漫畫(huà)的啟示作文集錦[15篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的漫畫(huà)的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

漫畫(huà)的啟示作文1

　　今天我在語(yǔ)文課本上看到了一幅漫畫(huà)，笑著(zhù)笑著(zhù)好像發(fā)現了這幅漫畫(huà)的真正含義，讓我給你們講講吧！

　　有一個(gè)男人，他走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了一株剛種下的小樹(shù)苗，他“撲通”一聲，坐了下去，誰(shuí)也不知道他要干什么？過(guò)了一會(huì )兒，那棵小樹(shù)的主人來(lái)了，他，手中拿了一個(gè)水壺，正準備給剛種下的小樹(shù)苗澆水，突然發(fā)現小樹(shù)居然被壓彎了，再一看小樹(shù)，前面居然有一個(gè)男人，他用驚愕的眼神看著(zhù)那個(gè)男人，問(wèn)：“你在干什么？”那個(gè)男人回答道：“等著(zhù)乘涼�！�

　　多么好笑的男人啊，這個(gè)男人居然妄想小樹(shù)自己能夠長(cháng)成參天大樹(shù)，但是這幅可笑的漫畫(huà)也反映著(zhù)一個(gè)深刻的問(wèn)題，漫畫(huà)中的男人不給小樹(shù)苗澆水施肥，只一心想著(zhù)讓小樹(shù)為他服務(wù)，卻不想，那可是一株剛種下的小樹(shù)苗！

　　這幅漫畫(huà)告訴我們的道理就是想要坐享其成是不可能的`，只有付出相對應的努力，才會(huì )有相對應的收獲，做任何事情都不會(huì )天上掉餡餅，其不想付出，還想著(zhù)有會(huì )有結果，這種人永遠不會(huì )成功的！

　　所以我們想要有結果，就一定要付出努力，不要像文中那個(gè)男人一樣妄想坐享其成！

漫畫(huà)的啟示作文2

　　從前有兩只小花狗，它們一樣的強壯，一樣的自大，它倆誰(shuí)都瞧不起對方，每次見(jiàn)面，都會(huì )用不屑的眼神瞟向對方，然后不歡而散。

　　俗話(huà)說(shuō)：“一山不容二虎”，兩只小狗決定打破這種僵局，定要決出高下。

　　這一天，他們早早的來(lái)到了約定地點(diǎn)，一見(jiàn)面就扭打成一團。不知過(guò)了多久，兩只狗累得氣喘吁吁，依然沒(méi)有分出勝負。其中一只小花狗提議：“這樣也不是辦法，不如問(wèn)一問(wèn)我們身后的鏡子吧�？纯吹降渍l(shuí)更強壯�！绷硪恢恍』ü沸廊煌�意了。他們各自選了一面鏡子，走了過(guò)去，一只站在凹面鏡前，看見(jiàn)自己比水牛還要高大，不由得感嘆起來(lái)：“瞧瞧！我多么高大！多么強壯！”說(shuō)完，便得意地抬起了頭；另一只小花狗站在凸面鏡前，發(fā)現自己那么的矮小、瘦弱，心想：“看來(lái)我太高估自己了�！北銈�心地低下了腦袋。

　　從此，在凹鏡前面的小狗變得愈發(fā)神氣活現，目中無(wú)人；而在凸鏡前面的小狗則變得膽小懦弱，自慚形穢……

　　在人生的`道路上會(huì )有很多人夸獎你，也會(huì )有人否定你，而我們不能因為別人的言語(yǔ)而傷了自尊，而是應該正確的認識和評價(jià)自己，不能“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。

漫畫(huà)的啟示作文3

　　今天，我看了一幅漫畫(huà)——《挖井》，讓我深有感觸。

　　漫畫(huà)里有個(gè)年輕人，拿著(zhù)鏟子來(lái)挖井。一開(kāi)始，這個(gè)年輕人挖到了二分之一，就換了個(gè)地方繼續挖。他又挖兩個(gè)大概三分之一深的洞，還是沒(méi)有挖到水。他心想：是不是我挖得還不夠深，要不我再換個(gè)地方挖得深一點(diǎn)？于是，他又換了個(gè)地方，使勁地挖呀挖，挖得滿(mǎn)頭大汗，不停地用毛巾擦著(zhù)頭上流下來(lái)的碩大汗珠。這時(shí)，他已經(jīng)挖到原來(lái)的兩倍深了，還是沒(méi)有挖到水。他覺(jué)得自己已經(jīng)精疲力竭了，而且他判斷這里應該根本就沒(méi)有水。他又不抱任何希望地在旁邊挖了一下，就吸著(zhù)香煙決定去另外一個(gè)地方挖井。

