【推薦】啟示作文9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的啟示作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟示作文 篇1
在蛾子的世界里，有種蛾子叫“帝王蛾”，“以“帝王”來(lái)命名一只蛾子，你也許會(huì )說(shuō)：“這也太夸張了吧？”不錯，如果它僅僅是以長(cháng)達幾十公分的雙翅贏(yíng)得了這樣的稱(chēng)號，那的確有些夸張之嫌；可如果你知道了它是怎樣沖破命運的可苛刻設定，堅強走出恒久的死寂，從而擁有分翔的快樂(lè )時(shí)，你就一定覺(jué)得那一頂“帝王”的桂冠帽非它莫屬�！暗弁醵辍钡挠紫x(chóng)時(shí)期是從一個(gè)極狹小的繭中度過(guò)。當它那嬌嫩弱小的身體想穿過(guò)這個(gè)極狹小的洞眼時(shí)，它們必須用盡全身力氣才得以破繭而出。有太多的幼蟲(chóng)在往外沖殺時(shí)力竭身亡，不幸成了“飛翔”這個(gè)詞的悲壯祭品。一天，一只“帝王蛾”的繭剛剛結束了封閉狀態(tài)，在一端張開(kāi)了一個(gè)小小的洞。它做了無(wú)數次地掙扎，似乎就是要穿過(guò)那一個(gè)一丁點(diǎn)小的洞，可是，這一切都是徒勞。于是，一位和藹可親的主人決定幫助這只可憐的“帝王蛾”。
他拿起一把剪刀把洞口剪大。這樣一來(lái)，這只“帝王蛾”輕而易舉地鉆了出來(lái)，可是，因為它出來(lái)時(shí)，沒(méi)經(jīng)過(guò)那道“鬼門(mén)關(guān)”然而，兩個(gè)翅膀沒(méi)有進(jìn)行擠壓充上血，所以，這只可憐的蛾子只能終身爬行，永遠不能飛翔，原來(lái)，所因得到救助而見(jiàn)到天日的“帝王蛾”，都不是真正的“帝王”——它們無(wú)論如何也飛不起來(lái)。在這里，我覺(jué)得如果你們真想帶上這一頂“帝王蛾”的桂冠帽，那就必須具備那種頑強拼搏的意志力，顯現出我們應有的堅強，要有天天向上的精神，就像在學(xué)習的道路上，每次考試最重要的是靠自己的努力，去取得最優(yōu)異的成績(jì)，而不能依靠父母，也更不能依靠老師，因為，在這一路的坎坷上面對生活的只是你一人，在這一路上你要勤勤懇懇的做好每一件事情，才能取得碩大的果實(shí)。也就像我們學(xué)的花樣游泳一樣，我們每一個(gè)人必須要自覺(jué)地練習每一項任務(wù)，這是教練以及隊員幫不了我們的.地方，即使請教了別人，也必須要熟記在心，要不然忙活的還是一場(chǎng)空，而且，如果你想要超越別人，就要有“帝王蛾”的意志力，每一次訓練都要刻苦認真，才能取得非凡的成就。
啟示作文 篇2
我們家有一只可愛(ài)的小貓——一只三個(gè)月的小美短，這只貓很親人的，每天晚上都想和人一起睡。小貓在三個(gè)月時(shí)還不會(huì )跳出籠子，所以我們每天晚上都會(huì )把它關(guān)起來(lái)，它也沒(méi)辦法跳出來(lái)，就這樣過(guò)了三個(gè)月。等到四個(gè)月出頭，事情開(kāi)始變了。
這一天，離中秋節還有三天。白天，我在地上讀書(shū)，媽媽在學(xué)習，我們?yōu)榱瞬蛔屝∝埓驍_我們，于是就把它關(guān)了起來(lái)。誰(shuí)知我剛讀了十幾頁(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲——這聲音就像一只活的剛釣上來(lái)的魚(yú)，被扔進(jìn)一個(gè)罐子里！我轉頭看了一下貓籠子，門(mén)是關(guān)著(zhù)的，但貓不在籠子里了。這時(shí)，小貓正坐在我旁邊歪著(zhù)頭看著(zhù)我——小貓跳出來(lái)了！
這天晚上，我們依舊把小貓關(guān)進(jìn)了籠子，但沒(méi)過(guò)多久，又一次聽(tīng)見(jiàn)“撲通”，小貓又跳出來(lái)了。這次，我狠狠地把它扔了進(jìn)去，關(guān)上了燈。但是，貓咪一次又一次地跳出來(lái)，有一次甚至直接跳到了我的床上，把我嚇了一大跳。
