小草的啟示作文合集15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小草的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小草的啟示作文1
小草，它雖然沒(méi)有玫瑰花那樣美麗動(dòng)人，也沒(méi)有茉莉花的香氣。但它比這些美麗的花堅強多了。
有一次，我去陽(yáng)臺上澆花，看見(jiàn)花的下面長(cháng)了幾根小草，看著(zhù)這幾根簡(jiǎn)單而嬌嫩的小草，我就想把這幾根小草拔掉，我使勁地拔，總是拔不出，所以我用剪刀剪掉，這時(shí)我才知道，原來(lái)小草沒(méi)有我想的那樣嬌嫩。
第二天，我又去澆花，發(fā)現花的旁邊又長(cháng)了幾根小草，而且，比昨天的還嫩綠�！罢嬗憛�！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“昨天才費盡心思把你拔出來(lái)，你又長(cháng)出來(lái)了，看來(lái)我要斬草除根才行！”。說(shuō)著(zhù)，我就有帶起剪刀把他剪了。
進(jìn)房間之后，我總是想，小草雖然看起來(lái)很嬌嫩，但它卻那么頑強，如果讓它跟美麗的花朵相比，它可是比這些花強多了。
第三天，我去澆花，又看見(jiàn)小草，這次我沒(méi)有想去拔它，只想幫它澆水。這時(shí)我才明白，原來(lái)小草的生命力竟然那么強大，雖然它被我拔掉了好幾次，但是它還是不屈向上的茁壯成長(cháng)，它這種堅持不懈的精神品質(zhì)令我敬佩。
我決定以后要和小草一樣熱愛(ài)生命珍惜生名，做一個(gè)堅強的孩子。
小草的啟示作文2
在美麗的大自然中，有著(zhù)各種各樣的動(dòng)植物，而且它們各有各的特色，讓我們贊嘆不已。其中，最令我難忘的是小草，它給我帶來(lái)了印象深刻的啟示。
春天，萬(wàn)物生機勃勃，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，小草從濕潤的泥土中努力地探出腦袋，探望這美麗的世界。有一天，我在自家的院子里散步。突然，悲劇發(fā)生了，我一時(shí)沒(méi)看見(jiàn)就一腳踩了下去，小草被壓彎了腰，似乎失去了生命的氣息，顯的無(wú)精打采。我并不在乎，就顧自己走了。過(guò)了一會(huì )兒，當我走回來(lái)時(shí)，不經(jīng)意的一瞥，讓我驚訝的發(fā)現，小草又重新直立著(zhù)身體，并煥發(fā)著(zhù)勃勃生機，讓我不由得發(fā)出感嘆。
夏天，天氣悶熱，狂風(fēng)、雷雨分別發(fā)出“呼呼呼”和“嘩啦啦嘩啦啦”的聲音。小草在土地上隨風(fēng)飄動(dòng)，好像隨時(shí)都有吹走的危險。我本以為小草會(huì )被狂風(fēng)吹出泥土，可令我驚訝的是風(fēng)、雨過(guò)后，小草依然安然無(wú)恙，葉子上還有幾顆圓潤的小水珠，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)出七彩的光芒，美麗極了！
小草頑強的生命力讓它遍布世界，如：泥地上、街道邊、瓦片上只要有一絲泥土，一點(diǎn)水份，它都能展現自己磅礴的生命力。
小草也是綠化家園的好伙伴，為我們人類(lèi)貢獻著(zhù)自己的力量。
這平凡無(wú)奇的小草，卻有著(zhù)那份堅持，那份頑強。那無(wú)私奉獻的精神值得我們任何人學(xué)習。我贊美小草！
小草的啟示作文3
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這首詩(shī)是唐代詩(shī)人白居易的成名作，也是一首生命的頌歌。人們都說(shuō)，小草非常弱小，是啊，它的確很不起眼，但它卻具有頑強的生命力。
