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話(huà)的啟示話(huà)題的作文

時(shí)間:2022-01-28 09:11:57 啟示 我要投稿

關(guān)于一句話(huà)的啟示話(huà)題的作文6篇

  篇一:一句名言的啟示

關(guān)于一句話(huà)的啟示話(huà)題的作文6篇

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這是我最喜歡的一句名言,因為它告訴我們光陰是很寶貴的,是用金子也買(mǎi)不回來(lái)的,時(shí)間的珍貴勝過(guò)金子,因此,我一直把它當做我的座右銘。一次語(yǔ)文考試時(shí),當老師發(fā)下試卷,讓我們開(kāi)始答題時(shí),我慢慢吞吞、仔仔細細地審題答題……就這樣,當我做好一大面時(shí),已經(jīng)一節課過(guò)去了,可是,我還有一面加一篇作文還沒(méi)寫(xiě)呢!這可怎么辦呢?沒(méi)辦法,只好爭分奪秒,奮筆疾書(shū)了。豆大般的汗珠從我的額頭上滑下來(lái),急得我像熱鍋上的螞蟻--團團轉。又過(guò)去了半節課,我的心越來(lái)越急,字寫(xiě)得越來(lái)越潦草,越來(lái)越差了,可是時(shí)間不等人,下課鈴響了,還好老師還給我們多加了五分鐘檢查時(shí)間,我就趁著(zhù)這寶貴的五分鐘繼續寫(xiě)作文,“時(shí)間到!大家把筆停下來(lái),把試卷從后往前傳!”還好,老師話(huà)音剛落,我就將作文寫(xiě)好了,真是值得慶幸啊!可是,這么答題,分數到底是多少?不過(guò),一定不會(huì )好。我想著(zhù),走出了教室。幾天后,試卷發(fā)下來(lái)了。結果,分數果然在我的意料之中,我考了90分;丶乙院,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“時(shí)間是不等人的,你要和時(shí)間賽跑,那么,你才能成為一個(gè)強者。

  “爸爸的這一番諄諄教導,使我真正領(lǐng)悟到了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)的真正含義!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”這就是我最喜歡的一句名言,它時(shí)時(shí)刻刻都在告訴我:無(wú)論做什么事,都要抓緊時(shí)間,時(shí)間是不等人的,時(shí)間每時(shí)每刻都在飛快的流逝著(zhù),你要和時(shí)間賽跑。

  篇二: 一句名言的啟示

  成長(cháng)就像一艘船,將帶領(lǐng)人們從平凡的地方,駛向成功。說(shuō)起成長(cháng),有一些事還不得不提。

  二年級時(shí),我從數學(xué)A班滑到了B班。暑假期間,我和爸爸媽媽去威海玩。但我還是堅持每天做一套數學(xué)卷子。因此。我在三年級時(shí),又考回了A班。

  再說(shuō)說(shuō)那次英語(yǔ)考試吧。一、二年級時(shí),英語(yǔ)不考試,再加上我對那些字母不感興趣,于是就沒(méi)人真學(xué)。到了三年級,麻煩可就大了。我只會(huì )背“dog”、“cat”、“apple”等等極其簡(jiǎn)單的單詞,其他什么都不會(huì )。媽媽一見(jiàn)我這樣,可著(zhù)急了。便追著(zhù)我,讓我背單詞。我被逼無(wú)奈,只好厭煩地背著(zhù)。

  “語(yǔ)言,,l,a,n,g,u,a,g,e……”我的聲音越來(lái)越小,越來(lái)越漫不經(jīng)心!按簏c(diǎn)聲,念出來(lái),這樣才會(huì )記得快!”媽媽趕緊提醒我?墒,我還是對英語(yǔ)不感興趣。因此,我常常因為沒(méi)有背完媽媽規定的單詞,而被媽媽厲聲斥責:“你要是好好背,考試的時(shí)候,就可以得A了!像你這樣,還不如別學(xué)了!”這些話(huà),我越聽(tīng)越煩。她見(jiàn)我煩她的話(huà),越發(fā)變本加厲了,讓我背不完就別睡覺(jué)。我只好無(wú)奈地背著(zhù),聲音麻木……背到十點(diǎn),那是家常便飯。我痛恨背英語(yǔ),可不背又不行。唉!

