等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文(精選56篇)
你看過(guò)漫畫(huà)嗎?我相信大家都有看過(guò)許多漫畫(huà),都能讓人會(huì )心一笑,但其中的含義你了解嗎?小編大家準備了等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文,供大家參考閱讀。
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 1
一根幼小的樹(shù)苗旁,有兩名男子,一位戴著(zhù)眼鏡的男子悠閑地靠在樹(shù)苗旁,一位拿著(zhù)已經(jīng)滿(mǎn)出水來(lái)的水壺,滿(mǎn)臉疑惑的男子問(wèn)道:“你干什么?”他理直氣壯地回答:“等著(zhù)乘涼!
當我第一次看到這幅漫畫(huà)時(shí),心里有許多問(wèn)號:要等到什么時(shí)候才能乘涼?男子為什么找這顆小樹(shù)苗乘涼呢?這不就很像《守株待兔》中的耕地者嗎……
我還仔細地想了想,可笑之處就是戴眼鏡男子想不勞而獲坐享其成。生活中,似乎還有許多人就很像他,如:我有一個(gè)姐姐,她告訴我,她想上北大。但是,我從沒(méi)見(jiàn)她學(xué)習能堅持兩天,總見(jiàn)她低著(zhù)頭捧著(zhù)手機,考試成績(jì)一次不如一次。老師教知識,她悠然自得在本子上畫(huà)畫(huà),時(shí)不時(shí)還跟同學(xué)傳著(zhù)小紙條,還敢惦記北大。
華君武的這幅漫畫(huà)還讓我想到“前人栽樹(shù),后人乘涼”這句俗語(yǔ),也給了我許多啟示:做人做事不能坐享其成,要通過(guò)自己的努力得到幸福,要常動(dòng)腦子,把辦法花在學(xué)習上,要定下目標,做最好的`自己!
漫畫(huà)中,澆水的男子激勵我要為未來(lái)做出貢獻,成為一位有用的人。戴眼鏡男子的做法,讓我意識到懶惰的人會(huì )招人厭煩。要向澆水男子學(xué)習,要阻止像戴眼鏡男子的行為。
歸根結底,只有“做最好的自己”,才會(huì )贏(yíng)!
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 2
生活中,有形形色色的人,他們各有各的足,各有各的缺。而漫畫(huà)《等著(zhù)乘涼》給了我不一樣的啟示。
這幅漫畫(huà)中,一位“眼鏡男”坐在地上,抱著(zhù)腿,靠著(zhù)一棵剛剛種下的小樹(shù)苗,旁邊還有種樹(shù)人剛剛用過(guò)的鐵鋤。他看上去很悠閑,只是坐在地上,什么也沒(méi)有干。這時(shí),一位提著(zhù)水壺擼著(zhù)袖子的種樹(shù)人,見(jiàn)“眼鏡男”坐在樹(shù)下,還把小樹(shù)靠彎了,不知他在做什么,心中充滿(mǎn)了疑問(wèn),便彎腰低頭問(wèn)了問(wèn):“你好!你靠著(zhù)小樹(shù)做什么?小樹(shù)苗都彎曲了!”“眼鏡男”轉過(guò)身,笑盈盈地告訴種樹(shù)人:“我在等小樹(shù)長(cháng)大,夏天就可以在小樹(shù)下乘涼了!”
“眼鏡男”坐在樹(shù)下等著(zhù)乘涼,真是可笑!小樹(shù)苗剛剛栽下,他不但不悉心照料小樹(shù),還妄想小樹(shù)為他遮陽(yáng),真是坐享其成的人!
其實(shí),在現實(shí)生活中,也有不少這樣的人。社會(huì )上的.一些富二代,他們天天開(kāi)豪車(chē)泡吧,不務(wù)正業(yè),只知道享受;一些年輕人,自己不好好工作,天天買(mǎi)彩票,做一夜暴富的夢(mèng);大掃除時(shí),你也會(huì )發(fā)現,有些人自己不打掃,等別人掃好了來(lái)占個(gè)“已打掃”的名義。這樣“等著(zhù)乘涼”的人還有太多太多。
我們要做那個(gè)勤奮的種樹(shù)人,一分耕耘,一份收獲,我們要勤奮,懂得付出,就有收獲。
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 3
漫畫(huà)能讓我們開(kāi)心一笑,卻也能發(fā)人深思,反躬自省。今天,我看到了這樣一幅漫畫(huà),深有感觸。
漫畫(huà)里有兩個(gè)人和一棵剛栽好的小樹(shù)苗。當栽樹(shù)的人提著(zhù)水壺準備給小樹(shù)苗澆水時(shí),看到一個(gè)頭戴鴨舌帽、戴眼鏡的人正雙手抱膝倚坐在小樹(shù)下,本不粗壯的樹(shù)干都被靠彎了。栽樹(shù)的人驚訝地問(wèn)道:“你干什么?”那人扭頭笑著(zhù)答道:“等著(zhù)乘涼!
漫畫(huà)中這個(gè)等著(zhù)乘涼的人真是可笑!明明這棵小樹(shù)剛剛栽好并不能遮陰,只有辛勤地培育小樹(shù),經(jīng)常為它澆水、松土、施肥,才能讓小樹(shù)長(cháng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù),只有這樣人們才有機會(huì )在樹(shù)下乘涼。沒(méi)有辛勤的培育,哪有什么涼可乘?這不就像《守株待兔》中那個(gè)等待兔子的人一樣可笑嗎?
看完這幅漫畫(huà),我感到可笑的同時(shí)也陷入了沉思,漫畫(huà)中這個(gè)坐等乘涼的人,不正是諷刺了那些現實(shí)生活中想不勞而獲的人嗎?有的人剛讀幾本書(shū),就想成為博學(xué)多識的人;有的人剛練幾個(gè)字,就妄想自己是書(shū)法家了;有的'同學(xué)平時(shí)學(xué)習過(guò)程中懶惰,不及時(shí)復習,不按時(shí)寫(xiě)作業(yè),考試時(shí)竟然想靠抄襲別人的試卷來(lái)獲取高分;有的人完全依賴(lài)父母,理所當然地做起“啃老一族”;還有的人不愿勞動(dòng)只想靠買(mǎi)彩票一夜暴富……這些人都是想不勞而獲的人。
古人云:“天道酬勤!痹谏詈蛯W(xué)習中,幸福不會(huì )偏愛(ài)不勞而獲,成功也不會(huì )辜負辛勤的付出。所以與其做等待“乘涼”的人,不如親手“種樹(shù)”,只有辛勤的付出才可以享受到收獲的幸福與樂(lè )趣!
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 4
想必大家都看漫畫(huà)吧?他總是用最精煉的筆墨,勾勒出一幅幅圖畫(huà)。有的令人捧腹大笑,有的令人陷入沉思,還有的令人熱淚盈眶。一天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),題目叫《等著(zhù)乘涼》,令我深有感觸。
漫畫(huà)中,有一棵剛被護林員栽上去的小苗。他的'枝干很細,苗條的身材上,剛長(cháng)出幾片新葉,綠綠的、嫩嫩的,像個(gè)亭亭玉立的小姑娘。
這時(shí),一個(gè)大叔走過(guò)來(lái),他頭戴鴨舌帽,架著(zhù)一副黑框眼鏡,穿著(zhù)一身單薄的襯衫和一雙棕色的皮鞋。只見(jiàn)他走到小樹(shù)苗前,坐在地上,靠在小樹(shù)苗上。小樹(shù)苗那嬌弱的腰都被壓彎了。
這時(shí),護林員走過(guò)來(lái)臉上充滿(mǎn)了驚疑,問(wèn):你在干什么?那個(gè)大叔扭頭回答到:等著(zhù)乘涼。
看到這個(gè),我覺(jué)得用坐享其成這個(gè)詞語(yǔ)再適合不過(guò)了!太可恥了!只會(huì )等著(zhù)享受,卻什么也不做。
我不禁想起了生活中,那些不勞而獲的人。有些學(xué)生上課不認真聽(tīng)講,就想取得好成績(jì);有些人整天在家好吃懶做,就想一夜暴富;還有些人想要整潔的房間,卻不想打掃。
這時(shí),我不禁想起了我自己。有一次,我在家做,遇到了一道難題,我連腦筋也不動(dòng),直接上網(wǎng)搜答案,并將它抄了下來(lái)。時(shí),遇到了一道類(lèi)似的題目,我還是不會(huì )做,心中懊悔極了。
天上不會(huì )掉餡餅,在生活中,我們應該腳踏實(shí)地,勤勤懇懇地去奮斗。一分耕耘,一分。們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們用自己勤勞的雙手創(chuàng )造出的明天!
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 5
今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)雖簡(jiǎn)單,但令我感觸頗多。
漫畫(huà)中一位戴著(zhù)帽子的男士種了一顆小樹(shù),想為保護環(huán)境出一份力。當這位男士來(lái)給小樹(shù)澆水時(shí),發(fā)現一位男子慵懶地靠著(zhù)小樹(shù)席地而坐。澆水的男士不禁疑惑地問(wèn)道:你干什么?那個(gè)人轉過(guò)頭,不耐煩地說(shuō):等著(zhù)乘涼。戴帽子的人看到這個(gè)情形,十分無(wú)奈。
我想那位種樹(shù)人一定會(huì )在心里說(shuō):小樹(shù)還小著(zhù)呢,等著(zhù)乘涼未免太早了吧!再說(shuō),要想乘涼那就得親自種上一棵樹(shù)呀,怎能這樣坐享其成,不勞而獲呢?
看到那位等著(zhù)乘涼的男子,我既想笑,又覺(jué)得可悲。這么大個(gè)的人了,一心想著(zhù)坐享其成真是好笑呀有手有腳卻天天幻想不勞而獲,怎不可悲呢?
其實(shí),在現實(shí)生活中,也有這么一些等著(zhù)乘涼的'人。明明自己找得到工作,可偏偏就不做工作,要依靠年邁的父母,或等著(zhù)其他人接濟。他們大多數人不求上進(jìn),連煮飯這種小學(xué)生能干的事都懶得干。他們貪圖享樂(lè ),離不開(kāi)手機。
在學(xué)校里,也有這么一些人,明明頭腦靈活,卻極其懶惰。他們每天不按時(shí)做作業(yè),有的天天早晨來(lái)校抄好同學(xué)的作業(yè)。這無(wú)疑就是時(shí)刻在想著(zhù)不勞而獲,坐享其成呀!
看了這一幅漫畫(huà),我明白了人不能做個(gè)啃老族,要自立更生,不能一直依賴(lài)別人,讓別人來(lái)養活自己。我也明白了在學(xué)習上不能去抄答案,要自己獨立思考。
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 6
報紙、書(shū)本、網(wǎng)絡(luò )、漫畫(huà)處處可見(jiàn),我對其中一幅叫《等著(zhù)乘涼》的漫畫(huà)印象頗深。
圖畫(huà)中正值植樹(shù)節,一個(gè)青年種下了一棵小樹(shù)苗,小樹(shù)苗枝葉疏,樹(shù)干細,看起來(lái)弱不禁風(fēng)。小伙子用鐵鍬施完肥,挽起袖子戴上鴨舌帽,去灌了一壺清水,準備給小樹(shù)苗滋潤滋潤身體?伤嗪盟,打算回到小樹(shù)苗身邊時(shí),遠遠地看見(jiàn)一個(gè)人在小樹(shù)苗旁邊。他急忙跑過(guò)去,看見(jiàn)是一個(gè)戴著(zhù)墨鏡、穿著(zhù)針織衫的人,他雙手抱膝,靠著(zhù)樹(shù)干,嬌弱的樹(shù)干都被靠歪了。他努力平靜下來(lái):“你干什么?”那人一回頭:“等著(zhù)乘涼。
看到他的表現,我想用“坐享其成”這個(gè)詞形容他再合適不過(guò)了!他一心只想享受成果,卻不愿付出勞動(dòng),可恥!
這些人看似遙遠,實(shí)際上你也碰到過(guò):比如啃老族,他們不愿靠自己去勞動(dòng)掙錢(qián),卻壓榨父母的'血汗錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足自己;比如那些做作業(yè)不愿思考,一心想抄答案的人,他們也是不想思考,卻想要全對的作業(yè);還比如一些年輕人懶得打掃;卻又要整潔的環(huán)境;還有那些在工作上得過(guò)且過(guò),在其位不謀其政,整天依靠“一夜暴富”的幻想過(guò)日子……這類(lèi)期望不勞而獲的人社會(huì )上比比皆是,可是天上不會(huì )掉餡餅,當然金子、顏如玉也不會(huì )掉,幻想永遠不能當飯吃!
古人云:天道酬勤。在此呼吁這些人不要幻想收獲從天上掉下來(lái),收貨等不來(lái)——一分耕耘一分收獲,要自己的努力來(lái)爭取自己想要的幸福。
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 7
漫畫(huà)總是令人好笑,但也同時(shí)會(huì )引發(fā)我們深深的思考。最近,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一副漫畫(huà),讓我感受很深。
漫畫(huà)中,一個(gè)撩著(zhù)衣袖的綠化工人剛用鐵锨將小樹(shù)的根埋進(jìn)土里,正準備給小樹(shù)澆水時(shí),突然發(fā)現一個(gè)戴眼鏡的人兩手抱著(zhù)腿,坐在小樹(shù)的另一邊。種下的小樹(shù)還沒(méi)有長(cháng)大,在那個(gè)戴眼鏡的人的倚靠下,樹(shù)干都被壓彎了。綠化工人感到十分疑惑,他彎下腰:“你在這兒做什么?到底要干什么?快點(diǎn)起來(lái)!小樹(shù)都給你壓彎了!”那個(gè)戴眼鏡的人把頭轉了過(guò)來(lái),漫不經(jīng)心地看了看他:“等你這個(gè)小樹(shù)長(cháng)大了,我好在這兒乘涼!
這幅漫畫(huà)中戴眼鏡的人并沒(méi)有付出勞動(dòng),卻想將他人的成果占為己有,真是令人好笑。對啊,文這些好吃懶做、坐享其成的人,真是可恥!
小樹(shù)還會(huì )長(cháng)大,戴眼鏡的人就在樹(shù)下等著(zhù)乘涼。其實(shí),在生活中,像這樣坐享其成的人也有不少,像那些抄襲的學(xué)生,不讀書(shū),不寫(xiě)作業(yè),題目不會(huì )了就去抄答案,考試不會(huì )了就去偷看別人的。
這些好吃懶做的'人,從來(lái)都想著(zhù)不勞而獲,我們做腳踏實(shí)地,付出努力去得到收獲,只有經(jīng)過(guò)自己的付出所得到的收獲,才是真正有用有意義的
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 8
今天,在語(yǔ)文書(shū)上看了一幅漫畫(huà),讓我深受啟發(fā)。
這幅漫畫(huà)上畫(huà)著(zhù)一位戴著(zhù)眼鏡,頭上戴著(zhù)一頂鴨嘴帽的人,他雙手抱著(zhù)膝蓋,靠在一棵小樹(shù)苗上,地上還放著(zhù)一把鐵鏟子,說(shuō)明這棵樹(shù)苗是剛剛栽的,這棵小樹(shù)苗細的可憐,樹(shù)上就三四片葉子,靠的剛栽的小樹(shù)苗都變彎了。這時(shí)他的同伴過(guò)來(lái),提著(zhù)一個(gè)水壺,準備給小樹(shù)苗澆水,他挽起袖子,一看就知道他是一個(gè)喜歡勞動(dòng)的人。這時(shí)這個(gè)拿水壺的人看到這個(gè)情景疑惑地問(wèn):“你這是干什么?”那個(gè)靠在小樹(shù)苗上的.人說(shuō):“等著(zhù)乘涼!
