啟示的作文7篇【薦】
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的啟示的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
啟示的作文 篇1
我們常說(shuō)書(shū)是我們的朋友，是我們的老師，是我們隨時(shí)想去就去的故地，既然這樣我們就要好好的珍惜書(shū)，愛(ài)護書(shū)。
唐朝的杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彼跃鸵驗檫@樣我們就應該多看點(diǎn)書(shū)，腦子里多積點(diǎn)兒好詞好句，就能把作文寫(xiě)好，作文水平提高上去。讀書(shū)也是一種娛樂(lè )，你可以在知識的海洋里遨游，尋找一本你喜愛(ài)的書(shū)，比如童話(huà)故事書(shū)，科學(xué)道理等…
在這書(shū)的海洋里我們可以享受讀書(shū)的樂(lè )趣，享受精神糧食。書(shū)也正如莎士比亞說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睂ρ�！營(yíng)養可以補我們的大腦，書(shū)也是一樣的。所以書(shū)是多么重要，劉向也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”這句話(huà)的'意思是，書(shū)就像藥，多讀書(shū)可以醫愚蠢。
所以書(shū)是非常有用處的東西。那么我們就應該趁現在抓緊時(shí)間讀書(shū)，不要浪費這么的美好時(shí)光。
啟示的作文 篇2
生活像一本無(wú)字的書(shū)，它的一章一節都會(huì )給我們帶來(lái)不一樣的啟示，就連隨處可見(jiàn)的廣告，也讓我們知道了做有心人的樂(lè )趣。
盼望來(lái)盼望去，終于等到了周末，我和媽媽約定要去公園觀(guān)賞菊花。
剛進(jìn)公園就看到一群人擠在公園中心，此時(shí)用人山人海來(lái)形容是再確切不過(guò)了。由于我個(gè)子小，輕而易舉地就擠了進(jìn)去。媽媽只得在外面等著(zhù)我了，低頭一看，哇！好多菊花，顏色和種類(lèi)各不相同，紅的像高擎的'火把；白的像雪白而純潔的棉花；黃的像金燦燦的金子，高貴而不失優(yōu)雅，粉的……近看是一朵朵美麗的菊花，遠看是“國慶”兩個(gè)大字，它們的顏色鮮艷像剛被顏料染過(guò)似的。
菊花兩側是碧綠的小草，綠的像一塊綠毛毯，中間是品種稀有的一些菊花了，它們芬芳美麗，自然免不了吸引來(lái)一些小蜜蜂、小蝴蝶。這時(shí)一只美麗的花蝴蝶向我飛來(lái)，我順著(zhù)它的指引走上了草坪，正享受著(zhù)那種軟軟的毛毯時(shí)，忽然，我聽(tīng)到了一個(gè)清脆的聲音，“姐姐不可以到草坪上去玩，你一定是沒(méi)有看到廣告牌！”我聽(tīng)了這話(huà)，看了看旁邊的指示牌，紅著(zhù)臉慚愧地低下了頭。
我們又走在美麗的小路上，綠的草，紅的花，多美��！這時(shí)一個(gè)飲料瓶闖入了我的視線(xiàn)，心想：這是誰(shuí)扔的！真缺德！我便把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，我剛想轉身，就看見(jiàn)垃圾桶上寫(xiě)著(zhù)幾句醒目的話(huà)“人人為我，我為人人�！彼拖裉炜罩心且鄣男切且粯娱W閃發(fā)光。這時(shí)我才發(fā)現廣告語(yǔ)既有趣又順口。
原來(lái)生活處處都有學(xué)問(wèn)，就連簡(jiǎn)單的廣告詞也會(huì )告訴我們一個(gè)道理——文明行事，文明做人。
啟示的作文 篇3
考試前后，我搜集到了很多有關(guān)讀書(shū)的名言，也從中得到了不少啟發(fā)和道理。
在眾多名言中，我最喜愛(ài)，尊重的名言是“發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)�！蹦銈円欢▽@句話(huà)不陌生吧！它的意思是：我要認識天下所有字，讀遍人間所有書(shū)，吸取書(shū)中的精華。人們都知道，書(shū)，用一生的時(shí)間讀不完，字，用一生的時(shí)間也學(xué)不完！可見(jiàn)，作者的志向多么崇高，多么高尚，多么遠大��！
這句不切實(shí)際的話(huà)，給我留下了深刻的印象。
這句話(huà)使我喜愛(ài)，迷戀起了圖書(shū)。我所看過(guò)的圖書(shū)，里面發(fā)生的事常常使我念念不忘，浮想聯(lián)翩；發(fā)生悲慘的事情，常常使我黯然神傷。有一次閱覽圖書(shū)室時(shí)，看到了一篇關(guān)于這句名言的作文，使我對這句話(huà)，有了更加深刻的印象。