　　其實(shí)他離成功挖水只差一步之遙。這則漫畫(huà)告訴我們：“做什么事情都不能半途而廢，只要堅持下去，就肯定會(huì )得到收獲�！�

　　這則漫畫(huà)讓我聯(lián)想到自己練鋼琴時(shí)的畫(huà)面。我在彈奏的`過(guò)程中碰到了種種困難，很想放棄，但是后來(lái)我把它們全都克服了。因為堅持，所以到現在我就可以彈出很多美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子！

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“繩鋸木斷，水滴石穿�！比绻�想要干成一件事情，就得有堅持下去的意志！加油！

漫畫(huà)的啟示作文4

　　在一個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬天，一位婦女正抱著(zhù)一個(gè)小女孩在排隊。誒，不對勁，為什么他們不在母子上車(chē)處，而在等車(chē)處。原來(lái)幾位大人在霸著(zhù)這個(gè)位置，他們想先上車(chē)，而他們母子卻沒(méi)想到外面這么冷，她們的衣服有些薄，母子二人正可憐兮兮的望著(zhù)他們用眼神，乞求他們把位置讓給她們，而那幾位大人看到了他的`眼神，不但沒(méi)有讓出位置，反而狠狠地瞪她們一眼。這可把小女孩給嚇壞了，哇的就哭了起來(lái)。那位母親只能邊哄著(zhù)那個(gè)小女孩邊等車(chē)。

　　其實(shí)，生活上也有許多例子，例如動(dòng)物園不讓給動(dòng)物喂食，可有些人偏給動(dòng)物喂食；去買(mǎi)火車(chē)票的時(shí)候讓軍人優(yōu)先，可有些人偏站在軍人的前面。上公交的時(shí)候給老幼病殘等讓座，可偏有人霸著(zhù)位置不放。這樣的行為屬于假文盲，我們不要做哦！

漫畫(huà)的啟示作文5

　　今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了兩張漫畫(huà)，其中有一張漫畫(huà)的內容令我印象深刻。

　　這張漫畫(huà)畫(huà)的是一位男子，穿著(zhù)毛衣，戴著(zhù)帽子和眼鏡，坐在一棵小樹(shù)苗下。有一個(gè)人過(guò)來(lái)了，手里拿著(zhù)一個(gè)水壺正準備給小樹(shù)苗澆水，卻發(fā)現樹(shù)下坐了人，便問(wèn)道：你在干什么？這個(gè)人回答說(shuō)：等著(zhù)乘涼。

　　這位男子的所為讓我感到很可笑，因為他竟然坐在一棵樹(shù)苗下乘涼。我們都知道，

　　只有小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)才可以乘涼，而小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)須要好幾年，他卻現在就坐在樹(shù)底下等著(zhù)乘涼，說(shuō)明他是一個(gè)不想付出勞動(dòng)，只想坐享其成的人。

　　在我們的生活中，也有許多

　　這樣的人。比如有些同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，下課也不認真完成老師布置的家庭作業(yè)，卻想在考試的時(shí)候，抄別的同學(xué)的，就此獲得好的`成績(jì)。

　　這樣做是不對的，當然，這樣做也很可恥。我們生活在文明時(shí)代，身為中國人，不應該做不勞而獲、坐享其成的人。我們應該好好學(xué)習，不做這些可恥、可笑的行為，做一個(gè)文明的中國人。

漫畫(huà)的啟示作文6

　　漫畫(huà)是一幅具有強烈的諷刺性或幽默的圖畫(huà)，看似風(fēng)似幽默卻給人帶來(lái)了深刻的啟示。

　　這一幅漫畫(huà)講的是一位年輕作者的座椅上，旁邊枕著(zhù)一位騎著(zhù)藍色的白發(fā)蒼蒼的老奶奶，你的已經(jīng)走不動(dòng)了，那位叔叔卻視而不見(jiàn)，因為小女孩走過(guò)來(lái)對叔叔說(shuō)：“叔叔您的眼睛掉了�！�

