一句話(huà)給我的啟示（通用26篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的一句話(huà)給我的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
話(huà)給我的啟示作文 篇1
一個(gè)星期六的晚上，皎潔的月光灑滿(mǎn)了大地。
我抱著(zhù)足球跑到樓下開(kāi)始顛球，安在墻上的日光燈把這一片地方照得如同早上一般，我很高興自己能在這一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里顛球，這的確是一種享受�？墒乔騾s不同意，老是從我我，的腳上我滑落。而我呢？“屢戰屢敗”，失敗了沒(méi)關(guān)系，重新再來(lái)�？墒乔蜻�是不愿意配合我，不是踢飛了，就是踢到我的頭，要不然就是踢到水溝里了。
這一次又一次的失敗讓我意識到自己的顛球方法是不是錯的，經(jīng)過(guò)反復思考，我終于找到了自認為對的方法，于是我又開(kāi)始顛球了，可是效果還是不好。
這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)老爺爺，那個(gè)老爺爺，一邊看我顛球一邊點(diǎn)點(diǎn)頭，看了好一會(huì )他發(fā)話(huà)了：“小孩子你看，你顛球時(shí)要用腳背，力度要輕一點(diǎn)，要多練才得行哦！記住滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！闭f(shuō)完便身離去。我望著(zhù)老爺爺遠去的背影心中一下亮了許多。在一次期中考試，由于我前一天晚上復習到很晚，所以我做題做得很快，最后我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
在生活中也是這樣，我們在做任何事情時(shí)，不但要下功夫，還要找方法，只有二者兼備才能把事情做好！
老爺爺的話(huà)讓我一生受用不盡！
話(huà)給我的啟示作文 篇2
從小時(shí)起，我看見(jiàn)別人畫(huà)的畫(huà)都十分好看，便報了名，學(xué)起了畫(huà)畫(huà)。
初學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)十分簡(jiǎn)單，教室還有一股清香，每天畫(huà)畫(huà)的時(shí)候都很瀟灑開(kāi)心。在我學(xué)了幾期兒童畫(huà)后，因為畫(huà)的很好而被老師轉到了別班去了。剛剛進(jìn)新的畫(huà)畫(huà)班時(shí)，我還很高興，東瞧瞧，西瞧瞧覺(jué)得一切都很新鮮，認為自己一定可以畫(huà)得比以前好看好幾倍。一節課過(guò)后，我對畫(huà)畫(huà)的興趣驟降，反而對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了厭煩，每天一聽(tīng)到畫(huà)畫(huà)兩個(gè)字，或是去上畫(huà)畫(huà)課時(shí)，感覺(jué)自己的頭都快要爆，覺(jué)得畫(huà)畫(huà)大難學(xué)了，一點(diǎn)都沒(méi)以前那樣好玩。甚至慢慢的不想在學(xué)畫(huà)畫(huà)了。唉，我當時(shí)為什么要報這個(gè)班呢?每天畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我總會(huì )對著(zhù)畫(huà)和空的畫(huà)紙嘆氣，緊鎖著(zhù)眉頭，手撐著(zhù)頭，不知從哪下手，心情低落的想哭。
有一次，我對一個(gè)坐在我前面練書(shū)法的女孩子訴苦自己的煩惱。后來(lái)那個(gè)女孩告訴了老師，老師就來(lái)找我，和我談心，老師對我說(shuō)：“難道你還想回到以前你被媽媽抱在懷里的時(shí)候嗎?”我聽(tīng)了，搖搖頭說(shuō)：“不想�！崩蠋熡趾吞@的對我說(shuō)道：“你剛剛也說(shuō)了不想那樣，回到以前那個(gè)時(shí)候，同樣畫(huà)畫(huà)也是，你要不斷挑戰自己，才能畫(huà)出更好看的畫(huà)�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到現在，我還學(xué)著(zhù)畫(huà)畫(huà)，因為我一直把老師的那句話(huà)記心中，為自己愛(ài)好而拼搏！
話(huà)給我的啟示作文 篇3
在成長(cháng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著(zhù)我。在我失敗時(shí)，它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰…….它就是一句名言失敗是成功之母!
