壁虎給我的啟示作文4篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的壁虎給我的啟示作文4篇，希望對大家有所幫助。

壁虎給我的啟示作文 篇1

　　大自然，可以說(shuō)是人類(lèi)的老師，它能教會(huì )我們很多知識，今天，我又向大自然請教了一番。

　　今天是個(gè)陽(yáng)光明媚，春意盎然的好日子。我走在回家的路上，一邊走一邊想：“今天，我又會(huì )發(fā)現什么新奇的東西呢？”好奇心不時(shí)的驅使著(zhù)我走到墻壁旁，果然，我發(fā)現了一條趴在墻壁上的“小蛇”。走近一看，原來(lái)是只小壁虎正在努力往上爬呀！仔細一瞧，這只小壁虎長(cháng)約15厘米，身子寬約1厘米，頭部寬約一點(diǎn)1.5厘米。我睜大了眼睛，發(fā)現這只小壁虎的腳上有許多類(lèi)似于章魚(yú)的吸盤(pán)，這些吸盤(pán)就是壁虎能在墻壁上爬行的原因，壁虎的吸盤(pán)上有粘液，就能輕輕松松的在墻壁上爬了。

　　突然，一只比它大幾倍的昆蟲(chóng)出現了，昆蟲(chóng)正要吃掉壁虎的時(shí)候，突然壁虎“自斷尾”了，好像死了一樣。昆蟲(chóng)眼見(jiàn)到手的美食沒(méi)了，只好沮喪的走了。過(guò)了一會(huì )兒，壁虎居然出乎意料奇跡般地活了。壁虎這一舉動(dòng)令我震驚，經(jīng)過(guò)仔細回想之后，才發(fā)現這是一種壁虎保護自己的假死方式，但它的尾巴卻不能再接上去，過(guò)段時(shí)間后，壁虎的尾巴會(huì )自動(dòng)長(cháng)出來(lái)。

　　我根據壁虎吸盤(pán)的特性，從腦海中想象出一幅壁虎鞋子的畫(huà)面：一雙底部帶有吸盤(pán)的鞋子，鞋身靈巧，能在光滑的地面或墻壁玻璃上行走，并且不會(huì )掉下。這雙鞋還有一個(gè)神奇的`功能，能根據環(huán)境改變鞋的特性。比如，如果走在水里，這雙鞋立馬會(huì )變成防水的的；如果走在火堆里，馬上能變成耐熱防火的，保護雙腳不被受到火的傷害；如果走在光滑的面上，鞋底立馬帶有吸盤(pán)。

　　我相信，在不久的未來(lái)，我所想象的一切皆有可能變成現實(shí)，我期待著(zhù)那一天的到來(lái)！

壁虎給我的啟示作文 篇2

　　大自然是知識的寶庫，各種各樣的生物是人類(lèi)的老師，小小的蜻蜓能幫助我們研究飛機，鯨魚(yú)能啟發(fā)我們勇于在深海中探險，還有蒲公英、蝙蝠、青蛙、袋鼠……這些生物都給予了我們很多啟示。

　　那是一天放學(xué)后的下午，剛下過(guò)雨，太陽(yáng)出來(lái)了，照在大地的每一個(gè)角落，一切都顯得那么青翠，微風(fēng)吹來(lái)，葉子上的水珠在陽(yáng)光的照射下，一閃一閃的，多么像一顆顆鉆石��！我迎著(zhù)風(fēng)，哼著(zhù)歌，走在回家的路上，心情別提有多高興了。

　　走著(zhù)走著(zhù)，走到一棵樹(shù)下，我忽然看見(jiàn)一只灰色的小壁虎正在樹(shù)叢中棲息，一動(dòng)不動(dòng)。于是，我停住了腳步，想看個(gè)究竟。小壁虎似乎也覺(jué)察到我的存在了，他虎頭虎腦的一蹦就蹦到了另一棵很高的樹(shù)上，調皮的朝我搖搖腦袋，甩甩尾巴，很快地消失在我的.視線(xiàn)里。

　　回到家里，頭腦里始終有一個(gè)疑問(wèn)，壁虎為什么能輕而易舉的在樹(shù)上爬來(lái)爬去，人類(lèi)為什么不可以呢？

　　后來(lái)，我通過(guò)查百科全書(shū)才明白，原來(lái)壁虎腳掌上有很多很多的非常細小的肉柱，這些肉柱在壁虎的腳爪跟其它物體的表面接觸時(shí)能夠貼得很緊，像個(gè)小小的吸盤(pán)能夠支撐壁虎的重力，使得它可以身體很輕，來(lái)去自如的行走，這就是壁虎能夠爬上樹(shù)的原因所在。

