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漫畫(huà)的啟示作文

時(shí)間:2023-12-10 07:09:44 啟示 我要投稿

漫畫(huà)的啟示作文(共10篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的漫畫(huà)的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

漫畫(huà)的啟示作文(共10篇)

漫畫(huà)的啟示作文1

  大家知道嗎?地球的污染已經(jīng)非常嚴重了,重視文明道德,講文明人更是少之又少,難道大家不知道地球只有一個(gè)嗎?我看了一幅漫畫(huà),我得到了一個(gè)啟示,啟示的內容是什么?目前你們要保密哦!我要先讓大家看看漫畫(huà)的內容。

  內容是一件很簡(jiǎn)單的事情,講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩愛(ài)護環(huán)境的故事。男孩叫藍勇,女孩叫飛雪,一天他們倆約好了一起出去玩。突然,藍勇停下來(lái),皺起了眉頭,并對飛雪說(shuō):“哎呀,這是什么味道?好難聞呀,飛雪,你聞到了嗎?”是的,我聞到了,但不知道是什么味道,飛雪想了想,看了一下周?chē)f(shuō):“我知道了,是前面垃圾桶的味道”,藍勇著(zhù)急了,說(shuō)到:“啊”,那怎么辦呢?在這里都能聞到味道這么大,那過(guò)去了,還得不得把我們熏死呀?是不是呀?飛雪若有所思的想了一會(huì )兒說(shuō),要不然我們負責來(lái)收拾這些垃圾,你負責拿一張紙和一支筆,寫(xiě)一句有關(guān)文明愛(ài)護環(huán)境的話(huà)吧!蘭勇說(shuō):“好的,這件事就包在我身上吧,我一定會(huì )認真完成的!

  說(shuō)干就干,不一會(huì )兒,整個(gè)小區的娛樂(lè )區,就被他們兩個(gè)打掃得干干凈凈了,并且在每個(gè)垃圾桶旁邊都有一個(gè)醒目的標語(yǔ)“文明一直差一步!”

  這句話(huà)雖然只有短短的'幾個(gè)字,但是卻有著(zhù)深深的含義,是啊,人們只要再走短短的一步,就可以換來(lái)美麗干凈的環(huán)境。對了,我要公布我的啟示了,那就是我們要像以上這兩個(gè)小同學(xué)學(xué)習,學(xué)習他們的愛(ài)護環(huán)境的精神,讓我們生活在干凈整潔的城市中,使地球環(huán)境不受污染,讓我們的世界更美好。

漫畫(huà)的啟示作文2

  我喜歡看漫畫(huà),因為漫畫(huà)總會(huì )給我們帶來(lái)很多很多的思考。最近我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)一幅漫畫(huà),讓我知道文明只差一步。

  在我看來(lái),這幅漫畫(huà)講的是假文盲。因為我看到了一個(gè)牌子,牌子上面寫(xiě)著(zhù):母子上車(chē)處,可是有四個(gè)高大的人站在牌子下。而一個(gè)母親帶著(zhù)一個(gè)不到一歲的嬰兒站在一邊。站在牌子下的第一個(gè)人,看上去好像是老干部,身上穿著(zhù)好像非常貴的衣服。站在牌子下的第二個(gè)人,像是當兵的,身穿大衣,頭上戴著(zhù)帽子。第三個(gè)人像是一個(gè)教書(shū)的.,帶著(zhù)一副眼鏡。第四個(gè)人像是個(gè)醫生,因為他戴著(zhù)口罩。如果我當時(shí)在場(chǎng),我會(huì )走到四個(gè)不知臉紅的人的身邊,我會(huì )說(shuō):“你們沒(méi)有看,這是母子上車(chē)處,現在是文明社會(huì ),希望你們能讓一下!蔽以侔涯俏荒赣H扶到上車(chē)處。

  其實(shí)在我們生活中還有很多這樣不知羞恥的人。比如圍欄上明明寫(xiě)著(zhù)不能踩踏小草,可是有的人不但采了,還隨地扔垃圾。圖書(shū)館門(mén)上明明貼著(zhù)不能大聲喧嘩,可是有的人還是說(shuō)話(huà)的聲音很大。