當我因考試失誤而氣時(shí)餒，面對那鮮紅的“x”,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著(zhù)父母失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個(gè)人沒(méi)有失��？摔倒了，再爬起來(lái)！于是，我又重新振作了起來(lái)，將淚水化著(zhù)汗水，勤奮學(xué)習，不懂就問(wèn)，終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)。��！名言，我感謝你！
當我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí)，我氣極敗壞，將自己關(guān)進(jìn)了小房間里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個(gè)這么笨的我。忽然，一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮——失敗是成功之母！我茅塞頓開(kāi)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有闖不過(guò)的險灘！于是我擦干眼淚，又繼續干了起來(lái)。功夫不負有心人，終于，我成功了！��！名言，我感謝你！
這位好伙伴已陪伴我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，幫我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的激流險灘。如今，我把它工整地抄下來(lái)，貼在書(shū)桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著(zhù)我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
話(huà)給我的啟示作文 篇4
“堅持就是勝利”這句被我倒背如流的人生格言，在生活中給了我許多啟示，現在已經(jīng)成為了我一生的“座右銘”。
以前，我是一個(gè)做事不夠堅持的人。學(xué)武術(shù)剛學(xué)一期，嫌苦就沒(méi)去了。學(xué)書(shū)畫(huà)學(xué)了兩期，嫌耽擱時(shí)間又沒(méi)去了……爸爸為了培養我堅持的習慣，經(jīng)常帶我去爬山。
剛開(kāi)始，由于新鮮感，我高興地像個(gè)沖鋒的士兵一樣，踏著(zhù)臺階飛快地往上爬�？蛇�沒(méi)到半山腰，我便累得趴下了，一口氣把整瓶水喝得底朝天。望望遙遠的山頂，我可憐巴巴地對爸爸說(shuō)：“我們回去吧，我爬不動(dòng)了，太累了！”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，我們已經(jīng)爬到半山腰，回去多可惜��！再堅持那么一點(diǎn)點(diǎn)，就到終點(diǎn)了。再說(shuō)了，你連這點(diǎn)苦都吃不了，怎么成長(cháng)為一個(gè)男子漢。做任何事都不能半途而廢，繼續爬，堅持就是勝利！”在爸爸的鼓勵下，我不得不繼續往上爬。一路上，每當我氣餒時(shí)，爸爸便開(kāi)導我。他一邊拖著(zhù)沉重的步子，一邊氣喘吁吁地給我講：“你看《士兵突擊》里面那個(gè)許三多，一開(kāi)始多笨��！就因為他夠堅持，最終成長(cháng)為一名優(yōu)秀的特種兵。你比他聰明多了，他都能做到，你為什么不能做到�！笔前�！我也能做到！在爸爸的鼓勵下，我漸漸地忘掉了累。很快我們便爬到了山頂。
哇！從山頂往下看，真的是別有一番風(fēng)景，視線(xiàn)好開(kāi)闊，整個(gè)給人心曠神怡的感覺(jué)。
這次爬山的經(jīng)歷，給了我很大的啟示。它讓我學(xué)會(huì )了堅持。我將把“堅持就是勝利”作為我一生的“座右銘”，它將隨時(shí)鼓舞著(zhù)我勇往直前。
話(huà)給我的啟示作文 篇5
前兩天，我讀到了一句格言，這句格言叫：操千曲而后小聲，觀(guān)千劍而后識器。大意是：練習了千支曲子才能知曉音樂(lè )的美妙，觀(guān)看了千柄劍后才能識別兵器的好壞。這句話(huà)說(shuō)明多實(shí)踐才能出真理。讀了這句名言后，我感概萬(wàn)千，同時(shí)也得到了啟示。
只有實(shí)踐，才能有收獲，憑空想象是不可能得到最寶貴的資料的。這句格言中說(shuō)，只有練習了千只曲子才能知曉音樂(lè )的美妙，而一次都不練習，是怎能知曉音樂(lè )的美妙的呢?后句說(shuō)，觀(guān)看了千柄劍才能知道劍的好壞，沒(méi)有一次實(shí)踐也是無(wú)法知曉劍的好壞的。所以，只有多多實(shí)踐才能有巨大的成果。
是啊!世界上那位發(fā)明家不是通過(guò)一次次的實(shí)踐，發(fā)明出讓人贊嘆的物品呢?又有哪一件物品不是通過(guò)實(shí)踐研究出而是憑空想象而制造出來(lái)的呢?諾貝爾通過(guò)一次次的實(shí)踐，哪怕遇到生命危險也不放棄，終于研究出了彈，為人類(lèi)做出了巨大貢獻。一百多年前，德國的物理學(xué)家倫琴在一次實(shí)驗中偶然發(fā)現了x射線(xiàn)，又經(jīng)過(guò)六個(gè)星期的反復實(shí)驗和研究，才發(fā)現x射線(xiàn)的妙處，并制造出世上第一臺x光機。愛(ài)迪生通過(guò)十二年查資料、寫(xiě)筆記、做實(shí)驗，發(fā)明了電燈。
讀了這句格言，我的啟示是：做什么事都要去實(shí)踐，多多實(shí)踐才能出真知。
話(huà)給我的啟示作文 篇6