第二天晚上，我還是選擇把它放進(jìn)籠子里，它還是繼續跳了出來(lái)。但這次，我把它抱起來(lái)，又溫柔地拍了拍它，然后再把它放了進(jìn)去，媽媽也在一旁安慰著(zhù)它、撫摸著(zhù)它。最后，我們把全家的燈都關(guān)上，只留了一個(gè)籠子上的小燈。這次，它再也沒(méi)有跳出來(lái)，我，媽媽和小貓都在安寧中度過(guò)了美好的一夜。
在生活中，像小貓咪這樣的小動(dòng)物也給我帶來(lái)啟示。經(jīng)過(guò)這次，我知道了你用什么態(tài)度對待別人，別人就會(huì )用什么態(tài)度來(lái)對待你。你對別人溫柔以待，別人也會(huì )用較好的態(tài)度來(lái)對待你。你對世界溫柔以待，世界便會(huì )許你春暖花開(kāi)。
啟示作文 篇3
11月14日的那天中午，我們萌芽三班的家長(cháng)座談會(huì )，也是我們的學(xué)習成果展示會(huì )。
在這一次展示活動(dòng)中，我在小品中擔任小艾，他是個(gè)不會(huì )寫(xiě)作文的傻小子，為了演好這個(gè)角色，我費了好大的勁呢！
我上場(chǎng)的時(shí)候非常緊張，因為在表演的過(guò)程中我很怕說(shuō)錯臺詞，并且下面有很多的觀(guān)眾。還好，小艾的臺詞很簡(jiǎn)單，他竟然這樣寫(xiě)的：“真漂亮呀真漂亮……”，一直寫(xiě)到了四百九十六個(gè)字作為一篇作文。唉，真難受，怎么能怎樣來(lái)寫(xiě)。當我一本正經(jīng)地讀著(zhù)：真漂亮啊真漂亮，真漂亮啊真漂亮……，臺下的觀(guān)眾都笑得東倒西歪的，氣氛活躍極了。哦！我有時(shí)候好像也犯這樣的毛病，怪不得老師要我演這個(gè)角色呢！老師真是用心良苦��！
我表演完小艾后，我覺(jué)得小艾這樣寫(xiě)作文是不合情理的。他可以這樣寫(xiě)：先寫(xiě)老師的外貌，再寫(xiě)老師的性格和特點(diǎn)。這樣的話(huà)，老師的漂亮不就躍然紙上了嗎？
今天我在家長(cháng)會(huì )上展示的雖然不是很好，但我還是很開(kāi)心，“小艾”的事情也告訴我們：寫(xiě)作文要寫(xiě)出真實(shí)意義。同學(xué)們一定不要學(xué)小艾呀！
啟示作文 篇4
我們的生活中有一些小秘密偷偷地藏了起來(lái)，只有有心人才能發(fā)現。愉快的暑假，我在海邊度過(guò)。雖然驕陽(yáng)似火，但也抵擋不住我擁抱大海的激情。
澎湃的大海遼闊無(wú)垠，松軟的沙灘金黃耀眼。沙灘上，有的人在捉海星；有的人在游泳；有的人在堆城堡；還有的人在捉小魚(yú)、小蝦……我飛奔過(guò)去，加入這個(gè)快樂(lè )的大軍。我卷起褲腳，脫掉鞋襪，歡快地趕海。
當我接近大海時(shí)，我發(fā)現大海不再那么清澈。海面上，漂浮著(zhù)熙熙攘攘的飲料瓶、塑料袋、餐巾紙，甚至果皮。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了大海的哭聲，“啪啪”的海浪聲正在哭訴，“請不要再扔垃圾了，我受不了了……”
我多想看見(jiàn)清澈蔚藍的大海，于是我叫來(lái)爸爸和媽媽?zhuān)乙黄饟旌＿吰〉碾s物。不一會(huì )兒，越來(lái)越多的人加入了我們。很快，大�；謴土嗣利�。我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了大海的笑聲。
我相信大家都喜歡美麗的大海，如果有一天大海漂滿(mǎn)了亂七八糟的雜物，你還可以去海邊欣賞景色嗎？我相信沒(méi)有人愿意看到那樣的場(chǎng)景，我們每個(gè)人都不亂扔垃圾，大海的美麗環(huán)境就不會(huì )被破壞。愛(ài)護環(huán)境，人人有責。
啟示作文 篇5
生活中的啟示很多。牛頓從蘋(píng)果落地，發(fā)現了萬(wàn)有引力，魯班割草時(shí)發(fā)現了鋸齒狀植物，發(fā)明了鋸子。萊特兄弟通過(guò)鳥(niǎo)兒飛行，發(fā)明了滑翔機。我就來(lái)給大家講講我生活中的啟示吧！
最近，公共自行車(chē)在柯橋已經(jīng)普及，媽媽為了出行方便，也去辦理了一張公共自行車(chē)卡。每次回家媽媽都樂(lè )得合不上嘴，直夸自行車(chē)方便。聽(tīng)了這些話(huà)我心里樂(lè )滋滋的，纏著(zhù)媽媽?zhuān)沧屗涛因T自行車(chē)。
