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生活的啟示作文

時(shí)間:2023-07-23 08:01:23 啟示 我要投稿
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(推薦)生活的啟示作文15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的生活的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(推薦)生活的啟示作文15篇

生活的啟示作文1

  “驕傲使人進(jìn)步,虛心使人進(jìn)步!边@句話(huà)經(jīng)常在人們口中提到。然而,作為一個(gè)五年級的小學(xué)生的我又怎能理解它深刻的含義呢?但是,生活這一本豐富多彩的書(shū),讓我從中得到了啟示,并且我還深刻地理解到了這句話(huà)。那件事的過(guò)程,至今還清楚地烙在我的腦海中……

  一天,我們正在上英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師突然對我們說(shuō):“明天進(jìn)行一至二模塊的考試”。對于英語(yǔ)成績(jì)差的同學(xué),簡(jiǎn)直是一種“災難”,然而,對于一貫英語(yǔ)考100分的我,是輕松加愉快;丶液,我看見(jiàn)記事本上的記錄:“明天英語(yǔ)考試”,我一點(diǎn)也不理睬,心想:連背幾大段的英語(yǔ)課文都不怕的'我,難道還怕這小小的英語(yǔ)課文?明天一上場(chǎng)就能立刻答卷,還用復習?明天就看我的吧!第二天我一上場(chǎng)就開(kāi)始答卷,很快就答完了,下課鈴一響,我驕傲自滿(mǎn)地交了答卷。但是,星期三英語(yǔ)課時(shí),發(fā)下來(lái)的考卷卻令我大失所望,我只考了92分。

  在第三至四模塊的考試前一天,我認真地熟讀了課文,第二天,一上場(chǎng)我就精神煥發(fā),以迅雷之勢答完了卷。試卷發(fā)下來(lái),耶!我考了100分,這才證明了我實(shí)力嘛!我真是洋洋自得,興高采烈呀!

  從此以后,我就理解到了“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”這名話(huà)的含義所在。雖然我的英語(yǔ)成績(jì)好,但還是應該認真復習。我現在雖是一名五年級學(xué)生,但我從生活這本富有喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣、多姿多彩的書(shū)中,我得到了生活的啟示,得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此,每當我想不努力復習,每當我驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候,我總會(huì )回憶起這件事,這時(shí),“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”這句話(huà)始終回響在我耳旁,這句話(huà)我會(huì )一生記憶猶新。生活這本書(shū)隨時(shí)隨地地告訴我們一些啟示,就等著(zhù)你去發(fā)現。

  驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。

生活的啟示作文2

  鳥(niǎo)兒能在天空中飛翔,是因為它堅持;魚(yú)兒能在水中自由地游著(zhù),是因為不斷地練習,花兒綻開(kāi)美麗的笑臉,是因為沖破了種子的外殼……世間萬(wàn)物哪一樣不是堅持而精彩了?

  記得有一次,我下定決心每天跑步?傻谖逄鞎r(shí),我不小心摔了一跤,血不斷地涌出來(lái),于是我發(fā)誓再也不跑步了。我回到家中,坐在地上正生著(zhù)悶氣,心里想“我的腿好酸,腰也很疼,腿也受傷了,早知道就不跑了!奔依锶藖(lái)勸告我叫我繼續跑步我也并沒(méi)有聽(tīng),這時(shí),我家的門(mén)框上有一只鍋牛,它慢慢地爬著(zhù),并沒(méi)有放棄,我目不轉睛地盯著(zhù)那只小蝸牛,它每爬中會(huì )兒,就會(huì )掉下來(lái)一些,它在門(mén)框上努力地爬著(zhù),卻絲毫沒(méi)有放棄,好像在說(shuō):“我一定會(huì )爬到上面的!

  第二天,我又去門(mén)框看那只堅特不懈的小蝸牛,小蝸牛已經(jīng)爬到門(mén)框頂上,似乎十分高興,在門(mén)框上呼呼來(lái)大睡起來(lái)。我看了看它,再看了看我,多么明顯的對此!它堅持不懈的.努力,爬到了門(mén)框頂上,而我只因為了一件小事,就放棄了我的志向。我又開(kāi)始了我之前的奔跑,在草坪上不停地奔跑著(zhù)人,微風(fēng)歡過(guò)我的臉龐,襲來(lái)了陣陣花香,這時(shí)我才知道,奔跑是多么快樂(lè )的事情。之后,我每天堅持跑步,學(xué)習那只小蝸牛的精神,永不放棄。

