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話(huà)的啟示作文

時(shí)間:2022-12-08 19:32:26 啟示 我要投稿

一句話(huà)的啟示作文通用15篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的一句話(huà)的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一句話(huà)的啟示作文通用15篇

一句話(huà)的啟示作文1

  那是一個(gè)很深很深的夜晚,到處都是靜悄悄的,沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,只有那鋼筆在作業(yè)本上的“嚓嚓”聲,連根針掉在地上都可以清楚地聽(tīng)見(jiàn),鐘樓的鐘聲又響了起來(lái),“咚!咚!咚!------咚!”陸續的敲了十下,那沉重的鐘聲,讓我知道現在已經(jīng)晚上十點(diǎn)鐘了,看了看那窗外象明鏡一樣的月亮,又瞅瞅還有兩個(gè)大本的作業(yè),我有點(diǎn)不厭其煩。

  “媽媽?zhuān)覀兯X(jué)吧!明天我們再把作業(yè)補完,我想老師會(huì )原諒我的!

  “不可以,今日是今日,明日是明日,你今天吃了飯,難道你明天就不用吃了嗎?難道你今年洗了澡,就一直等到明年再洗嗎?這是什么道理,你如果今晚不寫(xiě)完作業(yè),就是一種不講信用的做法,如果你在經(jīng)濟交往上,你不守信用,別人會(huì )怎樣看待你呀?還會(huì )有人愿意與一個(gè)不講信用的人合作嗎?”媽媽說(shuō)。

  “如果不是因為這幾天我去吉林比賽的話(huà),就不會(huì )到這么晚了!蔽倚÷暤泥洁熘(zhù)。

  看著(zhù)媽媽那雙沒(méi)有一點(diǎn)商量余地的眼神和那嚴肅的面孔,我又低下頭來(lái),動(dòng)起筆繼續寫(xiě)了起來(lái)。

  那個(gè)時(shí)候,我真的很想躺在床上,舒舒服服地睡上一覺(jué),一直睡到清晨,但是那雙眼神與那些話(huà)一直回蕩在我耳邊。

  媽媽說(shuō)得沒(méi)錯,一個(gè)人無(wú)論做什么事不要等到明天,俗話(huà)說(shuō)的好“明日復明日,明日何其多!睙o(wú)論什么時(shí)候什么地方,必須要講信用。

  媽媽的那些話(huà),讓我在與朋友、同學(xué)的交往中,一直使用著(zhù)這些話(huà),我相信,媽媽的那些話(huà),一定會(huì )使我一生受益。

一句話(huà)的啟示作文2

  前兩天,我讀到了一句格言,這句格言叫:操千曲而后小聲,觀(guān)千劍而后識器。大意是:練習了千支曲子才能知曉音樂(lè )的美妙,觀(guān)看了千柄劍后才能識別兵器的好壞。這句話(huà)說(shuō)明多實(shí)踐才能出真理。讀了這句名言后,我感概萬(wàn)千,同時(shí)也得到了啟示。

  只有實(shí)踐,才能有收獲,憑空想象是不可能得到最寶貴的資料的。這句格言中說(shuō),只有練習了千只曲子才能知曉音樂(lè )的美妙,而一次都不練習,是怎能知曉音樂(lè )的美妙的呢?后句說(shuō),觀(guān)看了千柄劍才能知道劍的好壞,沒(méi)有一次實(shí)踐也是無(wú)法知曉劍的好壞的。所以,只有多多實(shí)踐才能有巨大的成果。

