【推薦】啟示作文10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的啟示作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
啟示作文 篇1
今天，我心情緊張地來(lái)到了學(xué)校。因為今天要考試，我沒(méi)有好好地復習，所以很緊張。
到了學(xué)校，我發(fā)現老師并沒(méi)有什么反應，便以為是下午考試，就去玩了�？傻搅说诙澱n，老師就抱著(zhù)一大堆的試卷進(jìn)了教室，我看了就像是熱鍋上的螞蚱——團團轉。我真不應該去玩的，真應該好好復習的，我真應該……哎，現在后悔也沒(méi)用了，只能抬起頭迎接現實(shí)了。
試卷發(fā)下來(lái)，我掃了一眼題目，發(fā)現題目并不難，便長(cháng)嘆一口氣�？僧斘易龅介喿x理解的第一題，解釋詞語(yǔ)的時(shí)候，我被難住了。我左思右想，抓耳撓腮，卻怎么也想不出來(lái)。最后，我只好隨便填了一下。
第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我鼓足勇氣看了一下，三個(gè)鮮紅的數字映入我的眼簾，天��！我才考了88。5，不會(huì )吧！我頓時(shí)像泄了氣的皮球——垂頭喪氣。
放學(xué)了，我硬著(zhù)頭皮回到了家，把試卷交給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳司碜恿R了我一頓，我可傷心了。哎，下次我真該好好復習��！
這次事，使我明白了，做事情不能臨時(shí)抱佛腳，一定要好好地做事。
啟示作文 篇2
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了綠卡活動(dòng)，要是誰(shuí)能得到綠卡，誰(shuí)就等于取到“正能量”了。 可是，最讓我們開(kāi)心的不是綠卡，而是紅卡，知道為什么嗎?因為如果你得到紅卡，就可以換獎品。哦，那么，接下來(lái)就看看我的賺卡過(guò)程吧!
星期一第一節數學(xué)課的時(shí)候，因為我表現好，湯老師把一張綠卡遞給了我�？墒堑搅讼挛�，我一不小心，卡掉到了地上。同桌就把它放進(jìn)了自己的抽屜，我大聲地喊出來(lái):“還我卡!”可是同桌卻說(shuō):“誰(shuí)叫你沒(méi)有保管好的呀!”所以,放學(xué)的時(shí)候,我很難過(guò),因為沒(méi)保管好,失去了我的綠卡。之后,我得到了好幾張綠卡,每天都把它們帶到學(xué)校去, 但是因為我的粗心,馬虎,卡都被別人拿走了,這樣的事情,后來(lái)又發(fā)生了幾次,到最后,原本有10多張綠卡,現在只剩下不到5張了。
在賺綠卡活動(dòng)中,讓我變得更積極,但是因為我的粗心,讓我從開(kāi)心變成傷心,我一定要汲取教訓,改變我的壞習慣,自己的東西一定要保管好,謝謝同桌給我的提醒!
