一個(gè)故事給我的啟示作文（通用44篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的一個(gè)故事給我的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)故事給我的啟示作文 1
我聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：有兩位釣魚(yú)高手，一位熱情慷概，一位冷漠自私。一天，這兩位釣魚(yú)高手一同在湖邊釣魚(yú)。
只見(jiàn)一條條魚(yú)上了鉤，他們釣魚(yú)的高超技術(shù)吸引了一群游客，看見(jiàn)他們釣那么多魚(yú)，很是羨慕，也想試試看�？墒撬麄冡灹税胩�，一條也沒(méi)釣到。于是，他們就向兩位釣魚(yú)高手請教。那位冷漠自私的釣魚(yú)高手連眼皮都沒(méi)抬一下，顯然是不愿意傳授釣魚(yú)技術(shù)，而那位熱情慷慨的釣魚(yú)高手說(shuō)：“我可以教你們釣魚(yú)，但我有個(gè)條件。只要你們每人釣到十條魚(yú)，就要分給我一條。如果沒(méi)釣到十條，就不必分給我了�！庇慰蛡兌即饝诉@個(gè)條件。
在游客們釣魚(yú)的過(guò)程中，那個(gè)熱情慷慨的釣魚(yú)高手被左一聲“老師”，右一聲“老師”地叫著(zhù)，他備受尊崇。另一位冷漠自私的釣魚(yú)高手呢？一個(gè)人坐在一旁，寂寞地釣著(zhù)魚(yú)。
時(shí)間過(guò)得飛快，遠處的大山吞掉了一半的太陽(yáng)，夕陽(yáng)的'光輝灑滿(mǎn)了整個(gè)湖面，波光粼粼，是那么美麗。游客們滿(mǎn)載而歸，兩位釣魚(yú)高手也該回家了。當他們檢查魚(yú)簍時(shí)，那位熱情慷慨的釣魚(yú)高手的魚(yú)簍里，魚(yú)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，而那位冷漠自私的釣魚(yú)高手呢，遠遠沒(méi)有同伴的魚(yú)多。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)深刻的道理：當別人需要你伸出援助之手時(shí)，你熱情地把手伸過(guò)去，再當你需要別人幫助時(shí)，別人也會(huì )幫助你。其實(shí)幫助別人，就是幫助自己。為他人開(kāi)一朵花，又何嘗不是為自己增添一縷馨香呢？
一個(gè)故事給我的啟示作文 2
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，它的名字叫做《鹿和獅子》，一天，森林里的一只梅花鹿來(lái)到小河邊喝水，突然，它在水里看到了自己的影子，它看到了自己的角像美麗的樹(shù)權，它不停的稱(chēng)贊它;而后又看到了自己那又細又長(cháng)的腳，覺(jué)的丑陋極了，不停地說(shuō)道：“這么丑陋的腳怎么能配的上我這么美麗的角呢?”
它喝完水，朝森林里走去，不巧這時(shí)來(lái)了一只兇猛的獅子盯上了梅花鹿，猛追過(guò)來(lái)，梅花鹿開(kāi)始不停的往森林的深處奔跑。一不小心樹(shù)枝把梅花鹿的角鉤住了，而眼看這只兇猛的獅子馬上就要趕上自己了，梅花鹿不停的搖晃著(zhù)自己那美麗的角，終于在那危急時(shí)刻那樹(shù)枝被梅花鹿搖斷了，險些被獅子捉個(gè)正著(zhù)，梅花鹿拼命的`向前跑去，獅子不得已放棄了快到嘴的美食。梅花鹿不停地奔跑，終于保住了自己的小命，這時(shí)它才想到在這關(guān)鍵時(shí)刻是自己那丑陋的腳幫助自己逃生，而美麗的腳差點(diǎn)讓我丟失了我的性命。
從這個(gè)故事中，我得到了一個(gè)啟示：在我們的生活中，我們不應該只關(guān)注自己的外表，而應該將自己塑造成一個(gè)對別人有用處、有幫助的人，而不是一個(gè)對社會(huì )對他人沒(méi)有任何用處的人。
一個(gè)故事給我的啟示作文 3