  是啊!世界上那位發(fā)明家不是通過(guò)一次次的實(shí)踐,發(fā)明出讓人贊嘆的物品呢?又有哪一件物品不是通過(guò)實(shí)踐研究出而是憑空想象而制造出來(lái)的呢?諾貝爾通過(guò)一次次的實(shí)踐,哪怕遇到生命危險也不放棄,終于研究出了彈,為人類(lèi)做出了巨大貢獻。一百多年前,德國的物理學(xué)家倫琴在一次實(shí)驗中偶然發(fā)現了x射線(xiàn),又經(jīng)過(guò)六個(gè)星期的反復實(shí)驗和研究,才發(fā)現x射線(xiàn)的妙處,并制造出世上第一臺x光機。愛(ài)迪生通過(guò)十二年查資料、寫(xiě)筆記、做實(shí)驗,發(fā)明了電燈。

  讀了這句格言,我的啟示是:做什么事都要去實(shí)踐,多多實(shí)踐才能出真知。

一句話(huà)的啟示作文3

  《一句話(huà)給我的啟示》一個(gè)星期六的晚上,皎潔的月光灑滿(mǎn)了大地。我抱著(zhù)足球跑到樓下開(kāi)始顛球,安在墻上的日光燈把這一片地方照得如同早上一般,我很高興自己能在這一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里顛球,這的確是一種享受?墒乔騾s不同意,老是從我我,的腳上我滑落。而我呢?“屢戰屢敗”,失敗了沒(méi)關(guān)系,重新再來(lái)?墒乔蜻是不愿意配合我,不是踢飛了,就是踢到我的頭,要不然就是踢到水溝里了。這一次又一次的失敗讓我意識到自己的顛球方法是不是錯的,經(jīng)過(guò)反復思考,我終于找到了自認為對的方法,于是我又開(kāi)始顛球了,可是效果還是不好。這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)老爺爺,那個(gè)老爺爺,一邊看我顛球一邊點(diǎn)點(diǎn)頭,看了好一會(huì )他發(fā)話(huà)了:“小孩子你看,你顛球時(shí)要用腳背,力度要輕一點(diǎn),要多練才得行哦!記住滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!闭f(shuō)完便身離去。我望著(zhù)老爺爺遠去的背影心中一下亮了許多。在一次期中考試,由于我前一天晚上復習到很晚,所以我做題做得很快,最后我取得了優(yōu)異的成績(jì)。在生活中也是這樣,我們在做任何事情時(shí),不但要下功夫,還要找方法,只有二者兼備才能把事情做好!老爺爺的話(huà)讓我一生受用不盡!六年級:中國軍人

一句話(huà)的啟示作文4

  在課余時(shí)間中,我讀了許多課外書(shū),也知道到許多名言警句。其中,給我幫助最大的就是“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”了。

  這句話(huà)是唐代著(zhù)名文學(xué)家韓愈說(shuō)的,是其治學(xué)名言,鼓勵人們不怕苦,多讀書(shū)。

  記得有一次,快期中考試了,為了讓我們考好,老師給我們發(fā)了一張試卷,當作家庭作業(yè);氐郊,我便立馬從書(shū)包里掏出書(shū)寫(xiě)作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多,不到90分鐘就完成了。但是,在我做數學(xué)作業(yè)的時(shí)候,一只攔路虎攔住了我。我左思右想,始終不知道怎么答,這可怎么辦呢?我想呀想,到了9:00還是沒(méi)有找到答案。我有點(diǎn)沮喪了,心想:反正明天老師會(huì )講,沒(méi)關(guān)系。這時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái)對我說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。要想取得好成績(jì),就要付出艱辛的努力!庇谑,我又拿出作業(yè)本開(kāi)始思考。媽媽接下去說(shuō):“做數學(xué)題就好比工程師拆卸、組裝一臺機器,要先把題按照問(wèn)題去分析,找出每一個(gè)有用條件,這就是”拆卸“;再依據條件列出綜合算式,這就是”組裝“。于是,我一步一步分析,在解答。終于,我把這道題給答出來(lái)了。

  古今中外有許多成功的人,在成功的背后都淌了汗。比如:張衡、愛(ài)因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌,是勤奮書(shū)寫(xiě)了他們光榮的篇章!

