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一句話(huà)的啟示作文15篇（熱）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的一句話(huà)的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一句話(huà)的啟示作文1
有時(shí)，一句漫不經(jīng)心的話(huà)語(yǔ)，可能改變一個(gè)人的思維，甚至一個(gè)人的性格或生活。在我心中，有這么一句平凡中蘊含著(zhù)鼓勵的話(huà)語(yǔ)：“加油，你是最棒的！我相信你！”這句話(huà)在我絕望時(shí)，它便用“希望之光”驅散“絕望之云”，帶領(lǐng)我沖破困境，讓我信心倍增。
那是一個(gè)星期一的早晨，吃過(guò)早飯我就背著(zhù)書(shū)包迷迷糊糊地走向學(xué)校。不知為什么，當時(shí)我一屁股坐在座位上時(shí)，心里總是忐忑不安，我冥思苦想，也想不出來(lái)到底為什么。突然，我打開(kāi)書(shū)包看到我的.作文本跳在眼前，神志一下子清醒了許多，頃刻間恍然大悟，原來(lái)作文作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)。我緊張極了，背上都出了一身冷汗，感覺(jué)衣服已經(jīng)濕潤了，額頭上也被汗水侵略了。我裝作若無(wú)其事地摸了摸額頭，但實(shí)際上卻是擦了擦冷汗，心里就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。
不一會(huì )兒，“老師大人”駕到，我平�？墒且灰�(jiàn)到姚老師就自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，可這次我的腳就像是沒(méi)了知覺(jué)一樣，變成了一只“軟腳蝦”。老師開(kāi)始檢查作業(yè)了，查到我時(shí)，我桌子上空空如也，我一臉無(wú)奈，走向了“光榮”的講臺，腳步一步比一步沉重，好像集聚了世間所有的悲哀與絕望。站在講臺上，眼水從我愧疚的臉上滴落下來(lái)，我已經(jīng)很努力地在止住眼淚，如果再往上加一丁點(diǎn)打擊，我的眼淚就會(huì )以迅雷不及掩耳之勢“破眼而涌”了。老師沒(méi)有懲罰我，而是慈祥地與我談了談心，最后一句“加油，你是最棒的，我相信你！”這句話(huà)如“救命陽(yáng)光”一樣讓我沖出絕望。
每當我在生活上遇到困難想放棄時(shí)，這句話(huà)便在耳邊回響著(zhù)，讓我“重振旗鼓”。
一句話(huà)的啟示作文2
生存還是毀滅，這是個(gè)問(wèn)題�！}記
這句話(huà)雖小，卻蘊含著(zhù)大大的道理。
一天中午，我氣沖沖地跑進(jìn)房間，將房門(mén)狠狠地摔上。此時(shí)我的心情難以平靜，走到書(shū)桌前猛地拉開(kāi)抽屜，想找本書(shū)來(lái)看，平復一下焦躁的心情。我拿出新買(mǎi)的《名人名言集》，焦躁的、漫無(wú)目的地翻著(zhù)。突然，我看到了一行醒目的大字“生存還是毀滅，這是個(gè)問(wèn)題”，不禁想起了剛剛發(fā)生的一幕。
就在幾分鐘前，家里大人們展開(kāi)了關(guān)于我是否應該繼續學(xué)畫(huà)畫(huà)的“辯論”�！罢健眿寢尲�(dòng)地說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)是孩子的興趣所在，而且也學(xué)了這么多年，還是應該堅持學(xué)下去�！�
“反方”的爺爺馬上應聲而起：“孩子六年級學(xué)習任務(wù)繁重，又面臨著(zhù)極大的升學(xué)壓力，還要擠出時(shí)間來(lái)畫(huà)畫(huà)，又耽誤時(shí)間又影響學(xué)習，我不同意�！�
奶奶也進(jìn)來(lái)插話(huà)：“孩子啊，我們都是為你好，不管怎么樣，學(xué)習總是應該放在第一位的�！逼鋵�(shí)我還是想繼續學(xué)下去，但他們各執一詞，我也不知該如何是好。更何況我本就是個(gè)遇事優(yōu)柔寡斷，踟躕不前的人，耳朵與大腦被他們輪番轟炸，我再也受不了了，眼淚奪眶而出，這才沖進(jìn)房間。
