螞蟻啟示作文八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的螞蟻啟示作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻啟示作文 篇1
大自然給我們無(wú)數個(gè)啟示，我還從螞蟻身上得到啟示呢！ 一天晚上，我在吃飯，一粒米掉在地上，一只小螞蟻“攻擊”飯粒，但余力不足，只好掃興地走了。我看見(jiàn)了，趕緊把飯吃完，可小螞蟻領(lǐng)著(zhù)大批人“螞”一起“攻擊”飯粒，一震驚訝后，我想：沒(méi)用的，再來(lái)四個(gè)也沒(méi)用！我覺(jué)得螞蟻們是“吃”心妄想。只見(jiàn)它們緊“抱”飯粒，百蟻連手，發(fā)起蠻力，萬(wàn)蟻一心，慢慢地，飯粒便“走”向蟻穴。有時(shí)，螞蟻的力量比人還大；有時(shí)，人的力量比螞蟻還小，為什么？因為人心散，搬物難；人心齊，泰山移！
螞蟻啟示作文 篇2
生活中，很多事物會(huì )給我們啟示，如“人多力量大，柴多火焰高”，這句話(huà)從小小的螞蟻身上就可以體現出來(lái)。它告訴我們不管一個(gè)人的力量多么渺小，只要成百上千的人團結起來(lái)，一定會(huì )成功！
一個(gè)星期六的下午，我和小伙伴們在足球場(chǎng)熱火朝天的踢球。等結束后坐在草地上休息時(shí)，我打開(kāi)一包瓜子香噴噴地吃起來(lái)，一顆，兩顆，……突然我發(fā)現地上有一顆瓜子仁正在移動(dòng)。咦，瓜子長(cháng)腿了？也會(huì )走路？我定睛一看，原來(lái)是一只微不足道的小螞蟻呀！這只小螞蟻聞香而來(lái)，正好遇見(jiàn)掉在地上的瓜子仁，只見(jiàn)螞蟻用它的前兩只鉗子夾住瓜子仁往嘴巴里送，兩只觸角使勁地晃著(zhù)，還吃得津津有味兒呢。瓜子仁上很快就有一個(gè)豁口了。
我于是又丟了一顆更大的瓜子。這么大的東西看你怎么辦？只見(jiàn)這只小黑蟻先是圍著(zhù)這顆瓜子轉了一圈，然后找準一個(gè)地方，用前爪推，用腦袋頂，可是瓜子任然紋絲不動(dòng)。不一會(huì )兒，它朝一個(gè)小樹(shù)林跑了過(guò)去�！斑@個(gè)笨家伙，有東西你都吃不到嘴？”我輕蔑地想。不大一會(huì )兒，只見(jiàn)小黑蟻領(lǐng)著(zhù)十幾只螞蟻朝瓜子奔來(lái)。原來(lái)，這個(gè)聰明的小家伙去搬救兵啦！它們用觸角互相碰一碰，好像在竊竊私語(yǔ)，然后螞蟻們分開(kāi)包圍了瓜子。每只螞蟻都用頭使勁頂著(zhù)瓜子的一個(gè)邊，往樹(shù)林方向挪。整齊的隊伍就這樣抬著(zhù)瓜子走進(jìn)了樹(shù)林。我有些驚訝了。哈！這些螞蟻可真聰明有趣！
僧多粥少，這一個(gè)瓜子肯定不夠吃。我于是又在地上放一塊面包，引誘他們前來(lái)。在草地上轉悠的偵察兵立馬回總部搬來(lái)援軍。黑壓壓的一片螞蟻聞?dòng)嵍鴣?lái)，立刻上前搬運這塊兒面包。這一次螞蟻大軍氣勢磅礴，比上一次數量多得多。他們會(huì )看菜下飯，獵物大，派出的兵將就多�？磥�(lái)螞蟻家族的情報傳遞真是精準快呀！只見(jiàn)它們派了幾十只螞蟻來(lái)搬運，場(chǎng)面非常壯觀(guān)。這些螞蟻有的在后面推推搡搡，有的在下面使勁頂起，還有的在前邊用力拉面包。這塊面包在一團黑影的簇擁下，慢慢向前挪動(dòng)了。螞蟻的力氣真大呀，居然能搬動(dòng)比自己大幾十倍的東西。我震驚了！原來(lái)螞蟻遇到困難還會(huì )向同伴們求救呀！
