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滴水穿石的啟示作文（精選35篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的滴水穿石的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
滴水穿石的啟示作文 1
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。是啊，實(shí)現美好的理想不是一句空話(huà)，而是要靠我們的行動(dòng)來(lái)證明你對理想的崇敬和追求。說(shuō)到這里我自然而然的想到了我自己。
說(shuō)起這一件事還真有點(diǎn)不好意思。那時(shí)候，我們在陽(yáng)光的沐浴中享受著(zhù)暑假，可是我整天宅在家里，就像籠中的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她用親切的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“兒子，我給你報了游泳班，明天就去”。我高興得一蹦就是九尺高。來(lái)到游泳班以后，我們就好像快活的孫悟空，一下子就被如來(lái)佛祖壓入五指山里。因為這里的`教練太嚴格了，簡(jiǎn)直不把人當人看。竟然我們一來(lái)到這里，就要游十個(gè)來(lái)回，我才游了四個(gè)來(lái)回，就早已上氣不接下氣了。終于游完了，我現在是對天求情不要讓我再來(lái)這里了，我都成一個(gè)半死人了。所以早在第二天訓練前我就溜之大吉了。
當我讀了“滴水穿石的啟示”這篇文章后，我的臉紅得跟一個(gè)蘋(píng)果一樣。別人都說(shuō)堅持就是勝利，看來(lái)這句話(huà)一點(diǎn)不錯，所以堅持，就是你取得成功的開(kāi)始和結束。
滴水穿石的啟示作文 2
我學(xué)過(guò)很多課文，這些課文有反應中外歷史悠久文化的經(jīng)典名著(zhù)，也有體現時(shí)代氣息的詩(shī)歌散文……但我最喜歡《滴水穿石的啟示》這篇課文。
這篇課文主要講了在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，經(jīng)過(guò)水滴鍥而不舍、日雕月逐，終于把石塊滴穿了，成為今天太極洞內的一大奇觀(guān)。另外，課文中還用了一些中外名人呢。在前進(jìn)大路上，都是靠著(zhù)這種：“水滴石穿”的精神，才把一塊塊“頑石”給滴穿。從此說(shuō)明“目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現我們美好的理想�！边@個(gè)道理。
讀完全文，我被文中人物的.精神深深吸引了。醫學(xué)家李時(shí)珍為了編寫(xiě)《本草綱目》“走遍了大半個(gè)中國，經(jīng)過(guò)了21年的努力，這一切談何容易。發(fā)明大王“愛(ài)迪生沒(méi)有受過(guò)任何正規教育，但由于迷念電學(xué)實(shí)驗，幼年就自謀生計，當小販、報務(wù)員等等，竟擁有一千多項發(fā)明專(zhuān)利權。著(zhù)名畫(huà)家齊白石之所以會(huì )到達爐火純青的境界，與他每天堅持不懈地畫(huà)畫(huà)是密不可分的。
“彩霞”朝夕有，“玫瑰”不常開(kāi)。理想是彼岸，務(wù)實(shí)是橋梁，我以后做什么事情都要學(xué)習“滴水石穿”的精神。
滴水穿石的啟示作文 3
我們剛學(xué)了一篇課文——《滴水穿石的啟示》這篇文章使我受益匪淺。文章的每一個(gè)字都突出了作者的觀(guān)點(diǎn)：目標專(zhuān)一，持之以恒，就一定能夠實(shí)現我們美好的'理想。
《滴水穿石的啟示》這篇文章寫(xiě)了三個(gè)正面例子：李時(shí)珍經(jīng)過(guò)20幾年的不懈努力，終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》；愛(ài)迪生畢生孜孜不倦于電學(xué)實(shí)驗研究，竟有一千多項發(fā)明專(zhuān)利權；齊白石數十年如一日，每天揮毫作畫(huà)“不教一日閑過(guò)”終于使技藝達到爐火純青的境界。文章還寫(xiě)了一個(gè)反面例子：水滴沒(méi)有專(zhuān)一的目標，也不能持之以恒，它不能滴穿石塊。這也使我想起了我的事情。
那次，我學(xué)習自行車(chē)，一直騎不好車(chē)，但是我目標專(zhuān)一、持之以恒，一次一次地騎，終于我學(xué)會(huì )了；這次雖然成功了，但是我也有失敗的一面，那次看到別人在溜冰心里癢癢，讓媽媽給我買(mǎi)溜冰鞋，還讓媽媽給我報了學(xué)習班，可是我老是摔，不想學(xué)了，最后也沒(méi)學(xué)會(huì )，如今只能看著(zhù)那還沒(méi)用過(guò)幾次的溜冰鞋非常后悔！如果那時(shí)我認真學(xué)，我也可以學(xué)會(huì )。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能實(shí)現我們美好的理想。
滴水穿石的啟示作文 4
《滴水穿石的啟示》這是一篇洗滌心靈的文章，吸引我的并不是并不是這篇作品的價(jià)值有多高，而是文中具有目標專(zhuān)一，持之以恒的精神的人物。
就拿文中明代著(zhù)名醫學(xué)家李時(shí)珍說(shuō)吧，他從小立志學(xué)醫，走遍了大半個(gè)中國，訪(fǎng)名醫，嘗草藥，最后經(jīng)過(guò)二十多年的不斷努力，終于寫(xiě)出了藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》，書(shū)中記載的各種藥草及治療的方子填補了我國醫學(xué)界的多項空白。如果當初他不是靠這種目標專(zhuān)一，持之以恒的精神怎么可能給人類(lèi)歷史藥學(xué)研究填上如此輝煌的一筆呢？
可是再想想我自己，唉……
去年爸爸買(mǎi)了一輛單車(chē)給我，買(mǎi)回來(lái)時(shí)我欣喜若狂，馬上叫爸爸陪我下樓學(xué)騎車(chē)，可是我總是在控制方向時(shí)有些不如意。我摔了好多次，手腳都流血了、身上青一塊紫一塊的。我想，學(xué)個(gè)單車(chē)都那樣痛苦，還不如不學(xué)了�？墒窃诎职值募钕挛矣只氐絾诬�(chē)旁，開(kāi)始練騎，可是傍晚吃飯的時(shí)間一到，我便把單車(chē)放到倉庫，從那時(shí)起我就沒(méi)碰過(guò)單車(chē)。單車(chē)的影子就在夕陽(yáng)下從此消逝了……
今時(shí)今刻當讀完這篇課文，我便陷入了沉思：自己為什么就不能像文中三個(gè)人物：齊白石、愛(ài)迪生、李時(shí)珍，用這種目標專(zhuān)一，持之以恒的精神，去戰勝學(xué)習和生活的各種困難呢？如果那樣，我還有什么事是做不成的'？我想到了塵封在倉庫的那輛單車(chē)，想也沒(méi)想就往樓下奔去……
相信不久以后，在單車(chē)的人流中一定能看到我的身影，你們相信嗎？
滴水穿石的啟示作文 5
“百川東到海，何時(shí)復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲”。這句俗語(yǔ)想必大家都聽(tīng)過(guò)。
大家都知道水滴的力量是微不足道的�？伤鼌s能滴穿厚厚的石塊。如果我們也有水滴的那種堅持不懈、持之以恒的精神還有什么事情能做不成呢?唐朝著(zhù)名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養長(cháng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執意下山求學(xué)，遭到了禪師的'反對。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì )了復雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì )了不少讀書(shū)和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái)，陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大!
