一張試卷的啟示作文2篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的一張試卷的啟示作文，歡迎大家分享。
一張試卷的啟示作文1
周二，數學(xué)老師布置的家庭作業(yè)是一張試卷。
“哦！太簡(jiǎn)單了�！蔽一氐郊�，這樣想著(zhù)，拿起筆，打開(kāi)試卷，匆匆忙忙信心十足地奮筆疾書(shū)，早點(diǎn)做完還可以看我的課外書(shū)呢！可能是因為上學(xué)期期末考試的分數令我很滿(mǎn)意，也可能是覺(jué)得老師上課時(shí)我都弄懂了，我的內心有一點(diǎn)小驕傲、小得意，壓根沒(méi)把這一張試卷放在眼里。不一會(huì )兒，我完成了它，我既沒(méi)驗算也沒(méi)檢查就把它交給了媽媽?zhuān)贿叺靡庋笱蟮卦跁?shū)柜里找心愛(ài)的課外書(shū)，一邊想：完成得這么快，媽媽該好好表?yè)P我一下吧！說(shuō)不定獎勵給我一點(diǎn)時(shí)間看電視哦！
可是結果卻出乎意料，媽媽在那邊改得氣呼呼的，最后把卷子仍給了我，狠狠地瞪了我一眼說(shuō)：“劉恒希，看看你做的什么玩意，是沒(méi)弄懂還是態(tài)度不對，給我好好反省反��！”我呆了，看著(zhù)試卷上一把把紅叉，簡(jiǎn)直不敢相信這是我做的�？粗�(zhù)錯題，有7·8寫(xiě)成1·8的，又明明是乘法我卻寫(xiě)成加法的，還有小數點(diǎn)數錯位的，甚至把2120減21。2算成了209。8……，看著(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得很沮喪很羞愧，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
更正的時(shí)候，我發(fā)現這些題我真的都會(huì )做，卻偏偏出現了這么多錯誤，是我的粗心、驕傲、不以為然造成的。這一刻，我似乎明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的真正含義。也明白了媽媽平時(shí)經(jīng)常對我嘮叨的“不懂沒(méi)關(guān)系，可以再問(wèn)，可以再學(xué)，沒(méi)人會(huì )嫌你笨，態(tài)度最重要，學(xué)習態(tài)度端正了，一切難題就都不是難題了”。以后我一定要吸取教訓，端正自己的學(xué)習態(tài)度，不驕傲自滿(mǎn)，不投機取巧，踏踏實(shí)實(shí)認認真真地對待每一件事。
一張試卷的啟示作文2
今天，晴空萬(wàn)里。在我眼里卻是烏云密布，因為在我身上，發(fā)生了一件十分傷心的事。
今天上午，考試的成績(jì)下來(lái)了。當試卷發(fā)到我手上的時(shí)候，我看著(zhù)試卷上方鮮紅的65分，我差點(diǎn)暈了過(guò)去。我心想：天哪！我居然只考了65分！這不是找罵的節奏嗎？我仿佛已經(jīng)看到媽媽火冒三丈時(shí)的表情了，這一節課里，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去�！扁忊忊��！敖K于，我熬到了放學(xué)。
我走在學(xué)校門(mén)口，看著(zhù)其他同學(xué)一個(gè)個(gè)都拿著(zhù)90多分的試卷，一蹦一跳的走回家去，好像只有我一個(gè)人考差了。我走在回家的路上，一直想著(zhù)媽媽批評我的樣子。不禁打了冷戰。我看著(zhù)天空，晴空萬(wàn)里�？稍谖倚睦�，卻一整天都是陰天。小花也低了頭，在為我傷心，在我的'頭頂仿佛有一頂烏云一直跟著(zhù)我似的，我心里仿佛有十萬(wàn)只小鹿在亂撞。我傷心地想：該怎么辦！
我回家后，一把丟下書(shū)包，走進(jìn)房間。趴在書(shū)桌上哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，走進(jìn)房間問(wèn)：“兒子，你怎么了，快出來(lái)吃飯�！蔽覜](méi)有理會(huì )，只是繼續哭。媽媽拿起書(shū)桌上的試卷，正在瀏覽著(zhù)。我看到媽媽拿起了試卷哭得更猛了。我漸漸抬起頭，用我那哭的紅腫的眼睛看著(zhù)媽媽?zhuān)瑧饝鹁ぞさ恼f(shuō)：”媽……媽媽我沒(méi)考過(guò)80分，你罵我。，媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“傻兒子，我怎么會(huì )罵你呢？”我不敢相信自己聽(tīng)到的這一切，了擦眼睛，對媽媽說(shuō)，“媽?zhuān)憬o我講一下題吧！”媽媽毫不猶豫的說(shuō)：“好”在講題的時(shí)候，我無(wú)意間看到媽媽頭頂突然冒出兩根白發(fā)，不禁想；原來(lái)媽媽已經(jīng)不再年輕了，她整天為我做這做那，卻沒(méi)半點(diǎn)怨言。所以，我要用最好的成績(jì)來(lái)報答媽媽?zhuān) ?/p>
這個(gè)想法已經(jīng)成為了我的學(xué)習動(dòng)力，它不斷激我不斷鼓勵我，使我能繼續努力，奮勇前進(jìn)。
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