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奶奶英語(yǔ)作文

時(shí)間:2021-08-31 16:56:18 其他類(lèi)英語(yǔ)作文 我要投稿

奶奶英語(yǔ)作文13篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的奶奶英語(yǔ)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

奶奶英語(yǔ)作文13篇

奶奶英語(yǔ)作文1

  放學(xué)后,我剛一進(jìn)家門(mén),一件新鮮事映入了我的眼簾:奶奶正坐在錄音機旁聽(tīng)著(zhù)磁帶學(xué)英語(yǔ)呢!我輕輕地走到奶奶身邊,調皮地說(shuō):“您都快七十歲了,還一本正經(jīng)地學(xué)上外語(yǔ)了,是做給我看的吧?我勸您別動(dòng)這腦筋啦!”奶奶聽(tīng)了我的話(huà),只是瞪了我一眼,又繼續學(xué)起來(lái)。我心想,奶奶的倔勁又來(lái)了。

  從這以后,經(jīng)?梢钥匆(jiàn)奶奶學(xué)英語(yǔ)的身影……

  每天清晨,我還在睡夢(mèng)中,就已經(jīng)聽(tīng)到奶奶那神氣十足的朗讀英語(yǔ)的聲音;中午,大家圍坐在一起其樂(lè )融融地吃飯,可總有一個(gè)座位空著(zhù),那是在外上老年人英語(yǔ)補習班的奶奶還未回來(lái);深夜,萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候,書(shū)桌上總還亮著(zhù)一盞臺燈,那是奶奶在完成學(xué)校里布置的作業(yè)……

  看到奶奶的英語(yǔ)日漸純熟,我好生羨慕,卻也隱隱發(fā)現了一個(gè)秘密:奶奶總是三天兩頭地往外跑,回來(lái)的時(shí)候,那雙老布鞋總是多添了幾道口子。更令人不解的是:每次奶奶回家的時(shí)候,總是滿(mǎn)面春風(fēng),好像喝了蜜似的沉浸在甜蜜和幸福中。我熟知的那又倔又嚴的奶奶可從不會(huì )這樣?在好奇心的驅使下,我決定自導只演一幕“大追蹤”……

  星期六的下午兩點(diǎn)不到,奶奶慌忙背著(zhù)那鼓鼓囊囊的大背包出發(fā)了,我眼疾手快地緊隨其后。奶奶精神飽滿(mǎn)地往前走著(zhù),走了很久,我已經(jīng)都快吃不消了。一個(gè)多小時(shí)后,奶奶終于走出了繁華的鬧市區,來(lái)到了一個(gè)我不常去的郊外小鎮。沿途的風(fēng)景很好,但看起來(lái),奶奶根本無(wú)暇欣賞這景色,只是一個(gè)勁地往前走。終于,奶奶的步伐慢了下來(lái),想必是要到了吧。這不,拐過(guò)一個(gè)大彎,我看見(jiàn)了一座紅土爛草房,墻上被時(shí)間老人灑滿(mǎn)斑駁,隱約顯出幾個(gè)白色的字體:孤兒院。咦,奶奶來(lái)這里干嘛?我滿(mǎn)腹疑惑。

  看見(jiàn)奶奶閃進(jìn)了那座紅房,我便小心翼翼地靠在房外,生怕那墻壁一碰就要倒下來(lái)似的。忽然,一群孩子蜂似地圍向奶奶,歡呼著(zhù)……奶奶趕緊放下背包,從包里拿出一大把糖果,分發(fā)給孩子們。吃完糖果,孩子們很習慣似地一圈圈把奶奶圍了起來(lái)。奶奶又拿出了那本我一年級時(shí)用的英語(yǔ)課本,用小石子在地上使勁寫(xiě)著(zhù)A、B、C……孩子們張著(zhù)大嘴,傻傻跟著(zhù)奶奶念著(zhù)……剎那間,我什么都明白了,眼前瞬間浮現出奶奶那日夜苦學(xué)英語(yǔ)的場(chǎng)景……

