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生活中的啟示作文（通用）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的生活中的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活中的啟示作文1
有一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我很喜歡穿的一件衣服找不找了。我把整個(gè)柜子還是沒(méi)找到，于是，我來(lái)到父母的房間，把他們的柜子也翻來(lái)覆去的找遍了也沒(méi)找到。后來(lái)，媽媽上來(lái)問(wèn)：“怎么還沒(méi)有穿好的?”“衣服找不到了�！蔽医辜闭f(shuō)�！澳悄憔碗S便穿一件，又沒(méi)什么大不了的�！�
媽媽說(shuō)：“不我就要穿那一件�！蔽掖舐暊庌q�！昂⒆�，每個(gè)人都有自己喜歡的東西，一個(gè)人美不美不是在于外貌，而是在于心靈美不美。只要心靈美，你就是最美的人�！眿寢屨f(shuō)。
聽(tīng)了媽媽的這一翻話(huà)后，我想：是啊只要心靈美，你就是最美的人。我便穿了其他的衣服。
沒(méi)什么大不了的`�！眿寢屨f(shuō)�！安晃揖鸵┠且患��！蔽掖舐暊庌q�！昂⒆�，每個(gè)人都有自己喜歡的東西，一個(gè)人美不美不是在于外貌，而是在于心靈美不美。只要心靈美，你就是最美的人�！眿寢屨f(shuō)。聽(tīng)了媽媽的這一翻話(huà)后，我想：是啊只要心靈美，你就是最美的人。我便穿了其他的衣服。
生活中的啟示作文2
生活是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的，可是這樣的生活也可以帶給我們一些啟示。
記得剛上小學(xué)三年級的.時(shí)候，我看著(zhù)街上一些騎著(zhù)自行車(chē)的人們，就十分羨慕。非常想學(xué)騎自行車(chē)，就纏著(zhù)媽媽教我，媽媽答應了。
于是，媽媽就在平臺上教我騎�？墒�，那時(shí)我還很小，平衡力還不是很強，所以媽媽先讓騎四輪車(chē)，等到騎的流暢了，就將一個(gè)輔助輪卸掉，這樣騎著(zhù)騎著(zhù)，漸漸地，另一個(gè)輔助輪也不需要了。就這樣，我漸漸地會(huì )騎雙輪自行車(chē)了。
通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)，讓我明白了凡事都要講究方法，不能盲目的去學(xué)習的道理。
生活中的啟示作文3
在生活中，我經(jīng)歷過(guò)許多事情，但有一件事情讓我永遠忘不了。
記得小學(xué)時(shí)學(xué)校組織我們上街撿垃圾，幫助清潔環(huán)境，每人必須撿滿(mǎn)一小袋，我想：誰(shuí)愿意撿那又臟又臭的垃圾呢
一路上的垃圾真不少，我真不愿意下手，望著(zhù)空空的垃圾袋，很是發(fā)愁，為了完成任務(wù)，我便撿一些比較干凈的垃圾，但這些還不夠，眼看快到中午了，可袋子里的垃圾還不夠，不過(guò)還好，同學(xué)們也給了我一些，時(shí)間一到，我趕緊把垃圾扔到垃圾桶里。
雖說(shuō)在學(xué)校里洗了手，但還是不舒服，真想早點(diǎn)回家痛痛快快的洗個(gè)澡，好不容易來(lái)了一輛車(chē)子，上來(lái)后我習慣的向窗外望去，幾位清潔工的身影映入我的眼簾，只見(jiàn)他們艱難的把一堆堆垃圾放進(jìn)垃圾車(chē)里，還有一位清潔工正在用手撿。
也許，在大多數人的眼里他們很不起眼，但他們的'精神是很可貴的，心靈是純潔的。有這樣一句話(huà)：“天下沒(méi)有卑賤的職業(yè)，只有卑賤的人�！蔽艺嬖撉謇硪幌挛倚睦锏睦�。
生活中的啟示作文4
蠟燭是一種很普通的又不起眼東西�？伤恢倍紴槲覀兡瑹o(wú)聞地奉獻著(zhù)。
記得在一天夜里，我們家停電了，我們只好把蠟燭點(diǎn)燃，蠟燭從它頭頂上的辮子開(kāi)始慢慢地燃燒著(zhù)自己的身軀，它趕走了黑暗，帶來(lái)了光明。蠟油一滴一滴地流躺下來(lái)，凝結在紙上，仿佛看到它微笑的朝著(zhù)我流下了兩道快樂(lè )的淚水。常聽(tīng)爸爸說(shuō)：“春蠶到死絲方盡那句成灰淚干�！蔽铱闯隽怂膫ゴ蠛退臒o(wú)私奉獻的.精神，在緊急情況下它會(huì )變得強大，燃燒自己毫無(wú)怨言地照亮別人。雖然在停電的時(shí)候在黑暗中它會(huì )變成“明星”但是不一會(huì )兒也就會(huì )被人們遺忘但我不會(huì )！它不像臺燈那樣光亮刺眼也不像水晶燈那樣雍容華貴但我會(huì )欣賞它的美！
