【精品】兔子啟示作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的兔子啟示作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兔子啟示作文 篇1
九歲時(shí)，爸爸為我捉來(lái)了一只小白兔。它長(cháng)得好看極了，長(cháng)耳朵，紅眼睛，全身雪白，蓬松柔軟的皮毛，遠遠看去像是一個(gè)毛球。但是，它看起來(lái)很不開(kāi)心。
我每天給它吃新鮮的水果和紅蘿卜，給它喝的也是經(jīng)過(guò)過(guò)濾的純凈水。放學(xué)回家，我會(huì )先陪它玩。用小木棍逗逗它，或者把它從籠子里抱出來(lái)讓它自己活動(dòng)。睡覺(jué)前我也會(huì )去看看它，和它道聲晚安。我自認為已經(jīng)給它足夠的愛(ài)，可它還是悶悶不樂(lè )，時(shí)不時(shí)還向樓下張望。我認為它是想到樓下玩，便在寫(xiě)完作業(yè)后帶它下樓走走……可它依舊是一副不高興的樣子。我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)，兔子大概想回到小區的草叢里過(guò)自己的生活。聽(tīng)后，我又迷惑又苦惱。我迷惑的是它為什么不留在家里；苦惱的是我拿不定主意，是放它走，還是把它留下來(lái)？
第二天放學(xué)后，我站在籠子前，看著(zhù)兔子，它依舊悶悶不樂(lè )。我仿佛看到了它原來(lái)的生活：自由自在，整日蹦來(lái)跳去，開(kāi)心極了……于是，我只好忍痛割?lèi)?ài)，把它帶到草地上，只見(jiàn)它一蹬腿，就消失在草叢中。
過(guò)了許多天，我下樓玩時(shí)，又看到了它，它比原來(lái)精神多了，身子也大了一圈。喲！它身后還跟著(zhù)一只兔子呢！看著(zhù)它快樂(lè )的樣子，我突然悟出了一個(gè)道理：自由最重要，愛(ài)就不要將自己的想法強加到別人身上。
兔子啟示作文 篇2
一天獵人帶著(zhù)獵狗去打獵。獵人一槍擊中一只兔子的后腿，受傷的兔子開(kāi)始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子�？墒亲分�(zhù)追著(zhù)，兔子跑不見(jiàn)了，獵狗只好悻悻地回到獵人身邊，獵人開(kāi)始罵獵狗了：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽(tīng)了很不服氣地回道：“我盡力而為了呀！”
再說(shuō)兔子帶傷跑回洞里，它的兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀！你又帶了傷，怎么跑得過(guò)它的？”“它是盡力而為，我是全力以赴呀！它沒(méi)追上我，最多挨一頓罵，而我若不全力地跑我就沒(méi)命了呀！”
曾經(jīng)在不同的場(chǎng)合跟孩子們分享過(guò)這個(gè)故事：一是在部分孩子把成績(jì)不理想歸結為自己天生愚笨之時(shí)；一是在學(xué)校為學(xué)習較困難的學(xué)生組織師生結對的儀式上。兩次引用這個(gè)故事，效果都很明顯：第一次是學(xué)生的表現，他們紛紛表示堅決不學(xué)盡力而為的獵狗，而是要做竭盡全力的兔子，“竭盡全力”成為孩子們自我反省、互相勉勵的口頭語(yǔ)，也成為了班級內的流行詞。第二次引起震撼的不僅僅是孩子，還有參加會(huì )議的老師們，他們見(jiàn)面就跟我開(kāi)玩笑，再也不敢在孩子們面前說(shuō)“盡力而為”了，那樣說(shuō)不等于是鞭打自己?jiǎn)幔?/p>
我相信凡是看過(guò)這個(gè)故事的人，都會(huì )或多或少引起心靈的震動(dòng)。我們的潛能是無(wú)限的'，但很多時(shí)候會(huì )被自己的借口或別人的安慰所埋沒(méi)：“管它呢，我們已盡力而為了�！痹谶@句話(huà)的遮掩下，很多事就成了理所當然。事實(shí)上盡力而為是遠遠不夠的，尤其是在這個(gè)競爭激烈的年代。我必須常常帶領(lǐng)我的孩子們發(fā)問(wèn)：我今天是盡力而為的獵狗，還是全力以赴的兔子呢？
兔子啟示作文 篇3
大自然真神奇呀，有各式各樣的植物，有活潑可愛(ài)的動(dòng)物，其中，讓我受到啟發(fā)的是蹦蹦跳跳的小白兔。
小白兔有一身潔白如雪的毛，摸起來(lái)滑滑的，非常受人喜愛(ài)。它還有一雙名叫“順風(fēng)耳”的耳朵，耳朵外層是雪白的，里面還有一點(diǎn)粉色，讓人一見(jiàn)它，就忍不住想摸它的耳朵。它的耳朵非常靈敏，哪怕有一丁點(diǎn)聲音都逃不過(guò)它的耳朵。它的眼睛，是一雙讓小朋友們驚訝的眼睛，是一雙像紅寶石般的眼睛，是一雙像從深海里撈出來(lái)的紅珍珠般的眼睛。它還有“飛毛腿”，前兩只腿短，后兩只腿長(cháng)，所以，它跑得很快。
我想了想，既然兔子有雪白的毛，順風(fēng)耳，和紅寶石般的眼睛，還有飛毛腿，為什么我們人類(lèi)就不能這樣呢?