在我記憶的圖畫(huà)中，有許多事隨著(zhù)時(shí)間的流逝已慢慢淡忘，唯有一件事到現在還讓我記憶猶新。那是一個(gè)星期六。中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥。當媽媽把一切都準備好了以后，就開(kāi)始砸蒜。這時(shí)，正在看書(shū)的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是，從沒(méi)看過(guò)砸蒜的我跑到廚房，看見(jiàn)媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不會(huì )，那對我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽――小菜一碟嗎？看我的！我從媽媽手里一把奪過(guò)剩下的三個(gè)大蒜，放進(jìn)容器里，用專(zhuān)門(mén)砸大蒜的東西砸了起來(lái)�？墒�，容器里的大蒜似乎不大聽(tīng)我的話(huà)，當我砸的時(shí)候，大蒜便在容器里”飛來(lái)飛去“，氣得我亂砸。突然，一個(gè)大蒜從容器里跳了出來(lái)，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉了幾個(gè)圈，好像在說(shuō)：”來(lái)呀！來(lái)呀！你抓不到我！“該怎么辦呢？對了，因為大蒜是圓的，所以才不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎？就這么辦。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸來(lái)試了試，嘿！還真行！這不是驗證了那句話(huà)嗎――世上無(wú)難事，只怕有心人！
通過(guò)這件事，我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn)。
話(huà)給我的啟示作文 篇7
唐代大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話(huà)帶給我的啟示很大。
小時(shí)候，我從來(lái)不看書(shū)，我的語(yǔ)文水平在一、二年級時(shí)還算可以，但到了三年級，我的語(yǔ)文成績(jì)就開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地下滑，最后連考95分都很難。我百思不得其解：為什么成績(jì)會(huì )下滑呢?很快我就找到了答案：每次的答卷上，我都離95分只有兩三分之差，可我的作文每次都要扣三到五分。后來(lái)，我知道了大詩(shī)人杜甫的話(huà)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币馑际钦f(shuō)，只有多讀書(shū)，才能寫(xiě)出好的作文。于是，我決定開(kāi)始看書(shū)。
剛開(kāi)始我看書(shū)都是強逼著(zhù)自己看的，因為本來(lái)我對看書(shū)就沒(méi)什么興趣，后來(lái)又強逼著(zhù)自己囫圇吞棗。一天、三天、五天、七天、十天……在我的堅持下，我對書(shū)的興趣越來(lái)越濃了，漸漸變得愛(ài)看書(shū)了，我的作文也終于有了一些提高。久而久之，我讀的書(shū)越來(lái)越多，閱讀能力也大大地提高了。以前考試，我的閱讀和作文都要扣幾分，最多的時(shí)候要扣十幾分，但現在我的作文經(jīng)常受到老師的表?yè)P和夸獎，這都是讀書(shū)的功勞。
杜甫的這句名言給了我很大的啟示：只有多讀書(shū)，才能把作文寫(xiě)好。以后我要繼續堅持看書(shū)。
話(huà)給我的啟示作文 篇8
人誰(shuí)能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。這句話(huà)是說(shuō)人誰(shuí)能不犯錯誤，但只要能改正，就是好的。每當聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我就會(huì )想起去年的一件事。
去年夏天，學(xué)校里來(lái)了一批客人，整個(gè)學(xué)校都要干凈整潔，可一向愛(ài)玩紙片的我經(jīng)過(guò)老師的嚴厲批評，終于收斂了點(diǎn)。
客人來(lái)參觀(guān)的那天早上，晴空萬(wàn)里，所有人都穿戴整潔，認真聽(tīng)課，老師也努力展現自己才華。這時(shí)參觀(guān)的人已經(jīng)來(lái)到我們的樓層，我下意識地低下了頭，結果卻看到了一大堆紙團和紙片，原來(lái)是我昨天隨手扔到地上的，我慌張地彎下腰，可是參觀(guān)的人已經(jīng)推開(kāi)門(mén)，如果現在去撿，也太影響班級榮譽(yù)了吧！果不其然，校長(cháng)狠狠地批評了我們老師一頓，旁邊的同學(xué)說(shuō)：“你怎么回事，影響班級榮譽(yù)，我們再也不想理你了�！�
最后，老師對我說(shuō)：“人誰(shuí)能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。只要你改正這個(gè)壞習慣，就還是好樣的�！钡任一氐浇淌依�，同學(xué)們議論紛紛，我紅著(zhù)臉走到座位上，老師對同學(xué)們說(shuō)：“今天發(fā)生了這件事情，相信大家都知道了，不過(guò)只要以后他改正了，我們就還是好朋友，好嗎？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)“好�！�
回到家里我對媽媽說(shuō)了這件事，媽媽也相信來(lái)是說(shuō)的話(huà)，還讓我認真反省。
人誰(shuí)能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。我想這句話(huà)將伴隨我一生讓我受益匪淺。
話(huà)給我的啟示作文 篇9
在我生命中星星點(diǎn)點(diǎn)的事中，有一句話(huà)給了我很大的啟示，如同最亮的星星一般照亮了我前進(jìn)的道路，那句話(huà)就是：“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！�
還記得一年級那一段時(shí)間，我連走路也是揚眉吐氣的，因為那次考試，得了全班第一名。我那段時(shí)間很驕傲，脖子都扭成麻花了還覺(jué)得自己頭抬的不夠高，還想再抬高一點(diǎn)，好讓全班都看到我。