啟示作文 篇3
當頭棒喝的意思是比喻使人立即醒悟的警示，當然這個(gè)警示可能是一句名言、一個(gè)事件，又或者是一個(gè)故事……。但，也無(wú)法否認這些警示都是令人突然頓悟和覺(jué)醒的“好事情”。
有一篇故事是這樣的，一只貓和一只鸚鵡是好朋友，他們倆決定在晚餐的時(shí)候輪流請客，但是貓很狡猾!他只準備了牛奶、一小片餅干和一只小到不能再小的的魚(yú)請鸚鵡吃，可是鸚鵡很有禮貌，不但不抱怨還感謝貓請他一頓晚餐。換鸚鵡請客的時(shí)候，他準備的可豐富了!不但有烤肉、玫瑰茶和水果外，還有五百個(gè)美味的小蛋糕，鸚鵡在貓的面前放了四百九十八個(gè)小蛋糕，只留了兩個(gè)小蛋糕給自己，貓一坐下就狼吞虎咽的把所有放在面前的食物吃光，吃完后貓對鸚鵡說(shuō)：“我還是很餓，還有東西可以吃嗎?”，鸚鵡只好把自己的兩個(gè)小蛋糕給了貓，貓吃完后又說(shuō)：“好了!可以上餐后甜點(diǎn)了!”，然后鸚鵡就很生氣的說(shuō)：“什么!餐后甜點(diǎn)!我這已經(jīng)沒(méi)有食物可以吃了!除非你想吃了我!”，鸚鵡以為這么說(shuō)貓貓會(huì )感到羞愧，沒(méi)想到貓舔了舔嘴唇，便撲上去把鸚鵡吃下肚了。
這個(gè)故事讓我想到克雷洛夫說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“選擇朋友一定要謹慎!自私自利的朋友，會(huì )戴上友誼的假面具，卻又設好陷阱來(lái)害你�！蔽彝蝗欢�!這個(gè)故事告訴我的是—選擇朋友要謹慎，選擇對了人生是彩色，選擇錯了人生是黑白!所以在現實(shí)生活中一定要睜大眼睛看清楚，才能避免交到壞朋友，害了自己。
人生有很多事是需要突發(fā)的一件事、突然的一句話(huà)才能領(lǐng)悟，你知道嗎?人生有多久時(shí)間能夠浪費?如果一直無(wú)法體認一件事，又會(huì )浪費多少光陰?這時(shí)候就需要一個(gè)警示來(lái)幫助了解，但愿大家都能早點(diǎn)找到警示，了解在人生中還無(wú)法解答的問(wèn)題。
啟示作文 篇4
我以仰式的姿態(tài)看屏幕上的.狼走來(lái)。
以高樓的白影作背景，體態(tài)健碩的他齒間似乎還有獵物的肉屑，猩紅色的血跡，給人一強烈的視覺(jué)沖擊。
我并不厭惡狼。相反，我對食物鏈終端強大如斯的動(dòng)物，有種近乎偏執的崇拜。
就像現在屏幕上顯示的，狼群窮追不舍著(zhù)獵物，富有美感的肌肉不斷重復由松弛到緊繃，再由緊繃到松弛的過(guò)程。一個(gè)目標掉了隊，沖刺、撕咬、咀嚼，片刻之間只剩累累白骨。弱肉強食，自然界亙古不變的真理。這一幕再次驗證了達爾文“優(yōu)勝劣淘”的觀(guān)點(diǎn)。狼的食物當然包括人們飼養的家禽，于是。人們對于使他們物質(zhì)財富嚴重蒙受損失的狼有了機器主觀(guān)的評價(jià)，“狼心狗肺”、“白眼狼”、“狼狽為奸”、“狼奔豕突”等詞語(yǔ)涌現。但狼不能為了這點(diǎn)可笑的評價(jià)仁慈。一旦猶豫，就意味著(zhù)饑餓，然后是獵物的反攻，接著(zhù)面臨死亡。這個(gè)世界的所有動(dòng)物，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為適應環(huán)境做著(zhù)殘酷的改變，作文
讓我們再次把目光投向屏幕，狼群仍在奔跑，四條強健的腿蘊涵著(zhù)不可思議的力量。我很羨慕這種最原始的奔跑形式。曾經(jīng)，我們的祖先也曾是這片沃土上茹毛飲血的競爭者，然后科技的發(fā)展帶來(lái)必然的差異，然而人類(lèi)與自然的隔閡，卻不僅僅在于科技�？萍荚炀土烁糸u，隔閡卻不能推動(dòng)科技。人類(lèi)以高昂的代價(jià)換取了優(yōu)異的物質(zhì)生活，同時(shí)變得目空一切。動(dòng)物們不會(huì )思考交談，殊不知，你亦不會(huì )動(dòng)物的語(yǔ)言。在生物里，你與他們是一類(lèi)的，叫做“動(dòng)物”。