  人生就像航行在茫茫大海的船只,等待我們將是驚濤駭浪,但只要我們用堅持做桅桿,用意志當船槳,就能乘風(fēng)破浪,勇往直前。

生活的啟示作文3

  在我的生活中,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多有意義的事情,讓我反省、給我啟示。其中有一件事,讓我久久不能忘懷。

  去年的“三八”婦女節前夕,我常常一邊走一邊想:我要給媽媽買(mǎi)什么禮物呢?有什么禮物能讓媽媽感覺(jué)快樂(lè )和幸福呢?有一天,我去玩具店逛,忽然看到一串水晶風(fēng)鈴發(fā)出一陣陣清脆悅耳的“叮叮咚咚”聲。咦,這聲音不正像在給媽媽唱祝福歌嗎?我再仔細一看,只見(jiàn)它通體透明,主要部分呈梅花形,垂下了的水晶是粉紅色的心形,他們一顆顆晶瑩閃亮,像一顆顆珍貴無(wú)比的鉆石。那些“鉆石”還真多,你擠著(zhù)我,我推著(zhù)你,爭著(zhù)搶著(zhù)要發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的叮當聲。

  我想:這正是我給媽媽的最近佳禮物。我小心翼翼地拿出存了很久的零用錢(qián),對售貨員說(shuō):“阿姨,請幫我拿那個(gè)風(fēng)鈴!焙芸,這個(gè)風(fēng)鈴就被放到一個(gè)精美的禮盒里。我提著(zhù)禮盒高高興興地回家了。

  回到家,我偷偷地把水晶風(fēng)鈴藏到書(shū)柜里,不讓媽媽發(fā)現。我想:等到“三八”婦女節那天,我一定要給媽媽一個(gè)驚喜。

  “三八”婦女節到了,因為最近家里有些麻煩事,媽媽一直悶悶不樂(lè )。我懷著(zhù)激動(dòng)又興奮的心情,把水晶風(fēng)鈴掛在媽媽的.窗臺上。我想:真希望這串美麗的風(fēng)鈴能夠給媽媽帶來(lái)歡樂(lè )。我把媽媽請到房間,對媽媽說(shuō):“媽媽請聽(tīng),風(fēng)鈴要給您唱一首歌呢!”于是我輕輕撥動(dòng)風(fēng)鈴,風(fēng)鈴馬上發(fā)出悅耳的“叮叮咚咚”聲。我說(shuō):“媽媽您聽(tīng),風(fēng)鈴在唱歌呢,祝你節日快樂(lè )!”媽媽感動(dòng)地看著(zhù)風(fēng)鈴,給我一個(gè)深情的擁抱。

  從此,只要媽媽覺(jué)得煩惱,就會(huì )走到窗前,輕輕撥動(dòng)水晶風(fēng)鈴,只要聽(tīng)到悅耳美妙的風(fēng)鈴聲,媽媽的臉就會(huì )露出幸福的笑容。

  通過(guò)這件事情,我得到了一個(gè)啟示:只要在生活中,細心觀(guān)察,用心思考,就能給親人帶來(lái)幸福和快樂(lè )!

生活的啟示作文4

  有一天,我考了一張語(yǔ)文卷,老師多給我算了3分,我很猶豫:該不該告訴老師呢?

  放學(xué)后,我走在回家的路上,不知不覺(jué)隨著(zhù)人流來(lái)到了火車(chē)站。無(wú)意中看到了一對夫婦正在乞討,看到這情景,我不禁把手放進(jìn)口袋,正當我想拿一枚硬幣放進(jìn)他們前面的破碗里時(shí),我證住了。因為我看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在旁邊的垃圾筒里翻找著(zhù)一些自己認為有價(jià)值的東西。年輕體強者在乞討,而年老體衰者卻在靠自己的`雙手來(lái)養活自己。我不禁把硬幣又放回口袋,去問(wèn)那位爺爺:“爺爺,您為什么不去乞討呢?”那位爺爺咕嚕咕嚕的不知道在說(shuō)什么。不過(guò),我能猜到他說(shuō)的大概是不愿意吧!可是我錯了,他給我了一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù):“白得來(lái)的東西沒(méi)有靠自己勞動(dòng)得到的東西用得心安理得!蔽蚁耄簯撚泻芏嗳藛(wèn)過(guò)他這個(gè)相同的問(wèn)題吧!我走在回家的路上,想著(zhù)那句話(huà),突然眼前一亮,飛快地跑回到學(xué)校,找老師把考試分數改了過(guò)來(lái)。從那時(shí)起,我便比以前更加勤奮學(xué)習,在又一次的考試中,我的成績(jì)提高了近10分,遠遠超過(guò)了老師上次多給我的分數。