一個(gè)炎熱的中午，我氣沖沖的推開(kāi)家門(mén)，沖進(jìn)了我的房間，媽媽正在炒菜，看到我正躺在床上，拿著(zhù)玩具熊撒氣，也跟著(zhù)走了進(jìn)來(lái)。
“你到底怎么了，我的寶貝兒子又被誰(shuí)欺負了？”
“哼！我在路上看見(jiàn)李坤峰，看他推著(zhù)自行車(chē)，滿(mǎn)臉一副漫不經(jīng)心的樣子，我問(wèn)他是不是被媽媽批評了，可他卻一下子把我推開(kāi)，還大聲沖我叫：‘走開(kāi)！’我就回復他一句：‘就不走開(kāi)�！瓦@樣，我們倆兒就你一言我一語(yǔ)的互相爭吵起來(lái)�！�
“還以為是什么事呢？咱們‘宰相肚里能撐船’”。說(shuō)完便給我講了一些很有趣的事情，頓時(shí)，我把這件事拋到腦后了。
但看媽媽的'眼神，總覺(jué)得事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
我下午去學(xué)畫(huà)畫(huà)，三點(diǎn)鐘才能回家，到了放學(xué)時(shí)間，我蹦蹦噠噠的回到了家，我推開(kāi)家門(mén)，里面空無(wú)一人，只見(jiàn)到一張紙在地上。我拿起來(lái)一看，上面是一個(gè)小故事，講的是一根鐵棍在撬一個(gè)大鎖，費了九牛二虎之力也沒(méi)讓大鎖打開(kāi)，瘦小的鑰匙來(lái)了，他鉆進(jìn)大鎖，“叭嗒”一聲，大鎖打開(kāi)了，鐵棍問(wèn)道：“你怎么打開(kāi)它的？”“因為我比你更了解它的心�！�
我看著(zhù)畫(huà)紅線(xiàn)的最后一行字，眼睛發(fā)直。我突然覺(jué)得事情變的越來(lái)越復雜，又一個(gè)感覺(jué)在我腦間閃過(guò)，我覺(jué)得，人如果要想和別人好好相處，必須互相理解，自己就象一把鑰匙，深入別人的心扉，了解別人。
唉！也許真的是我錯了。
一個(gè)故事給我的啟示作文 4
“從前有一顆小水滴，滴在大石頭上，于是大石頭嘲笑它，說(shuō)小水滴是不可能把自己滴穿的�！甭�(tīng)完這則故事，有許多人一定會(huì )和大石頭一樣嘲笑小水滴，但你們有沒(méi)有想過(guò)有一天小水滴真的會(huì )把大石頭滴穿呢。
愛(ài)迪生是電燈的發(fā)明家。但他發(fā)明電燈時(shí)，卻遇到了很多困難。他失敗了100次，有一位富人嘲笑他，勸他別做了，他說(shuō)：“你已經(jīng)失敗了一百次了，不可能成功的'，放棄吧�！钡珢�(ài)迪生卻笑著(zhù)對他說(shuō)：“你弄錯了，我是成功了一百次，因為我知道了這一樣東西是不能用的，我相信我很快就能把電燈發(fā)明出來(lái)�！苯K于皇天不負有心人，在101次試驗中愛(ài)迪生終于發(fā)明出了電燈。魯迅也是從一種植物中獲得啟示，發(fā)明了鋸子。
而我卻連一顆小水滴都不如，更不用和發(fā)明家相提并論。就比如踢毽子，我不管怎么踢，總是和50下擦肩而過(guò)，我一氣之下把毽子隨便一扔，轉身走進(jìn)房間，心想：不到就不到唄，反正還有人踢一兩下的呢。我坐在書(shū)桌前，打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一句格言映入了眼簾：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。是呀別人都能踢100多下呢，都還沒(méi)放棄，而我連50下都不到，就先放棄了，這算什么班干部連帶頭作用都起起不了。于是又跑到客廳，拿起毽子，開(kāi)始練起來(lái)，奇跡般地踢了50下。
經(jīng)過(guò)這次，我又重新豎立起來(lái)信心，我不但相信在踢毽子比賽中能取得好成績(jì)，而且在以后學(xué)習中不斷用這句話(huà)鞭策自己，個(gè)自己信心，取得更好的成績(jì)。
一個(gè)故事給我的啟示作文 5
