一幅漫畫(huà)的啟示作文(通用15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的一幅漫畫(huà)的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一幅漫畫(huà)的啟示作文1
近日我在語(yǔ)文課本上看到一幅漫畫(huà)，這幅作品的名字叫《不勞而獲》，給我的影響特別深刻。
畫(huà)面中，右邊的男子戴了一頂帽子，穿著(zhù)一件襯衫，把袖子卷的高高的，腳穿運動(dòng)鞋，一副文質(zhì)彬彬模樣，從他手中的水桶可以看出，這樹(shù)是他種的，在那棵小樹(shù)下，坐著(zhù)一個(gè)人，他也戴著(zhù)一副眼睛，穿著(zhù)一件皮衣，一雙锃亮的皮鞋，一看就是有點(diǎn)錢(qián)但愛(ài)占小便宜的人，他雙手抱膝，肩膀靠著(zhù)小樹(shù)，看到那個(gè)樹(shù)下的人，我就情不自禁的笑，那棵小樹(shù)又小又細，弱不禁風(fēng)，而且從那個(gè)地上的鏟子可以看出：小樹(shù)是剛種上的，樹(shù)的主任問(wèn)他在干什么，他竟然回答：他在等著(zhù)乘涼，那棵可伶的'小樹(shù)被他壓彎了。
你看到那個(gè)想不勞而獲的人，一定會(huì )說(shuō)：“那個(gè)人好笨呀，寧可用自己的年華來(lái)等一顆樹(shù)長(cháng)大來(lái)乘涼也不愿再多走兩步路去找一顆大樹(shù)”，但生活中就有這樣的人，有些同學(xué)平時(shí)不好好學(xué)習，考試時(shí)卻想不勞而獲從別人卷子里抄高分，還有一些小偷，不愿用自己的青春來(lái)好好學(xué)習，卻要長(cháng)大來(lái)偷東西過(guò)日子。
從這個(gè)漫畫(huà)中，我知道了要自己努力，不能像圖中那個(gè)人不勞而獲，要通過(guò)自己的雙手進(jìn)行勞動(dòng)，創(chuàng )造屬于自己的幸福！
一幅漫畫(huà)的啟示作文2
這節語(yǔ)文課，老師給我們看了兩幅漫畫(huà)，其中一幅簡(jiǎn)單明了，但卻令我感觸最深。
漫畫(huà)中，有一個(gè)人栽好了一棵樹(shù)。樹(shù)枝上葉子都沒(méi)幾片，樹(shù)干細細的，他正準備給樹(shù)澆水時(shí)，突然發(fā)現一個(gè)人，戴著(zhù)一頂鴨舌帽和一副眼鏡，他靠著(zhù)樹(shù)干，抱著(zhù)雙腿。他對那眼鏡男喊道：“這是我剛種的樹(shù)，還不是很結實(shí)，你坐這會(huì )把樹(shù)干壓彎的，快走開(kāi)!”那人轉過(guò)頭：“等你的小樹(shù)長(cháng)大了，我就可以在這兒乘涼了�！�
看到這里，我覺(jué)得那人十分可恥，只知道享受別人的勞動(dòng)成果。這樣不勞而獲、好吃懶做的人真是令人可笑。
其實(shí)，在現實(shí)生活中，也有很多這樣的人。像那些富二代，每天過(guò)著(zhù)奢侈的生活，自己從來(lái)沒(méi)去賺過(guò)錢(qián)，錢(qián)沒(méi)了，就去向父母要;像一些學(xué)生，不努力，不學(xué)習，就只等著(zhù)老師發(fā)答案再抄上去;像有些愛(ài)買(mǎi)彩票的人，不付出自己的勞動(dòng)，就只想著(zhù)中獎，然后一日暴富;還有一些人在大掃除時(shí)，就想一些辦法來(lái)逃避勞動(dòng)，自己什么也不干，就在一旁蹲著(zhù)，拖拖拉拉的，消磨時(shí)間，等別人快干完時(shí)，自己也就假裝擺一個(gè)擦桌椅的動(dòng)作。這些期望不勞而獲的'人還有很多。
這幅漫畫(huà)，諷刺了那些一心只知道坐享其成的人，正所謂：一分耕耘，一分收獲。我們要做一個(gè)勤奮、懂得付出勞動(dòng)的人。
一幅漫畫(huà)的啟示作文3
什么，看漫畫(huà)還有啟示?你一定會(huì )想：漫畫(huà)，是一種很爛的書(shū)，看了這種書(shū)，成績(jì)會(huì )下降……可是，這一則漫畫(huà)卻特別有意義。
第一幅圖的`意思是兩個(gè)小朋友在放學(xué)的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。
第二幅圖的意思是小女孩好像在說(shuō)：“我們一起把垃圾放進(jìn)垃圾桶里吧?”而小男孩卻紋絲不動(dòng)，不予理睬。我想，當時(shí)小女孩一定在想：旁邊的人真是一個(gè)懶蟲(chóng)。百善孝為先，萬(wàn)惡“懶”為首。他這樣“懶”，地球遲早要完蛋!
