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生活的啟示作文

時(shí)間:2023-09-18 11:18:53 啟示 我要投稿

生活的啟示作文15篇(優(yōu)選)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的生活的啟示作文,希望能夠幫助到大家。

生活的啟示作文15篇(優(yōu)選)

生活的啟示作文1

  那時(shí),我還小,還在上幼兒園。常?粗(zhù)大哥哥、大姐姐們一次又一次地登上舞臺,我小小的心里就多了一個(gè)夢(mèng)想——如果在舞臺上的人是我,那該多好呀!

  我等啊等,機會(huì )終于來(lái)了。那是一次時(shí)裝秀,要在幼兒園的六一文藝晚會(huì )上表演,雖然只是幼兒園里的,但也能實(shí)現我的夢(mèng)想呀!

  我過(guò)五關(guān)、斬六將,通過(guò)了層層選拔,終于和另外九個(gè)小伙伴一起走進(jìn)了練舞場(chǎng)。從那時(shí)起,我們的“噩夢(mèng)”也就一個(gè)接一個(gè)地來(lái)了:課間——練,飯后——練,放學(xué)后——練……所有的休息時(shí)間和游戲時(shí)間全都泡湯了,每天只有練、練、練!為了心里的那個(gè)夢(mèng)想我堅持了下來(lái), 回到家也努力地練習:走路——練,休息時(shí)間——練,甚至在睡夢(mèng)中,我還假想著(zhù)我在舞臺上走貓步哩!

  “臺上一分鐘,臺下十年功!”演出的日子終于到了,我們認認真真地苦練了一個(gè)月的本領(lǐng),就看今天的表現了!我和小伙伴們穿上了花花綠綠的漂亮衣裳,啊,好美呀!簡(jiǎn)直就是一群丑小鴨在一瞬間變成了一群白天鵝!凹佑桶,你們一定能行!”老師的話(huà)又一次響在了耳邊。上場(chǎng)了!一位、兩位……哦,到我了!我暗暗地握了握拳頭,理了理裙子,微笑著(zhù)走上了舞臺。伴著(zhù)音樂(lè ),我自信地踏著(zhù)貓步走到了舞臺的`最前面,做了一個(gè)小天使的可愛(ài)造型,環(huán)望四周后,我一個(gè)優(yōu)美的轉身,緊接做了一個(gè)新疆舞的經(jīng)典動(dòng)作——左右擺頭,頓時(shí),雷鳴般的掌聲鉆進(jìn)了我的耳中,我成功了!

  這一刻,我苦練的畫(huà)面閃現在我的腦海里,回想起一個(gè)月來(lái)的辛苦練習,我明白:想要成功就要下苦功!別偷懶,這一點(diǎn)一滴的汗水都是有回報的,只有努力了,你才有可能成功!在你想要放棄的那一刻,千萬(wàn)記住告訴自己:我——能——行!

生活的啟示作文2

  在生活中,我們總是會(huì )因為某些小事而受到了終身的啟示,從而有時(shí)會(huì )改變對某些事情的看法。我也不例外。

  一天,媽媽讓我去超市里買(mǎi)一些零食,我聽(tīng)了,便高高興興得去了,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,卻又想不起來(lái)了。

  到了超市里,我看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的東西,想:每次自己在家里總是還沒(méi)有到吃飯點(diǎn)就餓肚子了,這次需要買(mǎi)多一點(diǎn)。我精心的挑選著(zhù),五分鐘過(guò)去了,我還是沒(méi)有挑好。終于,我把挑好的東西放到超市售貨的'地點(diǎn),放到那里。

  售貨員掃描完了這些東西,就和藹地給我說(shuō):“湊個(gè)整吧,十塊錢(qián)!蔽衣(tīng)了,從兜里掏起錢(qián)來(lái)……

  “咦?奇怪,我的錢(qián)呢?”我翻遍了上兜、下兜、前兜、后兜,都沒(méi)有找到,我才猛然察覺(jué):“啊,不好了,忘記帶錢(qián)了!”我急的像只熱鍋上的螞蟻團團轉,這時(shí),售貨員看見(jiàn)了這一幕,竟毫不猶豫得說(shuō):“小朋友,忘帶錢(qián)了吧?沒(méi)事,你先把東西帶走,一會(huì )兒再拿過(guò)來(lái)錢(qián)也可以!蔽衣(tīng)了,很感激的說(shuō):“嗯!”