　　看似小女孩是在提醒叔叔。其實(shí)他的話(huà)你帶著(zhù)批評與諷刺，意思是：“叔叔老奶奶年紀大了腿腳不方便，你是一位男子漢，不應該尊老愛(ài)幼，不應該給老奶奶讓個(gè)座座位嗎？你是眼睛掉了嗎？你是看不見(jiàn)東西了嗎？”

　　其實(shí)也有許多這樣的人，比如公交車(chē)上有一些小學(xué)生或強壯的年輕人，不給老人或孕婦讓一個(gè)座位，還有的人在路邊看見(jiàn)提示牌垃圾請丟進(jìn)垃圾桶，非要丟在大街上，如果有人踩到了香蕉皮會(huì )讓人摔跤，那后果不堪設想，如果嚴重的話(huà)還要做嚴重的'賠償。

　　所以文明要從自己做起，就證明那些不文明的行為，看見(jiàn)老奶奶和孕婦要讓座，垃圾不能再亂丟，要互相提醒身邊的人們，我們要做一個(gè)文明的人，學(xué)會(huì )尊重他人，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓世間充滿(mǎn)愛(ài)。

漫畫(huà)的啟示作文7

　　今天上課的時(shí)候，老師給我們看了一幅名為《假文盲》的漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)在我的內心掀起了巨大的波瀾。

　　這幅漫畫(huà)畫(huà)的是：在一個(gè)公共汽車(chē)站的旁邊，立著(zhù)一塊十分醒目的牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字：母子上車(chē)處。而在這個(gè)牌子旁邊，一個(gè)母親抱著(zhù)她那幼小的孩子靠在一旁，用不解的'目光看著(zhù)那四個(gè)排著(zhù)隊的男人：第一個(gè)穿著(zhù)大衣，雙手插兜；第二個(gè)閉著(zhù)眼，一副惹不起的樣子；第三個(gè)穿著(zhù)羽絨服，戴著(zhù)一副眼鏡；第四個(gè)戴著(zhù)一個(gè)口罩，一副事不關(guān)己的樣子。

　　這四個(gè)人明明看的懂那幾個(gè)字，但卻偏偏要去裝作一個(gè)文盲，只是為了自己的利益，不為他人著(zhù)想。他們早已將中華民族尊老愛(ài)幼的美德拋在了腦后。他們雖然表面上看上去光鮮，可實(shí)際上十分令人鄙視。

　　由此，我又想到了在社會(huì )上許多類(lèi)似的事情，例如：草坪上明明寫(xiě)了禁止踐踏，可偏偏有人要去踩；明明有著(zhù)禁止吸煙的牌子，卻偏有人吞云吐霧；公交車(chē)明明說(shuō)了要給老弱病殘孕讓座，可偏不讓座……

　　引起這種令人厭惡的現象，正是這些假文盲，不去遵守社會(huì )公德所造成的。我想我們應該遵守社會(huì )公德，從我做起，從身邊的小事做起，去關(guān)心愛(ài)護那些需要幫助的人，讓我們生活的世界變得越來(lái)越美好！

漫畫(huà)的啟示作文8

　　就在昨天，我看到了一則漫畫(huà)，這則漫畫(huà)是這樣的：

　　一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，帶著(zhù)她的爸爸來(lái)到湖邊散步。天空湛藍，白云飄飄，翠綠的柳葉迎風(fēng)飄蕩，還有兩只白鵝在湖里暢游。小女孩不禁想到駱賓王的《詠鵝》：“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮”這時(shí)小女孩怎么也背不下去了，這是為什么呢？原來(lái)這湖中的水并不如詩(shī)中講的那般清澈，甚至這水的顏色已經(jīng)變成了黑色，即使是耳熟能詳的古詩(shī)，面對這樣的情景，也不一定能說(shuō)出口。

　　通過(guò)這則漫畫(huà)，我也聯(lián)想到一些現在的社會(huì )現象。原本清澈的.河水被垃圾圍堵，魚(yú)兒美好的家園變成幻影。人們亂扔垃圾，垃圾場(chǎng)的垃圾變成一座大山。人們經(jīng)常開(kāi)車(chē)，導致發(fā)生霧霾天氣。

　　我的觀(guān)點(diǎn)是抵制污染環(huán)境、亂扔垃圾等行為。這樣做只會(huì )讓地球這個(gè)美麗的大家園變得越來(lái)越差，最終會(huì )讓人類(lèi)走向滅亡。所以我倡議：保護環(huán)境，從我做起，保護環(huán)境就是在保護我們自己！

