名人帶給我的啟示600字

　　偉大的名人，有著(zhù)如星辰般的優(yōu)點(diǎn)，你是否可以從這些優(yōu)點(diǎn)里面獲得啟示呢?今天小編分享名人帶給我的啟示作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　第一篇 名人帶給我的啟示

　　世上的名人很多很多，下面我就給你們講一講一位著(zhù)名的科學(xué)家——錢(qián)學(xué)森吧!

　　錢(qián)學(xué)森，出生于中國浙江省杭州市人。一九一一年十二月十一日出生，是我國著(zhù)名的核物理學(xué)家，是我國航天事業(yè)和兩彈一星的奠基人之一。

　　錢(qián)學(xué)森曾留學(xué)美國，并獲得博士學(xué)位，中華人民共和國成立后，他不顧美國的阻撓，懷著(zhù)一顆愛(ài)國之心，歷盡艱辛，回到祖國。

　　回國后，在非常艱苦的條件下，帶領(lǐng)科技人員研究出了：原子彈、氫彈和火箭，是我們的衛星上天，為我國航天事業(yè)做出巨大貢獻。

　　我要學(xué)習錢(qián)學(xué)森爺爺的愛(ài)國的熱情。他當初不顧國外的高薪挽留和阻撓，義然回國;我要學(xué)習錢(qián)學(xué)森爺爺勇于克服困難的精神，他回國后的生活環(huán)境和工作環(huán)境極其惡劣，但是錢(qián)爺爺克服一個(gè)有一個(gè)的困難，突破了層層阻力，使“兩彈一星”的研究工作順利開(kāi)展;我要學(xué)習錢(qián)學(xué)森爺爺艱苦奮斗，持有遠大抱復的決心和信心，當初由于國慶和工作條件不完全的具備“兩彈一星”研究工作，他帶領(lǐng)相關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)和設備改造，突破一個(gè)有一個(gè)的節點(diǎn)，他懷著(zhù)一定要研究出“兩黨一星”的決心和為祖國的爭光的理想，創(chuàng )造了許多讓世人驚嘆的奇跡，是原子彈，氫彈成功試爆衛星順利升天。

　　錢(qián)爺爺，您是我學(xué)習的榜樣!雖然您離開(kāi)我們，可是您的無(wú)私地奉獻和愛(ài)國熱情。永遠激勵著(zhù)我，使我在今后的學(xué)習和生活當中不畏任何困難，永遠前進(jìn)!

　　第二篇 名人帶給我的啟示

　　我曾經(jīng)讀過(guò)許多偉人的故事，從他們的身上學(xué)到了很多知識，比如，勇于探險、敢于試驗的富蘭克林，不屈不撓、持之以恒的談遷，還有博大胸懷的科學(xué)家諾貝爾……

　　美國科學(xué)家富蘭克林早就觀(guān)察到，天上的雷暴與靜電放電現象有很多相似之處：他們都會(huì )發(fā)光，光的顏色相同，光的方向相似，都伴隨著(zhù)爆炸聲，但是，不僅一般人不相信他的推論，就連自稱(chēng)有學(xué)問(wèn)的人也對他冷嘲熱諷，但是富蘭克林用實(shí)驗證明了雷暴就是普普通通的放電現象，而且還發(fā)明了避雷針。

　　明末清初的史學(xué)家談遷，自己花了二十多年的時(shí)間，編寫(xiě)了一部明朝編年史——《國榷》，但就在復印前發(fā)生了一件不好的事情——夜里，小偷闖進(jìn)他家，偷走了他的可以流傳千年的明史巨著(zhù)，但是，談遷又重新站了起來(lái)，重頭撰寫(xiě)這部巨著(zhù)。這邊現了談遷，不屈不撓、持之以恒的堅強意志和毅力。