我默默地開(kāi)了門(mén)，媽媽迎面就問(wèn)：“回來(lái)了？”“嗯�！蔽依淅涞鼗亓艘蛔��！霸趺戳�？”我媽媽見(jiàn)我臉色不好，問(wèn)道，又見(jiàn)我拿著(zhù)一堆機器零件，問(wèn)我，“這是什么來(lái)的，為什么看起來(lái)好像生病了似的？”我不說(shuō)話(huà)，走進(jìn)了房間，對媽媽說(shuō)：“沒(méi)事！”
我此時(shí)心里很復雜，很傷心。我回家之前，本來(lái)還是高高興興的，我緊緊抱住一個(gè)機器、一輛了不起的玩具電子吹氣車(chē)，來(lái)了靈感，將里面的零件弄了出來(lái)，裝進(jìn)“飛機”殼里（實(shí)則飛機模型），把吹氣口裝在“飛機”的下面，準備給父母看。誰(shuí)知在半路上被幾信高年級學(xué)生撞壞了，機器分成兩塊，他們沖過(guò)來(lái)還罵著(zhù)說(shuō)：“白癡，不要這樣爛的機器了！”便揚長(cháng)而去……
我已經(jīng)在他們的莽撞和機器毀壞中失去了原來(lái)的勇氣，只在房間里默默地看書(shū)。我看了一個(gè)故事，里面說(shuō)：一個(gè)青蛙和一條蛇在搏斗，青蛙自然不敵于蛇，不一會(huì )兒便被蛇傷了，但它休息一會(huì )兒后又跳起來(lái)咬蛇的脖子，又跳起來(lái)……就這樣戰勝了筋疲力盡的蛇。
我看后，得到了啟示，我應該也像青蛙一樣不怕第一次失敗，應該再來(lái)。于是我又把機器粘起來(lái)，完成了飛機模型的'“再創(chuàng )造”。
裝上電池后，它動(dòng)起來(lái)了！父母一起夸我。我想。我的成功，得感謝那個(gè)故事，是這個(gè)故事給了我啟示，是這個(gè)故事給了我重來(lái)的勇氣！
一個(gè)故事給我的啟示作文 6
我曾看到這樣一句話(huà)，在家靠父母，在外靠朋友。這句話(huà)是沒(méi)錯，但是我覺(jué)得最重要的是自力更生。
有這么一個(gè)故事，有一頭母獅教育一頭小獅：“你是需要跑快些，要比跑的最慢的羚羊還要快，不然你就要被活活的餓死�！比欢�，羚羊媽媽也在教育小羚羊：“你要跑快一些，比最快的獅子還要快，不然你就要被獅子吃了�！�
這其實(shí)是一個(gè)生存的問(wèn)題，我并不否認此觀(guān)點(diǎn)，但我另有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：故事中的小獅子一定想，比跑的最慢的羚羊再快一些就行了，小獅子不是最慢的，那也不用老鍛煉了。而小羚羊想，比最快的獅子還要快，豈不是要多鍛煉呀！才不會(huì )被獅子吃了。
那一天，那頭小獅子遇到小羚羊會(huì )怎么樣呢？結果就是可想而知：小獅子因為不經(jīng)常運動(dòng)，追不上小羚羊，而小羚羊越跑越快，小獅子不但沒(méi)有追上小羚羊，而追得累死了，最終活活餓死了。
生活中也是這樣的。家長(cháng)、老師要灌輸正確的.超越思想給孩子，要不這么做的話(huà)，孩子就會(huì )在人生的成功道路上被人甩的遠遠的。而且還要換另一個(gè)角度思考再思考，了解他人的現狀并分析現狀正確解決問(wèn)題的手段。
達成“海闊天空”的理念。
一個(gè)故事給我的啟示作文 7
牛頓通過(guò)蘋(píng)果落地發(fā)現了地球吸引力，瓦特從水壺蒸汽得到啟發(fā)制作出蒸汽機。生活中很多事物都給我們以啟示，最近，一個(gè)短片也給了我啟迪。
一群人在前行，他們每個(gè)人都扛著(zhù)一個(gè)沉重的十字架。有個(gè)人想；照這樣下去不是辦法，這樣下去不是個(gè)頭，要走到何年何月呀！他想了個(gè)辦法，用身上的一把刀將十字架砍了一截。果然他覺(jué)得自己身上輕了許多。又走了一段時(shí)間，他開(kāi)始抱怨自己背上的十字架太重了，為了減輕十字架的重量，他又開(kāi)始砍了，這次又砍去了一大截，他毫不費力走在了隊伍的最前面，嘴里還哼著(zhù)歌呢！別人個(gè)個(gè)都累得汗流浹背，就他一個(gè)人這么的輕松自在。
突然，前方出現了一個(gè)又大又深的.溝壑，他在那里毫無(wú)辦法，后面的人趕上來(lái)了，他們用自己背上的十字架搭在溝壑上，從容不迫地過(guò)去了。他也準備如法炮制，可是，他的十字架已經(jīng)被他砍了一大截，他只好在哪里垂頭喪氣。