  我的眼淚一下子涌了出來(lái),啪啦啪啦……滴在地上,如一首動(dòng)人的樂(lè )曲,喚醒我久違的良知……

奶奶英語(yǔ)作文2

  我的奶奶今年已經(jīng)60歲了。

  今天我們給奶奶慶60大壽,媽媽買(mǎi)了一個(gè)蛋糕,我們集體唱生日歌“happybirthdaytoyou”,奶奶高興得合不攏嘴,咿咿呀呀地跟著(zhù)哼起來(lái),并私下讓我教她英語(yǔ)。我爽快地答應了,心想:奶奶都年過(guò)花甲了,還淘氣。

  第二天早上,當我還在床上做著(zhù)春秋美夢(mèng)時(shí),奶奶早已在床邊叫喚著(zhù)我的乳名。我沒(méi)好氣地拉開(kāi)被子沖奶奶嚷嚷,可她卻好,一點(diǎn)都不生氣,反而臉上的笑都快堆成褶子了:“乖孫女,不是說(shuō)好今天教奶奶說(shuō)英語(yǔ)嗎?怎么,能忘了?”

  經(jīng)奶奶一提醒,我才想起有這回事!澳棠,您都這把年紀了,還學(xué)什么英語(yǔ)呀?您又不出國!薄拔业墓詫O女,奶奶不出國,可奶奶也是個(gè)時(shí)尚的老太太呀!闭f(shuō)著(zhù),便來(lái)扯我被子。經(jīng)不起她的軟磨硬泡,告別了我的溫柔鄉。

  一切就緒,開(kāi)始了我人生的第一次教學(xué)生涯。我,這位嚴肅的英語(yǔ)小老師,雙手一叉腰:“奶奶,今天我是你的teacher,你是student!薄敖z,絲什么?”“student,就是學(xué)生的意思!

  這個(gè)單詞太長(cháng),我想奶奶一時(shí)半會(huì )是學(xué)不會(huì )的。所以,打算從最簡(jiǎn)單地入手。

  “奶奶,這是蘋(píng)果,念apple。來(lái),跟我念,apple!薄癮pple!薄澳棠,我們老師說(shuō),念這個(gè)單詞的時(shí)候嘴巴要圓一點(diǎn),你的太扁了。Apple!薄安粚,不對,再試一次!

  “奶奶,是Apple,念成了艾pe,這是不對的!薄澳棠!算了算了,我再教你一個(gè)絕招吧?次业!闭f(shuō)完,我拿起筆,在A(yíng)pple這個(gè)單詞下面寫(xiě)上兩個(gè)中文字:艾拋。

  “奶奶,這個(gè)辦法我們班那些男生老用了,雖然老師不允許,但是效果好。你讀讀看!薄鞍瑨!薄皩α,奶奶,真棒!

  聽(tīng)我一句夸,我這奶奶呀,眼睛都快瞇成一條縫了。不過(guò),這大好的周末,一個(gè)上午就只教會(huì )了她一個(gè)單詞。

  “乖孫女,今天就學(xué)到這里吧。奶奶得去做飯了。明天,你繼續教我。蘋(píng)果,艾拋!蓖(zhù)奶奶一路小跑地走向廚房,我這心里直犯嘀咕:奶奶倒是興致高漲,恐怕我的日子,就不好過(guò)了。

  我的奶奶呀!

