精選跑步的啟示的作文四篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的跑步的啟示的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

跑步的啟示的作文 篇1

　　今天我在跑步的時(shí)候發(fā)現了一個(gè)聯(lián)系到生活上去的道理。

　　其實(shí)也是平時(shí)跑步第一第二的道理，只是聯(lián)想到生活上去。我發(fā)現操場(chǎng)的一圈就是一個(gè)時(shí)代，我們在跑步就在努力、奮斗和學(xué)習。跑步時(shí)跑在最前面的人就是時(shí)代的領(lǐng)先者，在最后的人就是時(shí)代的落后者。領(lǐng)先者和落后者是不固定的，因為大家你追我趕不停得努力，一些人跑的很前面，當他覺(jué)得累了停下來(lái)，一不小心就成了落后的人。那些領(lǐng)先者一驕傲就開(kāi)始漫不經(jīng)心的跑步，很容易就會(huì )摔倒，落到了后面。但是只要重鼓作氣，爬起來(lái)還是有可能的第一。那些抄近道的跑步者相當于做事情耍小聰明的人，一點(diǎn)都不光榮，但是只要改正方向，還是不會(huì )像小偷的人了。

　　所以想成為用正當的方法得來(lái)領(lǐng)先者，就要堅持不懈，不驕傲，不干小聰明的事，就可以成為中、低等的人，只要再努力的干事情，用力的跑的話(huà)，成為領(lǐng)先者的人可能就是你。

　　這就是跑步的道理，這就是生活的道理，其實(shí)成為領(lǐng)先者并不難，其實(shí)只要做到我講的那幾點(diǎn)就行了，讓我們成為跑在最前面的人，加油！

跑步的啟示的作文 篇2

　　星期五，上體育課時(shí)，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)比賽長(cháng)跑，要求繞著(zhù)操場(chǎng)跑五圈（1000米）”。聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們有的吃驚，有的抱怨，有的高興，而我聽(tīng)了卻心想：跑五圈還不簡(jiǎn)單，平時(shí)媽媽隔三差五帶著(zhù)我從東風(fēng)橋轉到平原橋，再從平原橋轉回東風(fēng)橋，這樣一算，不至1000米，老師讓我們跑五圈，對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是小菜一碟。

　　開(kāi)始跑了，老師首先讓男生們跑，只見(jiàn)男生有的向離弦的箭一樣向前沖，不一會(huì )兒，沖在前面的男生慢慢地拉開(kāi)了距離，有的落在后面慢慢地小碎步跑著(zhù)，有的看起來(lái)已經(jīng)體力不支了。這時(shí)我的心里也開(kāi)始有些害怕，生怕自己跑不下來(lái)，完不成老師布置的任務(wù)。

　　該我們女生跑了，剛開(kāi)始我也像男生那樣猛地向前沖，可是我畢竟不如男生，不一會(huì )兒，就累得氣喘吁吁，雙腿如灌了鉛似的抬不起來(lái)，心口沉悶，喘不上氣來(lái)，嗓子像冒了煙似的干得不得了。這時(shí)，我多想停下來(lái)，喝一口水，滋潤一下自己干渴的嗓子，讓沉重的雙腿休息一下……，可是，看見(jiàn)平常身體比較弱的好朋友，慢慢的跟上了我，漸漸的超過(guò)了我……

　　當我快到終點(diǎn)時(shí)，老師已經(jīng)選出了長(cháng)跑運動(dòng)員，里面就有我平常身體比較弱的好朋友。這時(shí)的我真的感到自己的耐力是那么地差，我得向好朋友學(xué)習如何鍛煉好自己耐力的竅門(mén)。

　　下課了，我迫不及待地向朋友“取經(jīng)”，但朋友卻說(shuō)：“沒(méi)有什么竅門(mén)，只有堅持不懈地鍛煉，才能有好的耐力”。我猛地醒悟了，就好似我們學(xué)過(guò)的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”是的，任何成功都不可能是輕輕松松，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，只有經(jīng)過(guò)了很多的磨難才能得來(lái)的，所以一個(gè)人要取得成就，就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來(lái)贏(yíng)得勝利。