  兩個(gè)月后,在英語(yǔ)百詞驗收中,我得了97.5的高分!這可得歸功于媽媽呀!要不是她盯著(zhù)我背單詞,我怎能有這樣的成績(jì)?

  那成功的彼岸,不是不可攀。成長(cháng),就可以帶我們走上繁花似錦的盛世之路。而堅持不懈的努力,則會(huì )讓我們成長(cháng)。我,就正走在這歲月留香的成長(cháng)里,隨風(fēng)呤唱。

  篇三:一句話(huà)的啟示

  我的叔叔是一個(gè)釣魚(yú)愛(ài)好者。有一天,我和叔叔去釣魚(yú),不一會(huì ),叔叔就釣了一大筐魚(yú),我興高采烈的叫了起來(lái),可叔叔卻搖搖頭對我說(shuō):“孩子,你可不要做這些貪吃的魚(yú)呀,為了一時(shí)的痛快就葬送了自己,在生活中一定要做一個(gè)有毅力的人”。

  此后,我一直把叔叔的話(huà)記在心間。

  有一次上書(shū)法課,由于我的書(shū)法寫(xiě)的比較好,老師就派我來(lái)管理班級,正當同學(xué)門(mén)在專(zhuān)心寫(xiě)的時(shí)候,忽然有一只棒棒糖“飛”到我的面前,哇!是奶油夾心的,我還沒(méi)有吃過(guò)的,當我準備伸手去拿時(shí),這個(gè)棒棒糖又“飛”走了,我回頭一看,原來(lái)是我們班的“搗蛋大王”,他對我說(shuō):“是不是很想吃呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他又說(shuō):“那好,只要你不在黑板上記我的名字,這只棒棒糖就給你”,我猶豫了一下,這時(shí)我的面前仿佛出現了叔叔嚴厲的面孔,耳邊又聽(tīng)見(jiàn)了叔叔堅定的聲音:“不要做那些貪吃的魚(yú)兒,經(jīng)不起誘惑而迷失了方向”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,回頭對他說(shuō):“對不起,我不能答應你的條件”“真是個(gè)笨蛋”,他很不高興的走開(kāi)了。

  雖然我沒(méi)有吃到棒棒糖,但我一點(diǎn)也不遺憾,因為我知道了一個(gè)道理,那就是在我們的生活中,要面臨很多的誘惑,比如金錢(qián)的誘惑,地位的誘惑,在這些誘惑面前,我們一定要有毅力去面對它,在這些面前做出道德抉擇,不然就會(huì )像貪吃的魚(yú)兒那樣,斷送了自己的前程。

  篇四:一句話(huà)的啟示

  今天非常特殊,因為在我的小新星英語(yǔ)補習班的考試到來(lái)了,我很有信心把它考好,在此之前,我復習了很多遍,可事實(shí)卻不盡如意。

  我緊張地坐在教室里,老師一張一張地把卷子發(fā)過(guò)來(lái),我看了看卷子,腦子一片空白。怎么辦?我想一個(gè)都不會(huì ),還沒(méi)有答題,我就已經(jīng)能估算出我的成績(jì),我慢慢地讀題,越發(fā)越情緒激動(dòng)!昂秒y,我都不會(huì )!蔽亦饺轮(zhù)嘴。于是,我產(chǎn)生了作弊的念頭。。。。。我迅速拿起紙條,寫(xiě)了幾個(gè)字,就扔給旁邊認識的同學(xué),他看了看我一眼,我點(diǎn)點(diǎn)頭,他把答案寫(xiě)上去,趁老師轉身之間把答案扔到桌上,我三下五除二就把那些答案寫(xiě)在卷子上了,當我正興奮的時(shí)候,老師已經(jīng)站在我旁邊。

  我呆住了,興奮的神情立刻從我臉上消失的無(wú)影無(wú)蹤。老師對我說(shuō):“跟我來(lái)!蔽沂Щ曷淦堑母(zhù)老師,腳不停的顫抖。跟老師來(lái)到1號教室后,我的心也緊張地“嘭嘭”直跳。老師用親切的口氣問(wèn)我:“為什么要作弊?”現在撒謊幾乎是不可能了,所以我只能老實(shí)回答:“我不會(huì )!蔽揖趩实恼f(shuō)。我心想:老師應該會(huì )罵我吧?考試資格應該也會(huì )被取消吧?可老師并沒(méi)有我想的那么恐怖,她對我說(shuō):“你要靠自己實(shí)力能爭取到好成績(jì),這個(gè)成績(jì)才是你真實(shí)的成績(jì),你努力的成績(jì),你應該用你平時(shí)的積累才有意義,懂嗎?”