我每次上學(xué)，都會(huì )經(jīng)過(guò)一個(gè)名叫“百步梯”的地方，它因石階長(cháng)而得名。一次，我無(wú)意間在一個(gè)臺階的石縫里發(fā)現了一抹淡淡的新綠色，起初，我以為是苔蘚，走近一看，原來(lái)是一叢茂盛的小野草，綠油油的，十分可愛(ài)。最讓人驚喜的是小草的莖上還頂著(zhù)藍白相間的小花，整體看起來(lái)還算清新淡雅�？烧f(shuō)實(shí)話(huà)，我并不喜歡它，在我的心中，真正美麗的花叢應該是長(cháng)在花圃里的玫瑰或者是牡丹。瞧瞧它！既沒(méi)有百合的美，也沒(méi)有玫瑰的艷，更沒(méi)有桂花的香，只有幾根細瘦的莖，一副弱不禁風(fēng)的樣子。于是，我干脆一不做二不休，將小草掐斷后丟在路邊，心想：這下好了，眼不見(jiàn)心不煩，以后再也看不見(jiàn)它啦！讓它自生自滅吧。
然而，令人難以置信的事情發(fā)生了，一個(gè)月后，我像往常一樣再次經(jīng)過(guò)百步梯時(shí)，發(fā)現那叢小草又長(cháng)出來(lái)了！我揉揉眼簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！是的！是那株被我掐斷的小草！只是與以往不同的是，它細瘦的莖是淡黃色的，草尖兒上頂著(zhù)幾顆晶瑩剔透的露珠，在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳著(zhù)，仿佛在對我說(shuō)：“看吧，我又重生了！”我被它頑強的生命力深深地震撼。
石縫間的小草，是你那挺拔的身姿和永不言棄的精神打動(dòng)了我！從今天起，我也要學(xué)習你的精神，更加地珍惜生命，讓自己的人生更加精彩！
小草的啟示作文4
大家想必都知道小草是脆弱的，是的，它沒(méi)有像芬芳迷人的鮮花一樣有著(zhù)美麗又可愛(ài)的裙子，天天在風(fēng)中翩翩起舞，有沒(méi)有像參天大樹(shù)那樣高大而堅強。但是在那一次偶然的觀(guān)察中，卻讓我徹底改變了對它的看法。
星期天，我和爸爸一起去萬(wàn)松山爬山，剛爬到一半，一束新綠使我眼前一亮，是一束挺拔的小草耶！我情不自禁地向那束小草走去�！鞍�？！”，我驚訝地叫起來(lái)，“不會(huì )吧，怎么有毛毛蟲(chóng)？”只見(jiàn)那束嬌嫩的葉片上正留下一個(gè)個(gè)奇形怪狀的洞，即使是這樣，小草還是勇敢地抗拒著(zhù)毛毛蟲(chóng)咬下的疼痛。突然，下雨了，我和爸爸便只好躲在路邊的大紅傘下，在豆大雨水的朦朧中，我只能看到一點(diǎn)模糊的影子，但只有那束小草格外清新。雨停后，毛毛蟲(chóng)早已不見(jiàn)了蹤影，但小草卻還是在那挺拔著(zhù)……以至于在幾年后，我仍然可以看到小草那筆直的身影。
我們，春天小草一定是不顧及蟲(chóng)子咬它的疼痛，一直默默地享受著(zhù)春雨的天然沐浴，春風(fēng)的天然電扇，大地媽媽的呵護，夏天不論是多么地炎熱，它從來(lái)不說(shuō)一句熱，仍然在那筆直地挺立著(zhù)，秋天別的植物都有了可愛(ài)又香甜的裝飾（果實(shí)），它不會(huì )顧及大家的嫌棄仍然挺立著(zhù)。冬天……
這就是勇氣——小草的勇氣，讓我驚嘆，讓我震撼，無(wú)論是苦還是甜，它還是仍然挺立笑著(zhù)，小草我佩服你！小草一定會(huì )在以后的日子里變得高大強壯！小草使我理解了一個(gè)道理：如果你要突破別人，那你就要學(xué)會(huì )勇敢，笑著(zhù)面對困難！
小草的啟示作文5
小草，你們沒(méi)有鮮花那么美麗，沒(méi)有金子那么耀眼，但你樸素、純潔。如果花兒沒(méi)有你的襯托，會(huì )顯得那么美嗎？所以你們是美麗世界上不可缺少的一部分。
春天，乍暖還寒時(shí)，你就破土而出，長(cháng)出嫩芽，一棵接一棵，很快長(cháng)成一片，生機勃勃。但美麗的花兒要在春暖才開(kāi)，你們像一位位勇敢的騎士，守護著(zhù)花朵。人們在稱(chēng)贊花朵時(shí)，往往忽視了你們。
盛夏，你們長(cháng)得最茂盛，卻有人因為你們長(cháng)得太長(cháng)、太多，而把你們連根拔起或割掉，你們沒(méi)有任何怨言，繼續努力地生長(cháng)著(zhù)，又長(cháng)出一片片草地給人們歇息、野餐……但人們依然不珍惜你們，在你們身上丟垃圾……把你們糟蹋得不成樣子。
秋天，你們變黃了，變老了，人們就把你們用火燒掉，只剩下你們長(cháng)在地下的根。但“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。等到明年的春天，你們又會(huì )充滿(mǎn)生機。