我覺(jué)得這個(gè)靠在小樹(shù)苗上的人很可笑,難道他不知道剛栽的小樹(shù)澆上水施肥,經(jīng)過(guò)五六年的成長(cháng)慢慢長(cháng)大了,才能乘涼嗎?不、不是的,他知道,只是他想不勞而獲。
其實(shí)世界上像他一樣想不勞而獲的人很多很多,就像我的同學(xué),上課不認真聽(tīng)講,不好好寫(xiě)作業(yè),不努力學(xué)習,到了考試的時(shí)候就去抄取別人努力過(guò)的成果。還有一些成年人,不好好去找工作,努力賺錢(qián),而是天天買(mǎi)彩票想一夜暴富。還有一些小偷就是偷別人辛辛苦苦賺來(lái)的金錢(qián)……他們都想著(zhù)不勞而獲,不想付出。
所以,我們不能做一個(gè)不勞而獲的人,我們要靠自己的努力,不能像那些坐等收獲的人,收獲也不是等來(lái)的,自己努力了,才會(huì )有收獲。
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 9
漫畫(huà)能讓我們會(huì )心一笑,也會(huì )讓我們有所思考,我在語(yǔ)文書(shū)上看到的一幅漫畫(huà)就讓我深有感受。
只見(jiàn)畫(huà)中一個(gè)戴眼鏡的男人靠在一棵小樹(shù)苗上,樹(shù)苗已經(jīng)被他靠彎了,他后面站著(zhù)的另一個(gè)男人驚訝地問(wèn)他:“你干什么?”“等著(zhù)乘涼!贝餮坨R的.男人歪著(zhù)個(gè)頭,一副理所當然的樣子回答。
這個(gè)人一心只想著(zhù)不勞而獲,坐享其成,別人辛辛苦苦種下一棵小樹(shù),他竟然在樹(shù)這么小的時(shí)候就趕緊占著(zhù)樹(shù),好像生怕別人比自己先來(lái),自己會(huì )占不著(zhù)便宜,你們一定也覺(jué)得這個(gè)人的行為既可笑,又可恥吧?
其實(shí)生活中還真有類(lèi)似這樣的事,就拿這幾天的高考舉例吧。在高考時(shí),有一名同學(xué)作弊了。因為平時(shí)學(xué)習不努力,考試前也不好好復習,卻又想考個(gè)好成績(jì),于是自己不思考,用手機搜題,直接抄上答案,結果卻是被取消了高考所有考試成績(jì)。所以如果自己不努力,是不會(huì )有好結果的。
我還看見(jiàn)過(guò)有一些乞丐,明明年紀輕輕,四肢健全,自己有能力工作掙錢(qián),卻就是不肯自己努力,不肯付出辛勞,坐在路邊以向別人要錢(qián),要東西為生。還有一些“啃老族”自己不好好工作,整天在家玩游戲,每天都靠向父母要錢(qián)生活,享受白得來(lái)的好處,這些人最終也是不會(huì )有好結果的。
所以,我們不能學(xué)這樣的人,古人云:“天道酬勤”,一分耕耘,一分收獲,別想著(zhù)天上會(huì )掉餡餅,只有通過(guò)自己的努力,才能得到真正想要的幸福。
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 10
今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)了一幅由著(zhù)名漫畫(huà)作家華君武所畫(huà)的諷刺類(lèi)漫畫(huà),給了我很大的啟示。
圖上畫(huà)了一個(gè)男人坐在一棵還沒(méi)有長(cháng)起來(lái)的樹(shù)苗下,澆水的人過(guò)來(lái)澆水,看見(jiàn)他坐在樹(shù)苗下,很是疑惑地問(wèn)他:“你在干什么?”那男人理所當然地回過(guò)頭對澆水的人說(shuō):“我在等著(zhù)乘涼!
我想,為什么樹(shù)苗還沒(méi)有長(cháng)大,男人就坐在樹(shù)下等著(zhù)乘涼呢?哦!我明白了,那個(gè)男人是想等著(zhù)別人給樹(shù)澆水,然后等樹(shù)長(cháng)大了就可以乘涼了。
這讓我十分氣憤!世間怎會(huì )有如此厚顏無(wú)恥之徒!但又轉念一想,其實(shí)像這種整天想不勞而獲、坐享其成的.人在生活中還有很多。
就像我們班有些同學(xué),每次寫(xiě)作業(yè)都想不勞而獲,不是想怎么解題,而是想怎么抄別人的答案,在考試前也不是在認真復習,而是在琢磨投機取巧,想著(zhù)如何直接抄別人的正確答案。
這種做法在生活中絕對是弊大于利的!表面上他們貌似省了事,但實(shí)際上還是有許多事情沒(méi)法不勞而獲。長(cháng)此以往,他們與別人的差距只會(huì )越來(lái)越大!難道你在高考時(shí),也能抄別人的答案嗎?
因此,在現實(shí)生活中,我們一定要學(xué)會(huì )自己開(kāi)動(dòng)腦筋、付出努力、解決問(wèn)題,不能總想著(zhù)不勞而獲、投機取巧、坐享其成。只有通過(guò)艱苦努力取得的成績(jì)才是最真實(shí)的!我要做個(gè)勤奮、認真的好學(xué)生!
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 11
昨天中午,我看了一幅漫畫(huà),雖然時(shí)間不長(cháng),但看完后讓人難以忘懷。
漫畫(huà)里畫(huà)著(zhù)一個(gè)人靠在一棵剛剛種下的小樹(shù)旁,這時(shí)另一個(gè)人走了過(guò)來(lái),問(wèn)他:“你在這里干什么?”“等著(zhù)乘涼!蹦莻(gè)人回答道。一邊是辛勤植樹(shù)的人,一邊是等待小樹(shù)長(cháng)大好乘涼的人,這是多么鮮明的對比!那個(gè)不勞而獲的人注定一事無(wú)成,而另一個(gè)辛勤勞動(dòng)的人會(huì )有輝宏大業(yè)。
看到這里,我突然想起來(lái)前天考試。我并沒(méi)有好好復習,而是在考試時(shí)偷看了同桌的答案,最后得到了高分。這件事因為時(shí)間慢慢的被淡忘了,直到老師今天講起了這幅漫畫(huà),我才后悔不已,羞愧難當。
幾天前去補習班的路上,我看見(jiàn)了一個(gè)女孩,她左手拿著(zhù)一張彩紙,右手拿著(zhù)一只圓珠筆,紙上印著(zhù)一行大字:關(guān)愛(ài)聾啞人,請您獻一份愛(ài)心。這時(shí)我才知道她是一個(gè)聾啞人,我非常同情她。我走到她身邊,毫不猶豫地拿出十塊錢(qián)捐給了她,這是媽媽給我的零花錢(qián)。上完課后,我發(fā)現她還在那里,又驚訝地看著(zhù)她從口袋里拿出一部手機,按下接聽(tīng)鍵,只見(jiàn)她的.聲音清晰地發(fā)出來(lái):“喂,我今天沒(méi)什么收獲,那些人太摳門(mén)了!边@時(shí),我才知道她原來(lái)不是什么聾啞人,而是一個(gè)不勞而獲的騙子。
在生活和學(xué)習中,我們絕不可以有不勞而獲的念頭,只有通過(guò)自己的勞動(dòng)去換取收獲,才能擁有安心幸福的生活。
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 12
俗話(huà)說(shuō)得好,大樹(shù)底下好乘涼,在烈日炎炎的夏天坐在大樹(shù)底下乘涼是一件多么美好,愜意的事情啊,今天上午我就看到了一幅關(guān)于乘涼的漫畫(huà),讓我們一起來(lái)看看吧!
大家肯定都知道,乘涼也要等到小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)之后才可以,但是你見(jiàn)過(guò)在剛栽下沒(méi)幾分鐘后的小樹(shù)旁乘涼的嗎?這幅漫畫(huà)上就畫(huà)了一幅這樣的.人。
畫(huà)面的正中央啊,有一棵只有大人手臂般粗細,枝葉還未長(cháng)出,只有嫩嫩小芽的一棵小樹(shù),小樹(shù)旁的一位勤勞的叔叔,挽著(zhù)衣袖流著(zhù)汗水,汗水濕透了整個(gè)衣衫。手里拿著(zhù)噴壺,正準備給小樹(shù)澆水時(shí),突然發(fā)現樹(shù)的另一邊靠著(zhù)一位戴著(zhù)眼鏡的青年。叔叔問(wèn):“你在干什么?”“等著(zhù)乘涼啊”,那個(gè)青年人漫不經(jīng)心的回答道,小樹(shù)長(cháng)的.大樹(shù)時(shí)最起碼得10年8年吧,等著(zhù)乘涼的人可真有那閑工夫。
你看完之后是不是覺(jué)得這幅漫畫(huà)非常好笑吶,笑過(guò)去,是不是又覺(jué)得有些慚愧和愧疚呢?等著(zhù)乘涼的叔叔想要參天大樹(shù),想要綠樹(shù)成蔭,但他卻只是在坐在樹(shù)邊空等可能嗎?與守株待兔有何區別?天下是沒(méi)有免費的午餐的,要想收獲成功就要付出汗水,這是永遠不變的道理。
如果你以前是一個(gè)坐享其成的“夢(mèng)想家”,不要緊,從現在開(kāi)始一切都還來(lái)得及,以后你的人生就會(huì )綠樹(shù)成蔭,光芒四射。
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 13
烈日當頭,一個(gè)人隨意地倚在一只瘦弱的樹(shù)樹(shù)枝上,用帽子遮住臉酣睡起來(lái),樹(shù)苗被他的身軀壓彎了,“吱呀吱呀”叫著(zhù)。另一個(gè)人剛好路過(guò)這兒,準備去給自家的樹(shù)苗澆水,他不解地看著(zhù)眼前這個(gè)人,眼睛瞪得大大的,“你干什么?”坐在樹(shù)苗旁邊的那人懶散地拿下頭上的帽子,不情愿的把頭轉過(guò)來(lái),樹(shù)苗仍然咯吱咯吱響著(zhù),幾片心長(cháng)出了嫩葉,也微微顫抖著(zhù)。
“等著(zhù)乘涼!彼氐。拿著(zhù)水壺要去澆水的人吃驚極了,而那人卻露出了驕傲的.神情,他扶了扶眼鏡,顯然在炫耀他的“聰明”。拿水壺的人瞅了瞅那放在太陽(yáng)下被曬的發(fā)亮的鐵鍬,無(wú)奈搖搖頭,大步離開(kāi)了。坐在樹(shù)旁的人打了個(gè)哈欠,又不以為然的睡了起來(lái)。
這就是這幅漫畫(huà)描繪的東西,這個(gè)靠在樹(shù)苗上的人想等著(zhù)樹(shù)苗自己長(cháng)大,為它遮蔭,這是多么可笑!一棵大樹(shù)成長(cháng)需要多長(cháng)的時(shí)間?為什么會(huì )有人想等著(zhù)它變得枝繁葉茂,等著(zhù)它開(kāi)花結果?這個(gè)人難道還想著(zhù)“天上掉餡餅”的這種好事嗎?我不得不說(shuō),這個(gè)想不勞而獲的人真是可笑極了。
但像這個(gè)人一樣,做著(zhù)這荒唐事的人可不少,說(shuō)不定還有“五十步笑百步”呢,坦白說(shuō),以前的我也是一個(gè)這樣的.人。我總認為只是努力是沒(méi)有用的,還不如閑著(zhù)。這么看,我那時(shí)可真是太可笑了。
以前的我,異想天開(kāi)地覺(jué)得不復習也能考個(gè)不錯的'成績(jì)。確實(shí),有那么一兩次我僥幸地考得還不錯。但也只有這一兩次,其他都考得普通,甚至還有幾次考得很差。你想種一棵樹(shù)乘涼,然而你不給它澆水施肥,妄想著(zhù)它會(huì )自己長(cháng)大。最后的結果只可能是小樹(shù)苗在烈日的照射下枯死了,太陽(yáng)還是照到你身上,遭殃的還是你自己。
所以一分耕耘,一分收獲。天下沒(méi)有免費的午餐,天上也不會(huì )掉餡餅,一切不勞而獲的事全都是不存在的。
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 14
有的漫畫(huà)幽默風(fēng)趣,讓我們開(kāi)懷大笑,有的漫畫(huà)立意深刻,令人感悟許久。今天,我就看了一幅漫畫(huà),但我卻笑不出來(lái)。
漫畫(huà)上,一個(gè)男人剛剛栽下一棵小小的樹(shù)苗,這時(shí),另一個(gè)人戴著(zhù)眼鏡的人來(lái)到樹(shù)旁,靠著(zhù)樹(shù)苗,雙手抱著(zhù)膝蓋坐著(zhù)。栽樹(shù)的人正提著(zhù)水壺走來(lái),他看到樹(shù)苗細細的樹(shù)干被那個(gè)戴著(zhù)眼鏡的男人壓彎了,便好奇地問(wèn):“你干什么?”那個(gè)人把頭一轉,說(shuō):“等著(zhù)乘涼!