一天天讀書(shū)的'日子過(guò)去了，從中我得到了許多啟發(fā)：讀書(shū)要持之以恒，不能三天捕魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。正如陳壽說(shuō)的那句話(huà)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！弊x書(shū)也要悟出其中的道理，才能完完全全地掌握從中的知識，正所謂“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！碑斎�，讀過(guò)的知識要記住，不能剛學(xué)完，學(xué)新知識的時(shí)候就忘了學(xué)過(guò)的知識。
從此，我對圖書(shū)產(chǎn)生了濃厚的感情，更對書(shū)中的知識萬(wàn)分重視。
俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笔刮腋诱鋹�(ài)圖書(shū)，依賴(lài)圖書(shū)！
啟示的作文 篇4
生活，像一部曲折電影。有悲傷，有喜悅，有憂(yōu)愁……只要克服種種困難，就能看見(jiàn)陽(yáng)光。那次感恩活動(dòng)使我受到教育，使我的心靈受到洗禮，使靈魂受到創(chuàng )傷。
那次感恩活動(dòng)我還記憶優(yōu)新，是南嶺老師讓我知道了感恩父母，感恩祖國，感恩偉大的毛主席……是啊，我們不是常抱怨爸媽給的零用錢(qián)太少嗎？可是，你是否知道父母賺錢(qián)的辛苦？你會(huì )時(shí)常抱怨父母對你的嚴格？可是，你知道父母為的是誰(shuí)嗎？你會(huì )時(shí)常抱怨父母燒的菜不好吃？可是，你知道這菜里包含著(zhù)父母對你的愛(ài)嗎？也許，你都不知道，這些事似乎太平常了，你覺(jué)得這是理所應當的？爸媽常常忙著(zhù)賺錢(qián)養活你，你把爸媽給的錢(qián)用在什么地方了，你自己知道。你還抱怨給的錢(qián)太少？你會(huì )覺(jué)得爸媽對你太嚴厲了？可是，他們都是為了你呀！如果你不用心學(xué)習，最擔心是的他們��！
媽媽辛苦賺錢(qián)回來(lái)，滿(mǎn)頭的大汗都來(lái)不及擦就一頭扎進(jìn)廚房，揮動(dòng)鍋鏟給你燒菜。這時(shí)，你還抱怨菜燒得不好吃？是啊，父母，他們多么偉大��！時(shí)常為你的`未來(lái)著(zhù)想，時(shí)常為你的健康著(zhù)想。天冷了，他們叮囑你多穿件衣服，你也許會(huì )覺(jué)得他們很?chē)Z叨，但是，你的心是感到溫暖的，因為你感受到了他們對你的愛(ài)。下雨了，他們吩咐你帶雨具，你也許會(huì )覺(jué)得很厭煩，可是，當你被雨淋濕了，難道一碗甜甜的姜母湯不會(huì )給你帶來(lái)溫暖嗎？父母是偉大的，父母是無(wú)私的，父母的愛(ài)你是永遠也報答不了了，有一句詩(shī)是這樣說(shuō)的：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”就是這個(gè)道理。
感恩給我的啟示——“只有學(xué)會(huì )感恩你的同學(xué)，你的老師，你的父母，才能獲得更真誠，更可貴的友誼�！�
啟示的作文 篇5
古今中外，有許多名言被人們流傳下來(lái)，其中，我最欣賞的一局是不經(jīng)一番寒徹苦，怎得梅花撲鼻香。
每個(gè)人都想要成功，但成功這個(gè)問(wèn)是由成與功兩個(gè)字組成的，要想成，就必須要積累自己的功，必須要苦下功夫。再想想，哪個(gè)成功者的成功是輕而易舉的得到的？相反，反而是吃盡了苦頭。
大書(shū)法家王羲之每天堅持練習書(shū)法，不管?chē)篮崾�，幾年堅持下�?lái)了，幾十年堅持下來(lái)了，他那用來(lái)洗硯臺的池塘都被染黑了�？梢�(jiàn)，王羲之的`成功就在于他那持之以恒的精神。
著(zhù)名醫藥學(xué)家李時(shí)珍，在創(chuàng )作《本草綱目》的時(shí)候，天天奔波與深山老林之間，到處虛心請教，有時(shí)候，為了知道這個(gè)草有沒(méi)有毒，便親自放在嘴巴里嘗，他不顧自己的生命，為了《本草綱目》，不惜付出自己的一切。有時(shí)候他嘗到了毒草，五官都痛苦的扭曲在一起，但還是堅持著(zhù)把它記錄下來(lái)以后，才找解藥。由于長(cháng)期的經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，走山路，李時(shí)珍的腳趾經(jīng)常被磨出血泡，但還是根本不把它放在眼里，正是因為吃盡了苦頭，下了許多功夫。這才有了《本草綱目》這部著(zhù)作的問(wèn)世。