  我回到家,把東西放到桌子上,便轉身拿起錢(qián)就要走,媽媽很困惑:“怎么了,又要出去了?”我概括的向媽媽說(shuō)出了前因后果,媽媽聽(tīng)了,便高興地對我說(shuō):“快去吧,做的好樣的……”我聽(tīng)了,便立即去了。

  到了超市,我找到了那位售貨員,售貨員問(wèn)我:“小朋友,你要買(mǎi)什么東西呀?”我說(shuō):“我忘記帶錢(qián)了,是來(lái)還錢(qián)的!笔圬泦T這才恍然大悟的說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣呀,我都忘了,小朋友,你真守信用!”我聽(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花。

  誠信是一個(gè)舉手之勞,只要我們守住誠信,你自己也會(huì )感到很快樂(lè )。

生活的啟示作文3

  我從小就喜歡音樂(lè ),喜歡聽(tīng)音樂(lè ),喜歡唱歌,但我最喜歡的還是彈鋼琴。不管遇到任何不開(kāi)心的事,只要我的手指碰到琴鍵,傷心、疲勞、憤怒都會(huì )消失,帶來(lái)的事輕松、愉悅的心情。

  記得有一次,我在學(xué)校跟同學(xué)產(chǎn)生了矛盾,氣沖沖的跑回家。媽媽見(jiàn)了我,居然還說(shuō):“馮璟,快去寫(xiě)作業(yè)!”我更傷心了,沖進(jìn)自己的房間,“砰”地一聲關(guān)上門(mén)。這時(shí)我看到了鋼琴,走過(guò)去,打開(kāi)琴蓋,觸摸到琴鍵時(shí),肚子里的火氣一下子減少了很多。我彈起了《揚基歌》,歡快的樂(lè )曲響起時(shí),我的手指在鋼琴上跳舞時(shí),慢慢地我變得心平氣和了,不再生氣。我沉浸在美妙的音樂(lè )中,徜徉在自己的音樂(lè )天堂里。

  對于別的同學(xué)來(lái)說(shuō),彈鋼琴可能是一件很痛苦的事,但對我來(lái)說(shuō)是一件很愉快的'事。在我疲勞的時(shí)候,鋼琴會(huì )靜靜地陪伴我。我寫(xiě)完作業(yè)后,感覺(jué)大腦十分疲憊。我放松的方式就是彈鋼琴,一彈就是幾十分鐘,媽媽讓我歇會(huì )兒,可我覺(jué)得還‘沒(méi)彈夠。雖然彈完琴手也會(huì )感到累,但我的身心變得十分輕松。

  學(xué)習彈鋼琴,雖然沒(méi)有讓我獲得太大的榮譽(yù),也沒(méi)有讓我成為全班的焦點(diǎn),但它使我快樂(lè ),讓我身心愉悅。

生活的啟示作文4

  生活就像一本無(wú)字書(shū),但卻可以讓我們從中有所發(fā)現,讓我們有所啟示。每每翻開(kāi)這本書(shū),我的心中便泛起一圈圈漣漪。

  去年暑假我在好奇心的驅使下捉了一只知了放在陽(yáng)臺的花盆里。那天我閑得無(wú)聊拿了一本書(shū)專(zhuān)心致志得看著(zhù)!爸、知了……”一陣鳴叫聲傳入耳中。剛開(kāi)始,我沒(méi)有理睬,但時(shí)間久了,讓人心煩。我便放下書(shū),循聲望去,只見(jiàn)知了正在拼命地朝陽(yáng)臺的玻璃窗上撞。我看了下,窗戶(hù)的右邊是關(guān)的,但左邊是半開(kāi)著(zhù)的!爸、知了……”它大聲叫著(zhù),似乎在喊:“放我出去!放我出去!”它用那薄紗羽翼和黑褐色的身體拼命地撞擊著(zhù)眼前的屏障,一下、兩下、三下……過(guò)了許久,它非但沒(méi)有停下休息,反而更加執著(zhù)得撞擊玻璃。我想推開(kāi)窗戶(hù),但最終又縮了回來(lái),因為我堅信,執著(zhù)的它一定會(huì )勝利的。

  不一會(huì )兒,我發(fā)現它開(kāi)始往窗戶(hù)的左邊爬了,一直爬到那半開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)前,鼓鼓的眼睛充滿(mǎn)了希望。啊,它出去了!