  從那以后,我不止一次遇到了與那件事相似的誘惑。當我一次次面臨道德難題的時(shí)候,就會(huì )想起那句話(huà):“白得來(lái)的東西沒(méi)有靠自己勞動(dòng)得到的東西用得心安理得!钡赖戮拖褚坏琅袛囝}看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。

  幾年前的那一張紙條給我留下了啟示。

生活的啟示作文5

  20元錢(qián)并不是一個(gè)大數目,但是對生活是很有用處的,可以買(mǎi)面包、水等吃的食物,只是對生活也會(huì )發(fā)生一定的誤會(huì )。

  一天早上,我準備去寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現老爸回來(lái)了,我向他要20元錢(qián),爸爸說(shuō):“你要是去買(mǎi)毫無(wú)用處的玩具,我是不會(huì )給你的,快回去做作業(yè)!蔽蚁胂虬职纸忉?zhuān)瑓s又不敢,生怕再被罵一頓,就只好乖乖地去做作業(yè)。30分鐘后,爸爸來(lái)找我,問(wèn)我作業(yè)有沒(méi)有做好,我說(shuō)快了,爸爸向我道歉,說(shuō)不應該這么兇對我說(shuō)話(huà)。說(shuō)著(zhù),爸爸拿出了20元錢(qián)給我,我就跑到床邊上,拿起了我的10元零花錢(qián),爸爸見(jiàn)了十分生氣!澳氵@小子,你自己不是有10元錢(qián)了嗎?還不夠!

  ”我先出去一下,立刻奔向文具店,看到了一款最新的機器人套裝,剛好30元,卻又看見(jiàn)爸爸想買(mǎi)的文件夾,因為要30元,卻又覺(jué)得貴,所以沒(méi)有去買(mǎi)。覺(jué)得爸爸辛辛苦苦賺的錢(qián),不為自己著(zhù)想,只為我們著(zhù)想,所以,我立刻買(mǎi)下了文件夾,跑到家里,偷偷包裝好,老爸來(lái)了以后,見(jiàn)了盒子大怒!

  “你這小子,又去買(mǎi)玩具了,知不知道工作很辛苦的,又去買(mǎi)這種毫無(wú)用處的東西!蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō),只是笑了笑。爸爸疑惑地打開(kāi)了,一看,原來(lái)是自己嫌貴,卻又想要的文件夾!他的臉色變和善了,輕聲地說(shuō):“兒子呀!我沒(méi)有想到你去為我買(mǎi)文件夾了,外面又在下雨,我錯怪你了。

  ”我撓了撓頭,說(shuō):“爸,沒(méi)事的',只要你喜歡,這點(diǎn)風(fēng)雨小意思!卑职直е(zhù)我,眼睛里流出了愛(ài)的淚水,爸爸說(shuō):“兒子,我以后不再罵你了,只要你乖乖的,我永遠愛(ài)你!

  這雖然就只是單單的20元,但使我永遠都不會(huì )忘記。

生活的啟示作文6

  人們常說(shuō):“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米!蔽也贿@樣認為,因為我家里的魚(yú)非但不吃蝦,還經(jīng)常被蝦給吃了。

  這些小魚(yú)小蝦早在夏季就在我家的一個(gè)盆子里住下了,時(shí)間長(cháng)了,我也不給它們喂東西吃了,只是時(shí)不時(shí)看上幾眼,因此,有很多小魚(yú)餓死了,這時(shí)便發(fā)現這樣的一幕:蝦和魚(yú)圍住一條死魚(yú),互不相讓的爭奪起來(lái),不一會(huì )兒,那條死魚(yú)就只剩下了魚(yú)頭。