明明大家都知道不勞而獲是可恥的,可為什么還是有人成為了“乘涼人”,總認為不付出就能有收獲。
在我們的生活中,這樣的.例子并不少。農田上,有人認為不用澆水施肥,很快就能收獲滿(mǎn)倉的糧食;書(shū)法上,有人覺(jué)得只要寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn),就能成為書(shū)法家……這樣的例子不勝枚舉,給我們深刻思考!耙环指,一分收獲!币敲總(gè)人都不怕吃苦,努力奮斗,怎么可能會(huì )有這種現象?冰心說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現時(shí)的美麗?僧敵跛腵芽?jì)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨!蔽覀円靼走@樣的意旨:不要只驚羨別人的成功,更應該知道別人的成功是艱苦奮斗乃至犧牲的結果,并從中吸取成功的經(jīng)驗。人們事業(yè)的成功,人的成長(cháng)與發(fā)展,不也都是如此嗎?從而使人領(lǐng)悟到奮斗者與犧牲者的偉大,激勵人們奮發(fā)向前,爭取成功。
成功哪有什么不勞而獲?成功哪有什么終南捷徑?你只注意別人成功時(shí)的光鮮亮麗,卻不曾看到別人付出了多少努力。林清玄說(shuō):“狀態(tài)即當下,盡心即成功”,我們要杜絕不勞而獲,創(chuàng )造積極上進(jìn)美好充實(shí)的生活。
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 15
俗話(huà)說(shuō)“前人栽樹(shù),后人乘涼”。今天我們就來(lái)看看這幅漫畫(huà)所描述的情景。
圖畫(huà)中,一位健壯的小伙拿著(zhù)水壺給一棵剛長(cháng)出嫩葉的小樹(shù)澆水,可樹(shù)下卻坐著(zhù)一位戴著(zhù)眼鏡、長(cháng)得胖胖的大叔在坐著(zhù)。小伙感覺(jué)很奇怪,就問(wèn)大叔:“請問(wèn),你在干什么”,大叔悠悠的說(shuō):“等你把樹(shù)養的枝繁葉茂,我就可以乘涼了”。
通過(guò)以上的對話(huà),你不難發(fā)現一個(gè)道理。胖大叔想坐享其成,不勞而獲。卻做了一件傻事,在一棵剛剛長(cháng)出嫩葉的小樹(shù)下等著(zhù)它慢慢長(cháng)大,準備乘涼。像這樣的.例子,在生活中你會(huì )發(fā)現很多。比如,貪財的人坐在家里坐吃山空,等著(zhù)有人送錢(qián),坐在馬路邊一盆如洗的乞丐盼望著(zhù)天上會(huì )掉餡餅。
其實(shí),“前人栽樹(shù),后人乘涼”講得是前輩們在通過(guò)艱苦卓絕的奮斗后,為了子孫后代的幸福生活環(huán)境做出卓越的貢獻。而后輩們不要好逸惡勞、養尊處優(yōu),浪費前輩們的辛苦成果,更應該發(fā)揚前輩的革命精神,不斷發(fā)揚光大、積極進(jìn)取,薪火相傳,把這光輝的種子傳統一代一代的延續,這才是“前人栽樹(shù),后人乘涼”的真諦。
我們要記住的是,要辛勤的勞動(dòng)才可以獲得成果,靠自己的努力取得成功。不坐享其成,不抱不勞而獲的想法,腳踏實(shí)地,才能懂得做人的道理。
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 16
《不勞而獲的人》這幅漫畫(huà)是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生的作品,是一副幽默性和諷刺性的漫畫(huà)。
夏天的.中午,人們都躲在樹(shù)下乘涼,只有幾個(gè)人還在辛勤的`種樹(shù),其中一人剛放好鏟子,哼著(zhù)小曲兒去拿水壺,可一眨眼的功夫,樹(shù)下竟多了個(gè)人!他撓了撓頭,心想:“天吶!什么情況?這不是梧桐樹(shù)嗎?咋還結了個(gè)“人參果”呢?”不對,他動(dòng)了,是個(gè)人!他一邊想一邊打量著(zhù)這個(gè)“人參果”,戴了個(gè)貝雷帽,一副墨鏡,一件皮衣和一條牛仔褲,以及一雙大頭皮鞋,像個(gè)藝術(shù)家。種樹(shù)的人問(wèn)了一句:“你干嘛?”那人說(shuō):“你看不出來(lái),我等著(zhù)乘涼呢!”種樹(shù)的人想:“真是的,就知道不勞而獲!
這種故事還有很多,如守株待兔的農民,就因為有一只兔子撞樹(shù),他嘗到了不勞而獲的甜頭,就一直想這么下去,就這樣,他守在那里等兔子,可兔子沒(méi)等來(lái),自己卻餓死了。
“業(yè),精于勤,荒于嬉;行,成于思,毀于隨”,從唐宋八大家之一的韓愈的話(huà)可以看出:一件事要想成功,就一定要勤奮,如果一嬉戲就荒廢了;一件事要想成功,就一定要多思考,如果一隨便就失敗了。從古到今,一個(gè)人想要坐享其成,那么他得到的只有失敗。
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 17
今天,我在語(yǔ)文課本上看見(jiàn)了一幅漫畫(huà),那我就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)這幅漫畫(huà)的可笑之處吧。
畫(huà)中有兩個(gè)人與一棵小樹(shù),一個(gè)戴眼鏡的先生正靠在那棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù)上,一旁還站著(zhù)個(gè)拿著(zhù)花灑的人,明顯是要給這棵小樹(shù)澆水的園丁。小樹(shù)一旁有一個(gè)鏟子,加上它的樹(shù)桿也不粗大,一看就是新種的.樹(shù)。漫畫(huà)左下角還有段戴眼鏡的人和園丁的對話(huà),園丁不解地看著(zhù)他問(wèn):“你干什么?”那個(gè)戴眼鏡的人冷冷地答到:“等著(zhù)乘涼!
大家是不是也一樣覺(jué)得那個(gè)人的行為很可笑,剛栽種的小樹(shù),怎么能給人乘涼呢!他的這種行為,代表的是社會(huì )上那些想不勞而獲的人群,他們不想通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得應有的`成果,而是想通過(guò)別人的辛苦勞動(dòng)獲取本不應屬于他們的利益。這樣的人是非?蓯u的!
在生活中也會(huì )有許多這樣的人,比如在團隊合作時(shí),總會(huì )有一些人想著(zhù)讓隊友出力,自己在一旁偷懶,到最后和隊友一起享受不是他辛勤勞作所得來(lái)的成果。
這幅漫畫(huà)給予我們的啟示就是:不要做一個(gè)總想著(zhù)不勞而獲的人。最后,我想告訴同學(xué)們:沒(méi)有天上掉餡餅這等好事,別人所擁有的輝煌,都是他們經(jīng)過(guò)努力所創(chuàng )造出來(lái)的,那些因為不勞而獲“成功”的人,其實(shí)只是在欺騙自己!
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 18
俗語(yǔ)說(shuō):大樹(shù)底下好乘涼。在烈日炎炎的夏天,在一棵枝繁葉茂的大樹(shù)下乘涼,無(wú)疑是一件美好的事。
但你見(jiàn)過(guò)一個(gè)人坐在一棵剛栽好的樹(shù)下乘涼嗎?我想一定沒(méi)有吧,可我今天看到一幅漫畫(huà)卻是如此,有意思吧,讓我們一起去看看吧!
畫(huà)的中央有一棵剛剛栽好的.小樹(shù),只有一個(gè)普通人一般高。樹(shù)下坐著(zhù)一位男士,頭戴一頂帽子,鼻子上架著(zhù)一副眼鏡,身穿一件厚厚的衣服和一條長(cháng)褲,腳上穿著(zhù)一雙高跟鞋。樹(shù)的'另一邊站著(zhù)另外一個(gè)中年男士,他的背彎著(zhù),手拿一個(gè)水壺,正在準備給樹(shù)澆水。這時(shí)他看到了坐在樹(shù)下的人,奇怪的問(wèn):你坐在這干什么?坐在樹(shù)下的男士說(shuō):理所當然,我在等著(zhù)乘涼!我這樹(shù)才剛栽好,你怎么現在就來(lái)乘涼?那要澆水的人又問(wèn)。這里的土地這么肥沃,再加上你灌澆水的水,沒(méi)多久樹(shù)就枝繁葉茂了!我先等著(zhù)。坐著(zhù)的人回答。澆水的人搖了搖頭,澆了水,便無(wú)奈的走了。
看了這幅漫畫(huà),你是不是很想笑,不過(guò)笑過(guò)以后,是不是又有一種澀澀的味道。我覺(jué)得,他諷刺了社會(huì )中那些不勞而獲的人,他們只想著(zhù)別人為自己服務(wù),不想著(zhù)自己努力。想要陰涼,靠想象、靠等待,怎么可以呢?我們要用實(shí)際努力,才可以更加幸福。
在現實(shí)中,有沒(méi)有這樣只想不做的人呢?答案是有的,比如,有人想自己努力學(xué)習,可一學(xué)習就叫苦叫累,一上課就昏昏欲睡,一寫(xiě)作業(yè)就偷工減料。這樣的人永遠不會(huì )成功,不因為缺少天賦,不因為缺乏能力,不因為沒(méi)有決心,只因為他們不相努力。
只要努力,以后的人生就可以綠洲成蔭。希望這世界上少一些不努力的人,多一些腳踏實(shí)地的人。
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 19
書(shū)上這一幅名為《等著(zhù)乘涼》漫畫(huà),內容極其幽默,且具有強烈諷刺意味?赐曛,我瞬間想到了生活中許多人、許多事。
漫畫(huà)中,一位園丁拿著(zhù)水壺來(lái)到一棵小樹(shù)下,看到早已經(jīng)有一個(gè)人坐在那,小小的樹(shù)被他壓得像一個(gè)耄耋老人一般,身體都歪了。園丁問(wèn)道:“你干什么?”男人轉過(guò)頭,一臉理所當然地說(shuō):“等著(zhù)乘涼!边@令我感到十分荒唐和可笑,明明小樹(shù)還沒(méi)成長(cháng)起來(lái),這人卻妄想著(zhù)將來(lái)乘涼了。最過(guò)分的就是,這樹(shù)還不是他親手栽下的,簡(jiǎn)直就是企圖不勞而獲!
我們在笑話(huà)他的同時(shí),不妨想想,生活中不是很多人,不就和這幅漫畫(huà)里的那個(gè)人是異曲同工的嗎?
之前,我到一個(gè)小商店里買(mǎi)東西,看店的人是一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的老女人,他的身旁還有一個(gè)低頭玩手機的中年人,看起來(lái)應該是母子關(guān)系。我買(mǎi)了幾包小食品后,將錢(qián)遞給了她。當我轉身的一剎那,耳邊傳來(lái)了一句漫不經(jīng)心的話(huà),落在我耳中卻不亞于一個(gè)霹靂。那個(gè)中年人對他的母親沒(méi)心沒(méi)肺地大喊:“快!把錢(qián)給我!”那個(gè)女人傷心且無(wú)奈:“兒子,上個(gè)月不是把我的養老金全給你了嗎?我這才剛得的錢(qián)呀……”沒(méi)等女人說(shuō)完,男人就不耐煩地說(shuō):“這點(diǎn)錢(qián)哪夠?我要買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房,要好多錢(qián)的!”說(shuō)著(zhù)就一把搶過(guò)了女人手里的錢(qián),女人只能苦笑。
現如今,網(wǎng)上流傳著(zhù)各種各樣的視頻,都是講述著(zhù)有些人只會(huì )拿父母的錢(qián)去過(guò)日子。更可怕的`是,他們可能表面說(shuō)是買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房,背地里就是在亂花錢(qián)。買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房?不可能,他們只會(huì )靠著(zhù)父母的房子住下去,還有一個(gè)響當當的名字——“啃老族”。這種人通常覺(jué)得工作太辛苦,不去考編制,不去自己創(chuàng )業(yè),每天就是理直氣壯宅在家,等著(zhù)父母來(lái)照顧他。像一條無(wú)用的寄生蟲(chóng)一樣,整天就貪圖父母的那點(diǎn)養老金,沉溺在不勞而獲的日子之中。
這樣看來(lái),漫畫(huà)諷刺的并不是一個(gè)人,而是一類(lèi)人——他們都是不想付出,只想不勞而獲的.。而父母就是那一棵被壓彎的樹(shù),這棵樹(shù)終究撐不過(guò)他們的“依賴(lài)”,最終折斷。
我們不能像圖中的“乘涼者”一樣,這種人注定是一個(gè)失敗者,不是因為他們缺乏智慧和能力,而是因為他缺乏改變的決心,終日幻想不勞而獲,坐享其成的人只能被人嗤之以鼻,最后被這個(gè)社會(huì )所淘汰。
有了夢(mèng)想,就要努力拼搏,成功的大樹(shù)是用辛勤和努力的汗水灌溉出來(lái)的。雖然努力未必能得到想要的東西,但不努力的話(huà),就一定得不到想要的東西!
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 20
無(wú)意間看見(jiàn)了這幅漫畫(huà)——華君武《等著(zhù)乘涼》,不禁內心一顫。
這幅漫畫(huà)是這樣的:那是一顆小樹(shù)苗,顯然是剛剛種下,鏟子,還丟在一旁,樹(shù)葉還很稀疏,七零八落地在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)。然而栽小樹(shù)苗的人正準備給它澆水時(shí),卻看見(jiàn)一個(gè)男人悠閑地靠在這棵樹(shù)干上,以至于把那棵脆弱的小樹(shù)苗都壓彎了。種樹(shù)的人大驚失色,面帶慌張的對靠著(zhù)小樹(shù)苗的人說(shuō):“你干什么?”那個(gè)人在身著(zhù)正裝,戴著(zhù)墨鏡,似乎是一個(gè)行業(yè)精英,可卻一臉懶惰,理所當然的回答:“等著(zhù)乘涼!
我覺(jué)得很可笑,這個(gè)世界上怎么可能有這種人?誰(shuí)會(huì )靠在一棵小樹(shù)苗上說(shuō)要“等著(zhù)乘涼”呢?我沒(méi)放在心上,合了書(shū)便出去玩了。
回到家,當媽媽喊我吃飯時(shí),我不禁想起了這幅漫畫(huà)。是啊,我不自己動(dòng)手,只等著(zhù)媽媽把飯菜端過(guò)來(lái)“請”我吃,這種行為不正如那個(gè)漫畫(huà)中坐等乘涼的人嗎?我心里不禁有些難受。
思考著(zhù),沉思著(zhù),我終于明白了。這個(gè)漫畫(huà)是在諷刺那些自己不付出勞動(dòng)、只等著(zhù)坐享其成的人呀!也許這幅漫畫(huà)中的人看著(zhù)似乎很可笑,似乎沒(méi)有人會(huì )這樣做,可在這幅漫畫(huà)背后以不同的.方式做著(zhù)同樣的事的人呢?他們不也一樣可笑嗎?也許我們在笑這幅漫畫(huà)的同時(shí),也在做著(zhù)同樣的事呀!
我們出門(mén),交警已經(jīng)站在那里指揮交通;我們吃飯,家長(cháng)已經(jīng)早早幫你燒好;我們用電,父母已經(jīng)早早給你交好電費;我們喝水,水廠(chǎng)已經(jīng)早早幫你進(jìn)化完全……這么多事,都會(huì )發(fā)生在我們身上,這些不正是那幅漫畫(huà)背后,那種種小事嗎?
我瞬間感覺(jué),嘴里那香噴噴的飯不香了,不行我要從身邊的`小事做起,不做一個(gè)自己不付出行動(dòng)、只等著(zhù)坐享其成的'人!我站起身,莊重嚴肅地說(shuō):“媽媽今天我來(lái)洗碗!”說(shuō)完便沖向了廚房,美滋滋地洗起了那一個(gè)個(gè)臟兮兮的碗。
這幅漫畫(huà),很簡(jiǎn)單,很普通,但它卻帶給了我很多,告訴了我很多。我要從現在做起,堅決反對漫畫(huà)中《等著(zhù)乘涼》中那種人的行為,爭做付出自己的行動(dòng),讓世界更美好的人!