看來(lái)一個(gè)人想要成功，必須要下苦功夫，到時(shí)候，漫天燦爛的星光都會(huì )照在成功者的身上。這也就是功到自然成。
啟示的作文 篇6
今天，我們去學(xué)工了，一天學(xué)習三個(gè)項目。分別是結繩逃生，尋找電臺機器人，其中，令我難忘的是結繩逃生，
當時(shí)，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我便很高興，所謂的結繩逃生，必然是從喝高的用一根繩子逃生，一定很刺激，在逃生之前，老師便教我們怎么打結，第一步將繩子兩端繩頭交叉，第二步，在繩索中間打一個(gè)繩環(huán)，第三步，將繩頭穿過(guò)繩環(huán)的中間，最后繞邊主繩在此穿過(guò)繩環(huán)，將打結處用力拉緊便完成了，之后，老師告訴我們爬時(shí)要雙腳成膠狀夾緊繩，雙手一上一下交替往下爬，這樣就不會(huì )發(fā)生掉下去的事情了，我們便一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走向了表演場(chǎng)地。
到了演練的地方，特別緊張，那可是從二樓逃生啊，我有點(diǎn)害怕了。臉上流下了緊張的汗水，腳也不聽(tīng)使喚的抖，看著(zhù)小朋友順著(zhù)晃蕩的繩子爬到了地面，我也爬上了繩子，我一抓到繩子，就感到手里很疼，看著(zhù)一條條連接的繩子，我又擔心繩子會(huì )不會(huì )在半空突然斷開(kāi)了。在老師的鼓勵下，我壓下了恐懼慢慢的爬下去了。剛爬下去一步，我就緊張的手都不聽(tīng)使喚了，腳也踩不住結了，半身懸在空中，全身都在抖，老師不斷的鼓勵我，我又往下爬了幾步，但我更加緊張了，腳不停的亂踩，繩子也不停的在大幅度的晃蕩，我臉色慢慢的變白了，我真想放棄，太恐怖了，“穩住，不要害怕，眼睛看著(zhù)繩子”身邊傳來(lái)了老師的聲音，我又想著(zhù)老師對我們說(shuō)過(guò)的要領(lǐng)，我深深吸了口氣，穩住了繩子便慢慢伸出腳，踩住了結，手腳并用往下爬，看著(zhù)下面成功的同學(xué)，我咬咬牙，堅持不懈的爬到了終點(diǎn)，哇，我成功了。
通過(guò)這次結繩逃生，我知道了在火災場(chǎng)逃生的一種方法，在生活中，當樓道被大火封住時(shí)，沒(méi)有路時(shí)，就可以利用今天的.知識和生活中的床單，被罩或者窗簾等物品，撕成條形進(jìn)行逃生，要注意老師說(shuō)過(guò)的注意事項，但是，也不能再火災中因緊張而快速的爬下去導致手磨破。今天的知識是很重要的，但是在今天的演練過(guò)程中我知道了做任何事情都要堅持，不能因一時(shí)的擔心，害怕心理反應而放棄，而是要用自己的毅力克服困哪！
啟示的作文 篇7
大多數人都認為，尤其是小孩子，落后沒(méi)有什么可怕的，大不了再掙唄，可是他們都沒(méi)有想到落后的后果。
這次考試我們落后了，可落后了你要怎么做呢？不是光顧著(zhù)努力學(xué)和勤奮。在社會(huì )上你落后了別人也會(huì )被別人拋棄，甚至會(huì )嘲笑你，辱罵你，更嚴重的是別人會(huì )欺負你�？荚�，應該是有很多人超過(guò)了自己對手，但是其他的`人就會(huì )超過(guò)了你，知恥而后勇，你進(jìn)步了，可別人也在進(jìn)步，你要多抽出一些時(shí)間去學(xué)習。
比如說(shuō)有一次我的爸爸開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)一個(gè)橋，橋上有四五個(gè)人圍著(zhù)一個(gè)老人，老人在那里蹲著(zhù)，然后又站了起來(lái)，老人沒(méi)有說(shuō)什么，老師可憐的低著(zhù)頭，穿著(zhù)破爛不堪的衣服。那時(shí)候你會(huì )想什么？我會(huì )想這個(gè)老人好像被打過(guò)似的，都不說(shuō)話(huà)，我要回家努力學(xué)習。我的眼不覺(jué)濕潤了，我也沒(méi)再說(shuō)什么。
這就是落后的后果，如果你不想成為這個(gè)老人，那你就在現在努力學(xué)習，為了自己的目標學(xué)習，不能一次一次的被老師批評或指責，我們也不能半途而廢，一受到指責就不能站起來(lái)。幸福都是奮斗出來(lái)的，我們不能成為落后的人，我們要做有用的人。
你比別人差，就應該努力，而不是失去信心，二十努力超過(guò)別人。你好了自己就很開(kāi)心，自己落后了，就會(huì )傷心。