  我看著(zhù)它漸漸消失的'身影,心里默默地祝福:“飛吧,成功永遠屬于你這只堅韌、執著(zhù)的知了!睆拇藞皂g、執著(zhù)便印在了我的腦海里,我將一生受用不盡。

生活的啟示作文5

  生活中只要你留心觀(guān)察,就會(huì )有收獲。那伶俐可愛(ài)的小燕子,就給了我很大的啟示。

  那一天,我站在陽(yáng)臺上,一陣陣寒風(fēng)向我撲面而來(lái),天空中冷冷清清,鳥(niǎo)兒都躲在溫暖的巢里過(guò)冬。突然我懷念起燕子,懷念春天時(shí)它們動(dòng)聽(tīng)的歌唱!雖然現在它們已經(jīng)飛向溫暖的南方過(guò)冬了,但是它們風(fēng)雨無(wú)阻地筑巢、育雛,那勤勞的影子仍深深地印在我的腦海里。我曾多次站在自己家屋檐在那看那燕子,只見(jiàn)它們用自己那小小的嘴叼著(zhù)一兩根草莖,或銜著(zhù)一些泥土來(lái)來(lái)回回,不停忙碌著(zhù),直到有一天新窩建成?墒遣痪煤舐(tīng)見(jiàn)窩里傳來(lái)雛兒嫩嫩的叫聲,看見(jiàn)那嫩黃的小嘴張開(kāi)著(zhù)嗷嗷待哺,燕子媽媽就這樣一天到晚不停地忙碌著(zhù),直到一天自己的孩子都展翅飛向藍天。我不由的感嘆,燕子真是太辛苦了!

  在生活中,也不乏像燕子這樣勤勞的人。早晨,當晨曦微露的時(shí)候,清潔工人掃馬路發(fā)出“沙沙”聲就是一曲最美的勞動(dòng)的贊歌,正是因為有了他們辛苦的付出才有我們整潔的環(huán)境。當太陽(yáng)透過(guò)玻璃窗射進(jìn)教室,老師的講課聲是這世上最美的`音樂(lè ),正是有了他們孜孜不倦地教誨,才有了我們健康的成長(cháng)。所有的一切在我們身邊太多太多,數不勝數。

  我震撼那勤勞的燕子,更震撼我們身邊勤勞的人們。

生活的啟示作文6

  每天,或許行事曆上都依舊是那幾項,但人生是具有顏色的,絕不可能過(guò)著(zhù)依樣畫(huà)葫蘆的日子。

  初二準備邁向埋首苦讀了,其中的一次音樂(lè )課考試,我與位從未合作過(guò)的同學(xué)一起演奏韓國歌謠——“花戒指”,柔和的旋律似乎夾帶著(zhù)芬芳,第一次的合奏,看似和絃,卻總覺(jué)得缺乏了故事中的情境,少了感情、以及流暢性,后來(lái)的討論彼此達到共識,以角色的方式來(lái)詮釋?zhuān)耶斄伺浣撬闪酥鹘,六十幾次的調整及練習,眼前正漸漸除去若隱若現的霧氣,越看越清花戒指的電視播映,一幕幕映入眼簾。

  考試當天,看著(zhù)拍檔驚慌的神情,我不免趕緊和緩她那不安的情緒,告訴她:“我們會(huì )成功,而且會(huì )很完美的結束它!彼滩蛔〉拿摽,原來(lái)她是怕連累我,因為這樣而贏(yíng)不過(guò)他人,我不做答覆的點(diǎn)頭聆聽(tīng),考前我們沒(méi)有對話(huà),就這樣帶著(zhù)雀躍的心情在臺上盡情發(fā)揮,發(fā)揮到淋漓盡致吧!演奏時(shí),我像看見(jiàn)音符正在我眼前跳著(zhù)華爾茲,班上原本低頭忙各自的也紛紛抬起頭來(lái),聆聽(tīng)著(zhù)我們所演出的和弦,欣賞著(zhù)我們因吹奏而做出的擺動(dòng),趁喘息空檔我對看她時(shí)嘴角微微上揚,她眼睛成圓弧,她在笑而且很高興,我們如剛出爐的麵包香飄散四處,讓大家感受到心曠神宜、心情愉悅,此也就完美落幕了。

  原來(lái),不一樣的語(yǔ)氣以及不一樣的`表情,能帶來(lái)不一樣的效果,從中,我領(lǐng)悟到“樂(lè )觀(guān)”可驅走不如意事,更可引導我們入正路;從中,我領(lǐng)悟到,原來(lái)成功,是多么的不容易,但經(jīng)歷風(fēng)雨后的美果是多么的纖嫩多滋!那成就感、心中悸動(dòng)的聲音,又能享受幾次呢?

