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漫畫(huà)的啟示作文

時(shí)間:2023-07-24 16:56:38 啟示 我要投稿

漫畫(huà)的啟示作文15篇(精)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的漫畫(huà)的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

漫畫(huà)的啟示作文15篇(精)

漫畫(huà)的啟示作文1

  蔥郁的樹(shù)林里,傳出一陣陣聲響。怎么回事?在一棵又高大又粗壯的大樹(shù),一位手拿砍斧的人,正興致勃勃地朝著(zhù)一棵大樹(shù)興奮的砍著(zhù),嘴里還裝模作地叼著(zhù)煙。一只啄木鳥(niǎo)立在他的肩頭,望著(zhù)他那榆木腦袋,愚蠢的行為,啄木鳥(niǎo)下了結論:這段木頭里一定有蟲(chóng)。

  蟲(chóng),指的是什么呢?漫畫(huà)中,是木頭里有蟲(chóng)?百年樹(shù)木,十年樹(shù)人,一棵生長(cháng)百年的樹(shù)木來(lái)得不容易,可它畢竟比不過(guò)人類(lèi)那不知砍過(guò)多少書(shū)的斧子。一把斧子,幾分鐘毀滅一棵百年大樹(shù),那一天,一年呢?你能想象,回有多少大樹(shù)消失;你能想象,照這樣計算,人類(lèi)回怎么樣!

  在現代,科技發(fā)達了,人類(lèi)所謂要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,人類(lèi)的胃口也越來(lái)越大,使得釀成了一個(gè)又一個(gè)悲劇。

  原先綠意蔥蔥的`田野,如今,你還去那里找!去而代之的,是一幢幢高樓大廈,一排排做鞋工廠(chǎng),一座座立交橋,一條高速公路?梢(jiàn)請的接果呢?交通狀況堵塞,生態(tài)環(huán)境被污染。一條條河溪流臭氣充天。水源渾濁,水面上漂浮著(zhù)各種各樣的垃圾;土地漸漸裸露,轉變成人類(lèi)的開(kāi)才廠(chǎng),日夜挖空地球媽媽的心臟;森林逐漸消失,小鳥(niǎo)無(wú)處安家,樹(shù)木來(lái)不及再生。人類(lèi)的私欲,使一切生物在劫難逃。

  一切的一切,都被人類(lèi)破壞了。原本湛藍的天空,蔥郁的樹(shù)木,清澈的河水,干凈的空氣,現在,已經(jīng)不復存在了。

  保護地球吧!地球媽媽重新露出笑臉吧!

漫畫(huà)的啟示作文2

  今天我看了一幅漫畫(huà),很有意思。

  漫畫(huà)中,北風(fēng)呼嘯,火車(chē)站的一個(gè)入口邊掛著(zhù)一個(gè)醒目的紅牌子,上面寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處,可是有四個(gè)健壯的男人卻若無(wú)其事的站那里。而一旁衣衫襤褸的農村婦女只能抱著(zhù)兒子站在一邊。第一個(gè)男人穿著(zhù)皮大衣,手里拎著(zhù)包,是個(gè)官員。第二個(gè)是個(gè)軍人,戴著(zhù)軍帽,穿著(zhù)軍大衣。第三位是戴著(zhù)眼鏡,博覽群書(shū),學(xué)富五車(chē)的教授,也跟在后面。第四位戴著(zhù)口罩,是個(gè)醫生。一旁的婦女只能站在一邊,用手撫摸著(zhù)兒子的頭說(shuō):別哭了,別哭了,我們馬上就可以上車(chē)了。

  一開(kāi)始我覺(jué)得好笑,他們有文化裝成沒(méi)有文化,可細細想來(lái),卻怎么也笑不起來(lái),這四個(gè)體格健壯男人不是沒(méi)有文化,而是文明文盲。

  因為社會(huì )就有很多的假文盲,垃圾桶上寫(xiě)著(zhù)可回收垃圾,但里面有很多其他的垃圾,草地上豎著(zhù)一塊請勿踩踏草地的牌子,可任然有人為了一時(shí)方便踩踏草地。醫院里墻壁上貼著(zhù)請勿大聲喧嘩和吸煙,可依然有人大聲的'喧嘩,吞云吐霧。他們沒(méi)有公德,十分自私,一點(diǎn)也不像在禮儀之邦的中國人。