看了這句話(huà)，我的心情漸漸平復。是呀，生存還是毀滅，都掌握在自己手里。人有的時(shí)候就要遵從自己的內心，在不知前路如何抉擇時(shí)，相信自己就是在茫然困境中的'最好選擇。我們的心便是那盞明燈，它會(huì )為我們指引正確的方向。沒(méi)錯，我應該堅持學(xué)畫(huà)畫(huà)，我堅定地走出房間……
“生存還是毀滅，這是個(gè)問(wèn)題”這句話(huà)一直激勵著(zhù)我前行，給我無(wú)窮的力量，它讓我相信自我，勇敢地去做自己。
一句話(huà)的啟示作文3
古人留下許多令人深刻的名言，如“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！薄笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”…然而我最喜歡的一句話(huà)是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這句名言讓我受益扉淺。
記得有一次，那天晴空萬(wàn)里，不時(shí)有涼風(fēng)吹過(guò)，使人神清氣爽。媽媽說(shuō)要教我學(xué)騎自行車(chē)，我聽(tīng)了后不由自主的歡呼起來(lái)“太好了，我終于可以騎自行車(chē)了！媽媽萬(wàn)歲！”
媽媽從家里取出自行車(chē)，讓我坐上去。我滿(mǎn)懷信心地抓著(zhù)把手，慢慢地踩著(zhù)腳蹬，一步一步的騎著(zhù)。只聽(tīng)撲通一聲，我從車(chē)上摔了個(gè)“人仰馬翻”。后來(lái)的`幾次了，我還是騎一步，摔一跤。最后，我心灰意冷坐在附近的椅子上。心里好像在抱怨：不學(xué)了，早知道學(xué)習自行車(chē)這么難，我就不學(xué)了。
媽媽似乎看出了我的心思，把我抱在懷里，和藹地對我說(shuō)：“加油，孩子你要堅持呀！可不能半途而廢。俗話(huà)說(shuō)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？媽媽希望你早日成功！”說(shuō)完便讓我繼續練習了。
隨后，經(jīng)過(guò)一次次摔倒，一次次爬起。我最終學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，騎得是那么流暢，那么優(yōu)美。此時(shí)，天空似乎變藍了，白云在為我歡呼，小鳥(niǎo)也好像在慶祝我成功。我從心血和汗水中獲得了成功，我感到萬(wàn)分興奮與激動(dòng)。
雖然在成長(cháng)的道路上會(huì )有過(guò)許許多多的失敗，在以后的人生道路上，也還會(huì )有失敗。但我堅信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這句話(huà)將永遠給我啟示，激勵繼續向成功的高峰攀登。
一句話(huà)的啟示作文4
在我8歲那年，記得外祖母給我講名人名言時(shí)，我對一句名言記憶猶深什么是路？就是從沒(méi)有路得地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。我一直把這句話(huà)作為我的座右銘，隨時(shí)提醒我：要有創(chuàng )新的意識，不要走那些別人開(kāi)辟的路。
外祖母先給我講了一個(gè)故事：從前有兩個(gè)兄弟，他們都是大山里長(cháng)大的，也從沒(méi)想過(guò)要出了這座大山。有一天，一個(gè)富有的人家來(lái)這里度假時(shí)，帶走了大哥。聽(tīng)到這里時(shí)，我大叫道：大哥真好！不靠自己的努力，也會(huì )有一大筆財富！外祖母說(shuō)：先聽(tīng)我說(shuō)完，好嗎恩！一年后，這個(gè)養父把公司里的'一半財產(chǎn)，分給了大哥。而小弟仍然堅持種地，不久后，培育出了不少雜交品種，漸漸也富了起來(lái)。
外祖母說(shuō)：孩子。你從這個(gè)故事中有什么發(fā)現嗎？發(fā)現？有啊，比如小弟靠自己攀上了高枝，而大哥卻繼承了養父的資產(chǎn)。我回答說(shuō)。其實(shí)，我心里很奇怪，為什么要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題呢？外祖母接著(zhù)說(shuō)：除了這些表面的，還有什么內在的發(fā)現嗎？我思索了一下，說(shuō)：是小弟的智慧讓他富有的，而大哥什么也沒(méi)做。這對于一個(gè)才二年級的的學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)想到極限了。