生活的啟示作文7

  生活,有很多種顏色,紅、黃、藍、綠、紫等等一些。生活中的小事情也會(huì )給我們留下一些人生啟示,不瞞你們說(shuō),我就獲得一次生活習慣行為上的啟示。

  上個(gè)星期五,我和一位好朋友去東方百貨玩,我們在超市里開(kāi)心地玩耍著(zhù),也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,突然,我聽(tīng)到了一陣震耳欲聾的吼聲,我們慢慢地接近那陣 吼聲,原來(lái)是從檢票處傳來(lái)的.。那里有位大爺解氣,而有個(gè)小孩子卻在一邊哭,后來(lái)一打聽(tīng),才知道了,那個(gè)小孩要買(mǎi)糖吃,可他的爺爺不想給他買(mǎi),但他的孫子非 常想要糖,爺爺還是沒(méi)給他買(mǎi),正要收錢(qián)時(shí),小孩隨手拿起一顆糖放入口中,在檢票時(shí),檢票阿姨問(wèn)小朋友口里有什么東西?小孩他不回答,這時(shí)爺爺過(guò)來(lái)追問(wèn)他, 小孩小聲地說(shuō)是糖,大爺可惱火了,不斷地說(shuō)自己的孫子,看到這樣的情景,我想到了小時(shí)候也曾經(jīng)不懂在超市拿起東西就吃,爸爸媽媽批評過(guò)我,我就再也沒(méi)發(fā)生 這樣的事了。

  在生活中,我們盡量不要因為小事讓別人誤會(huì ),不論你是不是有意的,如果發(fā)生了這樣的事,只會(huì )讓別人不信任你,時(shí)間長(cháng)了還不喜歡你,從而漸漸的疏遠你,所以我們要做誠信的人,與朋友交,言而有信!

生活的啟示作文8

  前兩天,我的一顆牙掉了,很多事都干不好,比如:吃蘋(píng)果時(shí)要一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢啃;拍照時(shí)不敢面對鏡頭笑;上課時(shí),不敢發(fā)言,英語(yǔ)課上單詞讀不準;下課很少與同學(xué)交流……

  牙齒天天“掛”在嘴邊,我并不覺(jué)得有多重要,可這牙一掉,日子就有點(diǎn)不太好過(guò)了。但我要感謝這些沒(méi)有牙的日子,因為這些日子讓我悟出了許多道理。其 實(shí),生活中許多東西,又何嘗不像掉牙齒這樣呢?越是重要的東西,我們越忽略了它,越是珍貴的東西,我們越不懂得去珍惜它。忽地,我想起了學(xué)校的門(mén)衛爺爺。 門(mén)衛爺爺每天上學(xué)、放學(xué)都會(huì )準時(shí)地開(kāi)關(guān)校門(mén),微笑迎送每一位同學(xué)。中午,他要把校門(mén)附近打掃得干干凈凈的。平常,他細心回答每一位同學(xué)和老師的.問(wèn)題,耐心 盤(pán)問(wèn)每一位陌生人。

  如果在生活中,門(mén)衛老爺爺這個(gè)角色突然不在了的話(huà),你也會(huì )像突然沒(méi)了牙一樣不習慣的。

  其實(shí),生活中不可缺少的人物和事物很多,少的是我們那雙缺少發(fā)現的眼睛。

生活的啟示作文9

  在這個(gè)學(xué)期我學(xué)習了一篇新的課文——《釣魚(yú)的啟示》,文章講述了一個(gè)孩子在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日前兩個(gè)小時(shí)釣到了一條鱸魚(yú),父親卻要他把魚(yú)放回去的故事。這篇課文對我的.啟示很大。

