精選游泳的啟示作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的游泳的啟示作文4篇，希望能夠幫助到大家。

游泳的啟示作文 篇1

　　在暑假中，我只要每天完成規定的作業(yè)就沒(méi)有什么事了。簡(jiǎn)直無(wú)聊到爆！于是，我便叫媽媽帶我去學(xué)游泳。

　　第2天，媽媽開(kāi)車(chē)到了“陳經(jīng)倫”體校學(xué)游泳。換好泳裝走到教練面前，只聽(tīng)教練喊了一聲：“下水！”同學(xué)們都跳下了水中，只有我在岸上徘徊，遲遲不肯下水，我先用腳試探一下水溫，“媽呀！這么冷！”我叫到。教練見(jiàn)我遲遲不肯下水，就一腳把我踹入水中，我大呼：“救命！“鬧了一會(huì )兒才發(fā)現水只有齊腰深，同學(xué)們都用驚詫的眼神望著(zhù)我，我恨不得找個(gè)洞鉆下去。開(kāi)始學(xué)了，教練教了我們幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作就讓我們試游一下，我因為怕水，動(dòng)作有些凌亂，嗆了好幾口水，還被教練罵了一頓，心里很不是滋味。

　　這時(shí)，心中的小天使和小惡魔都蹦了出來(lái)，小天使對我說(shuō)：“加油��！小主人，堅持就是勝利！”小惡魔卻對我說(shuō)：“這么辛苦干嘛？還不如回家看電視玩電腦呢！”小天使又對我說(shuō)：“這點(diǎn)小事都做不好，以后怎么干大事業(yè)呢？”…… 他倆你一言我一語(yǔ)吵得不可開(kāi)交。我心里想了好一陣，最終聽(tīng)了小天使的'話(huà)，努力學(xué)習，終于學(xué)會(huì )了游泳。

　　這件事使我學(xué)會(huì )了：只要堅持不懈就能成功！只有經(jīng)歷得起生活中的困難才能成為生活中的強者！

游泳的啟示作文 篇2

　　生活恰似一條奇端異彩的河流，河流里的每一滴河水，都是我們一生中美好的回憶。其中有一件事，讓我終生難忘。那就是學(xué)游泳，在這過(guò)程中，我不但掌握了游泳的技巧，還悟出了一個(gè)人生大道理。這在當時(shí)，現在，乃至以后都起著(zhù)很大的作用。

　　在我6歲那一年的暑假，媽媽給我報了一個(gè)游泳班。經(jīng)過(guò)挑選，我成功進(jìn)了初級班。雖然我進(jìn)初級班時(shí)很順利，但是老師嚴格得讓我意料不到，他教了我們一點(diǎn)動(dòng)作之后就讓我們自己游，一但我們停下喘口氣，他就把你舉起來(lái)扔進(jìn)池里。我一連喝了十幾口水，還是不敢停，因為怕老師扔我們進(jìn)池里。

　　我旁邊的一位小姑娘，喝了幾十口水，起來(lái)休息了不夠5秒，就被老師抬起來(lái)扔到了水里。我問(wèn)她什么感受，她說(shuō)鼻子嗆得酸酸，極其難受。當時(shí)我還不信，自從那次也被扔了才知。這次，老師又叫我游，我不滿(mǎn)的瞟了老師一眼，無(wú)奈的繼續游。我邊游邊想：“老師這么嚴，明天我不來(lái)了�！币幌肫鹄蠋煹臒o(wú)情就哭了，一哭可就麻煩了，水一嗆，又難受起來(lái)了，我站了起來(lái)向后走回去。結果，老師的眼睛像掃描機，他下子就發(fā)現了我，把我往水里一扔。我被迫繼續游，但兩下就又喝水了。我嗆得兩臉通紅，嘴唇發(fā)抖，但就不敢站起來(lái)，直憋得兩眼發(fā)黑。老師還不斷地要我們趴在椅子上練習游泳姿勢，稍有一點(diǎn)差錯，立刻開(kāi)罰。我們一個(gè)個(gè)都是“啞巴吃黃連—-有苦說(shuō)不出��！

　　第二天早上，媽媽問(wèn)肚子咕咕叫了一晚的我還去不去學(xué)游泳，我堅決地否定了。當媽媽知道我要退縮后，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“所謂嚴師出高徒��！寶貝，加油！堅持就是勝利，去上游泳課好嗎？”聽(tīng)了媽媽的教導，我堅持了一個(gè)暑假。后來(lái)，許多同學(xué)都不學(xué)了，可我還是堅持到底。還在游泳班里名列前茅呢！