  文明只差一步,只要沒(méi)有假文盲,中國的社會(huì )將會(huì )更進(jìn)一步。

漫畫(huà)的啟示作文3

  在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的白天,整個(gè)世界猶如一個(gè)大冰窖。車(chē)站的候車(chē)室里,立著(zhù)一塊十分醒目的牌子,上面寫(xiě)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字格外耀眼。

  盡管如此,可那位懷里抱著(zhù)嬰兒的母親為什么卻站在站臺外面呢?因為站臺那已經(jīng)站滿(mǎn)了很多“母子”一個(gè)個(gè)身強體壯的大男人。他們幾個(gè)身穿厚實(shí)的大棉衣,有的帶著(zhù)綠帽子,有的戴著(zhù)手套,還有的帶著(zhù)口罩,甚至有的頭上都滲出了密密麻麻的汗珠。雖然穿的不同,但能感覺(jué)到他們很暖和。雖然表情不一樣,但我能感覺(jué)到他們冷漠無(wú)情。

  五分鐘,十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……因為昨天下雪路面結冰天氣非常的`冷,也見(jiàn)不到公交車(chē),孩子饑寒交迫哇哇地大哭起來(lái),母親不知所措。

  “滴”公交車(chē)來(lái)了,公交車(chē)汽笛聲,給車(chē)站里帶來(lái)了溫暖,車(chē)站里的人,你追我趕的都搶著(zhù)上車(chē),等母子踏上公交車(chē)門(mén)的時(shí)候,車(chē)上的人已經(jīng)滿(mǎn)了,他們不得不等下一班公交車(chē)?吹竭@里,我不禁嘆道,現在社會(huì )上假文盲多之又多,可沒(méi)有人來(lái)阻止他們,他們將會(huì )繼續下去,我們應該給他們一個(gè)懲罰,比如博物館上面寫(xiě)著(zhù)不讓拍照,而他們又咔嚓的拍,對警示牌視而不見(jiàn),變本加厲,這絕對是道德上的敗壞,我們應該剝去他們那虛偽的外表,讓他們受到譴責。

  古人說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”我們要提高自身的素質(zhì),讓文明之花處處開(kāi)放,讓世界變得更美好!

漫畫(huà)的啟示作文4

  《假文盲》這幅漫畫(huà)是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生的作品,這是一幅極具幽默性和強烈諷刺性的漫畫(huà)。

  在一個(gè)公共汽車(chē)站臺邊,立著(zhù)一塊提示牌,上面刻著(zhù)“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字,非常引人注目。在這個(gè)牌子的后面,有一個(gè)頭扎圍巾,手拎皮包的婦女,他抱著(zhù)一個(gè)小寶寶站在那里,正用疑惑的眼神看著(zhù)站在上車(chē)處的那些男人們。而那四個(gè)男人,個(gè)個(gè)衣冠楚楚,身體強壯。婦女一定在想:這不是母子上車(chē)處嗎?他們怎么會(huì )站在那里呢?難道他們不認識字?這不可能啊,他們看上去文質(zhì)彬彬的,不可能連這五個(gè)大字也不認識!難道他們沒(méi)有看見(jiàn)這五個(gè)字嗎?這也不可能啊,這五個(gè)字是多么醒目。這位婦女皺起了眉頭,又想了想,他終于明白了。原來(lái),那些男人不是真的不識字,也不是沒(méi)有看見(jiàn)這些字,而是假裝看不見(jiàn),假裝是文盲。

  想想當今社會(huì ),這件事情常又發(fā)生。比如,有人在公共場(chǎng)所吸煙,而那些禁止在公共場(chǎng)所吸煙的`標語(yǔ)對他們毫無(wú)作用;有人在草坪邊立了塊不隨意踐踏草坪的牌子,但仍有人從草坪上走過(guò);在公共場(chǎng)所,明明有垃圾桶,但有一些人仍隨意地把果皮扔在地上。