  聽(tīng)了老師的這句話(huà),我很感動(dòng),那一時(shí)間,我好像懂了許多。我對老師說(shuō):“老師謝謝你,我以后一定好好答卷,不會(huì )再作弊了!

  篇五:一句話(huà)的啟示

  在人身道路中有不少東西能啟示他人。比如:一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)、一個(gè)眼神……

  名人名言可以激勵人,引導一個(gè)人確立人生目標的良藥.多掌握一些名人名言,固然是好.許多人引用偉人的名言作為座右銘,為自己樹(shù)立夢(mèng)想.

  人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學(xué)習,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼.----俄斯大林。這句話(huà)我很喜歡。

  轉念想想,不正是這樣嗎?人生最寶貴的不是錢(qián),不是什么貴重的東西,而是生命.一旦沒(méi)有了生命,還能談別的什么呢?只有活下來(lái)才是生活,生活好的前提.沒(méi)有生命,談錢(qián),談名利,談?dòng)颜x不過(guò)是空虛一場(chǎng),無(wú)法實(shí)現.所以,人生最寶貴的是生命.

  人生最需要的是學(xué)習,我十分贊同.有一句話(huà)叫:活到老,學(xué)到老.知識是無(wú)窮無(wú)盡的,而人類(lèi)進(jìn)步走向文明靠的是知識.現在,無(wú)論什么工作,都要有一定的文化程度,特別是高級工作者.古今中外,不少文人墨客終成名,不少偉人豪杰,不少精明之士,他們最大的愛(ài)好就是學(xué)習.孫中山先生,在戎馬倥傯只時(shí),手中依然拿著(zhù)書(shū)所謂活到老,學(xué)到老,告訴我們學(xué)習不僅可以帶動(dòng)我們的人生,更可以放松自己,為生活增添色彩,為人生涂抹光亮.

  人生最重要的是友誼,我認為缺少了友誼,就像一塊干枯的海綿,是擠不出水的。朋友是可以幫助你,帶給你快樂(lè )的人,沒(méi)有了友誼,一個(gè)人的靈魂就會(huì )迷失方向.

  這一整句話(huà),帶給我的是一個(gè)正確的目標,我會(huì )順著(zhù)這個(gè)目標走下去,記住,人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學(xué)習,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼.

  篇六:一句話(huà)的啟示

  一句話(huà),有時(shí)讓人深思熟慮,有時(shí)讓人受益終生。今天,有一句話(huà)的確讓人深思熟慮,也會(huì )讓人受益終生。

  我正在寫(xiě)積累,忽然,一句名言映入我的眼簾;“頭腦不是一個(gè)要被添滿(mǎn)的容器,而是一個(gè)需要被點(diǎn)燃的火把!笔裁慈萜?什么火把?有關(guān)系嗎?一系列問(wèn)題在我腦中圍繞,我仔細思考,卻遲遲想不明白。我找來(lái)爸爸,讓他給我講解。爸爸說(shuō):“你想想,要添滿(mǎn)不就是裝滿(mǎn)嗎?大腦要儲存知識,這樣只要求裝滿(mǎn),不但學(xué)不好,還會(huì )讓人感到頭昏腦脹,精疲力竭;相反,如果在你想做另件事時(shí),馬上去做,不強求自己疲勞地繼續前面的事情,這樣不但做得又快又好,而且還十分快樂(lè ),這就是區別,你想怎樣做呢?”

  我顯然不相信爸爸說(shuō)得話(huà),于是決定試一試,我正想去打羽毛球,于是邀爸爸跟我一起打羽毛球,沒(méi)想到表現十分出色,竟然擊敗了爸爸,我還是不相信,突然又想寫(xiě)作業(yè),平常兩個(gè)小時(shí)的作業(yè),今天一個(gè)小時(shí)就做完了,而且準確無(wú)誤,看來(lái),用這種方法提高效率不是蠻不錯的嘛!

  這句話(huà)給了我一個(gè)啟示:在做事時(shí),要做想做的事,要學(xué)會(huì )自我調節,不能麻木地打疲勞戰,這樣不但能提高效率,而且能保持我們精力充沛,身心健康!

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