　　就像那則漫畫(huà)一樣，原來(lái)的湖水多么清澈，可就是因為人類(lèi)的污染才導致湖水變成“黑水”，希望人類(lèi)能保護好環(huán)境，不去污染它。

漫畫(huà)的啟示作文9

　　今天我看了一本漫畫(huà)。

　　它講的是有一天，一個(gè)農民，他撿了一棵樹(shù)的種子，那個(gè)人每天都為樹(shù)苗施肥、澆水······小樹(shù)也是不負眾望的'越長(cháng)越快、越長(cháng)越高。

　　日子就這樣一天天過(guò)去。這一天，突然有一個(gè)人坐在地上靠著(zhù)樹(shù)等著(zhù)乘涼。那個(gè)農民看見(jiàn)后轉身就走。而那個(gè)人每天還是坐在那里準備乘涼······

　　這個(gè)漫畫(huà)諷刺了那些只會(huì )享受勞動(dòng)成果，耕種過(guò)程卻視而不見(jiàn)、懶惰的人。世上也有像這樣的人。

　　就比如我自己，我經(jīng)常像那個(gè)人一樣。每天回家，幾乎次次都要姥姥給我拿拖鞋拿水。我以前并不在意這些事�？涩F在我自己也意識到了，我現在就像漫畫(huà)里的那個(gè)人一樣，天天坐享其成，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，只會(huì )享受勞動(dòng)成果，無(wú)論什么事都覺(jué)得跟自己毫不相干。

　　假乞丐就是最好的一個(gè)例子，成天裝自己手沒(méi)了腿斷了，有的還會(huì )放首悲傷的音樂(lè )假裝自己可可憐，向路人要錢(qián)�？傻阶詈笠矝](méi)要來(lái)幾個(gè)錢(qián)，反而讓自己的生活質(zhì)量一落千丈。

　　漫畫(huà)想借此告訴我們，做人不能坐享其成，要勤奮。

漫畫(huà)的啟示作文10

　　我在語(yǔ)文書(shū)中曾看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)中，一位植樹(shù)人好似剛從接水處將花灑中的水接滿(mǎn)回來(lái)與一顆剛栽好的小樹(shù)苗澆水�？苫貋�(lái)時(shí)卻看到另外一位年輕人正靠著(zhù)小樹(shù)苗坐著(zhù)，旁邊還放著(zhù)一把鐵鍬，那植樹(shù)人問(wèn)：“你干什么？”“等著(zhù)乘涼�！�

　　我看完這幅漫畫(huà)后，不禁會(huì )心一笑，但笑完卻又陷入了沉思……這棵小樹(shù)苗明明才剛栽，那人就想著(zhù)坐在樹(shù)下乘涼，真是荒唐！可在社會(huì )中那些不勞而獲，經(jīng)他人之手坐享其成的人又何嘗不是漫畫(huà)中的乘涼人呢？

　　前些日子在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)人。這少爺是名門(mén)貴族出身，一生來(lái)就備受尊敬，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。因著(zhù)貴族老爺就只有他這么一個(gè)寶貝兒子，所以一家子天天都圍著(zhù)他轉。養成了他蠻橫的性格。以至于家道中落這小少爺一夜之間變成了窮光蛋，可在這發(fā)生之前，他一直都是被嬌生慣養著(zhù)，在社會(huì )上根本沒(méi)有立足之地，所以他以前的榮華富貴壓根兒就不是靠自己的努力得來(lái)的，以至于落到現在這樣的.下場(chǎng)真是悲劇呀！

　　我想對那些不勞而獲，坐享其成的人說(shuō)：“一分耕耘，一份收獲，你們既沒(méi)有為之而努力，還有什么資格來(lái)談?wù)撌斋@呢？”

漫畫(huà)的啟示作文11

　　今天，我讀了一個(gè)很有意思的漫畫(huà)：天星診所的太陽(yáng)醫生接診了一位傷痕累累的病人�！疤�陽(yáng)醫生，快救救我吧！”病人虛弱地呻吟。太陽(yáng)醫生看清病人是地球之后大吃一驚，他以為地球還是那樣美麗富饒，沒(méi)想到現在被人類(lèi)折磨成這樣，可太陽(yáng)醫生也幫不了地球。