一句話(huà)的啟示作文5

  我從小就背過(guò)很多古詩(shī),其中“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!笔俏矣∠笞钌羁痰囊痪湓(shī),為什么這句詩(shī)讓我如此念念不忘呢?因為它如同我人生航線(xiàn)的燈塔,為我的前進(jìn)照亮反向。

  從二年級開(kāi)始,我就參加了學(xué)校的足球俱樂(lè )部,剛進(jìn)俱樂(lè )部的我球技很爛被別人叫做“菜鳥(niǎo)”,每次踢比賽時(shí),我拿到球時(shí)就隨便亂踢,像野人一樣橫沖直撞、亂搶一通。當時(shí)很多隊員偷偷嘲笑我,更有甚者說(shuō)我球技那么爛,以后沒(méi)有好前途等壞話(huà),讓我的心里很不是滋味,我暗暗下定決心要把球技練好。每天,早餐、午餐,別人吃早餐、午餐時(shí)跑五圈練我的耐力和速度,上體育課自由活動(dòng)時(shí)射門(mén)可以練我的腳力和精準度。最終比以前那些嘲笑我的人強了,鄧教練看我進(jìn)步那么大,把我選進(jìn)了校隊,在校隊中我更刻苦的訓練,到了五年級,我的實(shí)力越來(lái)越強,以前“菜鳥(niǎo)”的我現在已是足球高手了,同時(shí)又是校隊的副隊長(cháng)。和剛進(jìn)俱樂(lè )部時(shí)的實(shí)力強了一大截。

  通過(guò)這件事我終于知道了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的真正含義,它告訴我們面對困難的時(shí)候不要氣餒,堅持不懈就一定可以獲得成功,就像古時(shí)那句諺語(yǔ)“只要功夫深,鐵杵磨成針!

一句話(huà)的啟示作文6

  在我記憶的圖畫(huà)中, 有許多事隨著(zhù)時(shí)間的流逝已慢慢淡忘, 唯有一件事到現在還讓我記 憶猶新。 那是一個(gè)星期六。中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥。當媽媽把一切都 準備好了以后,就開(kāi)始砸蒜。 這時(shí),正在看書(shū)的我聞到了一股能讓人流眼淚的味,我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是, 從沒(méi)看過(guò)砸蒜的我跑到廚房,看見(jiàn)媽媽被大蒜熏得直流眼淚,我心里便想:媽媽連砸蒜都不 會(huì ), 那對我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽――小菜一碟嗎?看我的! 我從媽媽手里一把奪過(guò)剩下的 三個(gè)大蒜,放進(jìn)容器里,用專(zhuān)門(mén)砸大蒜的東西砸了起來(lái)?墒,容器里的大蒜似乎不大聽(tīng)我 的話(huà),當我砸的時(shí)候,大蒜便在容器里”飛來(lái)飛去“,氣得我亂砸。突然,一個(gè)大蒜從容器里 跳了出來(lái),跳到了案板上,并且得意洋洋得轉了幾個(gè)圈,好像在說(shuō):”來(lái)呀!來(lái)呀!你抓不 到我!“ 該怎么辦呢?對了,因為大蒜是圓的,所以才不好砸,如果把大蒜變成扁的,不就好砸 了嗎?就這么辦。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸來(lái)試了試,嘿!還真行! 這不是驗證了那句話(huà)嗎――世上無(wú)難事,只怕有心人!