  現在,小蝦和野魚(yú)漸漸適應了這樣的生活,一條也沒(méi)有死,而蝦與魚(yú)之間卻發(fā)生了戰爭。一天,我無(wú)意中看到一條瘦小的魚(yú)在原地不停的轉圈,有時(shí)還翻一下身,露出雪白的肚皮,這是怎么回事?我定睛一看,原來(lái)后面還有一只透明的大蝦,難道它要把這條小魚(yú)折磨死,然后吃掉?我顧不了那么多,心想:這只蝦要夾起來(lái)魚(yú),一定會(huì )用鉗子去夾。于是,我用魚(yú)網(wǎng)頂了一下小魚(yú)尾巴的'后面,只聽(tīng)“騰”的一聲,這只大蝦跳出去好遠,這次我看清了,這就是那只身長(cháng)3厘米左右的大蝦。

  通過(guò)這件事,我知道了,在動(dòng)物的世界中,誰(shuí)強大,誰(shuí)就可以獲得食物,占有領(lǐng)地,就能生存下去,而弱小的只能做強大動(dòng)物的口中之食;在社會(huì )上,誰(shuí)知識淵博,誰(shuí)多才多藝,誰(shuí)就可以在社會(huì )上站穩腳跟,快樂(lè )地生活,誰(shuí)一字不識,誰(shuí)沒(méi)有特長(cháng),那他將被社會(huì )淘汰出去,生活也會(huì )一天不如一天。

  社會(huì )中到處都存在著(zhù)競爭,誰(shuí)強誰(shuí)就贏(yíng),誰(shuí)弱誰(shuí)就輸,我們?yōu)楹尾慌W(xué)習,將來(lái)做社會(huì )中的贏(yíng)家呢?

生活的啟示作文7

  那時(shí),我還小,還在上幼兒園。常?粗(zhù)大哥哥、大姐姐們一次又一次地登上舞臺,我小小的心里就多了一個(gè)夢(mèng)想——如果在舞臺上的人是我,那該多好呀!

  我等啊等,機會(huì )終于來(lái)了。那是一次時(shí)裝秀,要在幼兒園的六一文藝晚會(huì )上表演,雖然只是幼兒園里的,但也能實(shí)現我的夢(mèng)想呀!

  我過(guò)五關(guān)、斬六將,通過(guò)了層層選拔,終于和另外九個(gè)小伙伴一起走進(jìn)了練舞場(chǎng)。從那時(shí)起,我們的“噩夢(mèng)”也就一個(gè)接一個(gè)地來(lái)了:課間——練,飯后——練,放學(xué)后——練……所有的休息時(shí)間和游戲時(shí)間全都泡湯了,每天只有練、練、練!為了心里的那個(gè)夢(mèng)想我堅持了下來(lái), 回到家也努力地練習:走路——練,休息時(shí)間——練,甚至在睡夢(mèng)中,我還假想著(zhù)我在舞臺上走貓步哩!

  “臺上一分鐘,臺下十年功!”演出的日子終于到了,我們認認真真地苦練了一個(gè)月的本領(lǐng),就看今天的表現了!我和小伙伴們穿上了花花綠綠的漂亮衣裳,啊,好美呀!簡(jiǎn)直就是一群丑小鴨在一瞬間變成了一群白天鵝!凹佑桶,你們一定能行!”老師的話(huà)又一次響在了耳邊。上場(chǎng)了!一位、兩位……哦,到我了!我暗暗地握了握拳頭,理了理裙子,微笑著(zhù)走上了舞臺。伴著(zhù)音樂(lè ),我自信地踏著(zhù)貓步走到了舞臺的最前面,做了一個(gè)小天使的可愛(ài)造型,環(huán)望四周后,我一個(gè)優(yōu)美的轉身,緊接做了一個(gè)新疆舞的經(jīng)典動(dòng)作——左右擺頭,頓時(shí),雷鳴般的掌聲鉆進(jìn)了我的.耳中,我成功了!

  這一刻,我苦練的畫(huà)面閃現在我的腦海里,回想起一個(gè)月來(lái)的辛苦練習,我明白:想要成功就要下苦功!別偷懶,這一點(diǎn)一滴的汗水都是有回報的,只有努力了,你才有可能成功!在你想要放棄的那一刻,千萬(wàn)記住告訴自己:我——能——行!