　　“堅持就是勝利”，游泳讓我學(xué)會(huì )了堅持，受益終生。其實(shí)生活中處處精彩，相信只要留心體會(huì )，堅持下去，你也會(huì )有所收獲。

游泳的啟示作文 篇3

　　經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的學(xué)習和鍛煉，如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了多種泳姿，能在寬闊的泳池中自由穿梭，往來(lái)無(wú)阻，快樂(lè )得像一條魚(yú)�？蓜傞_(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候，我并不是這樣的。

　　剛上幼兒園時(shí)，我就開(kāi)始學(xué)游泳了。那時(shí)候，別說(shuō)游泳了，就連洗澡我都害怕。淋浴時(shí)，水沖到頭上，我就嚇得緊閉雙眼，驚恐地大喊大叫。記得第一次“游泳”是在托兒所的“泳池”——其實(shí)，那只是一個(gè)沖氣戲水池，水未過(guò)膝，但我依然非�？謶�。后來(lái)，爸爸帶我到健身俱樂(lè )部去游泳，那里的池水比較淺，我在那里學(xué)會(huì )了蛙泳、自由泳。從此，我便成了深水區的�？�。

　　現在去游泳，沒(méi)等爸爸沖淋完畢，我就已經(jīng)迫不及待地跳入了水中。這還不夠，我又迅速爬上岸，接二連三地 “撲通” “撲通”往下跳，感到非常刺激和興奮。今年，我又學(xué)會(huì )了仰泳，我的游泳水平可算是“健將”級的，許多大人都向我投來(lái)羨慕的眼光，夸我能耐大。有一次，一個(gè)阿姨向我求助，原來(lái)她的更衣箱鑰匙掉到池底了。我一個(gè)猛子扎到水底，輕輕松松地將鑰匙揀了上來(lái)。阿姨驚訝得瞪大了眼睛，夸我厲害。我感覺(jué)到會(huì )游泳真好。

　　以前我怕水，怕游泳，現在我卻喜愛(ài)游泳。從游泳中，我不但獲得了樂(lè )趣，還明白了一個(gè)道理：做任何事，只要敢于面對，就能獲得成功。

游泳的啟示作文 篇4

　　生活中發(fā)生了許許多多的事情，從這些事情中我們可以得到許多啟示。只要你弄懂一件啟示的意義，你就會(huì )獲得勇氣和力量，努力的去把那件事做好。我就獲得了游泳的啟示。

　　現在，我最喜歡的體育項目就是游泳了。原來(lái)，我讀一年級時(shí)，經(jīng)常去游泳館“游泳”。但是，只能在淺水池中游。那時(shí)，我非常指望有一天可以在游泳池中游來(lái)游去。終于有一天，爸爸對我說(shuō)：“下個(gè)星期，我教你學(xué)游泳�！蔽腋吲d地一蹦三尺高。第一天，我走到深水池前，學(xué)著(zhù)跳水運動(dòng)員的樣子，一下子跳進(jìn)深水池�？墒�，我忘記了我是來(lái)學(xué)游泳的人，用力掙扎，然后爬上了岸，不敢再下水。爸爸見(jiàn)了，一把把我抱進(jìn)了深水池，然后開(kāi)始教我學(xué)游泳�？墒�，我的手卻緊緊地拉著(zhù)爸爸，不肯松開(kāi)，大叫道：“我不要學(xué)游泳！我不要學(xué)了！”突然，爸爸一下倒進(jìn)水中，這使我不得不松開(kāi)手學(xué)游泳。每當我喝下一口水時(shí)，我就會(huì )在心中說(shuō)，我一定不學(xué)游泳了。在第四天，我想：今天學(xué)了一定不來(lái)了�？墒�，進(jìn)了深水池，我感覺(jué)到，我已經(jīng)可以游幾步了。那時(shí)，我心中非常激動(dòng)，心想：還好這次來(lái)了，不然的話(huà)，又前功盡棄了。就這樣，我學(xué)會(huì )了游泳。

　　從中，讓我得到一個(gè)啟示，只要有了勇氣和努力，什么事情都可以做好，就如同學(xué)游泳那樣�，F在，終于明白，爸爸當時(shí)為什么不讓我休息，也讓我懂得了努力這個(gè)詞的意義。這個(gè)啟示讓我受益匪淺。

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