外祖母盯著(zhù)我看了一會(huì )，我猜不到她在想什么。
過(guò)了好一陣子，外祖母終于開(kāi)口了：其實(shí)，他們最大的差別在于一個(gè)走著(zhù)自己開(kāi)辟的路，一個(gè)走著(zhù)別人開(kāi)辟的路。
在小弟的路上，可能不是一帆風(fēng)順，但也是自己付出后的成果，就算沒(méi)有太多的鋪墊，就算只是普通的水泥石子路，也滴滿(mǎn)了自己辛酸的汗水。而大哥的路上，與那些堅固的地基揮揮手，一了了之。在人生成長(cháng)的路上，如果以兄弟兩人為例，我會(huì )選擇小弟的路，因為我覺(jué)得那樣的路，踩著(zhù)才踏實(shí)。
山西太原長(cháng)風(fēng)小學(xué)五年級:朱珠可欣
一句話(huà)的啟示作文5
“饒人不是癡，過(guò)后便得宜�！蔽乙恢辈欢@句話(huà)的意思，從這幾天重慶發(fā)生的事，我懂得了這句話(huà)的含義，也讓我深受啟示。那一天，正直酷熱一輛公交車(chē)平穩地行駛在路上，可之后卻翻入了河中件究竟是怎么回事呢？
公交車(chē)掉到河里，人們從河中撈出了黑匣子，在監控錄像里了解到了事情的來(lái)龍去脈，原因是一位大媽坐在位置上，沉迷玩手機，然后錯過(guò)了回家的站。然后要求司機大哥停一下，司機說(shuō)：“你自己坐過(guò)了站這不能怪我，你在下一個(gè)站下吧！然后走回去�！贝髬�?zhuān)催@樣司機是不會(huì )停車(chē)了，于是就在旁邊罵了五個(gè)站。大家想想整整五個(gè)站，怎么也能走回家！但她就是不下車(chē)非要罵這位司機，而且車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人上前阻止的。其中車(chē)上有兩位老人看情勢不對，就提前下車(chē)了。這時(shí)這位大媽還用手機砸向司機，原本帶著(zhù)情緒開(kāi)車(chē)就是大忌。，這時(shí)徹底把司機激怒了，司機還還手了。居然忘了自己手中的方向盤(pán)，這時(shí)車(chē)子失去方向，還撞上了對面的'一輛轎車(chē)。撞斷橋上的護欄，最后只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，車(chē)子墜入河里。10多個(gè)人就這樣去了，其中還有一個(gè)三歲的小孩。
要是車(chē)上有一人阻止要是司機直接停車(chē)吧，大媽趕下去，那人把自己的生命交給你姐姐應該負責，可是可是這一切都是可是都過(guò)去了，世上沒(méi)有后悔藥。
“饒人不是癡，過(guò)后便得宜”我認為如果這個(gè)大媽如果不罵人寬容一下司機，而司機寬容一下大媽。意識到是自己的責任，結局就會(huì )不一樣了。
這件事告訴我們。別人惹了你不要生氣，惹別人一次，說(shuō)不定就能阻止一次生命的輪回，也就是饒人不是癡，過(guò)后便得宜。
一句話(huà)的啟示作文6
俗話(huà)說(shuō)："虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。"這句話(huà)是我的座右銘。也許你會(huì )問(wèn)為什么，是因為它曾帶給了我啟示。事情是這樣的：在我三年級時(shí)的期中考試，我考了全年級第一這對我來(lái)說(shuō)真是太棒了，要知道了三年級我的成績(jì)可不是那么好了！我頭上仿佛戴了一頂光圈，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的'云。飛上了太空！同學(xué)們更是羨慕不已，老師也在班上表?yè)P了我。那感覺(jué)真是爽爽爽爽！回家后家人知道了這個(gè)消息后更是對我贊不絕口，我又"飛"高了一點(diǎn)，打那以后我就再也不認真了，也沒(méi)有那么虛心了，常常對老師的教誨嗤之以鼻，家庭作業(yè)寫(xiě)的馬馬虎虎。媽媽教育我，我還常常不屑一顧的頂嘴說(shuō)："切，不就是作業(yè)嗎？下次看我再拿第一!"
