啟示的作文精品[4篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的啟示的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

啟示的作文 篇1

　　在我們身邊有很多名言名句。各種類(lèi)型的名言名句都有，每個(gè)名言名句的意思也各不相同，都起著(zhù)各不相同的作用。

　　大家都知道名言名句是名人總結出來(lái)的，里面的道理就是人生的經(jīng)驗，還有些名言是激勵人的話(huà)，我感受最深的.一句是“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。這句話(huà)是高爾基說(shuō)的，這句話(huà)是我從三年級語(yǔ)文課本上學(xué)的，對我現在及以后都有極大的幫助，有件事情就是很好的體現，記得我在濟南市歷城區宋劉小學(xué)四年級的時(shí)候英語(yǔ)成績(jì)極其不理想，班主任周昆老師很著(zhù)急，我也很難受，怎么把英語(yǔ)成績(jì)很快的提高呢！回到家在老爸的耐心分析下總結出，英語(yǔ)只有熟記單詞，多讀，多背，多看才會(huì )提高成績(jì)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我還能穩穩的坐在書(shū)桌前，時(shí)間長(cháng)了就坐不住了。這時(shí)三年級學(xué)的那句話(huà)“世上無(wú)難事，只要肯登攀”便在我腦海里閃爍，鼓勵我堅持下去，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，在考試時(shí)居然得了93分，這句話(huà)讓我明白了“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。

　　老前輩們不僅為我們創(chuàng )造了今天的這么幸福的生活還為我們總結了這么多生產(chǎn)，生活上的經(jīng)驗，我們是幸福的。在今后的學(xué)習生活中我們一定加倍努力盡早地實(shí)現我們心中的“中國夢(mèng)”。

啟示的作文 篇2

　　大自然中的萬(wàn)物，總能不斷帶給我們新的啟示。而美麗的噴泉去年同樣也是如此。

　　還記得小時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去看噴泉。那高高的水柱落下時(shí)激起的水花，就好像一朵朵嬌艷的百合。那水珠撲到我們的'臉上，沁涼沁涼的，即便是在夏天，也能讓人打個(gè)激靈。我看著(zhù)噴泉一次比一次噴得高，心中不禁想到：噴泉為什么不像籃球那樣，拍完一下，它彈起來(lái)的高度起初很高，后來(lái)越來(lái)越低，直至到最后停下來(lái)。帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我結束了這次欣賞噴泉的旅程。

　　旅程結束后，我并沒(méi)有很快地去解答這個(gè)問(wèn)題，而是先把它擱置在了一邊。過(guò)了好長(cháng)好長(cháng)時(shí)間，我正坐在琴旁漫不經(jīng)心地練琴。這時(shí)，從廚房里傳出了媽媽的聲音：唉，怎么又不彈了呢？趕緊彈！接著(zhù)，又從廚房里傳出了一聲嘆息：唉，看來(lái)還是我不夠厲害呀，真應該多施加點(diǎn)壓力。一聽(tīng)，我就蔫了。心想，怎么還要加大練琴量，那隨之還會(huì )再增加更多作業(yè)吧！我這樣想著(zhù)。

　　等練完了琴，我回到房間里，開(kāi)始對著(zhù)墻發(fā)呆。突然，我的腦海中閃過(guò)了一個(gè)早已被擱置的問(wèn)題。我打開(kāi)電腦，開(kāi)始查詢(xún)資料，我懷揣著(zhù)一顆好奇的心，點(diǎn)開(kāi)那個(gè)頁(yè)面。啊，原來(lái)噴泉是靠壓力來(lái)噴水的呀，隨后，我又查到了許多噴泉噴水時(shí)的美麗瞬間。

　　后來(lái)，我又將媽媽剛剛說(shuō)的那番話(huà)聯(lián)系在一起，一下子就明白了媽媽的用意。噴泉的美麗來(lái)自于壓力，沒(méi)有壓力，它也只是一眼普通的泉口。當然了，光有壓力還不夠，對于我們來(lái)說(shuō)，還要有努力，在壓力和努力地結合下，我們的人生航船才能夠更好地向前駛去。這個(gè)啟示，我一直銘記于心。

啟示的作文 篇3

　　一天，我和媽媽去商店買(mǎi)了一把美工刀。一看到它，我就被它的外表吸引住了，上面刻著(zhù)精美的花紋，十分別致。

　　回家后我才發(fā)現，這把美工刀擁有的不只是精美的外表和刀片，它還配備了一個(gè)驅動(dòng)器。只要往前推，刀片就會(huì )伸出去，往后拉，刀片就會(huì )縮回來(lái)。這種驅動(dòng)器不但能很好地保護刀片，也能保護用刀人的安全。當你需要的時(shí)候，只需要推一點(diǎn)，就可以做完成你想做的事。能屈能伸的人不是更能做大事的'嗎？

　　用美工刀時(shí)我不小心用斷了一截，才發(fā)現美工刀片上面有很多刻痕，這刻痕讓美工刀片即使斷了一截，剩下的也和原來(lái)新的一樣鋒利。如果是普通的刀片，刀尖斷了，那這把刀也就沒(méi)有用了。美工刀的這種設計，把刀片分成很多段，讓刀片發(fā)揮了它的最大的價(jià)值。如果我們也能把我們的時(shí)間分成很多段，是不是也能讓我們的時(shí)間發(fā)揮出最大的價(jià)值呢？

　　一把小小的美工刀，讓我看到了它無(wú)限的創(chuàng )意和價(jià)值。

啟示的作文 篇4

　　一天，媽媽讓我自已回家，回家的路上，我看見(jiàn)了一甲殼蟲(chóng)。

　　這只甲殼蟲(chóng)有棕色的盔甲，兩只長(cháng)長(cháng)的角，透明的翅膀，長(cháng)得很帥氣�？刹恢獮槭裁�，我只輕輕的碰了他一下，他就胸部朝上，六腳朝天，一動(dòng)不動(dòng)的，像死了一樣。我拿起樹(shù)枝碰了碰它，他還是一動(dòng)不動(dòng)的躺在地上，好像真的死了似的。我心里想：咦？不會(huì )是真的死了吧？不可能呀！我才輕輕的碰了他一下，他怎么就死了呢？他可能是暈過(guò)去了吧！怎么暈過(guò)去的.呢？可能是他的皮膚太嫩了。不對呀？他有堅硬的鎧甲。怎么可能就暈過(guò)去了呢？

　　好幾個(gè)問(wèn)題一直在我腦袋中徘徊著(zhù)。我拿起我的水杯，蹲下來(lái)，給他撒了一堆清水，他還是一動(dòng)不動(dòng)的，我拿起甲殼蟲(chóng)，走在路上，到家了，我把它放在我家的院子里，躲在一個(gè)角落偷偷看它，1分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，30分鐘過(guò)去了，他還是一動(dòng)不動(dòng)的，當我準備要走過(guò)去的時(shí)候，甲殼蟲(chóng)的頭左看右看，好像在偵查旁邊有沒(méi)有人和動(dòng)物，偵查完畢后，它站了起來(lái)

　　我一開(kāi)始不知道這是為什么，我上百度一查，這才恍然大悟，原來(lái)甲殼蟲(chóng)裝死是為了保護自己。

　　動(dòng)物世界真神奇呀！

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