  這些種種不良的行為讓我心中燃起了憤怒的火花。我們要從自我做起,約束自己的行為,以實(shí)際行動(dòng)去感化旁人,這樣世界才會(huì )更加美好。

漫畫(huà)的啟示作文5

  畫(huà)家華君武曾出版過(guò)一幅深刻的揭露了那些沒(méi)有社會(huì )公德心,只顧自身方便的人。

  大雪紛飛,寒風(fēng)凜冽,天氣冷得讓人窒息。一位抱著(zhù)孩子的母親,十分焦急地在茫茫人海的火車(chē)站中穿梭著(zhù)好像在尋找著(zhù)什么,終于她在一處有著(zhù)母子上車(chē)處的字牌下停了下來(lái)。原來(lái)在那字牌下已經(jīng)站了四個(gè)中年男子。那位抱著(zhù)小孩的母親只好站到旁邊去。

  那四位中年男子是真不認識那字牌上的字嗎?不,不是的。那些人衣著(zhù)得體,一定是有文化有學(xué)識的人,可他們卻裝做不認識字,可想而知他們都是假文盲。他們這么做無(wú)非是想從這獲取上車(chē)的方便,但他們卻讓本該在那兒等車(chē)母子站到了旁邊,他們自顧自己,自私自利,缺乏基本的同情心和社會(huì )公德,是為人們所不齒和唾棄的對象。

  在生活中,這種事也有不少。比如大家無(wú)視警示牌,踩踏小草;人們無(wú)視圖書(shū)館里的請安靜看書(shū),讓圖書(shū)館像鬧市一樣;煙民無(wú)視公共場(chǎng)所禁止吸煙的`標牌,依然如無(wú)其事地吞云吐霧

  知識上的文盲固然可怕,但道德上的文盲更加可怕。我們一定要遵守社會(huì )公德,讓我們生活的社會(huì )大家庭越來(lái)越和諧,越來(lái)越美好!

漫畫(huà)的啟示作文6

  今天上課的時(shí)候,老師給我們看了一幅名為《假文盲》的漫畫(huà),這幅漫畫(huà)在我的內心掀起了巨大的波瀾。

  這幅漫畫(huà)畫(huà)的是:在一個(gè)公共汽車(chē)站的旁邊,立著(zhù)一塊十分醒目的牌子,牌子上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字:母子上車(chē)處。而在這個(gè)牌子旁邊,一個(gè)母親抱著(zhù)她那幼小的.孩子靠在一旁,用不解的目光看著(zhù)那四個(gè)排著(zhù)隊的男人:第一個(gè)穿著(zhù)大衣,雙手插兜;第二個(gè)閉著(zhù)眼,一副惹不起的樣子;第三個(gè)穿著(zhù)羽絨服,戴著(zhù)一副眼鏡;第四個(gè)戴著(zhù)一個(gè)口罩,一副事不關(guān)己的樣子。

  這四個(gè)人明明看的懂那幾個(gè)字,但卻偏偏要去裝作一個(gè)文盲,只是為了自己的利益,不為他人著(zhù)想。他們早已將中華民族尊老愛(ài)幼的美德拋在了腦后。他們雖然表面上看上去光鮮,可實(shí)際上十分令人鄙視。

  由此,我又想到了在社會(huì )上許多類(lèi)似的事情,例如:草坪上明明寫(xiě)了禁止踐踏,可偏偏有人要去踩;明明有著(zhù)禁止吸煙的牌子,卻偏有人吞云吐霧;公交車(chē)明明說(shuō)了要給老弱病殘孕讓座,可偏不讓座……

  引起這種令人厭惡的現象,正是這些假文盲,不去遵守社會(huì )公德所造成的。我想我們應該遵守社會(huì )公德,從我做起,從身邊的小事做起,去關(guān)心愛(ài)護那些需要幫助的人,讓我們生活的世界變得越來(lái)越美好!

漫畫(huà)的啟示作文7

  前幾天,我在一本書(shū)上看見(jiàn)了著(zhù)名的漫畫(huà)家華君武的一幅漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)看似簡(jiǎn)單,卻不禁讓人深思。

  漫畫(huà)中,在一個(gè)母子上車(chē)處你會(huì )看到使人感到奇怪的男人,他們本來(lái)是不屬于“母子”這個(gè)行列中的,可是他們卻像泰山一樣,沒(méi)有絲毫要移動(dòng)的樣子,而且他們還把這個(gè)行列中本來(lái)的人擠到一旁,還心不慌手不亂,看來(lái)這對他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)習慣了。這些人中有知識分子、軍人、商人、醫生。他們可是最有涵養的了,難道他們也不認識“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字嗎?他們冷漠的目光難道沒(méi)有看到躲在一旁的母子兩人嗎?

