金魚(yú)的啟示作文范文

　　引導語(yǔ)：?jiǎn)⑹局缚赐昴撤N事物后，又有了啟發(fā)指示，使有所領(lǐng)悟。下面是小編為你帶來(lái)的金魚(yú)的啟示作文范文，希望對你有所幫助。

　　1金魚(yú)的啟示

　　在我的身邊，發(fā)生過(guò)許多事，有趣的，歡樂(lè )的，幸福的，慚愧的……數也數不清，它們像一滴滴小水珠，在我腦海里匯成了一條記憶的小河，其中有一件事，到現在一想起來(lái)還很心痛。

　　那是三年級時(shí)的一天，媽媽幫我買(mǎi)了兩條金魚(yú)，我好高興，我把它們放進(jìn)了一只精美的魚(yú)缸中，看著(zhù)它們活蹦亂跳的身影，我的心情愉快極了。

　　兩條小金魚(yú)，一條是紅色的`，一條是黑色的，我分別給它們取名為“紅將軍”和“黑旋風(fēng)”。它們身上金光閃閃，就好象穿了金色的鎧甲一樣，鼓鼓的眼睛像小燈泡似的，尾巴像一條美麗的小喇叭裙，嘴巴一張一合，還不停地從嘴里冒出一串串珍珠似的泡泡，可愛(ài)極了！它們還特能吃，早上剛給它們放了魚(yú)食，還沒(méi)過(guò)一個(gè)小時(shí)，它們就把魚(yú)食“洗劫一空”了。吃飽了，喝足了，它們就在水里自由自在地游來(lái)游去。有時(shí)，我把手碰到魚(yú)缸的邊上，它們就游到水仙花后躲了起來(lái)，還挺機靈的。不一會(huì )兒，它們探出了小頭兒偵察危險是否過(guò)去了，這時(shí)，我把手拿開(kāi)了，可愛(ài)的小金魚(yú)就大膽放心地游出來(lái)了。我真喜愛(ài)它們！

　　可是有一天，一件奇怪的事發(fā)生了。小魚(yú)都在水上不動(dòng)了！這是怎么回事呀？我不知如何是好。平時(shí)只要我一給小魚(yú)喂東西，它們就會(huì )歡快地游到我手邊，還不時(shí)地跳出水面，來(lái)吃我的魚(yú)食�？墒墙裉鞜o(wú)論我怎么逗它們，它們都只是在水里靜靜的躺著(zhù)。這時(shí)，我的腦海里冒出了一個(gè)念頭：會(huì )不會(huì )魚(yú)兒們太冷了？對，一定是的！我聽(tīng)說(shuō)冰箱外面有熱量，于是，我就把魚(yú)兒放到了冰箱上。媽媽一回到家，我就高興得對媽媽說(shuō)了我做的事情，媽媽聽(tīng)了之后，大聲叫道：“冰箱外面的溫度高，會(huì )把魚(yú)兒熱死的！”這時(shí)，我大吃一驚，立刻跑到冰箱上把魚(yú)缸拿了下來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)了我心愛(ài)的小魚(yú)們都白肚皮向上，眼睛里泛著(zhù)白光了。��！小魚(yú)們都死了！我不敢相信這個(gè)事實(shí)，但是，最后我和媽媽還是要承認這個(gè)事實(shí)。我和媽媽都十分傷心。

　　媽媽告訴我，你喜歡小金魚(yú)，可是卻不知道如何愛(ài)護它們。我明白了不能光愛(ài)，還要學(xué)會(huì )如何去愛(ài)，這就是養金魚(yú)給我帶來(lái)的啟示。愛(ài)，是生活中最簡(jiǎn)單的事，它聯(lián)系到我們愛(ài)的人愛(ài)的事物，愛(ài)會(huì )讓溫暖留在心里。愛(ài)，也是生活中最難的哲理，只有懂得并學(xué)會(huì )如何去愛(ài)，我們才會(huì )發(fā)現愛(ài)的存在，懂得愛(ài)的珍貴。學(xué)會(huì )去愛(ài)，學(xué)會(huì )生活。

　　2金魚(yú)的啟示

　　我們上次去百萬(wàn)葵花園掉了好多條金魚(yú)回來(lái)，從此我天天觀(guān)察他們的生活習性，得到了啟示。

　　你們看！那幾只小金魚(yú)們活蹦亂跳的，每天我都精心的照顧他們，給它們喂食、換水、打掃，所以我了解了一點(diǎn)金魚(yú)的奧秘，金魚(yú)有一個(gè)圓圓鼓鼓的紅肚子，紅肚子上有十分多美麗的花紋，就像穿著(zhù)花衣裳的'小魚(yú)一樣，金魚(yú)的尾巴十分柔軟，像銀杏樹(shù)的葉子，游的時(shí)候像在翩翩起舞的公主；還有一只稍微大一些的小金魚(yú)的頭部是深紅色的，嘴巴是鼓鼓的，身體是白皚皚的，它有四條岔開(kāi)的尾巴攤開(kāi)時(shí)猶如五彩斑斕的孔雀，其中還有一只全身發(fā)金光，讓別的魚(yú)發(fā)出羨慕的眼神，這就是我家的魚(yú)，很漂亮吧！

