【熱門(mén)】啟示的作文4篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的啟示的作文4篇，歡迎大家分享。

啟示的作文 篇1

　　“中藥”這個(gè)詞，對于有些人來(lái)說(shuō)，有些恐怖，因為它很苦�？墒�，今天，我卻戰勝了我自己。

　　今天，媽媽帶我去省中醫院看病，因為我的咽喉不是很好，檢查出來(lái)醫生說(shuō)是消化不良所引起的。于是，醫生說(shuō)要喝中藥調理腸胃。一聽(tīng)見(jiàn)“中藥”這個(gè)詞，我嚇得腿都軟了，我便帶著(zhù)哭腔問(wèn)醫生是否可以吃西藥，可醫生卻一口否定，沒(méi)辦法，我只能乖乖地和媽媽領(lǐng)藥去了�；氐郊�，媽媽將藥煎好，讓我喝下去，可是，我因為怕苦，便讓媽媽先去做事，說(shuō)等藥涼了再喝，媽媽似乎看出了什么，便走開(kāi)了。藥涼了，我壯了壯膽，先用舌頭稍微舔了舔，“呸呸”！好苦，這能喝嗎？我氣憤地叫道，可我又不能將這藥倒掉，正當我左右為難時(shí)一顆水果軟糖映入了我的眼簾，“哎！有了！”我忽然大叫，我打算一口氣將藥倒下去，然后馬上吃水果糖。說(shuō)干就干，我左手拿起藥杯，右手擰住鼻子，只聽(tīng)見(jiàn)“咕嘟，咕嘟”的響聲，一杯中藥就下肚了。這時(shí)，我發(fā)現，水果糖的衣服——糖紙還沒(méi)剝，慘了！不過(guò)我也發(fā)現其實(shí)中藥并不苦，有時(shí)只是我們的心理作用罷了。

　　有時(shí)，做人、做事與喝中藥有點(diǎn)相似，剛開(kāi)始喝時(shí)感到中藥很苦，可是到后來(lái)這種感覺(jué)就變淡了。做事也是這樣，剛開(kāi)始覺(jué)得很累，那是因為我們不適應，可堅持下來(lái)以后，也就不覺(jué)得累了，最終就會(huì )應驗一句老話(huà)——苦盡甘來(lái)。

啟示的作文 篇2

　　匡衡，字稚圭，西漢東海（漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽(yáng)縣以東至海地區）人。他家里很窮啊，祖祖輩輩都是農民，匡衡就想出個(gè)法子，在貼著(zhù)鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞，“偷”它一點(diǎn)光亮，讓鄰家的燈光照射過(guò)來(lái)。他就捧著(zhù)書(shū)本，在洞前映著(zhù)光來(lái)讀書(shū)。

　　匡衡鑿壁偷光。西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書(shū)，他鑿通了鄰居文不識家的墻，借著(zhù)偷來(lái)一縷燭光讀書(shū)，終于感動(dòng)了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、車(chē)騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。

　　我的心得體會(huì )；我從中體會(huì )到了匡衡對知識渴望的情感。還體會(huì )到了匡衡人窮志堅，發(fā)奮讀書(shū)的精神。從這個(gè)故事中我學(xué)會(huì )了，沒(méi)有條件創(chuàng )造條件，克服一切困難也要堅持讀書(shū)，創(chuàng )造條件達到目標。要堅持不懈。我們每天都可以坐在明亮的教室里學(xué)習，可就是不好好的學(xué)，上課還說(shuō)小話(huà)，努力里學(xué)習。想想那些名人是怎樣學(xué)習的，他們那時(shí)的生活還是那樣的艱苦，但是他們依然那么努力的學(xué)習。今后我一定改掉這些壞毛病，一定像匡衡那樣勤奮的學(xué)習，長(cháng)大后做一個(gè)對祖國。對社會(huì )有用的人。

啟示的作文 篇3

　　魔術(shù)，常常使人迷惑。經(jīng)常讓人疑惑。

　　點(diǎn)擊視頻。一個(gè)魔術(shù)師站在天臺上，雙掌攤開(kāi)。一行醒目的大字出現在魔術(shù)師的頭上�！拔覀儊�(lái)玩一個(gè)游戲�！币粋�(gè)非常具有磁性和穿透力的聲音穿過(guò)了我的耳朵。我撓著(zhù)腦袋，心想：魔術(shù)師是個(gè)女生為什么能發(fā)出有點(diǎn)類(lèi)似老者的聲。兩行不同花色的撲克牌突然閃現到了我的眼前�！艾F在請頂著(zhù)一張撲克牌�！蔽野粗�(zhù)要求眼睛死死的盯著(zhù)“梅花J”“請看著(zhù)我的眼睛�！蔽野涯抗鈴膿淇伺粕限D移到了魔術(shù)師身上。魔術(shù)師打了個(gè)響指。雙手向兩邊劃去�！澳愕呐圃谶@里�！眱尚袚淇伺凭従彽母‖F了出來(lái)。我掃視了一下。我不由得吃了一驚：怎么我之前的“梅花J”不見(jiàn)了呢？這是魔術(shù)師歪歪嘴，會(huì )意的笑了。