電燈忽地一下又亮了起來(lái)，它化為了一堆辣油。我沉思了許久從中明白了一個(gè)道理也決定要做個(gè)像蠟燭的人：現在努力學(xué)習成為一個(gè)有作為的人，可以去幫助需要你幫助的人�？吹侥Y在紙上的蠟油，一陣微風(fēng)向窗外飄去。我想我是記住它了—蠟燭。
生活中的啟示作文5
生活往往能給人們帶來(lái)許多啟示，如果有人問(wèn)我有沒(méi)有瘦到過(guò)啟示，我會(huì )告訴他，我受到過(guò)蜜蜂帶給我的啟示。
在很多人眼里，蜜蜂是害蟲(chóng)，為什么說(shuō)蜜蜂是害蟲(chóng)呢?那是因為蜜蜂的尾部有一根針一樣的刺，它的刺扎到人會(huì )很痛，但是你們有可能不知道，蜜蜂的刺扎到人之后就會(huì )死掉，它的一生就這樣結束了。
我認為蜜蜂就像勤勞的農民一樣，每天都在辛苦的采蜜，蜂蜜就是蜜蜂勤勞的象征。如果沒(méi)有蜜蜂，地球上的有些植物就只開(kāi)花不結果，人類(lèi)就沒(méi)有那么香甜可口的'水果了。
蜜蜂屬于昆蟲(chóng)，它們喜歡群居生活。蜜蜂分為蜂王、工蜂等幾個(gè)不同階層的蜜蜂，其中蜂王等級最高。蜂王專(zhuān)門(mén)負責繁殖后代，工蜂則生下來(lái)就需要工作，為蜜蜂王國所有成員提供足夠的食物。
蜜蜂給予我們的啟示是：我們要多為別人著(zhù)想，不要只顧著(zhù)自己，而且還要辛勤勞作，不能什么都不干，這樣才能換來(lái)美好的生活，才會(huì )有更多的朋友。
生活中的啟示作文6
在生活中的一次啟示中，也許會(huì )改變我們的一生。也許又會(huì )左右我們萌發(fā)的思想。這是一個(gè)不同尋常的.周日。
那天，我背好書(shū)包去上課。一路上我的心情十分緊張，因為我沒(méi)有好好地復習，好似“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。這時(shí)，從窗口飄出的樂(lè )曲來(lái)回擊蕩著(zhù)我早已空蕩蕩的心。這就是在浪費，浪費時(shí)間、金錢(qián)······我甚至不敢往下去想，身上再一次冒出了冷汗。當輪到我時(shí)，我十分緊張地走上去，熬過(guò)這漫長(cháng)的三十分鐘，我的內心一直在受到譴責。
這件事給我很大的警示，同時(shí)也讓我從中悟到一個(gè)道理：人，如果要成功或做好一件事，必須要擁有水滴石穿、堅持不懈的精神。這種力量能穿透石頭，能廢寢忘食。當然，在最后，功到自然成。
同學(xué)們，堅持不懈吧！
生活中的啟示作文7
在這個(gè)寒假里我學(xué)會(huì )了做任何事都要有毅力，你知道為什么嗎？
因為種種原因，我發(fā)現了做什么事都要有毅力，比方說(shuō)：做作業(yè)、練字、寫(xiě)毛筆等等。我跟你們說(shuō)說(shuō)我發(fā)現的過(guò)程吧。我練字的時(shí)侯故意不開(kāi)空調、不開(kāi)取暖氣，我感覺(jué)很冷，但突然間我想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)：“只有這樣才能磨練自己的意志，樹(shù)立對寒冷的`信心�！�
于是，我又回到了椅子上繼續練字，心想：感覺(jué)冷就不要去想它，只要自己有信心，一心一意總能把事情辦好。這下你們知道了吧？
生活中的啟示作文8
今天當我打開(kāi)群，看見(jiàn)老師布置的實(shí)驗作業(yè)，當時(shí)我開(kāi)心得一蹦三尺高，連聲叫道：“太好了，太好了！”終于可以做實(shí)驗了。
可是在準備材料的時(shí)候，我卻發(fā)現家里沒(méi)有芹菜，也沒(méi)有顏料，這該怎么辦呢？我愁眉苦臉地不知所措。于是我就問(wèn)老師沒(méi)有材料怎么辦。老師看到了我的留言，立刻安慰我說(shuō)：“不著(zhù)急，我們可以用別的.東西代替，遇到任何困難都要動(dòng)腦筋，想辦法，遇到什么問(wèn)題都有三種以上的解決辦法�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我的心情一下子變得輕松愉悅，因為我找到了解決材料的辦法。
我撓撓腦袋，眼前一亮，芹菜不就是一種植物嗎？我可以用別的植物來(lái)代替呀，比如小草就可以來(lái)代替芹菜，至于紅色的顏料又從哪里找呢？這時(shí)，我的注意力轉移到了媽媽的化妝臺上，忽然發(fā)現媽媽的臺子上有一支口紅，我恍然大悟，口紅不就是紅色的嗎？就這樣，我輕松準備好了實(shí)驗的材料。