因為好幾年沒(méi)騎了，我的車(chē)技仿佛回到了“遠古”時(shí)代，差得不行。最主要是車(chē)子太大，我的上下車(chē)成了問(wèn)題。于是，媽媽決定教我一個(gè)新上車(chē)方法，爸爸稱(chēng)它為——老爺上車(chē)法。經(jīng)過(guò)幾天的努力，我總算學(xué)會(huì )了上下車(chē)。于是我開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了。我騎得很別扭，有一次，我想繞開(kāi)行人，結果撞上花壇，我急忙下車(chē)，只感到屁股一陣一陣地痛，讓媽媽笑了半天。不過(guò)，經(jīng)過(guò)不懈努力，我總算取得了成功�，F在，我的車(chē)技可謂已經(jīng)是“世界一流頂尖技術(shù)”，又快又穩，媽媽連連夸獎我，我樂(lè )得像吃了蜜一樣甜。
從這件事里我得到了啟示，只要我們堅持不懈，再難的本領(lǐng)我們也能學(xué)會(huì )！
啟示作文 篇6
流星劃過(guò)夜空，觸動(dòng)了文人的心靈；瀑布飛流直下，觸動(dòng)了詩(shī)人的心靈；神奇的大自然觸動(dòng)了我的心靈。
日落·惜時(shí)
我喜歡坐在軟綿綿的草地上看日落。那個(gè)紅色的火球慢慢地降下、淡出我的視野，悄無(wú)聲息。我剛想伸手去抓住它，它卻已消逝，真不知道它何時(shí)落向西山。但我的手也確乎是漸漸空虛了。像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�！跋词值臅r(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去”。曾經(jīng)爛漫的時(shí)光不就像日落在悄然流去？我亦不禁頭涔涔而淚潸潸了。這一瞬間，我覺(jué)悟了，夕陽(yáng)在告訴我要愛(ài)惜時(shí)間，才不會(huì )發(fā)出“可憐白發(fā)生”的慨嘆。
螞蟻·團結
一只小螞蟻在洞口發(fā)現了一粒大米，便匆匆歸去，我知道它去集結人馬。不一會(huì )兒，浩浩蕩蕩的螞蟻大軍開(kāi)赴目的地，沒(méi)有等級，沒(méi)有尊卑，沒(méi)有指揮，沒(méi)有遲疑，它們爭先恐后而來(lái)，它們雷厲風(fēng)行地行動(dòng)，自由組合，互相協(xié)助，拉的拉，推的推，熱熱鬧鬧地將大米搬回了巢中�！俺林亍钡拇竺讓τ谝恢恍∥浵亖�(lái)說(shuō)是重如千鈞，可對于兩只呢？三只呢？……“千里長(cháng)堤毀于蟻穴”可不是空穴來(lái)風(fēng)。如果我們人類(lèi)也像螞蟻一樣團結，那還會(huì )有什么辦不到呢？
小草·堅強
在一望無(wú)際的草地上，狂風(fēng)卷集著(zhù)烏云，小草像堅強的衛士捍衛著(zhù)自己腳下的土地�？耧L(fēng)掠過(guò)草地，惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點(diǎn)毫不留情地打在它們身上，“滴答”“滴答”。這是勝利的預言家在叫喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”轉眼又是雨過(guò)天晴，匍匐在地的草兒們又站起來(lái)了，臉上還掛著(zhù)勝利的淚水。舉目遠望，一片欣欣向榮的綠色正延伸到遠方。我又何嘗不愿做一株堅強的野草？
一念起，萬(wàn)水千山，一念灰，滄海又桑田。大自然是一位“猶抱琵琶半遮面”的老師，總在不經(jīng)意間，深深觸動(dòng)我的心靈。
啟示作文 篇7
我忘不了那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和姐姐去爬山。也忘不了姐姐的那句話(huà)、、、、、、
那個(gè)下午，我和姐姐去爬外婆家的后山。我一開(kāi)始感覺(jué)只是十分好玩，因為自己從來(lái)沒(méi)有爬過(guò)這樣的山，沒(méi)有臺階，沒(méi)有小路，雜草叢生，只有沙土路的山。像這樣的山，爬起來(lái)真吃力，腳一踩，地下的沙石直滾，人也容易失去重心，我使勁地爬著(zhù)，當我爬到半山腰時(shí)，就已經(jīng)大汗淋淋了，再看看山頂，還有一半路呢！"我爬不動(dòng)了，姐姐。"我說(shuō)："我們下山吧！"姐姐搖了搖頭"不，只要肯攀登，肯吃苦的人，才是有成就的人，因為他們?yōu)榱丝吹缴巾斏系娘L(fēng)景，從而給自己更多的勇氣去攀登另一座更高的山。我們還沒(méi)有攀登過(guò)那些高山，這只是一個(gè)開(kāi)頭，你就想放棄？當失敗者嗎？"我聽(tīng)了，低下了頭，繼續爬山。