  其實(shí)在我們的日常生活中,這樣的人也不算少見(jiàn)了,比如在商場(chǎng)中我們經(jīng)常能看到食品區中有禁止試吃的'牌子,可是偏偏有些人打破規律,只為了嘗嘗好不好吃,如果不好吃,他們也不打掃,也不付錢(qián)。隨手一扔,扔在地上讓清潔工人打掃,還有在公交車(chē)上明明寫(xiě)著(zhù)禁止吸煙這幾個(gè)字,可經(jīng)有人在公交車(chē)上吸煙,發(fā)出“難聞的氣味”。這些“難聞的氣味”,如果每個(gè)人都有,那么沒(méi)有人能夠在“難聞的氣味”中生存了,我也不想看見(jiàn)有人被“難聞的氣味熏死”。

  所以我們今后不要學(xué)習那些自私,沒(méi)有公德心,更沒(méi)有愛(ài)心的人,讓我清新的空氣永遠保留在這個(gè)世界上吧!

漫畫(huà)的啟示作文8

  今天,我看了一幅華君武畫(huà)的漫畫(huà),名叫《假文盲》。這幅漫畫(huà)畫(huà)面雖然簡(jiǎn)單,但內容卻讓人深思。

  漫畫(huà)上畫(huà)的是一個(gè)寒冷的早餐,在一個(gè)小公交站上,靠近欄桿處有一塊牌子,牌子上有五個(gè)大字“母子上車(chē)處”,而站在這里的卻是四個(gè)人高馬大的男士,抱著(zhù)孩子的母親卻被擠到了一旁,瘦弱的母親只能無(wú)奈地望著(zhù)這些男士們。你看第一位男士,他穿著(zhù)一件時(shí)髦的大衣,雙手插在口袋,表情非常嚴肅,眼睛看著(zhù)地面,好像沒(méi)看見(jiàn)那塊牌子似的。第二位男士,他穿著(zhù)一件毛領(lǐng)大衣,頭戴一頂雷鋒帽,雙眼微微閉著(zhù),一副若無(wú)其事的樣子。第三位男士,他戴著(zhù)一副眼鏡,穿著(zhù)一件羽絨服,看起來(lái)文質(zhì)彬彬的,好像很有學(xué)問(wèn)的樣子。第四位男士也穿著(zhù)厚實(shí)的`大衣,還帶著(zhù)大口罩,只露出一雙眼睛看著(zhù)前方,好像在告訴別人:我只是跟在別人后面排隊罷了。

  看他們的穿衣打扮,難道是不識字的人嗎?他們的眼睛難道也看不見(jiàn),站在一旁抱著(zhù)孩子的母親嗎?不,他們并不是不識字,而是“假文盲”,他們也只是裝作看不見(jiàn)那對母子而已。社會(huì )上也很多像他們一樣的人,為了自己的利益而不顧別人的感受,比如在公共場(chǎng)所里明明貼著(zhù)“禁止吸煙”,可還是有人在那吞云吐霧;在公園的草地旁都立有一塊“足下留情”的告示牌,可總有人在草地上玩耍、踢球。

  “假文盲”請不要再做文盲了,讓我們都找到自己的道德品質(zhì),都擁有一顆善良的心,那我們的世界一定會(huì )越來(lái)越美。

漫畫(huà)的啟示作文9

  相信大家都看過(guò)漫畫(huà)吧,漫畫(huà)不僅能給予人歡樂(lè ),還能諷刺社會(huì )上的一些不良風(fēng)氣。下面跟我來(lái)一起看一幅漫畫(huà),看看主要給我們什么樣的信息或啟示。

  這幅漫畫(huà)上畫(huà)著(zhù)公交站里的母子上車(chē)處,這里本該站著(zhù)媽媽與孩子,而現在卻有幾個(gè)男人站在了隊伍前面。這些男人看起來(lái)有官員、商人,四五十歲和二三十歲的都有。而本該站在這里的母子卻只能排在后面,但前面這些男人竟然沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)讓位,而是一幅事不關(guān)己、無(wú)動(dòng)于衷的樣子。這幅漫畫(huà)的名字,就叫做“假文盲”。