奶奶英語(yǔ)作文3

  我的奶奶已經(jīng)63歲了,但還很好學(xué),并且很認真。

  一天,奶奶讓我教她英語(yǔ),我說(shuō):“好吧”。

  開(kāi)始了,第一步,我教奶奶讀26個(gè)字母,我要求讀10遍,奶奶按照我說(shuō)的完成了。第二步,我教奶奶讀音標,奶奶就一個(gè)一個(gè),反反復復的讀直到讀會(huì )。第三步,我把我書(shū)上的單詞都寫(xiě)到紙上,并且還標上了音標,有的還畫(huà)上了圖,要求奶奶一個(gè)讀5遍,奶奶不一會(huì )都讀完了,奶奶說(shuō):“還有沒(méi)有了”,我說(shuō):“今天的學(xué)完了,明天再學(xué),但奶奶還是繼續讀,讀到會(huì )為止,要是換成我,早就不學(xué)了,奶奶的毅力很大,我要學(xué)習。

  第二天,我和奶奶去買(mǎi)菜,奶奶看見(jiàn)白菜,就拿出白菜的單詞讀,看見(jiàn)狗,就拿出狗的單詞讀......

  1個(gè)月后,奶奶的英語(yǔ)學(xué)得比我都好,我心想,我一定要超多奶奶。

奶奶英語(yǔ)作文4

  噓!我正在教奶奶學(xué)英語(yǔ)呢!安靜點(diǎn)!最近,我在幫奶奶學(xué)英語(yǔ),沒(méi)想到奶奶還學(xué)得挺快的,不過(guò)忘得也挺快的,所以需要我這種無(wú)人能及的英語(yǔ)高手來(lái)助陣。

  開(kāi)始,奶奶費盡心思記住了“bus”(公交車(chē))與“Ta ”(出租車(chē)),接著(zhù)就很難記著(zhù)其他單詞了。于是我就想出了一個(gè)與中文“屁”諧音的“pea”(尿)給奶奶記。這種方法真有效,奶奶果然順利地記住了許多單詞,如“tooth”——吐死;“cool”——酷哦,等等等等。有時(shí)我還用上了瑞安方言呢!例如:“mum”的諧音就是方言里的“門(mén)”,諸如此類(lèi)。奶奶學(xué)完英語(yǔ),非常開(kāi)心,躺著(zhù)笑個(gè)不停呢。我可是第一次看到奶奶笑地那么開(kāi)心!我也感到了當老師的樂(lè )趣。為了防止奶奶忘記,我還特地列了個(gè)單詞表,讓奶奶記。

  每次我們去高樓看爺爺奶奶時(shí),我都會(huì )教奶奶一些單詞,可有趣了!

奶奶英語(yǔ)作文5

  最近社會(huì )刮起了一陣英語(yǔ)風(fēng),我那60多了的奶奶想一想,感覺(jué)自己落伍了。于是纏著(zhù)我教她英語(yǔ)。面對一個(gè)‘毫無(wú)基礎’的學(xué)生,我為師有一百個(gè)不愿意。但我看奶奶那么誠懇,便答應了奶奶。

  初次上課,我翻出一堆英語(yǔ)字母卡片,來(lái)到客廳。此時(shí)奶奶已經(jīng)搬上小板凳,端端正正地坐著(zhù),兩只眼睛有神的看著(zhù)小黑板。我拿出字母A,大聲念道A—,奶奶也專(zhuān)注地念道哎—,我一聽(tīng),笑得前俯后仰,連忙糾正,經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回,奶奶終于會(huì )讀第一個(gè)字母A了,她高興得像個(gè)小孩手舞足蹈。之后,經(jīng)過(guò)我九牛二虎之力和孜孜不倦地教導,以及奶奶認真的那股鉆勁,折騰幾番后,奶奶終于學(xué)會(huì )了幾個(gè)基本的字母。而我呢,早已教的筋疲力盡,口干舌燥了,匆匆甩下抄寫(xiě)的作業(yè),就逃之夭夭了。

  經(jīng)過(guò)三四天,奶奶竟然一口氣把英語(yǔ)字母學(xué)完了,在我們驚嘆之余,也由衷地打心底佩服奶奶那股不可估量的專(zhuān)心勁和驚人的毅力。當然也有我小老師教得好的份喲!奶奶也喜笑顏開(kāi),對自己學(xué)習成就頗有滿(mǎn)意。