又是一次考試，當我發(fā)現這次考試的題目很簡(jiǎn)單時(shí)，心中的驕傲又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)，想：這次題目又那么簡(jiǎn)單，肯定又考得很好的！我的嘴角微微上翹，抬頭看看許多同學(xué)還在拼命寫(xiě)卷子，心里不知有多驕傲呢！卷子發(fā)下來(lái)了：“陸陳玲92分，高思涵90分……，郭嚴羽79分……”天哪，那么低！不可能的！我都復習過(guò)的，一定會(huì )考得很好的，一定是老師改錯了！我心中五味雜成，低著(zhù)頭走上講臺拿了卷子。到家，告訴了媽媽這件事，媽媽慈愛(ài)的看著(zhù)我，教導我說(shuō)：“羽毛，我知道你上一次拿了第一名，但是你要記住“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！蔽矣眯挠涀×藡寢尩慕虒�，深深地把這句話(huà)記在了心間。
第三次考試，雖說(shuō)有許多題我都會(huì )，但有了上次的故事，我沒(méi)有掉以輕心。時(shí)間逐漸消失，那小小的驕傲回到了我的心間，但耳邊回吟著(zhù)那句“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”格言，便又開(kāi)始認真的檢查已經(jīng)做完的考試卷。果然，又考得還可以。
“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”這句格言一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
話(huà)給我的啟示作文 篇10
“只要堅持著(zhù)，無(wú)論多么困難的事情，都可以戰勝它�！边@句教導，我一直都記在心間。
有一次，我去游泳池學(xué)憋氣，可是不過(guò)十秒就冒出水面，“哎，怎么就憋不過(guò)這十秒呢？這時(shí)我想起了那句教導，不停地堅持著(zhù)，反復了一次又一次，終于我學(xué)會(huì )了憋氣，后來(lái)，我跟著(zhù)姐姐學(xué)習游泳的姿勢等
還有一次，我滑滑板，因為是新手，所以反復地摔了一跤又一跤，這時(shí)我想起了那句話(huà)，心想：失敗是成功之母嘛，我一定會(huì )成功的。經(jīng)過(guò)反復的練習，堅持，我學(xué)會(huì )了滑滑板……
還有一次，我想在網(wǎng)上發(fā)表一篇好文章，可是不會(huì )打字，怎么辦呢？我看著(zhù)鍵盤(pán)上的鍵，想器了姐姐打字的樣子，想：拼音我總回吧！我小心翼翼地按著(zhù)鍵，終于把文章發(fā)表上去了，還有很多人查看呢！我學(xué)會(huì )了打字后，不斷練習，手都酸了，還是堅持著(zhù)，我感覺(jué)受不了了的時(shí)候，就會(huì )想堅持就是勝利！后來(lái)我發(fā)表了許多作文，如果你想看看，可以在中找到我的作文，比如《考砸之后》、《我學(xué)會(huì )了做風(fēng)鈴》、《狗狗“遙遙”》、《勇敢的小雞（上）》、《勇敢的小雞（下）》、《快樂(lè )的五一》、《愛(ài)美女生》、《媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)》等……
還有一次，我咳嗽得厲害，還是堅持著(zhù)去上課。心想：反正熬過(guò)這4節課就放學(xué)了，我不可以落掉課呀！于是，我堅持著(zhù)上完了4節課，因為，堅持就是勝利嘛……
是啊，只要我們堅持著(zhù)，什么困難都可以戰勝它的�！爸灰獔猿种�(zhù)，無(wú)論多么困難的事情，都可以戰勝它�！闭埓蠹矣肋h記住這句話(huà)把！
話(huà)給我的啟示作文 篇11
“愛(ài)讀書(shū)吧，就像一個(gè)饑餓的人撲向面包”這是前蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基說(shuō)的一句名言，我很喜歡它。
以前我不喜歡看書(shū)。雖然爸爸媽媽買(mǎi)給了我買(mǎi)了很多的課外書(shū)，也經(jīng)常叫我多看書(shū)，可是我總是把這些書(shū)放在書(shū)柜里，讓它們睡大覺(jué)。為此，媽媽經(jīng)常在我耳邊說(shuō)我，有時(shí)我為了不聽(tīng)媽媽的嘮叨，就拿出一本書(shū)來(lái)看，可我也是粗粗看了兩眼裝裝樣子，趁媽媽不注意我又把書(shū)放回去，然后就去做其他事情。
自從讀了《竊讀記》后，讓我對看書(shū)有了新的體會(huì )。文中的小英子，她把書(shū)籍當成自己的朋友，每天去書(shū)店竊讀，讓我深受感動(dòng)，也激起我讀書(shū)的興趣。于是，我買(mǎi)了很多的書(shū)，看了很多的書(shū)，有《綠山墻的安妮》……等等，漸漸地體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣，學(xué)到很多的知識，懂得很多的道理，那些曾在柜子里睡覺(jué)的書(shū)已成了我的好火伴。
是啊，一本好書(shū)，蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感，閱讀好一本書(shū)，就是跨時(shí)間和空間就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對話(huà)，這是多么美妙的事情��！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養，從而走上了成功之路。就向高樂(lè )基說(shuō)的那樣“愛(ài)讀書(shū)吧，就像一個(gè)饑餓的人撲向面包�！�
因此，以后我一定要多看書(shū)，多思考，提高自己的閱讀能力，增長(cháng)自己的課外知識，提高自己的學(xué)習水平。
話(huà)給我的啟示作文 篇12
好的成績(jì)不是天生，需要付出努力的.。在學(xué)完新知識后，還要復習，這樣自然而然就刻在腦海里了。正如孔子曰：“溫故而知新�！钡拇_，在復習就知識時(shí)，總能感悟許多新道理。這句話(huà)一直印在我的腦海里，提醒著(zhù)我每時(shí)每刻復習就知識。