我想起昨天的一張圖片。一片濃黑的紫色，一輪慘淡的圓月，一個(gè)陡峭的山丘，一根斜伸的枝椏，一陣清冷的陰風(fēng)，一聲粗獷的嗥叫，一點(diǎn)熒熒的綠光……生死的角逐在此展開(kāi)，生或死的轉盤(pán)，由許多偶然的因素決定。野獸的一生做著(zhù)這樣驚險的游戲，不得半點(diǎn)休息，即使是睡覺(jué)，也要有幾分清醒，否則，可能是上一秒人生得意，下一秒死于非命。但注意，我說(shuō)的是野獸，至于動(dòng)物園里的禁裔，早已失去銳氣的、憑僅剩的余力掙扎的，都讓人唏噓不已。作文
狼，在清冷的月光下行走，作戰時(shí)的團結，難掩心的疲乏。
啟示作文 篇5
一次下樓的時(shí)候，不經(jīng)意間，窗口墻角處一只正在網(wǎng)上爬來(lái)爬去的蜘蛛引起了我的興趣。
天氣不大好，一陣陣風(fēng)掠過(guò)窗口，我立刻裹緊了衣服。這時(shí)，趴在蜘蛛網(wǎng)上的蜘蛛隨風(fēng)搖擺了起來(lái)。不一會(huì )兒，蛛網(wǎng)便被風(fēng)撕開(kāi)一個(gè)口子。蜘蛛被一根極細的絲牽著(zhù)，在風(fēng)中打著(zhù)秋千，可憐的蜘蛛，將要從高空跌落下來(lái)了。我不由得心疼起來(lái)，那么小的身體，這么大的網(wǎng)不知道經(jīng)歷了多少日日夜夜忙活。不一會(huì )兒的功夫，網(wǎng)的一大半被風(fēng)撕爛了。
想不到，蜘蛛非常敏捷，順著(zhù)那根細絲，很快攀到了那個(gè)破口的地方。他沿著(zhù)網(wǎng)線(xiàn)，爬來(lái)爬去，撕爛的部分慢慢被它織好了。蛛網(wǎng)在風(fēng)中飄蕩著(zhù)，看起來(lái)感覺(jué)比以前更結實(shí)了。
風(fēng)似乎沒(méi)有停下來(lái)的意思，而且越來(lái)越大。突然，一陣猛烈的風(fēng)吹來(lái)，那單薄的網(wǎng)又要“淪陷”了，蜘蛛隨著(zhù)網(wǎng)飄蕩，好像一不留神就會(huì )被拋飛了，我不忍直視，卻無(wú)能為力。剛織好的網(wǎng)再次被撕爛，蜘蛛在蕩漾不停的網(wǎng)上來(lái)回爬著(zhù)，努力織起被風(fēng)撕裂的口子。我想告訴蜘蛛，別織了，你那柔弱的網(wǎng)怎么能低得住這么強烈的風(fēng)��！蜘蛛卻沒(méi)有停下來(lái)的意思，在那一大塊被風(fēng)吹掉的地方忙忙碌碌。我實(shí)在看不下去了，轉身離開(kāi)了。
不知過(guò)了多久，風(fēng)停了，當我再次回到樓道時(shí)，驚呆了，蛛網(wǎng)在那兒完好無(wú)損地張開(kāi)著(zhù)，而且，網(wǎng)上還多了一個(gè)小小的黑影，那是它努力后的收獲。
小小的蜘蛛給了我啟示：無(wú)論做什么事，要有不服輸的精神。持之以恒、堅持到底，才能織出人生最美的網(wǎng)。
啟示作文 篇6
在某地，有一位準備升大學(xué)的男同學(xué)，準備了一百雙襪子到學(xué)生宿舍，因為以前他從來(lái)不做任何的家務(wù)，只希望他能把書(shū)讀好，所以他必須帶一百雙襪子去學(xué)校換。
從小，他就是父母心中的寶貝。在他小學(xué)時(shí)，他的母親認為他年紀還太小，做家務(wù)對他來(lái)講還太危險，所以一直到了初中畢業(yè)，他從沒(méi)做過(guò)一樣家務(wù)。到了高中他的母親認為他應該以考大學(xué)為重，所以總是不讓他做家務(wù)。如今，他已經(jīng)準備搬到大學(xué)宿舍去住了，他卻連基本的掃地、拖地都還不會(huì )，所以家中緊急召開(kāi)了家庭會(huì )議，最后，討論出讓他帶一百雙襪子到學(xué)校替換，并以一個(gè)月為單位，請人到學(xué)校幫他打掃宿舍、洗衣服和襪子，直到他學(xué)會(huì )打理自己為止。