　　看到這則漫畫(huà)，我陷入了沉思。

　　人類(lèi)大面積的建廠(chǎng)，排放有害物質(zhì)，原本清澈的小河變成了人人嫌棄的臭水溝；汽車(chē)尾氣、工廠(chǎng)排放的廢氣使得空氣污染越來(lái)越嚴重；垃圾的傾倒，也讓環(huán)境每況愈下。那藍藍的天，白白的云，清清的小河已然成為記憶中美好的回憶。

　　記得很小的時(shí)候，我經(jīng)常和爸爸去湖里游泳，那時(shí)候的水是那么干凈，那么明澈，偶爾我們還能捕到幾條大鯉魚(yú)呢！可現在呢，昔日的樂(lè )園已變成黑水一片。以前老家屋后，還有一片小樹(shù)林，幼兒園的時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去那里，周末我們還會(huì )在那里野餐呢，現在茂密的`樹(shù)林只剩下“茂密”的樹(shù)樁了，聽(tīng)說(shuō)是因為這里的樹(shù)長(cháng)得十分粗壯，被一家大型的家具公司砍伐了。

　　就是因為這些，我們的地球母親才會(huì )傷痕累累。請大家從自己做起，從身邊做起，一起保護我們賴(lài)以生存的地球家園吧！

漫畫(huà)的啟示作文12

　　這是華君武先生的一幅畫(huà)。一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼呼地吹，地上、屋頂上、欄桿上……到處都被積雪所覆蓋。雪花在天空中漫天飛舞，河凍得結了一層冰塊。樹(shù)凍得把滿(mǎn)身葉子脫了個(gè)干凈，就連四季常青的松樹(shù)也結了一層霜。人在屋里，靠著(zhù)爐火都還是會(huì )瑟瑟發(fā)抖。

　　在一個(gè)公交車(chē)站，有兩條道。一條上寫(xiě)的“母子上車(chē)處”，顯然一條是給母子專(zhuān)用的道路，而另一條則是給普通人用的�？墒�，這兒卻發(fā)生了一件怪事。

　　只見(jiàn)母子上車(chē)處站了四個(gè)大的.男人，而一對瘦小的母子卻站在普通人用的排隊處。她明顯是被他們擠過(guò)去的。只見(jiàn)那個(gè)母親穿著(zhù)單薄的襯衫，瞪大了眼睛，奇怪地望著(zhù)他們。心里想：他們是文盲嗎？他們不可能是文盲，這兩人穿著(zhù)皮革大衣和黑皮鞋，帶著(zhù)輕蔑的眼神，顯然是兩個(gè)高級官員。說(shuō)他們是兩文盲，鬼才信！

　　第三個(gè)人穿著(zhù)羽絨服，尖皮鞋，鴨舌帽和雙眼鏡。文盲戴眼鏡？第四個(gè)人看起來(lái)很沉穩，也是皮革大衣，應該是個(gè)教授��？他們應該知道這是母子上車(chē)處。

　　作者用一幅漫畫(huà)就清清楚楚地將那個(gè)時(shí)代人們的厚顏無(wú)恥，愛(ài)占小便宜和沒(méi)有公德心完整地展現了出來(lái)。并告訴我們，不能像這四個(gè)人學(xué)習，而應該有公德心的大道理。

漫畫(huà)的啟示作文13

　　平時(shí)我們看漫畫(huà)，里面的情節會(huì )讓我們捧腹大笑，可是今天我們看的這幅，讓我們覺(jué)得可笑，卻又笑不出來(lái)。讓我們來(lái)看看吧！

　　這幅漫畫(huà)畫(huà)著(zhù)一棵小樹(shù)————細細的樹(shù)干，極少的枝葉；枝頭上還都是鵝黃色的嫩芽。它干燥而又堅硬的.土壤正需要有人來(lái)給它澆水、施肥、松土。如此幼小的樹(shù)苗正需要有人來(lái)照顧它，呵護它！可是卻有一個(gè)戴著(zhù)墨鏡、頭戴鴨舌帽的人坐在小樹(shù)邊，背靠著(zhù)小樹(shù)雙腿蜷縮在小樹(shù)旁，把小樹(shù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。還有一個(gè)人擼起袖子，拿著(zhù)花灑，正要澆水呢！這個(gè)人在這里坐著(zhù)，鐵鍬扔在一邊，便問(wèn)：“你在干什么？”那人說(shuō)：“等著(zhù)乘涼”�？赐赀@幅畫(huà)，不禁會(huì )讓人會(huì )心一笑，可仔細一想……