  有一次,我去文具店買(mǎi)了一個(gè)作文本。因為顧客較多,營(yíng)業(yè)員阿姨想盡快讓顧客買(mǎi)到物品,便讓我自己拿。我拿了本子以后,走出了文具店,感覺(jué)有點(diǎn)不對勁:這本子怎么這么厚呢?我仔細一看,原來(lái)是兩個(gè)本子連在一起的!鞍!”我不僅高興地大叫起來(lái)。我正想一蹦一跳向家跑,忽然聽(tīng)到身旁有位小朋友說(shuō):“阿姨怎么多找了一角錢(qián)?我要去還給她!边@句話(huà)猶如一聲巨雷,把我從如美夢(mèng)般的天地中驚醒了,我飛快地跑回文具店,將那一個(gè)并不屬于我的作文本放回了原處。這雖然是平平常常的小事,但是如果不及時(shí)改過(guò),后果不堪設想。做一個(gè)誠實(shí)守信的人,才會(huì )得到別人更多的信任和理解。

  生活中有很多這樣的例子。在我們身邊,隨便找一處地方都能發(fā)現這種事情。誠信是什么?規則只是寫(xiě)給人看的么?沒(méi)錯,誠信和遵守規則就好比課文中得那條大魚(yú),雖然它又大又漂亮,但是在遵守規則的前提下,我們必須放了它。丟了誠信,撿到了小便宜,就好比“撿的是芝麻,丟的是西瓜”,F在不懂這一點(diǎn)的人遲早會(huì )懂的,因為生活就像一本書(shū),它能漸漸告訴你很多深奧的道理。

生活的啟示作文10

  有一本書(shū),它上面一個(gè)字也沒(méi)有,卻蘊含著(zhù)許多人生的哲理;有一本書(shū),它沒(méi)有標明誰(shuí)是它的作者,但是人人都是它的作者,人人都可以在這本書(shū)上面寫(xiě)自己所遇到的困難。這本書(shū)的名字就叫做——生活。

  在生活當中,我們會(huì )遇到許多多的困難和折磨,但是有人就可能會(huì )讓一些困難和折磨從兇器翻身變成掌聲,可以說(shuō)困難就是他手中的筆,寫(xiě)下了一首首可歌可泣的故事。生活中還有許多別人提出的警告,也許就是這些警告帶我們走上了成功之路。

  比如說(shuō)在我三年級的時(shí)候,有一個(gè)晚上去公園玩,媽媽再三告訴我不要到河邊玩。讓人興奮的是我在公園里遇到了我的.好朋友——吳嘉彥,我們熱火朝天的玩著(zhù),玩著(zhù)玩著(zhù)就走到河岸邊(河沿邊長(cháng)滿(mǎn)了青苔),一不小心摔跤了,在地上摔跤沒(méi)關(guān)系,這可是在河邊呀!我頭腳朝天,腳旁邊是一片江水,要是再下去一點(diǎn)的話(huà)就會(huì )……幸好有人把我拉了上來(lái),吳嘉彥也被“拯救”了上來(lái)。

  通過(guò)這件事我明白了生活中別人的勸告也很重要,這是我想到了一句話(huà),只是我自己改了一下:不聽(tīng)“媽媽”言,吃虧在眼前。

生活的啟示作文11

  生活,好似一本優(yōu)美的畫(huà)卷,記錄下我成長(cháng)中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生活,給了我歡笑,給了我悲傷,而最珍貴的,還是它給我的終生的啟示。記得一次課外英語(yǔ)課上,它就告訴我了做人一定要有自信。

  在低年級時(shí),我膽子很小,基本上都不敢舉手,要舉手就不太自信的'把手貼在頭側面,這樣既像舉手,又不像舉手,生怕答錯老師批評我。剛上三年級時(shí)。我的英語(yǔ)不算太好,所以媽媽就在大寺給我報了一個(gè)英語(yǔ)班。我剛到那的時(shí)候,老師說(shuō)可以讓我先試聽(tīng)一節課,上不上由自己決定。所以,我便坐在那里聽(tīng)課了。老師開(kāi)始講課:“上次我們學(xué)了如何介紹自己的朋友,今天有新同學(xué)來(lái),我就再講一遍:Hello!Thisis。。。。。!敝v完后,老師又對我說(shuō):“新來(lái)的這位同學(xué),你能來(lái)前面介紹一下嗎?”我有些膽怯,但還是站到前面,面向大家。為了表現出我此時(shí)此刻緊張的心情,我自己在心里默默地一遍又一遍地做著(zhù)深呼吸。突然,我想到了一句話(huà):自信是成功的第一秘訣。我心想:我一定要做個(gè)自信的孩子,這樣長(cháng)大才會(huì )成為一名自信的醫生。

