生命的啟示作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的生命的啟示作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生命的啟示作文 篇1

　　我看見(jiàn)過(guò)許多動(dòng)物給人們帶來(lái)的啟示，但我最敬佩的動(dòng)物就是渺小如沙的螞蟻。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在認真地做作業(yè)。突然，媽媽說(shuō)：“有小伙伴找你玩�！蔽冶阆聵侨ネ鎯毫�，我們正在玩寫(xiě)大字。沒(méi)過(guò)多久，小伙伴們的家長(cháng)讓他們回家吃飯，于是就都走了。

　　伙伴們走了之后，我看見(jiàn)天黑漆漆的，好像要下雨。我想著(zhù)想著(zhù)，天空突然下起了傾盆大雨，于是我準備回家。路上，我居然看見(jiàn)了許多螞蟻，螞蟻黑黑的身子，有八只細小的腳。還有兩只像線(xiàn)一般的觸角，遠看像黑色的小點(diǎn)，近看像一粒發(fā)了霉的米。一顆顆水珠降落下來(lái)，許多螞蟻被水攻打了，有的竟然淹死了，有的還剩下一口氣，還有的半死不活了。剩下下的螞蟻逃跑了，但有許多螞蟻被淹死了，淹死的螞蟻在地上一動(dòng)不動(dòng)。一看像一片黑色的海洋，突然我發(fā)現黑色的海洋中的螞蟻，一只、兩只、三只，四只全都動(dòng)了起來(lái)。

　　我又看了一下，我驚奇的發(fā)現螞蟻冒著(zhù)大炮的攻擊聚集在一起。過(guò)了許久，它們組成了一個(gè)純黑色的.球體，它們便滾了起來(lái)。那個(gè)球體抵擋著(zhù)水珠的攻擊，又過(guò)了一會(huì )兒，純黑色的球體里的螞蟻，千辛萬(wàn)苦平安無(wú)事的回到了它們的家。我迫不及待的把這件事講給了我們全家人聽(tīng)，我們全家人一聽(tīng)便大吃一驚說(shuō)：“小小的螞蟻，竟然能如此團結一心�！�

　　我怦然一震，這一震使我明白了一個(gè)大道理。生命的意義是在于團結一心。我又想如果我長(cháng)大了，有孩子了，一定要給孩子講一講這個(gè)故事，讓他也明白生命的意義是在于團結一心。

生命的啟示作文 篇2

　　人們都說(shuō)：“生命是脆弱的�！钡�是我認為生命是嚴肅的，是偉大的，是頑強的。

　　它，一課毫不起眼的小樹(shù)苗，現在已長(cháng)成了一棵蒼天大樹(shù)。

　　春天，它漸漸抽出了嫩綠的枝條，枝上的芽苞就像一顆顆瑪瑙珍珠，綠茵茵的小草在它腳邊歡快搖曳；即使是電閃雷鳴，它也毫不畏懼，因為它堅信：只有在困難面前不低頭，在危險面前不退縮，在死神面前不落淚，才能成為一個(gè)真正懂生命，懂生活的'人！

　　夏天，它長(cháng)出了一個(gè)翠色滴的葉子，人們倚著(zhù)它那粗壯的樹(shù)干乘涼，它望著(zhù)孩子們一個(gè)跟一個(gè)躍入水中，濺起一朵朵白蓮似得水花，小鳥(niǎo)長(cháng)大后，天天為它高歌小曲，還時(shí)不時(shí)地為它捉蟲(chóng)，也算是對大樹(shù)的回報吧，大樹(shù)也為它們遮風(fēng)擋雨。

　　最令大樹(shù)欣喜的季節來(lái)到了——秋天。每當秋天，大樹(shù)都能聞到桂花的香氣；秋風(fēng)輕拂，空氣中彌漫著(zhù)濃郁的花香，讓人陶醉不已。

　　冬天，大樹(shù)，它比臘梅堅強，它比仙人掌堅毅，它比柏松更堅韌！因為它明白：生命使者只會(huì )給敢于拼搏，敢于抗爭的人讓路，決不會(huì )給沒(méi)有恒心的人希望！

　　而對于我們人類(lèi)，又有什么不同呢？那我們又有什么理由自暴自棄，玩世不恭呢？大家都一樣有生命，無(wú)論你的身份與地位如何，你都可以用自己的雙手鋪設一條屬于自己的路。千里之堤潰于蟻穴，生命的渺小，體力的單薄并沒(méi)有那么可怕，甚至命運的卑微也不會(huì )決定什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內在的精神！

　　我們要腳踏實(shí)地的做人，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)屬于我們的一切！

生命的啟示作文 篇3

　　生命的啟示我踏著(zhù)一望無(wú)際的田野，心里充滿(mǎn)了對大自然的感激，是大自然塑造了這一片勃勃生機的景象，這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)色彩的生命。是啊，這又怎么不是大自然偉大的杰作呢？

　　一

　　嫩嫩綠綠的竹子，靜靜地挺立在那里，默默地承受著(zhù)風(fēng)吹雨打，不知那是什么竹，總是在暴風(fēng)雨后，更能顯示它生命的'光彩。那竹葉也綠得發(fā)亮，亮得逼你的眼睛。詩(shī)人鄭燮曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)《石竹》這首詩(shī)，“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！辟濏炇�竹在逆境下，仍保持旺盛的斗志和堅韌不撥的精神，畫(huà)家鄭板橋畫(huà)過(guò)《蘭竹圖》。

　　的確，竹子的精神和旺盛的生命力令人欽佩，雨要下就下吧，風(fēng)要吹就吹吧，竹子被風(fēng)雨折磨得刮過(guò)來(lái)，吹過(guò)去，但它的根卻牢牢的扎在土地里，當風(fēng)雨過(guò)后，竹子依然挺著(zhù)身子，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨練和洗禮，竹子愈加翠綠，猶如一副精妙絕倫的山水畫(huà)。

　　二

　　梅花，歷來(lái)是我國詩(shī)人，畫(huà)家贊美的對象。元代著(zhù)名詩(shī)人王冕的《墨梅》，“我家洗硯池邊樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕，不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！苯柚�梅花贊揚正直，清白的精神，雪要下就下吧，風(fēng)要吹就吹吧，梅花傲然挺立在風(fēng)雪中，愈是寒冷，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。朵朵冷艷，縷縷幽芳，令人賞心悅目，俗話(huà)說(shuō)：傲骨梅無(wú)仰面花。雪停后，風(fēng)住后，梅花早已開(kāi)滿(mǎn)了，王安石的《梅花》，就把梅花的“遭遇”寫(xiě)出來(lái)了，“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪。為有暗香來(lái)�！笔前�，難道那朵朵梅花不是我們學(xué)習的榜樣嗎？

　　三

　　“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”。這是明代的一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里經(jīng)受了千錘萬(wàn)鑿，烈火焚燒，但是它全然不怕，其實(shí)，它的苦又有誰(shuí)說(shuō)得出來(lái)呢？它的堅強，它的頑強的生命難道不是人類(lèi)的奇跡嗎？四在人生旅途中，不時(shí)穿插艱難與挫折，時(shí)而風(fēng)吹雨打，困頓難行，時(shí)而風(fēng)調雨順。但總希望能夠一帆風(fēng)順的走完這段人生旅途。只要太陽(yáng)明天能升起，希望就會(huì )永在！

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