  通過(guò)這件事,我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn)。

一句話(huà)的啟示作文7

  在我的人生道路上,有一句話(huà)一直鼓勵著(zhù)我前進(jìn)。那就是“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空”。

  那是一次數學(xué)考試,我發(fā)現題目很簡(jiǎn)單,而且大多數我還做過(guò)。開(kāi)始答題了,我做得飛快,只用了短短二十幾分鐘就完成了整張試卷。我抬眼一看,其他同學(xué)正在苦苦思考,我心里別提有多得意了!我一邊在心里嘲笑做的慢的同學(xué),一邊玩起了新買(mǎi)的鋼筆。下課鈴聲一響,我便第一個(gè)把試卷交了上去,并興高采烈的跑到操場(chǎng)上玩耍。

  第二天,老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)教室?粗(zhù)老師臉上的微笑。我在心里也開(kāi)始偷樂(lè ),心想這次大家應該都考得還不錯。發(fā)試卷了,我豎起耳朵急切的等待老師公布我的成績(jì)!皠椿100分,鄧羽希98分,譚康貝96分,譚晨希96分?”始終沒(méi)有聽(tīng)到我的名字,我開(kāi)始慌了。突然老師的聲音傳入了我的耳朵“譚志潔89分”,我不敢相信,忙接過(guò)試卷開(kāi)始仔細研究起來(lái)?词窃嚲砩硝r紅的89,我更加安奈不住心里的難過(guò),眼淚止不住的`往外流。原來(lái)很多簡(jiǎn)單的題目我都計算錯了,我多么后悔自己當時(shí)沒(méi)有認真檢查。

  回到家后,我把沒(méi)考好的事情告訴了媽媽。媽媽摸著(zhù)我的頭安慰我:“孩子,沒(méi)關(guān)系的,俗話(huà)說(shuō)“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空”,這下你應該知道以后該怎么做了吧”。

  通過(guò)這件事,我得到了一個(gè)啟示:做什么都不能驕傲,驕傲會(huì )讓人落后。

一句話(huà)的啟示作文8

  失敗乃成功之母。是呀!在經(jīng)過(guò)一次次失敗后,才能找到通往成功的道路,才能發(fā)現成功的真理。

  那一天,爸爸讓我學(xué)騎自行車(chē),我緩慢地將腳放在踏板上,一用力,車(chē)子向前滑,咦!怎么這么好玩,我越蹬越快,突然一塊磚擋住了我的去路,轉彎呀!爸爸尖叫道。我疑惑:怎么轉彎?眼看就要撞上了,車(chē)頭轉一下。哦,原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊,我剛要扭動(dòng)車(chē)頭,但已經(jīng)來(lái)不及了,撞到了。我被拋出去,手被地上的石頭擦破了,褲子也被磨破了,膝蓋滲出了血,爸爸急忙把我帶回家包扎。包扎完,爸爸問(wèn):還學(xué)嗎?失敗乃成功之母。我搖了搖頭。過(guò)了幾天,爸爸淡忘了這件事,我僥幸逃過(guò)一劫。

  星期六晚上,我摸著(zhù)自己的傷痕,打開(kāi)媽媽的手機,一段視頻映入眼簾:有一位航海家,要從起點(diǎn)游到距離很遠的終點(diǎn),在只剩幾米的時(shí)候,他極度虛弱,正當要放棄時(shí),他猶豫了一下,最后堅持游完全程。

  我看了這段視頻,心里久久不能平靜。我又一次推出自行車(chē),登上踏板,回憶著(zhù)爸爸教自己的情景,努力地練習。一次次跌倒,一次次爬起;一次次哭著(zhù)回家,又一次次牽車(chē)出來(lái)。風(fēng)里來(lái),雨里去,我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

  失敗乃成功之母。朋友,難道不是嗎?

一句話(huà)的啟示作文9

  唐代大詩(shī)人杜甫曾說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句話(huà)帶給我的啟示很大。

  小時(shí)候,我從來(lái)不看書(shū),我的語(yǔ)文水平在一、二年級時(shí)還算可以,但到了三年級,我的語(yǔ)文成績(jì)就開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地下滑,最后連考95分都很難。我百思不得其解:為什么成績(jì)會(huì )下滑呢?很快我就找到了答案:每次的答卷上,我都離95分只有兩三分之差,可我的作文每次都要扣三到五分。后來(lái),我知道了大詩(shī)人杜甫的話(huà):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!币馑际钦f(shuō),只有多讀書(shū),才能寫(xiě)出好的作文。于是,我決定開(kāi)始看書(shū)。

