（經(jīng)典）給我的啟示作文8篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的給我的啟示作文8篇，歡迎大家分享。

給我的啟示作文 篇1

　　前些日子，我和爸爸媽媽決定種幾盆花，因為我想親眼看見(jiàn)它茁壯成長(cháng)的樣子。我們決定兵分兩路，我和爸爸去挖土，媽媽去買(mǎi)種子。

　　來(lái)到山上，沿著(zhù)蜿蜒無(wú)盡的山路，我們來(lái)到了一片松樹(shù)林里，這片松樹(shù)林很大，綠樹(shù)成陰，遮天蓋日，非常涼爽，使得我們十分愜意，我們望望腳底下的土壤——“哇！”這里的土壤烏黑發(fā)亮，十分肥沃，好像是從天堂上灑落的`，我經(jīng)不起眼前的誘惑，弄了一些后，心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了。

　　回到家里，媽媽已經(jīng)在做飯了。我把土松了松，才發(fā)現它并不十分完美，有數不勝數的小石子正在隨心所欲的躺在里面，我迫不及待地想把這些東西掏出來(lái)，可是爸爸卻說(shuō)不用，我就灰心喪氣地播了種，然后就離開(kāi)了。

　　可是，一、二、三天過(guò)去了，仍然不見(jiàn)它發(fā)芽，但是，當時(shí)間滑向第四天的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，種子居然破土而出了，還把一塊石頭頂開(kāi)了，我被它那頑強的生命力所震驚了！

　　同時(shí)，我們明白了一個(gè)道理：就是人類(lèi)無(wú)論身處在什么環(huán)境，都要發(fā)奮圖強，這樣才能得到巨大的成功。

給我的啟示作文 篇2

　　一節科學(xué)課上，錢(qián)老師給我們布置了一個(gè)回家作業(yè)——種黃豆。

　　回到家后，我迫不及待地拿出一顆黃豆，準備好一個(gè)瓶子，幾張餐巾紙，一些水。我按照書(shū)本上的方法把黃豆種好后，放在采光良好的陽(yáng)臺上就自顧自地寫(xiě)作業(yè)去了，心想：今天黃豆一定不會(huì )發(fā)芽，明天再來(lái)看看它吧。

　　第二天一早，我就以百米沖刺的速度沖向了陽(yáng)臺，想觀(guān)察一下心愛(ài)的小黃豆。我一看，吃了一驚，“怎么還沒(méi)長(cháng)出來(lái)呢？”我自言自語(yǔ)道，轉念一想，“也對，種下去才一天呢，怎么可能長(cháng)出來(lái)？”

　　第三天一早，我又去看了看小黃豆，還沒(méi)發(fā)芽呢！我有點(diǎn)怕了：“不會(huì )是水少了吧？要不我再加一點(diǎn)吧�？墒前磿�(shū)上說(shuō)的話(huà)，沒(méi)少呀？”經(jīng)過(guò)內心的掙扎，我還是選擇了加水。我小心翼翼地給瓶子灌了好多水，大概有瓶子的一半了才罷休。

　　以后，我每天都會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間去看看黃豆有沒(méi)有發(fā)芽，我心里好期盼它快快發(fā)芽。

　　有一天，我像往常一樣跑到陽(yáng)臺看黃豆，可結果讓我大跌眼鏡，不會(huì )吧！黃豆已經(jīng)腐爛了，還散發(fā)出陣陣臭氣，我好不容易摒住呼吸將黃豆、餐巾紙拿出，水倒掉，洗干凈瓶子，立馬飛奔至電腦前查找資料。資料上說(shuō)，水不宜過(guò)多，而我用的水量顯然是超標的.。

　　通過(guò)這件事，我明白了：任何植物種植時(shí)都有自己的規律，不能違背這些規律，拔苗助長(cháng)。

給我的啟示作文 篇3

　　在五年級的暑假里，老師給我們布置了一項美術(shù)作業(yè)，要求做一件新穎的手工作品�？墒俏铱偸窍氩怀鲎鍪裁词止�。做一個(gè)洋娃娃，太麻煩；用紙做一束鮮花，又太簡(jiǎn)單了。到底做什么呢？

　　一天，妹妹到家里來(lái)玩，手里拿著(zhù)一瓶可樂(lè )�？蓸�(lè )？對了！我可以用可樂(lè )罐做一個(gè)花籃呀！說(shuō)干就干，我到超市買(mǎi)了兩瓶可樂(lè )，把可樂(lè )倒入杯中，想用剪刀把瓶子剪開(kāi)，可是瓶子太硬，剪刀剪不開(kāi)。用小刀吧，把手劃破了怎么辦？想來(lái)想去，就是想不出好辦法。算了，還是不做了，像我這樣的人是不會(huì )做成功的。

