一句名言給我的啟示作文通用[15篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的一句名言給我的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一句名言給我的啟示作文1

　　在人生這條漫長(cháng)而漆黑的征途中，總會(huì )有那么幾句名言，無(wú)意中作為了你的引路明燈；在人生這片浩瀚而茫然的大海上，總會(huì )有那么幾句名言，偶然變成了載你行向成功彼岸的小舟；在人生這片廣袤而死寂的沙漠里，總會(huì )有那么幾句名言，不細心蛻變?yōu)槟茏屇阕叱龌哪�的水滴�?/p>

　　而在我的成長(cháng)道路上，也有那么幾句名言，像一群形影不離的朋友，一向緊緊的跟隨于我。而在這幾句屈指可數的名言中，有一句話(huà)，使我終身受益。那是在一個(gè)夏日的清晨，旭日東升，陽(yáng)光照耀著(zhù)林蔭道的兩排大樹(shù)，鳥(niǎo)兒已睜開(kāi)了睡眼，伸展著(zhù)翅膀。經(jīng)過(guò)了“長(cháng)途跋涉”，最終回到了課室前的長(cháng)廊，因為門(mén)還沒(méi)開(kāi)，我便漫不輕心地四處張望，正當我朝前上方一看，一句名言突如其來(lái)地印入了我的眼簾，這句話(huà)便是——污染破壞一朝易，治理恢復十年難。

　　一見(jiàn)到這句話(huà)，人們總會(huì )通俗地以為它是一句告誡人類(lèi)保護好大自然的話(huà)，也許我是與眾不一樣的吧，當我一看到這句話(huà)時(shí)，聯(lián)想到的并不是大自然，而是電視屏幕上經(jīng)常播放的一個(gè)關(guān)于珍愛(ài)生命，遠離毒品的廣告。晏某，因吸毒而得病，雖然白袍天使盡力想將他從死神的手里拉扯回來(lái)，但始終，還是離開(kāi)了這個(gè)人世……晏某以往是幸福的，他擁有著(zhù)愛(ài)他的父母，童年時(shí)也是優(yōu)秀的，可是，也許因為好奇心的誘惑，讓一個(gè)原本年輕有為的青年，走上了一條的不歸路……想到這，總會(huì )使人覺(jué)得萬(wàn)分惋惜�？墒�，這既然是他所自我選擇的，我們也無(wú)法改變這命運。這句名言與這則廣告的“雙劍合璧”，讓我明白，我們正處于豆蔻年華的階段，多數少年僅因好奇心，而像晏某一樣，選擇了一條漆黑的無(wú)歸路。所以，我們要珍愛(ài)生命遠離毒品，不要因為一時(shí)的好奇，而毀了自我一生的.幸福。因為，人生是無(wú)法任意回放的。

　　人生就是如此，它有無(wú)數個(gè)分岔路口，僅有能意志堅強的人才能走到這條路的盡頭，迎接幸福的到來(lái)。這句名言，將會(huì )作為我的座右銘，它會(huì )是我人生征途上的一盞引路明燈；它會(huì )是我的人生汪洋里的一條小舟；它會(huì )是我人生沙漠中的幾顆水滴。它會(huì )讓我終身受益。

一句名言給我的啟示作文2

　　格言有很多：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰；世上無(wú)難事，只怕有心人；好馬不吃回頭草；千里送鵝毛，禮輕情意重；堅持就是勝利。而里面用的最多的就是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！币彩俏易钚蕾p的格言。

　　這就讓我想起我一年級的時(shí)候，那是作業(yè)少，沒(méi)負擔，看看玩玩，玩玩寫(xiě)寫(xiě)，還是就寫(xiě)到六點(diǎn)半多一點(diǎn)。和隨著(zhù)時(shí)間逐漸升高，作業(yè)變得有難度了，再加上放學(xué)有事較晚，還有一篇日記，少磨磨蹭蹭一會(huì )兒，或是去拿東西一下，都可能會(huì )弄到九點(diǎn)多，這時(shí)我才體會(huì )到“時(shí)間如流水”，是多么寶貴，又是多么可怕��！當我驚訝于時(shí)間是公平的，而有人卻寫(xiě)到七八點(diǎn)鐘。我只好老老實(shí)實(shí)地制定了學(xué)習計劃，再也不做夜游神了。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的確，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，任以再多的金錢(qián)也難以換回�！肮怅幩萍�，日月如梭�！睍r(shí)間給了每個(gè)人都是二十四小時(shí)，沒(méi)有缺斤少兩，就看你是否會(huì )像林清玄那樣與時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人，不做奴隸�！皶r(shí)間好似河中水，只能流去不留回，”沒(méi)錯時(shí)間是無(wú)情的，它只會(huì )勇往直前地奔跑，從不后退，無(wú)論你利用了這段時(shí)間，還是浪費了這段時(shí)間，它都不讓你去彌補，乃至一分一秒。

　　大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都有自己的人生信念，然而你是否想到過(guò)這樣的問(wèn)題，人生的.意義是什么？怎樣的話(huà)才算有意義？現代偉大散文家郭沫若提出了“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量”的經(jīng)典理論。這何嘗不是我們現代人的生活坐標呢？

　　聰明的人珍惜時(shí)間，愚蠢的人浪費時(shí)間。我國偉大革命家、文學(xué)家——魯迅就是一個(gè)典型的例子。魯迅到理發(fā)店理發(fā)，理發(fā)師認識魯迅，為魯迅理發(fā)時(shí)，特地把魯迅的頭發(fā)理得漂亮一點(diǎn)，當然用的時(shí)間就多了。理發(fā)要一元錢(qián)，付錢(qián)時(shí)，魯迅支付了五角錢(qián)，理發(fā)師疑惑不解，魯迅的理由是：浪費我的時(shí)間。魯迅可以為一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間而“斤斤計較”，難道我們不能嗎？