  剛開(kāi)始我看書(shū)都是強逼著(zhù)自己看的,因為本來(lái)我對看書(shū)就沒(méi)什么興趣,后來(lái)又強逼著(zhù)自己囫圇吞棗。一天、三天、五天、七天、十天……在我的堅持下,我對書(shū)的興趣越來(lái)越濃了,漸漸變得愛(ài)看書(shū)了,我的作文也終于有了一些提高。久而久之,我讀的書(shū)越來(lái)越多,閱讀能力也大大地提高了。以前考試,我的閱讀和作文都要扣幾分,最多的時(shí)候要扣十幾分,但現在我的作文經(jīng)常受到老師的表?yè)P和夸獎,這都是讀書(shū)的功勞。

  杜甫的這句名言給了我很大的啟示:只有多讀書(shū),才能把作文寫(xiě)好。以后我要繼續堅持看書(shū)。

一句話(huà)的啟示作文10

  青的草,綠的葉,鮮艷的花兒,都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái),人們躺在綠茵茵的草地上。

  公園的草坪上,隨處都可以看到>放風(fēng)箏的人群,他們甚至展開(kāi)了比賽。你瞧:他們興高彩烈地追著(zhù)、跳著(zhù)、跑著(zhù)?罩心谴笮〔灰、顏色各異的風(fēng)箏讓人眼花繚亂??人們的心都隨著(zhù)那翱翔的風(fēng)箏飛上了瓦藍瓦藍的天空,盡情地釋放著(zhù)青春的氣息。

  可是有誰(shuí)知道,此時(shí),最痛苦的是那飛翔的風(fēng)箏,它們是渴望自由的,但是自由不屬于它們。它們曾多少次想掙脫糾纏,掙脫主人手中的線(xiàn)團,飛向屬于自己的藍天,自由自在地翱翔在天空中,可最終的結果還是因為束縛在自己身上的線(xiàn)團而墜落。

  想想以前我是多么喜歡、盼望、期待周末,一到那時(shí)候,我就快活地和小鳥(niǎo)一樣,吃零食,看電視,睡懶覺(jué),是我每個(gè)星期的“必修課”,晚上還可以玩電腦,功課、作業(yè)都可以先拋到一邊,想做的時(shí)候還有“人工作業(yè)機”,老爸在一旁等待我不懂事拋給他的“疑難雜癥”。生活可自由了!可如今??唉,當21世紀的小孩可真難!

  不過(guò)我知道,其實(shí)他們都是為了我好,可??

  此時(shí),我多么希望自己能成為一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,在學(xué)習、生活的成長(cháng)道路上自由地飛翔,在飛翔中飽覽著(zhù)美麗的春色。

  山西省陽(yáng)泉市礦區沙臺小學(xué)六(3)班

一句話(huà)的啟示作文11

  “愛(ài)讀書(shū)吧,就像一個(gè)饑餓的人撲向面包”這是前蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基說(shuō)的一句名言,我很喜歡它。

  以前我不喜歡看書(shū)。雖然爸爸媽媽買(mǎi)給了我買(mǎi)了很多的課外書(shū),也經(jīng)常叫我多看書(shū),可是我總是把這些書(shū)放在書(shū)柜里,讓它們睡大覺(jué)。為此,媽媽經(jīng)常在我耳邊說(shuō)我,有時(shí)我為了不聽(tīng)媽媽的嘮叨,就拿出一本書(shū)來(lái)看,可我也是粗粗看了兩眼裝裝樣子,趁媽媽不注意我又把書(shū)放回去,然后就去做其他事情。

