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壁虎的啟示作文

時(shí)間:2022-07-25 08:33:45 啟示 我要投稿

精選壁虎的啟示作文四篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的壁虎的啟示作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選壁虎的啟示作文四篇

壁虎的啟示作文 篇1

  夏天的晚上,天氣炎熱,而且蚊子也很多。就在這樣的一個(gè)晚上,爸爸和媽媽陪著(zhù)我在客廳里正在看電視。突然,我發(fā)現沙發(fā)對面的窗戶(hù)上有一個(gè)物體在動(dòng)。我一下子就撲到了媽媽的懷里大叫著(zhù):“那是什么?”爸爸走過(guò)去仔細看了看說(shuō):“哦!原來(lái)是只壁虎出來(lái)覓食了呀!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我不再感到害怕了。我看著(zhù)這只壁虎在窗戶(hù)上自由的爬來(lái)爬去,忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁幢诨⒛茉趬ι吓蓝舨蝗ツ?”媽媽笑?zhù)對我說(shuō):“呵呵!孩子,這個(gè)問(wèn)題提得很好,但是呢,媽媽有個(gè)要求,就是你自己上網(wǎng)或者是找資料去了解,好嗎?”

  我高興地接受了媽媽的這個(gè)要求。通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún),我終于知道了原因。

  原來(lái),壁虎的腳趾上生長(cháng)著(zhù)數以百萬(wàn)計的細小絨毛——剛毛,每根剛毛約有100微米長(cháng),頂端都有上千個(gè)更細小的分叉,壁虎腳趾的粘性就是通過(guò)這些分叉與物體表面分子形成的分子間作用力來(lái)實(shí)現的。

  當我知道了壁虎爬在墻上掉不下來(lái)的原因后,我突發(fā)奇想:如果能發(fā)明出一種攀爬衣就好了。這種攀爬衣和全封閉的防蜂衣差不多,它的不同之處在于:第一,重量比防蜂衣輕;第二,它的顏色能根據陽(yáng)光的強度自由變換,如果陽(yáng)光很弱,它就會(huì )變成深色來(lái)吸收陽(yáng)光,起到保暖作用;第三,采用了最新式的面料,非常易于清洗;而最大的不同之處就是,在整件衣服的表面布滿(mǎn)了肉眼看不到的細小絨毛——剛毛,那些外墻工作者穿上它工作時(shí),能輕松支撐起他們的身體重量,他們會(huì )像壁虎一樣在墻上來(lái)去自如。這件攀爬衣充分把壁虎高超的攀爬能力體現了出來(lái)。如果把這種攀爬衣批量生產(chǎn)出來(lái)的話(huà),就能大大提高那些工作在外墻的“蜘蛛人”的工作效率和安全系數了。

  大自然里奧秘無(wú)處不在,要想發(fā)現這些奧秘,就需要我們有一雙發(fā)現它的眼睛。

壁虎的啟示作文 篇2

  我很喜歡研究一些很奇怪的東西,只要身邊有特殊的事物,我都會(huì )很認真的觀(guān)察它們,而且每一次得到的結果都會(huì )使我有很大的收獲。而這一次,我又把觀(guān)察對象放到了一只因為和螳螂打斗而失去尾巴的壁虎身上了。

  幾天前,我在操場(chǎng)上散步時(shí)發(fā)現一旁的草叢里有一只螳螂正在和一只壁虎打斗,出于好奇心,我跑過(guò)去看它們之間的爭斗。過(guò)了一會(huì )兒,結果出來(lái)了:壁虎的一截尾巴被夾斷了,螳螂舉著(zhù)“勝利的果實(shí)”,得意洋洋的離開(kāi)了戰場(chǎng)。而被夾斷尾巴的壁虎不知是因為戰斗失敗,還是身體的傷痛,以最快的速度離開(kāi)了戰場(chǎng),鉆進(jìn)了草叢身處。當時(shí)我也沒(méi)有想太多,以為只不過(guò)就是兩只昆蟲(chóng)之間的戰爭罷了,所以也轉身走了。

  幾天后,還是在同樣的地方,我又看到了一只螳螂和一只壁虎在打斗,經(jīng)我仔細觀(guān)察后,發(fā)現正是上次那兩只,于是我便認真的看了起來(lái)。剛開(kāi)始我沒(méi)有發(fā)現有什么特別的,只看到它們糾纏在一起,后來(lái)等它們放開(kāi)對方,發(fā)動(dòng)最后攻略時(shí),我才發(fā)現壁虎長(cháng)出了新的尾巴,而且明顯比上次的粗壯。只見(jiàn)壁虎的尾巴一甩,本來(lái)想要用大鉗子夾壁虎的螳螂一下子就被打翻在了地上,且完全掙扎不起來(lái)了。而這時(shí)的壁虎不是繼續去攻擊螳螂,而是轉身離去,雖然它還是會(huì )時(shí)不時(shí)回頭望望螳螂,但最后還是搖擺著(zhù)尾巴走了。

  看完這場(chǎng)“戰爭”后,我想到了我們自己:很多時(shí)候我們也就正如這壁虎一樣,面對困難的時(shí)候,我們也會(huì )失敗,失去“尾巴”,但是只要我們失敗后更努力的去積累,去拼搏,那么,總有一天我們也會(huì )長(cháng)出更強壯的尾巴,去擊潰曾經(jīng)比自己強大的對手的。

