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啟示的作文

時(shí)間:2022-06-12 16:23:57 啟示 我要投稿

【必備】啟示的作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的啟示的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】啟示的作文5篇

啟示的作文 篇1

  動(dòng)物有很多奇特的本領(lǐng):變色龍可以變色、電鰻會(huì )放電、小魚(yú)可以治皮膚病、狗能察言觀(guān)色......

  其中,我最喜歡海參的"再生術(shù)"。什么是再生術(shù)?海參在海里遇到天敵時(shí),它立刻翻?縋讜啵?把敵人震住,再伺機逃跑。兩三個(gè)月后,海參就能重新長(cháng)出新內臟。但前提是剩下的身體必須有頭部或肛門(mén),因為它的生長(cháng)細胞集中在這兩個(gè)部位。

  根據海參這個(gè)特點(diǎn),我想發(fā)明一種叫"助長(cháng)器"的藥丸,給殘疾人用。

  只要殘疾人把藥丸抹到身上,身上缺的那個(gè)部位兩個(gè)月左右會(huì )長(cháng)?繢矗?讓殘疾人成為正常人。

  動(dòng)物還有許多奇特的本領(lǐng)。"再生術(shù)能幫助海參逃命,能讓殘疾人成為正常人。希望大家多多觀(guān)察,發(fā)明一些造福人類(lèi)的"寶貝"。但想深一層,媽媽的嘮叨都是我不守規則規定造成的,我以后要從自身做起,盡量聽(tīng)話(huà),媽媽才不會(huì )嘮叨了。

啟示的作文 篇2

  今天,我們來(lái)談?wù)勆n蠅。同學(xué)們可能會(huì )說(shuō):“蒼蠅這種害蟲(chóng)有什么用?”別著(zhù)急,雖然蒼蠅生于糞便和垃圾中,攜帶了進(jìn)3400多萬(wàn)的病菌,讓我們感染了傷寒、痢疾、霍亂等等很多病毒,犯了很多罪行,讓自己的家族臭名遠揚,可是還有些可以利用的方面!

  比方說(shuō):第一,蒼蠅的腳能像吸盤(pán)一樣牢牢地吸住物體,也許我們也可以學(xué)習蒼蠅,將玻璃制的用具貼上“蠅腳膜”,那從高處摔下來(lái)也安然無(wú)恙;還可以仿造蒼蠅的腳制成“蠅角鞋”,那人就不會(huì )摔倒了!

  第二,蒼蠅擁有超強的抵抗力,能夠抵制病毒的危害,如果人能發(fā)現蒼蠅能夠抵制病菌的辦法并用此作成疫苗,打在人身上,不就可以抵抗傳染病的發(fā)生了嗎?

  第三,蒼蠅是用觸角來(lái)嗅覺(jué)的,別看它小,但它嗅覺(jué)可靈敏啦!現在,科學(xué)家已研制出一種十分奇特的小型氣體分析儀。它的用處是用于檢測空氣中的成分。

  第四,人類(lèi)發(fā)現了蒼蠅頭上的復眼能單獨成像,便發(fā)明了“蠅照相機”,最多可以拍攝1329張一模一樣的照片。

  哎呀!看來(lái),蒼蠅也是我們學(xué)習的范例,可用之處還真不少!如果人類(lèi)對它再研究研究,人類(lèi)就會(huì )有很大的飛躍!蒼蠅因此成為有功之臣,應當重賞!

啟示的作文 篇3

  還記得去年夏天我和家人一起去釣魚(yú)場(chǎng)釣魚(yú),那一次歷經(jīng)給了我非常大的啟發(fā)。

  工作寫(xiě)完了!爺爺說(shuō):“大家來(lái)慶賀一下吧!今日大家吃紅燒魚(yú)塊!”我興高采烈跳了起來(lái)。我坐進(jìn)入車(chē)內,本認為要去超市去買(mǎi)魚(yú),可車(chē)卻從一個(gè)個(gè)商場(chǎng)歷經(jīng),我疑慮地問(wèn)道爺爺:“大家到哪去買(mǎi)魚(yú)去?”爺爺回道:“一會(huì )兒你就知道了!

  不經(jīng)意間,大家趕到了衡水湖旁的釣魚(yú)場(chǎng),這兒很大,有好多人來(lái)釣魚(yú)。走入去我詫異地看見(jiàn),一會(huì )兒,一個(gè)大伯給了我一個(gè)魚(yú)桿和魚(yú)食,說(shuō):“看著(zhù)你能釣上多少的魚(yú)!蔽倚α,好像懂了哪些,大家并不是來(lái)買(mǎi)魚(yú)的,是來(lái)釣魚(yú)的!這里有許多很大的坑,里邊統統是水,也有魚(yú),我跑到魚(yú)坑旁,爺爺幫我把餌料掛在漁鉤上,把魚(yú)桿給了我!鞍阳~(yú)桿放下去!睜敔敽臀抑v。我將餌料放進(jìn)水中,不久放下去,就看見(jiàn)一個(gè)人釣上了一條大魚(yú),可那人仿佛沒(méi)有拿好魚(yú)桿,魚(yú)就把魚(yú)桿拖進(jìn)水里。哪條魚(yú)好像很擔心,拼了命地在水中擺動(dòng)。因為我很怕魚(yú)將我的魚(yú)桿拉走,因此兩手抓牢著(zhù)魚(yú)桿如同立刻要出場(chǎng)戰斗一樣搞好了提前準備。不一會(huì )兒,我的魚(yú)桿一沉,釣上了一條大魚(yú),我與爺爺齊心合力把魚(yú)拉出來(lái)。