哈哈，只要肯動(dòng)腦筋，世上無(wú)難事。
生活中的啟示作文9
生活是多姿多彩的，它好比是一部影片，由許許多多細碎的小鏡頭組成，其中有許多的道理耐人尋味。令我最難以忘懷的.，莫過(guò)于那次品茶的經(jīng)歷。
那一天，家中來(lái)了客人，媽媽泡了許多茶，其中當然包括我的那份兒，聞著(zhù)那茶香，我迫不及待地端起一杯，不顧三七二十一，像喝白開(kāi)水那般，喝了一口，當茶水觸到舌尖的那一刻，我的表情就令人琢磨不透，緊接著(zhù)下一刻，我竟將水噴了出來(lái)，吐了一地，“咳，咳……好苦啊”我不禁痛苦地吐了吐舌頭。
媽媽送走客人后，一邊收拾殘局，一邊告訴我喝茶應該小小地喝一口，品嘗它的味道，原來(lái)品茶也是如此地令人費解，我按照媽媽說(shuō)的方法又仔細地品了一會(huì )。只是進(jìn)入口中的依舊如此苦澀，但不久之后苦澀轉化為甘甜，留在唇齒間的是香醇，令人回味無(wú)窮。
茶好比是人的一生，其中有苦澀，也有甘甜，只有細細品味才會(huì )體會(huì )到其中的奧妙。
生活中的啟示作文10
今天媽媽帶我去玩，我發(fā)現了一只蝸牛，它走的很慢。
我想和它散步，可我走了一兩步我回頭看看后面它離我很遠我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉和傷心的眼光看著(zhù)我，彷佛在說(shuō)：“對不起，我已經(jīng)盡力了!”蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著(zhù)。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標，不惜一切。
我看看它又看看我自己，我的目標是什么，蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學(xué)習蝸牛的精神，去完成自己的目標!
勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著(zhù)懸而未決的.問(wèn)題去找，懷著(zhù)種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會(huì )受到生活的饋贈。
這就生活給我們帶來(lái)的啟示。
生活中的啟示作文11
生活中的小事情，一天發(fā)生了很多，每件事都給我們許多不同的人生啟示，就拿學(xué)習習慣說(shuō)起吧。
記得以前每天放學(xué)后，一進(jìn)家門(mén)我就像風(fēng)一樣跑到外面去玩，早把寫(xiě)作業(yè)的事情拋到九霄云外。當滿(mǎn)頭大汗的我回到家里，也不著(zhù)急去寫(xiě)作業(yè)，打開(kāi)電視看到天黑才開(kāi)始學(xué)習。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，寫(xiě)會(huì )兒玩會(huì )兒，玩會(huì )兒寫(xiě)會(huì )兒，常常寫(xiě)到很晚，搞得自己精疲力盡。
看到我這樣，媽媽就對我說(shuō)：“孩子，要玩就玩，要學(xué)就學(xué)，不要三心二意�！苯�(jīng)過(guò)我多方努力，我終于養成了好的作息習慣。
現如今我放學(xué)回家，一進(jìn)家門(mén)洗完手就奔向學(xué)習的桌子，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。不像從前那樣寫(xiě)會(huì )兒玩會(huì )兒，而是一口氣寫(xiě)完所有的作業(yè)再玩，就這樣慢慢地我養成了良好的學(xué)習習慣。
這件事給我的啟示是：做事要有一定的規劃及目標，還要養成良好的習慣，讓我們共同從身邊的'小事做起，相信大家做事一定會(huì )成功的。
生活中的啟示作文12
生活就像一位良師益友，教給我們很多啟示。
就說(shuō)中國古人喜歡的梅花吧。
梅花是一種堅強的植物，它放棄了百花盛開(kāi)的春天，放棄了涼爽的秋天，卻開(kāi)在了寒風(fēng)刺骨的冬天。你經(jīng)過(guò)了雪的洗禮，使你的靈魂變得更加純潔，更加美麗，更加勇敢！
你懷著(zhù)一個(gè)在雪地中開(kāi)放的夢(mèng)想，懷著(zhù)一顆熾熱的心，在雪地中綻放。雪下得越大，你就開(kāi)得越冷艷，雪下得越大，你就更加努力地散出縷縷幽芳。