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 21
漫畫(huà)相信大家都不陌生,可《等著(zhù)乘涼》這篇漫畫(huà)不僅讓人會(huì )心一笑,而且能引人深思。
這篇漫畫(huà)畫(huà)了一個(gè)叔叔新栽了一顆小樹(shù),連樹(shù)葉都沒(méi)有幾片,就在他給小樹(shù)澆水時(shí),發(fā)現了一個(gè)蜷著(zhù)腿坐在樹(shù)下的男人,一副悠然自得的樣子,正在澆水的叔叔問(wèn):“你在干什么?”“等著(zhù)乘涼!蹦莻(gè)男人說(shuō)。
看完這篇漫畫(huà),我覺(jué)得這位男子做得十分不對。首先,這種樹(shù)還是幼苗時(shí)期,還要很多年才能長(cháng)大為人乘涼。更可笑的是,他只知道享受別人的.成果,把栽樹(shù)叔叔辛辛苦苦種好的小樹(shù)占為己有。天下哪有免費的午餐?你要獲得成功,就必須付出努力和汗水,這難道不是亙古不變的真理嗎?
不僅是漫畫(huà)里,在學(xué)校中,也不乏這樣的例子。前幾天,老師叫我們四人小組梳理思維導圖?墒,我看見(jiàn)有一組只有兩個(gè)女生在梳理,其它男生在一邊手舞足蹈,還到別的.地方玩了起來(lái),最后還光明正大地獲得了“優(yōu)秀”。我覺(jué)得這兩名同學(xué)十分可恥,還理所當然地享受了別人的成果。我不贊同贊同這種躺贏(yíng)法,你們應該參與進(jìn)去,和她們一起思考,為小組出一份力,而不是在最后涂涂顏色,裝裝樣子。如果你們不想付出,又怎能獲得收獲呢?
其實(shí),在社會(huì )上,這種人也是屢見(jiàn)不鮮。例如一些富二代,自己不去上班,沒(méi)錢(qián)了就向父母要,過(guò)著(zhù)“啃老”的生活,最后坐吃山空,家破人亡;有一些人,沒(méi)日沒(méi)夜地想入非非,總想通過(guò)彩票一夜暴富……他們裝得問(wèn)心無(wú)愧,把鵲巢鳩占當成漁翁之利,被羞恥當成機智,真是滑天下之大稽。
不要剝削別人的努力和回報,將不勞而獲當成聰慧機智。讓我們一起做一個(gè)腳踏實(shí)地,實(shí)實(shí)在在的人吧!
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 22
漫畫(huà)總讓人覺(jué)得好笑,而有些漫畫(huà)卻讓讀者深思。最近,我在語(yǔ)文課本讓看到一幅漫畫(huà),使我感觸頗深。
漫畫(huà)中,一個(gè)撩著(zhù)衣袖的綠化工人用鏟子種好一顆小樹(shù),準備澆水的時(shí)候,正看見(jiàn)一個(gè)中年男子正背靠著(zhù)樹(shù)坐在地上,小樹(shù)的樹(shù)干都被他壓彎了。綠化工人很不解,他彎下腰問(wèn)那個(gè)男人:你在這里干什么?快點(diǎn)起來(lái),我要給小樹(shù)澆水。誰(shuí)知那人竟漫不經(jīng)心的對綠化工人說(shuō):我在等小樹(shù)長(cháng)大,到時(shí)候我就可以在樹(shù)蔭下乘涼了。
這幅漫畫(huà)中的中年男子并沒(méi)有付出勞動(dòng),卻想將別人的`成果占為已有,真是令人好笑,這些好吃懶做、坐享其成的人真是可恥!
小樹(shù)還會(huì )長(cháng)大,那個(gè)男人就在樹(shù)下等著(zhù)乘涼。其實(shí),在生活中,像這樣坐享其成的人還有很多,像那些富二代,日日過(guò)著(zhù)揮金如土的'生活,錢(qián)沒(méi)有了,向父母要即可;那些買(mǎi)彩票的`人,一心想著(zhù)不勞而獲,通過(guò)彩票一夜暴富;那些抄襲的學(xué)生,不讀書(shū),不寫(xiě)作業(yè),題目不會(huì )了就去抄答案,考試不會(huì )了就去偷看別人的。他們只知道掠奪別人的成果。這些都不是長(cháng)久的,只有通過(guò)自己的勞動(dòng),腳踏實(shí)地,通過(guò)自己努力獲得的成果,才是最有價(jià)值,最有意義的。
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 23
漫畫(huà)通常使人捧腹大笑的,而今天的這一幅漫畫(huà),卻令我陷入了深深的沉思。
漫畫(huà)的內容是這樣的:有兩個(gè)人,其中一個(gè)人剛栽好一棵小樹(shù)。小樹(shù)的樹(shù)葉并不茂盛,枝干也不粗壯。一個(gè)人,轉身去打水了,當他提著(zhù)一壺水準備給小樹(shù)澆水時(shí),卻看到一個(gè)戴著(zhù)鴨舌帽和墨鏡的人,正雙手抱著(zhù)膝蓋,背靠小樹(shù)坐著(zhù),小樹(shù)的'樹(shù)干,都被那個(gè)人給靠彎了。見(jiàn)此情景,另一個(gè)提水的.人便問(wèn):“你干什么?”而那人卻答道:“等著(zhù)乘涼!
剛看到這幅漫畫(huà)時(shí),我也覺(jué)得很好笑:這個(gè)等著(zhù)乘涼的人真傻,如果你不去精心培育小樹(shù)的話(huà),那你如何乘涼呢?頓時(shí),我笑不出來(lái)了:這幅漫畫(huà)中等著(zhù)乘涼的人不就在我們周?chē)鷨?那些平常上課不認真聽(tīng)講,一到考試就抄被人答案的人;那些口口聲聲說(shuō)自己要好好學(xué)習,但卻整天僅僅只知道玩的人;那些種上莊稼,而卻不澆水、不除草、不施肥,就等著(zhù)收獲的人……他們都是漫畫(huà)中等著(zhù)乘涼的人。
所以,同學(xué)們,我們千萬(wàn)不能做那個(gè)等著(zhù)乘涼的人,一定要做那個(gè)精心培育小樹(shù)的人。
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 24
這節語(yǔ)文課,老師給我們看了兩幅漫畫(huà),其中一幅簡(jiǎn)單明了,但卻令我感觸最深。
漫畫(huà)中,有一個(gè)人栽好了一棵樹(shù)。樹(shù)枝上葉子都沒(méi)幾片,樹(shù)干細細的,他正準備給樹(shù)澆水時(shí),突然發(fā)現一個(gè)人,戴著(zhù)一頂鴨舌帽和一副眼鏡,他靠著(zhù)樹(shù)干,抱著(zhù)雙腿。他對那眼鏡男喊道:“這是我剛種的樹(shù),還不是很結實(shí),你坐這會(huì )把樹(shù)干壓彎的,快走開(kāi)!”那人轉過(guò)頭:“等你的小樹(shù)長(cháng)大了,我就可以在這兒乘涼了!
看到這里,我覺(jué)得那人十分可恥,只知道享受別人的.勞動(dòng)成果。這樣不勞而獲、好吃懶做的人真是令人可笑。
其實(shí),在現實(shí)生活中,也有很多這樣的人。像那些富二代,每天過(guò)著(zhù)奢侈的`生活,自己從來(lái)沒(méi)去賺過(guò)錢(qián),錢(qián)沒(méi)了,就去向父母要;像一些學(xué)生,不努力,不學(xué)習,就只等著(zhù)老師發(fā)答案再抄上去;像有些愛(ài)買(mǎi)彩票的人,不付出自己的勞動(dòng),就只想著(zhù)中獎,然后一日暴富;還有一些人在大掃除時(shí),就想一些辦法來(lái)逃避勞動(dòng),自己什么也不干,就在一旁蹲著(zhù),拖拖拉拉的,消磨時(shí)間,等別人快干完時(shí),自己也就假裝擺一個(gè)擦桌椅的動(dòng)作。這些期望不勞而獲的人還有很多。
這幅漫畫(huà),諷刺了那些一心只知道坐享其成的人,正所謂:一分耕耘,一分收獲。我們要做一個(gè)勤奮、懂得付出勞動(dòng)的人。
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 25
白手起家的人是著(zhù)名漫畫(huà)家華俊武先生的作品。這是一部幽默諷刺的漫畫(huà)。
夏天的中午,人們躲在樹(shù)下乘涼。只有少數人還在努力植樹(shù)。他們中的一個(gè)剛放下鐵鍬,哼了一支小曲去拿水壺,但轉眼間,樹(shù)下的人就多了!他搔了搔頭,心想:“是的.;天哪!什么場(chǎng)景?這不是梧桐樹(shù)嗎?為什么會(huì )有一個(gè)人參果“不,他動(dòng)了。是一個(gè)人!他看了看“人參果”“他一邊想,一邊戴著(zhù)貝雷帽、太陽(yáng)鏡、皮衣、牛仔褲和一雙大頭皮鞋,就像一個(gè)藝術(shù)家。植樹(shù)人問(wèn):“你在干什么?”那人說(shuō),“你看不見(jiàn)。我在等著(zhù)乘涼!狈N樹(shù)人想;真的,我知道你會(huì )白手起家
有很多這樣的故事。例如,一個(gè)等待兔子的農民撞到了樹(shù)上。他一直想這樣下去,因為兔子嘗到了免費得到東西的``好處。就這樣,他在那里等兔子,但是兔子沒(méi)有等,但是他餓死了。
勤勞善于勤奮,缺乏閑暇,善于思考,善于隨波逐流;從唐宋八大名家之一韓愈的話(huà)中可以看出,要想成功,必須勤奮。如果你玩,你會(huì )浪費一件東西。如果你想成功,你必須多想,如果你偶然失敗了。自古以來(lái),如果一個(gè)人想要享受成功,他得到的只是失敗。
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 26
我讀了一本漫畫(huà)書(shū)。這張照片使我發(fā)笑。這張照片給了我很深的感覺(jué)。
這張照片的主要信息是小明要在他家門(mén)前種一棵講課樹(shù)。小明先用鏟子把樹(shù)種在土里,然后伸手去拿水壺。但是小明看到水壺里沒(méi)有水,就回家去拿水。小明離開(kāi)時(shí),小梁來(lái)了。他看到小明剛種的樹(shù)苗,就坐在小樹(shù)旁邊。收到水后,小明回來(lái),看到小梁坐在樹(shù)苗旁邊,說(shuō):“我不知道!;你在干什么;小梁回答說(shuō):“等著(zhù)乘涼”。
看完這張照片后,我覺(jué)得坐在樹(shù)下的那個(gè)人很愚蠢。事實(shí)上,類(lèi)似的.事情在現實(shí)生活中也發(fā)生過(guò)。例如,父母期望他們的孩子進(jìn)入一所好大學(xué),但他們不關(guān)心他們的孩子,把他們交給老師。如果他們考試不及格,他們會(huì )責罵孩子。孩子就像樹(shù),老師就像給他澆水的人,父母就像等待涼爽的人,孩子需要父母的陪伴,只有父母細心澆水,孩子才能快樂(lè )健康地成長(cháng)。
由此,我得到的啟示是,不要想白白得到一些東西。如果你不澆水或施肥,一棵小樹(shù)就不能長(cháng)成參天大樹(shù)。如果你不陪伴或教育,孩子就不能成為天才。如果你不自己工作,如果你看到別人有好收成,你就會(huì )覬覦別人的收成。中國是一個(gè)文明古國。讓我們改掉這個(gè)壞習慣吧!
讓我們成為一個(gè)禮貌、和諧、快樂(lè )的社會(huì )!
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 27
漫畫(huà)可以使人會(huì )心一笑,也可以讓我們有所思考,今天我在五年級下冊的語(yǔ)文書(shū)上看到衣服的畫(huà)面,一個(gè)人手拿灑水壺的綠化工人。和一個(gè)戴眼鏡的人,兩手抱著(zhù)腿,坐在樹(shù)下,坐在小樹(shù)的另一邊。種下的`小樹(shù)還沒(méi)有長(cháng)大,就被那人依靠下,樹(shù)干都被壓彎了,綠化工人十分奇怪,彎下腰問(wèn):“你在干什么?”那個(gè)人回答:“等著(zhù)乘涼!本G化工人說(shuō):“你快起來(lái),小樹(shù)都快被你壓彎了!"那個(gè)戴眼鏡的人不精心的說(shuō):“我就坐在這兒等它長(cháng)大好乘涼!
這個(gè)漫畫(huà)告訴我們,好吃懶做坐享其成的人是可恥的,所以我們要像畫(huà)中的綠化工人學(xué)習。
小樹(shù)還會(huì )長(cháng)大,戴眼鏡的.人就會(huì )在樹(shù)下等著(zhù)乘涼,其實(shí)在生活中,這樣坐享其成的人也有很多像那些富二代日日過(guò)著(zhù)揮金如土的活,錢(qián)不夠了,向父母要即可,那些買(mǎi)彩票的人一心只想不勞而獲,通過(guò)一彩票一夜致富,那些抄襲的學(xué)生,不讀書(shū),不寫(xiě)作業(yè),題目不會(huì )就去抄答案,考試不會(huì )就去偷看別人的,在社會(huì )上還有很多這樣的`人,他們只知道掠奪他人的成果,實(shí)際從不出力。
這些好吃懶做的人從來(lái)不勞而獲我們做踏實(shí)的付出,努力去得到收獲只有經(jīng)過(guò)自己的付出,得到的所得到的收獲才是真正有用、有意義的。
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 28
這一天,我了一幅漫畫(huà),叫《等著(zhù)乘涼》。讀完后,我深有感悟。
內容是這樣的,一位志愿者栽了一棵小樹(shù),回家拿水來(lái)澆灌。這時(shí),一位男子舒服地靠在那棵剛栽好的小樹(shù)上,抱著(zhù)大腿,悠閑地坐著(zhù)。他想著(zhù):這樹(shù)肯定有人澆,我就在這坐等乘涼。
過(guò)了一會(huì )兒,那志愿者回來(lái)了,看見(jiàn)了那個(gè)男子后,很是疑惑,俯下身問(wèn):先生,您是在干嘛呢?那男子也不站起來(lái),轉過(guò)身來(lái),說(shuō):等著(zhù)乘涼。這樹(shù)可剛栽下去啊。志愿者更不解了。沒(méi)事,雖是剛栽下去,你多澆澆水,它就長(cháng)起來(lái)了呀。志愿者很是無(wú)奈,澆完水就走了。
看完后,我不禁笑出了聲。那男子是可笑的,竟在剛栽下的`樹(shù)下乘涼?善鋵(shí)他真正想的是讓別人來(lái)澆灌自己享受成果,是想不勞而獲?伤暮o(wú)閑田,農夫猶餓死。如果所有人都想不勞而獲,都不勞動(dòng),那人類(lèi)勢必會(huì )走向滅亡。勞動(dòng),本就是一個(gè)人活著(zhù)的意義。不勞而獲的人,不僅如同漫畫(huà)中的那個(gè)人一樣可笑,更是可恥的。
而生活中也有很多這樣不勞而獲的人。比如說(shuō)學(xué)校的大掃除,有些同學(xué)認為別人已經(jīng)在掃除了,就可以不用做了,等到大家掃完了再來(lái)享受干凈的教室。社會(huì )上不勞而獲的人很多,而每個(gè)這種人就是社會(huì )上的.一個(gè)污點(diǎn)。這種人多了,社會(huì )就會(huì )籠罩在黑暗之中。
勞動(dòng),是人類(lèi)文明發(fā)展的源泉。有了勞動(dòng),才有現在的`文明社會(huì )。我們要減少不勞而獲的人,成為漫畫(huà)中的志愿者。
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 29
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,小明拿著(zhù)鐵鍬,提著(zhù)灑水壺來(lái)到村頭,準備植樹(shù)。他挽起袖子,揮著(zhù)鐵鍬,忙了好一會(huì )兒,累得汗流浹背,終于把樹(shù)苗種好了?粗(zhù)小樹(shù)苗在風(fēng)中舒展身姿,生機勃勃,小明心滿(mǎn)意足:“小樹(shù)啊小樹(shù),我再給你澆點(diǎn)水吧。等你長(cháng)大了,就可以為大家遮風(fēng)擋雨了!毕氲竭@里,小明就拿著(zhù)灑水壺往河邊走去。
等小明提了滿(mǎn)滿(mǎn)一壺水回來(lái)之后,發(fā)現竟然有個(gè)人靠著(zhù)樹(shù)苗坐下了,看起來(lái)還挺享受的。小明走近一看,這不正是鄰居小藍嗎?他來(lái)這兒干嘛?小明湊近小藍,彎下腰,問(wèn)道:“你干什么?”只見(jiàn)小藍慢悠悠地抬起頭,撇了撇嘴,答道:“等著(zhù)乘涼!毙∶饔X(jué)得他可氣又可笑:“你不種樹(shù),卻想著(zhù)乘涼,小藍啊小藍,你也太好笑了吧!”