壁虎的啟示作文 篇3

  大自然給了我們人類(lèi)很多啟示,比如根據鳥(niǎo)兒的形狀發(fā)明了飛機,根據蜻蜓的翅膀將飛機改成了直升飛機,根據海豚發(fā)明了潛水艇……

  一天,我在家里的時(shí)候,看到墻壁上爬著(zhù)一只壁虎,不管它爬到哪里也不會(huì )掉下來(lái)。我非常好奇,為什么壁虎可以做到,而我們人類(lèi)卻不知道呢?接著(zhù),我到網(wǎng)上“百度”了一下,才知道,原來(lái)壁虎的腳底下有許多的小吸盤(pán),如果沒(méi)有了這些小吸盤(pán),壁虎就會(huì )從墻上掉下來(lái),會(huì )摔傷的。

  哇,這些吸盤(pán)可真厲害!如果我也能根據壁虎的這些小吸盤(pán)發(fā)明出一些有用的東西出來(lái),一定會(huì )深受大家的喜愛(ài)。我想發(fā)明一套適合我們人類(lèi)穿戴的“吸盤(pán)手套”和“吸盤(pán)鞋子”。手套是透明的,上面有許多的小吸盤(pán);鞋子是棕色的,乍一看和普通的鞋子沒(méi)有什么區別,可是鞋底布滿(mǎn)了吸盤(pán)。

  有了這套神奇的`工具,可方便了。例如,之前在高層建筑發(fā)生火災的時(shí)候,消防員叔叔只能一層一層地爬樓梯上去滅火,這樣很影響速度。而如果他們穿上這套“吸盤(pán)手套”和“吸盤(pán)鞋子”,就可以飛檐走壁,快速地到達著(zhù)火的樓層,進(jìn)行準確地滅火。

  平時(shí)我們做衛生擦窗戶(hù)的時(shí)候,身體往往會(huì )探出去,非常危險。如果穿上“吸盤(pán)手套”和“吸盤(pán)鞋子”就安全多了。我們可以牢牢地吸在墻壁上,360度無(wú)死角地擦玻璃,而且我們還不用擔心自己會(huì )掉下去,是不是很棒呢?

  大自然給我們的啟示是無(wú)窮無(wú)盡的,只要我們愿意做生活中的有心人,就一定有所收獲。當然,我也要努力學(xué)習,以后把自己的這些啟示發(fā)明出來(lái),更好地造福人類(lèi)。

壁虎的啟示作文 篇4

  壁虎,大家一定都很熟悉吧?它是出了名的 “滅蟲(chóng)使者”,是我們大家的好幫手。

  一天晚上,我正興奮地看著(zhù)電視。突然,墻壁上的一只小東西躍入我的眼簾,我定睛一看,原來(lái)是一只小壁虎。小壁虎長(cháng)得小巧玲瓏,它的兩只眼睛就像兩顆花椒籽一樣又黑又亮,從背部看就像一只小鱷魚(yú)。我目不轉睛地盯著(zhù)它看,只見(jiàn)它慢吞吞地爬到了一只小黑蟲(chóng)前,然后往前看了幾下。發(fā)現周?chē)鷽](méi)有敵人時(shí),它才謹慎地靠近小黑蟲(chóng)。突然,小壁虎以迅雷不及掩耳之勢往前張開(kāi)了嘴巴。還沒(méi)等小黑蟲(chóng)反應過(guò)來(lái),它就已經(jīng)成為小壁虎的口中之食了。我正看得入神,突然“啪”的一聲響,媽媽不小心碰翻了一個(gè)玻璃杯,小壁虎立刻察覺(jué),飛快地爬上了光潔的墻壁。

  我不禁感到奇怪:在那樣光滑的墻面上,小壁虎怎么不會(huì )摔下來(lái)呢?難道壁虎身上有粘液?jiǎn)?好奇心驅使?zhù)我上網(wǎng)查了資料?戳速Y料,我頓時(shí)恍然大悟。原來(lái)壁虎的每只腳底部都生長(cháng)著(zhù)數百萬(wàn)根極細小的絨毛——剛毛。每根剛毛約有100微米長(cháng),頂端都有幾千個(gè)更小的分叉,壁虎的腳之所以能像一個(gè)厲害的“吸盤(pán)”一樣牢牢地吸附在光滑的墻面上,就是通過(guò)這些分叉物和物體表面的分子用力伸展產(chǎn)生的真空來(lái)實(shí)現的。據科學(xué)家計算,一根剛毛能承受一只螞蟻的重量。一百萬(wàn)根剛毛合并起來(lái)雖然還不到一個(gè)硬幣的大小,但是卻可以承受住約20千克的重量。哦,原來(lái)是這樣,難怪壁虎天天都可以自由自在地“飛檐走壁”呢!

  突然,一個(gè)念頭從我腦海中一閃而過(guò):將來(lái),我一定要發(fā)明一種鞋子,讓它像壁虎的腳一樣,能緊緊吸牢任何一樣東西。那么,我們在進(jìn)行高空作業(yè)時(shí),既不會(huì )產(chǎn)生人員傷亡,又很方便,這不是一舉兩得的好事嗎?

  點(diǎn)評

  只有用心的觀(guān)察,才能有深刻的體會(huì )。小作者對小壁虎的觀(guān)察認真仔細,對它捕食的動(dòng)作描寫(xiě)準確形象,對它能吸附墻壁的能力的疑問(wèn)進(jìn)行觀(guān)察、思考、查證,未段更以引申結尾,出手不凡,給人以意猶未了之意。

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