　　在樹(shù)下等著(zhù)乘涼，哎！世上沒(méi)有不勞而獲的事！別總想著(zhù)我只復習一點(diǎn)就能考好成績(jì)，改了一遍就是好作文。

　　我們要踏踏實(shí)實(shí)，好好學(xué)習，不會(huì )有不勞而獲的事！

漫畫(huà)的啟示作文14

　　我看到了這樣一副具有諷刺意義的漫畫(huà)，來(lái)自著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的漫畫(huà)—假文盲。

　　畫(huà)中，只見(jiàn)4個(gè)體格強壯的大男人站在了旁邊立有醒目告示牌的母子上車(chē)處。一位衣衫襤褸的瘦弱婦女卻抱著(zhù)孩子被擠在了一邊。那幾個(gè)男人，非但沒(méi)有露出一絲絲不好意思的臉色，反而閉上了眼睛，手插在口袋里，面無(wú)表情。而他們各個(gè)衣冠楚楚，穿著(zhù)擦得锃亮的皮鞋。他們難道是文盲？他們難道不知道這樣做是不道德的嗎？不，他們知道，但他們并沒(méi)有遵守秩序，而是佯裝不知，他們是假文盲。明知道這樣做不對，卻還要貪圖便宜。

　　其實(shí)，在生活中，這樣的假文盲比比皆是。公交車(chē)上清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”，但還是有一些人不守社會(huì )公德，明知故犯，在車(chē)廂里吞云吐霧，弄的'公共場(chǎng)合烏煙瘴氣；長(cháng)城上立了顯眼公告牌，請勿亂涂亂畫(huà)，卻還是有許多人在城墻上刻上了某某到此一游的字跡；在乘坐地鐵時(shí)，有些正常人大搖大擺地坐在貼了殘疾人專(zhuān)座標簽的座椅上，可真正的殘疾人站在一邊靠著(zhù)墻無(wú)言以對……

　　文盲原指那些不認識字的人，可偏偏有的人，為了自己方便，對于規章制度視而不見(jiàn)，寧愿做一個(gè)假文盲。對這些不守規則的假文盲，我們應該勇敢地指出來(lái)，堅決地糾正這些不文明的行為。

漫畫(huà)的啟示作文15

　　有一天，小林要坐公交車(chē)去奶奶家玩，上車(chē)一看只有一個(gè)座位，他連忙坐在座位上。

　　一位老奶奶上車(chē)了，她彎著(zhù)腰，還用手給自己捶背。他在車(chē)上轉了一圈，一看沒(méi)座位，心想：我背又疼，腿又酸的，真是太想找個(gè)位坐下了��！小林看見(jiàn)了，就小聲說(shuō)：“現在的人太沒(méi)有公德心了，我可不能像他們一樣�！闭f(shuō)完后小林馬上站起來(lái)，對奶奶說(shuō)：“奶奶，我把座位讓給您，您請坐這里吧�！崩夏棠绦Σ[瞇地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！闭f(shuō)完就坐到座位上了。

　　有個(gè)阿姨本想把自己的.位置讓給老奶奶的，但是被一個(gè)小林給搶先了，然后阿姨就想：我要把座位讓給那個(gè)老奶奶，現在她有座位了，就讓給那個(gè)小男孩吧！于是，阿姨對小林說(shuō)：“你是孩子，容易摔倒，你坐這里吧。你很有禮貌，懂得謙讓?zhuān)�阿姨為你點(diǎn)贊！”小林笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝阿姨！”

　　接下來(lái)，我要告訴你們一個(gè)秘密，這一件事其實(shí)是老師讓我們演的情景劇，這個(gè)情景劇讓我明白了人們要互相幫助。

【漫畫(huà)的啟示作文】相關(guān)文章：

漫畫(huà)的啟示的作文06-18

漫畫(huà)啟示作文11-08

漫畫(huà)啟示的作文12-28

漫畫(huà)的啟示作文08-04

漫畫(huà)的啟示作文[精選]07-04

(經(jīng)典)漫畫(huà)的啟示作文07-25

漫畫(huà)的啟示作文07-19

漫畫(huà)的啟示作文[經(jīng)典]07-19

漫畫(huà)的啟示作文07-19

漫畫(huà)的啟示作文07-19