周潤發(fā)年輕時(shí)候在無(wú)線(xiàn)TVB培訓班時(shí)表現一般，因為那個(gè)培訓班每期都要淘汰很多人，要想不被淘汰，一是要在訓練中表現出色奪得高分，二是最好受到高層賞識，而高層總在高處嘛，周潤發(fā)想了個(gè)辦法，每天站在電梯門(mén)口，和別人打招呼，為人和氣幫人忙之類(lèi)的，后來(lái)果然有人注意到他了，他就慢慢地去跑龍套，那些時(shí)候明星都得跑龍套，黃日華幫周潤發(fā)跑，周星馳幫著(zhù)黃日華跑龍套，但是最后這些人都堅持了下來(lái)，周星馳的喜劇之王說(shuō)的就是跑龍套時(shí)的艱苦生活，表達的是人生中對于理想的那份堅持。
所以說(shuō)古今中外，只要你努力了就一定會(huì )獲得屬于你的回報。
滴水穿石的啟示作文 6
學(xué)習了“滴水穿石的啟示”，我知道了石頭十分堅硬，小水滴十分渺小，但是過(guò)了幾百年，幾千年，幾萬(wàn)年，小水滴仍然堅持不懈的地在滴打這塊石頭，最終滴穿了這塊頑石。
我覺(jué)得這篇課文正好跟后面的那篇“浪花和礁石”聯(lián)系了起來(lái)，浪花之所以能把毛毛棱棱的礁石打成光滑的圓角，是因為它目標專(zhuān)一，持之以恒，堅持不懈的'向前沖，就好比羅曼·羅蘭說(shuō)的那一句：與其花很多時(shí)間和精力去鑿許多淺井，不如花同樣的時(shí)間和精力去鑿一口深井。我感受到只有持之以恒，目標專(zhuān)一的人才能做好一件事，而半途而廢，三心二意的人是做不成事的。
我還記得在我四年級下學(xué)期時(shí)，有一道非常難的思維拓展題，我有好幾次想要去偷看別人的答案，但我忍住了，之后，便認真地思考著(zhù)，經(jīng)過(guò)了十幾分鐘的思考，我便慢慢地解答出了這道題。我的心里不禁高興了起來(lái)，想道：這道題也不是很難嘛，只要多想想就會(huì )了。
我也要像李時(shí)珍、愛(ài)迪生齊白石那樣，做一個(gè)目標專(zhuān)一，持之以恒的人。
滴水穿石的啟示作文 7
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文，名字叫《滴水穿石的啟示》。主要講了在安徽省某個(gè)石洞中，從巖壁上滴下的水珠，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的點(diǎn)滴，終于將石頭滴穿的故事。
水滴石穿，想必很多人都知道它所蘊含的真諦：只有不斷地努力，才會(huì )獲得最終的成功。
遙想歷史，王羲之寫(xiě)字持之以恒，不斷努力，洗筆洗黑了滿(mǎn)池的水，最終寫(xiě)出了一手獨特、有魅力的好字。達芬奇學(xué)畫(huà)，老師卻只讓他畫(huà)蛋。途中雖然也有不耐煩，但經(jīng)過(guò)老師的教導，堅持了下來(lái)，日夜不停地練習，最后終于聞名世界，獲得了巨大的成功。還有，想起富蘭克林，就想起他一次又一次的'風(fēng)箏實(shí)驗；想起斯帕拉捷，就想起他通過(guò)一次次大膽實(shí)驗而解開(kāi)的蝙蝠夜行的秘密……這些名人，他們的成功都是靠天生的才智嗎？不時(shí)的。他們這所以成功，就是因為他們有持之以恒的精神！
現在，許多下崗工人，為了生活，不得不另謀生計。有的人賣(mài)紅薯，可是沒(méi)過(guò)幾天，認為自己做的活不好，改行去賣(mài)蔬菜。但沒(méi)有多久，又去找別的工作。他們不懂得堅持，今天說(shuō)這個(gè)不行，明天又說(shuō)那個(gè)不好干，屢屢更換工作。他們沒(méi)有堅定的目標，而感到前途渺茫，也失去了成功的機會(huì )。
每個(gè)人都有自己的理想，也會(huì )為之而去奮斗。滴水穿石給我們的啟示是：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現美好的理想！
滴水穿石的啟示作文 8
學(xué)完滴水穿石的啟示，我深入的了解了要想成為一位學(xué)家或一位能對社會(huì )有用的人必需要有滴水穿石的'毅力，要堅持不懈，通過(guò)自己的不懈努力，才能實(shí)現自己的目標和美好的理想。
滴水穿石這一課為我們介紹了安徽廣德太極洞內的一大奇觀(guān)，小水滴用鍥而不舍，日釣月琢的精神才滴穿了堅硬的石塊呀！這一課還為我們介紹了古今中外的三位名家。李時(shí)珍，愛(ài)迪生和齊白石，他們也是靠著(zhù)持之以恒，堅持不懈的精神才成為了名人。說(shuō)到這兒，我想起了昨天的跳繩比賽，我們班得了第二，我們都傷心地大哭，但一想，比賽前，雖然我們每天早早地到校練習，但都是馬馬虎虎，敷衍了事，過(guò)了。所以比賽時(shí)才沒(méi)比好，去年的跳繩比賽前，我們每天都認真練習，所以去年是第一，今年就不是了，所以如果賽前好好練得話(huà)，一定能拿第一的，只能等到六年級的跳繩比賽好好發(fā)揮了，唉！
目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。真是給我們了很重要的啟示呀，我們以后一定要這樣做呀！
滴水穿石的啟示作文 9
今天，我們學(xué)習了第22課《滴水穿石的啟示》，這一課令我深有感觸。
課文講的是：作者觀(guān)看了安徽廣德太極洞內的一大奇觀(guān)，并聯(lián)想到了現實(shí)。他想，如果我們也能像水滴那樣目標專(zhuān)一，持之以恒，還有什么事我們做不成呢？隨后作者又舉了四個(gè)例子，從正反兩方面來(lái)說(shuō)明自己的觀(guān)點(diǎn)。最后，他告訴我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。
在我們的生活中，靠著(zhù)這種“滴水穿石”的.精神，“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的人有很多很多，比如徐悲鴻，李時(shí)珍，愛(ài)迪生，齊白石，居里夫人等等。徐悲鴻是我認為最有代表性的，那我就說(shuō)說(shuō)他吧。徐悲鴻自幼喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，尤其喜愛(ài)畫(huà)馬。他為了畫(huà)好馬，就不斷地熟悉馬的體型和各個(gè)部位。長(cháng)大后，他拜著(zhù)名畫(huà)家為師，不斷提高自己的繪畫(huà)水平。因為家里窮，弟弟妹妹還要上學(xué)，他竟天天以白開(kāi)水和干面包為食，省下的錢(qián)除了供弟弟妹妹上學(xué)，其余的都被他買(mǎi)成了繪畫(huà)用具，所以他的畫(huà)畫(huà)技藝才達到了爐火純青的境界。說(shuō)來(lái)，我也很慚愧：自己一有什么干不成的事，都會(huì )半途而廢；一有什么“攔路虎”就繞開(kāi)走；一有……
我們只要目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，還有什么事能難得倒我們呢？
滴水穿石的啟示作文 10
在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞。這個(gè)小洞是怎么形成的呢？原來(lái)在這塊石頭的`上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了，幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為今天太極洞內的一大奇觀(guān)。
水滴的力量是微不足道的，可是它目標專(zhuān)一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？
紹興市西街戒珠寺內有個(gè)墨池，傳說(shuō)是“書(shū)圣”王羲之當年洗筆的地方。王羲之7歲練習書(shū)法，勤奮好學(xué)，他每天坐在池也邊練字，練完字就在池洗筆，天長(cháng)地久竟將一池水都洗成了墨色。包拯--包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)尤其喜推理斷案，其父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染學(xué)會(huì )了不少的斷案知識，為長(cháng)大后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。歐洲文藝復興時(shí)期的著(zhù)名畫(huà)家達芬奇，從小愛(ài)好繪畫(huà)，父親送他到當時(shí)意大利的名畫(huà)家佛羅基奧為師，從此，達芬奇用心學(xué)習素描，終于創(chuàng )作出許多不朽的名畫(huà)。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。