然而，我錯了。在第三幅圖里，小男孩正趴在地上寫(xiě)字呢!小女孩則把垃圾全部放進(jìn)了垃圾桶里。此時(shí)，我突然想起了一個(gè)故事：從前，有兩個(gè)人來(lái)到了“燒魚(yú)村”。一位老者有一把釣魚(yú)竿和一袋魚(yú)。第一個(gè)人選了一袋魚(yú)，第二個(gè)人選擇的是釣魚(yú)竿。結果就是第一個(gè)人餓死了，第二個(gè)人卻釣上來(lái)無(wú)數條魚(yú)。原來(lái)，小男孩是在想：垃圾清理干凈之后，還會(huì )有人亂扔，不如寫(xiě)一個(gè)警示牌一勞永逸。
最后一幅圖里，小女孩向小男孩豎起了大拇指，兩個(gè)孩子開(kāi)心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫(xiě)的六個(gè)大字：文明——只差一步!
一幅漫畫(huà)的啟示作文4
語(yǔ)文書(shū)上的一幅漫畫(huà)圖，雖然上面只有短短的幾個(gè)字，可是，帶給我的卻是意義頗深的一條啟示。
漫畫(huà)中，有一個(gè)人，剛栽好一棵小樹(shù)。小樹(shù)樹(shù)干細細的，枝葉也只有一點(diǎn)兒。當這個(gè)人轉身去拿花灑了，他挽著(zhù)袖子，拿著(zhù)裝滿(mǎn)水甚至還有幾滴落了下來(lái)的花灑回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)戴墨鏡和鴨舌帽的中年男子，正背對著(zhù)小樹(shù)苗休息呢!他十分生氣：“你不栽樹(shù)坐這干什么?”而且鐵鍬也被扔在了一邊，戴墨鏡的男人瞪著(zhù)他：“我等著(zhù)乘涼呀!”他握起了拳頭，似乎想要打這個(gè)男子一般。
這個(gè)男人的`行為，正是那些不想勞動(dòng)，一心只等著(zhù)坐享其成的人，他想要搶奪別人的勞動(dòng)成果，這樣做就是可恥的。
其實(shí)，在現實(shí)生活中也有很多這樣的人，一些富二代，就靠著(zhù)父母掙錢(qián)養活自己，而自己卻天天好吃懶做，倚老賣(mài)老;一些同學(xué)，每次做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì )的，要么問(wèn)同學(xué)怎么做，自己也不再思考一下，要么就直接抄別人的成果，像這種不勞而獲的行為，就會(huì )使考試成績(jì)總不理想;還有一些燕窩收割者，燕子辛辛苦苦好幾天才做成的燕窩，他們卻幾分鐘就將它切下來(lái)，拿到市場(chǎng)上賣(mài)，這樣搶奪動(dòng)物的勞動(dòng)成果也是可恥的。
要是社會(huì )上全是這種人，那么社會(huì )一定會(huì )混亂的，這幅漫畫(huà)時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們——不要坐享其成，而是要相信“一分耕耘，一分收獲”。
一幅漫畫(huà)的啟示作文5
我異常喜歡看漫畫(huà)，今日我看了一幅漫畫(huà)，引起了我的深思。
漫畫(huà)中畫(huà)了四個(gè)男人和一個(gè)抱著(zhù)孩子的母親。四個(gè)男人站在“母子上車(chē)處”牌子的通道上，卻對旁邊的一對母子視而不見(jiàn)。他們看起來(lái)都挺有文化，有的眼神情嚴肅，像個(gè)干部，有的閉著(zhù)眼睛，還有個(gè)人為了不讓人明白是誰(shuí)戴上了墨鏡。旁邊抱著(zhù)孩子的母親在風(fēng)雪中詫異地看著(zhù)他們，他們這么做，肯定是不想排隊，那他們體會(huì )過(guò)旁邊這對母子的感受嗎?