　　媽媽回家后，我把做花籃的事情告訴了她。媽媽走過(guò)來(lái)，看了看桌子上的工具，鼓勵我重新再做。這一次，我認真多了，比第一次有信心了，每一個(gè)步驟媽媽都會(huì )給我指導。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，我終于完成了作品。不過(guò)，那花籃看上去好像還缺點(diǎn)兒什么。想來(lái)想去，我終于知道了，是花！我從花瓶里取出五朵花插入花籃里。這次，一個(gè)花籃終于做成功了。

　　還有一次，班里舉行綜合性活動(dòng)——《勿忘國恥，愛(ài)我中華》的演講比賽，老師點(diǎn)名讓我參加�；丶液�，我打印出了稿子，開(kāi)始背誦。因為很用心，一個(gè)小時(shí)就背完了。到了第二天演講的.時(shí)候，同學(xué)們都在很努力的溫習，可我卻害怕起來(lái)，心想，如果失敗了，就會(huì )當眾出丑。該我上場(chǎng)了，我走上講臺，望著(zhù)大家，吞吞吐吐說(shuō)不出話(huà)，好不容易背完了，下臺時(shí)還差點(diǎn)摔了一跤。最后，我沒(méi)能進(jìn)入決賽。

　　我垂頭喪氣地跑回家，想我為什么會(huì )失敗呢？是因為我沒(méi)有記熟嗎？不是。是因為我沒(méi)有信心嗎？因為我沒(méi)有信心，所以就前怕虎，后怕狼，才沒(méi)有成功？對，是這樣，就像上次做花籃一樣，就是因為沒(méi)有信心，所以才會(huì )失敗的�？磥�(lái)，信心是十分重要的，今后，我一定要對自己有信心。

給我的啟示作文 篇4

　　最近有兩次考試，第一次我以為考得不好，但結果不錯；第二次我以為考得不錯，但結果不盡如人意。這讓我明白了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　上周一，徐老師組織了一次考試�？荚嚽暗耐砩�，我將作業(yè)做完后，感到時(shí)間不多，就加緊復習。第二天早上，我又翻開(kāi)課本復習。

　　考試了，這次的題目有點(diǎn)難，我哀聲嘆氣，默默地寫(xiě)著(zhù)試卷。我以為自己考得不好，緊張得像要了自己的命似的，做題時(shí)，我先把題目做完，不會(huì )的打三角符號，然后轉過(guò)頭了思考，認真檢查。

　　當天下午，考試結果公布了。念到我時(shí)，徐老師高興地說(shuō)：“劉楚越，94 分，第22名�！蔽倚闹邪迪�，興奮地在心中吶喊，“94分，第22名，太好了！”徐老師還說(shuō)我進(jìn)步很大，希望我更上一層樓。

　　我慢慢地驕傲起來(lái)，但這次，我可慘了。徐老師來(lái)個(gè)突然襲擊，又組織了一次考試。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，很驕傲，以為還能像上次那樣考前20名�？荚嚂r(shí)，我做題很馬虎，沒(méi)認真讀題……我考了95分，40名左右，我的心情跌到了谷底。我吃到了驕傲的'苦頭。

　　虛心能促使人反省，認識自己存在的不足，有利于改正錯誤；驕傲讓人自滿(mǎn)，認識不到缺點(diǎn)，不利于進(jìn)步。所以我們要做虛心的人。

給我的啟示作文 篇5

　　一次又一次的相見(jiàn)，一次又一次的改變，也伴隨著(zhù)一次又一次的失落。

　　——題記

　　風(fēng)卷著(zhù)細浪從遠處涌來(lái)，白色的浪花散在了金色的沙灘之上，海鳥(niǎo)站在石頭上欣賞著(zhù)遠

　　處襲來(lái)的浪花，開(kāi)心地叫喚著(zhù)，與大海對話(huà)，一個(gè)俯沖銜起藏在金沙中的貝殼……

　　這是七年前的海南，而現在，卷著(zhù)白沫的浪花打在灰色的沙灘上，海鳥(niǎo)躲到了無(wú)人問(wèn)津的地方，躺在沙灘上的貝殼已換成曬日光浴的男男女女……兩顧海南給我留下的不再是來(lái)自大自然的那份悠然，而是熙熙攘攘的人群；不再是單一的海浪聲，而是來(lái)自各地的喧嘩……

　　隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展和人民收入的提高，人們的消費水平也在不斷提高，旅行者的腳步踏入了各個(gè)旅游景區，難道這注定要打破自然的寧靜與純潔嗎？