看完這篇新聞后，很多人可能會(huì )覺(jué)得很夸張，但我不這么認為，現在這個(gè)社會(huì )中，有許多的家長(cháng)把他們的孩子當做心頭上的肉，心疼孩子在學(xué)校受到挫折或是受到任何一點(diǎn)傷害，導致他們長(cháng)大成人，必須獨當一面時(shí)，一遇到困難、挫折，馬上就放棄，不戰而敗，就像一個(gè)玻璃娃娃，經(jīng)不起任何的顛簸和風(fēng)雨。
如果有一天我成為一位母親，我會(huì )讓我的孩子從小開(kāi)始練習一些簡(jiǎn)單的家務(wù)、讓他們承擔責任，當他們遇到問(wèn)題時(shí)，也不會(huì )立刻告訴他們解決的方法，讓他們學(xué)習如何分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，而不是一味地依賴(lài)他人的幫助，長(cháng)大后才不會(huì )像新聞中的玻璃娃娃一樣，而能夠獨當一面。
啟示作文 篇7
在我成長(cháng)的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，可有一件事讓我難以忘懷，因為它給了我深刻的啟示。
那天，我主媽媽去公園玩，走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)有人在騎馬。當時(shí)，我心生好奇，便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨獙W(xué)騎馬�！薄靶��！眿寢屗斓卮饝�。我被工作人員帶到一匹馬前。那馬雖然很能吃，但身體卻很單薄。我小心翼翼地爬上馬，騎了起來(lái)，那馬喜歡靠著(zhù)欄桿走。我很害怕，害怕從馬上摔下來(lái)。
走著(zhù)走著(zhù)，馬開(kāi)始跑起來(lái)，因為馬蹄子被石子硌得難受，馬越跑越快，我便從馬背上摔了下來(lái)，手掌被蹭破了一大塊皮，我嚷著(zhù)不騎了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。我相信女兒能學(xué)會(huì )騎馬的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我鼓起勇氣又騎上馬。在馬背上，我發(fā)現要讓馬聽(tīng)話(huà)很難，我要它向東，它偏向西，我要它向南，它偏要向北。我對媽媽說(shuō)：“馬太不聽(tīng)話(huà)了�！眿寢屨f(shuō)：“你要有耐心，慢慢摸清馬的脾氣就好了�！本瓦@樣，我一直堅持和馬交流，過(guò)了一會(huì )兒，馬也慢慢聽(tīng)話(huà)了。我便自信滿(mǎn)滿(mǎn)地騎著(zhù)馬向前駛去。
經(jīng)過(guò)這次騎馬，我明白了：無(wú)論做什么事，只要用心去做，沒(méi)有什么做不到的。
啟示作文 篇8
人類(lèi)和動(dòng)物，本來(lái)就生活在大自然中，同時(shí)也是大自然的一份子；但是不知道從什么時(shí)候起，人類(lèi)開(kāi)始大量建造房屋，并且不斷的開(kāi)發(fā)土地、亂砍樹(shù)木，讓許多的動(dòng)物沒(méi)有了棲息的地方，這樣會(huì )發(fā)生什么問(wèn)題呢？
古人說(shuō)：“天作孽猶可違，人作孽不可活！”大自然的現象有很多種，例如：地震、臺風(fēng)、旱災、水災等，是不是會(huì )對人類(lèi)造成災害呢？正考驗我們人類(lèi)的智慧。人類(lèi) 過(guò)度砍伐山區的樹(shù)木，有可能會(huì )造成土石流，只要下雨的時(shí)候，山區除了會(huì )有泥沙滑落、大石頭、小石頭滾落，住在山坡或是山下的人，每當下雨時(shí)，可就要提心吊 膽了，深怕大石頭隨時(shí)會(huì )滾下壓垮房子，到時(shí)候就不得了了。最近這幾年大家看到電視上，如果有臺風(fēng)天就會(huì )看到山區常會(huì )有土石流，如何做好水土保持呢？我們可以先做好水土保時(shí)，免得臺風(fēng)天的時(shí)候，造成土石流！
