螞蟻啟示的作文四篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的螞蟻啟示的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻啟示的作文 篇1
螞蟻可以說(shuō)是世界上最小的動(dòng)物。只要你稍一用力，就能把螞蟻的一條生命奪走。它們這么弱小，可是它們有一種精神值得我們去學(xué)習，那就是——團結。
有一天，我和伙伴們在樓下玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，我發(fā)現了一個(gè)螞蟻窩，我準備把這個(gè)窩踩平，突然，一只螞蟻跑了出來(lái)，我又把腳收了回來(lái)，那只螞蟻一直圍著(zhù)一些面包渣轉，轉著(zhù)轉著(zhù)，它又回窩里，我猜他一定是回去叫“救兵”吧，果然，被我猜對了，一大群螞蟻從窩里魚(yú)貫而出。
接著(zhù)又排成一隊，有一些“大力士”搬起面包渣，朝著(zhù)窩里飛快奔去，有一些力氣小的是四個(gè)螞蟻搬一塊兒稍微大一點(diǎn)的。搬呀搬，搬呀搬，搬到就剩一只螞蟻了。
我想了一個(gè)壞主意，我回家接一點(diǎn)兒水，趕緊跑下樓，把水潑向最后那只小螞蟻，接下來(lái)的事讓我震驚，那只小螞蟻雖然被淹在了地上，它掙扎著(zhù)想逃出來(lái)，他終于爬到了墻上，我又把它弄到水中，最后他終于從水中爬了出來(lái)。
還有一次，我去公園玩，我看見(jiàn)一條又大又肥美的大蟲(chóng)子，因為我怕蟲(chóng)子，我就讓我弟弟拿著(zhù)手機錄了下來(lái)。錄完之后，我弟弟把手機給我，我看見(jiàn)了一只小螞蟻正在悠然地爬來(lái)爬去，爬著(zhù)爬著(zhù)，看見(jiàn)我剛才看見(jiàn)的那條大蟲(chóng)子，它自己拖不動(dòng)它，于是它回去把他的伙伴叫來(lái)，有的螞蟻躺在那條大蟲(chóng)子的背上，享受著(zhù)美味，有的在拉那條大蟲(chóng)子。最后他們終于把那條大蟲(chóng)子拉回了窩里。
這些螞蟻告訴我:在生活中要團結，只有團結，才能獲得勝利。
螞蟻啟示的作文 篇2
星期六的下午陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)閃著(zhù)耀眼的光芒。天上的白云悠閑自在地飄來(lái)飄去，一會(huì )兒跟太陽(yáng)哥哥玩捉迷藏，一會(huì )兒又跟風(fēng)兒姐姐蕩秋千，秋千蕩飛得好高好高……
我的作業(yè)剛剛做好，伸了一個(gè)大懶腰，迫不及待跑出去玩了。
剛走出家門(mén)到了樓梯口，我就看到了地上有好多黑黑的小東西在爬來(lái)爬去，蹲下來(lái)仔細看原來(lái)是一群螞蟻。
螞蟻的身子只有米粒這般大，它們的腿有六條，又細又長(cháng)，看起來(lái)是那么的脆弱，好像風(fēng)一吹就能把它們吹到十萬(wàn)八千里外。但并不是像我想的這樣，它們是力大無(wú)比的。
螞蟻們正在搬糧食，一只螞蟻搬一粒比它本身大的糧食真是厲害！后面也跟著(zhù)一大群螞蟻，有的兩只螞蟻合作背糧食，有的三只螞蟻合作背糧食，還有的是三五成群的。
它們千辛萬(wàn)苦找來(lái)糧食，卻還要經(jīng)過(guò)這么漫長(cháng)的路程才能運到家。它們不抱怨，也不計較，只是每天和自己的同伴辛勤地勞動(dòng)著(zhù)。
你看，它們多么團結呀！最前面的一只螞蟻應該是指揮員吧，它身后的糧食一些比較大的有十幾只螞蟻努力地向前搬動(dòng)，而它正在喊著(zhù)口號：“1，2，3，4……”終于它們來(lái)到了家門(mén)口，可因為糧食多很難推進(jìn)去，它們便叫來(lái)了自己的兄弟姐妹。不一會(huì )兒它們吃完一部分，把剩下的糧食推進(jìn)了家。
耶！它們成功了，這群小家伙團結一致終于把自己找來(lái)的`糧食運回了家。