  他們真的是文盲嗎?從他們的衣著(zhù)裝扮來(lái)看,大多都西裝革履、挎著(zhù)公文包,一幅社會(huì )精英的樣子,他們應該都是受過(guò)教育的人;他們很趕時(shí)間嗎?從他們的表情來(lái)看,應該沒(méi)有很急的事情去處理。哪么究竟為什么他們要站在這里?大概主要原因,是這些人自私自利,缺少素質(zhì),缺乏道德正義感。是啊,社會(huì )上總有這么一些人,他們毀壞公物、亂扔垃圾、不遵守公共秩序,他們了了自己了利益,方便自己,做出有損他人、有損集體利益和社會(huì )公德的行為。漫畫(huà)中這些為了方便自己,強行插隊的.人就是這種類(lèi)型的人,他們的行為就是沒(méi)有素質(zhì)的表現。

  每個(gè)人都是社會(huì )大家庭的一份子,都不是自己?jiǎn)为毚嬖诘,需要“我為人人,人人為我”的精神,我們的生活秩序和環(huán)境才會(huì )越來(lái)越好。所以我們每個(gè)人都要有自覺(jué)遵守公共道德和秩序,做到勿以惡小而為之,這樣,我們的生活才會(huì )更幸?鞓(lè )。

漫畫(huà)的啟示作文10

  俗話(huà)說(shuō),勤奮和感恩是成功的提前,但是,你見(jiàn)過(guò)無(wú)比懶惰的人嗎?請看兩幅漫畫(huà)——

  第一幅漫畫(huà)中,一位父親舉著(zhù)雨傘送兒子力力去上學(xué),一路上,力力的書(shū)包都是給爸爸背著(zhù),所有東西都是交給爸爸拿著(zhù),力力卻在一旁自己擺弄著(zhù)自己的小玩具。天氣炎熱,爸爸似乎幫兒子完全擋住陽(yáng)光,自己卻滿(mǎn)頭大汗。

  第二幅漫畫(huà)中,一位阿姨坐在一個(gè)沙發(fā)上,無(wú)比悠閑地看著(zhù)手機,一旁,阿姨的爸爸打著(zhù)一把遮陽(yáng)傘,給女兒扇風(fēng),阿姨的母親在一旁給阿姨喂飯,說(shuō):“閨女,媽媽都試過(guò)了,味道還可以!

  力力和阿姨做的對嗎?他們只顧自己的`利益,卻不明白父母的艱辛。自己玩得不亦說(shuō)乎,父母卻在一旁忙得不可開(kāi)交。

  在生活中,有些同學(xué)不正是這樣的人嗎?在家里,你悠閑地看著(zhù)電視,卻不停地指揮著(zhù)爸爸媽媽!拔蚁氤运!薄皫臀议_(kāi)空調!

  爸爸媽媽辛辛苦苦地工作,回到家又要為你而做許多事情。不論在何處,都一直擔心你睡不好,穿不暖……望著(zhù)爸爸媽媽眼角的皺紋,誰(shuí)不會(huì )感到心酸呢?

  同學(xué)們,爸爸媽媽把我們撫養長(cháng)大,我們應該為他們而做些什么,為爸爸媽媽捶捶背,為他們泡泡腳,我們應該幫他們做一些力所能及的事,讓爸爸媽媽不再感到勞累吧!

漫畫(huà)的啟示作文11

  從第一幅圖中我明白了如果不給上樹(shù)澆水,小樹(shù)就不會(huì )長(cháng)成大樹(shù),沒(méi)有大樹(shù),自然沒(méi)有我們的乘涼之地。

  圖中的那們女孩就像守株待兔里的那位老農夫一樣,一天什么也不干,只坐在樹(shù)樁子旁邊等待著(zhù)兔子,就這樣日復一日,年復一年,小樹(shù)永遠也長(cháng)不大,而且還會(huì )因為缺水干枯。

  這就是人生,努力取決你自己。我們就像這棵樹(shù),能夠改變的.也只有我們自己僅僅如此而已。即使在惡劣的環(huán)境下,也不用怕,只要努力就沒(méi)有你完成不了的事。

  就算是充斥蠻橫無(wú)理的荊棘之路,也一定能成功。我們就會(huì )從一棵幼小的樹(shù)苗長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。那么察覺(jué)了之所以能夠的變強的理由,那么帶著(zhù)我邁進(jìn)吧!