我想再考驗一下它們的團結協(xié)助能力。于是在它們的必經(jīng)之路放上一片樹(shù)葉，又用泥土在樹(shù)葉的后邊攔一個(gè)大坑，倒了兩瓶礦泉水，人工湖做好了。只見(jiàn)螞蟻大軍來(lái)到樹(shù)葉前邊，把面包放下。它們其中的一半螞蟻爬上樹(shù)葉，立刻用腳把樹(shù)葉踩平。然后又回去搬著(zhù)面包，不費吹灰之力就從樹(shù)葉上過(guò)去了。小小螞蟻能見(jiàn)招拆招，真是聰明的小生靈��！
最后一道難關(guān)出現！他們發(fā)現問(wèn)題，立刻停止前進(jìn)。幾只螞蟻碰了碰觸角，又碰了碰尾巴，然后又分頭用同樣的方法告訴其他同伴。接著(zhù)令人稱(chēng)奇的一幕出現了！四五只體形稍大的螞蟻爬向水坑的邊緣，用前爪使勁扒土，一條隧道很快形成了。原來(lái)他們想鑿洞放水！“嘭”的一聲，隧道通了，一股水流沖了出來(lái)，瞬間淹沒(méi)了那幾只螞蟻……接下來(lái)其他的螞蟻就很順利的抬著(zhù)面包回家了！
我不由得肅然起敬，我把手里的面包全放在了螞蟻洞口。多么聰明的小生靈！多么團結的家族！多么富有犧牲精神的團隊——這就是小螞蟻，大啟示。
螞蟻啟示作文 篇3
你也許不曾留心那地上爬動(dòng)的渺小的螞蟻，甚至會(huì )覺(jué)得它微不足道，一根手指就可以結束他們的性命。但你有沒(méi)有注意到它們的行為帶給我們的啟示呢？
我想大家會(huì )經(jīng)�？吹轿浵佋谕恋厣媳疾β档那榫鞍�，他們有的在找尋食物，有的在建筑巢穴，但你發(fā)現了沒(méi)有，當它們其中一個(gè)找到食物時(shí)，并不是像我們想象的那樣自己私吞，而是把自己千辛萬(wàn)苦找到的戰利品分給同伴們，讓大家分享。如果食物較大，它就會(huì )領(lǐng)出一群同伴齊心協(xié)力把食物運回洞穴，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)螞蟻偷懶，因為它們知道團結就是力量，團結可以辦成許多一個(gè)螞蟻辦不到的事。所以，從來(lái)沒(méi)有獨住一個(gè)洞穴的螞蟻。雖然一個(gè)螞蟻的力量是微弱的，但是“人心齊，泰山移，”只要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)螞蟻團結起來(lái)，還有什么困難不能克服的呢？ 還有一件事同樣發(fā)人深省，在一個(gè)斜坡中有一個(gè)螞蟻窩，這天周?chē)囊安莶恢裁丛蛲蝗蝗紵饋?lái)把螞蟻們困在了中間。就在這十萬(wàn)火急的時(shí)刻，螞蟻們迅速地抱成團把小螞蟻和卵圍在中間像一個(gè)大雪球一樣滾出了火海，以微小的損失換取了整個(gè)蟻群的生存。如果沒(méi)有外面一層螞蟻的犧牲，就不會(huì )有整個(gè)蟻群的生存，是螞蟻的勇于犧牲、舍己為人的精神保全了大局。
從這兩件事例中我們可以明白，看似微不足道的螞蟻也同樣有偉大的精神，我們應尊重它們，向它們學(xué)習，在我們生活中也應該以大局為重，替別人著(zhù)想，以螞蟻為我們的榜樣！
螞蟻啟示作文 篇4