不管人們怎么輕視你們，怎么糟蹋你們，你們總是默默無(wú)聞地生長(cháng)著(zhù)。當人們夸獎鮮花時(shí)，卻渾然不知你們?yōu)榇笞匀惶峁┝舜罅垦鯕狻?/p>
小草的這種精神讓我想到了老師，他們像小草一樣默默地工作著(zhù)。他們教育我們做人，傳授我們知識，卻不求回報。
小草的啟示作文6
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示，比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢的面對生活，小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們在哪里摔倒就要在哪里站起來(lái)，柔軟的水珠能滴穿硬邦邦的石頭，那是在教我們要堅忍，蜜蜂們天都在花叢中采蜜，不怕苦不怕累，那是在教我們要勤勞……
一年秋天，我偶然地在公園附近發(fā)現了一叢燒焦的小草，他們都垂頭喪氣的低著(zhù)頭，我想：他們可真是可憐，肯定不會(huì )再活過(guò)來(lái)了。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，春天到了，我驚奇的發(fā)現：小草居然露出了尖尖的小腦袋，一陣風(fēng)吹來(lái)，它微笑著(zhù)向我打招呼。多么堅強的小草呀！我忍不住叫出聲來(lái)。真是：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
這叢小草給了我極大的啟發(fā)，使我明白了無(wú)論在怎樣惡略的環(huán)境中，都不放棄生的希望，要勇敢的面對生活，面對困難，永不退縮。
我敬佩小草，它雖然不像鮮花那樣美麗，不像大樹(shù)那樣挺拔，可它具有堅不拔的精神。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習。
其實(shí)只要認真的觀(guān)察，大自然中的所有動(dòng)植物，都是我們的好老師，只要我們肯學(xué)，天天都會(huì )有收獲。
小草的啟示作文7
草，往往生長(cháng)在偏僻的角落里，不容易被人們發(fā)現的地方。但雖然草生長(cháng)的環(huán)境惡劣，但草從來(lái)沒(méi)有屈服過(guò)。因為它堅強，因為它有著(zhù)頑強的生命，堅定的意志，才能在這個(gè)世界上生活下去。
可能有些人從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)那個(gè)長(cháng)滿(mǎn)野草的角落，但如果你注意地看著(zhù)那個(gè)角落，你總會(huì )說(shuō)：“��！原來(lái)小草的生命力是那么頑強！我怎么從來(lái)沒(méi)有注意到它呢？”
每當我看到那些挺直了腰的小草，我不禁涌起了一股敬佩之情。小草雖然沒(méi)有牡丹那么艷麗，沒(méi)有荷花那么嬌滴，更沒(méi)有水仙那么清香，但小草卻有著(zhù)堅強不屈的精神品質(zhì)。它似乎時(shí)常提醒我外表美不是真的美，意志堅強心靈美才是真的美。
就像是我小時(shí)候體育不怎么好，幼兒園里我最討厭的就是活動(dòng)課，既要扔實(shí)心球，又要跳繩，這些我都不會(huì )。直到有一天，老師對我說(shuō)：“任哲，現在看來(lái)你最重要的就是把體育搞上去，我相信你，一定行的！”于是，我便下定決心一定要增加每天的運動(dòng)量。早晨，我總會(huì )在樓下的小區里跑個(gè)一兩圈，我也曾想過(guò)放棄，但小草似乎一直在我耳邊輕輕地告訴我：“加油，別放棄，一定要堅持到最后！”于是我便堅持下來(lái)了，我跑步的速度也慢慢快起來(lái)了。另外，我還在練習跳繩，從一分鐘100多下到了一分鐘200多下。功夫不負有心人，終于在二年級時(shí)跳繩比賽得一等獎。
草，這是一種多么頑強的生物��！它僅靠自己頑強的生命與堅定的意志。
小草的啟示作文8
這是一棵生長(cháng)在縫隙中的草。很難，很直，很久都忘不了.