跑步的啟示的作文 篇3

　　一次體育課上的跑步比賽，給了莫大的啟示。

　　事情是這樣的。四年級下學(xué)期的體育，非常重視田徑項目。這天下午，同學(xué)們聚集在操場(chǎng)上準備上體育課。體育老師告訴我們今天的體育課我們要和十班進(jìn)行一場(chǎng)跑步比賽，我們高興得跳了起來(lái)，這可比單調的田徑訓練有意思多了。做完跑步前的熱身運動(dòng)，我們立刻整齊的排好隊，站在跑道上，準備好和十班一決高下。早就聽(tīng)說(shuō)十班的沒(méi)有幾個(gè)跑得快的，就算有跑的快的，在我們班面前那也是小菜一碟，分分鐘就能把他們拿下。正想著(zhù)，無(wú)意間瞟到了和我并排站的那名十班的同學(xué)：這名同學(xué)個(gè)子不是很高，看起來(lái)瘦瘦小小的'，戴著(zhù)一副小眼鏡，一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣子�！昂�！等著(zhù)瞧吧，看看我是怎么把你遠遠拋在后面的！我一副勢在必得的樣子，好像已經(jīng)看見(jiàn)勝利的獎杯在向我招手�？匆�(jiàn)十班的同學(xué)輸的一塌糊涂，甚至看到了我們班同學(xué)一起歡慶勝利的場(chǎng)面�！包S一城、黃一城，該你了，發(fā)什么愣，快，快………突然，我被同學(xué)們的呼叫聲拉回了現實(shí)的世界。我趕緊調整起跑的姿勢，可是已經(jīng)來(lái)不及了，裁判已經(jīng)吹響了哨子，旁邊那位十班的同學(xué)像箭一樣的沖了出去，我也瘋狂的往前沖，可是由于起跑慢了一步，最后還是沒(méi)能超過(guò)那位瘦小的十班同學(xué)。比賽結束，雖然我們班整體成績(jì)超過(guò)了十班，可是畢竟屬于我的那一部分比賽我輸了，而想到輸的原因，我更是慚愧不已。

　　這次跑步比賽告訴了我做人無(wú)論在哪種境遇，一定要虛心，不能小瞧任何對手，不能驕傲，驕兵必敗。這也正印證了那句話(huà)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。

跑步的啟示的作文 篇4

　　今天下午有一節體育課，我早便猜到今天會(huì )跑步，因為上節課因紀律不好，站著(zhù)看別人上課，足有半節課，因此耽誤了跑步的時(shí)間。

　　果不其然，練習了約十分鐘跳繩后，一切才步入"正軌"——開(kāi)始跑步。

　　老師，現在男生叫到了操場(chǎng)上的塑膠跑道上，讓他們先跑，然后轉過(guò)身來(lái)面對草坪上的我們女生，讓我們坐下做拉韌帶。

　　終于開(kāi)始跑步了，我的心里又激動(dòng)又害怕。激動(dòng)的是上初中以來(lái)，這是第一次與全班女生賽跑；害怕的是，班中女生有許多的"大長(cháng)腿"。我應該會(huì )比不過(guò)他們，被他們笑話(huà)為"小短腿"。

　　在開(kāi)始前，我有張智媛，李肖然說(shuō)好，開(kāi)始慢跑。到最后那段沖刺，我們答應的都好好的。

　　老師一聲令下，開(kāi)始了百米耐力跑。老師還說(shuō)，不許走著(zhù)。結果李肖然跑的太快了，一下便超過(guò)了我。我忙著(zhù)去追她，竟忘了張智媛，張智媛在后面喊著(zhù)：“杜鑫悅等等我！鑫悅等等我！”我不得不慢下來(lái)，等一下她。就是因為急速減速，這樣速度不勻的跑，使我未跑一半便開(kāi)始岔氣�？墒�，又能有什么辦法呢？只好忍著(zhù)慢跑。到了國旗那時(shí)，張智媛、葛相麟開(kāi)始走著(zhù)。，而我并沒(méi)有，岔氣好點(diǎn)時(shí)，便開(kāi)始跑快，超過(guò)了幾個(gè)人。沒(méi)跑一會(huì )兒又受不了，就這樣一會(huì )快一會(huì )慢的跑到了終點(diǎn)。此時(shí)我以累的不行，直接"癱"坐在了女生隊中(其他人也坐著(zhù)呢)。

　　左一扭頭，我看見(jiàn)了跑步的啟示，三句名言：如果你想健美，跑步吧！如果你想強壯，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！也就是說(shuō)，跑步可以讓我們健美、強壯以及聰明。

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