看完這幅漫畫(huà),我捧腹大笑,笑完卻陷入了沉思:其實(shí)像小藍這樣的人,我們身邊還少嗎?他們不肯付出,不愿奮斗,一心只想著(zhù)坐享其成,寧可把時(shí)間白白浪費在等待上,也不肯把時(shí)間用在努力上。比如在學(xué)校里有些人一心想獲得優(yōu)異的'成績(jì),可是平時(shí)他們連做作業(yè)都會(huì )偷工減料;回到家了,他們想要干凈整潔的.居住環(huán)境,但又懶惰無(wú)比,不肯動(dòng)手整理;當他們步入社會(huì ),想要過(guò)富足的.生活卻又不好好工作,只想一夜暴富。
我真想勸勸這些“小藍”們,醒醒吧!不要做這些坐享其成的美夢(mèng)了,與其等著(zhù)去別人栽的樹(shù)底下乘涼,不如現在就開(kāi)始動(dòng)手種樹(shù)。
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 30
通常,我們所接觸到的漫畫(huà)都是讓人哈哈大笑的作品,而著(zhù)名漫畫(huà)作家華君武老先生所畫(huà)的作品卻充滿(mǎn)了諷刺和深意。
華君武的漫畫(huà),早年長(cháng)于政治時(shí)事漫畫(huà),富有戰斗性,在革命戰爭中發(fā)揮了很大的宣傳鼓動(dòng)作用。后期以諷刺畫(huà)為主,辛辣地諷刺了社會(huì )上種種丑陋、落后現象——構思巧妙,入木三分,富有幽默感。今天我就給你講講類(lèi)似的諷刺漫畫(huà)。
一個(gè)人坐在剛栽好沒(méi)多久的小樹(shù)下,園丁看到后,便疑惑地問(wèn)道:“你干什么?”那人轉轉過(guò)頭來(lái)不慌不忙的答道:“等著(zhù)乘涼!倍嗝纯尚Π,明明小樹(shù)才沒(méi)長(cháng)多久,卻想著(zhù)乘涼了。更可笑的是這樹(shù)還不是他種的。我們可不能像畫(huà)中的`人一樣不勞而獲。只有行動(dòng),才會(huì )有收獲。
而在生活中也有不少這樣不勞而獲的人。比如我遇到不會(huì )做的題目,第一時(shí)間不是思考,而是讓父母告訴我怎么做,到了考試時(shí)才露出了馬腳。
冰心的詩(shī)中寫(xiě)著(zhù):“成功的花,人們只驚羨它現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!毕胂肽切┰趭W運會(huì )上為國爭光的.`奧運健兒,他們哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)了千萬(wàn)次的艱苦訓練,才取得令人欽佩的成績(jì)?在生活和學(xué)習中,我們不能老老是想著(zhù)不勞而獲、坐享其成,因為抱著(zhù)這樣的想法,我們就會(huì )變得像漫畫(huà)中的那個(gè)等著(zhù)乘涼的人一樣可笑。
“一份耕耘,一份收獲!敝挥信Σ艜(huì )有所成就,才會(huì )有所收獲。
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 31
今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),很有感觸。
畫(huà)面的內容是這樣的:有兩個(gè)人,剛栽好一棵小樹(shù)。小樹(shù)樹(shù)干不粗,枝葉也不茂盛。一個(gè)人,轉身去提水了,當他挽著(zhù)袖子,提一壺水來(lái)給小樹(shù)澆水時(shí),看到和他一起栽樹(shù)的戴眼鏡、戴鴨舌帽的人,正雙手抱著(zhù)膝蓋,背靠小樹(shù)坐著(zhù),小樹(shù)的樹(shù)干,都被靠彎了。鐵楸被扔在旁邊。就問(wèn):“你干什么?”那個(gè)人轉臉笑著(zhù)回答:“等著(zhù)乘涼!
剛看到這幅漫畫(huà),我覺(jué)得好笑:面對剛栽好的小樹(shù),是坐著(zhù)等著(zhù)乘涼,還是提壺澆水,這么簡(jiǎn)單的`問(wèn)題,難道坐下等著(zhù)乘涼的人會(huì )不知道?沒(méi)有辛勤的培育,哪有什么涼可乘?
可仔細一想,我笑不出來(lái)了,這幅漫畫(huà)中坐等乘涼的人,不是就在我們身邊嗎?剛讀幾本書(shū),就想成為有學(xué)問(wèn)的人。做幾道練習題,就想考出好成績(jì)。剛練幾個(gè)字,就覺(jué)得自己是書(shū)法家了。種上莊稼,不除草,不施肥,不澆水,不捉蟲(chóng),就等著(zhù)收獲。這幅漫畫(huà)在諷刺我們生活中想不勞而獲的人!
從這幅漫畫(huà)中我獲得了一個(gè)啟示:“乘涼”的大樹(shù)是等不來(lái)的`,只有像提壺澆水的人那樣,經(jīng)常為小樹(shù)澆水、松土、施肥,好好地管理小樹(shù),辛勤地培育小樹(shù),讓小樹(shù)長(cháng)枝葉茂密的參天大樹(shù),我們才能乘涼,才能享受勞動(dòng)成果。種樹(shù)這樣,我們做任何事也應該這樣:收獲不是等來(lái)的,是努力做來(lái)的。
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 32
俗話(huà)說(shuō):大樹(shù)底下好乘涼!炎炎的夏日坐在枝繁葉茂的大樹(shù)下乘涼是件多么舒服的事!
可前提是要樹(shù)長(cháng)到枝繁葉茂才能乘涼,你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)人在小樹(shù)苗上面等著(zhù)乘涼呢?沒(méi)見(jiàn)過(guò)?讓我們看一下著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的這幅漫畫(huà)吧。
畫(huà)中央是一株和大人的手臂一樣粗細的.小樹(shù)苗,旁邊放著(zhù)鐵锨,顯然是剛剛種下的.。有一個(gè)勤奮的人在小樹(shù)旁,挽上衣袖,流著(zhù)汗水,在給這株小樹(shù)苗澆水?墒桥赃呥有一個(gè)人,他悠閑地坐在小樹(shù)苗旁。種樹(shù)的男人問(wèn)他:"你在這兒干什么呢?""等著(zhù)乘涼。"那個(gè)人大言不慚地說(shuō)道。
看了這個(gè)漫畫(huà)是不是覺(jué)得很好笑?笑完以后我們來(lái)品一品這個(gè)漫畫(huà)吧。笑聲里是不是有點(diǎn)澀澀的?那個(gè)男人就只空想和等待著(zhù)樹(shù)枝繁葉茂。天下沒(méi)有免費的午餐,天上不可能掉餡餅。
我們身邊有沒(méi)有這樣的“空想家”呢?答案是肯定"有",比如有的'同學(xué)喊著(zhù)口號,我要考上名牌大學(xué),可是一學(xué)習就喊苦喊累,課堂上坐也坐不住,常;杌璐笏。比如有些阿姨喊著(zhù)口號減肥,可是一到跑步時(shí)腳就軟,一看見(jiàn)吃的嘴巴就管不住。這樣他們能行嗎?答案肯定是否定的。有了夢(mèng)想,只要為夢(mèng)想去拼搏。不怕辛苦,勇往直前。
最后,我送你們一句話(huà):"世界上有兩種光芒,一種是太陽(yáng),一種是我們努力的模樣。⒑美,以后我們千萬(wàn)不能做“空想家”喲!我相信腳踏實(shí)地的我們一定能收獲綠樹(shù)成蔭。
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 33
漫畫(huà)可以讓人會(huì )心一笑,也會(huì )讓人有所思考,改過(guò)自新。而我,便是這樣。
就在五年級下冊的語(yǔ)文書(shū)中,就有著(zhù)一副讓人忍俊不禁的漫畫(huà)。漫畫(huà)是這樣的:圖中有一位澆水的工作人員,他每天都為小樹(shù)苗們澆水。這一天,樹(shù)旁來(lái)了一位新的“客人”。他就是一位叔叔。工作人員見(jiàn)他靠在小樹(shù)苗旁,不解地問(wèn):“你在干嘛?”叔叔毫不猶豫的`回了一句:“等著(zhù)乘涼!
如此簡(jiǎn)單的一幅畫(huà),卻能讓許多人沉思下來(lái)。是!那位叔叔是如此的懶惰。明知一顆樹(shù)苗到一棵參天大樹(shù)的過(guò)程不知需要多少個(gè)漫長(cháng)的.歲月。與其在這等待,不如去做一些有意義的事情。就算等下去,這位叔叔也已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼,老態(tài)龍鐘了。
看到這一幅漫畫(huà),不禁聯(lián)想起了之前自己做過(guò)的事:在家那亂糟糟的房間,滿(mǎn)地的玩具,自己不收,卻讓媽媽來(lái)收。殊不知,父母的雙鬢早已添了一根根白發(fā)。在學(xué)校,衣柜也是亂亂的,也沒(méi)有為阿姨減輕負擔……事后,自己再想想,覺(jué)得太不應該了。自己的事情自己不去做,只想著(zhù)坐享其成,這不但會(huì )給他人添麻煩,也不利于自己的成長(cháng)。
回頭再看看這副漫畫(huà),我深刻地認識到,自己不能像這位叔叔一樣,妄想著(zhù)不勞而獲,只想著(zhù)別人來(lái)工作,自己卻等著(zhù)乘涼。我應該做一個(gè)對自己認真負責,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人,做一個(gè)對社會(huì )、對集體有用的人!
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 34
漫畫(huà)往往寓意深刻,有一次,我在一本書(shū)上看見(jiàn)一幅漫畫(huà),讓我產(chǎn)生了許多的想法。
畫(huà)中有兩個(gè)人,其中一人手拿水壺,把胳膊上的長(cháng)袖擼到了肩上,正在給一棵小樹(shù)苗澆水,一看,這就是位勤勞的園丁。而另一個(gè)人戴著(zhù)圓圓的眼鏡,頭上戴著(zhù)一頂看上去很有學(xué)問(wèn)的帽子。他倚靠在一棵小樹(shù)邊,癱坐著(zhù),很享受的`樣子。那個(gè)園丁一臉疑惑地問(wèn)他干什么,那人卻回答說(shuō)等著(zhù)乘涼。園丁氣惱地握緊了拳頭,心里想著(zhù)這人呀,不懂得付出,還能有收獲嗎?不動(dòng)手照顧小樹(shù)怎么能長(cháng)成參天大樹(shù)呢?
畫(huà)中的文化人想要不勞而獲,反觀(guān)生活,像他這樣貪圖享樂(lè )的`太多了。
我有這樣一位同學(xué),他的理想是要成為偉大的人,為他的家庭爭光添彩,可是行為卻背道而馳,每天作業(yè)不及時(shí)完成,沉迷游戲。有時(shí)我勸他,他便呆坐在那一動(dòng)不動(dòng),似乎是想著(zhù)以后怎樣風(fēng)光的`生活了吧!更為可笑的是:在經(jīng)常不完成作業(yè)的情況下,他還非常自信,堅信自己能夠成功。就這樣,他滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)自己的偉大理想,又依舊不認真上課!這就和等著(zhù)乘涼的那個(gè)文化人如出一轍!
漫畫(huà)不僅僅是漫畫(huà),更來(lái)源于生活,是許多人的真實(shí)寫(xiě)照,任何時(shí)候不要想著(zhù)不需要努力,只要認真就可以成為成功人士,前人的輝煌是腳踏實(shí)地用汗水和堅持不懈的努力換來(lái)的,我們絕不能做“等著(zhù)乘涼”的人。
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 35
俗話(huà)說(shuō):“大樹(shù)底下好乘涼!背嗳昭籽椎南奶,坐在枝繁葉茂的大樹(shù)下乘涼是多么舒服的事情呀!但你見(jiàn)過(guò)在剛種下的小樹(shù)旁什么也不做只等著(zhù)乘涼的人嗎?沒(méi)見(jiàn)過(guò)?那么,你來(lái)看一下這幅漫畫(huà)吧!
在一棵瘦弱的小樹(shù)苗旁,有兩個(gè)人。一個(gè)男子挽著(zhù)袖,拿著(zhù)噴壺正準備給小樹(shù)苗澆水時(shí);另一個(gè)戴眼鏡的男子,他抱著(zhù)腿,正靠著(zhù)小樹(shù)苗坐著(zhù),一副悠閑自得的樣子,種樹(shù)的鐵鍬則被扔在一旁。澆水男子感到疑惑,就問(wèn):“你干什么?”戴眼鏡的男子回答:“等著(zhù)乘涼!