生活中這樣的“假文盲”也不少。比如，在馬路上，明明亮著(zhù)紅燈，可還是有人見(jiàn)到?jīng)]有車(chē)就闖過(guò)去。公園里，“小草青青，請勿踩踏”這樣的'大字十分醒目，但還是有人在草坪上任意踩踏。有的地方掛著(zhù)“請不要亂扔垃圾”的牌子，可還是有人亂扔垃圾，甚至故意在路上扔垃圾，讓許多人跌倒，還故意在路上吐痰，這樣的行為不是十分可恥嗎?
他們真的是文盲嗎?當然不是，他們只是假文盲。而不禮貌的文盲有文化又怎樣?在人們眼里，他們還是文盲。
我期望這種假文盲快點(diǎn)消失，讓世界成為一個(gè)和平美麗的大家園。
一幅漫畫(huà)的啟示作文6
這是一幅諷刺漫畫(huà)，作者叫周月泉。這幅畫(huà)面是一個(gè)叔叔揮舞著(zhù)斧子，在砍伐一棵大樹(shù)。一只啄木鳥(niǎo)站在他肩上，憤怒地望著(zhù)他那木頭一樣的腦袋，一邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)子�！�
這幅漫畫(huà)畫(huà)得十分生動(dòng)、有趣、幽默、形象地諷刺了那些不懂地保護環(huán)境的“腦袋有蟲(chóng)”的人。告訴我們：我們要保護地球，珍惜資源，不要過(guò)量得開(kāi)采浪費資源，使我們賴(lài)以生存的地球被毀滅。我們不能指望移居到別的星球上去，因為，我們只有一個(gè)地球，地球不能克隆。
想想生活中也有很多這樣的例子：砍伐工人在森林里不停地鋸樹(shù)木，使森林的樹(shù)木越來(lái)越少，容易導致山洪暴發(fā)，流失最為嚴重，使大地母親露出枯黃的`面孔。告訴人類(lèi)：人類(lèi)啊，你們把我的面孔挖空了，我已經(jīng)把我的資源全部貢獻給你們啦，快救救吧，我已經(jīng)支撐不下去了�！�
還有就是因為國民經(jīng)濟建設加快，作為經(jīng)濟的載體，土地占用必不可少，特別是基礎設施用地量較大，比如：機場(chǎng)，道路，港口等，特別是房地產(chǎn)業(yè)，作為經(jīng)濟的晴雨表，隨著(zhù)人民生活水平提高，需求量大增；2、農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整生態(tài)退耕，退耕還林，退耕還草，退耕還溫，退耕還湖等生態(tài)工程``````
因此，我們要告訴那位叔叔，人類(lèi)和大地上的山巒河流，動(dòng)植物共同屬于一個(gè)家園，我們只有少砍伐，破壞，多一些保護，扶植，才能確保人類(lèi)家園的蔥綠和長(cháng)存，才能和周?chē)沫h(huán)境和諧和保持。
讓我們消除腦袋中的“蟲(chóng)”，去愛(ài)護森林，保護環(huán)境吧！
一幅漫畫(huà)的啟示作文7
漫畫(huà)往往能讓我們會(huì )心一笑，也往往會(huì )讓我們有所思考。我就找到了一幅，我們來(lái)看看吧。
圖中，有兩個(gè)小人，抓著(zhù)同一條繩子，搭在一個(gè)雞蛋形的物體上。一個(gè)小人想要剪斷那個(gè)小人的繩子�？伤恢兰袅四莻�(gè)小人的繩子，自己也會(huì )掉下去。所以害人終究會(huì )害了自己。用我們學(xué)過(guò)的一句話(huà)叫多行不義，必自斃
這讓我想到社會(huì )上的.一些小偷，強盜那些壞人。他們也總想害人，但他們總是被抓入監獄，害人不成，反而害了自己。我們不應當像他們一樣。壞人們就是應該有報應。記得有一次我在看電視的時(shí)候，看見(jiàn)電視里播的是：一個(gè)人搶了另一個(gè)人的東西，還沒(méi)跑出100米遠，就被旁邊的一位大爺一腳絆倒了。你看善惡有報終有時(shí)，不是不報，時(shí)候未到這句話(huà)真準。