　　瑞典化學(xué)家諾貝爾生前全心投入創(chuàng )造發(fā)明，為了發(fā)明炸藥，他付出了巨大的代價(jià)——弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但他毫不氣餒，為后人獻身科學(xué)研究。最后他發(fā)明出了第一個(gè)引爆裝置——雷管。逝世后，他又設立了諾貝爾，將自己的一處作為獎金，將獎他們。

　　在這些偉人的身上，給了我許多啟示：在我們的生活中，遇到困難后，要想談遷一樣不屈不撓，要是遇到別人嘲笑后，要像富蘭克林一樣勇于探索。

　　第三篇 名人帶給我的啟示

　　我首先來(lái)介紹一下我心目中的諾貝爾，諾貝爾對文學(xué)有長(cháng)期的愛(ài)好，在青年時(shí)代曾用英文寫(xiě)過(guò)一些詩(shī)。后人還在他的遺稿中發(fā)現他寫(xiě)的一部小說(shuō)的開(kāi)端。他對各種人道主義和科學(xué)的慈善事業(yè)捐款十分慷慨，把大部分財產(chǎn)都交付給了信托，設立了后來(lái)成為國際最高榮譽(yù)的獎金--諾貝爾獎金，即和平、文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫學(xué)共5項諾貝爾獎金(其中，諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎金是瑞典國家銀行在1968年提供資金增設的)。

　　諾貝爾我要好好向他學(xué)習，我被諾貝爾的堅持不懈，和永不放棄所感動(dòng)，我在書(shū)上讀到諾貝爾小時(shí)候看到了鐵路工人們，來(lái)造鐵路都必須要用人們的力氣去一錘一錘地砸，后來(lái)諾貝爾又開(kāi)始了造炸藥來(lái)幫助人們不再勞累，可是一想不到的是諾貝爾的弟弟被炸死，爸爸被炸成殘廢，但他還是毫不氣餒。

　　我從明人這里學(xué)到了好多的知識，我的生活又更近了一步，我的做事也要向諾貝爾那樣做的更好了，一直做好那一件事，永遠也不放棄就要做好這一件事，我也知道了水滴石穿的知識。

　　第四篇 名人帶給我的啟示

　　我們讀了這個(gè)單元的課文，這單元的課文講的都是一些名人成功的經(jīng)歷，他們在成功的過(guò)程中遇到了什么困難，是怎樣解決的。讀了之后，我也想起我以前的一次經(jīng)歷：晚上，我在家抱著(zhù)一本數學(xué)書(shū)，桌上擺著(zhù)數學(xué)學(xué)習樂(lè )園、配套練習冊。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你在干嘛呢，桌子上擺著(zhù)這么多書(shū)。待會(huì )你自己收拾。”我根本沒(méi)理媽媽?zhuān)�過(guò)了一會(huì )兒，我大聲叫道：“媽媽!過(guò)來(lái)!”“干嗎啊，我在忙著(zhù)呢!”“我有題不會(huì )。”剛說(shuō)完，媽媽就走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“什么題不會(huì )啊!”“就是這道。”我指給媽媽看。媽媽看了半天，在紙上畫(huà)了不少的東西，有方程、圖片等。“嗯……我也不會(huì )啊，你自己在考慮一下吧。”“算了，還是明天拿到學(xué)校里再說(shuō)吧!”媽媽說(shuō)：“你還是好好看看吧。”看什么啊，看了這么長(cháng)時(shí)間了，不看了。我心里想到。第二天，我來(lái)到學(xué)校，老師給我們講了我不會(huì )的那個(gè)題，仔細看了看，原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊!

　　我讀完了名人的成功經(jīng)歷，雖然說(shuō)我這事是一件微不足道的小事，但是和名人他們的成功經(jīng)歷非常相似，我會(huì )想起來(lái)，心里暗暗地想到：當初做題的時(shí)候媽媽告訴我仔細的看一看，其實(shí)媽媽已經(jīng)知道了答案，只是讓我去自己完成作業(yè)，我也永遠記住了一句話(huà)：“只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會(huì )驅散絕望之云。”這句話(huà)會(huì )幫助我去完成我遇到的所有困難。

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