當然，我也總會(huì )有忘記的時(shí)候，這讓我意識到“溫故而知新”的重要性。那一年，我在老家上學(xué)，平時(shí)作業(yè)不算多，很簡(jiǎn)單，老師卻強調說(shuō)：“一定要好好復習才對!”可這我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我認為這些知識根本不用復習，它們很簡(jiǎn)單，可后來(lái)證明我想錯了。由于我長(cháng)期不復習，前面的知識早就忘光了，到了期末考試前一晚，我才死記硬背，可來(lái)不及了，于是我考了一個(gè)不好的成績(jì)，為此，我很懊悔，不好好復習。從這以后我就不敢再不復習了，心中記住了“溫故而知新”這句話(huà)，學(xué)習不再馬虎了。
在學(xué)習，可真不能馬虎，也許，不小心就會(huì )考砸了試。這時(shí)，溫習就知識很重要，這能讓我們以前所學(xué)的知識重新鞏固一下，每次溫習知識總能感悟出新知識，正是如此，溫習新知識很重要。
中國歷史上，幾乎每個(gè)文人都要去溫習就知識，既然了偉大的文學(xué)家都要溫習舊知識，我們小學(xué)生更要如此�！皽毓识隆边@句話(huà)一直激勵和鞭策著(zhù)我，我明白了學(xué)習上不能驕傲，要溫習舊知識，學(xué)會(huì )學(xué)習。
話(huà)給我的啟示作文 篇13
那是一個(gè)很深很深的夜晚，到處都是靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，只有那鋼筆在作業(yè)本上的“嚓嚓”聲，連根針掉在地上都可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)，鐘樓的鐘聲又響了起來(lái)，“咚！
咚！
咚！
------咚！
”陸續的敲了十下，那沉重的鐘聲，讓我知道現在已經(jīng)晚上十點(diǎn)鐘了，看了看那窗外象明鏡一樣的月亮，又瞅瞅還有兩個(gè)大本的作業(yè)，我有點(diǎn)不厭其煩。
“媽媽?zhuān)覀兯X(jué)吧！
明天我們再把作業(yè)補完，我想老師會(huì )原諒我的�！�
“不可以，今日是今日，明日是明日，你今天吃了飯，難道你明天就不用吃了嗎？難道你今年洗了澡，就一直等到明年再洗嗎？這是什么道理，你如果今晚不寫(xiě)完作業(yè)，就是一種不講信用的做法，如果你在經(jīng)濟交往上，你不守信用，別人會(huì )怎樣看待你呀？還會(huì )有人愿意與一個(gè)不講信用的人合作嗎？”媽媽說(shuō)。
“如果不是因為這幾天我去吉林比賽的話(huà)，就不會(huì )到這么晚了�！蔽倚÷暤泥洁熘�(zhù)。
看著(zhù)媽媽那雙沒(méi)有一點(diǎn)商量余地的眼神和那嚴肅的面孔，我又低下頭來(lái)，動(dòng)起筆繼續寫(xiě)了起來(lái)。
那個(gè)時(shí)候，我真的很想躺在床上，舒舒服服地睡上一覺(jué)，一直睡到清晨，但是那雙眼神與那些話(huà)一直回蕩在我耳邊。
媽媽說(shuō)得沒(méi)錯，一個(gè)人無(wú)論做什么事不要等到明天，俗話(huà)說(shuō)的好“明日復明日，明日何其多�！睙o(wú)論什么時(shí)候什么地方，必須要講信用。
媽媽的那些話(huà)，讓我在與朋友、同學(xué)的交往中，一直使用著(zhù)這些話(huà)，我相信，媽媽的那些話(huà)，一定會(huì )使我一生受益。
話(huà)給我的啟示作文 篇14
媽媽經(jīng)常給我說(shuō)：“信用是用金錢(qián)買(mǎi)不到的�！�
一天下午放學(xué)，我高興跑回了家，寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽來(lái)后，給了我五元錢(qián)讓我去買(mǎi)悠悠球，我欣喜若狂，心想：我要有一個(gè)悠悠球了！到了文具店，我對老板說(shuō)：“老板，五元錢(qián)的悠悠球哪個(gè)好？”由于老師讓買(mǎi)橡皮泥，所以店里有很多人，老板也沒(méi)有理我，所以，我自己在店里挑了一個(gè)上面有個(gè)斧的悠悠球，我擠呀擠，怎么也擠不進(jìn)去，就想：今天店里這么多人，不如明天再把錢(qián)給老板吧。我就回家了
第二天早上，我直接進(jìn)到學(xué)校里面，根本沒(méi)有想要把錢(qián)還給老板。放學(xué)了，我也是直接走出了學(xué)校，也沒(méi)有把錢(qián)還給老板，回到家，媽媽看見(jiàn)了我口袋里的五元錢(qián)，問(wèn)：“昨天買(mǎi)悠悠球怎們沒(méi)給錢(qián)？”我低著(zhù)頭說(shuō)：“我我忘了，”媽媽看我的眼神，就知道我在撒謊，說(shuō)：到底是怎么回事？我就把事情一五一十的說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：你這么做你覺(jué)得對嗎？每個(gè)人所做的每一件事，都要對這件事情負責的�！靶庞檬墙疱X(qián)買(mǎi)不到的，你快去把錢(qián)還給人家，再給人家道個(gè)歉！”媽媽這么一說(shuō)使我恍然悔悟，我馬上跑到了店門(mén)口，把事情的經(jīng)過(guò)又給老板說(shuō)了一遍，同時(shí)又給老板道了歉，然后把錢(qián)還給了老板。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了自己說(shuō)好要干么，就一定要干，不可以說(shuō)話(huà)不算數，信用是金錢(qián)買(mǎi)不到的，所以我們一定要守信用！
話(huà)給我的啟示作文 篇15
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話(huà)大家都聽(tīng)過(guò)吧！你們知道它的由來(lái)和作者嗎？我來(lái)告訴你們吧！
它出自《樂(lè )府詩(shī)集·長(cháng)歌行》，是漢樂(lè )府搜集整理而成的，這句名言一直警示著(zhù)我。
那次，媽媽出去時(shí)叮囑我要把家里打掃干凈。媽媽一走，家里就是我的天地了，玩游戲、看電腦……突然一句話(huà)從我的腦中閃過(guò)：“少壯不努力，老大徒傷悲”。我立刻想到：如果我將來(lái)不會(huì )收拾家務(wù)，還依賴(lài)媽媽?zhuān)遣皇蔷蜎](méi)有一點(diǎn)自理能力了嗎？想到這，我立刻去收拾起來(lái)。等媽媽回來(lái)的時(shí)候，看我把屋子收拾得這么干凈，夸我是個(gè)懂事的好孩子，還獎勵我一大塊巧克力，我可開(kāi)心了。