  現在是文明社會(huì ),文明要多一點(diǎn),丑陋要少一點(diǎn)。

漫畫(huà)的啟示作文3

  有時(shí),一幅漫畫(huà)也是一位不開(kāi)口的老師。它會(huì )發(fā)人深省,給我們啟示。

  有這么一幅漫畫(huà):在一個(gè)熙熙攘攘、人來(lái)人往的路上,有一個(gè)垃圾桶。路過(guò)的人們總是隨手把垃圾扔過(guò)去,有吃剩的早餐,有喝剩的飲料,還有不用的包裝袋……可是,很多時(shí)候都沒(méi)扔準,離垃圾桶只有一步之遙。這天放學(xué)的時(shí)候,一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩路過(guò)這里,看到這個(gè)前面堆滿(mǎn)了垃圾的垃圾桶,臭氣熏天,蚊蠅飛舞。他們倆都忍不住皺起了眉頭。小女孩屏住呼吸,咬咬牙,伸手就開(kāi)始打掃。小男孩看著(zhù)這一切,沉思了片刻,眼珠一轉,似乎有了好主意。他從書(shū)包里掏出紙和筆,在一旁寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。等小女孩打掃干凈的時(shí)候,他也寫(xiě)完了。于是,當兩個(gè)小朋友離開(kāi)的時(shí)候,除了潔凈的垃圾桶,也留下了“文明,只差一步!”的.標語(yǔ)。

  看了這幅漫畫(huà),我感慨萬(wàn)千。平時(shí),老師和家長(cháng)總教育我們要做一個(gè)講文明的人?删烤乖撊绾巫瞿?文明有那么遙遠么?其實(shí),在路上行走時(shí),走近幾步將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,并不費力;在公交車(chē)上,主動(dòng)給有需要的人讓座,并不會(huì )累著(zhù)你;在公眾場(chǎng)合,不大聲喧嘩,也不難做;見(jiàn)到老師,主動(dòng)問(wèn)聲好,更不用花什么力氣……我們的很多行為,就像這個(gè)小男孩寫(xiě)的標語(yǔ):文明,只差一步!這一步對我們來(lái)說(shuō),看似很小,卻又意義重大。

  如果人人都能像這兩個(gè)小朋友一樣,向文明邁出一小步,社會(huì )就會(huì )邁出一大步!文明,只差一步!

漫畫(huà)的啟示作文4

  蔥郁的樹(shù)林里,傳出一陣陣聲響。怎么回事?在一棵又高大又粗壯的大樹(shù),一位手拿砍斧的人,正興致勃勃地朝著(zhù)一棵大樹(shù)興奮的砍著(zhù),嘴里還裝模作地叼著(zhù)煙。一只啄木鳥(niǎo)立在他的肩頭,望著(zhù)他那榆木腦袋,愚蠢的行為,啄木鳥(niǎo)下了結論:這段木頭里一定有蟲(chóng)。

  蟲(chóng),指的是什么呢?漫畫(huà)中,是木頭里有蟲(chóng)?百年樹(shù)木,十年樹(shù)人,一棵生長(cháng)百年的樹(shù)木來(lái)得不容易,可它畢竟比不過(guò)人類(lèi)那不知砍過(guò)多少書(shū)的斧子。一把斧子,幾分鐘毀滅一棵百年大樹(shù),那一天,一年呢?你能想象,回有多少大樹(shù)消失;你能想象,照這樣計算,人類(lèi)回怎么樣!