　　桃花謝了，還有再開(kāi)之時(shí)，燕子飛了，還有再來(lái)之時(shí)，時(shí)間流逝了，卻不能挽回，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，悟到了要珍惜生命的一分一秒，來(lái)創(chuàng )造有價(jià)值的人生。

一句名言給我的啟示作文3

　　每當我看到一個(gè)人做事沒(méi)有恒心，他是不會(huì )成功的這句擲地有聲的名言時(shí)，就會(huì )情不自禁想到那年學(xué)輪滑時(shí)的場(chǎng)景。

　　每次去廣場(chǎng)玩，都會(huì )看到很多小朋友在滑輪滑，我也想學(xué)，于是便讓媽媽給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早晨，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到體育場(chǎng)，湛藍如洗的天空中白云朵朵，云輕如棉。幾棵翠綠欲滴的松樹(shù)像衛兵一樣挺立在體育場(chǎng)四周。綠草如茵的草地上有許多小朋友在嬉戲打鬧，我找了一塊人少的地方，準備學(xué)習輪滑。

　　準備練輪滑了，此時(shí)的我頭戴款式新穎的藍色頭盔，又戴著(zhù)顏色鮮艷，結實(shí)耐用的`護肘、護腕、護膝，英姿颯爽，帥氣極了。

　　我從臺階上站起來(lái)，剛一邁步就腳下一滑，撲通一下摔了個(gè)大腚墩。我又掙扎著(zhù)站了起來(lái)，卻又摔了一跤，我摔了幾次，才能勉強搖搖晃晃地站了起來(lái)。開(kāi)始練習輪滑了，可是我剛一邁步，就摔了個(gè)狗啃泥。我只好爬起來(lái)坐在地上，看著(zhù)旁邊你追我趕，飛速滑過(guò)的小伙伴們。

　　你瞧：那個(gè)穿黃色衣服帥氣的男孩，正倒背著(zhù)手悠閑地滑過(guò)。那邊幾個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，正在練習緊張激烈的跨越障礙物。遠處一位瀟灑的叔叔也從我面前穩穩地滑過(guò)去。我心想，他們滑得這么熟練，我要先觀(guān)察他們是怎么滑的。

　　通過(guò)細致入微的觀(guān)察，我得出一個(gè)結論，正八是前進(jìn)，倒八是后退。想要不摔倒，腰就得直，輪子要正。我微微貓著(zhù)腰，腳一蹬地，嗖(注意引號和破折號的用法。)地一下滑了出去。媽媽在后面喊著(zhù)慢點(diǎn)，別摔著(zhù)!可是好景不長(cháng)，我剛滑出一段路，就重心不穩，又摔了個(gè)四腳朝天，再看此時(shí)的我，鼻子上蹭破了一塊皮，滲出了鮮紅的血，胳膊也磕青了一塊。這時(shí)媽媽跑過(guò)來(lái)心疼的說(shuō)：摔疼了吧，快起來(lái)，媽看看!我看著(zhù)媽媽心疼的樣子，心想：老師常常教導我們，做事不能半途而廢，要有恒心，一定會(huì )成功的。我一定要堅持下去，我堅持站起來(lái)，又繼續向前滑去，后來(lái)不知摔了多少次，我終于學(xué)會(huì )了輪滑。

　　恒心是成功路上的基石，恒心是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙，如果沒(méi)有恒心，成功還會(huì )存在嗎?

　　這就是一句名言的啟示，讓我們做一個(gè)有恒心的人，努力攀登人生最高峰吧!

一句名言給我的啟示作文4

　　們唯一所恐懼的就是恐懼本身——一種無(wú)名的、缺乏理智的、沒(méi)有根據的恐懼，他會(huì )把由退卻轉變?yōu)榍斑M(jìn)所需要的努力毀掉�！边@句話(huà)是富蘭克林

　　羅斯福說(shuō)的，這句話(huà)給了我無(wú)窮的力量，它讓我戰勝了膽怯。

　　記得除夕夜時(shí)，我們正在吃飯，突然被幾聲鞭炮聲驚動(dòng)了。這把愛(ài)放鞭炮的爸爸給激活了，仿佛接到了一個(gè)重要的命令一樣，三下五除二的把飯吃完了，拉著(zhù)我的手說(shuō)：妮妮，我們去買(mǎi)煙花吧？”“好！”我一邊爽快的答應了，一邊心想：只要被讓我放煙花，干什么都行。

　　我們買(mǎi)完剛回到家，剛坐下來(lái)，椅子還沒(méi)有做熱，爸爸就迫不及待地帶我去放煙花，我不想去，可是父命難違，沒(méi)辦法，我只能戀戀不舍的離開(kāi)心愛(ài)的電視機，極不情愿地跟著(zhù)爸爸走。

　　爸爸首先拿了一個(gè)煙花放在地上，點(diǎn)燃后，我急忙捂住耳朵，害怕聽(tīng)見(jiàn)那一聲響�？赡钦鸲�欲聾的聲音比我想象的還有“可怕”，隨著(zhù)那“砰”的一聲，那五彩繽紛的煙花仿佛天女散花般向四周撒落下來(lái)，美麗極了。