還有一次，媽媽不在，我的注意力立刻被電腦吸引住了，便玩起電腦。突然，在我耳邊有一句話(huà)想起——少壯不努力，老大徒傷悲。我立刻關(guān)掉電腦，乖乖地去寫(xiě)作業(yè)了。
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話(huà)一直激勵著(zhù)我，也讓我明白了一個(gè)道理：我們應該珍惜時(shí)間，不應該浪費時(shí)間。年輕力壯的時(shí)候，不奮發(fā)圖強，到了老年，再悲傷也為時(shí)已晚，后悔莫及。
話(huà)給我的啟示作文 篇16
記得5歲那年，我的學(xué)前班的好同學(xué)肖亦成發(fā)了高燒不能去上課，而他又是班上的衛生委員，衛生由誰(shuí)來(lái)負責呢？這個(gè)問(wèn)題捆饒了班上同學(xué)許久，我于是只好到醫院去爭取他的意見(jiàn)了。
到了醫院見(jiàn)到了他我笑著(zhù)的問(wèn)他說(shuō)：“你是衛生委員，可你生病了班上衛生誰(shuí)來(lái)負責？”他默默的不回答我的問(wèn)題。我又問(wèn)：“怎么不說(shuō)話(huà)，我在問(wèn)你班上衛生誰(shuí)負責呢！”這下他不假思索的用嘶啞的聲音回答說(shuō)：“還是我來(lái)吧�！薄翱�，可，你的病……”我表示懷疑的問(wèn)。他拍拍胸脯說(shuō)道：”男子汗大丈夫這點(diǎn)病算什么，更何況這是我的任務(wù)，我的職責，我不能因為私人事情而不顧自己的“工作”��！“我突然振奮了一下，深深的被他感動(dòng)。我又想了想自己之后我漸漸慚愧的走出了醫院。
我覺(jué)的我們應該學(xué)習她這中堅強的毅力，不能因小事而不去做自己的本職這是不對的，而且也不能為了私人事情去做什么事。
話(huà)給我的啟示作文 篇17
在四年級的時(shí)候，我有幸被分到了“閱讀與寫(xiě)作”這個(gè)“大家庭”，在這里面，我和我的小伙伴們一起學(xué)習、討論、研究。我在這里面背古詩(shī)背得很勤快，老師隨便問(wèn)一首古詩(shī)我都能背得出來(lái)�？墒堑搅四瑢�(xiě)的時(shí)候我就發(fā)愁了，一下子這個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，一下子那個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，老師看了我的默寫(xiě)本后，就對我說(shuō)：“好記性不如爛筆頭�！被氐郊液�，我反復琢磨著(zhù)這句話(huà)，上網(wǎng)百度了才知道：一個(gè)人的記憶有限，時(shí)間一天一天的過(guò)去，你記的東西越多，前面的東西就會(huì )忘記得越快；如果用筆記下來(lái)，那就永遠存在，想用的時(shí)候，就很方便。這句話(huà)我一直記在心里。之后，我就養成了勤做筆記的好習慣。沒(méi)想到考試的時(shí)候，我的筆記竟然對上了試卷，我歡呼欲雀，欣喜若狂。這句話(huà)在我未來(lái)的生活一定有很大的幫助。
話(huà)給我的啟示作文 篇18
一天下午，我正在完成老師布置的作業(yè)。突然，一道題目像只攔路虎攔住了我的去路，做完其他所有作業(yè)，我對著(zhù)那道題目絞盡腦汁、冥思苦想，可就是解不出來(lái)，拆開(kāi)算不通，合起來(lái)算也不對，這可把我急壞了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我正想去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)煽戳丝幢�，時(shí)針已經(jīng)指向了“9”。我大吃一驚：“這么晚了？要是在平常，我早就進(jìn)入夢(mèng)鄉了！”于是我把作業(yè)收了起來(lái)，心想：反正老師明天上課會(huì )講，便去睡覺(jué)了。
早上來(lái)到學(xué)校，老師講到這道題時(shí)，好多同學(xué)因為請教了父母都會(huì )了，可我不會(huì )，頓時(shí)我感到面頰滾燙??
從此以后，每當遇到不會(huì )的題目，無(wú)論多晚，我都會(huì )請教爸爸媽媽?zhuān)钡脚疄橹�。當老師提�?wèn)時(shí)，我總能一下子答出來(lái)，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，我開(kāi)心極了！
話(huà)給我的啟示作文 篇19
偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼囊馑颊f(shuō)“讀書(shū)很重要，我喜歡這句名言，因為它讓我深深?lèi)?ài)上了讀書(shū)�！�
記得在三年級暑假里，媽媽給我借一大堆書(shū)回來(lái)，有《格林童話(huà)》、《三百六十五夜》、《白雪公主》�！翼樖帜昧艘槐尽陡窳滞�(huà)》一看，我被書(shū)里豐富精彩的故事迷住了，其中有：一只烏鴉叼了一塊肉，被狐貍看見(jiàn)了，狐貍就想法設法的弄到烏鴉的肉，我覺(jué)得狐貍太狡猾了。給我留下了深刻的印象。
后來(lái)，爸爸給我講這個(gè)故事，等爸爸沒(méi)有說(shuō)完，我就說(shuō)：“最后狐貍太狡猾騙走了烏鴉的肉。從那兒以后，我就愛(ài)看書(shū)了。
書(shū)籍可以讓語(yǔ)言表達能力和寫(xiě)作能力提高；書(shū)籍是打開(kāi)燦爛的知識寶庫；書(shū)籍是人類(lèi)的全世界的營(yíng)養品。我愛(ài)讀書(shū)。它是我的老師，是我們的精神糧食，是我們成長(cháng)的階梯。
讓我們多讀書(shū)，讀書(shū)會(huì )讓你獲得很大的進(jìn)步。的確書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
話(huà)給我的啟示作文 篇20
在我成長(cháng)的道路上，有一句話(huà)讓我牢記很深，那是媽媽對我的諄諄教導。這句話(huà)就是：“從哪兒跌倒，就從哪兒站起來(lái)�！�
記得那是我讀三年級的時(shí)候，有一天媽媽要我去買(mǎi)菜。我在去市場(chǎng)的路上高興地走著(zhù)，沒(méi)有留心地上的小石子，一不小心整個(gè)人摔在了地上。于是，我哭著(zhù)向家里跑去??