  本想解放幾天,可沒(méi)過(guò)幾天,奶奶的英語(yǔ)熱又來(lái)了。這不,直嚷著(zhù)讓我教她英語(yǔ)單詞?粗(zhù)奶奶的信心已決,我又只好再次上崗。我從簡(jiǎn)單的音標開(kāi)始教起。起初,奶奶對那些鬼畫(huà)符似的音標記得直跺腳。后來(lái),慢慢的,奶奶發(fā)現音標其實(shí)很有趣,很好記,便跟著(zhù)我耐心地學(xué)起來(lái)。一天,兩天,很快,奶奶掌握了元音音標,輔音音標,讓我們不禁拍手叫好!

  學(xué)習完音標,學(xué)起單詞就輕而易舉了。我拿起課本,奶奶看著(zhù)音標,嘗試著(zhù)拼出了單詞。當然不會(huì )的部分,奶奶便向我請教。這樣細細琢磨,奶奶終于學(xué)會(huì )了英語(yǔ)!奶奶笑得眼睛瞇成一條縫,臉上皺紋舒展開(kāi)了,人仿佛年輕了好幾歲;叵肫饋(lái),奶奶學(xué)英語(yǔ)也不容易,從一遍一遍地聽(tīng),一遍一遍的讀,到費盡心思地記,地寫(xiě),奶奶流下了不少汗。這也應該是一分耕耘一分收獲吧!

  從此,奶奶時(shí)不時(shí)用英語(yǔ)與我們對話(huà),家里添了不少歡笑,不少氣氛。奶奶也從學(xué)英語(yǔ)中悟出了一些道理,她常告誡我:甘卜丹啊,少壯不努力,老大徒傷悲呀,現在要趁早好好學(xué)習,老了學(xué)習起來(lái)真的難呀!當然,俗話(huà)說(shuō)得好:世上無(wú)難事,只怕有心人,成功是留給努力的人的!每當我細細品味這些話(huà)語(yǔ)時(shí),總能品味出一些不一樣的的道理。這些道理會(huì )使我一生受益!

奶奶英語(yǔ)作文6

  星期天我去英語(yǔ)班學(xué)完英語(yǔ)回到家,打開(kāi)英語(yǔ)CD碟開(kāi)始復習當天學(xué)習的內容,奶奶從廚房走出來(lái)看見(jiàn)我那認認真真學(xué)習的樣子,高興地對我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,這么用功,孫女呀,我也想學(xué)英語(yǔ),可不可以教我呀?”我一聽(tīng),心想:新鮮!奶奶六十多歲了,還要學(xué)英語(yǔ),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵了,可是看見(jiàn)奶奶那認真的樣子,我不得不相信這是真的。就對奶奶說(shuō):“可以,我來(lái)教您”。

  我想應該先從26個(gè)英文字母開(kāi)始教,就找出來(lái)一些白色卡片,做了26個(gè)英文字母卡,就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的教給奶奶發(fā)音,奶奶一遍一遍地努力學(xué)習。從學(xué)習發(fā)音到自然拼讀,又教給奶奶如何默寫(xiě)單詞,奶奶學(xué)的可認真了。

  經(jīng)過(guò)我的耐心指導和奶奶的`努力學(xué)習,終于奶奶得到了很大的收獲,學(xué)會(huì )了很多英語(yǔ)單詞和句子。是的,也流下了不少學(xué)習的汗水,真所謂:一分耕耘,一分收獲。自從奶奶開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ),家里增添了不少歡聲笑語(yǔ)。

  哈哈!六十多歲的奶奶還學(xué)英語(yǔ),真是一件新鮮事!