滴水穿石的啟示作文 11
周一早晨，下雨了，蒙蒙細雨落在房頂，又從屋檐下滴在房檐下的磚上�！暗未�，滴答”，雨下了五個(gè)多小時(shí)。
我下樓時(shí)發(fā)現，屋檐下那一排磚上有許多淺淺的小坑，原來(lái)是雨水滴在上面，久而久之就變成了這些小坑。一滴水，是多么的渺小��！可是，久而久之，也能夠把堅硬的.磚石滴成一個(gè)小坑，這種堅持的力量又是多么偉大！我不由想到了學(xué)習。
在學(xué)習上，堅持是一種好習慣，半途而廢會(huì )讓你一事無(wú)成。比如說(shuō)，老師讓做二十道應用題，可是你只做了十八道，剩下兩道，因為難而放棄了，那這次作業(yè)就沒(méi)有完成。如果每次都這樣知難而退怎么能夠學(xué)習好呢？實(shí)際上，只要你堅持仔細想一想這兩道題，其實(shí)就是換了一下數。換了一下數你就以為難不堅持做，那么怎么能完成作業(yè)呢？在你玩的時(shí)候，別人卻在堅持寫(xiě)作業(yè)��！
俗話(huà)說(shuō)，堅持就是勝利。你連寫(xiě)作業(yè)都不能堅持寫(xiě)完，那到了社會(huì )上你做任何事都很難成功。
滴水穿石啟示我們：只要像小雨滴一樣，堅持不懈，凡事都能成功。學(xué)習上也是這樣，你只要每天積累一個(gè)名詞，一句定義，一年365天日積月累，你就會(huì )積累365條名言，365句定義。只有你堅持才會(huì )做到。
我們一定要記住，堅持就是勝利。
滴水穿石的啟示作文 12
我最喜歡的課文是“滴水穿石的啟示”這篇課文，他讓我真正感受到堅持不懈、不半途而廢的重要性。世世代代的人，也因為曾經(jīng)有過(guò)這種精神而成功過(guò)。他們的努力，讓我深受啟發(fā)。
愛(ài)迪生，是美國著(zhù)名的發(fā)明家。一生勤奮好學(xué)，善于思考，努力工作，在75歲的時(shí)候，還每天準時(shí)到實(shí)驗室簽到上班，他在幾十年間幾乎每天工作十幾個(gè)小時(shí)，晚間在書(shū)房讀3至5小時(shí)書(shū)，若用平常人一生的活動(dòng)時(shí)間來(lái)計算，他的生命已經(jīng)成倍的延長(cháng)了。因此，愛(ài)迪生在79歲生日的那天，他驕傲地對人們說(shuō)，我已經(jīng)是135歲的.人了。他活到84歲，一生中的發(fā)明有1100項之多，其中最大貢獻是發(fā)明留聲機和自動(dòng)電報機，實(shí)驗并改進(jìn)了白熾燈和電話(huà)。愛(ài)迪生20歲出頭開(kāi)始研究電燈，歷時(shí)10余年，他先后選用了竹棉、石墨、鉭……等等上千種不同物質(zhì)作燈絲材料進(jìn)行試驗，時(shí)常通霄達旦，有一次他和助手們竟連續工作5晝夜。1879年愛(ài)迪生用碳絲作為白熾燈絲，并點(diǎn)燃40小時(shí)。由于碳絲表面多孔，性脆，強度很低。不久被鎢絲代替。
你看，愛(ài)迪生迷戀電學(xué)實(shí)驗研究，他廢寢忘食，堅持不懈，終于成功了，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻。如果我們也想愛(ài)迪生那樣，有信念，不拋棄，不放棄，就一定可以成就我們遠大的理想！
滴水穿石的啟示作文 13
今天我讀了滴水穿石的啟示后我明白了一些道理。
這篇文章先講了在安徽廣德太極洞內發(fā)現了一大奇觀(guān)——水滴穿石。然后舉出古今中外的名人：李時(shí)珍、齊白石、愛(ài)迪生等做了一個(gè)正反論證。最后課文揭示了：目標專(zhuān)一不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現美好的理想。
讀了文章后，我了解到在每個(gè)成功都的背后都流露著(zhù)汗水，并牢記著(zhù)八個(gè)字“目標專(zhuān)一，持之以恒”。如果據有這兩種精神的`你一定會(huì )有成就，說(shuō)到這我情不自禁地想起了今年春季運動(dòng)會(huì )上的情景：當時(shí)運動(dòng)會(huì )我報了女子二百米和五十米跑。比賽時(shí)我站在第四起跑線(xiàn)上，站在那我很不情愿，因為是最后一道起跑線(xiàn)。只聽(tīng)哨聲一響我就努力地跑，跑到中間時(shí)我確實(shí)跑不動(dòng)了，就準備放棄。給我記時(shí)的教師大喊：“快點(diǎn)快點(diǎn)！”我聽(tīng)到后心里說(shuō)誰(shuí)讓你們把我安排到第四位，不然我一定會(huì )拿第一。就這樣，其它的三位同學(xué)都超過(guò)我了，我就放棄了比賽。比賽后我一直報怨自己的失敗是教師把我安排在第四跑道上的原因，而不找自己的原因。我拿自己的實(shí)際和書(shū)上的精神比一比，簡(jiǎn)直是天壤之別�，F在我才明白第四起跑線(xiàn)是內圈更容易拿第一，知道后我更加地慚愧，我想我以后一定要學(xué)習這種水滴石穿的精神，并用這種態(tài)度去對待學(xué)習，對待生活，對待每一件事。
我喜歡這一篇文章，更敬佩文中名人所具有的精神。
滴水穿石的啟示作文 14
暑假里，我和媽媽跟著(zhù)一個(gè)旅行團去爬帽兒山。一路上邊爬山邊欣賞沿途風(fēng)景。沿途樹(shù)木茂密、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新、令人心曠神怡�？墒桥赖揭话�，天公不作美，老天也不知道有什么煩心事，開(kāi)始下起雨來(lái)。我們只好跑到一個(gè)石洞里避雨。眼看著(zhù)雨越下越大，我突然看見(jiàn)山洞的邊緣開(kāi)始往下滴水了。
我叫來(lái)了媽媽?zhuān)钢?zhù)地上的一個(gè)小洞對她說(shuō)：＂你看這是不是人工造出來(lái)的排水孔？＂媽媽仔細看了看搖了搖頭說(shuō)：＂不，這應該是被水滴滴穿的`。＂
我很驚訝。媽媽接著(zhù)說(shuō)：＂千百年來(lái)，一直有水滴持續不斷地滴在這里，天長(cháng)日久，就形成了這個(gè)小水洞。＂
媽媽又指著(zhù)圓孔教導我說(shuō)：＂人也是這樣。你來(lái)看，我們都知道，愛(ài)因斯坦和牛頓都是天才，不過(guò)他們也是靠持之以恒的努力和刻苦練習才能取得成功的，只要肯持久地努力，人人都能成功�。�
媽媽說(shuō)完，我一邊思考，一邊又拋出了心底的另一個(gè)疑問(wèn)：＂那雨水既然這么有力量，為什么我們看到的地面不是坑坑洼洼的呢？＂
媽媽笑了起來(lái)，又接著(zhù)解釋說(shuō)：＂因為雨水不是都這么有恒心。通常沒(méi)有雨滴是持久地滴在同一個(gè)地方的。一個(gè)沒(méi)有恒心的人，就像《吳剛伐桂》中的吳剛一樣，最后將一事無(wú)成。＂
我們正在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，雨停了，我們順著(zhù)山路繼續往上走。雖然我有可能再也看不見(jiàn)那個(gè)山洞了，但媽媽的話(huà)卻深深地印在了我的心頭上。
滴水穿石的啟示作文 15
我最喜歡的課文是“滴水穿石的啟示”這篇課文，他讓我真正感受到堅持不懈、不半途而廢的重要性。世世代代的人，也因為曾經(jīng)有過(guò)這種精神而成功過(guò)。他們的努力，讓我深受啟發(fā)。
愛(ài)迪生，是美國著(zhù)名的發(fā)明家。一生勤奮好學(xué)，善于思考，努力工作，在75歲的時(shí)候，還每天準時(shí)到實(shí)驗室簽到上班，他在幾十年間幾乎每天工作十幾個(gè)小時(shí)，晚間在書(shū)房讀3至5小時(shí)書(shū)，若用平常人一生的活動(dòng)時(shí)間來(lái)計算，他的生命已經(jīng)成倍的.延長(cháng)了。因此，愛(ài)迪生在79歲生日的那天，他驕傲地對人們說(shuō)，我已經(jīng)是135歲的人了。他活到84歲，一生中的發(fā)明有1100項之多，其中最大貢獻是發(fā)明留聲機和自動(dòng)電報機，實(shí)驗并改進(jìn)了白熾燈和電話(huà)。愛(ài)迪生20歲出頭開(kāi)始研究電燈，歷時(shí)10余年，他先后選用了竹棉、石墨、鉭……等等上千種不同物質(zhì)作燈絲材料進(jìn)行試驗，時(shí)常通霄達旦，有一次他和助手們竟連續工作5晝夜。1879年愛(ài)迪生用碳絲作為白熾燈絲，并點(diǎn)燃40小時(shí)。由于碳絲表面多孔，性脆，強度很低。不久被鎢絲代替。
