精選小鳥(niǎo)的啟示作文三篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小鳥(niǎo)的啟示作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小鳥(niǎo)的啟示作文 篇1

　　在暑假的一天里，小明無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地來(lái)到一望無(wú)際的大草原，他一邊踢著(zhù)石子，一邊無(wú)奈地喃喃道：“唉，為什么世界那么清靜，那么無(wú)聊�。。�！”

　　他仰望著(zhù)天上的鳥(niǎo)兒，突然，眼前一亮，想出了一個(gè)看似“好”的“壞主意”。他拿起兩把xx只往天上開(kāi)，有數不勝數的鳥(niǎo)兒都被他霎時(shí)的“瘋人病”給害死了。然而他覺(jué)得自己是“天下第一的無(wú)敵神槍手”，越打越有勁，越打越開(kāi)心，直到太陽(yáng)落山才停下來(lái)。

　　就在這天晚上，連月亮。小星星們都“zzzz”的進(jìn)入夢(mèng)鄉了，可干了虧心事的小明就沒(méi)法這樣美美的睡上一覺(jué)了，還做了一個(gè)可怕的噩夢(mèng)：自己變成了一只小鳥(niǎo)，愉快的在空中翱翔，突然出現一把威力十足的xx，“啪”的一聲，打破了“小明鳥(niǎo)”自由翱翔的清靜，還從空中摔了下去，粉身碎骨……。小明立刻醒了過(guò)來(lái)，因為他已經(jīng)親身經(jīng)歷了這悲慘的事情，所以打算悔過(guò)自新。

　　從此以后，小明經(jīng)常幫助小鳥(niǎo)，比如：送迷路的小鳥(niǎo)回家。治療受傷的小鳥(niǎo)。喂小鳥(niǎo)食物……小明的行為打動(dòng)了鳥(niǎo)兒們，小鳥(niǎo)不再責備小明，還友好的在一起玩。小明幸福的說(shuō)：“小鳥(niǎo)是我們的very……good的'朋友，不能傷害它們，只能保護它們，J�！�

小鳥(niǎo)的啟示作文 篇2

　　在蔚藍的天空上，有一只只小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔�？粗�(zhù)小鳥(niǎo)們在天空上飛翔，我可真想飛上那高遠的天空上，哪怕就一下子我也滿(mǎn)足了。

　　這樣想著(zhù)想著(zhù)我突然覺(jué)得人不坐飛機，也可以飛到蔚藍天空的懷抱中，那就是給人們插上一雙翅膀。

　　為了確定人能不能飛上天，我拿來(lái)了一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，又拿來(lái)兩根長(cháng)繩子，我把自己的兩只短短的手臂捆在了風(fēng)箏的翅膀上，我輕輕一躍，接著(zhù)使勁的拍打著(zhù)手臂，可就是飛不起來(lái)，還差點(diǎn)摔到頭了。

　　我站起來(lái)揉了揉痛的地方，仔細想了想覺(jué)得可能是跳的太低了吧！我又從頭開(kāi)始，使足全身力氣向上一躍，又使勁的拍打著(zhù)手臂，可我就是飛不起來(lái)。我非常的不解，為什么小鳥(niǎo)有了翅膀就能在天空上自由自在的飛翔呢？而我裝上了翅膀，為什么還是飛不起來(lái)呢？我想了想還是不知道答案，最后我決定用媽媽的手機查一查。

　　手機上說(shuō)，那就是因為小鳥(niǎo)骨頭是很輕很有力，翅膀的羽毛是空心的，所以可以飛起來(lái)，還有飛機就是利用小鳥(niǎo)的原理發(fā)明出來(lái)的。

　　大自然是我們的老師，總能給我們帶來(lái)很多的啟示。

小鳥(niǎo)的啟示作文 篇3

　　在蔚藍的空中，鳥(niǎo)兒們在自由自在地飛翔，不僅優(yōu)美，而且早在幾百年前，科學(xué)家們看著(zhù)小鳥(niǎo)的飛翔之原理，受到了啟發(fā)，而發(fā)明了飛機。

　　鷹在飛行時(shí)，因為它飛得高，高空中的空氣流動(dòng)強，只要鷹的翅膀有一定的角度，就不用像小鳥(niǎo)那樣不停地扇。學(xué)著(zhù)鷹飛行時(shí)的角度大小和力度，發(fā)明了滑翔板。另一例子，就是風(fēng)箏，風(fēng)箏在放上去時(shí)，首先要借助跑，使風(fēng)箏像鷹的翅膀一樣對空有一個(gè)扇動(dòng)力，使它上飛，飛上一定高度后，空氣本身的流動(dòng)力也就是平時(shí)我們說(shuō)的風(fēng)力，使風(fēng)箏保持在上面不會(huì )掉下來(lái)。

　　其實(shí)，每種鳥(niǎo)都給了科學(xué)家啟示，就是——飛機。

　　鳥(niǎo)兒在飛時(shí)，它的翅膀會(huì )不停地扇，在半空中飛，空中氣流不怎么強，扇動(dòng)的時(shí)候就好比加動(dòng)力，有時(shí)空中的氣流，就可以減少力量。那飛機又跟這個(gè)有什么關(guān)系？鳥(niǎo)兒的翅膀扇動(dòng)時(shí)，對空氣作用力，反過(guò)來(lái)，空氣也對翅膀反作用力，從而推動(dòng)鳥(niǎo)兒飛行，鳥(niǎo)兒飛行時(shí)，它所張開(kāi)的翅膀能夠象風(fēng)箏一樣與空氣有一個(gè)流動(dòng)而產(chǎn)生的“浮力”，使鳥(niǎo)兒像鷹，即使翅膀也能飛行，飛機也一樣，機翼下面的引擎產(chǎn)生推力，推力推動(dòng)飛機前進(jìn)，飛機前進(jìn)的動(dòng)力使機翼對空氣有流動(dòng)力，就象鷹一樣，飛機就能飛了。風(fēng)扇在轉時(shí)，風(fēng)向前推，你就能感覺(jué)有風(fēng)了，原因是風(fēng)扇葉對空氣作用力，直升機就是這樣的原理發(fā)明的，小鳥(niǎo)也就是像風(fēng)扇那樣飛。

　　現在的飛機也是這個(gè)樣子，風(fēng)扇的頁(yè)面是不是有點(diǎn)傾斜，飛機的機翼也是這樣子的吧，鷹的翅膀也是這樣子的，所以飛機的發(fā)明全因為科學(xué)家和鷹。

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