　　第二次看，我決定把全部的撲克牌再仔仔細細的審查一遍�！罢埗⒅�(zhù)一張撲克牌�！蔽业难劬σ贿呌忠槐榈脑谶@些撲克牌中巡視著(zhù)�！懊坊╧、黑桃j……”我把撲克牌的名字不停地在嘴里喃喃著(zhù)。我心想：哼！既然我現在已經(jīng)把大部分的牌記在心里了就不會(huì )再上魔術(shù)師的當兒了！魔術(shù)師大拇指和中指猛地擦過(guò)了一下�！芭�！”一聲響指蹦了出來(lái)�！鞍�！怎么所有的牌還是變的呢？”我十分不解。一種疑惑在心里油然而生：這魔術(shù)師不會(huì )是位老巫婆吧？

　　第三次，我下定決心來(lái)一定要找到這個(gè)的端倪來(lái)。當看到所有的撲克牌時(shí)，我的筆在紙上“沙沙！”的飛速地寫(xiě)著(zhù)，盡量將沒(méi)變時(shí)的所有撲克牌名字全寫(xiě)了下來(lái)。好記性不如爛筆頭。我就不相信你這魔術(shù)師能從電視里跳出來(lái)，走到我面前把答案全都變不見(jiàn)。當變的牌堆出現時(shí)我再一次把撲克牌的名字抄了下來(lái)。我把位置一樣的撲克牌做了比較。通過(guò)比較后發(fā)現撲克牌的最后一行的'最后一張牌神奇的消失了。我心里這時(shí)以迷霧重重：“為什么最后一張牌會(huì )消失呢？……”而且我還發(fā)現了一個(gè)十分重要的答案！所有的牌都被更換過(guò)了。得到了這個(gè)答案后所有關(guān)于撲克牌的疑問(wèn)已經(jīng)全都消失了。、

　　生活中，許許多多的時(shí)都需要仔細觀(guān)察、仔細思考。有人說(shuō)魔術(shù)是騙人的，其實(shí)不是，魔術(shù)是通過(guò)人們的大意而造成的。

啟示的作文 篇4

　　“唉，這‘災難之河’什么時(shí)候才能不臭��！”不時(shí)能聽(tīng)到走過(guò)門(mén)前這條小河旁邊的人和兩岸的居民不約而同發(fā)出的嘆息和抱怨聲！

　　近幾年來(lái)，門(mén)前的小河水越來(lái)越黑，越來(lái)越臟，黑得像墨汁，整天散發(fā)著(zhù)一股臭味！水面上漂浮著(zhù)一些泡沫，水里也看不到魚(yú)的影子，只有一些生命力強的小生靈，還在有氣無(wú)力的掙扎著(zhù)。蚊子把這里當成了最好的安居樂(lè )業(yè)的場(chǎng)所，嚴重影響了小河兩岸居民的生活。人們出去時(shí)都得捂著(zhù)鼻子；大熱天晚上睡覺(jué)，也不敢開(kāi)窗戶(hù)，味道難聞不說(shuō)，還得飽受蚊子的騷擾，真是苦不堪言！真不知道什么時(shí)候才能遠離這條給人們帶來(lái)了災難的小河。

　　后來(lái)，我從奶奶那兒刨根問(wèn)底，終于隱約了解了小河的過(guò)去。過(guò)去的小河，可不是現在這個(gè)樣子。每到春夏季節，兩岸花紅柳綠景色迷人。那時(shí)，垂柳絲絲，就像少女在梳理長(cháng)發(fā)；花兒笑盈盈的，在微風(fēng)的吹拂下頻頻點(diǎn)頭。小河更是清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的映照下，波光粼粼，令人目眩。水中魚(yú)兒小蝦歡快的追逐嬉戲，不時(shí)交頭接耳竊竊私語(yǔ)，好一片讓人心動(dòng)的景色！

　　可現在，短短的幾年間，小河怎么發(fā)生了如此巨大的改變，這是怎么回事呢？

　　奶奶又告訴我，小河之所以會(huì )變成這樣，首先是人們排放的生活污水，其次是因為工業(yè)的污染。工廠(chǎng)里的工業(yè)污水，未經(jīng)處理就直接排進(jìn)河里，大量的有毒元素進(jìn)入了河中。而且，人們還不加節制的向小河中傾倒垃圾。日復一日，年復一年，河水越來(lái)越臟，越來(lái)越臭！小河仿佛在呻吟，在呼喊“誰(shuí)來(lái)救救我呀！我受不了這種折磨啦！”這一切，是誰(shuí)造成的呢？顯而易見(jiàn)，是我們自己！我很生氣，恨不得變成一個(gè)武林高手，擁有蓋世武功，將破壞環(huán)境的人打倒在地，讓他以后都不敢再做同樣的事……

　　環(huán)境就在我們的身邊，環(huán)境已經(jīng)對我們亮出了“黃牌”，其影響自不待言！為了我們當代人和子孫后代們的生存，人們啊，請愛(ài)護環(huán)境吧！

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