最近大家都很重視環(huán)保，那是因為現在大家都在擔心“全球變暖”！什么是全球變暖？全球變暖就是說(shuō)，人類(lèi)常常忽視了環(huán)保的重要，還有車(chē)子排放的廢氣，讓我們生活在廢氣里，常常讓人喘不過(guò)氣，也因為這樣臭氧層破裂了，使得南北極的冰山也融化了，這樣那些溶化的水，也將淹沒(méi)整個(gè)陸地，到時(shí)候人類(lèi)和動(dòng)物可能就會(huì )滅亡，所以一定要做到以下幾點(diǎn)：一、要多種一些樹(shù)，因為不但可以美化環(huán)境，還可以保持空氣新鮮；二、少開(kāi)車(chē)多搭公共車(chē)，這樣可以減少車(chē)子的數量，廢氣也會(huì )減少了！三、購物時(shí)自己準備購物袋，少用塑膠袋才不會(huì )浪費資源！四、少搭電梯多走路，走路不但可以運動(dòng)，還可以少用電力，這樣那份“電”就可以省下來(lái)了！
如果每個(gè)人都可以做到以上這幾點(diǎn)，那我們就可以不用每天提心吊膽的過(guò)生活，能和大自然和平共存才是人類(lèi)的福氣，這才是大自然的啟示。
啟示作文 篇9
生活中的許多事情都能告訴我們幾個(gè)啟示，但我印象最深的還是那次的滑輪。
那天，我無(wú)聊地走在公園里，竟然碰到了叫我滑輪的老師，他一眼就認出了我。原來(lái)老師在教新生滑輪。嗯，滑的還不錯嘛！不用大人扶了，還滑的這么快。
“啪！”一個(gè)摔倒了的聲音傳來(lái)，我被嚇了一跳，一轉頭，是一個(gè)看上去還在上幼兒園的小女孩沒(méi)站穩摔倒了，我正準備去扶她時(shí)，她竟然站了起來(lái)，也沒(méi)哭，真是不可思議，我以前可是一摔就哭的！
摔倒了，站起來(lái)，小女孩教會(huì )了我這樣一個(gè)道理，是她讓我在以后的日子里學(xué)會(huì )在摔倒的地方站起來(lái)，讓我再一次想學(xué)那曾經(jīng)放棄過(guò)的小提琴、芭蕾、作文。對，現在站起來(lái)還不遲，只要站起來(lái)，結果就會(huì )截然不同……
站起來(lái)，想終點(diǎn)沖刺！只要在每次摔倒后再以最快的速度和永不放棄的心態(tài)站起來(lái)，你就會(huì )贏(yíng)。
啟示作文 篇10
你看過(guò)山嗎？山是偉大壯闊的。你看過(guò)海嗎？海是寬廣無(wú)邊的。一片偶然飄落你手中的落葉能讓你想到什么？是它過(guò)去曾擁有的歷史？是它來(lái)自何方？還是依*在枝頭上的歲月中所看見(jiàn)的大大小小的、數也數不清的人人事事？
我一直認為，人生在大自然中領(lǐng)悟很多，難道不覺(jué)得大自然的一切代表著(zhù)人的壓力、失意、競爭以及喜樂(lè )悲愁嗎？好，就拿月亮來(lái)說(shuō)，月圓月缺這種自然的現象，常常代表親友的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲(chóng)，就表現了為生存而合作互助�？催^(guò)獨自生活的蜜蜂嗎？他們講求的是團結、分工的精神。
大自然還帶給我歲月匆匆，務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看過(guò)那日出和日落，仿佛剛剛旭日東升，轉眼間卻是星月稀疏。夜來(lái)香綻放了，又萎謝了，若是說(shuō)，落花、殘葉曾代表著(zhù)一個(gè)個(gè)絢麗的生命，那么，它實(shí)在太短促了�；ɡ俪跎墓獠兽D眼間化為死寂的干枯，蝶兒在夏季熱鬧以后，也會(huì )僵死在花兒的冷香里！雖然，它們的生命是短暫的，但它們在有限的時(shí)間里寫(xiě)下最美好的歷史，這不也是大自然給我們的啟示嗎？
生命雖然短促，但若能使它放出色彩，但可稱(chēng)之永恒，是嗎？
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