我記得那次，我參加了考試，但不幸失敗了。失望的陰霾讓我的自信心受到了很大的打擊。
涼爽的晚風(fēng)吹著(zhù)我的頭發(fā)，擦干了我的眼淚。我沮喪地慢慢走在路上。這時(shí)，我遠遠地看到路邊有一塊大石頭，并仔細觀(guān)察。我發(fā)現石頭周?chē)耐链蟛糠忠呀?jīng)裂開(kāi)了，石頭上還有一些——的裂縫，是歲月留下的痕跡。我沮喪地想：我的心情不就和這塊石頭一樣“遍體鱗傷”嗎？我正要離開(kāi)，卻突然發(fā)現深灰色的石頭里有一片淺綠，細細的——。原來(lái)是草！我驚訝地盯著(zhù)看，看著(zhù)草在縫隙中驕傲地生長(cháng)。我佩服它的勇氣和頑強的生命力！我忍不住伸出手去摸了摸，發(fā)現它被我撞倒后立刻反彈回來(lái)。就這樣，永遠站在石縫里，站在寒風(fēng)里！
我對這種草的精神感到震驚和欽佩：這種生活是多么神奇！這草在夾縫間生長(cháng)要多辛苦：經(jīng)歷了多少風(fēng)雨又重新站起；你經(jīng)歷過(guò)多少次缺水，又活了下來(lái)；經(jīng)歷了多少挫折和磨難又一次堅持下來(lái)了……比起這一棵草，人生中有什么是失望？我和這草一樣普通，但這草比我好。它日復一日，年復一年，在嚴酷的環(huán)境中成長(cháng)，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有一次對自己的放棄，在石頭的`縫隙中鍥而不舍地成長(cháng)。它能以頑強的生命力面對生活中的艱辛。我是否也應該努力去面對人生的起起落落？我永遠也忘不了，永遠固定在心里。
我不能忘記那片草地。謝謝你讓我學(xué)會(huì )成長(cháng)。
小草的啟示作文9
一個(gè)周末，爸爸帶著(zhù)我和我的伙伴出去玩耍，一路，我們歡快地跑著(zhù)，追著(zhù)，沒(méi)多久，就累了，看到那軟綿綿的草地就坐了下來(lái)歇歇腳。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，我聞到了一股花的芳香，禁不住誘惑，我和幾個(gè)伙伴都站起來(lái)去尋香，我們開(kāi)始東張西望，只見(jiàn)爸爸站在一處細細觀(guān)察，我們一個(gè)箭步跑了過(guò)去，找到了，找到了。我們歡呼著(zhù)。瞧，它是那樣的綠，綠得鮮艷，綠得耀眼，綠得飽滿(mǎn)，綠得連畫(huà)家都調不出這樣的色彩。我們看得如癡如醉，像是在欣賞一幅油畫(huà)。大自然真是神奇的大畫(huà)家呀！
這到底是什么花呢？后來(lái)，爸爸告訴我它不是花，它是一種草，本土名字叫打不死，為什么叫打不死呢？爸爸說(shuō)如果你故意折斷它的莖葉，把它扔在土壤里，過(guò)幾天，它又活了，沒(méi)幾天，開(kāi)始生根發(fā)芽，小小的一株變出幾株，幾珠又變成十幾株，慢慢地變成了一塊草坪。我都聽(tīng)呆了。這打不死可真厲害呀！
不久，我發(fā)現打不死周?chē)幕ǘ嫉蛑x了，可它還是那么綠，這次看起來(lái)比之前的似乎更綠了，綠得迷人。
看著(zhù)它，我幡然醒悟：它從不向自然低頭，我要學(xué)習它那頑強的生命力，雖然它沒(méi)有花兒美，沒(méi)有樹(shù)兒高，可它身上有一種精神，那就是頑強！
小草的啟示作文10
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句話(huà)贊揚了小草堅強不屈的精神。小草的精神使我收益餓。
