漫畫(huà)的啟示學(xué)生作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的漫畫(huà)的啟示學(xué)生作文，歡迎大家分享。
漫畫(huà)的啟示學(xué)生作文1
我今天看了一部漫畫(huà)，講述的是這樣一個(gè)故事。
在一個(gè)母子上車(chē)處，有四個(gè)男子在那里乘車(chē)，他們把那柔弱的母子倆擠到了一邊。他們一個(gè)大腹便便，頭發(fā)梳得十分整齊，兩手插在口袋里，神態(tài)自若，仿佛什么事都沒(méi)發(fā)生;一個(gè)身材高大，身穿厚厚的軍大衣，正閉著(zhù)眼睛休息;一個(gè)戴著(zhù)眼鏡，神情高傲;最后一個(gè)戴著(zhù)口罩，把頭偏向一邊，若無(wú)其事。他們一看就是有文化的人，但卻對“母子上車(chē)處”五個(gè)字熟視無(wú)睹。
這個(gè)世界上，像他們這樣的人簡(jiǎn)直隨處可見(jiàn)。他們明明都是有文化的人，卻還要裝文盲，使那些弱小的人不知怎么辦才好。那漫畫(huà)中的四位穿著(zhù)軍大衣的男人，只為自己的.方便，不管他人感受，那對母子也是敢怒不敢言。我們一定要抗拒這種行為，見(jiàn)到這樣的人，也要上前去阻止他。我們要用自己的行動(dòng)，來(lái)感化這個(gè)世界，讓這種不良行為消失。
現在就讓我們來(lái)理一下這種行為吧。比如在公園中，明明豎了警示牌“不要踐踏草坪，不要亂摘花朵”，但有些孩子依舊我行我素，家長(cháng)也不管;在乘坐公交車(chē)的時(shí)候，有一排是給老年人、婦女坐的，但一些高大的青年男子依舊坐那，當有老人來(lái)了也不讓座，還把頭歪在一邊，假裝睡覺(jué)。像這樣的事例還有很多很多。
同學(xué)們，我們一定要維護好我們的家園，不要讓這種不良行為流入社會(huì )中。
漫畫(huà)的啟示學(xué)生作文2
一件小事，一句格言，一幅漫畫(huà)都能夠給我們一生的啟示。
有一天，小紅和小明放學(xué)后，發(fā)現旁邊的垃圾桶周?chē)泻芏嗬�，他們很生氣。小紅對小明說(shuō)：“這些垃圾本應該在垃圾桶里，我們應該保護環(huán)境�！�
說(shuō)著(zhù)，小紅彎著(zhù)腰，把垃圾放到垃圾桶里，小紅對小明說(shuō)：“你在干什么呢?快來(lái)幫我撿垃圾吧!”小明用手指著(zhù)腦袋，說(shuō)：“我要想想辦法，讓人們不再把垃圾扔到垃圾桶旁邊�！�
不一會(huì )兒，小紅把垃圾都收拾到垃圾桶里了。小明正趴在地上，拿著(zhù)筆、紙，認認真真的寫(xiě)著(zhù)。
不一會(huì )兒，小明寫(xiě)完了，小紅和小明一起把那張紙貼到了垃圾桶上。那張紙上寫(xiě)著(zhù)：文明——只差一步。小紅夸小明：“你真聰明，想到了這個(gè)好辦法�！拿鳌徊钜徊健@句話(huà)是很有道理的 ，如果你走一步就能把垃圾放到垃圾桶里，這也是文明�！毙∶髡f(shuō)：“是的，我們不能為了方便，就破壞我們的地球媽媽的.環(huán)境呀!”
看完了這幅漫畫(huà)，我立刻覺(jué)得我們只要多前進(jìn)一步，我們就會(huì )使我們的地球更加美麗，更加富饒。
我們要愛(ài)護地球的環(huán)境，保護我們身邊的環(huán)境，不要亂扔垃圾，即使是就差一步就能走到垃圾桶旁邊，那也不能因為你的方便，就把垃圾扔到垃圾桶旁邊。
看完這幅漫畫(huà)，我得到了一個(gè)啟示，那個(gè)啟示是：我們要保護環(huán)境，保護我們的地球媽媽。文明——只差一步!