　　無(wú)意間，我看見(jiàn)幾個(gè)隔壁的小孩也在放，我的心里也癢癢了。你爸爸仿佛看穿了我的'心思，對我說(shuō)：“要不你也來(lái)放一個(gè)吧！”我看著(zhù)那東西又望而生畏了。爸爸又說(shuō)：“你用不著(zhù)害怕，我來(lái)教你。其實(shí)很簡(jiǎn)單的，只要掌握技巧就行了�！卑职忠贿呎f(shuō)，一邊給我做了個(gè)示范�？粗�(zhù)爸爸安然無(wú)恙地做著(zhù)示范，我突然想到了羅斯福的那句話(huà)，又看著(zhù)年齡比我小的都得心應手，好勝心終于戰勝了膽小，心想：我應該去試試，凡是都有第一次，沒(méi)有嘗試就沒(méi)有成功。但我轉念一想，晚一不好怎么辦？沒(méi)關(guān)系，跌到了再爬起來(lái)，不要怕失敗，我暗暗地鼓勵自己于是，我拿著(zhù)打火機來(lái)到空地上，打開(kāi)打火機對準煙花就跑，差點(diǎn)兒摔跤，可還是沒(méi)放出來(lái)。我有點(diǎn)沮喪了，爸爸安慰我說(shuō)：“人沒(méi)有一次就成功的，許多有名的科學(xué)家也都是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的試驗后才會(huì )成功的�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，鼓足勇氣，又拿著(zhù)打火機，把導線(xiàn)點(diǎn)燃，立即跑回來(lái)，這次，一個(gè)火球從煙花里“飛”出來(lái)，“啪”的一聲，火球在天空中炸開(kāi)來(lái)了，一瞬間，變成了無(wú)數的“小炸彈”，又聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”幾聲響，“小炸彈”也炸開(kāi)了，把天空染成了紅色。我高興的大家叫：我成功了！”

　　我感受到：要積極地尋找鍛煉的機會(huì )。遇事不必膽怯。

一句名言給我的啟示作文5

　　在成長(cháng)的歷程中，我經(jīng)歷過(guò)很多事情，比如：考試考差；老師交給你的事辦不好；生活上遇到挫折。我都一一跨過(guò)了這些難關(guān)，因為我總會(huì )想到這句名言——失敗乃成功之母。

　　上學(xué)期，媽媽給我報了一個(gè)游泳培訓班，每個(gè)星期的星期日下午都要去學(xué)。我是個(gè)“旱鴨子”，從小就怕水，遇到水很容易在水里淹水。有一次，媽媽叫我去上游泳課，我就躲在房間不肯出來(lái)，心想：我那么怕水，媽媽為什么非要我去游泳呢。不一會(huì )兒，媽媽跑到我房間說(shuō)：“學(xué)游泳是對你有好處，再不去就要遲到了�！边@我才無(wú)可奈何地離開(kāi)了房間，跟媽媽去了游泳培訓班。去到了之后教練要我去準備，然后練習游泳，我心驚膽戰地走到水邊，一不小心滑倒掉進(jìn)水里，立刻我就嗆水了，教練把我從水里救上來(lái)，并對我說(shuō)：“別緊張，失敗乃成功之母，調整呼吸，多試幾次�！庇谑�，我振作起來(lái)了，先做好熱身運動(dòng)，然后縱身一跳，跳到水里，手腳伸展出來(lái)，上下劃動(dòng)，身體居然浮起來(lái)了，也沒(méi)嗆水。哈哈，我學(xué)會(huì )了游泳��！名言，太感謝你了。

　　還有一次，我因為數學(xué)考試考差，只考了76分，這個(gè)分數是我上學(xué)以來(lái)考過(guò)最差的成績(jì)，而且發(fā)回試卷時(shí)，老師還說(shuō)了一句這樣的話(huà)：“試卷要家長(cháng)簽名，明天交�！蔽业男睦锔�是提心吊膽了。心里暗暗地想：考試考了這么差，該怎么向爸媽說(shuō)啊，他們最重視我的成績(jì)了，還要給家長(cháng)簽名。我不由得哭出了聲。我想了想，于是有了一個(gè)念頭：就是冒充家長(cháng)簽名。第二天，我把試卷交給老師的時(shí)候，老師仔細看了看簽名，老師就叫我出去一下，去到教室門(mén)口，老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“雖然考試考差了，但不要灰心，更不能做冒簽名字這種事，應該誠實(shí)面對錯誤，失敗乃成功之母，只要你有努力，下次一定會(huì )考好的�！崩蠋煹倪@句話(huà)深深鼓勵著(zhù)我，于是我變得更勤奮，學(xué)習更認真了，我的'成績(jì)不斷上升。��！名言，太感謝你了。

　　這一句名言，就是我的座右銘。它陪伴著(zhù)我，激勵著(zhù)我，讓我勇往直前！

一句名言給我的啟示作文6

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@一句名言讓我受到了很大的啟發(fā)，并且一直激勵著(zhù)我。因此，它成了我的座右銘。