  自從讀了《竊讀記》后,讓我對看書(shū)有了新的體會(huì )。文中的小英子,她把書(shū)籍當成自己的朋友,每天去書(shū)店竊讀,讓我深受感動(dòng),也激起我讀書(shū)的興趣。于是,我買(mǎi)了很多的書(shū),看了很多的書(shū),有《綠山墻的安妮》……等等,漸漸地體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣,學(xué)到很多的知識,懂得很多的道理,那些曾在柜子里睡覺(jué)的書(shū)已成了我的好火伴。

  是啊,一本好書(shū),蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感,閱讀好一本書(shū),就是跨時(shí)間和空間就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對話(huà),這是多么美妙的事情!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養,從而走上了成功之路。就向高樂(lè )基說(shuō)的那樣“愛(ài)讀書(shū)吧,就像一個(gè)饑餓的人撲向面包!

  因此,以后我一定要多看書(shū),多思考,提高自己的閱讀能力,增長(cháng)自己的課外知識,提高自己的學(xué)習水平。

一句話(huà)的啟示作文12

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!笔堑倪@句話(huà)讓我明白讀書(shū)可以提高作文水平,它側底改變了我的學(xué)習態(tài)度。

  記得上小學(xué)二年級的時(shí)候,我的成績(jì)無(wú)論怎樣也上不去,尤其是看圖寫(xiě)作文總是寫(xiě)不好,我一個(gè)勁地埋怨媽媽怎么生了我這個(gè)笨腦袋,有時(shí)上課老師叫我看圖說(shuō)話(huà)題,我臉紅回答不出來(lái)。下課沒(méi)有人跟我玩,我很討厭自己有一個(gè)笨腦袋瓜。記得有一次,我的生日到了,老師拿出一樣禮物送我,是一本書(shū),老師還在包裝上寫(xiě)了一句名言叫”讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。剛開(kāi)始我還不清楚它的意思,后來(lái)我終于明白了,于是我利用下課時(shí)間背古詩(shī),我大聲的讀起來(lái)了,我終于會(huì )背了,“叮叮叮叮上課時(shí)間到了”,老師走進(jìn)來(lái)后,就開(kāi)始問(wèn)誰(shuí)會(huì )背古詩(shī),我把手舉得高高的,老師和同學(xué)們很驚訝,老師叫我來(lái)背,我大聲而有感情地背完了,老師鼓勵了我,還問(wèn)這首詩(shī)的意思誰(shuí)知道,全班只有我一個(gè)人舉起手來(lái),老師又叫了我,我高興地背完了,老師對我說(shuō)真不錯,又再次的鼓勵了我,我體會(huì )到了甜頭!弊x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。是個(gè)很平常的道理,卻能給我們意味深長(cháng)的啟示。

一句話(huà)的啟示作文13

  “這也會(huì )過(guò)去!”是我最喜歡的一句至理名言。別看它字幅少,可這句至理名言卻涵蓋了人類(lèi)所有的智慧!

  我之所以喜歡這句話(huà)是因為他讓我得意時(shí)不會(huì )趾高氣揚,忘乎所以;失望時(shí)能夠奮發(fā)圖強,始終保持勤勤懇懇的狀態(tài)。

  在生活或學(xué)習中,也許會(huì )受到挫折。也許會(huì )收獲成功。而失敗和成功就像是一股風(fēng),能將我吹出航線(xiàn),而這句話(huà)就像是我的“帆”能使我保持平衡,從而駛向成功。我就是根據它來(lái)掌控我的學(xué)習。當我考試的成績(jì)不理想時(shí),我會(huì )對自己說(shuō):“這也會(huì )過(guò)去!”然后激勵自己認真聽(tīng)課、多做練習;當我在學(xué)業(yè)上取得成功時(shí),我也會(huì )對自己說(shuō):“這也會(huì )過(guò)去!”讓自己繼續努力,再一次取得成功。

  我為什么能如此熟練的掌控這句話(huà)呢?具體來(lái)說(shuō)是因為一件事。那一段時(shí)間,由于我連續幾次考試都考得很好,所以便驕傲起來(lái)了。有些飄飄然了,連和別人說(shuō)話(huà)的氣勢都不同了,作業(yè)也漸漸做得不認真了。就這樣過(guò)了一段時(shí)間,突然來(lái)了次考試,我考得差極了!當我拿著(zhù)試卷回家時(shí),爸爸訓了我一頓,并語(yǔ)重心長(cháng)的告誡我取得成功時(shí)不能驕傲自大,反而要更努力,因為“這也會(huì )過(guò)去!”