"哎。"媽媽每次聽(tīng)到這話(huà)就會(huì )嘆氣，漸漸的同學(xué)們與我疏遠了，在我們的期盼下迎來(lái)了期未考試。在考場(chǎng)里別人都在臨時(shí)抱佛腳，看他們都愁眉苦臉的樣子就知道不想考試，可我卻不慌不忙地拿出筆，心想："考試早該來(lái)了，我都嫌學(xué)太多了呢！"考完后，沒(méi)過(guò)幾天就發(fā)了卷，我大吃一驚，是年級第五名！這對我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)沉重的打擊��！我感覺(jué)被重棒敲了一下。我垂頭喪氣的回到家里。媽媽好像知道我沒(méi)考好，說(shuō)："你的失誤完全是因為你的驕傲！""孩子，你要記住一句：虛心使人進(jìn)步，驕傲人落后。"媽媽又接著(zhù)說(shuō)，"我知道了。"我回答到。從此，媽媽對我說(shuō)的這句話(huà)深深的印在我的心里。
一句話(huà)的啟示作文7
生活像秋天的風(fēng)，從身邊輕輕刮過(guò)，從指間輕輕繞過(guò)，從眼前輕輕走過(guò)，帶來(lái)了苦惱，帶來(lái)了甜美，帶來(lái)了負擔。轉眼間升到了四年級，在不斷的磨礪中，我時(shí)常想起爸爸的一句話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。
那一年，我剛滿(mǎn)九歲，炎炎的夏日，父親為了讓我九歲生日過(guò)得圓滿(mǎn)快樂(lè )，就帶我去了我們老家的山上玩。我背著(zhù)我的小包，快速地向上爬去。一路上，我又蹦又跑，把爸爸遠遠地甩在了后面。小鳥(niǎo)歡快地唱著(zhù)美妙的歌聲，小溪和瀑布為小鳥(niǎo)打著(zhù)節拍，蝴蝶隨著(zhù)小鳥(niǎo)和小溪的`伴奏歡快地跳起舞來(lái)，蜜蜂也隨著(zhù)蝴蝶在花叢中翩翩起舞著(zhù)，猶如一個(gè)舞蹈家。在這如詩(shī)如畫(huà)的清風(fēng)里，我不停地向上爬，山越來(lái)越陡，路越來(lái)越險。我大口大口地喘著(zhù)粗氣。一下子就坐在了石階上。眼睜睜的看著(zhù)爸爸小跑過(guò)來(lái)，可我卻無(wú)力再跑。我的心里不禁想著(zhù)：爸爸的體力為什么那么好？為什么我就不可以有那么好的體力？爸爸跑到我身邊問(wèn)我：“你怎么了，怎么突然就摔倒了？”“山太高，爬不上去了！”我氣喘吁吁地說(shuō)�！安慌懒�！”爸爸立刻變了臉，嚴肅地對我說(shuō)：“沒(méi)有翻不過(guò)的山，沒(méi)有淌不過(guò)的河，萬(wàn)事都要堅持不懈�！�
最后，聽(tīng)了父親的教誨，我們還是繼續爬上了山頂，終于到了山頂，我有“一覽眾山小”的愉悅！此時(shí)，我遙望遠方，爸爸的話(huà)又回蕩在耳邊：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！笔前�，只要堅持不懈，就一定能成功。
一句話(huà)的啟示作文8
在我成長(cháng)的道路上，我聽(tīng)過(guò)無(wú)數的話(huà)，有的使我開(kāi)心，有的使我傷心，有的使激動(dòng)……但是，其中有一句話(huà)令的記憶猶新，難以忘記。
去年的期末剛考完試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，以為可以考得很好，早早的向媽媽夸下�？�，一定可以評為特優(yōu)生。因為，考試時(shí)我覺(jué)得卷子上的題都很簡(jiǎn)單，而且做得十分順利�？墒�，卻恰恰相反。
到了領(lǐng)通知書(shū)的那天，我一拿到卷子，卻傻眼了。語(yǔ)文92分，數學(xué)90.5分。再仔細一看卷子，全部錯在了馬虎上。尤其是數學(xué)，光是計算題，就失去了6.5分。如果，我做卷子時(shí)再細心一點(diǎn)，就可以考到特優(yōu)生的好成績(jì)了。心想：這下壞了，媽媽肯定該狠狠批我一頓了。
在回家的路上，我感覺(jué)天色灰蒙蒙的，路旁的大樹(shù)和小草小花，也沒(méi)有之前那么美麗了。
一回到家，媽媽就問(wèn)我：“怎么樣，考得好不好？”我的心里頓時(shí)像十五個(gè)桶打水——七上八下的，戰戰兢兢得把卷子遞給媽媽?zhuān)е嵛岬卣f(shuō)：“語(yǔ)文92，數學(xué)90.5�！比缓缶偷拖骂^靜靜地等待著(zhù)狂風(fēng)暴雨的來(lái)臨。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽看完卷子，抬起頭微笑地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母。這一次的失敗，不代表永遠的失敗。你這一次考試沒(méi)考好，不是因為你不會(huì )，而是因為你的粗心大意，馬虎造成的。如果，你下次把這些壞毛病都改掉，媽媽相信，失敗是打不倒你的，一定能成功，一定能考出好成績(jì)�！眿寢尩�'話(huà)像一束陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我那受傷的，幼小的心靈，讓我覺(jué)得天空都豁然的晴朗起來(lái).