　　記得有一次，我放學(xué)回家，做完了語(yǔ)文和英語(yǔ)作業(yè)，可做完數學(xué)作業(yè)時(shí)，發(fā)現下面有道思考題，我大概看了一下題目，心想：怎么全是字母呀，肯定很難，我還是去問(wèn)媽媽吧。因為每次碰到難一點(diǎn)的，我就會(huì )去找媽媽幫忙，自己懶得動(dòng)腦筋。于是，便“嘟嘟嘟”地跑下樓去，媽媽看到我拿著(zhù)數學(xué)本，就能料到什么事情，媽媽對我說(shuō)：“是不是又碰到什么難題不會(huì )了？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽接過(guò)本子一看，思考了一會(huì )兒后，對我說(shuō)：“現在離吃晚飯還早著(zhù)呢，這道題也很簡(jiǎn)單，你就用這點(diǎn)時(shí)間動(dòng)動(dòng)腦筋把這道題自己算出來(lái)，不要老是依賴(lài)我�！蔽曳纯沟溃骸耙郧澳悴皇且惨恢苯涛业穆�，為什么現在不教我了？”媽媽這下真得生氣了，對我吼道：“就是因為以前一直教你，你自己就不肯好好地思考，這道題你一定要自己算出來(lái)�！蔽夷弥�(zhù)本子不情愿地上了樓，坐在座位上嘆了一口氣，開(kāi)始思考起來(lái)，題目讀著(zhù)讀著(zhù)，就感覺(jué)有點(diǎn)眉目了，然后我拿出了草稿紙，在紙上開(kāi)始計算起來(lái)，不一會(huì )兒，就解答出來(lái)了，我興奮地大叫一聲：“哇，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，終于大功告成了�！蔽绎w快地把答案寫(xiě)上去。第二天，本子發(fā)下來(lái)后，我看見(jiàn)思考題還是錯了，不過(guò)聽(tīng)完老師的講解，才知道原來(lái)忘加了1，雖然這道題沒(méi)完全做對，但是我還是很開(kāi)心，因為這是我第一次真正地動(dòng)腦筋。

　　還有一次，體育老師讓我們進(jìn)行跳繩考試，報到前兩個(gè)名字的為一組，我和班長(cháng)一組。一開(kāi)始，班長(cháng)先跳，她輕輕松松地跳了128個(gè)，得了個(gè)良。輪到我時(shí)，一開(kāi)始跳得很慢，眼看只剩下十幾秒鐘了，我使出吃奶地勁，用力瘋狂地跳，最后幾秒時(shí)，我跳得腳都發(fā)麻了，就連舌頭都吐出來(lái)了，可嘴里還是不停地喊道：“堅持就是勝利，堅持就是勝利！”到了最后1秒，身體居然不由自主地來(lái)了個(gè)“雙飛”，哇！太帥了，我跳了105個(gè)，也拿了個(gè)良，要是平常的`話(huà)，我最多能跳80多個(gè)。這全靠“世上無(wú)難事，只怕有心人”這一句名言給我的啟示呀！

　　從此，”世上無(wú)難事，只怕有心人�！背闪宋业淖�右銘。

一句名言給我的啟示作文7

　　羅浩永的“失敗只有一種，那就是半途而廢”，這句名言我喜歡，它讓我堅持拉二胡四年了。一年級的時(shí)候，要選選修課課程，不會(huì )樂(lè )器的我于是毫不猶豫就選了二胡。當二胡沈老師把二胡交給我的時(shí)候，我十分高興。我也可以像沈老師一樣拉出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲了，一想到這個(gè)，我就激動(dòng)萬(wàn)分。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，沈老師教我們拉最簡(jiǎn)單也最基礎的音，并讓我們回家要練一個(gè)小時(shí)，我想幾個(gè)音就要練一個(gè)小時(shí)，這太無(wú)聊了吧，可是媽媽嚴厲的眼神在旁邊盯著(zhù)我，于是我只好拿出二胡練了起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，沈老師開(kāi)始教我們拉樂(lè )曲了，這讓我的興趣有點(diǎn)上升，可是沈老師還讓我們把樂(lè )曲中的.每個(gè)音拉準，要有節拍，還要拉足一個(gè)小時(shí)，要是拉錯了，家長(cháng)要糾正。拉了一段時(shí)間，媽媽認為我掌握得不錯就開(kāi)始讓我自己練習，我覺(jué)得太枯燥了，就想偷懶。這不，有一天媽媽在做家務(wù)，我趁媽媽不注意把門(mén)關(guān)了起來(lái)，裝模作樣地拉了幾遍，就停了下來(lái)，手中拿著(zhù)二胡譜架上放了一本樂(lè )譜和一本課外書(shū)，我對著(zhù)課外書(shū)津津有味地看起來(lái)。當媽媽在門(mén)外問(wèn)：“文文，你的二胡怎么不發(fā)出聲音了？”我說(shuō)我在背樂(lè )曲，說(shuō)完就隨便扯了幾遍，就又去看課外書(shū)了。

　　一小時(shí)練習時(shí)間，就有三十分鐘在偷懶。這樣，到了一星期后的二胡檢查課了。一支樂(lè )曲拉下來(lái)一遍，沈老師就板著(zhù)臉說(shuō)：“你肯定沒(méi)有在家好好練習！”看著(zhù)媽媽?zhuān)�她嚴肅地看著(zhù)我，我不禁低下了頭�；丶业穆飞�，媽媽對我說(shuō)：“既然是你選擇了拉二胡，你就得堅持下去�！眿寢尯臀伊牧撕靡粫�(huì )，而羅浩永的“失敗只有一種，那就是半途而廢”卻深深地印在了我的腦海中。從此以后，隨著(zhù)年級增高，作業(yè)越來(lái)越多，可我還是能保證每天拉一小時(shí)二胡。好多悠揚，或深沉，或節奏高昂，或柔美動(dòng)人的樂(lè )曲逐漸從我的琴房傳出。

　　這段酷暑時(shí)間，我也在堅持練習二胡，準備迎接二胡六級考試。這句名言陪我度過(guò)了四年，讓我受益匪淺。相信它也會(huì )在學(xué)習、工作、生活各方面激勵我。

