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仙人掌給我的啟示作文【精華5篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的仙人掌給我的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
仙人掌給我的啟示作文1
大家都知道，仙人掌是墨西哥的國花。但仙人掌不如玫瑰那樣芳香襲人，不如水仙那樣嬌艷玲瓏，更不如牡丹那樣榮華富麗，為什么會(huì )成為墨西哥的國花呢？聽(tīng)一個(gè)小故事，你一定會(huì )豁然開(kāi)朗。
有一陣子，爸爸狂熱的迷戀上了養花，買(mǎi)了好多名貴的`花。偏偏這時(shí)，姥姥送我們一盆光禿禿的仙人掌，說(shuō)是防輻射，叫我們一定要養。這株光禿禿的仙人掌在一片姹紫嫣紅的大花叢中格外顯眼，我們都討厭它。
一次暑假，我們都去外地旅行，回到家時(shí)才想起那些花兒都沒(méi)澆水好長(cháng)時(shí)間了，急的剛脫下鞋就去陽(yáng)臺瞅那些花。結果，它仍在“大花叢”中最顯眼，可這次是因它出奇的美一一那些名花異草都枯萎了，只有那株仙人掌，格外的綠，格外的挺拔。
一家陷入了沉思……
這一段時(shí)間里，空氣好像凝固了，只有那頑皮的小鬧鐘不知情，依然嘀嗒響個(gè)不停。過(guò)了許久，媽媽嘆了一口氣，打破了沉默。爸爸問(wèn)：“知道為什么嗎？”我搖搖頭。爸爸接著(zhù)說(shuō)：‘我們只看到了外表的美，而最重要的才是心靈美。同樣，經(jīng)歷過(guò)困難的人，
會(huì )比一般人有更頑強的意志力，會(huì )比一般人更優(yōu)秀�！�
我細細地咀嚼這番話(huà)，又一次陷入了沉思……
仙人掌給我的啟示作文2
遠在沙漠地區的仙人掌，要常年忍受沙塵暴的侵襲，但為什么它能挺立在沙漠地區呢？為了探究謎底，我從花店那兒買(mǎi)了一株仙人掌，把它鎖在屋子里，不澆水也不施肥。十幾天過(guò)去了，我去看看仙人掌，沒(méi)想到它還是那么生機勃勃，披著(zhù)綠色的外衣，一點(diǎn)兒也沒(méi)萎靡不振的痕跡。
我雖然實(shí)地考察過(guò)仙人掌可以耐干旱，可我還是不明白其中的科學(xué)道理，于是我帶著(zhù)疑問(wèn)跑到爸爸跟前，爸爸說(shuō)：“仙人掌在沙漠地區，它進(jìn)化成了耐干旱的結構，這樣它才能常年忍受沙塵暴的侵襲和缺水的環(huán)境�！蔽矣趾闷娴膯�(wèn)道：那仙人掌沒(méi)有葉子，哪來(lái)的養分呢？如果有，它的葉子在哪呢？爸爸說(shuō)：“其實(shí)仙人掌的刺就是它的葉子，如果仙人掌有葉子的話(huà)，那么他的水分就會(huì )很快流水，而仙人掌大面積全是刺可以讓它水分緩慢流失，而且仙人掌的肉有大量的`黏性漿汁，可以較好地保存水分。仙人掌的多刺還能保護它不受傷害�！卑职终f(shuō)完我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
仙人掌不僅耐干旱，而且品種繁多：仙人掌、仙人球、仙人鞭。形狀也有好多，我家的仙人掌，身披綠色的外衣，那一根根刺，看著(zhù)就讓人害怕，仙人掌有好多好多的用途：耐干旱，做藥材，止血，防輻射，食用。
仙人掌給我的啟示作文3
君子蘭長(cháng)著(zhù)碩大的葉片，而且像涂了蠟一般光滑，可先人掌長(cháng)滿(mǎn)了刺，真是丑陋無(wú)比。它為什么不長(cháng)葉子呢？長(cháng)那么多的刺多難看！
原來(lái)，仙人掌在沙漠地區生存，那里天氣酷熱，水源匱乏。如果植物的葉片像君子蘭一樣大，那體內的水分很快就會(huì )蒸發(fā)完，而且還會(huì )被一些昆蟲(chóng)和動(dòng)物吸取水分，所以，它只好把葉片進(jìn)化成了刺�？扇绻娴南扇苏企w內沒(méi)有水的話(huà)，那它就算把葉子進(jìn)化成了刺，也不可能在沙漠生存的.呀？！原來(lái)，它一到下雨的時(shí)候就拼命吸收水分。一株高十五米的仙人掌有十余噸重，貯存的水量就有一噸。這樣一來(lái)，它就可以在沙漠中生存了。