你看，愛(ài)迪生迷戀電學(xué)實(shí)驗研究，他廢寢忘食，堅持不懈，終于成功了，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻。如果我們也想愛(ài)迪生那樣，有信念，不拋棄，不放棄，就一定可以成就我們遠大的理想！
滴水穿石的啟示作文 16
讀《滴水穿石的啟示》有感星期五，我學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課，學(xué)完整篇課文后，我深有感觸，讀《滴水穿石的啟示》有感作文500字。文中講了安徽廣德太極洞內有一大奇觀(guān)：一塊狀如臥兔的石頭被水滴滴穿了。此外課文中還列舉了3位走上成功的道路的名人：不懈努力的李時(shí)珍，孜孜不倦的愛(ài)迪生和堅持不懈的齊白石。他們在前進(jìn)的道路上，都是靠著(zhù)這種“滴水穿石”的精神，“滴穿”一塊塊“頑石”，最后取得成功的，讀后感《讀《滴水穿石的啟示》有感作文500字》。記得以前，我的作文水平不是很好，自己都不忍心看自己寫(xiě)的`作文。正當我要放棄時(shí)，爸爸給我講了滴水穿石這個(gè)故事，并鼓勵我要多讀多看，多記多寫(xiě)。在爸爸深入淺出的引導下，我動(dòng)心了，振作起來(lái)，坐到書(shū)桌旁，拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)作文。我就像一匹不知疲倦的駿馬，不停地看書(shū)，積累詞匯量，不停地練習，提高作文水平。日復一日，年復一年，我的作文水平大有長(cháng)進(jìn)�？荚嚂r(shí)的作文分數從扣5、6分減少到1、2分，甚至有一次沒(méi)扣分，作文本上的成績(jì)不是優(yōu)就是優(yōu)+�，F在我的學(xué)習成績(jì)在班上已是名列前茅了，但這只是一個(gè)起點(diǎn)，我并不滿(mǎn)足，我要做到班級第一乃至年級第一，從現在開(kāi)始，我要加倍努力地學(xué)習，奮蹄揚鞭，日夜兼程直奔目標。目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。這就是滴水穿石給予我們的啟示。相信自己，努力下去，就一定會(huì )取得成功。
滴水穿石的啟示作文 17
今天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，認真地學(xué)完了滴水穿石的啟示這篇課文，學(xué)完之后，給我感受最深的是這樣一句話(huà)：“古今中外，所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著(zhù)滴水穿石的精神，才取得成功的`�！�
課文主要舉了三個(gè)例子告訴我們只有目標專(zhuān)一、持之以恒，才能取得成功。合上書(shū)，我靜靜地坐著(zhù)，就是那么一滴微不足道的水，竟有這么強大的力量，靠的是它的鍥而不舍、日雕月琢，靠的是它的目標專(zhuān)一！正如那句話(huà)“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
想著(zhù)想著(zhù)，我便想起了著(zhù)名的科學(xué)家——諾貝爾。諾貝爾一生在機械和化學(xué)方面有過(guò)許多發(fā)明，而他最突出的發(fā)明就是炸藥。有一次，為了研制能安全運輸的固體炸藥，竟意外發(fā)生了爆炸，他的弟弟被炸死了，父親被炸成殘疾。在他漫長(cháng)的科學(xué)研究途中，難免有崎嶇和坎坷，可是不管面對什么樣的困難和打擊，他依然沒(méi)有放棄自己的理想和追求，在經(jīng)過(guò)了四個(gè)年頭，幾百次的失敗之后，終于發(fā)明了能夠安全運輸的固體炸藥——黃色炸藥。
世界上還有許許多多這樣的人，就拿唱在春天里的旭日陽(yáng)剛說(shuō)吧，他們一邊追求音樂(lè )夢(mèng)想，一邊打工賺錢(qián)，雖說(shuō)生活過(guò)得非常艱辛，但是他們從未放棄過(guò)自己對音樂(lè )的執著(zhù)追求，因此，生活沒(méi)有拋棄他們，他們迎來(lái)了屬于自己的春天。
我們也要像他們一樣，從小樹(shù)立自己的理想，并鉆進(jìn)去，展開(kāi)來(lái)，朝著(zhù)自己的目標奮斗，我相信，我們也能取得成功的。
滴水穿石的啟示作文 18
今天，我學(xué)了第二十二課：《滴水穿石的啟示》，它講了滴水穿石的奇觀(guān)給人的啟示及李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石老人堅持不懈，最后名垂青史的事例。
一直到現在，課文中的一句話(huà)還在我耳邊回蕩：“我們要銘記‘滴水穿石’給我們的啟示：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想�！笔茄�，水滴是多么柔弱的事物，可是日復一日，年復一年，水滴竟然把石塊滴穿了，這里面要花多少功夫呀！
比如愛(ài)迪生發(fā)明燈泡，為了找到最適合做燈絲的`材料，他將1600多種耐熱材料逐一實(shí)驗下來(lái)，自到1879年，他用碳絲做材料進(jìn)行實(shí)驗，終于獲得了成功。積土成山，非一筐之力，滴水穿石，非一日之功。就這樣，靠著(zhù)“目標專(zhuān)一、”憑著(zhù)“持之以恒”的精神，世界上第一批碳絲的白熾燈終于問(wèn)世了。
再比如著(zhù)名生物學(xué)家童第周上中學(xué)時(shí)差點(diǎn)被退學(xué)。他在后來(lái)的半年里發(fā)奮學(xué)習、讀書(shū)，每天學(xué)習到半夜，成績(jì)終于得到了大幅度提高，數學(xué)還考了100分。他在比利時(shí)留學(xué)期間，經(jīng)過(guò)反復實(shí)踐，終于用一雙巧手把他人一直沒(méi)有做成的青蛙卵外膜剝掉做成了，震驚整個(gè)歐洲，讓人們知道“中國的小個(gè)子童第周，有一雙了不起的手�！�
做任何一件事，只要目標專(zhuān)一，持之以恒，永不言敗，難道還會(huì )有做不成功的事嗎？
滴水穿石的啟示作文 19
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課后，我有很多感想：從古到今，很多人做事如滴水穿石一樣，堅持到底，持之以恒，最后都取得了成功。
古代醫學(xué)家李時(shí)珍經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》這本書(shū)。
美國發(fā)明家愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，做了無(wú)以數計的試驗，發(fā)現很多實(shí)驗行不通，但是他還是繼續做下去，最后發(fā)明了燈泡，從此以后，人類(lèi)征服了黑暗。
著(zhù)名畫(huà)家齊白石，他畫(huà)的蝦“不滿(mǎn)畫(huà)蝦神似，追求神韻”。他積極汲取前人技法，到了老年還每天堅持作畫(huà)三幅，最終達到技藝爐火純青的境界。他畫(huà)的蝦靈動(dòng)活潑，用淡墨擲筆，顯示出蝦體晶瑩剔透之感。
這篇課文對我印象很深，我知道了一個(gè)道理：人無(wú)論干什么事都要堅持，不論大事還是小事，如果沒(méi)有堅持，就會(huì )一事無(wú)成。
記得有一次，我在家背《論語(yǔ)》，可是面對難懂的古文，讀來(lái)讀去就是不會(huì )背，我立下誓言：“一天讀三遍，每天堅持，不信背不會(huì )�！币惶�、兩天、三天……時(shí)間在我朗朗的讀書(shū)聲中悄悄地溜掉了,終于有一天,《論語(yǔ)》被我背得滾口爛熟，心里別提有多高興了。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“耐心和恒心總會(huì )得到報酬的.�！睙o(wú)論干什么事只要目標專(zhuān)一，堅持不懈，就沒(méi)有辦不成的事，這是我讀了《滴水穿石》這篇課文的收獲。
滴水穿石的啟示作文 20
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我懂得了：無(wú)論做什么事情，只要我們有堅持不懈，目標專(zhuān)一的精神，什么困難的事情我們都能克服，就一定會(huì )成功。
我們歷史上有很多偉人，他們在前進(jìn)的道路上，都是靠著(zhù)這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功。
著(zhù)名史學(xué)家談遷，他自幼刻苦好學(xué)，博覽群書(shū)，尤其喜愛(ài)歷史，立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的名史。經(jīng)過(guò)20幾年的奮斗，他寫(xiě)成了《國榷》，卻不知不覺(jué)地被小偷盜走了，但他毫不氣餒，從頭撰寫(xiě)，經(jīng)過(guò)4年的努力，他終于成功了。