小樹(shù)還未長(cháng)大,戴眼鏡的男子就坐在那里等著(zhù)乘涼,F實(shí)生活中,有很多這種不勞而獲的'人。比如那些成天喊著(zhù)口號,“我要上清華,考北大!”,并且用“少壯不努力,老大徒傷悲”來(lái)鼓勵自己的同學(xué)。他們一學(xué)習就叫苦叫累,課上常;杌栌,老師講的對他們來(lái)說(shuō)就是天書(shū);丶覍(xiě)作業(yè)也偷工減料,提起游戲機卻像打了雞血。你問(wèn)他們?yōu)槭裁床粚W(xué)習,他們總是高傲地說(shuō),“我這么聰明的大腦,還用得著(zhù)學(xué)習嗎?我全會(huì )!”但這樣下去,大學(xué)會(huì )來(lái)?yè)肀н@個(gè)“天才”嗎?不,縱使你再聰明,不努力也難以成事。天下沒(méi)有免費的午餐,要想獲得成果,靠空想、靠等待,怎么能行?收獲不是等來(lái)的`,是付出辛勤勞動(dòng)得到的。成日里想著(zhù)不勞而獲的人,最終只會(huì )一無(wú)所獲。
漫畫(huà)中戴眼鏡的.男子是等不來(lái)“乘涼”的大樹(shù),我們只有像提壺澆水的人那樣經(jīng)常為小樹(shù)松土、澆水、施肥,辛勤地培育小樹(shù),讓小樹(shù)長(cháng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù),才能享受乘涼的成果。種樹(shù)是這樣,我們做任何事也該這樣,收獲不是等來(lái)的,而是通過(guò)努力得來(lái)的。
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 36
今天我看到了一幅讓我印象很深的漫畫(huà),是由著(zhù)名畫(huà)家華君武先生創(chuàng )作的——《乘涼》,漫畫(huà)十分有趣。
畫(huà)中,是一個(gè)炎熱的夏天,烈日當頭,一名植樹(shù)工人戴著(zhù)帽子,擼起袖子,用鏟子一下一下的在地上鏟洞。過(guò)不多時(shí),地上便出現了一個(gè)小坑。他滿(mǎn)頭大汗,烈日曬得他頭頂發(fā)燙,衣服上濕了一大片。他吃力地拿起樹(shù)苗,將它埋進(jìn)坑中,隨后用泥土把樹(shù)根埋好,將它扶穩。拿起水壺,跑向不遠處的小溪,接了滿(mǎn)滿(mǎn)一壺水,拖著(zhù)水壺向樹(shù)苗走去。正當他準備澆水時(shí),發(fā)現一個(gè)頭戴鴨舌帽,架著(zhù)眼鏡的人正閉著(zhù)眼睛,倚靠在這顆不足2米的小樹(shù)苗旁,于是他驚疑的.問(wèn)道:“你干什么呢?”靠在樹(shù)苗旁的人連眼睛都沒(méi)睜,閉眼答道:“等著(zhù)乘涼!”
其實(shí)在我們的.生活中也有很多這樣的人,一顆樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)需要幾十年的時(shí)間。他們寧可坐在樹(shù)下等,也不愿自己出一份力。我們班上就有這種人,平時(shí)做作業(yè)時(shí)問(wèn)別人答案,幻想著(zhù)考試能取得好成績(jì)。還有到了冬天,只想著(zhù)搶其他鳥(niǎo)兒的`食物而不是通過(guò)自己儲存食物過(guò)冬的寒號鳥(niǎo)……
我明白,天上是不會(huì )掉餡餅的,但凡想取得成功必須自己付出努力,若一味坐享其成,到最后必會(huì )一無(wú)所有。
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 37
今天我在一本書(shū)上看到了一幅很簡(jiǎn)單的漫畫(huà),雖然只有8個(gè)字,卻給了我深深的感觸。
一個(gè)人種完樹(shù)后,提著(zhù)水壺去接水,這時(shí),另外一個(gè)人來(lái)到樹(shù)下,靠著(zhù)樹(shù)坐下。小樹(shù)樹(shù)干還很小,枝葉很稀疏,要等很長(cháng)時(shí)間才能長(cháng)成大樹(shù),樹(shù)旁還有一把鐵鍬。這時(shí),種樹(shù)的人拿著(zhù)水壺走到小樹(shù)旁,準備給小樹(shù)澆水,當他看到樹(shù)下有一個(gè)坐在地上,雙手抱著(zhù)膝蓋的人,疑惑不解地問(wèn)他:“你干什么?”那個(gè)人轉過(guò)身,笑著(zhù)說(shuō):“等著(zhù)乘涼!
坐等乘涼,是多么可笑!自己不付出努力,而是去等著(zhù)別人種的樹(shù),來(lái)讓自己乘涼,只想著(zhù)不勞而獲!結果,卻成了別人的`笑料。
其實(shí)“坐等乘涼”的人,在我們身邊有很多:有些人有手有腳,有著(zhù)勞動(dòng)能力,卻在大街上乞討,等著(zhù)人給錢(qián);有些人可以?huà)赍X(qián),卻要買(mǎi)彩票,等著(zhù)天上掉餡餅,盼著(zhù)中獎;在大掃除時(shí),有些同學(xué)找借口不值日,等到快要結束時(shí),做做樣子,擦擦窗戶(hù),然后心安理得地享受別人的`勞動(dòng)成果……
這幅漫畫(huà),讓我明白:乘涼的`大樹(shù)是等不來(lái)的,只有像提壺澆水的那個(gè)人樣:種下小樹(shù),給小樹(shù)澆水、施肥、松土,讓小樹(shù)長(cháng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù),我們才能乘涼,享受著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,而不是空想,不勞而獲!
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 38
漫畫(huà),大部分都是生活的鏡子。
——題記
這幅漫畫(huà)的內容很簡(jiǎn)單:一個(gè)人剛栽好一棵小樹(shù),小樹(shù)的樹(shù)干不粗,枝葉也不茂盛。園丁轉身去提水了,但當他再回來(lái)的時(shí)候,卻非常吃驚:他看見(jiàn)身穿皮大衣,皮鞋擦的锃亮的`一位男人正雙手抱膝,背靠小樹(shù)坐著(zhù),也許是因為重量,小樹(shù)的樹(shù)干都被壓彎了。園丁再也忍不住了,問(wèn)道:“你干什么?”男人不屑地回答道:“等著(zhù)乘涼。
剛種下的小樹(shù)到成為綠樹(shù)成陰的大樹(shù),至少需要好幾百年的時(shí)間,哪有這么輕松?眼前的這個(gè)男人可真是異想天開(kāi)!沒(méi)有辛勤的.勞動(dòng),怎么會(huì )有涼可乘?
但,我又想了想,發(fā)現在我們生活中,想要“坐等乘涼”的人還是挺多的:做一天運動(dòng),就想成為運動(dòng)家;刷一張卷子,就想成為學(xué)霸;只讀幾本書(shū),就想成為有學(xué)問(wèn)的.人;剛寫(xiě)幾個(gè)毛筆字,就想成為像歐陽(yáng)詢(xún)一樣的書(shū)法家了……這和漫畫(huà)中的:什么都不做,就想等著(zhù)乘涼的男人有什么區別?好比春天春下種子,不澆水,不施肥,不松土,秋天就想得到收獲。這幅漫畫(huà)的本質(zhì)就是在警示我們不要做不勞而獲的人!
乘涼不是等來(lái)的,是要靠辛勤地付出換來(lái)的。不只是種樹(shù),做其他的事情也是如此,我們只有付出努力才能換來(lái)美好的明天。
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 39
中國有一句俗語(yǔ):“大樹(shù)底下好乘涼!笨墒悄阋(jiàn)過(guò)在小樹(shù)苗下乘涼的人嗎?沒(méi)有?那就請你來(lái)看一下這幅漫畫(huà)吧!
畫(huà)中,一位勤勞的叔叔在不停地為一課只有胳膊粗細的小樹(shù)苗澆水,他累得汗流浹背,但是卻不說(shuō)一個(gè)累字;樹(shù)的另一邊是一個(gè)悠閑自得的男人,他戴著(zhù)墨鏡和帽子,蜷著(zhù)雙腿靠在小樹(shù)上。正在澆水的叔叔問(wèn)他:“你干什么?”他大言不慚地說(shuō):“等著(zhù)乘涼!边@種看似可笑的行為,實(shí)際就出現在我們身邊。
這種人,我們給他們起了一個(gè)專(zhuān)屬名稱(chēng)——“空想家”。是什么意思呢?就是總想著(zhù)不辛勤付出,只想坐等其成,不勞而獲的.人的意思。
生活中,有許多“空想家”。比如天天喊著(zhù):“我要考上好大學(xué)”的同學(xué)們,然后學(xué)習時(shí)偷工減料,那他能實(shí)現愿望嗎?有的.阿姨說(shuō)著(zhù)“我要減肥”!天天還是該吃吃,該喝喝,絲毫不受影響。
在我看來(lái),這些人每天想著(zhù)不勞而獲,不思進(jìn)取,他們的人生終將不會(huì )像一顆蒼天大樹(shù)一樣,供他們“乘涼”。如果你也是這樣的空想家,那么從現在開(kāi)始改變吧!只要辛勤勞動(dòng),你的人生就會(huì )枝繁葉茂!
等著(zhù)乘涼漫畫(huà)的啟示作文 40
要想“綠樹(shù)成蔭”靠空想怎么能行,天下可沒(méi)有免費的午餐。
樹(shù)邊有一個(gè)勤勞的叔叔挽著(zhù)衣袖正在給小樹(shù)澆水,對面一個(gè)中年大叔蜷著(zhù)腿坐在小樹(shù)下,一副悠然自得的樣子,干著(zhù)活的叔叔問(wèn):“你在干啥呢,也不干活?”只見(jiàn)那中年大叔說(shuō):“等著(zhù)乘涼被,樹(shù)總會(huì )長(cháng)大,你費那力氣干啥?”只見(jiàn)干活的叔叔說(shuō):“你都不付出勞動(dòng),小樹(shù)怎么可能快快長(cháng)大,你這是空想家!边呎f(shuō)邊笑著(zhù)繼續管自己干活……
這副漫畫(huà)看完我覺(jué)得人要是能不勞而獲,那人們就不用上班也可以養活自己了,那吃啥喝啥,估計遲早得餓死,就像生活中喊口號的'.同學(xué)很多,他們總說(shuō)我要考好大學(xué),我一定要努力?墒且粚W(xué)習他就要休息,上課偷偷的玩,這怎么可能實(shí)現最后的目標。
理想是要努力得來(lái)的,腳踏實(shí)地的去做才有機會(huì )成功,空想家必然會(huì )失敗,不是他不夠聰明,而是他沒(méi)有后天的.努力,所以必然不會(huì )成功。
如果現在的你還是一個(gè)空想家,不要緊現在改變你還來(lái)得及,只要不怕吃苦不懼艱辛,日后您也會(huì )像小樹(shù)一樣成為綠樹(shù)成蔭。社會(huì )可需要腳踏實(shí)地努力奮斗的人,空想家只會(huì )被遺棄。
漫畫(huà)的啟示作文 1
在短短幾行字的漫畫(huà)中不僅會(huì )告訴我們啟示,而且也會(huì )告訴我們道理。
在華君武畫(huà)的漫畫(huà)里會(huì )給我們很多啟示,比如“假文盲”。在氣候寒冷的冬天,一個(gè)母親抱著(zhù)她的孩子,看著(zhù)四個(gè)中年人。原來(lái)是這幾個(gè)中年人站到了“母子上車(chē)處”。難道他們是文盲?可是從他們的穿著(zhù)看,也不像是文盲,第一個(gè)中年人穿著(zhù)綠色的大衣,吸著(zhù)香煙,穿著(zhù)藍色的褲子;第二個(gè)中年人穿著(zhù)綠色的大衣,戴著(zhù)綠色的.帽子,穿著(zhù)黑色的皮鞋;第三個(gè)中年人……從穿著(zhù)來(lái)看他們的像似很有錢(qián),都不像是文盲,那個(gè)抱著(zhù)幾個(gè)月大孩子的母親一直盯著(zhù)那四個(gè)“假文肓”。第一個(gè)中年人若無(wú)其事地吸著(zhù)香煙;第二個(gè)中年人眼神平靜,不覺(jué)得自己做錯了什么;第三個(gè)中年人……在那位母親眼里,他們并不是假文盲,而是心盲。
在我們的生活中也有很多例子,如有一個(gè)壯漢,看到了“婦女專(zhuān)座”。但裝作沒(méi)看見(jiàn)直接坐上。車(chē)上明明不讓吸煙,他不顧別人的感受,打開(kāi)火機,把煙點(diǎn)著(zhù)開(kāi)始吸煙;在一個(gè)公園里,一個(gè)男孩喂一只小鳥(niǎo)吃巧克力,男孩明明知道小鳥(niǎo)不能吃巧克力,非喂小鳥(niǎo);在一個(gè)公園里,有一個(gè)告示牌上寫(xiě)“不能亂扔垃圾”但一個(gè)星期過(guò)去了,告示牌被垃圾給淹沒(méi)了。
在我們生活中,文盲不提倡,假文盲更可恥,他們破壞公共秩序,破壞公共衛生,假文盲并不是文盲,而是心肓。
漫畫(huà)的啟示作文 2
今日看了一幅漫畫(huà),讓我沉思了很久。
這幅漫畫(huà)上畫(huà)了一個(gè)男孩在用鏟子尋找水源,挖了很多井之后沒(méi)有挖到有水的那一層就放棄了。這讓我想到了在現實(shí)中這些更代表著(zhù)什么東西。首先是第一個(gè)坑,還差一半就可以挖到水,像極了我讀書(shū)讀到一半就認為沒(méi)有精彩的看頭就不看了。第二個(gè)坑他挖了連一半都不到,又讓我想起了弟弟學(xué)跳舞時(shí)三心二意,學(xué)了一會(huì )兒就去看電視、玩玩具去了,因此他學(xué)了很久也沒(méi)有學(xué)會(huì )。第三個(gè)坑讓我想到了素描班的老師讓我練習畫(huà)圓柱體,因為我畫(huà)的圓不標準,而我回家后練了一會(huì )兒就不練了。第四個(gè)坑就不由讓我想到了弟弟,他字寫(xiě)的太丑了,于是老師讓他練字,可他馬上就要寫(xiě)完的時(shí)候卻認為這樣沒(méi)有效果,于是半途而廢就不練了。
人總是這樣,做事不自律的話(huà)就會(huì )半途而廢,就好像這幅諷刺那些半途而廢的人的漫畫(huà)一樣。做事就像尋找水源,只有那些做事持之以恒的人才會(huì )挖到水源,而那些半途而廢的人最終找尋不到不到水源。在這幅圖中,成功就相當于挖到了水,持之以恒就是成功的真理,有了這樣的心態(tài)就一定能夠成功。
學(xué)習也是一樣,獲得知識最重要的因素就是堅持不懈,而這種堅持不懈的精神是最可貴的.。
人生總是這樣,起起落落,不嘗試、不持之以恒,又怎么能品嘗到泉水的甘甜呢?