螞蟻的家通常安置在土層中，樹(shù)洞中，石塊底下和植物的根部。在夏季當暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，螞蟻會(huì )精準地預測到即將來(lái)臨的'風(fēng)雨對于它們而言會(huì )帶來(lái)多大的災難。于是它們便成群結隊地遷徙到安全的地方。眾所周知，螞蟻十分渺小，但成群結隊地扛著(zhù)比自己大了不知多少倍的東西行走著(zhù)，卻也是一番風(fēng)景，放眼望去，墻角，樹(shù)干，空地，螞蟻無(wú)處不在，眾多的螞蟻匯聚得密密麻麻，緩緩地向前移動(dòng)，彎彎區區伸向遠方，它們來(lái)來(lái)回回，不辭辛苦地搬運東西，拼盡全力地保護好它們的下一代，不一會(huì )兒，天空劃過(guò)刺眼的閃電，雷聲戛然而起，雨水瞬間浸潤了大地，而螞蟻原先的家早已被浸在了水中。
我不禁贊嘆，螞蟻雖然渺小，但團結起來(lái)可以力大無(wú)窮，它們憑借著(zhù)自身的智慧，拯救了后代。
螞蟻啟示作文 篇5
在奇妙的大自然里，有很多值得學(xué)習尊重的動(dòng)物。今天我要講的動(dòng)物是動(dòng)物界的“大力士”――螞蟻。它的身體雖然小，但卻使我觸動(dòng)很深。
今天，我坐在院子里一邊看書(shū)一邊吃蛋糕，可能是我看書(shū)太入迷了，沒(méi)能注意到蛋糕上的一塊掉到了地上。大約過(guò)了20分鐘-30分鐘，我突然發(fā)現掉在地上的那塊蛋糕正在被香味吸引過(guò)來(lái)的螞蟻搬運著(zhù)，我的注意力一下子被吸引了過(guò)去。我靜靜地看著(zhù)它們井然有序地向前爬，覺(jué)得非常有趣。這么瘦小的身軀怎么能拖動(dòng)這么大，這么重的物體？
我心想：當它們遇到困難時(shí)會(huì )不會(huì )放棄呢！決定試探一下。于是我跑回家拿了一根又細又長(cháng)的木棍，毫不留情地用木棍擋住了螞蟻的去路，觀(guān)看它們的反應。我本以為螞蟻們會(huì )丟掉食物，可是事實(shí)并不是這樣：螞蟻們重新選擇了一條路線(xiàn)，繞過(guò)了細長(cháng)的木棍，繼續前進(jìn)，始終沒(méi)有放下拖著(zhù)的食物。
我想：為什么螞蟻這樣團結，拼命朝一個(gè)目標努力，不輕易放棄？后來(lái)，我想明白了：這就是團結的力量，這就是集體主義感。俗話(huà)說(shuō)：“人心齊，泰山移�！蔽浵伾星胰绱�，何況我們人類(lèi)呢！
我被這些螞蟻的舉動(dòng)感動(dòng)了。連螞蟻都道“眾志成城”，我們人類(lèi)一定能夠做得更好。
螞蟻啟示作文 篇6
你相信嗎？有人說(shuō)螞蟻走到千里之外也能回到巢里。我上網(wǎng)一查，才知道是真的。那些螞蟻是靠記憶、氣味識路的。我們這些人還不如螞蟻呢！在街上，我常�？匆�(jiàn)一些尋人啟事的廣告，尋找走失的小孩、精神失常的老人。還有人出遠門(mén)旅游，因路途實(shí)在是太遙遠，所以常常迷路……于是，我覺(jué)得科學(xué)家如果研究螞蟻，制造出識路手表，就能幫助需要幫助的人。但手表內最好有芯片，這樣就能指揮你的大腦朝目的地走去。許多外國人來(lái)中國旅游，語(yǔ)言不通，很容易迷路，有識路手表就解決不少問(wèn)題了。
大自然真是人類(lèi)的好老師��！