奶奶英語(yǔ)作文7

  我教奶奶學(xué)英語(yǔ),大家一定不相信吧!但這事可是千真萬(wàn)確的。雖然我奶奶連拼音都不怎么會(huì )讀,但是只要我努力教,她下功夫學(xué),我相信奶奶一定能學(xué)有所成。

  學(xué)英語(yǔ),要從ABC入門(mén),我這個(gè)小老師就先為奶奶準備了一個(gè)小本子當作業(yè)本,然后在第一頁(yè)寫(xiě)上大寫(xiě)的“A”和小寫(xiě)的“a”,緊接著(zhù)我開(kāi)始教奶奶學(xué)習“A”。

  “奶奶,這是‘A’!蔽沂种钢(zhù)作業(yè)本說(shuō)道。

  “噢,這就是‘A’呀?”奶奶睜大眼睛說(shuō)。

  “對,跟著(zhù)我念‘A’——”

  “A!

  “好!棒極了,發(fā)音完全正確!您這么快就學(xué)會(huì )了!

  “那是,奶奶我也是很厲害的!

  “奶奶,學(xué)英語(yǔ)不光要會(huì )讀,還要會(huì )寫(xiě),下面我們學(xué)習怎樣寫(xiě)吧?”

  “行,都聽(tīng)孫子的,呵呵!”

  就這樣,只要一有時(shí)間我就開(kāi)始教奶奶學(xué)英語(yǔ),被人們認為非常難的英語(yǔ),竟然被一個(gè)年過(guò)花甲的老太太輕而易舉的學(xué)會(huì )了。

  在我的耐心幫助下,奶奶現在已經(jīng)學(xué)會(huì )了很多英語(yǔ)字母,并且還記住了一些常用的單詞呢!奶奶真是活到老學(xué)到老呀!我下決心也要向奶奶學(xué)習,做一個(gè)虛心好學(xué)的人。

奶奶英語(yǔ)作文8

  My grandmother is seventy years of age who has a head of gray hair. My grandmother get along well with her neighbours.

  She is a kind-hearted person and is always ready to help others, so whenever people get into difficulties, they often go to her for help. She is respected by all her neighbours.

  My gradmother enjoys watching Beijing Opera on TV and she shows much interest in the Dialogue of CCTV. She leads a simple but happy life.

  She often tells me to be honest. She expects me to work hard at my lessons and be a useful person to the society in the future. I love my granny very much.

奶奶英語(yǔ)作文9

  去年寒假我和奶奶在家里閑著(zhù)沒(méi)事做,我想奶奶是在農村生活的,一定沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ),我就對奶奶說(shuō):“奶奶,我教你學(xué)英語(yǔ)吧?”奶奶說(shuō):“我這么老了,還學(xué)英語(yǔ)有什么用?”我說(shuō):“俗話(huà)說(shuō),活到老學(xué)到老嘛!蹦棠瘫晃艺f(shuō)服了。只好說(shuō):“好吧!

  我高興得一蹦三尺高,擺出一副老師的樣子,說(shuō):“奶奶同學(xué)請跟我讀bed!蹦棠桃哺(zhù)讀bed 。我說(shuō):“我們今天學(xué)習四個(gè)單詞:bed、one、two和Hi。奶奶同學(xué)今天你要把這四個(gè)單詞都記住,還要會(huì )寫(xiě)!闭f(shuō)著(zhù)我在奶奶的作業(yè)本上寫(xiě)了bed床、one一、two二、Hi你好。奶奶一下子就把其中的one和two這兩個(gè)單詞記住了。

  第二天,我讓奶奶默寫(xiě)這四個(gè)單詞,沒(méi)想到奶奶用了一晚上的時(shí)間居然全學(xué)會(huì )了!奶奶把四個(gè)單詞默寫(xiě)完了后,我表?yè)P她說(shuō):“奶奶你真棒!”