　　通過(guò)今天的發(fā)現，我忽然腦子中冒出了一個(gè)奇思妙想，我將來(lái)要發(fā)明一雙“吸盤(pán)鞋”，那樣的話(huà)，那些工人們在建房子時(shí)，只要穿上“吸盤(pán)鞋”，那就方便多了，就可以不用長(cháng)梯子，只需要貼著(zhù)墻上走著(zhù)就OK了，這樣既不會(huì )帶來(lái)危險，又能很方便地完成建設任務(wù)，不是一舉兩得嗎！

　　大自然生物是有趣的，給我們帶來(lái)了許多啟示。只要我們多讀科學(xué)書(shū)籍，多學(xué)習科普知識，多研究大自然的奧秘，多探險，多動(dòng)腦，勤發(fā)明，人們的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現的。

壁虎給我的啟示作文 篇3

　　大自然真是豐富多彩，許多多就是從某種生物身上得了啟示，發(fā)明了許許多多新奇的東西。

　　一天夜里，我補課回家時(shí)，偶然發(fā)現了一只壁虎爬在墻上，把我嚇了一大跳，好幾分鐘才回過(guò)神來(lái)。我心想：咦！壁虎到底有什么特異功能呀？難道它腳上會(huì )有源源不斷的膠水……一連串的問(wèn)題頓時(shí)冒上心頭，我決定了，一定要把它上網(wǎng)查查清楚。我這個(gè)人是個(gè)急性子，說(shuō)做就做了。于是，我加快了腳步，回家查資料去了。

　　回到家里，我迫不及待地打開(kāi)電腦�！肮�哈！找到了！”我邊說(shuō)邊點(diǎn)開(kāi)資料。浩如煙海的資料看得我眼花繚亂，過(guò)了好一會(huì )兒我才全部讀完。原來(lái)，壁虎在墻壁上爬行時(shí)，它的腳趾粗大，趾下的皮膚形成了很多褶皺，它具有粘附能力，能夠起吸盤(pán)的`作用。原來(lái)迷惑不解的我一下子明白了。

　　呀！我的腦子頓時(shí)開(kāi)了竅，想到了許多靈感：要是我們能根據壁虎的腳來(lái)發(fā)明“壁虎鞋”和“壁虎手套”，那么爬山不就十分輕而易舉了嗎？

　　壁虎除了能在墻上豎直上下爬行，還能夠倒掛在天花板上爬行，可它腳底的粘著(zhù)力究竟是怎樣產(chǎn)生的呢？是來(lái)自宇宙中最基本的原理——分子引力。這樣它光靠一只腳就能輕松地提起重達４０公斤的重物！這又讓我想到可以發(fā)明一臺“壁虎起重機”，這樣舉再重的東西都會(huì )變得十分輕松。

　　��！大自然真神奇，連這么一只小小的壁虎都能給我那么多啟示！

壁虎給我的啟示作文 篇4

　　每當我看到綠村紅花的時(shí)候，我總是在想：它們有生命嗎？我覺(jué)得它們是有生命的。如路邊的小草、小花�；▋悍曳济匀�，獨自開(kāi)放；小草生機勃勃，這些花草樹(shù)木都帶給我許多的啟示，還有許多的小動(dòng)物，如蜜蜂、蚯蚓……

　　有一天，我放學(xué)回到家，打開(kāi)門(mén)，我看見(jiàn)一只壁虎，長(cháng)長(cháng)的尾巴，在地板上爬來(lái)爬去。嚇得我大叫：“啊，有一只壁虎�！蔽亿s緊去拿掃把，想把壁虎趕出家門(mén)，壁虎一下子爬到了墻上，我想用掃把把它弄下來(lái)，可它紋絲不動(dòng)，它吸的`緊緊的。我用盡全力去拍打它，沒(méi)想到它的尾巴，“啪”地一下子掉了下來(lái)，這就是壁虎斷尾求生吧！我去看它的尾巴的時(shí)候，壁虎趁機逃跑了。

　　壁虎給了人們的啟示，因為壁虎肚子上有吸盤(pán)。根據這個(gè)，人們發(fā)明了攀巖鞋，無(wú)論風(fēng)吹雨打，它都緊緊地吸在墻上，給了攀巖者很大的幫助。

　　大自然真的是充滿(mǎn)了神奇，我們也要好好對待小生命，去探索更多更有趣的奧秘。

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