不同尋常的英語(yǔ)課作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的不同尋常的英語(yǔ)課作文，希望對大家有所幫助。

不同尋常的英語(yǔ)課作文1

　　今天早上的英語(yǔ)課上，這一次老師表現的有一些不正常，我覺(jué)得這是老師憤怒的一種特殊表現。

　　這一位女老師總會(huì )是自己在講臺上講課，下來(lái)轉悠的機會(huì )很少，可是沒(méi)有想到的是今天這一節課上下來(lái)無(wú)數次，我估計這是因為我們的'緣故了，所有人在這個(gè)時(shí)候都是在做作業(yè)，根本沒(méi)有打算聽(tīng)課的想法。

　　老師也不是一個(gè)傻子，看看這個(gè)時(shí)候的座位就可以知道了，所有人中只有很小一部分在前面聽(tīng)課，這和平常就已經(jīng)不一樣了，平時(shí)雖然說(shuō)這個(gè)人就不多，可是今天早上的人更少。

　　我們在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候老師就開(kāi)始走動(dòng)，這就使得我們不得不休息一會(huì )，不過(guò)我的作業(yè)經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間終于完成了。然而沒(méi)有想到，在第二節上課以后，我們還是在講單詞，不過(guò)這個(gè)時(shí)候就不一樣，老師又一次開(kāi)始了去年一年玩的游戲，今年以來(lái)一直沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)，想不到今天早上又一次重現了！游戲其實(shí)很簡(jiǎn)單，老師在上面放音樂(lè )，底下的學(xué)生就開(kāi)始傳送筆，音樂(lè )停止的時(shí)間就是筆停止的時(shí)間，這時(shí)候到了哪里，那個(gè)學(xué)生就站起來(lái)背單詞，如果沒(méi)有背對，就開(kāi)始真心話(huà)大冒險！

不同尋常的英語(yǔ)課作文2

　　今天上午，我們學(xué)校迎來(lái)了幾位美國的客人，我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候是上操的時(shí)候，我們做操的時(shí)候，就一些客人就跟著(zhù)我們一起做，但總是跟不上節奏。

　　第三節課的上課鈴，我們每個(gè)人都非常激動(dòng)，這將是一節不同尋常的英語(yǔ)課，這次根本用不著(zhù)拿出英語(yǔ)書(shū)，只不過(guò)是拿出兩張紙來(lái)。老師還發(fā)給幾個(gè)同學(xué)一張紙條和一個(gè)每個(gè)人都不一樣形狀的紙，其中，我的同位郭俊迪就有�？腿藗儊�(lái)了，教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲，大家更激動(dòng)了，校長(cháng)讓他們到后面去做，“哇！教室里有這么多人！”我心里有點(diǎn)緊張，于是我想象他們都不存在，于是就放松了。大家回答的都很好，康老師還讓他們回答了問(wèn)題，果然，他們的發(fā)音都非常標準，他們也很厲害，總之他們會(huì )說(shuō)一些漢語(yǔ)，以前我的阿斯頓外教老師就不會(huì )。老師讓他們也給我們講了會(huì )兒課，因為沒(méi)有翻譯，所以有的同學(xué)就聽(tīng)不懂。過(guò)了一會(huì )兒老師還讓我們還有不明白的問(wèn)題可以親自去向客人們問(wèn)，那種感覺(jué)很刺激，也很緊張。

　　他們都講了一會(huì )兒課了，下面我們可是老師了！我們現在可要上語(yǔ)文課了，客人們，跟我們學(xué)學(xué)！大家說(shuō)了各種各樣的句子，有些句子太長(cháng)，所以有些他們就讀不下來(lái)，看著(zhù)他們讀不下來(lái)的樣子，我有地驕傲了，便想起了突破英語(yǔ)老師講給我們的笑話(huà)：“外國人說(shuō)中國人太厲害了！中國人問(wèn)為什么，他說(shuō)：“你們連漢語(yǔ)都會(huì )，實(shí)在是太厲害了！”呵呵！這種幼稚問(wèn)題一般不會(huì )有人說(shuō)出來(lái)的！

　　一節課轉眼見(jiàn)就下課了，我們一點(diǎn)也不想下課，因為這節課實(shí)在是太有趣了，同學(xué)們都寫(xiě)了一些用英語(yǔ)寫(xiě)的祝福語(yǔ)給了這些客人，我不知道該寫(xiě)什么，郭俊迪正好有一張紙條，我就比著(zhù)紙條抄上了。

　　這次的英語(yǔ)課實(shí)在是他有趣了，也不知道什么時(shí)候可以再來(lái)一次這種英語(yǔ)課！

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