是呀，一句話(huà)能成事，一句話(huà)也能壞事。每遇到困難，我都會(huì )回想起媽媽那句安慰我的話(huà)“失敗乃成功之母！”這句話(huà)如涓涓細流，滋潤著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我，使我克服困難，不斷進(jìn)步！
一句話(huà)的啟示作文9
“想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)�！泵慨斘曳_(kāi)日記本的第一頁(yè)，我會(huì )清楚的看到這20個(gè)大字，我記得，這句話(huà)是父母告訴我的，隨著(zhù)日記本一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，我的思緒也隨著(zhù)頁(yè)數而回到四年級時(shí)。
那時(shí)我，成績(jì)并不能說(shuō)是頂尖，一直都在當組長(cháng)，從沒(méi)有當過(guò)班長(cháng)。當數學(xué)老師換成王老師時(shí)，王老師說(shuō)給大家一周時(shí)間，他會(huì )看表現，會(huì )看一周后測驗的分數，一周后，我當上了班長(cháng)。
當王老師宣布我來(lái)當班長(cháng)時(shí)，同學(xué)們都十分驚訝�？�!有多少雙不屑的望著(zhù)我的眼睛;有多少只嘴巴在議論紛紛;有多少顆不服氣的心。我知道，我并不優(yōu)秀，在大家眼里，我只不過(guò)是一個(gè)普通的學(xué)生罷了，怎么可能會(huì )當上一班之長(cháng)?這時(shí)，同學(xué)們都把目光轉向了王老師，眼里盡是不解，老師向大家解釋道：“我不管以前的大家學(xué)習怎么樣，你們現在在我的腦海里只不過(guò)還是一張白紙罷了，從這個(gè)星期的表現來(lái)說(shuō)，她最優(yōu)秀!從這次測驗來(lái)說(shuō)，她是第一名，她為什么不能當班長(cháng)?難道不是人人都有機會(huì )嗎?”這一席話(huà)說(shuō)得大家啞口無(wú)言，說(shuō)得讓我又燃起了信心之火。
為了證明我能行!我是最優(yōu)秀的.!我可以勝任這個(gè)數學(xué)班長(cháng)!每節數學(xué)課，我都會(huì )十分認真的聽(tīng)講，仔細的做筆記;下課時(shí)，我從瘋丫頭變成了文靜女孩;每當大家松懈時(shí)，我就會(huì )加把勁繼續追;太陽(yáng)伯伯下班，月亮姐姐來(lái)值班，也就是在大家的休息，玩耍的時(shí)間，我仍會(huì )在臺燈下繼續努力，因為我相信我會(huì )有收獲的，果然，上天不負有心人，在期末考試中，我仔細審題，認真思考，迎來(lái)了大豐收——100分。
“想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)�！睆倪@句話(huà)中，我知道了，如果你想要更多的贊美，更多的榮耀，就必須要下功夫，付出的就要比別人多。
一句話(huà)的啟示作文10
從小時(shí)起，我看見(jiàn)別人畫(huà)的畫(huà)都十分好看，便報了名，學(xué)起了畫(huà)畫(huà)。
初學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)十分簡(jiǎn)單，教室還有一股清香，每天畫(huà)畫(huà)的時(shí)候都很瀟灑開(kāi)心。在我學(xué)了幾期兒童畫(huà)后，因為畫(huà)的很好而被老師轉到了別班去了。剛剛進(jìn)新的畫(huà)畫(huà)班時(shí)，我還很高興，東瞧瞧，西瞧瞧覺(jué)得一切都很新鮮，認為自己一定可以畫(huà)得比以前好看好幾倍。一節課過(guò)后，我對畫(huà)畫(huà)的興趣驟降，反而對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了厭煩，每天一聽(tīng)到畫(huà)畫(huà)兩個(gè)字，或是去上畫(huà)畫(huà)課時(shí)，感覺(jué)自己的頭都快要爆，覺(jué)得畫(huà)畫(huà)大難學(xué)了，一點(diǎn)都沒(méi)以前那樣好玩。甚至慢慢的不想在學(xué)畫(huà)畫(huà)了。唉，我當時(shí)為什么要報這個(gè)班呢?每天畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我總會(huì )對著(zhù)畫(huà)和空的`畫(huà)紙嘆氣，緊鎖著(zhù)眉頭，手撐著(zhù)頭，不知從哪下手，心情低落的想哭。