生活的啟示作文8

  從小到大,有一句話(huà)一直深深的影響著(zhù)我,那就是——砌墻的石頭,后來(lái)居上。無(wú)論是在學(xué)習還是生活上,它都對我起著(zhù)很大的作用。這句話(huà)一直讓我有一根不可松懈的弦它告訴我:即使你開(kāi)始很差,只要心中有一個(gè)目標,有一根還有不可超度的紅線(xiàn),努力努力再努力,終有一天你會(huì )登上屬于你的領(lǐng)獎臺。

  記得有一次小時(shí)候考語(yǔ)文,我在答卷時(shí)很有自信心,我覺(jué)得題目也都非常簡(jiǎn)單,作文也很好寫(xiě),很快我就交了試卷;氐郊乙院,我還很驕傲的跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@次我語(yǔ)文考試我覺(jué)得我考得最好!”媽媽還夸獎我。到了發(fā)試卷的那天我仍然很自信,就連同學(xué)跟我說(shuō)幾句話(huà)我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我一直沉浸在自己的世界里,誰(shuí)知道這時(shí)候老師走上講臺,拉著(zhù)一張火氣沖沖的臉說(shuō):“這次考試有很多同學(xué)不及格!”我還不當回事兒,當老師念到我的.成績(jì)時(shí),我驚呆了,我的靈魂也跟著(zhù)飄走了,居然考了49分!我不敢相信這個(gè)事實(shí),我該怎么辦呢?我該如何跟爸媽說(shuō)呢?我失落地走回家。到了家,我沮喪地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)铱嫉牟⒉缓,才考?9分……”媽媽聽(tīng)了我的話(huà),并沒(méi)有抬頭。后來(lái),媽媽用了一口很平淡的語(yǔ)氣說(shuō):“只要你在期末考試成績(jì)好,那才是’砌墻的石頭——后來(lái)居上’”。這句話(huà)到后來(lái)讓我信心百倍,我告訴自己,要努力學(xué)習。我變得很勤快,經(jīng)常復習學(xué)過(guò)的知識點(diǎn),不敢落下任何的難點(diǎn)以及重點(diǎn)。終于,功夫不負有心人,在期末考試我考了全班第一。語(yǔ)文,數學(xué)都考了滿(mǎn)分。

  正是因為有這句話(huà)——砌墻的石頭,后來(lái)居上,它讓我終生受益。在我失落的時(shí)候,在我想放棄的時(shí)候,它一直在我耳邊回蕩,讓我不放棄自己。

生活的啟示作文9

  昨天,我坐92路公交車(chē)放學(xué)回家,車(chē)堵得動(dòng)都不能動(dòng)了。我探出頭一看,原來(lái)是一輛小轎車(chē)要插隊,結果和另一輛車(chē)刮擦了,引起了堵車(chē)。唉,經(jīng)常這樣,現在的路越來(lái)越堵了。

  這時(shí),我不禁想起了暑假里媽媽帶我去香港玩,香港雖然人多,但是車(chē)一點(diǎn)也不堵。每次我們不管去哪里,都不會(huì )堵車(chē)耽誤時(shí)間。這是為什么呢?原來(lái),香港的公交車(chē)和地鐵很發(fā)達,香港人基本上都是乘坐公共交通工具的,路面上車(chē)少了,就不會(huì )引起堵車(chē)。

  像香港機場(chǎng)這樣的大公共場(chǎng)所,一出大門(mén),地鐵來(lái)迎接,人們直接坐地鐵進(jìn)城,既方便又快捷,也減少了機場(chǎng)的大客量,機場(chǎng)門(mén)口的堵車(chē)也不會(huì )再出現了。

  香港的公交車(chē)也很方便,只要辦張八達通卡,就能坐上公交車(chē),如果地鐵不能到達目的地的話(huà),就可以換乘公交車(chē)。

  香港人很守規矩,不闖紅燈、不隨便過(guò)馬路……使交通能有序。

  我覺(jué)得我們杭州現在車(chē)太多了,街頭一出交通事故就會(huì )堵車(chē)。杭州正在修地鐵,一旦地鐵通車(chē),我們應該多去坐坐地鐵,這樣街道上的`車(chē)就會(huì )少多了!除了車(chē),有些人人、還不守規矩亂闖紅燈亂過(guò)馬路,這樣不僅會(huì )給自己帶來(lái)不安全的事情,還會(huì )給交通帶來(lái)一些麻煩,我們有再急的事也要遵守交通規矩:紅燈時(shí)要等待,綠燈亮了才能走。

  交通秩序需要大家來(lái)維護,這就是生活給我的啟示。

生活的啟示作文10

  “比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷!边@是爸爸曾對我說(shuō)的一句名言。

  那是一個(gè)星期五的下午,我最心愛(ài)的一支圓珠筆被班里一個(gè)男同學(xué)弄壞了,我傷心極了。那是一支多漂亮的筆呀!筆桿上部是閃閃發(fā)光的銀白色,下部是新鮮的翠綠色,誰(shuí)看了都生愛(ài)慕之心?扇缃駞s被弄得不能使用了,我嗚嗚地哭了,非讓那個(gè)同學(xué)陪不可。