這時(shí)我又想到了我們班的同學(xué)們，這個(gè)星期舉行運動(dòng)會(huì )，雖然全班只有16個(gè)同學(xué)參加運動(dòng)會(huì )，不過(guò)都給班級爭了光，而且我們班在六年級中是第三名，這輝煌的成績(jì)都是16位同學(xué)團結一致而努力得來(lái)的結果。
團結就是力量，這是螞蟻給我的啟示。
螞蟻啟示的作文 篇3
早上，推開(kāi)窗簾，一陣清新。陽(yáng)光斜射進(jìn)小屋，早晨，好清爽！
吃完早飯，背上書(shū)包去上學(xué)，迎著(zhù)朝陽(yáng)，撲鼻的花香。影子里出現了一條長(cháng)長(cháng)的隊伍。我彎下腰定睛一看。一群小螞蟻排著(zhù)整齊劃一的隊伍，舉著(zhù)一塊小小的面包屑。我撓有興趣地看著(zhù)這一幕。竟一時(shí)忘記趕著(zhù)上學(xué)。對于我 奇異的目光不為所動(dòng)，繼續辛苦地“趕路”。
我抓起一只螞蟻挑逗，其他螞蟻迅速加快速度往洞里趕。而那只小螞蟻似乎在與我周旋，不讓我靠近它的兄弟們。而其他的螞蟻就像打了雞血似得，有條不紊地配合著(zhù)。一趟一趟地搬糧倉。而與我周旋的小螞蟻似乎已經(jīng)累了，便倉惶而逃。
我早沒(méi)有了興致匆匆地趕往學(xué)校。轉眼太陽(yáng)早已在我們頭上，到了正午。而早上的情景似乎已經(jīng)記在我的腦海里。結束了一天，我徒步回到家。卸下沉重的書(shū)包，默默地看向窗外。
一個(gè)一個(gè)小小的身影又在忙碌著(zhù)，完成他們的使命。但不得不說(shuō)他們很團結，心與心連在一起。早上的螞蟻們在朝陽(yáng)的映襯下顯得格外精神煥發(fā)，而此時(shí)紅暈的晚霞在螞蟻們的忙碌的身影下便得更富有生機。
晚上，我拿出日記本，寫(xiě)上：螞蟻們團結一心，完成它們的任務(wù)，但是我獲得了啟示，就是任勞任怨，眾志成城。
螞蟻啟示的作文 篇4
一說(shuō)到螞蟻，大家肯定會(huì )不約而同認為螞蟻是弱小的動(dòng)物，輕輕一踩，就沒(méi)命了，禁不住一點(diǎn)打擊。我也是這么認為，覺(jué)得螞蟻是不堪一擊的小生物，但后來(lái)發(fā)生的一件事，卻深深震撼到了我，使我從此改變了對螞蟻的看法。
記得那是前些年的春節，姑姑和姑父照例帶著(zhù)兩個(gè)表妹來(lái)我家，我們一起過(guò)年。那時(shí)，中牟還沒(méi)有不準放煙花，不準放炮這些不成文的規定，于是，放煙花就成了我們必干的一件趣事兒。大年三十那天夜晚，我們一大家子人拿出來(lái)早就備好的煙花，來(lái)到了院子里，要準備放煙花。爸爸將煙花點(diǎn)燃，空中飛起了一道道靚麗的，五顏六色的光彩，升到半空中綻放，真是美極了！大家觀(guān)賞著(zhù)煙花，有說(shuō)有笑，整個(gè)院子里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，一刻也沒(méi)停；空中那絢麗多彩的煙花也一刻也沒(méi)停。突然，有股細細青煙從我家門(mén)前的墻角冒了出來(lái)。我害怕著(zhù)了火，便讓爸爸去看看怎么回事。爸爸看后，對我擺擺手，示意不礙事，我也放下了心來(lái)。
突然，我看著(zhù)那煙霧，想起了那里有個(gè)螞蟻洞。糟糕！我連忙蹲下身子，觀(guān)察螞蟻的安危。我焦躁不安，不知螞蟻到底如何。這時(shí)，一個(gè)黑乎乎的球形物體從火海中滾出，很快散成一片。我仔細一看，原來(lái)是螞蟻！我不知這是怎么回事，便向爸爸詢(xún)問(wèn)，爸爸告訴我，螞蟻是十分團結的生物，一旦遇到困難，就會(huì )利用團隊的力量脫險，螞蟻看到洞口著(zhù)火了，就想出了一個(gè)辦法，它們互相簇擁著(zhù)，你抱著(zhù)我，我抱著(zhù)你，成了一個(gè)圓球，用盡全身力氣滾了出來(lái)，雖然外面的螞蟻被大火吞噬，但是，里面的螞蟻卻完好無(wú)損。
都說(shuō)團結力量大，連螞蟻都懂得這個(gè)道理，它們在危難面前頑強不屈，團結一致的精神令我無(wú)比欽佩！
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