　　麗江，我去過(guò)三次，所見(jiàn)一次與一次不同。第一次走進(jìn)麗江古城，嘩啦啦的水流帶著(zhù)水車(chē)轉動(dòng)，河水清澈見(jiàn)底，流過(guò)石板橋，流入每戶(hù)人家的門(mén)前，風(fēng)鈴在風(fēng)中歌唱，小販在一旁叫賣(mài)……第二次踏入古城，只見(jiàn)商店林立，看到的是來(lái)來(lái)往往的人群，手中提著(zhù)大包小包，急急忙忙地沖進(jìn)一個(gè)又一個(gè)商店，河邊坐滿(mǎn)了吃飯的人，吵吵嚷嚷的聲音蓋過(guò)了流水聲，河水已有些混濁……第三次擠入古城是在一個(gè)晚上，夜晚并沒(méi)有給古鎮帶來(lái)片刻寧靜，坐在河邊吹拉彈唱的“歌星”，擠在石橋上看熱鬧的人，河中漂過(guò)的一個(gè)又一個(gè)的河燈……

　　難道商業(yè)化的氣息，注定要掩蓋人文景觀(guān)的寧靜與質(zhì)樸嗎？

　　這個(gè)暑假我去了香格里拉的普達措，這是中國第一個(gè)國家公園，它的美在我看來(lái)是獨一無(wú)二的。

　　早晨霧氣未散，屬都湖籠罩著(zhù)一層白霧，周?chē)�的一切睡意濃濃。太�?yáng)光斜射樹(shù)林，甚至可以看到光從樹(shù)縫中溢下來(lái)。再往前走，碧塔海上飄著(zhù)一片輕紗，微風(fēng)拂起層層漣漪。草甸上的馬自由地品嘗著(zhù)美味的青草，蝴蝶停在花上，膽大的松鼠從樹(shù)上躥下來(lái)向你討要東西吃。云影投在草墊上，雄鷹在天空自由飛翔，酥油花在山坡上綻放著(zhù)笑臉……這便是傳說(shuō)中的“世外桃源”，是大自然造就的“天堂”。面對如此美麗的景色，還是有人忍心傷害她，湖面偶爾漂著(zhù)吸過(guò)的氧氣瓶和讓人惡心的口痰，而旁邊的垃圾筒卻張著(zhù)大嘴無(wú)人問(wèn)津。在排隊進(jìn)入景區車(chē)輛望不到頭的這樣一個(gè)國家公園之中竟有如此景象，那其他地方呢？我

　　不敢第二次進(jìn)入普達措，因為我害怕看到這尚存的無(wú)邪純凈被更加肆意的踐踏……

　　我不知道去哪里才可以找到真正完全的初始的美麗，我也不敢去找，因為人的腳步之后初始便不復當初。

　　旅游業(yè)的發(fā)展可以給當地帶來(lái)更多的財富，自以為聰明的人們向大自然索要著(zhù)。不斷開(kāi)發(fā)更多的旅游景點(diǎn)而不顧自然的'負荷，打開(kāi)景區大門(mén)歡迎來(lái)自四面八方的人們。玉龍雪山上的冰川消融了，麗江古城的水流混濁了，寧靜的四方街成了“購物天堂”，就連國家公園中也有一眼望不頭的人的長(cháng)龍。

　　為何人們總是不珍愛(ài)最初的美好？為何總是在失去之后才會(huì )懂得珍惜？難道凡事只要有人類(lèi)的介入就意味著(zhù)毀滅嗎？是我們太不懂事還是自然太過(guò)寬容？她一次又一次地容忍我們幼稚的行為，也許當她再也無(wú)法承受我們無(wú)情的奪取之時(shí)，她將毀滅，而我們也將消失。珍惜初始，不要讓它成為我們的回憶，而是與我們永遠相伴。

　　人類(lèi)也是自然界的一員，為什么美麗的初始卻不能因為有你而存在！

給我的啟示作文 篇6

　　今天，全家都在我們家吃飯，有爺爺、奶奶、姑姑、姑父。

　　他們來(lái)的時(shí)候還給我們帶了好吃的，在家的時(shí)候媽媽囑咐我：“他們來(lái)的'時(shí)候要打招呼，還有吃飯快一點(diǎn)�！�

　　“昱帆，快吃飯要不板凳招不下，吃完了去外面看電視�！眿寢尭吲d地對我說(shuō)。

　　“好的�！蔽艺f(shuō)。

　　但是我在吃飯時(shí)，我卻慢慢悠悠的吃，因為我實(shí)在是嚼不下去，所以，我沒(méi)有把媽媽的話(huà)當回事，像媽媽在對牛彈琴。媽媽嚴肅對我說(shuō)：“昱帆，快點(diǎn)吃，奶奶都沒(méi)地方坐了，快吃，快點(diǎn)，大口大口地吃�！蔽疫�是沒(méi)有當回事。后來(lái)，媽媽就說(shuō)：“沒(méi)吃完別吃了，讓座�！边@時(shí)，我才慢慢的走開(kāi)立刻跑到了外屋去看電視。