  放學(xué)后,我揉著(zhù)紅腫的眼睛回到家。爸爸一看我這副樣子,忙問(wèn):“呀!小珊,誰(shuí)欺負你了?”我一聽(tīng)這話(huà)更委屈了,便哭著(zhù)向爸爸敘述了事情的緣由?砂职致(tīng)了非但沒(méi)有為我“報仇”的.意思,反而繃起了臉。他把我拉到一邊,替我擦去臉上的淚花,說(shuō):“小珊,把先考考你,什么比海洋更廣闊?”“當然是天空!薄澳敲词裁幢忍炜崭鼜V闊?”我被考住了!昂⒆,比天廣闊的是人的胸懷呀!”我低頭不語(yǔ)。爸爸接著(zhù)問(wèn):“你有廣闊的胸懷嗎?”我聽(tīng)了搖搖頭!澳莻(gè)同學(xué)弄壞你的筆,是有意的還是無(wú)意的呢?做人就要有廣闊的胸懷,懂嗎?”我深深地點(diǎn)頭了。接著(zhù),爸爸替我修好了筆。

  星期一,我回到學(xué)校后,主動(dòng)去安慰那個(gè)同學(xué):“筆修好了,你別擔心!彼缓靡馑嫉匦α。

  每當我用這支筆時(shí),便想起那次爸爸對我說(shuō)的話(huà),它使我明白了一個(gè)道理:做人要有廣闊的胸懷。

生活的啟示作文11

  “呼……”我終于學(xué)會(huì )了!每當我坐在自行車(chē)座子上踏著(zhù)腳踏板飛馳而過(guò)時(shí),我都會(huì )想起學(xué)自行車(chē)的場(chǎng)景。

  那年我只有9歲,對二輪車(chē)子一竅不通?赡軓男∥冶蛔孕熊(chē)夾過(guò)腳,一看到別的小朋友坐在自行車(chē)上我都會(huì )十分害怕。

  我用懷疑的眼神看著(zhù)爸爸,爸爸堅定地說(shuō):“孩子,坐上去!”那口氣不容我抗拒。我坐在座位上,雙腳蹬起腳踏板,但并沒(méi)有那么順利,我徑直倒在爸爸身上!昂⒆,別怕,有爸爸在,你已經(jīng)是一個(gè)大孩子了,必須要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)!爸爸7歲就會(huì )騎車(chē)!不要怕摔倒,要勇敢地面對困難!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我再一次蹬起腳踏板,半瞇著(zhù)眼睛飛快地向前沖!芭尽贝蠹s騎過(guò)五十米,自行車(chē)又倒下了。再扶起又摔倒,再扶起又摔倒……但我又信心,我怎么能輸給其他的`小朋友呢?

  騎了很遠,摔了N次。我累了、枯燥了、乏味了。最后我索性躺在了地上,不愿意爬起來(lái)。我心里既難受又生氣。因為我氣爸爸為什么不把我扶起來(lái),只是站在那兒默默地注視我;我生氣,氣爸爸為什么不把著(zhù)我,讓我自己騎?我生氣,更氣爸爸讓我學(xué)騎自行車(chē)······

  過(guò)了一會(huì )兒,爸爸才過(guò)來(lái)對我說(shuō):“快點(diǎn)爬起來(lái),騎自行車(chē)要找好重心,把握車(chē)頭,用腳蹬腳踏板控制速度。又練了半個(gè)小時(shí),我終于品嘗了成功的滋味。

  現在,在學(xué)習與生活的道路上我始終沒(méi)有忘記學(xué)騎自行車(chē)帶給我的啟示:摔倒了自己爬起來(lái),只要懷著(zhù)爸爸教會(huì )我的這份執著(zhù),堅定不移地奔著(zhù)一個(gè)目標,不怕困難,不懼險惡,我將勇往直前!