  所以,加油吧,你一定會(huì )打破僵局。希望,因為成功是留給有準備的人,所以我一定要像小男孩一樣,每天給小樹(shù)定時(shí)澆水,才可以讓小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù),那樣才有我們的乘涼之地,天熱的時(shí)候可以坐下來(lái)休息。

  這幅漫畫(huà)告訴了我們一個(gè)道理,無(wú)論干什么事都要持之以恒,不能半途而廢、前功盡棄。我們的知識越來(lái)越淵博。相信,我們的小樹(shù)總有一天會(huì )長(cháng)的枝繁葉茂。

漫畫(huà)的啟示作文12

  早晨,馬路上人山人海,但卻有一個(gè)地方很少人——一個(gè)垃圾桶周?chē)。垃圾桶旁邊有許多垃圾,可是看到很多過(guò)路的人都捂著(zhù)口鼻,若無(wú)其事的離開(kāi),并沒(méi)有把掉在地下的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。

  直到兩個(gè)走過(guò)的小學(xué)生把掉在地下的垃圾都撿到垃圾內,其中一個(gè)小男孩用筆在一張紙上寫(xiě)下了幾個(gè)大字:“禮貌只差一步!”并把它粘在垃圾桶旁邊!

  一幅簡(jiǎn)單的四格漫畫(huà),我的.心理卻充滿(mǎn)感慨。

  確實(shí),禮貌只差一步。此刻許多人扔垃圾的時(shí)候總是喜歡來(lái)個(gè)“三分投籃”投中了就好,沒(méi)投中也不走過(guò)去把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,然后就大搖大擺的走了。他們做為大人,應當做我們的榜樣,而他們忽略了這點(diǎn),應當把他們送回一年級重讀思想品德教育課,要那些不講公共衛生的人明白,“禮貌城市,清潔衛生靠大家!

  相比之下,這兩個(gè)小學(xué)生的行為很值得我們每個(gè)人去學(xué)習,他們應對垃圾,便二話(huà)不說(shuō)的撿起來(lái),絲毫不嫌臟不嫌臭,他們用實(shí)際行動(dòng)維護了這個(gè)城市的公共衛生。

  “禮貌——只差一步”!沒(méi)錯,只要每個(gè)人把垃圾按分類(lèi)扔進(jìn)垃圾桶里,這個(gè)城市的衛生環(huán)境就會(huì )好很多,雖說(shuō)扔垃圾只是舉手之勞的小事,但卻有很大的作用,讓我們一齊來(lái)維護這個(gè)城市的公共衛生吧!

漫畫(huà)的啟示作文13

  今天,我讀了一個(gè)很有意思的漫畫(huà):天星診所的太陽(yáng)醫生接診了一位傷痕累累的病人!疤(yáng)醫生,快救救我吧!”病人虛弱地呻吟。太陽(yáng)醫生看清病人是地球之后大吃一驚,他以為地球還是那樣美麗富饒,沒(méi)想到現在被人類(lèi)折磨成這樣,可太陽(yáng)醫生也幫不了地球。

  看到這則漫畫(huà),我陷入了沉思。

  人類(lèi)大面積的建廠(chǎng),排放有害物質(zhì),原本清澈的小河變成了人人嫌棄的臭水溝;汽車(chē)尾氣、工廠(chǎng)排放的廢氣使得空氣污染越來(lái)越嚴重;垃圾的傾倒,也讓環(huán)境每況愈下。那藍藍的'天,白白的云,清清的小河已然成為記憶中美好的回憶。

  記得很小的時(shí)候,我經(jīng)常和爸爸去湖里游泳,那時(shí)候的水是那么干凈,那么明澈,偶爾我們還能捕到幾條大鯉魚(yú)呢!可現在呢,昔日的樂(lè )園已變成黑水一片。以前老家屋后,還有一片小樹(shù)林,幼兒園的時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶我去那里,周末我們還會(huì )在那里野餐呢,現在茂密的樹(shù)林只剩下“茂密”的樹(shù)樁了,聽(tīng)說(shuō)是因為這里的樹(shù)長(cháng)得十分粗壯,被一家大型的家具公司砍伐了。

  就是因為這些,我們的地球母親才會(huì )傷痕累累。請大家從自己做起,從身邊做起,一起保護我們賴(lài)以生存的地球家園吧!