好人永遠會(huì )有回報。我們都應當有一片善心，做一個(gè)好人。好人呢，當然也有好報。我們也不要害怕那些壞人，因為那些壞人遲早會(huì )被法律嚴懲。所以我們只管行善就好了。
我看完這一篇漫畫(huà)，我明白了一個(gè)道理：壞人不可能不會(huì )嚴懲；好人不可能沒(méi)有回報。
一幅漫畫(huà)的啟示作文8
我看過(guò)的漫畫(huà)數不勝數，有許多漫畫(huà)使我難以忘記，然而有一幅漫畫(huà)使我記憶擾新。
那幅漫畫(huà)是說(shuō)一一有一個(gè)小孩子他荒廢學(xué)業(yè)了。他正著(zhù)迷的玩著(zhù)網(wǎng)絡(luò )游戲，一邊嘴里還在喝著(zhù)飲料，無(wú)比好吃懶做，他的旁邊堆起了比山還高的作業(yè)以及不及格的試卷。他的頭發(fā)特別亂，明明是堂堂正正的男子漢竟留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，像個(gè)女生似的`。他戴著(zhù)一副眼鏡，雙眼死死的盯著(zhù)電腦，電腦就像是他的根。
他的雙腳已長(cháng)成了大樹(shù)一樣的樹(shù)樁冒出了長(cháng)長(cháng)的根須，他的家長(cháng)都嚇了一跳。正想上前問(wèn)他。卻發(fā)現孩于已經(jīng)在電腦那兒扎了根，與世間隔了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)。家長(cháng)心痛，說(shuō)：“我的孩子，停下來(lái)吧！”家長(cháng)無(wú)論怎么苦口婆心地勸他。他卻一頭栽進(jìn)電腦里無(wú)動(dòng)于衷，不理不睬。
這件事告訴了我們：一定不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )，荒廢學(xué)業(yè)，這樣后果不堪設想，視力下降，戴上眼鏡，這樣還會(huì )導致學(xué)業(yè)荒廢。不顧大人苦口婆心的勸導，丟下學(xué)業(yè)，這樣一直沉迷于網(wǎng)絡(luò )會(huì )導致記憶力下降、注意力下降，直到長(cháng)滿(mǎn)18歲的時(shí)候就會(huì )成為一個(gè)無(wú)用的人，沒(méi)有任何公司會(huì )錄取你。少壯不努力，老大徒傷悲……其實(shí)我真想進(jìn)入這幅漫畫(huà)里去勸一勸游戲里的男孩，讓他聽(tīng)大人的話(huà)，放棄網(wǎng)絡(luò )，努力學(xué)習。
一幅幅漫畫(huà)都蘊藏有深刻的道理，而我們就應該從中理解并得到啟示。
一幅漫畫(huà)的啟示作文9
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，令我深有感觸。
這幅漫畫(huà)的內容是：一位戴著(zhù)帽子的青年拎著(zhù)水壺準備給一棵剛種下去的小樹(shù)苗澆水，地上還放著(zhù)一把他剛剛用過(guò)的鐵鏟。在樹(shù)苗旁邊還坐著(zhù)一個(gè)戴眼鏡的男人，他雙手抱膝一幅悠閑的樣子。最有意思的是他們的對話(huà)——青年問(wèn)：“你干什么？”而戴眼鏡的男人說(shuō)：“等著(zhù)乘涼�！�
我認為這幅漫畫(huà)的可笑之處，在這個(gè)戴眼鏡的男人這里。這個(gè)男人不僅沒(méi)有幫助正在植樹(shù)的青年，反而還坐在了小樹(shù)苗下，妨礙青年的.植樹(shù)。樹(shù)還沒(méi)有種好，他就坐等乘涼；沒(méi)有付出任何勞動(dòng)，就打算坐享其成，真是可笑。