  在現代,科技發(fā)達了,人類(lèi)所謂要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,人類(lèi)的胃口也越來(lái)越大,使得釀成了一個(gè)又一個(gè)悲劇。

  原先綠意蔥蔥的田野,如今,你還去那里找!去而代之的,是一幢幢高樓大廈,一排排做鞋工廠(chǎng),一座座立交橋,一條高速公路?梢(jiàn)請的.接果呢?交通狀況堵塞,生態(tài)環(huán)境被污染。一條條河溪流臭氣充天。水源渾濁,水面上漂浮著(zhù)各種各樣的垃圾;土地漸漸裸露,轉變成人類(lèi)的開(kāi)才廠(chǎng),日夜挖空地球媽媽的心臟;森林逐漸消失,小鳥(niǎo)無(wú)處安家,樹(shù)木來(lái)不及再生。人類(lèi)的私欲,使一切生物在劫難逃。

  一切的一切,都被人類(lèi)破壞了。原本湛藍的天空,蔥郁的樹(shù)木,清澈的河水,干凈的空氣,現在,已經(jīng)不復存在了。

  保護地球吧!地球媽媽重新露出笑臉吧!

漫畫(huà)的啟示作文5

  一天,我看到語(yǔ)文書(shū)上有一幅漫畫(huà),畫(huà)的內容是:一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在走路,看見(jiàn)一個(gè)垃圾箱外面有很多垃圾,小女孩用手把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱,叫小男孩來(lái)幫忙。小男孩寫(xiě)了一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù):文明只差一步!意思是說(shuō)那些人嫌垃圾箱臭而不愿意再往前走一步,只要走一步,那些垃圾就扔進(jìn)垃圾箱里了。

  我們生活中這種事不是隨處可見(jiàn)嗎?先說(shuō)班級:有的同學(xué)扔紙喜歡把它折成一個(gè)紙團玩“投籃”游戲,投不中就不管它了。害得我們值日生每天都彎腰在垃圾桶旁邊撿紙團。

  再說(shuō)我們家的`院子:那里面有一個(gè)很大的垃圾箱。我看見(jiàn)那里的居民有少部分是提垃圾袋扔垃圾的;有一小半人居然從樓上把垃圾直接扔下來(lái),自然是要扔偏的;還有一大半人都是坐在自行車(chē)、汽車(chē)、摩托車(chē)上等經(jīng)過(guò)垃圾桶時(shí)就把垃圾“呼”一下扔進(jìn)垃圾桶。這種方法使90%的人不平能準確的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,不是太低,就是太高,不是太偏,就是太用力。

  這幅漫畫(huà)給了我很大的啟示:家園是我們的,環(huán)境也是我們的。如果我們不好好保護它的話(huà),它就會(huì )報復我們。所以我們在好好保護環(huán)境!

漫畫(huà)的啟示作文6

  今天我在語(yǔ)文課本上看到了一幅漫畫(huà),笑著(zhù)笑著(zhù)好像發(fā)現了這幅漫畫(huà)的真正含義,讓我給你們講講吧!

  有一個(gè)男人,他走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)了一株剛種下的小樹(shù)苗,他“撲通”一聲,坐了下去,誰(shuí)也不知道他要干什么?過(guò)了一會(huì )兒,那棵小樹(shù)的主人來(lái)了,他,手中拿了一個(gè)水壺,正準備給剛種下的小樹(shù)苗澆水,突然發(fā)現小樹(shù)居然被壓彎了,再一看小樹(shù),前面居然有一個(gè)男人,他用驚愕的眼神看著(zhù)那個(gè)男人,問(wèn):“你在干什么?”那個(gè)男人回答道:“等著(zhù)乘涼!

  多么好笑的男人啊,這個(gè)男人居然妄想小樹(shù)自己能夠長(cháng)成參天大樹(shù),但是這幅可笑的漫畫(huà)也反映著(zhù)一個(gè)深刻的問(wèn)題,漫畫(huà)中的`男人不給小樹(shù)苗澆水施肥,只一心想著(zhù)讓小樹(shù)為他服務(wù),卻不想,那可是一株剛種下的小樹(shù)苗!

  這幅漫畫(huà)告訴我們的道理就是想要坐享其成是不可能的,只有付出相對應的努力,才會(huì )有相對應的收獲,做任何事情都不會(huì )天上掉餡餅,其不想付出,還想著(zhù)有會(huì )有結果,這種人永遠不會(huì )成功的!