“青青，你怎么全身都弄臟了？買(mǎi)的菜呢？”媽媽關(guān)切地問(wèn)我�！拔也恍⌒乃さ沽�，手都流血了，沒(méi)有把菜買(mǎi)回來(lái)�！蔽規е�(zhù)哭腔說(shuō)。媽媽看看我的傷口說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，孩子，這一點(diǎn)小傷不算什么，你應該學(xué)會(huì )堅強，應該學(xué)會(huì )從哪兒跌倒，就要從哪兒站起來(lái)�！眿寢屢荒樅吞@地對我說(shuō)。她拍拍我身上的臟衣服，用止痛藥膏涂了一下我手上的小傷口，讓我坐在椅子上休息一會(huì )兒，又打發(fā)我去市場(chǎng)買(mǎi)菜。在媽媽的鼓勵下，我順利地完成了她交給我的任務(wù)。
還有一次上體育課，要進(jìn)行400米跑步測試。測試開(kāi)始了，我還沒(méi)有跑一小段，就和同學(xué)拉開(kāi)
話(huà)給我的啟示作文 篇21
“比大海還廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是人的心胸�！边@句話(huà)使我受到很大的啟示，并一直激勵著(zhù)我，因此它成了我的座右銘。
說(shuō)起這個(gè)座右銘，還有一個(gè)故事呢！記得那是讀三年級的時(shí)候，我爸在出國前給我買(mǎi)了一本《環(huán)游地球八十天》，這本書(shū)的內容精彩極了，大家都爭著(zhù)向我借閱，但都被我一一拒絕了，因為這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)很重要，那可是我爸爸送給我的禮物��！
但是，吳桐宇每天都纏著(zhù)我，我受不住他的軟磨硬泡，只好把書(shū)借給他了。過(guò)了幾天，我讓他把書(shū)還給我，他磨蹭了半天，才慢吞吞地從書(shū)包力拿出了這本書(shū)，我驚訝地發(fā)現，書(shū)的封面不僅變得皺皺的，而且被畫(huà)了幾個(gè)顯眼的鬼臉。我頓時(shí)火冒三丈，并質(zhì)問(wèn)吳桐宇這是怎么個(gè)回事。
吳桐宇支支吾吾地說(shuō)：“那一天，我表弟到我家來(lái)玩，趁我不注意，拿去亂畫(huà)......”沒(méi)等他解釋完，我便氣乎乎，打斷他的話(huà)，說(shuō)：“我不管，賠我一本�！眳峭┯铍y過(guò)地站在一旁。
放學(xué)了，我一個(gè)人氣乎乎地先走了，悶悶不樂(lè )地回到家里。細心的媽媽發(fā)現了我的異樣，并問(wèn)我是怎么回事，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，做人要心胸寬廣，你想想吳桐宇他也是無(wú)辜的，你這樣對待他，他得有多傷心��！請記�。罕却蠛＿�廣闊的是天空，比天空還廣闊的是人的胸懷�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我也原諒了吳桐宇，從此這句話(huà)成了我的座右銘。
話(huà)給我的啟示作文 篇22
我有一個(gè)壞習慣，做事容易對自己失去信心。每當我失望時(shí)，爸爸總會(huì )鼓勵我：“堅持就是勝利�！边@句話(huà)，總能使我重新充滿(mǎn)信心。
前幾年，我看見(jiàn)公園里有些小朋友穿著(zhù)旱冰鞋，神氣十足地滑來(lái)滑去，很羨慕。于是，我萌生了學(xué)滑旱冰的念頭。
當我穿上旱冰鞋準備學(xué)的時(shí)候，發(fā)現當每只腳下各踩四個(gè)輪子時(shí)，平衡很難掌握，所以老是摔跤。在摔了第N個(gè)跤時(shí)，我失望了，動(dòng)了不想學(xué)的念頭。爸爸好像看出了我的心思，對我說(shuō)：“堅持就是勝利�！痹诎职值墓膭钕�，我開(kāi)始在草地是練習穿著(zhù)旱冰鞋走路。等到不摔跤了，就轉到光滑的水泥地上練習。又摔了很多個(gè)跟頭后，我終于能穿著(zhù)旱冰鞋自如地行走了，并慢慢學(xué)會(huì )了滑行。
我雖然學(xué)會(huì )了穿著(zhù)旱冰鞋行走與滑行，但上下坡道還是個(gè)大問(wèn)題。如果遇到上下坡的地方，我只能在爸爸的攙扶下慢慢走。有一天，爸爸鼓勵我學(xué)習自己上坡。我看見(jiàn)那坡，害怕倒溜，心里就打起了退堂鼓。爸爸又看出了我的心思，對我說(shuō)：“堅持就是勝利�！辈⒔探o我一個(gè)技巧：在上坡之前，滑的速度要快一些，上坡后當沖勁快用完的時(shí)候，再重新啟動(dòng)走上去。我重新充滿(mǎn)信心，用爸爸的方法試了幾次，果然很輕松地就滑上了坡，真有成就感��！
爸爸常說(shuō)：“堅持就是勝利�！边@句話(huà)給了我力量。
話(huà)給我的啟示作文 篇23
青的草，綠的葉，鮮艷的花兒，都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，人們躺在綠茵茵的草地上。
公園的草坪上，隨處都可以看到>放風(fēng)箏的人群，他們甚至展開(kāi)了比賽。你瞧：他們興高彩烈地追著(zhù)、跳著(zhù)、跑著(zhù)�？罩心谴笮〔灰�、顏色各異的風(fēng)箏讓人眼花繚亂??人們的心都隨著(zhù)那翱翔的風(fēng)箏飛上了瓦藍瓦藍的天空，盡情地釋放著(zhù)青春的氣息。
可是有誰(shuí)知道，此時(shí)，最痛苦的是那飛翔的風(fēng)箏，它們是渴望自由的，但是自由不屬于它們。它們曾多少次想掙脫糾纏，掙脫主人手中的線(xiàn)團，飛向屬于自己的藍天，自由自在地翱翔在天空中，可最終的結果還是因為束縛在自己身上的線(xiàn)團而墜落。
想想以前我是多么喜歡、盼望、期待周末，一到那時(shí)候，我就快活地和小鳥(niǎo)一樣，吃零食，看電視，睡懶覺(jué)，是我每個(gè)星期的“必修課”，晚上還可以玩電腦，功課、作業(yè)都可以先拋到一邊，想做的時(shí)候還有“人工作業(yè)機”，老爸在一旁等待我不懂事拋給他的“疑難雜癥”。生活可自由了！可如今??唉，當21世紀的小孩可真難！
不過(guò)我知道，其實(shí)他們都是為了我好，可??