在我們身邊，不乏像這個(gè)戴眼鏡的男人一樣的人。比如身邊的一些同學(xué)，他們在老師講重難點(diǎn)時(shí)不聽(tīng)，只顧玩自己的，等要做作業(yè)時(shí)卻抓耳撓腮，眼睛“飛”到其他同學(xué)的本子上，看別人的答案來(lái)完成自己的作業(yè)。等到測驗，考試前卻想著(zhù)從其他同學(xué)那兒搞到答案到考試的時(shí)候抄襲，沒(méi)記住答案還伸頭去看同學(xué)的答案，真是只等答案讓自己坐享其成。
當然，在我們的生活中也有很多像這位植樹(shù)青年的人，他們?yōu)榱松鐣?huì )，為了大家，勤勞樸實(shí)，默默無(wú)聞。比如環(huán)衛工人，他們每天在易變的天氣中，在惡劣的環(huán)境里處理垃圾，不讓我們生活在臟亂之中，貢獻大卻不被人記住。
看了漫畫(huà)，反思自己：作為小學(xué)生的我們，應像植樹(shù)的青年那樣，勤勞，樸素，爭為集體或社會(huì )做貢獻，而不能像那個(gè)戴眼鏡的男人那樣，只懂享受，不懂付出，只想不勞而獲，只會(huì )成為笑話(huà)。
一幅漫畫(huà)的啟示作文10
很多漫畫(huà)和寓言故事一樣，有著(zhù)深刻的諷刺意味，給人以啟發(fā)和教育。偶然的一次機會(huì )，我看到這樣的一副漫畫(huà)：
漫畫(huà)中有一位中年婦女，帶著(zhù)才幾個(gè)月的兒子正要坐公交車(chē)，可是專(zhuān)用的母子通道已經(jīng)有三個(gè)男人站在那兒，這位中年婦女很不滿(mǎn)意，緊皺著(zhù)眉頭，說(shuō)：“三位先生，你們沒(méi)有看到這里寫(xiě)的母子通道嗎？”那三個(gè)男人說(shuō)：“我們是文盲�！蹦俏粙D女又說(shuō)：“三位先生，我看你們都是趕著(zhù)要上班的.人吧？怎么可能是文盲呢？”那三個(gè)男人十分羞愧。
在生活當中“假文盲”現象隨處可見(jiàn)，醫院里，大聲喧嘩，對“請保持安靜”熟視無(wú)睹；公園“小草青青，請勿踐踏”“足下留情”等警示牌，對一些人早已形同虛設，隨意踐踏者有之，無(wú)故采摘者有之；加油站，“禁止吸煙”的警示赫然在目，也有人敢冒著(zhù)生命危險大過(guò)煙癮；公共汽車(chē)上“老弱病殘孕專(zhuān)座”可心安理得坐在上面的是身強體壯的年輕人………這些人不就是漫畫(huà)里的“假文盲嗎”？這一幕幕，怎么不讓我們痛心呢？！
我們應該做一個(gè)有道德的人，不坐在公交車(chē)的座位上，不踐踏草坪，不大聲喧嘩……
一幅漫畫(huà)的啟示作文11
最近我看到了一則幽默的漫畫(huà)，而正是這幅漫畫(huà)，啟發(fā)了我很多，現在地球面臨生態(tài)危機，有人還在無(wú)情的砍伐樹(shù)木，于是，便有很多人呼吁人們保護地球。
這則漫畫(huà)講了：一名伐木工手拿斧子，嘴刁煙卷，正起勁的一下一下的砍伐著(zhù)身旁的樹(shù)木。這是，一只啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，停在了伐木工的脖子上，搖了一下腦袋，便啄起了伐木工的木頭腦袋，便啄還邊想：“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”
這漫畫(huà)形象的諷刺了不保護環(huán)境的舉止，與作者呼吁保護環(huán)境成鮮明的對比。伐木工腦袋的形狀可以充分的.表現出伐木工不開(kāi)竅。這則漫畫(huà)主要中心思想是讓人們保護好身邊的一草一木，早晨人們晨練時(shí)將腿搭在樹(shù)上;小孩子隨手拔下一朵花，在樹(shù)上刻下字體……這些事例都要給人一些嚴厲的教訓�；鹕奖l(fā)、地震、洪水……這些都是大自然給予人類(lèi)血的教訓，它們是因為人類(lèi)無(wú)知或有意的想法才形成的。所以，今天的我們要保護好地球，保護好我們自己!