漫畫(huà)的啟示作文14

  今天我看到了一幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)既有趣,又引人深思。

  漫畫(huà)的內容是:兩只小狗一樣肥胖,一樣快樂(lè ),一樣可愛(ài)。有一天,兩只小狗一起去照了哈哈鏡。一只小狗站在凹面鏡前面,她看了看鏡中的.自己,自言自語(yǔ)地說(shuō):“原來(lái)我這么高大威猛,恐怕就連一頭牛來(lái)了都會(huì )害怕我吧!彼较朐礁吲d。另一只小狗照了凸面鏡,心想:“原來(lái)我是這么弱小呀,唉,瘦骨伶仃的,比一只小貓都要矮小瘦弱!彼较朐絺。過(guò)了幾天,他們又碰到了一起。一只小狗趾高氣揚,抬著(zhù)頭挺著(zhù)胸,很驕傲;另一只小狗低著(zhù)頭,彎著(zhù)背,沒(méi)有一點(diǎn)兒信心。

  兩只小狗竟然因為照了一下哈哈鏡而改變了人生,改變了命運,這可真可笑!

  漫畫(huà)讓我想到了我們身邊的兩類(lèi)人:有的同學(xué)考試得了100分,就非常驕傲,覺(jué)得自己非常了不起,誰(shuí)也不放在眼里,就像那只照凹面鏡的小狗;而有些同學(xué)考試不及格,就十分悲傷,感覺(jué)自己一無(wú)是處,什么也不如人,就像那只照凸面鏡的小狗。

  看來(lái)驕傲自大要不得,妄自菲薄也要不得,要正確地對待成績(jì)和失敗,正確地認識自己,評價(jià)自己。這樣,我們才不會(huì )像漫畫(huà)中的兩只小狗那樣變得自大或自卑,才能自信地生活,快樂(lè )地成長(cháng)。

漫畫(huà)的啟示作文15

  這是一幅漫畫(huà),剛看,它使我哈哈大笑,但不久后我便沉默了!

  圖片中有一棵大樹(shù)和一棵小樹(shù),還有一對父子。這位父親在小樹(shù)與柱子之間安了張吊床。他躺在吊床上,安逸地問(wèn)兒子:“兒子,舒服嗎?”可他沒(méi)有顧慮到一旁的小樹(shù)已被壓彎了身軀。大樹(shù)心疼極了:“兒子難受嗎?”小樹(shù)已說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。它艱難地想要站起,可那只是奢望。父子的重量使它不得不彎著(zhù)腰。鏡頭一轉,再看向這對父子,他們正閑逸地在吊床上睡覺(jué)。

  看完漫畫(huà),我的身體里好似有一股怒火要沖出來(lái)。我不禁想起種種事情:幾個(gè)幾歲的孩子看到失去雙手的殘疾人,第一先去找來(lái)許多朋友,再一起去嘲笑他。一些中年人在車(chē)上吃完?yáng)|西后,覺(jué)得包裝占地兒,于是就把垃圾扔到窗外,理所當然認為環(huán)衛工人會(huì )掃掉。還有就是在圖書(shū)館里,總會(huì )有人大吵大鬧,不顧別人的感受。

  可能在這些人心里這些事都是稀松平常的小事,做這些是無(wú)關(guān)痛癢的.。但如果換成別人這樣做,他們又會(huì )背后議論甚至攻擊做這些不文明行為的人。這時(shí)候他們早就忘記曾經(jīng)他們也是“這種人”。我就想啊,這些人是怎么做到如此的——只顧自己從來(lái)不會(huì )去考慮別人的感受,這樣的人是最可恨最無(wú)恥的。難道舒服只是讓自己開(kāi)心嗎?只是讓自己安心嗎?只是讓自己幸福嗎?不,不是!真正的舒服是讓大家都開(kāi)心,都安心,都幸福!

  如果你想成為別人口中的惡人,那就繼續自私吧!

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