實(shí)用的啟示作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的啟示作文3篇，歡迎大家分享。
啟示作文 篇1
如今，已是初冬了，天氣還不冷，樹(shù)葉卻落了地。最?lèi)?ài)落葉的我，望著(zhù)滿(mǎn)地的“蝴蝶“，禁不住浮想聯(lián)翩了……
落葉的一生是短暫的，可它卻盡了自己的努力來(lái)詮釋了生命的價(jià)值。落葉，也是偉大的。
當它“很小“的時(shí)候，就是一個(gè)很活潑的小家伙。每天它會(huì )在小鳥(niǎo)鳴唱的時(shí)候，隨著(zhù)微風(fēng)起舞;它會(huì )在太陽(yáng)高升的時(shí)候，跟大樹(shù)母親談心說(shuō)笑;它也會(huì )在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，緊緊依偎在母親身邊，但心里想的卻是：不讓媽媽受傷。
當它“長(cháng)大“的時(shí)候，它會(huì )變得更堅強、更勇敢。它會(huì )在烈日下，像個(gè)守護神一樣守護著(zhù)它的母親和大地。它不再擔心狂風(fēng)暴雨，再大的風(fēng)雨也要為大樹(shù)和大地頂住。它要感恩——感恩大地。即使它只是一片葉子，即使它的力量小到幾乎可以讓人忽視它的存在，但是它也沒(méi)有放棄用自己有限的力量去創(chuàng )造價(jià)值。它不是自命不凡，不是驕傲自滿(mǎn)，只是想要在自己的生命中留下一段值得記起的回憶，它只是想在自己燦爛的年華里為對自己有恩的人盡一份力，哪怕那份力量是那樣的渺小。
當它“老了“的時(shí)候，它不再畏俱任何事了，只是靜待著(zhù)一陣微風(fēng)，能夠吹起它凝聚一生的夢(mèng)。起風(fēng)了，葉落了，心中的夢(mèng)想放飛了——我的母親，我的`大地，我要永遠和你們在一起，用自己的力量來(lái)感謝你們。它一定很高興，它正在實(shí)現自己的夢(mèng)想——樹(shù)高千丈，葉落歸根。
落葉的一生，不是一味的索取，而是無(wú)私的奉獻——它知道自己的心，而人的一生不也正是如此嗎?老師為學(xué)生奉獻自己的年華;父母為自己的孩子奉獻青春，醫生為病人奉獻自己的愛(ài)心……。畢竟，奉獻，是生命中最大的價(jià)值。
都說(shuō)“落紅不是無(wú)情物“，其實(shí)，落葉又何嘗無(wú)情呢?它是感恩的代表，它是奉獻的例子，它是回報一切最偉大的事的象征啊!
一陣微風(fēng)拂地。撫下漫天落葉，飄散了我的思緒，我不禁又一次感嘆道：落葉，真美……
啟示作文 篇2
《論語(yǔ)·學(xué)而》：“子夏曰：賢賢易色；事父母能竭其力；事君能致其身；與朋友交，言而信。雖曰未學(xué)，吾必謂之學(xué)矣�！敝袑ξ易钣袉l(fā)的一句名言警句就是與朋友交，言而有信。
它之所以能給我帶來(lái)如此大的啟發(fā)，是因為它的含義與釋義；含義：以誠相待，真心交往。既要言而有信，就不要輕易說(shuō)出自己沒(méi)有能力做到或根本做不到的事情。一旦答應了就要想盡辦法去辦好。免的落下一個(gè)說(shuō)了不算、言而無(wú)信的人。費力不討好。釋義：交朋友的時(shí)侯，一定要守信用、講誠信、重承諾。不能夠說(shuō)話(huà)不算話(huà)，要讓朋友覺(jué)得你是個(gè)靠的住的人，還要寬容大度。
有一天，同學(xué)約我去他家玩電腦，他先玩一下再給我玩，可惜這都做不到，太假了，我那剛升起沒(méi)多久的希望之光瞬間如夢(mèng)境般破滅了；第二天，另一同子亞鵬生日，可我不但還沒(méi)出門(mén)，還在家休息時(shí)，他就提前把我這枚童鞋領(lǐng)走了，我的心中不禁升起一陳陳暖意。
通過(guò)這件事，我徹底明白了：朋友，不是單方面的信任，而是雙方面的理解與信任。馮驥曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：信任，往往創(chuàng )造出美好的世界！
啟示作文 篇3
前幾天，我和媽媽去爬了羊臺山，山上有很多花草樹(shù)木。但是有一株比大樹(shù)渺小很多的小草卻讓我難以忘懷。
那天天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云。我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情向山頂走去。我走著(zhù)走著(zhù)，突然被一個(gè)東西絆了一跤，我一天的好心情就因為這個(gè)東西給弄得不好了。我從地上爬起來(lái)，往地下看了看，到底是什么東西把我絆摔跤的？原來(lái)是一株小草的根。這株小草是從石階上的縫隙中長(cháng)出來(lái)的，綠油油的，它挺立著(zhù)嬌小的身軀，似乎絲毫沒(méi)有因為自己的微小而失去自信，它的根凸出了一段。就是它把我絆倒的，我恨不得馬上把它拔掉，讓它從這個(gè)世界上消失，省得別人也被它絆倒。就在我準備把它拔了的那一刻，我卻狠不下心來(lái)拔了它，因為我很想知道它是怎樣在這個(gè)石階的縫隙中長(cháng)出來(lái)的，石縫中沒(méi)有泥土，又很少水，還很少有陽(yáng)光能照進(jìn)來(lái)，如果它沒(méi)有堅強的意志力，它是不可能活下來(lái)的。
我看著(zhù)這株小草，突然想到了一個(gè)人，她是我們班跑步最慢的人。這個(gè)星期五有一節體育課，老師讓我們跑四百米。雖然我跑得不算快，但是跑四百米，我還是可以考及格的。我很有信心地等待著(zhù)。我們這一組開(kāi)始跑了，我比較輕松地跑完了，但是我是倒數第四名。等緊跟在我身后的人跑完了，我以為跑道上沒(méi)人了。就在我環(huán)視跑道的時(shí)候，我才發(fā)現了一個(gè)人，她第二圈才跑完一半。她雖然跑得非常慢，但是卻沒(méi)有放棄，一直堅持跑完，他跑完已經(jīng)超了十幾秒了。我覺(jué)得她就像那株小草一樣，如果她沒(méi)有堅強的意志力，就不可能堅持跑完四百米。
這株小草給了我要有堅強的意志力的啟示。
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