在我們實(shí)際生活中，也有很多困難的事。我相信，只要我們有厄運打不垮的信念，什么事情我們都會(huì )成功。
我9歲的'時(shí)候，爸爸在上海做生意，媽媽在老家上班。因為爸爸和媽媽在掙錢(qián)，所以我和弟弟只能騎自行車(chē)去上學(xué)。一開(kāi)始弟弟和我都不會(huì )騎，而且我們的的膽子很小，很怕摔跤。所以弟弟先學(xué)，那天先學(xué)，那天媽媽正好放假。我看到弟弟學(xué)一下摔一次，我就更不想學(xué)，我看到了弟弟的堅持，我決定一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。不過(guò)我想自己學(xué)，不讓媽媽教。冬天的中午，我先握住車(chē)把，腳要能夠到地上，然后一只腳放在車(chē)上，另一只腳也放上，要一步一步的開(kāi)始蹬，就是這樣我堅持不懈地練習，最終我也學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。上學(xué)那會(huì )兒，我都能雙手不握著(zhù)車(chē)把了。
只要我們自己堅持，相信自己會(huì )成功的，那老天也不會(huì )辜負學(xué)會(huì )堅持的人。加油吧！
滴水穿石的啟示作文 21
學(xué)完了《滴水穿石的啟示》我的腦海中浮現了許多想法——在一生之中，一定有一些“頑石”等待我們滴穿，而要滴穿它們，“目標專(zhuān)一”“持之以恒”這兩點(diǎn)，必不可少。
1、“目標專(zhuān)一”和“持之以恒”缺一不可。就拿課文中明代醫藥學(xué)家李時(shí)珍編寫(xiě)《本草綱目》的例子來(lái)說(shuō)吧，李時(shí)珍若沒(méi)有專(zhuān)一的目標，第一天寫(xiě)幾句，過(guò)幾天又去干別的事了，他有可能會(huì )寫(xiě)成醫藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》嗎？答案是，絕對不可能。而“持之以恒”呢？那更不能缺少，你只有通過(guò)不懈的努力，才可能走向成功的大道�！俺伞迸c“功”是并存的，要“成”得先付出“功”。同時(shí)，談遷也是一個(gè)很好的例子。
2、每一個(gè)人都會(huì )有一個(gè)自己的夢(mèng)想、理想，那么我們要怎樣去實(shí)現呢？怎樣才能讓自己的夢(mèng)想去飛翔呢？首先，要樹(shù)立一個(gè)目標，樹(shù)立了一個(gè)好目標就等于成功了三分之一，并且，這個(gè)目標是不可動(dòng)搖的'；但我認為，大家最難做到的，便是“持之以恒”。也許，你的付出只不過(guò)是我微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)，但是，這也是付出；可能，你的天資或條件不是那么好，但我堅信，只要你努力，也可以成為一名足夠優(yōu)秀的人，而這一切，是掌握在你自己手中的。
當你還在嘆息自己的條件不太好的時(shí)候，可能有些和你有一樣目標的人已經(jīng)在為此努力了。所以，從現在開(kāi)始，向著(zhù)你的目標去努力吧！
滴水穿石的啟示作文 22
讀了這篇課文后，我也想看看那些滴水。古今中外，你看，有多少位有著(zhù)滴水精神的名人，如：談遷、司馬遷、竺可楨、李四光、瓦特、富蘭克等等。
談遷自小刻苦好學(xué)，博覽群書(shū)，尤其喜愛(ài)歷史，立志編一部明史。在1328年九月已是70多歲的老人了，才終于寫(xiě)出了一本《國榷》。談遷冶學(xué)刻苦和信念堅定疑是成功的秘決，但更能讓談遷成功的秘決，是滴水精神——目標專(zhuān)一，持之以恒。
我想有那么多的大人物都可以做到，那為什么有些事我就做不到這樣呢？何況我還是我還是我班的“�！比四�！樣樣“�！�！我難道不能更“�！眴�！想到當牛我做過(guò)許多的“�！笔拢撼圆輳闹邪嘁恢钡�4年級；學(xué)武開(kāi)始時(shí)老師教都沒(méi)教我就會(huì )了，行動(dòng)自如；管同學(xué)前面有同學(xué)講話(huà)，我弄了下他，他說(shuō)：“你干什么”我說(shuō)：“心知肚明，自知知明！”一口氣說(shuō)了兩個(gè)明字的成語(yǔ)來(lái)教育他。有時(shí)走路比蝸牛慢，有時(shí)跑步比飛機快等等。當然現在也有。我以后一定會(huì )很出名的，呵呵！��！我以后考試再也不考55.5分了，都不好意思說(shuō)了！我1：上課好好聽(tīng)講。2：聽(tīng)老師的'話(huà)。3：好好完成作業(yè)。啊|！說(shuō)那么多干嘛！反正呢，總之呢，好好學(xué)習吧！學(xué)習那些有著(zhù)滴水精神的偉人們。
等著(zhù)我“�！苯o你們看看不小心會(huì )從倒數第一成為正數第一的哦！
滴水穿石的啟示作文 23
這學(xué)期，我們學(xué)習了課文《滴水穿石的啟示》。這是一篇說(shuō)明事理的文章，“滴水穿石”也作“水滴石穿”，就是說(shuō)滴水日久可以把石頭穿透。
課文從介紹安徽廣德太極洞內“滴水穿石”的奇觀(guān)入手，列舉古今中外名人成就事業(yè)的例子：李時(shí)珍經(jīng)過(guò)二十年的不懈努力終于寫(xiě)成藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》；美國科學(xué)家愛(ài)迪生“畢生孜孜不倦”于電學(xué)的實(shí)驗和研究，擁有了“一千多項發(fā)明專(zhuān)利”；齊白石數十年如一日，天天“揮毫做畫(huà)”“不叫一日閑過(guò)”，最終使畫(huà)藝達到了“爐火純青”的'境界。由此闡述了由這一奇觀(guān)所得到的啟示：要實(shí)現美好的理想，就要做到目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。
生活中，如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？我從小就體弱多病，三天兩頭就要吃藥打針。后來(lái)媽媽帶我去練習跆拳道，在教練的指導下，我從最初的一招一式開(kāi)始練，風(fēng)雨無(wú)阻，如今我不光考到黑帶，還扔掉了“藥罐子”，把身體練強壯了，變成了一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小伙子。雖然在訓練中，我也曾面對許多艱辛、傷痛，但是教練的鼓勵、媽媽的支持讓我沒(méi)有放棄，始終堅持了下來(lái)。
生活中的體驗，讓我對課文闡述的啟示深有感觸。人生的道路上，只有樹(shù)立正確的目標，堅持不懈地努力，就一定能夠實(shí)現美好的理想！
滴水穿石的啟示作文 24
昨天，下了一場(chǎng)大雨。我放學(xué)回家看到下水管的水正在往平臺上滴，它很專(zhuān)一：一滴、兩滴、三滴……而令我意想不到的是平臺雨滴滴水的地方出現了一個(gè)圓圓的洞，柔弱的水滴滴穿了堅硬的石，它的精神把我折服了。
回憶一下我學(xué)琴的事情：從七歲起我就開(kāi)始學(xué)習鋼琴，算算我這五年里已經(jīng)換了四個(gè)老師：不是嫌這個(gè)太嚴，就是嫌那個(gè)太老……反正是挑三揀四的，一點(diǎn)也 不專(zhuān)一。彈琴經(jīng)常心不在焉、馬馬虎虎，而且常常是一彈琴就有事：喝水、撓癢、上廁所，根本就不想好好彈。媽媽因此說(shuō)了我很多次，但我就是沒(méi)記性，依然那樣 “我行我素”。到老師家上課，人家錯的我不錯，那些節奏、音階我彈得都很好，而那些音符卻讓我大傷腦筋。老師說(shuō)我是聰明反被聰明誤，我老媽也常說(shuō)勤奮出天 才。她們對我的期望太高，我不能讓她們失望，發(fā)誓要努力彈好琴。
從那以后，我彈琴變得認真了，不像從前那樣稀里糊涂了。每次坐在琴凳上心里想得不是別的，而是怎樣才能把曲子彈好。前幾天，我彈了一首曲子叫《秋日 私語(yǔ)》，這首曲子特別難彈，不僅升降號特別多，而且到最后有高難度的`跨指和高音附點(diǎn)。剛開(kāi)始我不想彈這首曲子，但我想起了水滴和它的精神，水滴很卑微，讓 人看不上眼，但它有持之以恒、目標專(zhuān)一的勁兒，它用自己的力量戰勝了“頑”石，它的精神多么可貴呀！我也要學(xué)習水滴，如果我每天把這首曲子彈上百遍、上千 遍，還怕《秋日私語(yǔ)》這個(gè)頑石滴不透？只要功夫深，鐵杵磨成針。其實(shí)成功并不遙遠，只要我們竭盡全力勇于登攀，你會(huì )發(fā)現成功于你只有一步之遙。放棄的人半 途而廢；堅持的人會(huì )登上山頂看到最美麗的風(fēng)景！