生活的啟示作文12

  生活,宛如情節曲折的故事,永遠是精彩的?梢哉f(shuō)我是生活的一位受益者,因為我得到了生活的啟示,改變完善了我自己。

  記得有一天放學(xué),我像平常一樣背著(zhù)書(shū)包獨自回家。當我走出城鐵站走到小區門(mén)口的時(shí)候,看到一群人圍在小區門(mén)口,我走過(guò)去一看,原來(lái),一位老爺爺騎著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē)不小心把一個(gè)大約一年級的小孩撞著(zhù)了,看小孩站在那里的樣子也不像受傷了,但卻在哭?赡芤驗樾『⒛挲g小,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事,嚇哭的吧! 這個(gè)小孩的家長(cháng)正在沖那位爺爺嚷嚷:“看你,怎么把我家孩子撞了?!”老爺爺連忙賠禮道:“對不起,對不起!毙『⒌腵家長(cháng)不依不饒的說(shuō):“你這么大歲數了,走路不長(cháng)眼呀!”老爺爺又說(shuō):“對不起,怨我,都怨我!毙『⒌募议L(cháng)又接著(zhù)說(shuō):“怨你?你把我孩子撞了,不怨你怨誰(shuí)?還怨我呀?!”說(shuō)著(zhù),還推了一下老爺爺,差點(diǎn)把老爺爺推倒在地…… 看到這里,我就匆匆進(jìn)了小區的大門(mén)。在路上,我想:“既然那個(gè)小孩沒(méi)受傷,只是身上有些灰塵,人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢?那個(gè)小孩的家長(cháng)心胸怎么那么狹小呢?” 通過(guò)這件事,我明白了:一個(gè)人的一生中可能會(huì )遇到很多不愉快的事,也難免會(huì )犯錯誤,當我們遇到不愉快或犯了錯誤的時(shí)候,我們要心胸寬闊些,以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會(huì )才會(huì )變得更美好、更和諧。

生活的啟示作文13

  生活是一本多彩多姿的書(shū),喜怒哀樂(lè ),便是那一抹絢麗的色彩,每一種顏色都會(huì )讓你回味、帶給人思考。

  那是暑假里的一天,我坐在天津大劇院的候賽大廳,心里說(shuō)不出的緊張,要知道這可是天津市兒童京劇大賽!此時(shí)的我已經(jīng)畫(huà)上了濃濃的戲裝、穿上了我那夢(mèng)寐以求龍袍,可卻難掩內心的忐忑。不知何時(shí),京劇范老師走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,笑著(zhù)說(shuō):“你能行的,京劇小達人”!老師的鼓勵似乎化作一股春風(fēng),吹散了我心中的陰霾。我抬起頭,望著(zhù)滿(mǎn)臉期待的老師,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  音樂(lè )再次響起,該我們上場(chǎng)了。我抬了抬衣袖、托了托皇冠,昂著(zhù)頭邁著(zhù)方步緩緩地走上舞臺,同學(xué)們也隨即有條不紊的排好隊形。哇!臺下這么多觀(guān)眾與評委;報幕員話(huà)音剛落,頓時(shí),雷鳴般的掌聲響起!耀眼的燈光映照在我身上,我心中無(wú)比激動(dòng)|;清脆悅耳的伴奏想起、我掃視了一眼觀(guān)眾,輕搖著(zhù)頭開(kāi)始演唱起來(lái),婉轉的.唱腔響徹了整個(gè)劇場(chǎng)、我越唱越投入,時(shí)而微挑眉梢、時(shí)而輕搖胡須、時(shí)而慢點(diǎn)手指,把老年的唐明皇演繹得淋漓盡致!此時(shí),我似乎變成了“唐明皇”,與心愛(ài)的“貴妃”在對唱。正當我沉浸在角色中時(shí),伴唱隊伍中有同學(xué)唱錯了詞,我的心猛地一顫,一絲緊張掠過(guò)心頭;但很快我就調整好心態(tài),不慌不忙地接起了下句;蛟S是我的鎮定感染了大家,此時(shí),同學(xué)們的伴唱也漸入佳境,將演出推向了高潮。在此伴著(zhù)雷鳴般的掌聲、我們的演出就結束了。

  這次比賽讓我真正明白了,在生活中,要面臨許許多多的困難與磨練,我們一定要迎難而上、滿(mǎn)懷信心,一番努力后,成功一定會(huì )向你招手!