　　有一天我看見(jiàn)小魚(yú)們在水中在浴缸里吐了很多泡泡，一個(gè)接一個(gè)的，十分漂亮，突然我機靈的想起，金魚(yú)為什么要吐泡泡呀？于是我胡思亂想，是不是得病了，還是快要死了，我迫不及待的追問(wèn)爸爸，爸爸也不知道，然后我上網(wǎng)站查原因，查完了才明白了原理，原來(lái)是小魚(yú)們缺氧了，靠泡泡來(lái)呼吸，這是我那緊張的心情才告一段落，我再想到了，如果人也能像魚(yú)一樣，潛在水下4——5小時(shí)，呼吸一次，那該會(huì )多好呀！所以我想發(fā)明金魚(yú)太陽(yáng)能呼吸器，金魚(yú)太陽(yáng)能呼吸器，十分管用，這個(gè)太陽(yáng)能呼吸器只要一見(jiàn)到太陽(yáng)，人們就能在水底呼吸，或也可以?xún)�備太�?yáng)能，然后潛水玩耍。

　　我的金魚(yú)太陽(yáng)能呼吸器很不錯吧！而且這樣還能讓人們鍛煉身體！

　　3養金魚(yú)的啟示

　　說(shuō)到養金魚(yú)，很多人把它視為休閑時(shí)的一種娛樂(lè )項目，看著(zhù)魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去，我的心情也隨之歡樂(lè )，不開(kāi)心的事統統拋在腦后。但是，看似普普通通的養魚(yú)，卻能令人悟出許許多多的人生道理，在快樂(lè )的同時(shí)，也讓你懂得、理解、發(fā)現小小的魚(yú)缸就是你的心靈從未涉足過(guò)的，包含無(wú)數人生哲理的世外桃源，在那里，你會(huì )領(lǐng)悟到人生的真諦。

　　魚(yú)每到一個(gè)不同的環(huán)境都需要適應很長(cháng)一段時(shí)間才會(huì )正常生活，人也一樣，小時(shí)候在父母的`襁褓下生活，長(cháng)大后就要獨自面對復雜的現實(shí)社會(huì )。領(lǐng)悟到這個(gè)道理后，我默默地對自己許下了諾言，一定要學(xué)會(huì )在各種環(huán)境中生存，才能成為生活的贏(yíng)家！

　　其實(shí)魚(yú)身上的每一種優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習，觀(guān)賞魚(yú)的一生中，會(huì )在大大小小許多環(huán)境中生存，會(huì )和許多種類(lèi)的魚(yú)一起生活，若是互相爭斗、殘殺，誰(shuí)也活不了，唯一的存活方法就是和睦相處，所以這些不論從智力還是行動(dòng)能力都和人類(lèi)無(wú)法比擬的動(dòng)物，都能和平共處，但是人類(lèi)卻做不到，歷史上的一次次戰爭硝煙好不容易散去，而美國卻因為石油而接二連三的欺負弱小國家，日本不擇手段的和中國爭奪----領(lǐng)悟了這個(gè)道理后，我堅信，魚(yú)能做到的，人類(lèi)也一定能做到!

　　其實(shí)生活中的每個(gè)事物都蘊含著(zhù)不同的道理，但需要自己去領(lǐng)悟。金魚(yú)那知其不可為而為之的勇敢生存精神，令我感動(dòng)!我不愿意讓別人給我說(shuō)三道四的講道理，往往思考的感覺(jué)很美妙。我愛(ài)生活，我愛(ài)領(lǐng)悟，我更愛(ài)現實(shí)生活中事物中蘊含的人生哲理，只有你認真去觀(guān)察、思考，才能領(lǐng)悟人生的無(wú)限美好！

　　4養小金魚(yú)的啟示

　　我感謝金魚(yú)，它讓我改正了粗心大意的陋習。這是為什么呢？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)！

　　一次偶然的機會(huì )，爸爸從外面帶回來(lái)了4條小金魚(yú)。對我說(shuō)：“飼養小金魚(yú)的任務(wù)就交給你了�！薄盀槭裁�？”我疑惑不解的.問(wèn)道。爸爸笑而不語(yǔ)。

　　剛開(kāi)始，我還非常有興趣的每天按時(shí)給它們喂食、換水�？墒�，才過(guò)了兩天，我的老毛病就又“復發(fā)”了。常�？措娨暼肓嗣�。忘了給金魚(yú)喂食、換水。半個(gè)月后的一天，令人難過(guò)的事情發(fā)生了——兩條小金魚(yú)肚子朝天，一動(dòng)不動(dòng)的浮在水面上。還有兩條正奄奄一息的活著(zhù)。我凝視著(zhù)兩條死去的小金魚(yú)，傷心極了，淚珠不停地往下掉�！靶〗痿~(yú)怎么會(huì )死呢？”我忐忑不安的去問(wèn)爸爸。爸爸告訴我：“你每天不按時(shí)的給它們喂食換水。這樣下來(lái)，就破壞了他們的生活習性。影響了它們的健康。這樣下去，他們能活嗎？爸爸就知道你會(huì )迷上電視，忘了給它們喂食換水�，F在你知道爸爸為什么跟你買(mǎi)著(zhù)4條小金魚(yú)了嗎？爸爸就是希望你能通過(guò)養金魚(yú)能改正你的壞習慣！”

　　我聽(tīng)了，恍然大悟。之后，我不敢馬虎，每天給他們按時(shí)喂食換水�，F在這兩條小金魚(yú)活蹦亂跳的。

　　如今剩下的兩條小金魚(yú)在魚(yú)缸里互相追逐嬉戲。而我，也在快樂(lè )中逐漸成長(cháng)，同時(shí)也改掉了陋習。

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