持之以恒,是最大的品質(zhì)。
漫畫(huà)的啟示作文 3
我看過(guò)很多漫畫(huà),其中有一幅令我深有感觸。
有一天,笨笨先生走到大街上看見(jiàn)一群小朋友在墻上亂涂亂畫(huà)。笨笨先生就去勸告他們說(shuō):“你們不要再亂涂亂畫(huà)了,把墻上弄得那么臟!北勘肯壬窒肓艘粫(huì )。他想:我在墻上寫(xiě)著(zhù),叫他們不要畫(huà)不就行了,于是,笨笨先生就去買(mǎi)了一桶油漆。然后他拿著(zhù)油漆桶和刷子來(lái)到墻邊撅著(zhù)屁股在墻上一筆一畫(huà)的寫(xiě)著(zhù):墻上嚴禁涂寫(xiě),違者罰款。他還想:這下一定不會(huì )有人在墻上亂涂亂畫(huà)了。不過(guò),墻上的油漆還在不停的流到地上。他這一寫(xiě),把雪白、漂亮的墻上弄得黑乎乎的。
看完這幅漫畫(huà)我覺(jué)得笨笨先生幾好笑又笨。因為他知道不能再墻上亂畫(huà),自己還在墻上寫(xiě)字。自己知道是錯的',還要再做,明知故犯。所以,不得不給他起個(gè)名字——笨笨先生。因此,我們不要像笨笨先生學(xué)習,我們要做一個(gè)好榜樣,既然要求了別人,也應該先要求自己,不要知法犯法。
我覺(jué)得這幅漫畫(huà)的笨笨先生好笑,我便開(kāi)始沉思:在現實(shí)生活中也有過(guò)這種事情。在上課的時(shí)候,我覺(jué)得我的同桌不聽(tīng)課,就去勸告他,可是,有時(shí)候自己也在開(kāi)小差,不聽(tīng)課呀!可能我就是像漫畫(huà)中的人了吧,只要求別人。我也正在改正這些缺點(diǎn),希望可以做到先要求了自己,再要求別人。
看完這漫畫(huà),我深有感觸:我們要先要求自己做好,然后才能要求別人。
漫畫(huà)的啟示作文 4
漫畫(huà)家華君武在上個(gè)世紀八十年代曾經(jīng)畫(huà)了一幅名為《假文盲》的漫畫(huà):畫(huà)中有四個(gè)身強體壯的男子,旁若無(wú)人地站在“母子上車(chē)處”的站牌下,而一位抱著(zhù)小孩的婦女卻被擠到站牌外面,她的神情憂(yōu)傷,很無(wú)奈地看著(zhù)這四個(gè)男子,她的心里一定在想,難道他們不認識字嗎?難道他們是文盲嗎?
我想,他們肯定不是文盲。一個(gè)個(gè)衣冠楚楚,看上去也像是有身份的人。他們“占領(lǐng)”了“母子上車(chē)處”的所有位置,卻讓真正的“母子”無(wú)立足之地,這是因為他們不遵守社會(huì )公德。像他們這樣的人,應該被社會(huì )所淘汰,他們的心靈一定很丑陋,對待身邊需要幫助的'人卻視而不見(jiàn)。幸好這幅漫畫(huà)是在一九八四年創(chuàng )作的,距現在已經(jīng)有二十五年的時(shí)間了,它使我看到了社會(huì )的進(jìn)步。
在今天,我們生活的時(shí)代越來(lái)越文明了。公德行動(dòng),無(wú)處不在。坐公交車(chē)已經(jīng)發(fā)展到無(wú)人售票的境界,乘客們都自覺(jué)投幣。給老人、小孩讓座是大家都認為很平常的事情。而且,在我們臺州市,七十歲以上的老人都享受免費坐公交車(chē),跟漫畫(huà)中的一九八四年相比,真是天壤之別!
時(shí)間在變,人們的素質(zhì)形象也在變。今天不再會(huì )有“假文盲”,也不再會(huì )有“母子上車(chē)處”了,人們都相互尊重、相互謙讓。我們中國是禮儀之邦,禮儀的春風(fēng)早已吹遍神州大地,裝點(diǎn)祖國萬(wàn)里大花園。
讓我們手牽著(zhù)手,一起努力,公德比賽,從現在開(kāi)始。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
漫畫(huà)的啟示作文 5
隨著(zhù)科技的進(jìn)步、國家的富強,人們的生活也越來(lái)越方便,整個(gè)社會(huì )都呈現欣欣向榮的景象?煽傆行┤藶榱俗约旱姆奖,全然不顧他人的感受和良心的'質(zhì)問(wèn),還裝出一副無(wú)所事事的樣子。漫畫(huà)《假文盲》就生動(dòng)地再現了這個(gè)場(chǎng)景。
在一個(gè)公交車(chē)站,有四個(gè)身材魁梧的男人無(wú)所事事的站在兩側的欄桿上等候上車(chē),他們的表情自然,他們的臉上絲毫看不出來(lái)不安、緊張、害怕。如果不仔細看貌似一切正常,可是再仔細看就一點(diǎn)也不正常了,因為欄桿旁的牌子上赫然寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字!難道是這四個(gè)人高馬大的人不識字嗎?不,這四個(gè)人衣冠楚楚從頭到腳幾乎是一塵不染,很明顯是有文化的,還有一個(gè)戴著(zhù)近視鏡……,那么難道是他們沒(méi)有看見(jiàn)嗎?不,那塊牌子的位置太顯眼了,“母子上車(chē)處”五個(gè)大字寫(xiě)的非常清晰,可他居然一副若無(wú)其人、泰然自若的樣子,兩只手放在褲兜里,腰桿挺得筆直,讓人感覺(jué)他們很理直氣壯。那對母子被擠到欄桿外邊,可憐巴巴地看著(zhù)他們。而他們呢,有的裝作沒(méi)看見(jiàn),有的故意躲閃母子的眼神,有的甚至一臉鄙夷的閉著(zhù)眼睛,仿佛一點(diǎn)也不受道德的審判、良心的譴責。
這對母子還是最后一個(gè)被擠上了車(chē)……
我們的社會(huì ),現在雖說(shuō)好人越來(lái)越多,可那些“唯利是圖”的小人卻像一個(gè)影子揮之不去,也正是因為他們,我們的社會(huì )才不能實(shí)現人人友善、沒(méi)有罪惡的完美社會(huì )。
希望人人崇尚文明禮貌、友善,我們的社會(huì )將變得更加美好、充滿(mǎn)陽(yáng)光。
漫畫(huà)的啟示作文 6
前幾天,我在網(wǎng)上看到了幾幅漫畫(huà),讓我陷入了沉思。
漫畫(huà)共有兩幅圖。第一幅圖中,一個(gè)人踩了另一個(gè)人的腳,并沒(méi)有道歉。于是那個(gè)被踩的人便大聲嚷嚷起來(lái):“太不像話(huà)了,長(cháng)眼睛了沒(méi)有?”另一個(gè)人好像不耐煩了,喊道:“叫什么叫?踩你腳又怎么樣?”再看看周?chē)娜,臉上無(wú)不露出不耐煩或驚訝的表情。相反,第二幅圖中的.每個(gè)人都帶著(zhù)微笑,那個(gè)踩了別人腳的人立刻向對方道歉:“真對不起,踩了您的腳!绷硪粋(gè)人只是禮貌地回答:“沒(méi)關(guān)系,難免的!
不同的方式,不同的結果。第一幅漫畫(huà)中的每個(gè)人都很不耐煩,都很生氣,為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就吵起來(lái)。如果他們能像第二幅漫畫(huà)中的人一樣和氣,就不會(huì )發(fā)生爭吵。
兩幅圖,形成了強烈的對比,前者會(huì )被人們厭惡,后者會(huì )被人們贊美。而在生活中,像前者之類(lèi)的事太多了,而如后者之事寥寥無(wú)幾。有些人總是為了一些雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈。其實(shí)這些都不需要,只需要一句誠懇的道歉和一句禮貌的回答。
后者被人們贊美,可人們?yōu)槭裁床幌窈笳吣菢幼瞿?他們總是要吵那么幾句。更有甚者,打得頭破血流,自然也逃不了一雙銀手鐲,這樣做到底有什么好處呢?傷了別人,也害了自己。
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。何樂(lè )而不為!
漫畫(huà)的啟示作文 7
漫畫(huà),總是在讓人會(huì )心一笑的同時(shí),又漸漸陷入了深思。
今天,我看了一幅漫畫(huà),不禁思緒萬(wàn)千:難道真正的親情會(huì )因為電子產(chǎn)品而消失嗎?
在一戶(hù)人家中,爺爺和奶奶正在辛苦地做著(zhù)飯,而他們的兒女還有孫子卻一直在一旁玩著(zhù)手機和電腦。當爺爺把其中兩盤(pán)菜端上來(lái)時(shí),他的`兒子轉過(guò)頭,滿(mǎn)不在意地說(shuō):“爸,我們再玩一會(huì )兒,飯好了叫一聲!”說(shuō)完,又翹著(zhù)二朗腿興致勃勃地玩上了。已經(jīng)嚴重駝背的爺爺無(wú)奈地看了兒子一眼,默默地把盤(pán)子放在了桌上!
很可笑,是嗎?不,這已經(jīng)讓人感到可悲了!我不由地聯(lián)想起我奶奶過(guò)生日的那一天,爸爸請特意她還有其他親戚去飯店吃飯。在飯桌上,除了我和兩個(gè)沒(méi)手機的小孩吃得津津有味,其他除奶奶外的所有人都在低頭看著(zhù)手機,其中包括我的父親。奶奶很疑惑,問(wèn):“怎么不吃啊,菜都涼了!”那些大人把手機拿開(kāi),吃了兩口之后又繼續看手機,有的還邊吃邊看整個(gè)飯廳無(wú)一人跟奶奶說(shuō)話(huà),無(wú)一人給奶奶夾菜。奶奶給姑姑夾菜,姑姑不但沒(méi)吃,還連菜帶湯統統倒進(jìn)了垃圾桶里,瞥了奶奶一眼冷漠地說(shuō):“我不吃,別夾!蹦棠痰难蹨I一下子流了出來(lái),只顧著(zhù)玩手機的大人們哪里注意到她?她面前的一碗湯上蕩起了小小的波紋
想必你現在的心情也和我一樣沉重吧,父母辛苦地把我們養大,而我們對他們的回報就是沉迷于電子產(chǎn)品嗎?希望我們每個(gè)人都對父母懷有一顆感激之心,在他們孤獨時(shí)給予陪伴,在他們無(wú)助時(shí)給予幫助。
漫畫(huà)的啟示作文 8
漫畫(huà),是一種讓人看了會(huì )開(kāi)懷大笑的書(shū)。它可以使人心情愉快,就像一本寶典一樣。但這幅漫畫(huà)讓我陷入了思考……
這副漫畫(huà)一共有五個(gè)人,每個(gè)人做的事都大不相同。一個(gè)小男孩坐在沙發(fā)上,他的爸爸媽媽、爺爺奶奶都在照顧他。他的媽媽端著(zhù)一碗飯正在喂他,并笑著(zhù)說(shuō):“喂飯,我包了!卑职帜弥(zhù)一件衣服給他穿,像個(gè)傭人一樣彎著(zhù)腰:“穿衣,我包了!睜敔斈弥(zhù)一只襪子邊跑邊喊道:“穿襪子,我包了!蹦棠套谝粋(gè)板凳上正給他系鞋帶嘴里喃喃著(zhù):“系鞋帶,我包了!倍@個(gè)男孩就像是一個(gè)老大一樣,享受著(zhù)一切待遇。
許多同學(xué)看到漫畫(huà)一定會(huì )想:他的父母對他好好啊,又是喂飯,又是穿衣,而我的父母就不那樣,什么事都讓我自己做。從表面上看確實(shí)這個(gè)男孩很幸福,什么事都不用自己做。但這樣會(huì )讓他變得懶惰。
在我生活中就有這樣的事例:她每天的書(shū)包是父母背;衣服是父母幫她穿;刷牙洗臉是父母幫她的;要什么就買(mǎi)什么。每天你都能看見(jiàn)她的父母在她的.左右,像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉,片刻不離。她還非常驕傲,覺(jué)得我們的父母都沒(méi)有她的好?偨Y成一句話(huà)就是:父母過(guò)度溺愛(ài)孩子。
過(guò)度的溺愛(ài)會(huì )使孩子懶惰,甚至讓他為所欲為。父母這樣做是為了讓孩子只知道學(xué)習就好了,成績(jì)排在第一位,其他的不用管。但我們越來(lái)越大,承擔的事情也會(huì )變多,不能只顧學(xué)習。自己的事情要自己去做,這樣在我們在成長(cháng)的過(guò)程中可以獲得更多的技能。
漫畫(huà)的啟示作文 9
偶然間,我讀了一篇漫畫(huà)。
從前有一只螞蟻正在河岸邊玩耍,突然一陣大風(fēng)呼嘯而過(guò),把螞蟻吹到了河中間的一片樹(shù)葉上。過(guò)了一會(huì )兒,一只鴿子飛了過(guò)來(lái),問(wèn):“老弟,你怎么在河中間呢?”螞蟻說(shuō):“我們困在這里了,你能幫我一下嗎?”鴿子說(shuō):“好的!闭f(shuō)著(zhù)便把螞蟻帶到了河邊,“兄弟下次小心一點(diǎn)!”鴿子就飛走了。
過(guò)了幾年,有一個(gè)獵人來(lái)到一片森林,正好遇見(jiàn)了那只鴿子,獵人拿好獵·槍?zhuān)虾米訌,準備瞄準鴿子。當年鴿子救過(guò)的那只螞蟻,正巧就站在獵人腳下,它爬上獵人的褲腳,狠狠咬了獵人一口。獵人因為疼痛而暫時(shí)放下了獵·槍?zhuān)澴映脵C飛走了。
動(dòng)物尚且知道受人滴水之恩,當涌泉相報的道理,何況我們人類(lèi)呢?