生活的啟示作文14

  生活是多姿多彩的,可以說(shuō)大多數人在留心觀(guān)察生活中受益匪淺,因為我們在生活中,或多或少地得到了源于生活的啟示,因此改變了自己的人生。

  題記

  有一次,我一個(gè)人漫步在公園中,忽見(jiàn)一人左手拿鏟子,右手提籃子,看樣子是到公園里挖竹筍的,可他的籃子里空空如也,看樣子一無(wú)所獲?闪钊梭@奇的是,他的臉上卻洋溢著(zhù)微笑,像是什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。我不解地問(wèn)他:你辛勞了幾個(gè)小時(shí),卻一無(wú)所獲,這是為何?那人回答說(shuō):我覺(jué)得我挖竹筍沒(méi)有找對地方,然后挖竹筍的方法也不對,所以沒(méi)有挖到。雖然在物質(zhì)方面一無(wú)所獲,但學(xué)到了關(guān)于挖竹筍的知識呀,說(shuō)不定下次就能挖到很多了,我有什么理由不高興呢?說(shuō)完便微笑著(zhù)走了。多么精彩的人生哲理!我恍然大悟。從那時(shí)起,我改變了原來(lái)的看法,我認識到:物質(zhì)收獲固然重要,然而最重要的是要得到精神的滿(mǎn)足。

  還有一次,我去賞蓮,在池塘中看見(jiàn)一朵臟臟的小花苞,似一個(gè)在泥上亂蹦的小孩。我覺(jué)得此時(shí)的蓮花很丑,但雨來(lái)了,把荷花身上的污泥洗掉了,只見(jiàn)荷花開(kāi)放了,那花瓣是那么白,顯得那么純潔,我不禁想起《愛(ài)蓮說(shuō)》里的.一句話(huà):出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

  曾經(jīng)對于別人的無(wú)禮謾罵或指點(diǎn),我會(huì )據理力爭,爭得面紅耳赤。但現在,我才發(fā)現,我可以將別人的謾罵當作沙子,輕輕地抹去,便很快釋?xiě)蚜。走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!重要的是活出自我,何必又在乎旁人的看法呢?

  生活中難道不也是一樣的嗎?面對困難,要堅強;面對成功,要冷靜;面對選擇,要果斷;面對生活,就要活出屬于自己的精彩!

生活的啟示作文15

  生活中的啟示無(wú)處不在,在一些事情上、在學(xué)習、就連一個(gè)班會(huì )都能給我們一個(gè)好的啟示。就讓我來(lái)給你們講一講關(guān)于我學(xué)習上得到的啟示吧!

  事情是這樣的:有一次在一二年級的時(shí)候,我們班的數學(xué)老師對我們說(shuō):“明天我們要測試第一單元的知識,主要是看你們掌握了這一單元的知識沒(méi)有!泵魈炀鸵荚嚵,面臨要考試的我卻一點(diǎn)也不緊張,自以為把知識給學(xué)會(huì )了,掌握好了。

  第二天,數學(xué)考試開(kāi)始了,自以為是的我看到了這次考試的目,“哎!好難的題目!我的心一直在說(shuō)著(zhù)這樣一句話(huà)!蔽乙呀(jīng)盡全力了,只能希望我考試可以考好了。答題的時(shí)間已經(jīng)到了,可是我還有幾道題沒(méi)有寫(xiě)完整呢!哎,我可是真的要完了,我只能在心中勸勸自己,在心中勸自己說(shuō):“自己沒(méi)有掌握好,以后再測試的時(shí)候,把認真的態(tài)度放到復習、考試、學(xué)習上,會(huì )考好的!

  過(guò)了幾天,考試試卷改完了,老是要發(fā)試卷了,我提心吊膽的聽(tīng)著(zhù)分數:某某96分、某某某92分……我聽(tīng)了分數,幾乎沒(méi)有人考80分以下,聽(tīng)到了老師叫到了我的名字,后面還跟了個(gè)讓我頭疼的.“70”分。!我都快崩潰了,才70分!我羞愧的低著(zhù)頭,只恨當時(shí)地上沒(méi)有縫,否則我就直接鉆進(jìn)去了。

  中午回家,我原本以為爸媽會(huì )批評我,沒(méi)想到,他們不僅沒(méi)有批評我,反倒對我說(shuō):“這次沒(méi)考好,下次把知識學(xué)好。學(xué)扎實(shí),準能考好!睆拇,我好好學(xué)習每一項學(xué)科,現在的我,和以前的我相比,我現在更認真了。就應為爸媽的鼓勵,讓我從此變成了好學(xué)生。真是古人云:“只要功夫深,鐵杵磨成針!敝灰阏J真的態(tài)度達到了,總有一天你會(huì )成功的。