有一次，我對一個(gè)坐在我前面練書(shū)法的女孩子訴苦自己的煩惱。后來(lái)那個(gè)女孩告訴了老師，老師就來(lái)找我，和我談心，老師對我說(shuō)：“難道你還想回到以前你被媽媽抱在懷里的時(shí)候嗎?”我聽(tīng)了，搖搖頭說(shuō)：“不想�！崩蠋熡趾吞@的對我說(shuō)道：“你剛剛也說(shuō)了不想那樣，回到以前那個(gè)時(shí)候，同樣畫(huà)畫(huà)也是，你要不斷挑戰自己，才能畫(huà)出更好看的畫(huà)�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到現在，我還學(xué)著(zhù)畫(huà)畫(huà)，因為我一直把老師的那句話(huà)記心中，為自己愛(ài)好而拼搏！
一句話(huà)的啟示作文11
好的成績(jì)不是天生，需要付出努力的。在學(xué)完新知識后，還要復習，這樣自然而然就刻在腦海里了。正如孔子曰：“溫故而知新�！钡�.確，在復習就知識時(shí)，總能感悟許多新道理。這句話(huà)一直印在我的腦海里，提醒著(zhù)我每時(shí)每刻復習就知識。
當然，我也總會(huì )有忘記的時(shí)候，這讓我意識到“溫故而知新”的重要性。那一年，我在老家上學(xué)，平時(shí)作業(yè)不算多，很簡(jiǎn)單，老師卻強調說(shuō)：“一定要好好復習才對!”可這我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我認為這些知識根本不用復習，它們很簡(jiǎn)單，可后來(lái)證明我想錯了。由于我長(cháng)期不復習，前面的知識早就忘光了，到了期末考試前一晚，我才死記硬背，可來(lái)不及了，于是我考了一個(gè)不好的成績(jì)，為此，我很懊悔，不好好復習。從這以后我就不敢再不復習了，心中記住了“溫故而知新”這句話(huà)，學(xué)習不再馬虎了。
在學(xué)習，可真不能馬虎，也許，不小心就會(huì )考砸了試。這時(shí)，溫習就知識很重要，這能讓我們以前所學(xué)的知識重新鞏固一下，每次溫習知識總能感悟出新知識，正是如此，溫習新知識很重要。
中國歷史上，幾乎每個(gè)文人都要去溫習就知識，既然了偉大的文學(xué)家都要溫習舊知識，我們小學(xué)生更要如此�！皽毓识隆边@句話(huà)一直激勵和鞭策著(zhù)我，我明白了學(xué)習上不能驕傲，要溫習舊知識，學(xué)會(huì )學(xué)習。
一句話(huà)的啟示作文12
想起那天老師敎我們的一句諺語(yǔ)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边@句話(huà)深深的烙印在我的心里，就因為這句話(huà)，而改變了我的一生。
記 得我三年級的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的我非常不懂事，常常與別的同學(xué)發(fā)生口角，有好幾次還差點(diǎn)打起架來(lái)，直到老師敎了我這句諺語(yǔ)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！蔽也砰_(kāi)始慢慢懂得管理自己的情緒，才開(kāi)始慢慢懂得禮讓別人。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，與別人發(fā)生口角時(shí)，忍一忍就過(guò)了，何必在意？退一步海闊天空，讓別人一 步有什么關(guān)系？說(shuō)不定下一次就換成是他讓我。