《秋日私語(yǔ)》我最終還是練下來(lái)了，通過(guò)這件事我懂得了一個(gè)深刻的道理：鍥而不舍，金石可鏤！
滴水穿石的啟示作文 25
讀了《滴水穿石[注: 水不斷下滴，可以鬧穿石頭。比喻只要有恒心，不斷努力，事情一定成功。]的啟示》一文，我從中明白了：目標專(zhuān)一而不三心二意[注: 又想這樣又想那樣，猶豫不定。常指不安心，不專(zhuān)一。]，持之以恒[注: 持：堅持；恒：恒心。長(cháng)久堅持下去。]而不半途而廢[注: 廢：停止。指做事不能堅持到底，中途停頓，有始無(wú)終。]，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。
古今中外[注: 指從古代到現代，從國內到國外。泛指時(shí)間久遠，空間廣闊。]所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著(zhù)這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的。我仔細一想，的確有過(guò)許多名人有著(zhù)這種“滴水穿石”的精神。比如說(shuō)，德國著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，他從小就顯露出了在音樂(lè )上的才能，一生創(chuàng )作了許多優(yōu)秀的音樂(lè )作品，可是他在二十六歲時(shí)開(kāi)始耳聾，晚年全聾。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，而是靠著(zhù)“滴水穿石”的精神，寫(xiě)出了不朽名作《第九交響曲》。著(zhù)名化學(xué)家諾貝爾，在發(fā)明炸藥時(shí)，他的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，可是他并沒(méi)有
放棄，依靠著(zhù)“滴水穿石”的精神，克服種種困難，終于在炸藥發(fā)明上取得卓越貢獻，為人類(lèi)的文明付出了努力。
說(shuō)了這么多名人的`故事，也該說(shuō)說(shuō)我自己了。我似乎也缺少這“滴水穿石”的精神，有一次我在練跳雙飛時(shí)，練到一半是，由于怕吃苦，怕累，所以決定放棄�，F在一直也都不會(huì )跳雙飛。從今往后，我一定要堅持做完每件事，認真完成，就一定會(huì )成功。
通過(guò)學(xué)習《滴水穿石的啟示》我明白了我們要有持之以恒，目標專(zhuān)一的精神，要學(xué)習貝多芬，諾貝爾等一些名人身上“滴水穿石”的精神，這樣一定會(huì )成功。
滴水穿石的啟示作文 26
讀了這篇文章，使我深有感觸：凡事目標專(zhuān)一而不三心二意。持之以恒而不半途而廢，鍥而不舍而不知難而退，就能一定讓我們學(xué)業(yè)有成而功成名就。正如課文中所舉的幾個(gè)例子就是用來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理一樣的。
通過(guò)閱讀，我們領(lǐng)悟到作者其實(shí)強調了這“滴”與“穿”的過(guò)程，強調了科學(xué)家們到達理想彼岸的艱辛歷程。他提醒我們注意到滴水穿石的要點(diǎn)：接連不斷、目標一致的“滴”才能達到這令人驚訝的“穿”。作者讓我們的目光聚焦到古今中外科學(xué)家成長(cháng)的經(jīng)歷上，而不是其它。不是嗎？如果李時(shí)珍沒(méi)有跋山涉水，遍嘗百草，數十年吃苦耐勞、筆耕不輟，那他就無(wú)法讓中藥巨典《本草綱目》的問(wèn)世了。愛(ài)迪生從小生活艱辛，但他立志創(chuàng )造發(fā)明。是持之以恒的信念和鍥而不舍的精神，讓他做到了常人所難以企及的貢獻--在他的一生中完成了一千多項科技發(fā)明！
在這里，作者推崇的是一種精神，“你看，古今中外所有成就事業(yè)的'人，在前進(jìn)的道路上不都是靠著(zhù)這種‘滴水穿石’的精神，才‘洞穿’一塊‘頑石’，最終取得成功的嗎？”這就象我們讀書(shū)一樣，一口是吃不成胖子的，只有把“滴水穿石”的精神貫穿到我們的學(xué)習中去，通過(guò)刻苦學(xué)習，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的去理解與掌握，才能使得我們學(xué)業(yè)有成，才能為長(cháng)大后報效國家打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。
滴水能穿石，滴水還能成石柱，它給我們揭示了一個(gè)道理，那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能到領(lǐng)悟這一點(diǎn)，并在以后的學(xué)習中加以實(shí)踐，那么就受益不淺了。
滴水穿石的啟示作文 27
“滴答，滴答”一顆水珠滴在了巖石上。幾年，幾十年，幾百年過(guò)去了，巖石早已被滴穿，而水珠，仍然重復著(zhù)這個(gè)枯燥而機械的動(dòng)作——“滴答，滴答“
水，成就了一件精美絕倫的藝術(shù)品。它柔弱且堅強，給予人內心深處對自然力量的強大感召，這不禁讓我好奇，水是怎么做到的？無(wú)論什么事，只要目標專(zhuān)一、持之以恒。在實(shí)際生活中，我們也會(huì )遇到一些麻煩事，但只要堅持不懈就一定能成功。
第一次寫(xiě)字，一支鉛筆仿佛有千斤重，寫(xiě)在紙上的，是一行歪歪扭扭的線(xiàn)條，望著(zhù)老師工整的字體，心里好像被鐵錘重重一擊，先前的好奇和興奮蕩然無(wú)存，留下的只有失望，看著(zhù)別的同學(xué)歡天喜地地欣賞著(zhù)自己的作品，我多么希望自己也可以寫(xiě)出工整的.字�！笆∧顺晒χ浮庇幸粋�(gè)聲音在心中想起，“目標專(zhuān)一而不
三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想�！庇谑�，我放下失望的心情，又重新握起了筆，一筆一劃認真地寫(xiě)了起來(lái)，紙上流瀉出略顯稚嫩的線(xiàn)條，雖不那么成熟，旦十分工整。我越來(lái)越有信心，練習，也成為我快樂(lè )的源泉。夜深人靜，我總會(huì )思索：挫折也許會(huì )讓弱者低頭，但頑強堅持的精神會(huì )支持我走向成功。今天，也許只是寫(xiě)字，明天，就是走向更廣闊的天地。
能堅韌不拔，一如既往地堅持者，必定是有志者。此志可能是志向，可能是目標，可能是信仰，可能是精神狀態(tài)。但凡能滴水穿石者，必是有志之士。惟有志者，方能迎難而上，鐵杵磨針，鍥而不舍。因而，不受外界之干擾，具有堅韌不拔的毅力，具有堅持忍耐的品質(zhì)，就能成功。
滴水穿石的啟示作文 28
水滴，宛如大自然的魔術(shù)師，時(shí)而幻成瀑布，時(shí)而化為春雨，時(shí)而變?yōu)檠┗ā?/p>
先說(shuō)說(shuō)瀑布，瀑布遠遠望去‘，像一條銀白的長(cháng)帶，高高地懸掛在半空。從近處看，只見(jiàn)水流從高處傾瀉而下，發(fā)出嘩嘩的響聲。撞擊在巖石棱角上的水流被扯成大小幾綹，不時(shí)飛濺起一朵朵美麗的水花散落，水面上好像灑滿(mǎn)了金絲碎銀。一串串珍珠般的水滴掛在巖石上，在陽(yáng)光的照耀下，又好像一道道用瓊玉制成的珠簾。此情此景，不禁讓我想起李白的詩(shī)句：“曰照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
再講講舂雨，它是大自然忠實(shí)的使者。舂雨淅淅瀝瀝，如縷如絲飄落大地，織起一張無(wú)涯的地毯。雨霧彌漫，雨珠串成一個(gè)大珠簾，如煙如塵地籠罩了一切。雨滴像珍珠，一把把灑在水面上，平靜的水面泛起粼粼的漣漪。小水珠飄到桃花胭脂般的花瓣上，滾動(dòng)著(zhù)，聚集著(zhù)，花瓣上便出現了千萬(wàn)顆閃爍著(zhù)光彩的珍珠。曾經(jīng)有許多詩(shī)人描寫(xiě)過(guò)舂雨，我最喜歡杜甫寫(xiě)的《舂夜喜雨》：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲……”
最后談?wù)勓┗�。去年冬天的一天早晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，放眼眺望，雪紛紛地飄落下來(lái)。這是榕城幾十年一遇的.奇景。雖不像北方碩大無(wú)比的雪簾，垂掛在天地之間，但南方榕城的雪景，別有一番風(fēng)情。許多人開(kāi)著(zhù)車(chē)到海拔千米的鼓嶺，登山戲雪。我觸摸著(zhù)身邊的小雪花，仿佛看到北方漫天的飛雪，深深地為毛澤東1$荀所寫(xiě)的雪景所震撼北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴曰，看紅裝素裹，分妖嬈……“