一句名言給我的啟示作文8

　　一句名言，可能會(huì )激勵一個(gè)人的一生；一句名言，可能會(huì )改變一個(gè)人的一生；一句名言，也可能會(huì )使一個(gè)方向傾斜的人走上正路……而“天時(shí)不如地利，地利不如人和”這句名言給我的啟示最深！

　　“天時(shí)不如地利，地利不如人和”這句名言是孟子說(shuō)的。我所認為的意思是：有利的時(shí)機和氣候都不如有利的地勢，有利的地勢不如人的齊心協(xié)力。

　　在現實(shí)生活中，也會(huì )有這樣的事例，我們班上也有過(guò)這樣的事例，我就來(lái)告訴你其中的一個(gè)吧！

　　在我印象中，有一次學(xué)校舉行了一次班與班之間的拔河比賽，雖然參加比賽的同學(xué)中沒(méi)有我，可是我也想為我們班參賽的同學(xué)加油、助威！那次我們班和另一個(gè)班比，我們班參加拔河比賽的同學(xué)，為了這次比賽，那可是有一點(diǎn)兒時(shí)間就找來(lái)一些結實(shí)的.東西來(lái)練一練、拔一拔。好不容易，我們終于熬到了比賽的這一天，我們班上參加比賽同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻、神清氣爽，一點(diǎn)兒都不畏懼其他班參加比賽的那些同學(xué)。我們觀(guān)賽的同學(xué)來(lái)到比賽場(chǎng)地旁的空地上，只見(jiàn)我們班參賽的同學(xué)和另一個(gè)班參賽的同學(xué)各站在紅線(xiàn)的一邊，用手緊緊握著(zhù)繩子，做好了比賽的準備�！班健�—”一聲，哨子吹響了，站在繩子兩旁的參賽同學(xué)立刻將自己的身子向后傾斜一些，手也緊緊地握住繩子，兩方隊員誰(shuí)也不讓誰(shuí)。在一旁的我們，也在為他們加油、助威�！凹佑�！加油！”一陣陣“加油”聲進(jìn)入我的耳朵，耳朵都快被震聾了。時(shí)間慢慢過(guò)去了，雙方隊員都有些吃不住了，可還是在咬牙堅持著(zhù)，漸漸地……紅線(xiàn)慢慢向對方的那邊移去，我們班輸了�？墒�，我們班同學(xué)的那種齊心協(xié)力的精神還是值得我們學(xué)習的！

　　這件事就告訴了我們“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的深刻含義：在一件事情中，人與人要互相合作，團結一心，這樣，才能真正地完成好一件事！

一句名言給我的啟示作文9

　　古人曰：“勝不驕，敗不餒�！币馑际莿倮�了不驕傲，失敗了不氣餒。人生就像一張多姿多彩的畫(huà)卷，成功和失敗都是必不可少的點(diǎn)綴。謙虛則如溫暖的白開(kāi)水，看似平常卻必不可缺；它如潔凈的白蓮花，純潔而優(yōu)美；它如盛夏驕陽(yáng)下的桂花樹(shù)，鋪一地清涼，留下一縷芳香……

　　那天下午，我和姐姐比賽下象棋，規則是五局三勝。一開(kāi)局，我便穩操勝券，各種招式殺得姐姐無(wú)路可逃，節節敗退�！芭九九尽敝芯�、時(shí)，姐姐已無(wú)法力挽狂潮，只好投子自輸。第一局便旗開(kāi)得勝，我有些興奮了。第二局，姐姐也輸得落花流水，得意洋洋的我臉上露出了驕氣，一看到姐姐丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦的模樣，心里就別提有多高興了，認為勝姐姐猶如甕中捉鱉那般手到擒來(lái)。第三局時(shí)，驕傲自滿(mǎn)的我已經(jīng)完全不把姐姐放在眼里了，有些掉以輕心，也不像之前那樣聚精會(huì )神，深思熟慮了。姐姐出棋了，她來(lái)勢洶洶，車(chē)一直死纏著(zhù)我的馬和炮。不久，我的炮架不住進(jìn)攻，“戰死沙場(chǎng)”了。一局下來(lái)，我的地盤(pán)已漏洞百出，被姐姐直搗黃龍府，這一局，我因驕傲而慘敗。

　　第四局，我不服氣，貪吃對方的棋，沒(méi)想到求勝心切，操之過(guò)急了。姐姐半路殺出個(gè)陳咬金，將我的`后路一刀壟斷，殺得我措手不及。這時(shí)，“勝不驕，敗不餒�！边@句名言在我腦中回蕩，我總結并反省自己的錯誤。應該心平氣和，全神貫注地下棋，想好每一步，目的性地向對方攻擊，做出理性的判斷。第五局，是決勝局。于是，我穩穩神，定定心，定好策略，專(zhuān)心致志地調兵遣將，沉著(zhù)冷靜地思考。到中局時(shí)，我們平風(fēng)秋色。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，用調虎離山之計引開(kāi)了姐姐的將軍，直殺元帥，取得了最終的勝利，我高興得樂(lè )不可支。

　　是啊，“勝不驕，敗不餒�！�，這將成為我人生的燈塔，不斷引領(lǐng)我走向前方。我要把成功看成是前進(jìn)的明燈，把失敗當成成功的階梯。笑對失敗，笑對人生，去迎接明朝的美好！