  于是,我鼓起自己的勇氣,向大家復述老師的那段話(huà)。老師非常開(kāi)心地表?yè)P了我:“非常好!你比其他同學(xué)做得還要好!”聽(tīng)了老師的贊揚,我心里一陣狂喜——原來(lái)我也是一個(gè)自信的孩子!于是,我參加了課外英語(yǔ)班。每次舉手,基本上都是高高地舉手,不再像之前那樣似舉不舉了,每次,我都聲音洪亮地答題,不再像蚊子那樣小聲了,整個(gè)人都變得自信起來(lái)。

  沒(méi)錯,自信是成功的第一秘訣。自信,讓我變得不再膽;自信,照亮了我人生的道路;自信,使我接近成功,使我走向成功。

生活的啟示作文12

  啟示有很多,有從拾金不昧中得到的啟示,有從助人為樂(lè )中得到的啟示……我在生活中得到了啟示。

  有一天晚上,在打乒乓球下學(xué)的路上,我去公廁上廁所,準備出去時(shí),發(fā)現公廁的門(mén)被別人鎖上了。我首先想到電視上的人被鎖上都會(huì )呼救,我喊了半天也沒(méi)有人給我開(kāi)門(mén)。于是,我想到了哥哥上次被鎖到廁所里,他用書(shū)包里的文具救出了自己。我學(xué)著(zhù)哥哥那樣先找了一張紙,然后,拿出鉛筆在紙上寫(xiě)上救命,最后,用紙包著(zhù)橡皮丟了出去,等待有人發(fā)現,過(guò)了一會(huì )兒還沒(méi)用。我又想到爸爸上一次在家把車(chē)庫鑰匙丟了,用鐵絲把門(mén)打開(kāi)了,于是,我把鑰匙上的鐵環(huán)取下來(lái),捅進(jìn)鎖眼,就輕而易舉的把門(mén)打開(kāi)逃了出來(lái)。

  還有一次,我和呂陽(yáng)騎車(chē)去濱河公園玩。在路上,我摔倒了,車(chē)鏈掉了,我們左安安右安安,卻怎么也安不上去。于是,我想到叔叔的自行車(chē)鏈掉了,用一根木棒支撐著(zhù),再用另一只手輕松的把車(chē)鏈安上了。于是,我學(xué)著(zhù)叔叔安了又安,還是沒(méi)有安上。最后,呂陽(yáng)說(shuō),我們可以把鏈子先全部取掉,然后,先安后鏈,再安前鏈就行了。于是,我照著(zhù)他說(shuō)的.,很輕松的就把鏈子安上了。

  這兩件事給我帶來(lái)了兩個(gè)啟示:通往廣場(chǎng)的路不只一條,干什么事情都要聯(lián)系到生活實(shí)際。

生活的啟示作文13

  知識是來(lái)源于生活的,只要你肯播種努力的種子,就可以收獲成功的果實(shí),并從中獲得生活的啟示。

 。保霸拢橙,我和爸爸媽媽去長(cháng)城游玩,剛到919路車(chē)站就看見(jiàn)去長(cháng)城的人排起了長(cháng)隊,隊伍足有50人,平均每三分鐘發(fā)一輛。在去長(cháng)城的路上,旅行車(chē)也是一輛接一輛地滿(mǎn)載著(zhù)游客,浩浩蕩蕩的車(chē)輛隊伍向長(cháng)城開(kāi)去。

  沒(méi)到目的地,司機就讓我們全體下車(chē)了。長(cháng)城附近人山人海、車(chē)水馬龍,但人們排著(zhù)隊,有秩序地去長(cháng)城。我們也隨著(zhù)隊伍走進(jìn)了登入口。我們這次要爬北城,由于北城很擁擠,所以走得很慢。只見(jiàn)前面的人擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的.,寸步難行。往后看也是水泄不通,我們只好背水一戰,向前慢慢移動(dòng)。此時(shí),我開(kāi)始緊張起來(lái),如果我摔倒了,或者有人摔倒了,或有人不耐煩了,隊伍一亂,一擁擠,后果更是不堪設想。我誠惶誠恐地跟著(zhù)隊伍往前挪,雖然隊伍很擁擠,但是還是很有序。一路上都有軍人維持秩序,我來(lái)到了一個(gè)狹窄的通道前,我才恍然大悟,原來(lái)這么多的人都被狹窄的通道堵住了。這個(gè)通道最多只允許兩個(gè)人通過(guò),只見(jiàn)一個(gè)軍人在通道門(mén)口維持秩序,就這樣,盡管很擠,人們還是從這個(gè)狹窄的人行通道順利地通過(guò),當我走出這個(gè)通道時(shí),我長(cháng)長(cháng)地抒了一口氣。前面變得豁然開(kāi)闊起來(lái),我們順利地登上了好漢坡。當我下山來(lái)到車(chē)站時(shí),又看見(jiàn)排成足有一千米的隊伍,沒(méi)想到,我們很快就坐上了車(chē),在排隊的過(guò)程中,沒(méi)有一人插隊,人人都遵守秩序,盡管有一千米,但是一點(diǎn)也不亂,人們都互相謙讓?zhuān)S著(zhù)隊伍向前走,我的心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。