  所以我們想要有結果,就一定要付出努力,不要像文中那個(gè)男人一樣妄想坐享其成!

漫畫(huà)的啟示作文7

  六年級閆智棟。地球是我們人類(lèi)的家園。也是人類(lèi)的母親。我們依賴(lài)它,探索它。這個(gè)蔚藍的星球,多么美麗。但我們要知道。地球只有一個(gè)!}記

  翻開(kāi)書(shū),映入眼簾的這幅漫畫(huà),讓我陷入了沉思:陽(yáng)光普照的早晨,兩只小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌兒,愉快地從郁郁蔥蔥的樹(shù)林飛出?墒窍﹃(yáng)西下,當他們打算回到自己溫馨的家園時(shí),卻發(fā)現眼前的一切發(fā)生了翻天覆地的變化。原本美麗的森林,只剩下了樹(shù)干。

  我不禁想起了我自己,平時(shí)是多么的浪費:用了一半的本說(shuō)不要就不要;喝剩下的`水原本可以有別的用處,卻隨手扔進(jìn)了垃圾桶,根本就沒(méi)有為地球擔憂(yōu)過(guò)。

  再想想,學(xué)校似乎也是這樣:水房里沒(méi)關(guān)的水龍頭,到處半瓶半瓶的礦泉水,就連垃圾也來(lái)群魔亂舞入侵我們的校園,吃完雞蛋的雞蛋皮比比皆是。

  但是,生活中也是有人愛(ài)護環(huán)境的,比如:環(huán)衛工叔叔阿姨,他們無(wú)論是上班還是下班,只要看到地上有垃圾,他們都會(huì )撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。有一些企業(yè)家,他們在軟件上發(fā)明了賣(mài)東西就可以給沙漠植樹(shù),這讓我們在買(mǎi)東西的同時(shí)也可以綠化環(huán)境。

  “本是同根生,相煎何太急”。大海是魚(yú)兒的家,森林是動(dòng)物的家,地球是我們的家,讓我們多伸一次手,多彎一次腰,讓我們的家園美麗起來(lái)!

漫畫(huà)的啟示作文8

  漫畫(huà)是一幅具有強烈的諷刺性或幽默的圖畫(huà),看似風(fēng)似幽默卻給人帶來(lái)了深刻的啟示。

  這一幅漫畫(huà)講的是一位年輕作者的`座椅上,旁邊枕著(zhù)一位騎著(zhù)藍色的白發(fā)蒼蒼的老奶奶,你的已經(jīng)走不動(dòng)了,那位叔叔卻視而不見(jiàn),因為小女孩走過(guò)來(lái)對叔叔說(shuō):“叔叔您的眼睛掉了!

  看似小女孩是在提醒叔叔。其實(shí)他的話(huà)你帶著(zhù)批評與諷刺,意思是:“叔叔老奶奶年紀大了腿腳不方便,你是一位男子漢,不應該尊老愛(ài)幼,不應該給老奶奶讓個(gè)座座位嗎?你是眼睛掉了嗎?你是看不見(jiàn)東西了嗎?”

  其實(shí)也有許多這樣的人,比如公交車(chē)上有一些小學(xué)生或強壯的年輕人,不給老人或孕婦讓一個(gè)座位,還有的人在路邊看見(jiàn)提示牌垃圾請丟進(jìn)垃圾桶,非要丟在大街上,如果有人踩到了香蕉皮會(huì )讓人摔跤,那后果不堪設想,如果嚴重的話(huà)還要做嚴重的賠償。

  所以文明要從自己做起,就證明那些不文明的行為,看見(jiàn)老奶奶和孕婦要讓座,垃圾不能再亂丟,要互相提醒身邊的人們,我們要做一個(gè)文明的人,學(xué)會(huì )尊重他人,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,讓世間充滿(mǎn)愛(ài)。

