啟示的作文【常用4篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的啟示的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

啟示的作文 篇1

　　受啟示的方式有很多種，可我沒(méi)想到，一張小小的試卷也能讓我受益匪淺。

　　今天一早，老師就到教室來(lái)告訴我們：今天早上9：00至11：00五、六年級會(huì )做一套半期模擬試卷。我想：這只是模擬試卷，應該不會(huì )太難，千萬(wàn)不要太緊張啊，要心平氣和的來(lái)做這套試卷，這樣才能給半期考試做一個(gè)好的`鋪墊。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，但我還是壓抑不住自己心中的緊張，只聽(tīng)心“砰砰”地響，這還不是真正的半期考試呢，我怎么會(huì )那么緊張啊，真奇怪��！

　　等我把試卷瀏覽了一遍后發(fā)現卷子并不難，于是我不再那么緊張了放松心情，慢慢的做了起來(lái)……

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的試卷也快做完了。

　　“叮叮�！毕抡n鈴打響了，該交試卷了，我依依不舍的把試卷交了上去，我胸有成竹的出教室玩去了。

　　到了下午第2節課時(shí)，劉老師一臉嚴肅的走進(jìn)了教室，手里拿著(zhù)我們上午考的卷子，當時(shí)我的第一預感就是：肯定這次考試沒(méi)有考好，劉老師才“板著(zhù)個(gè)臉”。我再一次緊張了起來(lái)。

　　劉老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我看著(zhù)我的卷子發(fā)呆，接著(zhù)劉老師說(shuō)：“這次考試很不理想，我們班可以算是全年級考的最差的了�！彪S后劉老師幫助我們仔仔細細的分析了一遍。

　　通過(guò)這次考試，我懂得了，不管做什么事情，我們都不能馬虎，在學(xué)習上也要穩扎穩打。

啟示的作文 篇2

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人會(huì )在驕傲中毀了自己！” 有篇文章給我的感觸很深。文章是這樣寫(xiě)的：有這樣的一種東西，在面臨懸崖絕壁時(shí)，我們渴望能借助它橫跨天險；在面臨流險灘時(shí)，我們盼望能借助它順利到達彼岸；甚至于，當我們被失敗困擾而不得解脫時(shí)，當我們面臨殘酷的厄運而開(kāi)始怯懦時(shí)，當我們在人生旅途中迷失方向而駐足不前時(shí)，我們更需要它，需在它在我們“山重水復疑無(wú)路”的時(shí)候，讓我們看到“柳暗花明又一村”的奇景。 我們活了無(wú)數的橋，卻總有失敗的時(shí)候。

　　失敗的時(shí)候的橋它便是普通得不能再普通的“橋”。

　　我們從一個(gè)特殊的細胞，到一個(gè)完整的生命。有失敗的時(shí)候，有成功的時(shí)候。

　　人的一生會(huì )遇到很多“橋”。這些“橋”幫助我們越過(guò)人生“天險”，跨過(guò)生活的`“險灘”；這些橋在黑暗中為我們導航。

　　母親為我們架起了希望之橋，父親為我們做起了人格之橋，朋友用可貴的感情筑起了友誼之橋為我們指引正確的方向；這些橋幫助我們擺脫怯懦與無(wú)知，幫助我們堅定信心、掌握命運，幫助我們認識自己，把握自己。

　　我們失敗的時(shí)候，給了我們很多啟示。走過(guò)這些橋，我們便走向生命的起點(diǎn)網(wǎng) ，走向命運的開(kāi)端，走向一個(gè)全新的世界。

啟示的作文 篇3

　　我學(xué)習的名言可多了，“有世上無(wú)難事，只怕有心人。有志者，事竟成……”唯獨有一句名言激勵著(zhù)我成長(cháng)，它就是：失敗是成功之母。

　　那是一個(gè)星期天的上午，我去上畫(huà)畫(huà)班。當時(shí)，老師看我的畫(huà)畫(huà)水平提高得很快，就讓我畫(huà)一個(gè)很復雜的機器貓。剛開(kāi)始我畫(huà)得很小，后來(lái)我又畫(huà)了一個(gè)大一點(diǎn)的，修了十幾次，還是不太好。我垂頭喪氣得不想畫(huà)了。

　　突然，我想到了一句名言：失敗是成功之母。于是，我拿著(zhù)我的畫(huà)跑到老師身邊請教，令我意想不到的'是，老師不但沒(méi)有說(shuō)我，而且教我修了幾次，竟成了一個(gè)作品了。

　　一句名言的啟示是多么的重要，這句名言會(huì )在人生的路途中，帶領(lǐng)我走向勝利的大道，來(lái)到成功的彼岸。

啟示的作文 篇4

　　今天，爸爸媽媽領(lǐng)我來(lái)到了鄉下的姥姥家，姥姥家剛好有魚(yú)竿，這魚(yú)竿引起了我想釣魚(yú)的'念頭。我拿著(zhù)魚(yú)竿、魚(yú)桶、魚(yú)餌、魚(yú)鉤，來(lái)到了姥姥家門(mén)前的小池塘邊準備釣魚(yú)。

　　我先把魚(yú)竿拉開(kāi)，然后用魚(yú)鉤鉤上魚(yú)餌，把鉤系在線(xiàn)上。找個(gè)沒(méi)障礙物的地方，我把魚(yú)竿用力一甩，魚(yú)鉤就飛了出來(lái)。它落在了水里，然后我拿來(lái)線(xiàn)，一頭系在魚(yú)竿上，一頭系在樹(shù)上。只要魚(yú)竿繃直，就是有魚(yú)上鉤了。果然沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我的魚(yú)竿兒就繃直了，我連忙拿起魚(yú)竿，用力往上一挺，魚(yú)就被我拉出了水面。我看到這一幕，就更用力拉了，結果因為用力過(guò)猛，把魚(yú)嘴的一塊兒給勾了下來(lái)。我很失望，雖然那魚(yú)跑了，可它今后再也吃不了飯了。

　　“上次是我太著(zhù)急了，這次一定要有耐心�！蔽覍ψ约赫f(shuō)。我又按第一次的順序開(kāi)始釣魚(yú)，這次很快就有魚(yú)上鉤了，可能它餓了吧？我拿起魚(yú)竿，吸取上次教訓，慢慢溜它。最后它沒(méi)勁兒了，我一下把它拉上了岸。我一看，是條大魚(yú)，我開(kāi)心地放到魚(yú)桶里回了家。晚上，姥姥把那條魚(yú)燉了，我吃著(zhù)自己釣的魚(yú)心里很開(kāi)心。

　　通過(guò)這件事，我體會(huì )到釣魚(yú)要有耐心，不光只有釣魚(yú)要有耐心，做什么事情都要有耐心。

【啟示的作文】相關(guān)文章：

什么的啟示作文 啟示04-08

小蟲(chóng)的啟示小蟲(chóng)的啟示作文05-08

烏龜的啟示作文 - 體裁啟示作文01-25

【經(jīng)典】啟示作文01-01

啟示的作文【精選】09-04

啟示作文(精選)08-07

【經(jīng)典】啟示的作文10-10

[經(jīng)典]啟示的作文04-24

啟示作文[經(jīng)典]05-02

（精選）啟示作文03-30