一句名言給我的啟示作文10

　　名言是智慧的濃縮，它反映了美好的品德，亦代表作者的觀(guān)點(diǎn)。名言，未嘗不是語(yǔ)言花園中的一朵奇葩。

　　我最喜歡的名言是“業(yè)精與勤荒于嬉，行成于思，毀于隨�！彼�出自韓愈的《進(jìn)學(xué)解》，意思是，尋業(yè)精進(jìn)的原因是勤奮好學(xué)，如果平時(shí)嬉皮玩樂(lè )就會(huì )荒廢。美好的德行來(lái)源與思索，毀在隨隨便便，游手好閑。這是韓愈在擔任太學(xué)博士期間對學(xué)生們的諄諄教誨，他與學(xué)生們圍繞“讀書(shū)是不是好出路”的話(huà)題展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論，頗有諸葛亮舌戰群儒的氣勢。

　　讀書(shū)的出路當然是好的。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。既然要讀好書(shū)，就沒(méi)有不勤奮努力就能成功的道理。蘇秦懸梁刺股苦讀《陰符》，以燕烏集闕般的說(shuō)辭，在趙國華麗的`大堂上拍著(zhù)手侃侃而談，被封為武安君，他四處游說(shuō)，使得趙國名聲大增。蘇秦身佩六國相印，不損一兵一卒，不費一糧一食，不折一弦一矢，就使六國親如兄弟，使得強秦二十年不敢出函關(guān)，從此函谷關(guān)就內外不通。廣大的天下、眾多的百姓、威風(fēng)的王侯、不可一世的謀臣、都靠蘇秦的謀略支配，黃金萬(wàn)隘任他使用，馬匹千乘聽(tīng)他調遣。故曰：式于政不式于勇，式于廊廟之內，不式于四境之外。而好的策略背后，是飽讀詩(shī)書(shū)的感想。而蘇秦有得如此成就，乃是他懸梁刺股般苦讀《陰符》回報，若是他終日游手好閑，又怎能以“三寸不爛之舌”有說(shuō)天下國君？

　　再舉一個(gè)眾所周知的例子，李白小時(shí)候不好好讀書(shū)，跑到山上到處玩耍，遇到一個(gè)正在磨杵的老婦人。問(wèn)其故，老婦答曰：“欲磨為針�！毙±畎子X(jué)得好笑，戲回曰：“此非易事哉�！崩蠇D人聽(tīng)出了李白話(huà)中的戲謔，于是她頭也不抬地說(shuō)：“持之以恒，久磨之，不患不成�！崩畎茁�(tīng)出了老婦人話(huà)里有話(huà)，十分慚愧，于是發(fā)奮讀書(shū)，才有后來(lái)大唐盛世的“青蓮詩(shī)仙”。

　　小小一句名言，折射出的卻是大道理，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思，毀于隨�！薄扒凇迸c“思”是我們強健有力的翅膀，知識的天空任我們翱翔。我們將真正成為學(xué)習的主人。

一句名言給我的啟示作文11

　　在人生這條漫長(cháng)而漆黑的征途中，總會(huì )有那么幾句名言，無(wú)意中作為了你的引路明燈；在人生這片浩瀚而茫然的大海上，總會(huì )有那么幾句名言，偶然變成了載你行向成功彼岸的小舟；在人生這片廣袤而死寂的沙漠里，總會(huì )有那么幾句名言，不小心蛻變?yōu)槟茏屇阕叱龌哪�的水滴�?/p>

　　而在我的成長(cháng)道路上，也有那么幾句名言，像一群形影不離的朋友，一直緊緊的跟隨于我。而在這幾句屈指可數的名言中，有一句話(huà)，使我終身受益。那是在一個(gè)夏日的清晨，旭日東升，陽(yáng)光照耀著(zhù)林蔭道的兩排大樹(shù)，鳥(niǎo)兒已睜開(kāi)了睡眼，伸展著(zhù)翅膀。經(jīng)過(guò)了“長(cháng)途跋涉”，終于回到了課室前的長(cháng)廊，因為門(mén)還沒(méi)開(kāi)，我便漫不輕心地四處張望，正當我朝前上方一看，一句名言突如其來(lái)地印入了我的眼簾，這句話(huà)便是——污染破壞一朝易，治理恢復十年難。

　　一見(jiàn)到這句話(huà)，人們總會(huì )通俗地以為它是一句告誡人類(lèi)保護好大自然的話(huà)，也許我是與眾不同的吧，當我一看到這句話(huà)時(shí)，聯(lián)想到的并不是大自然，而是電視屏幕上經(jīng)常播放的一個(gè)關(guān)于珍愛(ài)生命，遠離毒品的廣告。晏某，因吸毒而得病，雖然白袍天使盡力想將他從死神的手里拉扯回來(lái)，但始終，還是離開(kāi)了這個(gè)人世……晏某曾經(jīng)是幸福的，他擁有著(zhù)愛(ài)他的.父母，童年時(shí)也是優(yōu)秀的，但是，也許因為好奇心的誘惑，讓一個(gè)原本年輕有為的青年，走上了一條的不歸路……想到這，總會(huì )使人覺(jué)得萬(wàn)分惋惜。但是，這既然是他所自己選擇的，我們也無(wú)法改變這命運。這句名言與這則廣告的“雙劍合璧”，讓我明白，我們正處于豆蔻年華的階段，多數少年僅因好奇心，而像晏某一樣，選擇了一條漆黑的無(wú)歸路。所以，我們要珍愛(ài)生命遠離毒品，不要因為一時(shí)的好奇，而毀了自己一生的幸福。因為，人生是無(wú)法任意回放的。