漫畫(huà)的啟示學(xué)生作文3
不久之前我看到了三幅漫畫(huà)。第一幅畫(huà)著(zhù)一個(gè)人戴著(zhù)草帽，手中提著(zhù)三袋青蛙。第二幅畫(huà)，畫(huà)著(zhù)一個(gè)長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡子的男子，手中提著(zhù)四袋蛇。第三幅畫(huà)，畫(huà)著(zhù)一名高大、體壯的青年人，手中舉著(zhù)虎皮�？赐赀@幅漫畫(huà)，大家都有可能會(huì )笑笑而已，可我心里感到酸酸的。使我想起了這樣的畫(huà)面：在熱鬧的市場(chǎng)中，一個(gè)戴草帽的人，手中提著(zhù)三袋青蛙，大喊道：“賣(mài)青蛙咧!賣(mài)青蛙咧!這青蛙肉可好吃咧!快來(lái)買(mǎi)呀!”但是我卻清晰的看到青蛙的眼眶中含著(zhù)悲傷的淚水，說(shuō)：“我為你們人類(lèi)吃害蟲(chóng)，在田野和池塘邊，常常幫你們消除蒼蠅和蚊子使你們不被受傷害!而你們呢?不報答我們還想吃掉我們!”而人類(lèi)卻一點(diǎn)都不在乎，繼續大批地買(mǎi)青蛙，一個(gè)留著(zhù)山羊胡子的男子走來(lái)，心想：他買(mǎi)青蛙一只也才五、六元錢(qián)，我賣(mài)蛇，一袋就十幾元了!
第二天，留著(zhù)山羊胡子的那名男子也出現在了市場(chǎng)上，他手中提著(zhù)四袋蛇，叫著(zhù)：“買(mǎi)蛇了!買(mǎi)蛇了!蛇膽很好吃!快來(lái)買(mǎi)歐!”隨著(zhù)，應聲而來(lái)許多人來(lái)買(mǎi)蛇，那男子收錢(qián)收得不亦樂(lè )乎，而蛇呢?它低下了一顆顆珍珠似的`淚水，說(shuō)：“我不但沒(méi)害你們，還幫你們抓田鼠，和老鼠，你們?yōu)槭裁催@么對我，難道你們人類(lèi)真被金錢(qián)蒙蔽了雙眼了嗎?一個(gè)青年人看了，想：賣(mài)一條蛇才十幾元，我賣(mài)一只東北虎就幾千元了!
第四天，青年人舉著(zhù)東北虎皮來(lái)到了市場(chǎng)，叫喊道：“賣(mài)東北虎皮了!賣(mài)東北虎皮了!東北虎皮可以做大衣!快來(lái)買(mǎi)啊!”……
看了這些，我想：雖然東北虎說(shuō)不了話(huà)，但它肯定會(huì )說(shuō)：你們想在生活中領(lǐng)略我們的風(fēng)采嗎?你們太無(wú)知、太愛(ài)財、太天真了!”
我想向地球人說(shuō)：如果動(dòng)物都死去了，人類(lèi)也會(huì )滅亡，再多的錢(qián)也沒(méi)用。動(dòng)物的凄慘結局終究也會(huì )降臨到人類(lèi)身上。
漫畫(huà)的啟示學(xué)生作文4
漫畫(huà)不僅可以令人開(kāi)懷大笑，還包含著(zhù)強烈的諷刺性。今天，我看了華君武的漫畫(huà)《假文盲》后深有感觸。
在一個(gè)寒冷的冬天里，一個(gè)抱著(zhù)哇哇大哭的孩子的婦女，站在“母子上車(chē)處”的'旁邊，她看見(jiàn)車(chē)站處，站著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)大衣，雙手插在兜里，神情安詳的男子嗎，他似乎并沒(méi)有看到“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字。隨后，又來(lái)了一個(gè)男人站在車(chē)站里，那位男人戴著(zhù)帽子，穿著(zhù)風(fēng)衣，閉著(zhù)眼睛，也裝作什么也看不見(jiàn)，若無(wú)其事的樣子。那位婦女疑惑不解地想：他們是文盲嗎？不認識“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字嗎？想著(zhù)想著(zhù)，又有第三個(gè)，第四個(gè)男人來(lái)到了車(chē)站，他們同樣對“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字和旁邊的那對母子視而不見(jiàn)。
這些人真的是假文盲嗎？不，不是的。他們并非是真正的文盲，他們只是愛(ài)心文盲。他們缺乏公德心，一點(diǎn)也不文明，心中只想著(zhù)自己，毫不顧及他人的感受，根本就沒(méi)有愛(ài)心，真是可恥！難道他們就沒(méi)有一點(diǎn)羞愧之心嗎？他們這些不文明的行為，在我們的現實(shí)中數不勝數：在公共場(chǎng)所上，是不允許大聲喧嘩的，卻有人在那吵吵鬧鬧，無(wú)視規則；餐廳里，明明掛著(zhù)“禁止吸煙”的牌子，卻有許多人對這個(gè)牌子視而不見(jiàn)，依舊吸煙；在許多草坪上，都有寫(xiě)著(zhù)“請勿踩踏”，卻還有人到草坪上玩耍......難道這不是跟漫畫(huà)中的一樣嗎？這些人早已把中華傳統的美德拋到九霄云外了。