仙人掌為了適應沙漠酷熱的天氣，把美麗的葉子進(jìn)化成了難看的刺。還拼命的吸收水分，讓自己在沙漠中生存。他為了能在沙漠中生存付出了很大的代價(jià)！也十分的努力！可我們呢？遇到一點(diǎn)點(diǎn)不誠心如意的事就放棄。比如練毛筆字，一寫(xiě)的字不好看就埋怨寫(xiě)毛筆字太難，放棄了;畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，畫(huà)到一半，厭煩了，就埋怨畫(huà)畫(huà)太難，放棄了;演奏樂(lè )曲時(shí)不好好練習，放棄了......可如果你放棄了的話(huà)，永遠都不會(huì )成功了！仙人掌就沒(méi)有放棄，也沒(méi)有埋怨，最后，它成功了！
世上無(wú)難事，只怕有心人。如果我們不放棄、不埋怨就會(huì )成功！
仙人掌給我的啟示作文4
生命到底是什么？以前，小小的我從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
直到我了解了仙人掌后，才明白什么是生命，什么是頑強。
早就聽(tīng)說(shuō)，仙人掌是枯海中的島嶼，是黃沙中的碧玉，是沙漠里的一片綠洲。它給沙漠帶來(lái)了生機，帶來(lái)了繁榮，帶來(lái)了希望的色彩。
仙人掌雖然沒(méi)有阿娜多姿的外表，也沒(méi)有沁人的芳香，更沒(méi)有五彩繽紛的艷麗。但是它從來(lái)沒(méi)有自卑過(guò)，總是笑對人生�！安菽居斜拘�，何求美人折”，仙人掌的精神值得我們學(xué)習。
仙人掌生命力頑強，在什么地方都以矯健的姿態(tài)挺立著(zhù)。在炎熱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，可是仙人掌昂著(zhù)頭，眺望那藍藍的`天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧在室內，可是仙人掌迎著(zhù)寒風(fēng)，笑看那皚皚的白雪。這不正像“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”的菊花嗎？
它，一個(gè)自然界中其貌不揚的植物。雖然沒(méi)有牡丹的華貴，文竹的優(yōu)雅，玫瑰的浪漫，但是我愛(ài)它的不擇地而生，愛(ài)它的頑強，可以說(shuō)“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”！
仙人掌給我的啟示作文5
看別人養植物，自己也來(lái)了興趣，要媽媽買(mǎi)一株植物給我養，媽媽答應了。
這天，媽媽從街上帶回了一株仙人掌，要我細心的照料它，我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我立馬拿來(lái)了一個(gè)花盆，把仙人掌裝進(jìn)花盆里，放進(jìn)泥土，我細心地為它澆水，還盼望它快點(diǎn)長(cháng)大。我每天都按時(shí)地為它澆水，時(shí)不時(shí)為它松松土，細心的照料它，它在我的照顧下茁壯成長(cháng)，可是，到后來(lái)，我就感到厭煩和無(wú)聊，所以，我就不管它了，任憑它自生自滅。
一次考試，我考得很不理想，雖然我下課后和同學(xué)玩得很好，但是我的'眼睛還是透露出悲傷。放學(xué)后，我一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的路上，心里只有悲傷，我沮喪的回到家中，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，就走進(jìn)自己的房間寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽從我的神情里看出這次考試考砸了，就過(guò)來(lái)輕聲安慰我但我什么也聽(tīng)不進(jìn)去，隨手就把房門(mén)關(guān)上了。我拿起筆寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我忽然抬起頭來(lái)，看見(jiàn)了放在窗臺前的仙人掌，我已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)有給它澆水、松土了，可是它反倒比以前更加強壯了，我心想：仙人掌能在沒(méi)有養料的情況下茁壯成長(cháng)，它能克服眼前的困難我為什么不行呢？
之后，我就忘記了所有的煩勞。
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