啊，水滴，你平平凡凡，飄飄灑灑。你是那樣地勇于改變自己，永遠不滿(mǎn)足于現狀。
滴水穿石的啟示作文 29
滴水穿石，我們一定要銘記它給我們的啟示：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。許多名人都是靠著(zhù)這種“滴水穿石”的啟示，才獲得了巨大的成功的。
我國語(yǔ)言大師侯寶林，從小就立志要當一名語(yǔ)言大師。他從小勤奮好學(xué)，博覽群書(shū)，雖然只上過(guò)三年小學(xué)，但還是豐富積累。長(cháng)大了，他更加努力，兒時(shí)的夢(mèng)想他始終也沒(méi)有忘記有一次，他為得到一部明代笑話(huà)書(shū)《謔浪》，跑遍北京城，腳上血泡都磨破了，可他還是不甘心，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)北京圖書(shū)館有這本書(shū)，于是他欣喜若狂，可家境貧寒，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，所以他決定去把書(shū)抄回來(lái)。一連15天，他冒著(zhù)鵝毛大雪，頂著(zhù)狂風(fēng)，終于將一本幾十多萬(wàn)余字的書(shū)抄錄到手。他晚上不停地練習著(zhù)，校對著(zhù)，全城最后熄滅的一盞燈，就是他了。經(jīng)過(guò)幾十年的不懈努力，他終于成為全國著(zhù)名的語(yǔ)言大師了。
我愛(ài)好寫(xiě)作，從5歲時(shí)就夢(mèng)想要當一名作家。從那時(shí)起我便愛(ài)上了看書(shū)，起先我看些連環(huán)畫(huà)，慢慢看起了有圖有字的書(shū)，在長(cháng)大一點(diǎn)，我看起了作文書(shū)，慢慢又看上了小說(shuō)書(shū)。每當我看到一些好詞好句好段時(shí)，我會(huì )不由自主的把他們記在一本大筆記本里。一年級的時(shí)候，我在外婆的`幫助下，做了一本小本子掛在墻上，每天放學(xué)回家，我會(huì )把在學(xué)校發(fā)生的事情簡(jiǎn)單記下來(lái)，我邁出了作文的第一步，接著(zhù)我學(xué)會(huì )了寫(xiě)短篇日記，又學(xué)會(huì )了寫(xiě)中篇作文，后來(lái)我又學(xué)會(huì )了寫(xiě)精彩的長(cháng)篇作文……每天記日記，已經(jīng)成為了我的習慣，有快樂(lè )的，有發(fā)泄的，有委屈的，還有激動(dòng)的，上面記載了我童年的一筆。如今，我一開(kāi)始試著(zhù)寫(xiě)短篇小說(shuō)了，我堅信，我只要銘記“滴水穿石”的啟示，就一定會(huì )實(shí)現我心中的理想。
滴水穿石的啟示作文 30
今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，這篇課文給予我的啟示是：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好理想。
讀了這篇課文讓我想到了德國著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬，他雖然雙耳失聰，但是，他有厄運打不垮的信念和不屈不撓。持之以恒的精神。一個(gè)夜晚，一位客住在一間簡(jiǎn)陋的店里，欣賞著(zhù)從樓上傳來(lái)的忽高忽低。忽快忽慢。的'樂(lè )曲，似流水拂過(guò)，優(yōu)美至極。突然，幾滴水從房頂的裂縫中滴落下來(lái)，正好滴在了這名客的臉上�？痛篌@，便上樓去看。樓上住的竟是當代大音樂(lè )家貝多芬。只見(jiàn)他身邊擺了一盆水。原來(lái)，是他練琴的時(shí)間太久了，手指練得都發(fā)燙了，需要用水來(lái)冷卻一下。由于太匆忙，水不小心被他打翻了。貝多芬就是憑著(zhù)這種“滴水穿石”的精神才最終摘取了音樂(lè )巔峰上的貴冠的！
我還想到我在四年級時(shí)學(xué)滑板的事情。因為我考試得了一百分。所以媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)滑板。我得到這個(gè)滑板，心里興奮極了，便迫不及待地拿著(zhù)滑板下樓練習。我先用雙手扶著(zhù)墻，站在滑板上面一點(diǎn)一點(diǎn)往前滑，漸漸地，我已經(jīng)掌握了平衡，可以扶著(zhù)墻快速地滑起來(lái)了，然后，我試著(zhù)慢慢的把手從墻壁上拿開(kāi)往前滑，可是剛剛松開(kāi)手我就重重地摔在地上。但是，這點(diǎn)小挫折并沒(méi)有使我半途而廢，我從地上爬起來(lái)繼續練。經(jīng)過(guò)我一次又一次地努力，我終于學(xué)會(huì )了滑滑板。我就是這樣堅持不懈，持之以恒才取得成功的。
通過(guò)了這兩件事，我希望同學(xué)們一定要銘記《滴水穿石的啟示》帶給我們的啟示：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。
滴水穿石的啟示作文 31
《滴水穿石的啟示》是我在五年級上冊語(yǔ)文書(shū)上看到的一篇說(shuō)明文，主要內容是：在安徽廣德太極洞里，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一塊光滑圓潤的小洞。這個(gè)小洞是這么形成的呢？原來(lái)在這石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫里滴出來(lái)，幾萬(wàn)年過(guò)去了，水滴滴穿了石塊，成為了太極洞的一大奇觀(guān)。接著(zhù)，課文又列舉了三個(gè)偉人：李時(shí)珍，走遍山山水水訪(fǎng)名醫，嘗草藥，經(jīng)過(guò)二十幾年的.不懈努力，終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》；美國發(fā)明家愛(ài)迪生，沒(méi)有受過(guò)正規教育，幼年就自謀生計，但他迷戀電學(xué)實(shí)驗研究，必生孜孜不倦竟擁有一千多項發(fā)明專(zhuān)利權；著(zhù)名畫(huà)家齊白石，他的畫(huà)室掛著(zhù)他用以自勉的條幅：“不教一日閑過(guò)�！钡搅送砟�，任然堅持每天作畫(huà)三幅……
而我和他們比起來(lái)，簡(jiǎn)直相差的太遠了。有一次，我和媽媽逛街，我看到音樂(lè )培訓班里的人在拉二胡，它們一個(gè)個(gè)拉的搖頭晃腦，我覺(jué)得很好玩，便纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)二胡，媽媽拗不過(guò)死纏爛打的我，便買(mǎi)了它，玩了幾天，我覺(jué)得它枯燥無(wú)味，便不學(xué)了，也不玩了，如今二胡上沾滿(mǎn)了灰塵，也不見(jiàn)我動(dòng)一下，因為班級里剛流行了古箏，我也讓媽媽買(mǎi)，買(mǎi)之后，我刻苦學(xué)習，可又半途而廢了，煩躁時(shí)手在上面劃來(lái)劃去，古箏也被弄壞了……之后，我讀了這篇課文，霎時(shí)間感覺(jué)羞愧不已，之后我專(zhuān)心致志地學(xué)習，考到了全年級第一名。
同學(xué)們，我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現我們美好的理想。
滴水穿石的啟示作文 32
在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞。這個(gè)小洞是怎么形成的呢？來(lái)到這里的人都要這樣問(wèn)。原來(lái)在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫滴落下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了、幾千年過(guò)去……水滴鍥而不舍，日雕夜琢堅持不懈，終于滴穿了石頭，成為今天太極洞內的一大自然奇觀(guān)。
我們知道，雨水是以很快的速度從高空落下來(lái)的.，它的力量肯定比太極洞里的水滴大得多，但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢？因為它沒(méi)有專(zhuān)一的目標，也不能持之以恒。而太極洞里水滴的力量是微不足道的，可是它目標專(zhuān)一，持之以恒，所以才能把石頭滴穿。如果我們也能像水滴那樣，那還有什么事做不好做不成呢？