　　人生就是如此，它有無(wú)數個(gè)分岔路口，只有能意志堅強的人才能走到這條路的盡頭，迎接幸福的到來(lái)。這句名言，將會(huì )作為我的座右銘，它會(huì )是我人生征途上的一盞引路明燈；它會(huì )是我的人生汪洋里的一條小舟；它會(huì )是我人生沙漠中的幾顆水滴。它會(huì )讓我終身受益。

一句名言給我的啟示作文12

　　在我的書(shū)桌前，在我的古箏上，在我的床頭邊都貼著(zhù)一句話(huà)：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折�！边@句話(huà)是我最喜歡的名言，它時(shí)時(shí)刻刻都在激勵著(zhù)我、鞭策著(zhù)我。

　　當我第一次聽(tīng)見(jiàn)古箏發(fā)出的那柔美的曲調時(shí)，便吵著(zhù)要學(xué)�？煞彩抡f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難��！每天一遍又一遍地練著(zhù)同一首曲子，一個(gè)小時(shí)有一個(gè)小時(shí)坐在凳子上。那時(shí)的我個(gè)兒才比古箏高出一點(diǎn)兒，每次練習時(shí)腳下還要墊張小木凳。冬天手凍得毫無(wú)知覺(jué)，夏天熱得大汗淋漓。這樣的練習對于活潑好動(dòng)的我是多么殘酷的一件事��！我哭過(guò)、鬧過(guò)可都無(wú)濟于事。

　　有一次，那首古箏曲難度極大，無(wú)論我怎么練，那些音好像都在與我較勁似的，就是彈不對。我的犟脾氣又上來(lái)了，用盡力氣狠狠地撥動(dòng)了那根弦，只聽(tīng)“啪”的一聲，琴弦斷了，我的手也被彈出了一條血印。我徹底憤怒了，在古箏上胡亂的掃了一通，又只聽(tīng)“咣”的一聲，琴馬又全部倒下了，把我嚇得哇哇大哭。

　　“怎么啦？怎么啦？”媽媽焦急地趕了過(guò)來(lái)，看了一眼古箏，又看了一眼我，一下子就明白了，她坐到了我的身旁，嚴肅地說(shuō)：“文文，你已經(jīng)不是第一次這樣哭啊、鬧了，你自己想想，才學(xué)了多長(cháng)時(shí)間？你哭的次數比你去上課的次數還多了！”

　　“那你要我怎么辦？”我一臉委屈，“學(xué)古箏太沒(méi)意思了，我不要學(xué)了！”“文文，你看你，學(xué)了那么多東西，哪一樣不是你自己要學(xué)的？又有哪一樣是學(xué)成的？”聽(tīng)到這里，我紅著(zhù)臉，低下了頭。

　　“文文，我要教你一句話(huà)‘鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折�！�如果你事事都想學(xué)，但又因為太苦、太累而半途而廢，那到頭來(lái)就會(huì )一事無(wú)成。成功沒(méi)有捷徑，如果你想成功，就要付出努力和汗水。明白了嗎？”媽媽邊說(shuō)邊把我抱在懷里，疼愛(ài)的`看著(zhù)我。

　　從此，每當我再遇到困難時(shí)，就會(huì )想起媽媽的話(huà)。一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的獲得了古箏十級的證書(shū)。

　　“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折�！爆F在，這句話(huà)已經(jīng)成為了我的座右銘。

一句名言給我的啟示作文13

　　“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”這句話(huà)早已是我的座右銘。在那數以萬(wàn)計的名言中，為什么我會(huì )選擇這句慶作為我的座右銘呢?這里面還有一個(gè)令人難忘的故事。

　　在四年級時(shí)，我被趙老師選去詩(shī)文朗誦，我高興得一蹦三尺高�？墒悄菚r(shí)的我，還以為詩(shī)文朗誦就只是伊伊呀呀地背書(shū)。我回到家中，很快就把那首詩(shī)背了下來(lái)，第二天早上，我搖頭晃腦地背給趙老師聽(tīng)后，趙老師卻皺著(zhù)眉說(shuō)：“你這分明是背書(shū)嘛，根本不是朗誦!”我聽(tīng)后很失望，便下定決心把詩(shī)歌朗誦好。當時(shí)，我還不知道這首詩(shī)哪里的音要高?哪里的音要低?所以亂加了一通感情，結果又鬧笑話(huà)了：我把人家悲傷的感情弄得歡快，可又把歡快地的感情弄成了悲傷，結果可想而知。

　　我是個(gè)倔強的人，不達目的勢不罷休。這時(shí)，我想起了之前學(xué)過(guò)的'名言：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。這時(shí)，這句名言就像火把，把我本快熄滅的熱情重新點(diǎn)燃了!于是，我開(kāi)始在網(wǎng)上搜索別人朗誦得好的詩(shī)句，并了解朗誦的注意事項，更重要的是：我在家里也加緊了練習。就這樣，四五天過(guò)去了，當我把這首詩(shī)歌再次朗誦給趙老師聽(tīng)時(shí)，她不禁對我豎起了大拇指，我認為這樣就可以了，沒(méi)想到趙老師卻對我說(shuō)：“雖然你的水平提高了，可是有些細節你還作得不夠好，讓我來(lái)給你指點(diǎn)指點(diǎn)�！苯�(jīng)過(guò)趙老師的指點(diǎn)后，我又廢寢忘食地練了起來(lái)。那幾天晚上，幾乎都能聽(tīng)見(jiàn)我的房間里飄出朗誦的聲音。每次，我的聲音都沙啞了，可是我還是繼續練習，因為“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”這句名言又象推動(dòng)器一樣讓我前行。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的訓練，當我在全校同學(xué)面前大放異彩時(shí)，我還是得感謝那句格言------滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。