有一次，同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情去參加學(xué)校組織的春游活動(dòng)。到達目的地時(shí)，同學(xué)們立刻奔到草地上，蹦呀跳呀。老師皺起眉頭，過(guò)去把踩扁的小草扶起來(lái)。讓它們在微風(fēng)中擺動(dòng)。小紅跑過(guò)去，問(wèn)：“老師，小草踩扁就踩扁了，你為什么還要去把它們扶起來(lái)呢？就算你現在扶起來(lái)，也還會(huì )有人把它們踩扁呀！”老師親切地回答：“小草的一生都在為人服務(wù)，人們不但不保護它，而且還踐踏它，破壞它。有的人還將小草連根拔起，玩膩了就丟掉。
小草具有一種可貴的品質(zhì)，是絕大部分人都沒(méi)有的，‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’這句話(huà)贊揚了小草，只要他的根還在，他就會(huì )繼續為人們做出貢獻，所以，你們認為老師的作法正確嗎？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“正確！”說(shuō)完，同學(xué)們把小草扶起來(lái)，在春天里再次把它的生機勃勃顯現出來(lái)。我看到了：小草笑了，花兒笑了，同學(xué)們笑了，老師也欣慰地露出了花兒般的笑容……
小草，它雖然不好看，但是很有用；雖然不起眼，但還是默默無(wú)聞地為人類(lèi)做貢獻；雖然受傷，但來(lái)年還會(huì )為人們繼續服務(wù)……小草為社會(huì )作出了巨大貢獻，給人們的地球增添了無(wú)限的綠色。小草的可貴品質(zhì)，人人應該擁有。人都應該做一個(gè)像小草一樣，不求名利，卻一直在為人們服務(wù)的人！
小草的啟示作文11
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！泵慨斘铱吹皆趲эL(fēng)大雨中仍然挺直了“腰板”的小草時(shí)，就會(huì )想起這首詩(shī)。
草，在我們的生活中是多么常見(jiàn)的植物，就像那些電影里或電視劇里的配角那樣不被人注意。也許草不像那些花兒婀娜多姿，五顏六色，可是不顯眼的草卻給了我很大的啟示。
有一次，天下起了傾盆大雨，媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“這下種的幾朵花都要遭殃了�！钡诙�，我連忙跑下樓看，��！果然如媽媽所言，前幾天我搗鼓的幾朵花全部都枝折花落了。走了一圈，我看到了一塊綠油油的草坪，小草們個(gè)個(gè)都挺直了“腰板”，毫發(fā)未損。你們看，小草們多堅強��！
還有一次我有一道數學(xué)題不會(huì )，便想偷懶不做，等下一個(gè)星期老師評講。當我已經(jīng)把練習冊放回書(shū)包里時(shí)，我無(wú)意間看向窗外，喲！是一塊草坪，現在那么冷，小草們竟然還在生長(cháng)。我不禁想起那首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！奔热恍〔荻寄敲磮詮�，我怎么能放棄？我以最快的速度拿出了練習冊，繼續思考那道題……
遭到踐踏挺直腰板，死過(guò)一茬再度復生，拼死掙扎，絕無(wú)怨言。這就是小草，看古今有多少有志之士，情愿做小草，甘愿烈火燒。他們在艱苦的環(huán)境中，經(jīng)受著(zhù)挫折與失敗的考驗，為振興中華而默默無(wú)聞的貢獻出青春和力量。
小草的啟示作文12