  不管有多少人,只要人們遵守秩序,互相謙讓?zhuān)筒粫?huì )混亂,我們的生命就會(huì )的到保障。我為我國擁有的長(cháng)城而自豪,更為我們是文名古國的一員而自豪。

生活的啟示作文14

  生活,就是一個(gè)日記本,記錄著(zhù)我們的哭鬧、嬉戲,記錄著(zhù)我們五彩的童年。

  我六七歲時(shí),有一次,因貪玩而釀成了“大錯”。那天,我在家里玩耍,一不小心,將爺爺從北京買(mǎi)回來(lái)的毛主席頭像從電視機上碰了下來(lái),打碎了一角。我驚慌失措,連忙將毛主席頭像放回原處,又拿來(lái)垃圾桶,將碎片拾了進(jìn)去,裝作什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò),但我心里一直跳個(gè)不停。

  我擔心的事果然發(fā)生了,爺爺發(fā)現了這一缺角,叫我過(guò)去,我忐忑不安地來(lái)到爺爺面前,爺爺問(wèn):“是不是你打碎的?”我故作鎮定,心里卻像十五個(gè)吊桶打水———七上八下。我吞吞吐吐地說(shuō):“不……不是我干的!”說(shuō)完,便連忙跑回到了屋里。只聽(tīng)爺爺自言自語(yǔ)道:“奇了怪了,難道是自己掉下來(lái)的?”晚上睡覺(jué)時(shí),我想:我一定要和爺爺坦白,不然我是不會(huì )快樂(lè )的!到了第二天,我找了一個(gè)機會(huì ),對爺爺說(shuō):“爺爺,對不起!我昨天沒(méi)有向您坦白,毛主席頭像是我打碎的`!對不起,我不該向您撒謊!闭f(shuō)完,我心里舒坦多了。爺爺說(shuō):“知錯能改就是好孩子,你以后不要再這樣就行了!”

  這件事教育了我:做人要誠實(shí)守信,不能對別人撒謊。這樣才能做老師眼中的好學(xué)生,家長(cháng)眼中的好孩子。

生活的啟示作文15

  生活中,啟示無(wú)處不在,也許是滿(mǎn)樹(shù)的春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啟示。

  今天下午,我與姑姑到東勝送弟弟去北京參加冬令營(yíng);貋(lái)的時(shí)候,我悟出了一個(gè)道理。下面我就跟大家講講吧!

  我與姑姑在車(chē)上聊天。突然,我們看到了一輛車(chē),后面被撞了凹了進(jìn)去,我們笑了起來(lái)。我對姑姑說(shuō):“超了它!惫霉谜f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!蔽覀冚p易而舉的超了它……在路上我對姑姑說(shuō):“它超不過(guò)我們了!边^(guò)了一會(huì )兒,姑姑用手機看時(shí)間時(shí),手機掉了。姑姑便把車(chē)停在路旁撿起手機……

  我們重新上路了,但意想不到的'事情發(fā)生了。那輛車(chē)超過(guò)了我們。這是我恍然大悟!

  我想學(xué)習不正是如此嗎?我們一路領(lǐng)先,但那輛車(chē)雖然沒(méi)我們快,但它一直努力著(zhù),堅持著(zhù)。最終在我們停頓時(shí)它超過(guò)了我們,我們就落它在后面!所以我們學(xué)習也要堅持,一天就是再少我們堅持下來(lái)也十分不容易!這也證實(shí)了“堅持就是勝利”!

  同學(xué)們,生活中還有很多這樣的啟示,只有細心的人才能發(fā)現哦!

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