奶奶英語(yǔ)作文10

  星期日,我教奶奶學(xué)英語(yǔ)。一開(kāi)始,我想先從容易一些的內容開(kāi)始教起,就先教奶奶學(xué)“ear”這個(gè)單詞,可奶奶卻說(shuō)成了“near”。我說(shuō):“奶奶,應該是‘ear’而不是‘near’!蹦棠炭粗(zhù)我發(fā)音的口型,一遍一遍地重復著(zhù),好不容易讀正確了,我又讓她用鉛筆在小本子上寫(xiě)下“ear”這個(gè)詞。奶奶找來(lái)她的老花鏡,學(xué)著(zhù)我教給她的字母,可奶奶寫(xiě)的總是歪歪扭扭,讓人辨認不出來(lái),我嘆了口氣,心想:奶奶怎么就那么“笨”呢?可轉念一想,奶奶以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)的呀!我只好耐著(zhù)性子,握著(zhù)她的手,一筆一畫(huà)的教她,奶奶認真極了,按照我的方法慢慢地寫(xiě),好大一會(huì )兒,才完成了拼寫(xiě)“ear”單詞的任務(wù)。接著(zhù),我又告訴她“ear”的中文意思是“耳朵”,并讀了一首關(guān)于耳朵的英文詩(shī)歌,奶奶隨著(zhù)我手打的節奏,搖頭晃腦地唱著(zhù)、跳著(zhù)……

  “丁鈴鈴……下課啦!”我宣布:“奶奶學(xué)習‘ear’這個(gè)單詞的任務(wù)已經(jīng)完成!”奶奶興奮地一邊笑著(zhù),一邊鼓掌,我說(shuō):“下課!薄袄蠋熢僖(jiàn),謝謝老師!”奶奶像個(gè)小孩子一樣,向我揮了揮手,隨后還念叨著(zhù)這個(gè)單詞,提著(zhù)籃子上街買(mǎi)菜去了。

  這次當小老師的過(guò)程,令我感到當老師的辛苦和不容易。

奶奶英語(yǔ)作文11

  My grandmother is my favorite person. she is in her early seventies, with a head of gray hair. she likes leading a simple life. and she like wearing clothes which are made by herself.

  my grandmother likes always wear smiles on her face. she is very kind. she gets on well with our neighbors.

  When they have difficulties, she is always ready to help. so she is loved and respected by all the neighbors.

  my grandmother often tells me to be honest. she expects me to be useful to the people in the future. i will love her forever.

奶奶英語(yǔ)作文12

  世博會(huì )快來(lái)了,肯定會(huì )有老外到上海來(lái)。正因為這樣,我就決定教奶奶學(xué)英語(yǔ)。奶奶聽(tīng)了一開(kāi)始還不答應,說(shuō)年紀大了,學(xué)了記不住。但在我的千勸萬(wàn)勸下,嘿嘿,奶奶答應了。第一堂課是教一些簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。我像個(gè)小老師似的邊說(shuō)邊在小黑板上寫(xiě)著(zhù)!暗谝粋(gè)詞組:thank you,意思是謝謝。奶奶你跟我讀:thank you!薄皌h……,哎呀不行,我看還是別學(xué)了吧!奶奶喪氣地說(shuō)!澳窃跄苄心,繼續!笔昼娺^(guò)去了,我已讀了很多遍,但奶奶就是讀不來(lái)。這該怎么辦呀?突然,我靈機一動(dòng),就又跟奶奶說(shuō):“奶奶,你就讀‘三克油’吧!蹦棠毯荏@奇,但也讀了出來(lái),還好。我向奶奶解釋這是英語(yǔ)讀音改成中文后又讀了幾遍,奶奶也跟著(zhù)讀了起來(lái),還越學(xué)越有勁。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,奶奶的英語(yǔ)水平高了很多,還能和我來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的對話(huà)呢!

奶奶英語(yǔ)作文13

  My grandmother is a kind-heart granny who is popular among my neighbors.

  She takes a walk outside every day, so she is familiar with many people. She is so experienced in looking after babies, so some young mothers who have problems would like to ask her for help. My grandmother is always ready to help them. My grandmother loves me very much.

  She takes care of me since I was a little baby. I have always been taking care of by her, so that I don’t have to worry my life at all. I am so happy to have such a great granny.

  Now, she is getting old and I want to be the one who can look after her.

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