　　一個(gè)人一生的旅途中，不可能總是一帆風(fēng)順，總是會(huì )有這樣那樣的困難。但是，如果你能堅持地去克服它，困難就會(huì )迎刃而解。

一句名言給我的啟示作文14

　　座右銘是指激勵、警戒自己的格言。我過(guò)生日那天，外公用毛筆寫(xiě)了一句“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”的格言送給我，我把它貼在我的書(shū)桌旁邊，當做我的座右銘，使我時(shí)時(shí)刻刻都能牢記他。

　　記得有一次，我考試得了100分，我高興極了！放學(xué)后，我走在回家的路上，聽(tīng)見(jiàn)后面有幾個(gè)同學(xué)正在竊竊私語(yǔ)：“趙倩居然又得了100分，真是羨慕她呀！”聽(tīng)了這些話(huà)后，我立馬變得飄飄然起來(lái)。一路上，花兒為我唱歌，小草為我點(diǎn)頭哈腰，就連晚霞也為我的成績(jì)而感到驕傲。路上的一切都是那么美好。一回到家后，我就立馬把我的“成果”拿出來(lái)向媽媽炫耀�？墒菋寢尣坏珱](méi)表?yè)P我，反而還教育我起來(lái)：“外公教育你的'話(huà)，你就忘記了？你可千萬(wàn)不能驕傲自滿(mǎn)哪�！笨晌乙呀�(jīng)被成功沖昏了頭腦，哪里還聽(tīng)得下媽媽的教育啊，只是一只耳進(jìn)，一只耳出，全部當做了耳旁風(fēng)。過(guò)了不久的一次課堂上，老師進(jìn)行了第二次考試。老師發(fā)下試卷后，我看了看試卷，這些題目真是太簡(jiǎn)單了。我立刻拿起筆唰唰地寫(xiě)了起來(lái)。我心想：這么簡(jiǎn)單的試卷，不用檢查我也能得100分。于是，我便漫不經(jīng)心地玩了起來(lái)。第二天發(fā)試卷的時(shí)候，我心想：這么容易的題目，我肯定得了100分�？墒乾F實(shí)卻把我從幻想里給拉了回來(lái)。我只考了91分。這可都是我驕傲自滿(mǎn)的結果啊。走在回家的路上，我沮喪極了！仿佛身邊的一切都在嘲笑我�；氐郊液�，媽媽立刻迎上前來(lái)關(guān)心地問(wèn)我：“考得怎么樣，還好嗎？”“我……我……”我結結巴巴地回答道，目光始終不敢直視媽媽一眼。媽媽從我書(shū)包里把試卷拿出了看了看，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“虛心能幫你把許許多多的事給辦成功，而驕傲自滿(mǎn)，就會(huì )十室九空。希望你記住那句名言‘虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！�”

　　“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”這句名言將伴隨我一生，使我從中受益匪淺。

一句名言給我的啟示作文15

　　在我成長(cháng)的道路上，聽(tīng)過(guò)也讀過(guò)很多名言，但有一句一直激勵著(zhù)我前進(jìn)，那就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。

　　那是一次數學(xué)的單元測試。老師發(fā)下試卷后，我快速地掃了一下卷面，我發(fā)現題都很簡(jiǎn)單，而且這些題我都在課外做過(guò)，心中就暗自高興。開(kāi)始答題了，由于題很簡(jiǎn)單，我只花了大約20分鐘的時(shí)間就完成了整張試卷。我抬頭看了一下附近的同學(xué)，發(fā)現平時(shí)答題很快的同學(xué)也才做了半面。就連平時(shí)成績(jì)很好的小怡和小寧也仍都在低頭思考。又想到上一次自己的單元測試考了100分，一股莫名其妙的得意涌上了我的心頭。至于老師教導我們做完試卷后要認真檢查的話(huà)，早已被我拋到九霄云外。我就在草稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，坐等下課�！岸×懔恪�…”下課鈴一響，我便交卷了。

　　第二天，數學(xué)老師抱著(zhù)批改好的試卷面帶微笑地走進(jìn)了教室�？粗�(zhù)老師的表情我就可以想象，我們這次考得一定很好。開(kāi)始發(fā)卷了，“小怡100分，小寧99，小欣98分，軒軒98分……”我心想怎么還沒(méi)到我呀？難道老師忘了？還是老師想到最后再表?yè)P我？一個(gè)個(gè)疑惑縈繞在我的腦海中，我又急又緊張地等待著(zhù)�！盀]瀅73分……”��？不會(huì )吧！我只考了73分？會(huì )不會(huì )是老師批錯了？或是分數統計錯了？我紅著(zhù)臉走上講臺拿回試卷。一看，兩道應用題答案算錯，一道脫式計算錯了，還有一些填空題、判斷題、選擇題也都出現了不該有的錯誤。

　　放學(xué)后，我垂頭喪氣地回到家，告訴媽媽這個(gè)分數。媽媽安慰我說(shuō)：“瀅瀅，沒(méi)關(guān)系的'，以后我們做題目仔細些，認真些�！蔽覀�心地說(shuō)：“可是上單元我考了100分��！”媽媽教導我說(shuō)：“寶貝，你要記住虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我明白了做什么事情都要虛心，不能太驕傲。吸取了這次考試的教訓，之后考試中，遇到再簡(jiǎn)單的題，我都會(huì )認真完成，仔細檢查好幾遍，成績(jì)也越來(lái)越穩定。

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