明末清初，史學(xué)家談遷，立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的明史。在他50多歲時(shí)，終于完成了鴻篇巨制《國榷》。天有不測風(fēng)云，《國榷》原稿被盜，20多年的心血化為烏有，但厄運并沒(méi)有打垮談遷，他很快從痛苦中掙脫出來(lái)。經(jīng)過(guò)好幾個(gè)年頭的不懈努力，新的《國榷》誕生了，內容比原來(lái)的那部更加翔實(shí)、精彩。這部著(zhù)作代代相傳，成了傳世佳作。談遷因此名垂青史。東晉著(zhù)名書(shū)法家王羲之，每天堅持練書(shū)法，練完之后在家邊的池塘中洗筆，天天如此。這樣年復一年，日復一日，池塘竟成了墨黑色，他練成了一手好字，技藝達到了爐火純青的境界，成了著(zhù)名的書(shū)法家……你看，古今中外，所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著(zhù)這種“滴水穿石”的精神，堅持不懈，把一塊塊“頑石”“滴穿”，最終取得成功的嗎？！
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的藍圖。
滴水穿石的啟示作文 33
今天，我讀了一千文章，就叫做《滴水穿石的啟示》文章還舉了李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石三個(gè)人通過(guò)不懈努力最終取得成功的事。讀了這篇文章后，我明白了只要有滴水穿石的精神就定能做成事。
古今中外，還有許多人都有滴水穿石的精神。清朝著(zhù)名史學(xué)家談遷自幼刻苦好學(xué)，博覽群書(shū)，立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的.明史。但由于他家境貧寒，只好四處抄寫(xiě)。經(jīng)過(guò)20多年的努力，六次修改，談遷終于在50多歲時(shí)完成了一部400多萬(wàn)字的明朝編年史——《國榷》�？墒�，一天晚上，小偷拿走了《國榷》，20多年的心血頓時(shí)化為烏有。但談遷沒(méi)有被厄運打垮，而是爬起來(lái)，重新編寫(xiě)。最終完成這部鴻篇巨制，談遷也因此而名垂青史。
而我們，是那么的沒(méi)有勇氣，遇到一點(diǎn)困難就想放棄，自己摔倒了卻不會(huì )爬起來(lái)。拿我們和談遷比，我們是多么的渺小��！
在我生活中，有一件事令我至今難忘。那是在三年級的一天，那天正好要發(fā)改好的試卷。什么，我看清了那8字開(kāi)頭的分數！我心里一驚。這對于一個(gè)沒(méi)得過(guò)80多分的人打擊不大嗎？湖區后怎么和媽媽交代？回去后媽媽會(huì )不會(huì )批評我？……千萬(wàn)思緒在我的心里就如同十八個(gè)吊桶打水——七上八下�；氐郊�，媽媽一臉高興的問(wèn)我分數，我支支吾吾的說(shuō)了分數，沒(méi)等媽媽批評我，我就沖進(jìn)房間里面大哭起來(lái)了。媽媽走進(jìn)房間，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“做什么事都不一定會(huì )一路順風(fēng)，天下沒(méi)有不敗的將軍，人生道路難免會(huì )有崎嶇坎坷，這次失敗了，下次努力不就行了？”我恍然大悟，如夢(mèng)初醒。
大家一定記得“只要功夫深，鐵杵磨成針”的故事吧。如果我們也有那個(gè)磨鐵棒的老奶奶的精神，有著(zhù)不向困難低頭的精神，就一定能成功！
滴水穿石的啟示作文 34
今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，這篇課文給予我的啟示是：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好理想。
讀了這篇課文讓我想到了德國著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬。他雖然雙耳失聰，但是，他有厄運打不垮的信念和不屈不撓。持之以恒的精神。一個(gè)夜晚，一位客住在一間簡(jiǎn)陋的店里，欣賞著(zhù)從樓上傳來(lái)的忽高忽低。忽快忽慢。的樂(lè )曲，似流水拂過(guò)，優(yōu)美至極。突然，幾滴水從房頂的裂縫中滴落下來(lái)，正好滴在了這名客的臉上�？痛篌@，便上樓去看。樓上住的竟是當代大音樂(lè )家貝多芬。只見(jiàn)他身邊擺了一盆水。原來(lái)，是他練琴的時(shí)間太久了，手指練得都發(fā)燙了，需要用水來(lái)冷卻一下。由于太匆忙，水不小心被他打翻了。貝多芬就是憑著(zhù)這種“滴水穿石”的'精神才最終摘取了音樂(lè )巔峰上的貴冠的！
我還想到我在四年級時(shí)學(xué)滑板的事情。因為我考試得了一百分，所以媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)滑板。我得到這個(gè)滑板，心里興奮極了，便迫不及待地拿著(zhù)滑板下樓練習。我先用雙手扶著(zhù)墻，站在滑板上面一點(diǎn)一點(diǎn)往前滑，漸漸地，我已經(jīng)掌握了平衡，可以扶著(zhù)墻快速地滑起來(lái)了，然后，我試著(zhù)慢慢的把手從墻壁上拿開(kāi)往前滑，可是剛剛松開(kāi)手我就重重地摔在地上。但是，這點(diǎn)小挫折并沒(méi)有使我半途而廢，我從地上爬起來(lái)繼續練。經(jīng)過(guò)我一次又一次地努力，我終于學(xué)會(huì )了滑滑板。我就是這樣堅持不懈，持之以恒才取得成功的。
通過(guò)了這兩件事，我希望同學(xué)們一定要銘記《滴水穿石的啟示》帶給我們的啟示：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。
滴水穿石的啟示作文 35
今天，我們學(xué)習了《滴水穿石的啟示》這篇課文。這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內滴水穿石的自然奇觀(guān)。并列舉了明代醫學(xué)家李時(shí)珍經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》；美國發(fā)明家愛(ài)迪生畢生孜孜不倦地進(jìn)行科學(xué)研究，發(fā)明了電話(huà)、燈泡、留聲機......；現代著(zhù)名書(shū)畫(huà)家齊白石每天堅持作畫(huà)3幅，以“不教一日閑過(guò)”的條幅激勵自己三個(gè)事例。告訴我們：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想！
這種滴水穿石的精神在生活中不也時(shí)常出現嗎？此時(shí)我想到了自己。
從去年開(kāi)始，我學(xué)習的新概念英語(yǔ)。一開(kāi)始，我認此為內容十分簡(jiǎn)單。單詞、句子、語(yǔ)法點(diǎn)......以前在劍橋少兒英語(yǔ)里都學(xué)過(guò)。誰(shuí)知過(guò)了兩個(gè)月，學(xué)習到了下半冊，內容不像以前那樣簡(jiǎn)單，以前那樣容易理解了。什么“賓語(yǔ)從句”、“反義疑問(wèn)句”、“過(guò)去完成時(shí)”等全都像小精靈似的.跳了出來(lái)。繞的我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，想打退堂鼓，以后每次上課，我也沒(méi)有往日的激情和專(zhuān)心，作業(yè)做不好，練習寫(xiě)不好，老師說(shuō)過(guò)的題目記不得。這件事被媽媽知道后，回家對我說(shuō)：“孩子，知識就像那無(wú)邊無(wú)際的海洋，學(xué)不盡的，只要仔細、細心一點(diǎn)，沒(méi)有一處是過(guò)不去的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，細細琢磨了一會(huì )兒，覺(jué)得非常有道理，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，恢復了往日的歡聲笑語(yǔ)和激情。不久，又受到了老師的表?yè)P，同學(xué)的贊賞。
由此可見(jiàn)，干一件事必須持之以恒，目標專(zhuān)一，不能半途而廢，三心二意！
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