  面對生活,你也許會(huì )振奮,也許會(huì )失落,但不管怎樣,你都要微笑面對,因為“這也會(huì )過(guò)去!”

一句話(huà)的啟示作文14

  在我的人生道路上,有一句話(huà)一直激勵著(zhù)我前進(jìn),陪我走到今天,那就是“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!泵慨斘易鲎鳂I(yè)累的時(shí)候,一想起它,便鼓勵自己,克服,克服,再克服。

  記得有一次,吃過(guò)了晚飯,我便馬上寫(xiě)起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多,不到半個(gè)小時(shí)時(shí)間我就完成了。但是,有一道題難住了我。我左思右想,始終也想不出解答的方法,這可怎么辦呢?直到九點(diǎn)半了還是沒(méi)有解答出來(lái)。我想:算了,反正明天老師會(huì )講的。正當我換好睡衣上床睡覺(jué)的時(shí)候,猛一抬頭,看見(jiàn)了墻上掛著(zhù)的“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這十四個(gè)字,一腔熱血便涌遍全身。我想:要取得好成績(jì)就得付出艱苦的努力。于是,我又拿起了作業(yè)本繼續思考,我想起了媽媽說(shuō)的話(huà):“要先把應用題按照問(wèn)題去分析,找出每一個(gè)有用條件,再依據條件列出綜合算式。于是,我就按著(zhù)媽媽說(shuō)的,把數學(xué)題一步一步拆開(kāi)來(lái)分析,再合起來(lái)把它解答了。雖然我已經(jīng)渾身乏力,但有一種無(wú)形的力量在支撐著(zhù)我,讓我和困難進(jìn)行斗爭。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這句話(huà)給了我莫大的啟示。

  

一句話(huà)的啟示作文15

  有一句話(huà),它在我傷心時(shí)安慰我,在我灰心時(shí)鼓勵我,在我驕傲時(shí)勸告我,在我生氣時(shí)使我平息。什么樣的話(huà)有這么大的魔力呢?它就是已陪伴我走完十個(gè)春秋的“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空!

  有一次快期末考試了,我的心思卻一直在電腦游戲上。媽媽?xiě)n心忡忡地說(shuō):“你也該復習復習來(lái)迎接考試呀!”我拍了拍胸膛,胸有成竹地說(shuō):“不用,我早已把那些內容倒背如流了,你就放一百個(gè)心吧!”媽媽這才將心里的石頭落下來(lái)了?烧l(shuí)知考試成績(jì)出來(lái)一看,我只考了九十四分!那一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉仿佛在嘲笑我的馬虎,欲哭無(wú)淚的我沖進(jìn)房間,把自己關(guān)了起來(lái)。這時(shí)我看到了貼在墻上的“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空”。它似乎對我說(shuō):“這次考得不好是因為你太驕傲,認為自己肯定能拿滿(mǎn)分,所以沒(méi)復習。只要從現在開(kāi)始把驕傲改掉,你照樣還是最棒的!蔽夷四搜蹨I,將時(shí)間擠出來(lái)學(xué)習,甚至連課余時(shí)間都用來(lái)看課外書(shū)了。功夫不負有心人,這次我終于考了一百分。

  “虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空”,我由衷地感謝這句名言,因為它使我一生受用不盡。

  內蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小五年級:馬馳

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