因為它們，讓我們的生活多姿多彩;因為它們，讓孩子們天真的笑容時(shí)刻掛在臉上;因為她，才有了這個(gè)世界，才有了我們。我們的母親早已白發(fā)蒼蒼、傷痕累累。這時(shí)，我們才應該盡自己地球子女的身份，去保護好地球，愛(ài)護好她的每一寸角落。將地球——可愛(ài)的母親，她的軀體，她的靈魂守護好。保護環(huán)境，人人有責!
一幅漫畫(huà)的啟示作文12
報紙、書(shū)本、網(wǎng)絡(luò )、漫畫(huà)處處可見(jiàn)，我對其中一幅叫《等著(zhù)乘涼》的漫畫(huà)印象頗深。
圖畫(huà)中正值植樹(shù)節，一個(gè)青年種下了一棵小樹(shù)苗，小樹(shù)苗枝葉疏，樹(shù)干細，看起來(lái)弱不禁風(fēng)。小伙子用鐵鍬施完肥，挽起袖子戴上鴨舌帽，去灌了一壺清水，準備給小樹(shù)苗滋潤滋潤身體�？伤嗪盟�，打算回到小樹(shù)苗身邊時(shí)，遠遠地看見(jiàn)一個(gè)人在小樹(shù)苗旁邊。他急忙跑過(guò)去，看見(jiàn)是一個(gè)戴著(zhù)墨鏡、穿著(zhù)針織衫的人，他雙手抱膝，靠著(zhù)樹(shù)干，嬌弱的樹(shù)干都被靠歪了。他努力平靜下來(lái)：“你干什么?”那人一回頭：“等著(zhù)乘涼。
看到他的.表現，我想用“坐享其成”這個(gè)詞形容他再合適不過(guò)了!他一心只想享受成果，卻不愿付出勞動(dòng)，可恥!
這些人看似遙遠，實(shí)際上你也碰到過(guò)：比如啃老族，他們不愿靠自己去勞動(dòng)掙錢(qián)，卻壓榨父母的血汗錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足自己;比如那些做作業(yè)不愿思考，一心想抄答案的人，他們也是不想思考，卻想要全對的作業(yè);還比如一些年輕人懶得打掃;卻又要整潔的環(huán)境;還有那些在工作上得過(guò)且過(guò)，在其位不謀其政，整天依靠“一夜暴富”的幻想過(guò)日子……這類(lèi)期望不勞而獲的人社會(huì )上比比皆是，可是天上不會(huì )掉餡餅，當然金子、顏如玉也不會(huì )掉，幻想永遠不能當飯吃!
古人云：天道酬勤。在此呼吁這些人不要幻想收獲從天上掉下來(lái)，收貨等不來(lái)——一分耕耘一分收獲，要自己的努力來(lái)爭取自己想要的幸福。
一幅漫畫(huà)的啟示作文13
我很喜歡看漫畫(huà)，看過(guò)許多漫畫(huà)。其中，《文明——只差一步》這幅漫畫(huà)給我帶來(lái)了與眾不同的啟示。
這幅漫畫(huà)講的是：兩個(gè)小朋友看見(jiàn)了垃圾桶旁有一些垃圾，其中一個(gè)小朋友把這些垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶里，另一個(gè)小朋友拿起一張紙上面寫(xiě)著(zhù)“文明——只差一步"后，把這張紙貼到垃圾桶上。
看了這幅漫畫(huà)后，我的腦海里第一個(gè)閃現的念頭是：我們班的垃圾桶。我們班的垃圾桶每天一放學(xué)，垃圾桶旁總會(huì )有許多小碎片、紙……所以，管垃圾桶的同學(xué)每天不知要像清潔工一樣，彎下多少次腰，撿起多少垃圾放到垃圾桶里。同學(xué)們，你們是否有想過(guò)?每當你們準確無(wú)誤地把垃圾扔到垃圾桶里時(shí)，管理垃圾的同學(xué)就可以少彎一次腰，少撿一次垃圾。假如你們只用一天的'時(shí)間，去體驗一下清潔工叔叔阿姨的工作，你們就知道當清潔工是有多么辛苦了。我們應該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“垃圾不落地，地球更美麗�！边@句話(huà)中我們可以知道：只要我們少扔一次垃圾，地球就會(huì )更美麗一些。