此時(shí)，我多么希望自己能成為一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，在學(xué)習、生活的成長(cháng)道路上自由地飛翔，在飛翔中飽覽著(zhù)美麗的春色。
山西省陽(yáng)泉市礦區沙臺小學(xué)六（3）班
話(huà)給我的啟示作文 篇24
在成長(cháng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著(zhù)我。在我失敗時(shí)，它給了我信心；在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰……。它就是一句名言失敗是成功之母！
當我因考試失誤而氣時(shí)餒，面對那鮮紅的“ｘ”，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著(zhù)父母失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過(guò)了那句名言――失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個(gè)人沒(méi)有失��？摔倒了，再爬起來(lái)！于是，我又重新振作了起來(lái)，將淚水化著(zhù)汗水，勤奮學(xué)習，不懂就問(wèn)，終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)。��！名言，我感謝你！
當我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí)，我氣極敗壞，將自己關(guān)進(jìn)了小房間里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個(gè)這么笨的我。忽然，一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮――失敗是成功之母！我茅塞頓開(kāi)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有闖不過(guò)的險灘！于是我擦干眼淚，又繼續干了起來(lái)。功夫不負有心人，終于，我成功了！��！名言，我感謝你！
這位好伙伴已陪伴我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，幫我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的激流險灘。如今，我把它工整地抄下來(lái)，貼在書(shū)桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著(zhù)我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
話(huà)給我的啟示作文 篇25
有時(shí)，一句漫不經(jīng)心的話(huà)語(yǔ)，可能改變一個(gè)人的思維，甚至一個(gè)人的性格或生活。在我心中，有這么一句平凡中蘊含著(zhù)鼓勵的話(huà)語(yǔ)：“加油，你是最棒的！我相信你！”這句話(huà)在我絕望時(shí)，它便用“希望之光”驅散“絕望之云”，帶領(lǐng)我沖破困境，讓我信心倍增。
那是一個(gè)星期一的早晨，吃過(guò)早飯我就背著(zhù)書(shū)包迷迷糊糊地走向學(xué)校。不知為什么，當時(shí)我一屁股坐在座位上時(shí)，心里總是忐忑不安，我冥思苦想，也想不出來(lái)到底為什么。突然，我打開(kāi)書(shū)包看到我的作文本跳在眼前，神志一下子清醒了許多，頃刻間恍然大悟，原來(lái)作文作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)。我緊張極了，背上都出了一身冷汗，感覺(jué)衣服已經(jīng)濕潤了，額頭上也被汗水侵略了。我裝作若無(wú)其事地摸了摸額頭，但實(shí)際上卻是擦了擦冷汗，心里就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。
不一會(huì )兒，“老師大人”駕到，我平�？墒且灰�(jiàn)到姚老師就自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，可這次我的腳就像是沒(méi)了知覺(jué)一樣，變成了一只“軟腳蝦”。老師開(kāi)始檢查作業(yè)了，查到我時(shí)，我桌子上空空如也，我一臉無(wú)奈，走向了“光榮”的講臺，腳步一步比一步沉重，好像集聚了世間所有的悲哀與絕望。站在講臺上，眼水從我愧疚的臉上滴落下來(lái)，我已經(jīng)很努力地在止住眼淚，如果再往上加一丁點(diǎn)打擊，我的眼淚就會(huì )以迅雷不及掩耳之勢“破眼而涌”了。老師沒(méi)有懲罰我，而是慈祥地與我談了談心，最后一句“加油，你是最棒的，我相信你！”這句話(huà)如“救命陽(yáng)光”一樣讓我沖出絕望。
每當我在生活上遇到困難想放棄時(shí)，這句話(huà)便在耳邊回響著(zhù)，讓我“重振旗鼓”。
話(huà)給我的啟示作文 篇26
成長(cháng)就像一艘船，將帶領(lǐng)人們從平凡的地方，駛向成功。說(shuō)起成長(cháng)，有一些事還不得不提。
二年級時(shí)，我從數學(xué)A班滑到了B班。暑假期間，我和爸爸媽媽去威海玩。但我還是堅持每天做一套數學(xué)卷子。因此。我在三年級時(shí)，又考回了A班。
再說(shuō)說(shuō)那次英語(yǔ)考試吧。一、二年級時(shí)，英語(yǔ)不考試，再加上我對那些字母不感興趣，于是就沒(méi)人真學(xué)。到了三年級，麻煩可就大了。我只會(huì )背“dog”、“cat”、“apple”等等極其簡(jiǎn)單的單詞，其他什么都不會(huì )。媽媽一見(jiàn)我這樣，可著(zhù)急了。便追著(zhù)我，讓我背單詞。我被逼無(wú)奈，只好厭煩地背著(zhù)。
“語(yǔ)言，l，a，n，g，u，a，g，e……”我的聲音越來(lái)越小，越來(lái)越漫不經(jīng)心�！按簏c(diǎn)聲，念出來(lái)，這樣才會(huì )記得快！”媽媽趕緊提醒我�？墒�，我還是對英語(yǔ)不感興趣。因此，我常常因為沒(méi)有背完媽媽規定的單詞，而被媽媽厲聲斥責：“你要是好好背，考試的時(shí)候，就可以得A了！像你這樣，還不如別學(xué)了！”這些話(huà)，我越聽(tīng)越煩。她見(jiàn)我煩她的話(huà)，越發(fā)變本加厲了，讓我背不完就別睡覺(jué)。我只好無(wú)奈地背著(zhù)，聲音麻木……背到十點(diǎn)，那是家常便飯。我痛恨背英語(yǔ)，可不背又不行。唉！
兩個(gè)月后，在英語(yǔ)百詞驗收中，我得了97。5的高分！這可得歸功于媽媽呀！要不是她盯著(zhù)我背單詞，我怎能有這樣的成績(jì)？
那成功的彼岸，不是不可攀。成長(cháng)，就可以帶我們走上繁花似錦的盛世之路。而堅持不懈的努力，則會(huì )讓我們成長(cháng)。我，就正走在這歲月留香的成長(cháng)里，隨風(fēng)呤唱。
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