山越來(lái)越陡，我們只好抓住兩邊的野草向上爬。腳下的沙使路更難走了，可是，我要做個(gè)肯吃苦的人，我不能放棄！
最后，我們終于登上了山頂，看到了眏山紅，一簇在這兒，一簇在那兒，我高興極了，欣賞著(zhù)山頂的美景。時(shí)間過(guò)得真快，抬頭看天，太陽(yáng)要下上了，我向太陽(yáng)揮了揮手，又喊道"太陽(yáng)！我登上了山頂！我是一個(gè)有成就的人！我會(huì )牢牢記住姐姐的話(huà)！看！現在的我都比你高！"
姐姐的話(huà)，一直刻在我的心里，不能做失敗者！做成功者！
山頂上，回蕩著(zhù)我的吶喊聲、、、、、、
啟示作文 篇8
“失敗是成功之母�！边@是我媽媽經(jīng)常告誡我的一句名言，并且激勵著(zhù)我，也是我的座右銘。
記得有一次，我們班舉行一場(chǎng)口算競賽，由于題目有點(diǎn)難，所以我很緊張，而且時(shí)間快到了，我不看題目就寫(xiě)了。當發(fā)試卷的時(shí)候，我一看到我的試卷就呆若木雞了，因為我只考了78分。于是，放學(xué)后我就垂頭喪氣地回了家。
回到家，媽媽問(wèn)我：“怎么整天都一聲不吭的�！蔽艺f(shuō)：“考試考差了�！眿寢尠参课艺f(shuō)：“孩子不要灰心，有一句名言不是說(shuō)‘失敗是成功之母嗎’？所以你不要灰心，但也不要驕傲�！碑斘衣�(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我就有自信心了，就把這句名言當作我的座右銘。
這件事過(guò)后，我每天都要練習50道口算題，因為我知道自己比別人的成績(jì)差，所以就要比別人多出一份努力，別人做10道，我就做20道，別人做100道，我就做1000道。當然我其它學(xué)科也是這樣的，這樣日積月累，我的成績(jì)居然都升了上去，我感到高興，但我也告誡自己不能驕傲。
這就是我的座右銘，當我遇到因難的時(shí)候，就會(huì )想到“失敗是成功之母”,從哪跌倒，就要從哪站起來(lái)！
啟示作文 篇9
“眼睛真累！”我看了兩個(gè)小時(shí)的書(shū)，便起身走向陽(yáng)臺。
“好大的風(fēng)��！這不是一只蜘蛛嗎？”在墻的一角，一只小巧的黑色蜘蛛在不知勞累地織一張絲網(wǎng)。我看得出了神，只聽(tīng)“呼”的一聲，網(wǎng)破了。那只蜘蛛懸掛在一條從肚中吐出粘住破網(wǎng)的絲上，風(fēng)一吹便搖搖欲墜。但是，沒(méi)過(guò)多久，它又重新在網(wǎng)的破口那兒“開(kāi)工”了。一圈一圈地編織著(zhù)�？墒�，上天好象就是要和它作對似的，一會(huì )兒，一陣狂風(fēng)又把“弱小”的網(wǎng)吹破了。我在心里大叫道：“真是的，人家這么小，這么可憐，你也要跟它作對，真是太不象話(huà)了吧！”
正當我伸了一個(gè)懶腰，想繼續觀(guān)察它的時(shí)候，我大吃一驚：那只弱小的蜘蛛竟然還在織它的那張破網(wǎng)��！就在這時(shí)，一個(gè)兇猛的“風(fēng)神”氣勢洶洶的跑了過(guò)去，把它那剛補好的網(wǎng)撞得一塌糊涂。我嘀咕道：“真可憐！它還會(huì )接著(zhù)往下編嗎？它真的象大家說(shuō)的蜘蛛織網(wǎng)，持之以恒嗎？”
令我不敢相信的是，它又勇敢的爬過(guò)去，接著(zhù)織網(wǎng)，幾個(gè)小時(shí)后，終于織好了一張又大又牢固的網(wǎng)，我不知道網(wǎng)被風(fēng)吹破了幾次，可是蜘蛛總是不顧疲累持之以恒把洞補上。
蜘蛛織網(wǎng)的事，讓我知道了做事一定要持之以恒，不能半途而廢，從哪兒跌倒就從哪兒爬起。就算中間跌倒過(guò)幾次，只要勇敢地爬起來(lái)，成功就在向你招手！
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