漫畫(huà)的啟示作文9

  最近,我讀了一幅漫畫(huà),不由得思緒萬(wàn)千。

  漫畫(huà)講了這一個(gè)故事:一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女正急著(zhù)上火車(chē),好不容易才找到了“母子上車(chē)處“的牌子,可那兒卻站滿(mǎn)了四個(gè)健壯的男子。他們有的閉著(zhù)眼,有的扭頭看向別處,都裝著(zhù)沒(méi)有看見(jiàn)牌子上的.字。婦女和孩子被擠到了一邊,無(wú)奈地注視著(zhù)四個(gè)“假文盲”……

  難道這幾個(gè)人不識字嗎?不,他們個(gè)個(gè)衣著(zhù)華麗,看著(zhù)都很有文化的樣子,他們只不過(guò)是一群“假文盲”!這幾個(gè)男子都看到了牌子上的宇,卻無(wú)動(dòng)于衷,自己便利了許多,但是給真正需要需要幫助的人帶來(lái)了麻煩。

  仔細想一想,生活中的“假文盲”其實(shí)有很多!凹傥拿ぁ痹诨▓@里,無(wú)視寫(xiě)有“請不要踩踏花草”的警示牌子,非要走進(jìn)去留下一串串腳印和一大堆垃圾;“假文盲”在電梯里,無(wú)視寫(xiě)有“請不要吸煙”的標示,非要在電梯吸煙,給他人的健康帶來(lái)危害;“假文盲”在地鐵里,無(wú)視寫(xiě)有“老、弱、孕、殘專(zhuān)座”的牌子,若無(wú)其事地坐在上面……他們?yōu)榱俗约旱姆奖、舒適,全然不顧別人的感受,假裝文盲。

  讀了漫畫(huà)后我想:如果全世界的人都是“假文盲”,那這個(gè)世界就會(huì )變得冷漠又自私,要規矩也就沒(méi)什么用處了。所以我呼吁大家都不做假文盲,做事之前先想到的不是自己的利益,而是大家集體的利益。

漫畫(huà)的啟示作文10

  《挖井》這幅漫畫(huà)上畫(huà)著(zhù):在一片黑色貧瘠的土地上,一個(gè)年輕人抽著(zhù)煙,扛著(zhù)一把鐵鍬,想在地上挖一個(gè)井,他先在地上挖了一個(gè)淺淺的土坑,沒(méi)有挖到水。他便在不遠處又挖了一個(gè)更淺的土坑,還是沒(méi)有水。第三個(gè)坑亦是如此。

  他想:這幾次都挖的太淺了,我要挖一個(gè)更深的坑,一定可以挖到水。于是,他便躊躇滿(mǎn)志的開(kāi)始挖起來(lái),半米、一米、一米半、兩米……他在離地下水只有半米時(shí),終于放棄了,他扔下鐵鍬,憤憤的想:這兒一定沒(méi)有水,我不挖了!于是,他便起身離開(kāi)了。

  在生活中也有的人半途而廢,有的人在離成功只有一步之遙時(shí)就放棄了。在電話(huà)的發(fā)明者貝爾之前,科學(xué)家萊斯也做過(guò)相同的實(shí)驗?墒撬麉s沒(méi)有繼續研究下去,貝爾當時(shí)也在做實(shí)驗,他發(fā)現了萊斯的不足之處,改進(jìn)了方案,從而使電話(huà)誕生了。

  有些人,看到演員出名,也做起了明星夢(mèng);有的人,看到演奏家彈奏出美妙的音樂(lè ),于是,也開(kāi)始學(xué)琴;有些人,看到別人獲得了奧數大賽的第一名,于是,也開(kāi)始學(xué)習奧數……那些沒(méi)有堅持下去的人,正如畫(huà)中的小伙子,只能發(fā)出“這里沒(méi)有水”的`感嘆。

  他們失敗的原因就在于半途而廢,“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,這些人只看到成果,鮮花,贊譽(yù),卻沒(méi)有看到成功的人背后付出的汗水和堅持。而成功的郎朗、莫言等人,他們正是憑著(zhù)堅強的意志,持之以恒,鍥而不舍,才取得舉世矚目的成就。我們要像他們一樣,做任何事情都不要半途而廢。