在人們眼中，小草是纖細柔弱的。它沒(méi)有松柏那樣高大偉岸的身軀，也沒(méi)有鮮花那樣五彩鮮艷的芳姿，并且還常常被人們隨意地踩在腳下。但是，小草的品格卻是高尚的，值得我們好好的去學(xué)習。
小草的生命力非常頑強。無(wú)論是高山平原，還是溝渠河畔，只要是有水土的地方，都可以看得到它們的身影。它不怕嚴寒和酷暑，卻喜歡春雨和春風(fēng)。唐代詩(shī)人白居易曾用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@樣的詩(shī)句贊譽(yù)小草生命力的強大。
小草總是默默無(wú)聞地為人們奉獻著(zhù)自己。它用濃濃的綠色點(diǎn)綴著(zhù)大地，讓我們感受到生活中處處充滿(mǎn)生機；它編織出寬廣柔軟的草坪，讓我們可以在那里休息和游戲；它還能凈化環(huán)境，讓我們呼吸到新鮮的空氣。
小草還讓我想起了一件事。去年我一時(shí)心血來(lái)潮報名學(xué)古箏，但是剛剛學(xué)了兩堂課，就感到太難不想繼續學(xué)下去了。媽媽說(shuō)：“小草那么弱小，都能克服困難，勇敢地從壓在身上的石頭下面鉆出來(lái)。困難就像石頭，要有勇氣搬掉它。你難道還不如一棵小草嗎？”我聽(tīng)了很慚愧，于是又堅持學(xué)下去。
小草有很多優(yōu)秀的品格，它雖然弱小卻又堅強不屈，它雖然平凡卻能無(wú)私奉獻。我喜歡小草，我要像小草那樣，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
小草的啟示作文13
郊外，長(cháng)著(zhù)幾棵大樹(shù)和一片茂密的草地。有株小草看見(jiàn)大樹(shù)都筆直地站著(zhù)，很不服氣，就想：瞧你那個(gè)神氣樣，不就是長(cháng)得高大了些嗎？我們不比個(gè)高，要比一比對人類(lèi)的貢獻！
有一天，小草忍不住了，沖著(zhù)大樹(shù)喊道：“你站得直有什么用？你看看你的皮膚多么粗糙，你再看看我的皮膚有多么的光滑。人們在我身上睡覺(jué)，小朋友們在我身上踢足球，你看看你，人們能夠在你身上干什么？”大樹(shù)溫和地說(shuō)：“我能讓人們乘涼，供人們遮陰，你沒(méi)看見(jiàn)小朋友們在我的樹(shù)蔭下看書(shū)嗎？”小草氣鼓鼓的，卻也不說(shuō)話(huà)了。
過(guò)了幾天，小草又忍不住了，說(shuō)道：“我的兄弟姐妹遍及天涯海角，我們吸入的是二氧化碳，呼出的是氧氣，對人類(lèi)的貢獻多大呀！”還沒(méi)說(shuō)完，小草卻趕緊捂住了嘴巴，因為他想到了大樹(shù)也是如此。大樹(shù)倒是沒(méi)說(shuō)什么，只那么和善地看著(zhù)它。
又過(guò)了幾天，一群工作人員走過(guò)來(lái)了，其中一個(gè)人說(shuō)：“這顆大樹(shù)真大呀！”又一個(gè)人說(shuō)：“可不是嗎？這棵大樹(shù)又高又直，做家具很不錯的�！边@一群人走了以后，小草對大樹(shù)說(shuō)：“你聽(tīng)到了沒(méi)有？如果你被砍伐了，你就不能給人們乘涼了，也不能給人們貢獻氧氣了�！贝髽�(shù)微微一笑，平和地說(shuō)：“可是我卻可以被人們制成家具，同樣是有用處的�！毙〔萋�(tīng)了大樹(shù)的話(huà)，深深被大樹(shù)的奉獻精神和寬闊胸懷感動(dòng)了，羞愧地低下了頭。
從此，小草再也不譏諷大樹(shù)了。
小草的啟示作文14