你們有沒(méi)有想過(guò)，如果我們人人都往地上扔垃圾。過(guò)了不久，地球就會(huì )成垃圾山。假如沒(méi)有環(huán)衛工人我們將生活在垃圾堆中。所以，我們不要再往地上扔垃圾了。
這就是我從漫畫(huà)得來(lái)的啟示。
一幅漫畫(huà)的啟示作文14
我看過(guò)一幅畫(huà)。
有一天，兩名小學(xué)生放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶，周?chē)紳M(mǎn)了垃圾，有零食袋、紙、吃剩的水果、食物……臭氣熏天，小女生看見(jiàn)了生地說(shuō)“是誰(shuí)將垃圾丟在地上的'？真不衛生，垃圾桶不是在前面嗎？我們一起把垃圾收拾好吧！”小男孩眼睛一轉，突然想到了一個(gè)好辦法，只見(jiàn)小男孩從書(shū)包中拿出紙和筆，在地上寫(xiě)起字來(lái)。小女孩便在一旁收拾垃圾。一會(huì )兒，垃圾被小女孩收拾好了。小男孩也寫(xiě)好了，小男孩把一張寫(xiě)著(zhù)字的紙粘在垃圾桶上，上面寫(xiě)著(zhù)：“文明——只差一步”。小女孩舉起大拇指稱(chēng)贊小男孩。
這幅漫畫(huà)里的小女孩和小男孩的行為令我很欣賞，我更喜歡小男孩的機智聰明。在當今社會(huì )上能做到這種保護環(huán)境的行為，基乎很少。這幾年人類(lèi)一直說(shuō)“保護環(huán)境，保護環(huán)境”有些人就在背后砍伐樹(shù)木、殺害動(dòng)物、排放廢水、污染環(huán)境、亂丟垃圾…..因此，人類(lèi)也受到了大自然的“報復”近幾年來(lái)常常發(fā)生：地震、洪水、泥石流、海嘨，山洪爆發(fā)、地陷，其中地陷就是人類(lèi)過(guò)份開(kāi)發(fā)而造成的后果。如果照這樣下去，人類(lèi)遲早會(huì )滅絕。
這幅漫畫(huà)使我受到啟示，要保護環(huán)境、愛(ài)護大自然，使地球明天更加美麗。
一幅漫畫(huà)的啟示作文15
我最近在報紙看到了一幅引人深思的漫畫(huà)，它反映出了社會(huì )現象。
這幅漫畫(huà)主要介紹了這樣的.小情節：小明和小紅在路上走著(zhù)走著(zhù)，突然聞到了臭味，他們起了好奇心走了過(guò)去，大概是人們嫌垃圾太臭了，垃圾桶就在不遠處，但垃圾都被扔到幾米外，他們連忙放下書(shū)包，湊上前去拾起垃圾，小紅一點(diǎn)也不嫌臭，與那些人們完全不同，小明趴在一旁寫(xiě)東西，小紅費了半天勁，把垃圾拾了起來(lái)，這時(shí)小明把寫(xiě)的東西粘在桶上，原來(lái)他寫(xiě)的是：文明之差一步。
看完這幅漫畫(huà)，我不禁想到：愛(ài)護環(huán)境，人人有責。就連學(xué)生都明白這樣的道理，何況大人呢!也許他們是因為臭才在幾步外扔垃圾，但你們有沒(méi)有想過(guò)那臭味可能是你自己造成的，就算不是，你就有理由把垃圾堆變得更臭更臟嗎?如果每人都這樣做，那會(huì )制造多大的麻煩啊!清潔工永遠有收不完的垃圾，如果人類(lèi)再這么破壞下去，很快，你就會(huì )為自己的行為付出代價(jià)，因為大自然會(huì )瘋狂報復你：火山爆發(fā)、洪水泛濫、地震火災……
但你有沒(méi)有想過(guò)：也許，再往前一步，就會(huì )少一個(gè)袋子;也許，再往前一步，就少一袋垃圾;也許，再往前一步，就會(huì )減少臭味;也許，往前一步，文明就會(huì )向你招手。往前一步有這么多好處，你為何不往前一步，卻要讓環(huán)境變臟變臭?
只要往前一小步，文明就會(huì )邁出一大步。同學(xué)們，保護環(huán)境，人人有責，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
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