前幾天,一位執勤交警看見(jiàn)一個(gè)老婆婆車(chē)上的水果不小心全都掉在了地上,交警二話(huà)不說(shuō),蹲下來(lái)就幫忙撿拾,路人看見(jiàn)了,也紛紛加入了幫忙的'隊伍,一曲愛(ài)的故事,在車(chē)來(lái)車(chē)往的路上上演著(zhù)。
同學(xué)之間,我也感受到過(guò)這種感動(dòng)。一次考試時(shí),我居然因為緊張忘記了帶尺子,正慌亂的找尺子時(shí),同桌“咔嚓”一聲,折斷了自己的尺子,遞給了我半截兒,我沒(méi)說(shuō)話(huà),只是感激地望著(zhù)他。
在人生的旅途中,每個(gè)人的生活都離不開(kāi)別人的幫助,無(wú)論是幫助別人,還是被別人幫助,我們都能感受到愛(ài)在涌動(dòng)。
漫畫(huà)的啟示作文 10
今天我在課上看了一幅叫作待業(yè)啄木鳥(niǎo)的漫畫(huà),覺(jué)得記憶很深,很有感觸。
畫(huà)面里有好幾棵干巴巴的木樁子,有兩只啄木鳥(niǎo)靜靜地立在樹(shù)樁子上,半閉著(zhù)眼睛,好像半睡半醒著(zhù),我在想它們在這里干什么呢?它們的工作不是啄蟲(chóng)子嗎?哦原來(lái),它們在等待樹(shù)木再生長(cháng)出來(lái),讓它們去工作去啄蟲(chóng)。
圖中的樹(shù)樁子是怎么來(lái)的?肯定是一些人為了錢(qián)而鋸斷的,那些一心只想著(zhù)錢(qián)的人,心里裝的是貪心,是愚蠢,因為環(huán)境是要大家一起保護的,需要環(huán)境的保護的意識是每個(gè)人心中都要知道的,不要因為貪財而破壞生態(tài)的平衡,這不但會(huì )影響樹(shù)木自身,還會(huì )影響動(dòng)物,會(huì )影響它們的居住和覓食,更會(huì )影響人類(lèi),樹(shù)木是我們的朋友,它們會(huì )吸進(jìn)我們不需要的二氧化碳,放出氧氣,所以伐木是一種可恥的可怕行為。
生活中其實(shí)有很多這樣的人,有一次我路過(guò)外婆家對面的'竹林,一個(gè)叔叔背著(zhù)一個(gè)鋸子開(kāi)始鋸竹子,他明明知道在這里除了園林工人有這個(gè)權利,修剪花草樹(shù)木,但他還不停地鋸斷竹子,看著(zhù)一棵一棵的竹子倒下,我很傷心,還好過(guò)了一會(huì )兒這片竹林的主人來(lái)了把叔叔趕走了。
和這類(lèi)人恰恰相反的園林工人為造林種花下了無(wú)數心血,非常值得稱(chēng)贊。
保護環(huán)境,人人有責,美麗環(huán)境要用我們的雙手去創(chuàng )造,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起創(chuàng )造更美好的未來(lái)!
漫畫(huà)的啟示作文 11
今天,我在網(wǎng)絡(luò )上看到了一幅漫畫(huà),雖然看似平常,其實(shí)蘊含著(zhù)很多道理。
在圖中,樹(shù)林中空無(wú)一樹(shù),全是矮小的樹(shù)墩,只有兩棵可憐的小苗垂死在生命的邊緣,到哪兒都是荒涼的一片,一點(diǎn)兒都沒(méi)有過(guò)去的勃勃生機,而在三棵樹(shù)墩上,三只啄木鳥(niǎo)手無(wú)足措地站在樹(shù)上面,目光呆呆的,樹(shù)沒(méi)了,巢沒(méi)了,家也沒(méi)了,再也不能干以往的往事了。
這幅圖寫(xiě)出了生活中一些伐木工為了暫時(shí)的利益,破壞自然,亂砍濫伐樹(shù)木,讓森林里失去了生氣勃勃,也讓許多動(dòng)物無(wú)處安避。也諷刺了社會(huì )中貪圖安逸,貪婪的人。伐木工,在你一步步破壞大自然的同時(shí),其實(shí)你還在傷害自己,傷害他人,對誰(shuí)也沒(méi)有好處,因為生態(tài)環(huán)境是地球,是生命的源泉,難道不應該好好珍惜嗎?
看完這幅畫(huà),我也想到生活中很普遍的畫(huà)面:在游人如織的草地上,野餐后的人,在吃完?yáng)|西的時(shí)候就隨便一扔,完全沒(méi)有約束,沒(méi)一會(huì )兒,兩旁的草地上就鋪滿(mǎn)了垃圾,好像一張毯子,散發(fā)出一種臭味,他們走了也跟不知道一樣,踏著(zhù)垃圾,走出了草地,仿佛在想:反正又沒(méi)有關(guān)系,也就一塊普通的.草地嘛,也有環(huán)衛工人撿,不關(guān)我的事。而還有些人踩踏花草植物,亂拔植樹(shù),短短時(shí)間內一束束花草瞬間被踩扁了,一副狼藉的畫(huà)面……
破壞大自然就等于害了自己,也等于害了他人,所以我們要保護花草樹(shù)木,保持良好的品質(zhì),讓生活更加美好,也希望在不久的將來(lái),很多人能意識到自己的錯誤,并改正過(guò)來(lái)!
這幅畫(huà)難道不令人深入思考嗎?
漫畫(huà)的啟示作文 12
在一個(gè)大風(fēng)呼呼的冬天,我站在窗戶(hù)旁看見(jiàn)幾棵光禿禿的大樹(shù),不由得想起了一幅漫畫(huà)——《待業(yè)的啄木鳥(niǎo)》。
漫畫(huà)講的是:有一片森林的`樹(shù)被砍得只剩下矮矮的樹(shù)樁,樹(shù)樁上的年輪清晰可見(jiàn),它們可都是長(cháng)了幾十年的大樹(shù)。有幾只啄木鳥(niǎo)呆呆地站在樹(shù)樁上,閉上眼睛,收緊翅膀,等待著(zhù)大樹(shù)長(cháng)大之后為它們捉蟲(chóng)。想一想,這個(gè)地方以前可是一片茂密、熱鬧的大森林,現在卻只剩下光禿禿的樹(shù)樁。過(guò)了幾天,那一只領(lǐng)頭的啄木鳥(niǎo)說(shuō):“怎么等了這么久,還是沒(méi)有發(fā)現蟲(chóng)子!庇幸恢圾B(niǎo)說(shuō):“以前綠油油的大樹(shù)去哪里了,哪兒才有蟲(chóng)子!庇钟幸恢圾B(niǎo)說(shuō):“前幾天晚上我聽(tīng)到了很大的聲音,可能是大樹(shù)被砍了!
這幅漫畫(huà)諷刺了破壞環(huán)境的人,F實(shí)生活中,這樣做的人還有很多。我經(jīng)?匆(jiàn)亂丟垃圾的人,他們喝完了水,見(jiàn)垃圾桶還要走很遠,就隨手一扔,把塑料瓶扔在地上。我在面館吃面時(shí),也遇見(jiàn)用一次性筷子的人。他們不用公筷而使用一次性筷子。有的人為了建工廠(chǎng)掙錢(qián),不顧一切隨便砍樹(shù)。還有的工廠(chǎng)亂排放廢水,私家車(chē)排放尾氣……這都是破壞環(huán)境的表現。
我們應該少砍樹(shù),做到垃圾分類(lèi),盡量使用公筷,多坐公共交通工具或者騎自行車(chē)……希望大家都能夠行動(dòng)起來(lái),保護我們賴(lài)以生存的家園,讓我們的家園更加美好。
漫畫(huà)的啟示作文 13
在一個(gè)公交站的母子上車(chē)處,出現了四個(gè)不和諧的身影——四個(gè)身強力壯的男人。一對真正的母子卻被擠到一旁,無(wú)奈地注視著(zhù)這四個(gè)似乎是“文盲”的男人……
這是華君武的漫畫(huà)《假文盲》。那幾個(gè)男子看起并不像不識字的:第一個(gè)挺著(zhù)啤酒肚,應該是一個(gè)老板;第二個(gè)又高又瘦,閉目養神,穿著(zhù)軍大衣,挺拔的身姿讓人聯(lián)想到軍人;第三個(gè)身材矮小,提著(zhù)公文包,似乎是一個(gè)干部;你四個(gè)戴著(zhù)大口罩,像是一位醫生。他們全都假裝看不見(jiàn)告示牌上的那幾個(gè)醒目的大字——“母子上車(chē)處”。
這幅漫畫(huà)反映的正是現實(shí)中的那些假文盲,他們心里只有自己,眼里沒(méi)有他人,對一些標示語(yǔ)常常視而不見(jiàn)。比如說(shuō)我們經(jīng)常乘坐的公共汽車(chē),有的座位是黃色的,上面寫(xiě)著(zhù)“老弱病殘孕”,可是坐的.往往都是五大三粗的大男人,就算上來(lái)一些老人或者幼兒,他們也假裝看不見(jiàn),就那樣理所應當、心安理得地坐著(zhù)。有的時(shí)候,就算有人提醒年輕人給老人讓個(gè)座,年輕人也假裝聽(tīng)不見(jiàn),這都是可恥的行為。假文盲的真正含義是他原本不是文盲,但偏偏要裝文盲。
在當今社會(huì )里,這樣的人屢見(jiàn)不鮮,他們?yōu)榱藗(gè)人利益做出一些違背良知的事,早已忘記了自己還是炎黃子孫。我真想高喊:“請你們不要這樣,要將心比心,遵守社會(huì )公德!
漫畫(huà)的啟示作文 14
一天,天氣格外晴朗,小軍和小紅一起從家里走向學(xué)校。走著(zhù)走著(zhù),突然他們看見(jiàn)路邊有一個(gè)垃圾桶。垃圾桶周?chē)睦鴶挡粍贁,有紙片、有果皮、有飲料罐、有紙飛機、紙巾、還有一些沒(méi)喝完的牛奶盒。牛奶盒里的牛奶還倒地滿(mǎn)地都是。垃圾桶的入口處還搭著(zhù)一些香蕉皮,還發(fā)出一股難聞的臭味。
小紅看見(jiàn)了這一刻的情景,感到十分憤怒,指著(zhù)這堆垃圾,皺著(zhù)眉頭說(shuō):誰(shuí)那么沒(méi)公德心,把垃圾弄得滿(mǎn)地都是。小軍說(shuō):對啊,那些人真不道德。小紅輕輕地彎下腰,一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。撿著(zhù)撿著(zhù),小紅把頭扭過(guò)來(lái),急切地對小軍說(shuō):我們這樣做也是行不通的`,人們扔,我們就撿,這只是一個(gè)治標不治本的方法而已。你能想一個(gè)能夠制止人們亂扔垃圾的方法嗎小軍點(diǎn)點(diǎn)頭,他想:既然人們不肯多走一步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,我就想一個(gè)辦法讓人們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。忽然,一個(gè)念頭從小軍的腦海中掠過(guò):對呀,我能夠在垃圾桶上一些話(huà),當人們準備扔垃圾的時(shí)候一看到這些話(huà),就不會(huì )亂扔了。寫(xiě)什么呢小軍想了一下,我在垃圾桶上寫(xiě)幾句警句不就行了嗎小軍立刻從書(shū)包拿出一張紙和一枝筆,過(guò)了一會(huì )兒,小軍用膠水把紙粘在垃圾桶上,小紅看見(jiàn)了以后,小軍豎起大拇指。小軍和小紅都笑得咧開(kāi)了嘴。
那張紙上寫(xiě)的是:禮貌只差一步。
從這幅漫畫(huà)中,我明白其實(shí)世界上有許多事情只要我們愿意多走一步,世界才會(huì )更加完美。
漫畫(huà)的啟示作文 15
今日,我從語(yǔ)文書(shū)上看到一組真實(shí)反映現實(shí)生活的漫畫(huà),漫畫(huà)的題目是《禮貌——只差一步》?戳寺(huà)后,引起了我的深思,從中我也受到了啟發(fā)。
這組漫畫(huà)的大概意思是:一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩走在整潔的街道上,道邊有一個(gè)垃圾箱,垃圾箱周?chē)⒙渲?zhù)一些又臟又亂垃圾。小女孩看到后連忙彎下腰把垃圾撿起扔進(jìn)垃圾箱,小男孩則從書(shū)包中拿出一張干干凈凈的白紙,在上頭寫(xiě)下了幾個(gè)醒目的大字:禮貌——只差一步。小男孩把這張紙貼在垃圾箱上,小女孩沖他豎起了大拇指,他們倆都滿(mǎn)意的笑了。
我覺(jué)得這組漫畫(huà)特別貼近現實(shí)生活,并真實(shí)反映了現實(shí)生活中的一種不良現象。隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的不斷提高,人類(lèi)的禮貌也不斷提高。人們已越來(lái)越認識到環(huán)境對人類(lèi)生活的'重要性,我們周?chē)h(huán)境的好壞和我們的健康息息相關(guān)。在漫畫(huà)上我們也看得出,人們都明白垃圾要扔到垃圾箱里,只是做得不夠到位,他們只是拿著(zhù)垃圾來(lái)到垃圾箱旁邊然后隨手一扔,結果是有的垃圾扔進(jìn)垃圾箱,有的垃圾卻散落在垃圾箱周?chē),和整潔的街道極不相稱(chēng)。其實(shí),把垃圾扔到垃圾箱里并不是一件很難的事,只要我們每一個(gè)人都能從我做起,細心一些,做得到位一些,這只是舉手之勞的事,可為什么整潔的街道上還會(huì )出現那不和諧的一角呢那就是因為我們所做的還差了一點(diǎn)點(diǎn),離禮貌僅僅有一步之差。
從這一組漫畫(huà)中,我也受到了啟發(fā),那就是我們無(wú)論做任何事情都要注重細節,不出現一點(diǎn)一滴的疏漏,這樣才能把事情做得更完美。
漫畫(huà)的啟示作文 16
今天我看了一幅漫畫(huà),沒(méi)有像以前一樣給我帶來(lái)快樂(lè ),而是引發(fā)了我的深思。
這是一副華君武先生的假文盲,它寫(xiě)的是在車(chē)站等車(chē)的五個(gè)大男人,站在“母子上車(chē)處”,可是一位母親還抱著(zhù)孩子在外面,瑟瑟發(fā)抖,在外面五個(gè)男人穿著(zhù)厚厚的大衣,雙手插著(zhù)口袋,漠視地看著(zhù)前方,對旁邊的母子兩熟視無(wú)睹。
我看了之后,氣不知從哪來(lái),多么諷刺的.畫(huà)面,那五個(gè)倆人儼然是受過(guò)教育的!難道他們是失明的嗎?牌子上那么大的五個(gè)字,他們都看不到嗎?不,他看得到,他們是假文盲,我們身邊難道沒(méi)有這種文盲嗎?當然有。
在公園的牌子上明明白白寫(xiě)著(zhù)六個(gè)大字“禁止踩踏草坪”,可有些人不聽(tīng)勸告,還是要去踩;在一些公共場(chǎng)所上面寫(xiě)著(zhù)不要破壞公物,可是有的還在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà);電梯里的墻上明明掛著(zhù)禁止吸煙的標語(yǔ),卻總有人在那里“吞云吐霧”。
讓我記憶最深刻的還是看電影那一回,我們都在安安靜靜地看電影,可是有一個(gè)刺耳的聲音“有什么事?”打破了寧靜,有一個(gè)好心人告訴她小聲一點(diǎn),誰(shuí)知那人不高興了,生氣地說(shuō):“憑什么呀,你們安靜,我就不能舒服了!闭f(shuō)著(zhù)她又自己打電話(huà)去了,我氣極了,分明是他不講理,好心人提醒她,她還這樣。
遵守社會(huì )公德,體現人民素質(zhì),我們不能做這種假文盲,我們要從自己做起,從身邊的小事做起。
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