螞蟻啟示作文 篇7
以前，我總覺(jué)得螞蟻很渺小�？墒�，今天我看到了非常驚人的一幕。
我看見(jiàn)一個(gè)小紙盒緩緩向前移動(dòng)，我很納悶紙盒為什么會(huì )動(dòng)呢？我仔細一看，原來(lái)是一群小小螞蟻在下面搬著(zhù)慢慢移動(dòng)。我突然覺(jué)得小螞蟻的力量很大，他們團結起來(lái)的力量更大。我覺(jué)得我們要 向它們學(xué)習，把我們大家的力量團結起來(lái)，也會(huì )有意想不到的結果。
我們團結起來(lái)，會(huì )讓我們的天更藍、水更綠、祖國建設的更美好。
螞蟻啟示作文 篇8
早就聽(tīng)說(shuō)螞蟻搬運東西的能力在動(dòng)物界可謂“空前絕后”，它們給搬動(dòng)比自己體積大60倍的東西，稱(chēng)為“大力士”，我準備星期天下午寫(xiě)完作業(yè)，去領(lǐng)教領(lǐng)教這群“大力士”的風(fēng)采。
周末被我日思夜盼地“盼”來(lái)了。早上，我早早地起了床，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。開(kāi)始，一切順利，可是“人算不如天算”，就到了最后一題的節骨眼上，麻煩來(lái)了，最后一題我冥思苦想，絞盡腦汁也沒(méi)有一點(diǎn)兒眉目。我索性不寫(xiě)了，按照原計劃--觀(guān)察螞蟻去了。
嘿，今日一見(jiàn)，這些“大力士”果然名不虛傳，只見(jiàn)它們有條不紊地工作著(zhù)，一只小螞蟻“闖”進(jìn)了我的視線(xiàn)：它發(fā)現了一個(gè)食物：面包，它馬上轉了回去，看見(jiàn)一只螞蟻，它便于上前去交頭接耳一番后，又向前走去，它不停地號召著(zhù)，沒(méi)過(guò)多久，就有越來(lái)越多的螞蟻向這兒聚集。
這么大的一塊面包，對于體積寵大的人類(lèi)來(lái)說(shuō)，可能不算什么，但對于這么眇小的螞蟻來(lái)說(shuō)，可能是一個(gè)龐然大物了。我心中不禁浮起了一個(gè)個(gè)問(wèn)號：它們會(huì )放棄嗎？它們要怎么搬呢？
我心里不停地猜測著(zhù)�？墒�，過(guò)了十幾分鐘，前來(lái)“支援”的“蟻兵”們漸漸少了，可面包還紋絲不動(dòng)地“躺”在那兒。
我心中暗想：動(dòng)物畢竟是動(dòng)物，而且是像螞蟻這么微不足道的動(dòng)物。它們不會(huì )有驚人的毅力，它們充其量也只不過(guò)是一群頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達的動(dòng)物罷了。
可是，不久，事實(shí)證明了我的想法錯了。我也不得不承認自己太低估它了。
只見(jiàn)一只只螞蟻回到了面包上，不一會(huì )兒，就回到了剛才那熱鬧的情景來(lái)了。它們不再像剛才那樣搬了，而是把面包分成了一點(diǎn)一點(diǎn)的再搬。突然，我茅塞頓開(kāi)：螞蟻們之所以不去搬了，是因為它們選擇了暫時(shí)的放棄，去想別的辦法。
懂得放棄，學(xué)會(huì )選擇，成功之門(mén)就會(huì )向你敞開(kāi)。
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