我想為人類(lèi)設計一種兔子衣，那可不是普通的衣服呢，它有兔子的三個(gè)功能哦。我設計的衣服全身有毛，很像兔毛，又不是兔毛，因為我們要愛(ài)護兔子。這些毛的用處可大了。
你如果上學(xué)要遲到了，就說(shuō)一聲“飛”，這些毛就會(huì )合成一對軟綿綿的翅膀。你告訴這對翅膀想去哪里，翅膀就會(huì )帶你去哪里。給這件兔子衣配一個(gè)兔耳朵發(fā)卡。戴上發(fā)卡后，你的聽(tīng)覺(jué)會(huì )非常好，別人說(shuō)悄悄話(huà)，你都聽(tīng)得見(jiàn)。這件兔子衣還有一個(gè)功能，如果你不想飛的話(huà)，就說(shuō)“跑”，兔子衣就會(huì )變成一條褲子自動(dòng)跑;如果你想跳，就說(shuō)“跳”，那條褲子就會(huì )自動(dòng)跳。無(wú)論你跑多久或跳多久，都不會(huì )覺(jué)得累。
大自然真神奇啊。連兔子這種毫不起眼的小動(dòng)物，都能給我啟示。我長(cháng)大后，一定要去探索更多無(wú)窮的奧秘。
兔子啟示作文 篇4
生日那天，朋友送來(lái)一只兔子。也許地上的幾片落葉吧，我給它取名葉子。葉子很羞澀，靜悄悄地躲在籠子的一角。我仔細打量著(zhù)它，渾身仿佛一團毛茸茸的棉花，粉嫩的耳朵，細長(cháng)的眼睛里嵌著(zhù)兩顆紅寶石�？蓯�(ài)極了！ 只是葉子一直很怕我，只要我一靠近它就逃，眼里寫(xiě)滿(mǎn)了恐懼。我很苦惱，幾次都氣得踹籠子。在一天天的冷戰中，葉子消瘦了很多，平日里豎長(cháng)的耳朵耷拉了下來(lái)�？粗�(zhù)它楚楚可憐的樣子，我的同情心不禁又泛濫了。誰(shuí)知這一次竟一發(fā)不可收拾了。無(wú)意中看到馮驥才筆下的珍珠鳥(niǎo)時(shí)才知道任何動(dòng)物都是寶貝，要用心去呵護。這讓我想起了為我操勞的父母…… 從朋友那里了解到兔子喜歡向陽(yáng)的地方，當絲絲陽(yáng)光滲透進(jìn)兔籠時(shí)總給我一種有天使在舞蹈的錯覺(jué)。葉子食欲很好，活力滿(mǎn)滿(mǎn)，我也定時(shí)給它送去白菜和胡蘿卜。
直到那天，我才知道自己這個(gè)主人當得有多不稱(chēng)職。 一大早葉子就安靜得詭異。走近時(shí)才發(fā)現它病怏怏地躺在菜葉上，旁邊的胡蘿卜上沒(méi)有一個(gè)牙印，我心亂如麻。在查閱無(wú)數帖子后，才知道它吃壞東西拉肚子了�！拔刽~(yú)草“堪稱(chēng)最好的食物，我再也顧不上什么，離弦之箭一般奔向田野，拔來(lái)一筐。迫不及待地塞進(jìn)籠子，當看到葉子股東的腮幫和上翹的胡須時(shí)，我才松了口氣。我的心不禁一震，腦海里滿(mǎn)是生病時(shí)父母照顧我的樣子，眼眶頓時(shí)濕潤了……
后來(lái)的日子，葉子常常溜出兔籠，在我的書(shū)桌上亂跳并留下了一串“黑珍珠“�？粗�(zhù)它無(wú)辜的樣子，我是又愛(ài)又恨！我猛地沉默了，這不就是現在的我？不想被父母的愛(ài)所羈絆，時(shí)刻挑戰父母的極限…… 慢慢地，和葉子的感情更深了。直到學(xué)業(yè)加重才無(wú)奈地將它轉送給了鄰居，分開(kāi)那天我哭了一個(gè)晚上。 養兔子的過(guò)程中，我成長(cháng)了很多，也領(lǐng)悟了很多，其實(shí)葉子就是正處于青春期的我。叛逆馨強，脾氣暴躁，時(shí)刻想要自由，生活卻還不能獨立……而父母就是兔主人，用愛(ài)和時(shí)間消磨我的尖角，我怎么就不能像葉子一樣越來(lái)越溫順呢？原來(lái)愛(ài)和體諒才是給父母最好的禮物！
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