　　奶奶、爺爺、姑姑、姑父走后媽媽狠狠批了我一頓，媽媽告訴我：“吃飯得快一點(diǎn)，不能每天都當最后，在學(xué)校也是，今天晚上你來(lái)刷盆，最為懲罰�！�

　　在學(xué)校里，每一次吃飯我都記得媽媽給我說(shuō)的話(huà)：“吃飯必須要吃好、吃快、吃飽，無(wú)論在哪都是這樣�！蔽以谒⑴璧臅r(shí)候其實(shí)我都在想：今天，我不該吃飯這么慢，這么磨蹭。

　　在這次吃飯中，吃飯給了我一個(gè)啟示：吃飯必須要吃飽、吃好、吃快點(diǎn)。

給我的啟示作文 篇7

　　春天到了，姹紫嫣紅�，F在正是萬(wàn)物復蘇的季節，一起都欣欣然的睜開(kāi)了眼睛。瞧，那粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的迎春花，都是春姑娘美麗的身影�！盎ㄖ兄�王”牡丹，就在這時(shí)盛開(kāi)。今天，我就來(lái)到開(kāi)滿(mǎn)牡丹的東坡公園，一睹牡丹的'芳容。

　　我們來(lái)到牡丹園。遠遠望去，爭奇斗艷的牡丹組成了一個(gè)個(gè)大花團，為春光增添了靚麗的色彩。難怪周?chē)�人山人海�?在一堆花的中央，竟有一堆白雪!噢，不對，那是高貴的象征物——白牡丹。它是如此的潔白，是如此的高貴，水潤得似乎可以擠出水來(lái)。他的花瓣一層一層的疊加著(zhù)，宛如美麗仙女的芭蕾舞裙。我輕輕地撫一撫它柔柔的花瓣，那感覺(jué)就像是蘇州的絲綢，滑滑的、柔柔的，我陶醉在這副濃墨重彩的水粉畫(huà)中。

　　而然，一朵白牡丹在風(fēng)中搖曳著(zhù)，顯得是那么的脆弱，那么的弱不禁風(fēng)。他在凋謝，不過(guò)它還在努力的綻放，它似乎在用堅定的語(yǔ)氣說(shuō)：“我不后悔，我輝煌過(guò)了，我來(lái)年春天還會(huì )再開(kāi)�！笔前�!人生總會(huì )有低谷，也會(huì )迎來(lái)輝煌的那一個(gè)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!不忍過(guò)寒冬，怎能擁抱春天!如果你放棄努力，怎么能品嘗到喜悅的美麗。

　　白牡丹，我們來(lái)年再相見(jiàn)!

給我的啟示作文 篇8

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！碧拼�詩(shī)人白居易就簡(jiǎn)單的四句詩(shī)贊揚了小草那不屈向上、茁壯生長(cháng)的精神。

　　這天，下起了毛毛雨，我正背著(zhù)書(shū)包高高興興地回家去，在路上碰上了我的“老朋友”——那株小草。它的上面正滴著(zhù)一顆晶瑩剔透的.水珠，我情不自禁地摘下那片帶水珠的葉片，將水珠晃來(lái)晃去，不知不覺(jué)竟晃到了自家門(mén)口，我隨手扔了葉片，便進(jìn)了家門(mén)。

　　雨越下越大，窗外好像掛了一層沙簾，我做完作業(yè)正想著(zhù)去哪兒玩，突然發(fā)現了那被我隨手丟棄的葉片，糟糕！雨這么大，我的“老朋友”它一定承受不起，不知道現在變成什么樣了？我顧不得媽媽的呼喊，立刻沖進(jìn)了雨中。

　　我快馬加鞭地來(lái)到“老朋友”的住所，它并不好像我想象中那樣垂頭喪氣，而是勇敢地抬起了它那尖尖的小腦袋，我十分驚訝，原來(lái)，是我杞人憂(yōu)天了。沒(méi)想到它那樣頑強，那瘦小的身軀居然能承受起風(fēng)吹雨打的折磨……我正想著(zhù)，一陣風(fēng)刮來(lái)，我感覺(jué)臉上好像刀割一樣疼，眼睛也睜不開(kāi)。再瞧瞧小草，只見(jiàn)它無(wú)可奈何地低下了頭，彎下了身子，我心想著(zhù)：完了完了，它應該撐不過(guò)去了。

　　想著(zhù)想著(zhù)，風(fēng)停了，雨也小了許多，突然，我看到小草竟然直起了身子。原來(lái)，當狂風(fēng)松懈的時(shí)候，它便乘虛而入，找著(zhù)機會(huì )一次又一次挺著(zhù)身，仰著(zhù)頭，似乎在對狂風(fēng)說(shuō)：“我不會(huì )怕你的……”

　　看著(zhù)那瘦弱的小草，我陷入了沉思：小草在面對風(fēng)雨時(shí)都能夠堅持不懈，更何況我呢？

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