是呀，幾千年來(lái)，我們中華人民出了許多有氣節的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節。像司馬遷，他不肯向小人低頭，被關(guān)在監獄里，在這么艱苦的環(huán)境中，完成了《史記》這本巨作。
他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的.秉性才好！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边B小小的梅花都可以做到磨礪自己，為什么我們就不能呢？我們要向梅花學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
生活中的啟示作文13
雖已是早春三月，但仍有一絲絲寒意，我走在回家的路上穿著(zhù)厚厚的羽絨服，還不停地打著(zhù)寒顫。
突然，一抹新綠出現在我的眼前。��！那是一株嫩綠色的野菜，在這凜冽的寒風(fēng)中，那么頑強地生長(cháng)著(zhù)，更讓人驚奇地是，它竟長(cháng)在磚縫里。那里沒(méi)有一點(diǎn)泥土，只有那一點(diǎn)點(diǎn)的灰塵，供它生根�？伤母衷媚敲瓷�，那么長(cháng)。它四周已干得裂了縫，一絲陽(yáng)光也射不過(guò)來(lái)，可它的葉子多么肥厚，多么翠綠，連每一片細小的`葉子都是氣昂昂的。它在冷風(fēng)中跳著(zhù)歡快的舞蹈，又像在向我招手：“看，我要長(cháng)大，我要開(kāi)花！”
看著(zhù)這株野菜，我不禁想到了自己：在學(xué)習上，我是個(gè)做事缺少毅力的人，遇到不會(huì )做的難題時(shí)，不是去請教別人，就是直接抄上答案，從沒(méi)自己動(dòng)腦筋認真想過(guò)，日子就這樣一天天過(guò)去了，而我卻絲毫沒(méi)有意識到什么，今天看著(zhù)這株在冷風(fēng)中傲然挺立，神氣十足的小野菜，我恍然大悟，我知道該怎樣做了。這樣想著(zhù)，不由得加快了回家的腳步……
生活中的啟示作文14
有一次我在家里和妹妹一起在看電視，媽媽在教爸爸做飯，發(fā)現缺了一些菜，媽媽讓我和妹妹去超市買(mǎi)兩根蔥，豆腐……讓我拿著(zhù)手機打電話(huà)，我根本沒(méi)把買(mǎi)的東西放在心上，只記住了一部分。我本來(lái)不想去買(mǎi)，害怕有人把我們偷走，可是媽媽還是要鍛煉我們的'勇氣。只帶了手機和媽媽給的一百塊錢(qián)，我和妹妹就騎著(zhù)自行車(chē)去了。
半路上我提心吊膽，我還怕妹妹跟不上，丟了。到了半路上，只顧著(zhù)這些事，忘了買(mǎi)什么。
到了超市門(mén)口，我居然發(fā)現手機給爸爸打電話(huà)得時(shí)候能聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音，他卻聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音，他就掛了。這時(shí)候我心里特別著(zhù)急，不知道怎么辦，緊張的嚇出了汗。我這時(shí)候想起老師教育我們的話(huà)，遇到緊急情況，都要平下心來(lái)，不要著(zhù)急，總會(huì )有辦法。我平下了心，突然想起了這個(gè)小區我哥哥的媽媽的家，我就和妹妹去接電話(huà)，爸爸給我們說(shuō)了買(mǎi)什么東西，買(mǎi)了東西，回了家。
我懂得了：一個(gè)人只要平下心來(lái)就會(huì )有辦法。
生活中的啟示作文15
今天天氣十分好:陽(yáng)光明媚，天空蔚藍。這種天氣正是遠足的好時(shí)機。所以我爸爸和我媽媽就強行把我帶了去遠足。
來(lái)到遠足的地方后，我被迫下車(chē)。我雖然不想爬山，但是我看見(jiàn)了有許多小朋友也在爬，所以我的心中燃起了一團火。我用勻速來(lái)爬，上坡用勁，平路慢慢地走留氣上坡。不知不覺(jué)就來(lái)到了一個(gè)小亭，我歇了一會(huì )兒。我抬頭望見(jiàn)了一棵大樹(shù)十分高，于是我就把這棵樹(shù)當我的目標。我爬呀爬，過(guò)了一會(huì )兒我就累得氣喘吁吁�？晌乙廊粓猿种�(zhù)，我看著(zhù)那棵樹(shù)已經(jīng)離我不遠了。我堅持著(zhù)，我費了九牛二虎之力，才爬上了山頂。我來(lái)到了這棵樹(shù)附近，那棵樹(shù)在眾樹(shù)最為突出，而且這棵高大挺秀。
經(jīng)過(guò)這次的'遠足后，我明白了兩個(gè)道理:一、只有目標才會(huì )勝利。二、要做就要做最好的。
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