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。說(shuō)明了小草的生命力是多么的頑強。
一天，快下課時(shí)，天上突然下起了傾盆大雨，狂風(fēng)刮得窗外的樹(shù)搖擺不停。下課了，我奔下樓去玩。我在樓下雨淋不到的地方玩。無(wú)意中，我望向不遠處的花壇。風(fēng)雨中，花壇中的花就像打了敗仗的士兵那樣低著(zhù)頭，被豆大的雨珠打得七零八落。再看看一旁的小草，有的跟花一樣，被風(fēng)雨摧殘臥倒在泥水中，有的連腰都折斷了，有的卻在風(fēng)雨中頑強地挺直腰。我看著(zhù)風(fēng)雨中努力向上的小草，內心生出了一絲敬佩之情。上課了。我便依依不舍地回去了。
時(shí)間過(guò)得可真快呀！一轉眼，又下課了，我飛奔到下面的花壇旁，想看看剛才那些頑強挺立的小草怎么樣了，雨已經(jīng)停了�；ǖ闹︻^上已是光禿一片，被打落的花瓣早已失去了往日的鮮澤。而小草卻漸漸地挺直了腰板。它們身上綴著(zhù)晶瑩的雨珠。哦，那不是雨珠，而是小草戰勝困難后喜悅的淚水。它們在風(fēng)中搖擺著(zhù)身姿，仿佛在說(shuō)：“瞧，我們多么頑強呀！”
小草不畏艱難，努力向上的精神使我震驚。以后，我也要向小草學(xué)習，不做困難的仆人，要做它的主人。
小草的啟示作文15
春風(fēng)拂面，江畔的楊柳抽出新芽，嫩綠的小草伸出了頭，枝頭不知何時(shí)已有燕子喳喳叫……頓時(shí)，大地生機盎然。我呢，也要“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
今天，風(fēng)很大，又不是很冷，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我迫不及待地支好了風(fēng)箏，接著(zhù)放出了風(fēng)箏線(xiàn)，奮力向前跑�？墒菦](méi)有跑出多遠，風(fēng)箏就從半空中掉落了下來(lái)。怎么回事呢?我百思不得其解，干脆就坐在一邊看著(zhù)別人放風(fēng)箏。
我仔細觀(guān)察著(zhù)一個(gè)個(gè)飛得高的風(fēng)箏，也在關(guān)注那些跟我一樣跑得上氣不接下氣卻沒(méi)有飛上天的風(fēng)箏，通過(guò)我的仔細觀(guān)察和認真思考，我終于想明白了。我放不起風(fēng)箏的原因有兩個(gè)：一是因為我一開(kāi)始放風(fēng)箏時(shí)線(xiàn)拉得太長(cháng);二是因為我沒(méi)有逆風(fēng)而行。找到了這兩點(diǎn)原因以后，我試著(zhù)在剛開(kāi)始放飛時(shí)線(xiàn)放短一點(diǎn)，然后逆著(zhù)風(fēng)，讓風(fēng)箏借助風(fēng)的力量再慢慢地往上飛，然后在它飛高的過(guò)程中在慢慢地放出線(xiàn)，這樣，風(fēng)箏果然越飛越高，而且還飛得很穩。我一直放到太陽(yáng)快與江面碰到一塊時(shí)，才戀戀不舍地回家。
通過(guò)放風(fēng)箏這件事，我悟到了一個(gè)道理，在做任何事情時(shí)，都要給自己定下一個(gè)目標，一個(gè)自己能量力而行的目標。在遇到困難時(shí)，要迎難而上。像風(fēng)箏一樣逆風(fēng)而飛，才能飛得更高更遠。不能貪圖安逸、享受，就像順風(fēng)而行的風(fēng)箏，永遠飛不上蔚藍的天空。
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