有一次我在教室時(shí)，聽(tīng)到有一位同學(xué)正在說(shuō)我的壞話(huà)，我聽(tīng)了有點(diǎn)不高興，走過(guò)去輕輕的撞了他一下，他也回過(guò)頭來(lái)打了我一下，然我我們雙方就各自抓著(zhù)對方的衣 領(lǐng)，好像隨時(shí)都會(huì )打起架來(lái)，這時(shí)，聽(tīng)到女同學(xué)在旁說(shuō)：放松、不要打架……之類(lèi)的話(huà)，這時(shí)我突然想起老師曾經(jīng)敎過(guò)我的這句諺語(yǔ)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！毙睦硐胫�(zhù)：忍一忍就過(guò)了，讓他一下吧！想完我就慢慢的將他的衣領(lǐng)放開(kāi)，然后從他的手中掙脫，慢慢的走掉，這時(shí)，他繼續罵我，但我不再理會(huì )他，因為我已經(jīng)把我的情緒控制住了。
做人在一生中總是會(huì )遇到一些不如意的事，像是出車(chē)禍時(shí)發(fā)生的`口角，但是只要你懂得：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边@句話(huà)的意思，就可以免除一些不必要的紛爭，避免不必要發(fā)生的橫禍，只要這世上人人都懂得“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边@句話(huà)的意思，我相信這世界上的不必要的紛爭將會(huì )大大減 少，相信這世界會(huì )變的更美好！
一句話(huà)的啟示作文13
成長(cháng)就像一艘船，將帶領(lǐng)人們從平凡的地方，駛向成功。說(shuō)起成長(cháng)，有一些事還不得不提。
二年級時(shí)，我從數學(xué)A班滑到了B班。暑假期間，我和爸爸媽媽去威海玩。但我還是堅持每天做一套數學(xué)卷子。因此。我在三年級時(shí)，又考回了A班。
再說(shuō)說(shuō)那次英語(yǔ)考試吧。一、二年級時(shí)，英語(yǔ)不考試，再加上我對那些字母不感興趣，于是就沒(méi)人真學(xué)。到了三年級，麻煩可就大了。我只會(huì )背“dog”、“cat”、“apple”等等極其簡(jiǎn)單的單詞，其他什么都不會(huì )。媽媽一見(jiàn)我這樣，可著(zhù)急了。便追著(zhù)我，讓我背單詞。我被逼無(wú)奈，只好厭煩地背著(zhù)。
“語(yǔ)言，l，a，n，g，u，a，g，e……”我的聲音越來(lái)越小，越來(lái)越漫不經(jīng)心�！按簏c(diǎn)聲，念出來(lái)，這樣才會(huì )記得快！”媽媽趕緊提醒我�？墒�，我還是對英語(yǔ)不感興趣。因此，我常常因為沒(méi)有背完媽媽規定的單詞，而被媽媽厲聲斥責：“你要是好好背，考試的.時(shí)候，就可以得A了！像你這樣，還不如別學(xué)了！”這些話(huà)，我越聽(tīng)越煩。她見(jiàn)我煩她的話(huà)，越發(fā)變本加厲了，讓我背不完就別睡覺(jué)。我只好無(wú)奈地背著(zhù)，聲音麻木……背到十點(diǎn)，那是家常便飯。我痛恨背英語(yǔ)，可不背又不行。唉！
兩個(gè)月后，在英語(yǔ)百詞驗收中，我得了97。5的高分！這可得歸功于媽媽呀！要不是她盯著(zhù)我背單詞，我怎能有這樣的成績(jì)？
那成功的彼岸，不是不可攀。成長(cháng)，就可以帶我們走上繁花似錦的盛世之路。而堅持不懈的努力，則會(huì )讓我們成長(cháng)。我，就正走在這歲月留香的成長(cháng)里，隨風(fēng)呤唱。
一句話(huà)的啟示作文14
從小到大，我聽(tīng)過(guò)許許多多名言警句，有些話(huà)如同浮云飄過(guò)，有些話(huà)卻如樹(shù)根一樣深深扎在我的腦海，激勵著(zhù)我，啟示著(zhù)我……其中，我記憶最深刻的一句話(huà)是：“有志者，事竟成”。