有一句名言說(shuō)得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊屛覀儼迅柙~變成現實(shí)吧！讓我們人人都用愛(ài)心去創(chuàng )建一個(gè)美好的社會(huì )吧！
漫畫(huà)的啟示學(xué)生作文5
看了下面這幅名叫“跨欄高手”的漫畫(huà)，我感觸很深。
漫畫(huà)中跨欄的主人公是一位男青年。那天他一定是起晚了，顧不上洗漱，匆忙穿上衣服、拎起公文包就往車(chē)站趕。他一路狂奔來(lái)到馬路邊，正準備跑過(guò)馬路，人行指示燈變成了紅色，行人們都自覺(jué)地停下腳步，馬路上的車(chē)輛也都正常地行駛起來(lái)。因為是早晨上班高峰，路上的車(chē)輛川流不息。時(shí)間在一秒一秒地過(guò)去，他不耐煩了。就在這時(shí)，男青年看見(jiàn)馬路對面一輛他要乘坐的公交車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。男青年不顧路上急駛的車(chē)輛，健步如飛，在車(chē)流中東沖西進(jìn)、左躲右閃，身形靈活異常。馬路上汽車(chē)尖銳的喇叭聲、急促的剎車(chē)聲此起彼伏，汽車(chē)司機的責罵聲不絕于耳，可他根本不理會(huì )，一往無(wú)前。面對路邊一米多高的隔離欄桿，他騰空而起，“嗖”地一聲就跨了過(guò)去，速度快如閃電，動(dòng)作飄逸舒展。公交車(chē)上幾個(gè)孩子看到這驚險而又“精彩”的一幕，都驚呼道“哇!比劉翔還厲害!”旁邊的老人則批評孩子們說(shuō)：“這明明是違反交通規則，簡(jiǎn)直是拿自己的生命開(kāi)玩笑，太不像話(huà)了!
”是呀，人的生命才是最重要的。但現在有些人還是像漫畫(huà)中的男青年為了趕時(shí)間就拿生命來(lái)開(kāi)玩笑，如果這樣的人多了那馬路上就成了“一鍋粥”了，車(chē)輛和行人都不能正常走了，正常的`交通秩序就會(huì )變得很混亂，這樣不僅會(huì )給每個(gè)人的正常生活帶來(lái)不便，而且可能回造成不堪設想的后果。所以大家應該遵守交通規則，我們每個(gè)人都必須牢固樹(shù)立安全意識，遵守法規、遵守秩序是每一位公民必須做到的，只有這樣，人們的安全才會(huì )有保障，我們的社會(huì )才能和諧。
漫畫(huà)的啟示學(xué)生作文6
今天我在報紙上看到了一幅漫畫(huà)，寓意深刻、富有哲理，同時(shí)也讓我陷入了深深的思考。
整幅漫畫(huà)只有兩個(gè)人：一個(gè)人微微彎身，一只手捂住臉，一幅傷心欲絕的樣子；另外一個(gè)人則笑嘻嘻的正伸手撿東西，順著(zhù)他的手往下看，哦，原來(lái)是一瓶水倒了，灑落了一大半，瓶子里只剩一點(diǎn)點(diǎn)水了！再看兩個(gè)人的對話(huà)，看起來(lái)很傷心的人絕望道：“唉，全完了！”而看起來(lái)很開(kāi)心的人則笑道：“幸好還剩點(diǎn)兒！”面對同樣一瓶灑了的水，為什么兩個(gè)人一個(gè)開(kāi)心一個(gè)傷心，態(tài)度截然不同呢？
原來(lái)傷心的人是悲觀(guān)的化身，而開(kāi)心的人是樂(lè )觀(guān)的化身，悲觀(guān)者看到水灑了就認為全完了，而樂(lè )觀(guān)者看到的卻是還剩下的一點(diǎn)水。這不由讓我想起了學(xué)校每年都給我們講的一個(gè)故事《“哎呀”“真好”》。
故事的大體內容是：有一個(gè)幸福的一家四口：爸爸、媽媽和雙胞胎兄弟，兄弟倆雖然是雙胞胎但是性格卻完全不同。下雨了，弟弟說(shuō)：“哎呀，我還想放風(fēng)箏呢”而哥哥則說(shuō)“真好，莊稼有水了！”一天媽媽告訴他們媽媽?xiě)言辛怂孕值軅z需要多幫家里干些活，弟弟聽(tīng)了說(shuō)“哎呀，可我還想玩呢”哥哥則說(shuō)“真好，我們又可以有一個(gè)小弟弟或小妹妹了！”后來(lái)小妹妹出生了，結果小妹妹即說(shuō)“哎呀”也說(shuō)“真好”，只不過(guò)“哎呀”是積極向上的，而且還讓兄弟倆喜歡上了互相的“真好”與積極向上的.“哎呀”！
通過(guò)這幅漫畫(huà)和這個(gè)小故事，我明白了一個(gè)道理：樂(lè )觀(guān)的人在憂(yōu)患中都能看到希望，而悲觀(guān)的人則在機會(huì )中都能看到憂(yōu)患。我們應該多像樂(lè )觀(guān)的人一樣，學(xué)會(huì )在每一種憂(yōu)患中找到機會(huì )，找到希望，這樣人生的道路也會(huì )越走越寬敞！
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