  回到家,我美美噠地吃完一次紅燒魚(yú)塊;蛟S由于是自身釣的,吃時(shí),我認為魚(yú)的味兒分外美味。另外,我來(lái)自身的會(huì )干而十分地自豪和引以為豪,也覺(jué)得僅有根據自身的勞動(dòng)收入,才可以獲得較大 的歡樂(lè )。

啟示的'作文 篇4

  在我們這個(gè)多姿多彩的大千世界中,科學(xué)家根據大自然的啟示,發(fā)明了很多先進(jìn)設備。

  比如:電燈是科學(xué)家愛(ài)迪生根據熒火蟲(chóng)在夜間發(fā)出的光受到啟示發(fā)明的;潛水艇也是根據鯨能在水里自由安閑游泳的功能發(fā)明的;蜻蜓也給創(chuàng )造飛機的科學(xué)家提供了很多啟示等等還有很多……

  正當我浮想聯(lián)翩時(shí),一只黑螞蟻爬到我的肩上,我嚇得氣急敗壞大喊大叫,決定把那家伙摔死。我怒氣沖沖地把它捏起來(lái),惡狠狠地把它摔到地上?墒,小螞蟻就象羽毛似的掉到地上還翻了個(gè)身,平安無(wú)事地逃走了。我感到很好奇,這么高的地方對小螞蟻來(lái)說(shuō)就是摩天大樓啊,可是為什么沒(méi)有摔死呢?好奇心驅使著(zhù)我,我又拿了一塊重重的大石頭放在樓外的地面上,我一口氣跑到三樓,把小螞蟻用力的扔向一樓的大石頭上,我心想,“這回小螞蟻死定了,看你還爬到我身上?”我急忙沖到那塊大石邊看到小螞蟻確像一個(gè)空降兵一樣慢慢地落到石頭上。我頓時(shí)傻了眼!

  我仔細看看了,螞蟻居然沒(méi)死,看到它那安穩得意的樣兒,好象在說(shuō):“你是摔不死我的,哈哈!”。我百思不得其解,我急匆匆的回到家找我的“小助手”——電腦,在上面一查,終于茅塞頓開(kāi)。原來(lái)任何物體在空中下落,除了受地球吸引力之外,還受到空氣對它的阻力。螞蟻很小,受到的空氣阻力較大它就降低了速度慢慢落了下來(lái)。另外,螞蟻在下落的過(guò)程中,六條腿是張開(kāi)的,它們快速劃動(dòng),這樣就可以減慢下落的速度,保持了身體直接接觸地面。因此,螞蟻就平安無(wú)恙了。

  嘿!我終于明白螞蟻摔不死的原因,它們可真聰明!科學(xué)家還受到螞蟻的啟示發(fā)明了降落傘呢!

  世界上并不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛,只要留心觀(guān)察,認真思考,大自然就會(huì )給你更多啟示。

  生物真是人類(lèi)的好老師!

啟示的作文 篇5

  星期三科學(xué)課上,老師讓我們做測水溫實(shí)驗。老師發(fā)給我們每人一支溫度計,說(shuō):“你們要捏著(zhù)上端,溫度計在測水溫時(shí)不能碰底和壁。聽(tīng)清楚了嗎?”大家異口同聲地回答:“聽(tīng)清楚了!”

  開(kāi)始做實(shí)驗了,我想:這么簡(jiǎn)單,三歲的人都會(huì )做……“我把溫度計放入水中。!說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,原來(lái)這么難。第一次我不小心碰到了杯底,溫度計的溫度不準了。第二次我又不小心碰到了杯壁,溫度又不準了。同桌一看,幸災樂(lè )禍地說(shuō):”哈哈!胡宸真行,測了兩次都不準!“我聽(tīng)了心里特別難受,像被箭射到了一樣,心想:”誰(shuí)說(shuō)我不行!我一定可以成功的!拔以俅伟褱囟扔嫹湃胨,這次既沒(méi)碰到底也沒(méi)碰到壁。開(kāi)始讀數了,我平視著(zhù)溫度計讀數,心想:”這次一定是對的!皠e人一測,完全正確。我高興地想:”我終于成功了,我終于成功了!“

  只要你細心|、耐心、不怕失敗,就可以成功。這就是這次實(shí)驗給我的啟示。