那是一次數學(xué)考試，我做夢(mèng)也想不到自己只考了68分！拿到試卷的那一刻，我呆了！心里就像打翻了五味瓶，酸、苦、辣、咸……唯獨沒(méi)有甜�；氐郊依�，我的內心更加忐忑不安，我猜測著(zhù)媽媽回來(lái)后的樣子，是暴怒后的大吼？還是滿(mǎn)心失望的責問(wèn)？唉！我怎么這么不爭氣呢？想著(zhù)想著(zhù)，我的眼淚又來(lái)了……
這時(shí)，只聽(tīng)媽媽的腳步聲越來(lái)越近，我抬頭一看，媽媽已經(jīng)走到我的面前，我結結巴巴地告訴了她我的成績(jì)，等待著(zhù)媽媽的劈頭大罵。也許是看出了我的悔意，媽媽只對我說(shuō)了一句：“你要記住，‘有志者，事竟成’，一次失敗，并不代表永遠的失敗，只要你努力，總有一天能換來(lái)成功！”回到房間，我細細揣摩這句話(huà)，從中讀懂了媽媽的心意。我把這句話(huà)寫(xiě)在課本最醒目的位置，讓它時(shí)刻提醒我，并暗暗要求自己：上課不跑神，認真聽(tīng)老師講課，思路跟著(zhù)老師走，不會(huì )的地方主動(dòng)向老師、同學(xué)請教，課下認真復習、多練習試題……希望自己的`努力可以換來(lái)優(yōu)異的成績(jì)�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，第二單元考試我考了97分，我笑了，但我仍不滿(mǎn)足，專(zhuān)門(mén)找那些我不太拿手的題目認真鉆研，直到那些分數應用題被我一個(gè)個(gè)拿下……幾個(gè)星期后的第三次考試，我考了100分，我終于體會(huì )到了成功的滋味，想起媽媽的那句話(huà)：“有志者，事竟成”，我百感交集，終于明白了這句話(huà)的真正含義！
同學(xué)們，讓我們一起做“有志者”，通過(guò)自身不懈的努力，去摘取那誘人的成功之果！
一句話(huà)的啟示作文15
那是一個(gè)很深很深的夜晚，到處都是靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，只有那鋼筆在作業(yè)本上的“嚓嚓”聲，連根針掉在地上都可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)，鐘樓的鐘聲又響了起來(lái)，“咚!咚!咚!------咚!”陸續的敲了十下，那沉重的鐘聲，讓我知道現在已經(jīng)晚上十點(diǎn)鐘了，看了看那窗外象明鏡一樣的`月亮，又瞅瞅還有兩個(gè)大本的作業(yè)，我有點(diǎn)不厭其煩。
“媽媽?zhuān)覀兯X(jué)吧!明天我們再把作業(yè)補完，我想老師會(huì )原諒我的�！�
“不可以，今日是今日，明日是明日，你今天吃了飯，難道你明天就不用吃了嗎?難道你今年洗了澡，就一直等到明年再洗嗎?這是什么道理，你如果今晚不寫(xiě)完作業(yè)，就是一種不講信用的做法，如果你在經(jīng)濟交往上，你不守信用，別人會(huì )怎樣看待你呀?還會(huì )有人愿意與一個(gè)不講信用的人合作嗎?”媽媽說(shuō)。
“如果不是因為這幾天我去吉林比賽的話(huà)，就不會(huì )到這么晚了�！蔽倚÷暤泥洁熘�(zhù)。
看著(zhù)媽媽那雙沒(méi)有一點(diǎn)商量余地的眼神和那嚴肅的面孔，我又低下頭來(lái)，動(dòng)起筆繼續寫(xiě)了起來(lái)。
那個(gè)時(shí)候，我真的很想躺在床上，舒舒服服地睡上一覺(jué)，一直睡到清晨，但是那雙眼神與那些話(huà)一直回蕩在我耳邊。
媽媽說(shuō)得沒(méi)錯，一個(gè)人無(wú)論做什么事不要等到明天，俗話(huà)說(shuō)的好“明日復明日，明日何其多�！睙o(wú)論什么時(shí)候什么地方，必須要講信用。
媽媽的那些話(huà)，讓我在與朋友、同學(xué)的交往中，一直使用著(zhù)這些話(huà)，我相信，媽媽的那些話(huà)，一定會(huì )使我一生受益。
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