這個(gè)故事告訴我們：
有些困難，只能自己穿越；
有些困難，只能自己體驗；
有些困難，只能自己品嘗。
一個(gè)故事給我的啟示作文 8
我上四年級了，聽(tīng)到的故事大大小小、也有許多，但是能給我啟發(fā)的是小貓釣魚(yú)這個(gè)故事。
有一天，老貓帶小貓去清澈見(jiàn)底的小河邊釣魚(yú)。老貓和小貓分別把鉤上放好魚(yú)餌，把魚(yú)線(xiàn)一扔便開(kāi)始釣魚(yú)了，不一會(huì )兒，小貓看見(jiàn)一只很漂亮的蝴蝶，就把魚(yú)竿扔在了地上然后開(kāi)始抓蝴蝶去了，而老貓仍在專(zhuān)心致志的'釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì )兒蝴蝶飛走了，小貓傷心地走過(guò)來(lái)學(xué)著(zhù)大貓的樣子又拿起魚(yú)竿開(kāi)始釣魚(yú)，又過(guò)了十幾分鐘，兩只漂亮的蜻蜓飛來(lái)了小貓又欣喜若狂地跑去捉蜻蜓，再一次把魚(yú)竿扔到了地下，可老貓還在那專(zhuān)心致志地釣魚(yú)，過(guò)了一會(huì )蜻蜓飛走了，小貓又滿(mǎn)頭大汗地回來(lái)了，這時(shí)，小貓驚訝的發(fā)現，媽媽釣了許多許多的魚(yú)，小貓不解的問(wèn)：“媽媽怎么釣了這么多魚(yú)，而我卻一條都沒(méi)釣到呢？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對小貓說(shuō)：“孩子，你一會(huì )抓蝴蝶，一會(huì )捉蜻蜓，做事三心二意怎么能釣上魚(yú)呢？”小貓聽(tīng)了恍然大悟。
從這個(gè)小故事中我懂得了，做什么事一心不能二用。否則，到最后什么事情也做不好！
一個(gè)故事給我的啟示作文 9
我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)是《一千零一夜》，內容包括魔法篇、游歷篇、愛(ài)情篇和謀略篇。
現在，我就給你們講講游歷篇中《王子尋藥》的故事吧！
從前有一個(gè)國王，他的兒子得了重病，御醫們都說(shuō)沒(méi)救了。國王很是著(zhù)急，就下旨遍尋名醫。一個(gè)江湖郎中揭了皇榜，他告訴國王，解救王子的藥生長(cháng)在一座險峻的高山上。這種藥只有王子親自上山去采，才能治好王子的病。國王救王子心切，沒(méi)辦法只好讓王子獨自上山去采藥。
王子離開(kāi)皇宮后，經(jīng)歷了許多磨難和挫折，終于爬到了山頂�？墒巧缴铣艘豢闷娈惖臉�(shù)之外，光禿禿的'什么也沒(méi)有。王子失望極了，正當王子準備轉身離去時(shí)，精靈樹(shù)說(shuō)話(huà)了：“這里沒(méi)有什么靈丹妙藥，對于健康而言，運動(dòng)就是最好的法寶。通過(guò)這次經(jīng)歷，對此你應該有所體會(huì )了吧！”·
王子若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，謝過(guò)精靈樹(shù)之后，踏上了返回的路。
國王見(jiàn)兒子安全健康地回來(lái)了，就獎賞了那位郎中。王子向國王講了自己的親身經(jīng)歷。國王從中認識到了自己國家的弱點(diǎn)，便動(dòng)員全國人民鍛煉身體，提高素質(zhì)。這個(gè)國家逐漸強大了起來(lái)。
讀完這個(gè)故事，我就把“生命在于運動(dòng)”這句話(huà)作為自己的左右銘，激勵自己每天堅持鍛煉，身體果然強壯了許多，不信你來(lái)看看。
一個(gè)故事給我的啟示作文 10
“江西金溪有一個(gè)人，名叫方仲永……”今天的故事時(shí)間又到了，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)童話(huà)故事，終于輪到我講了。
我興致勃勃地講起來(lái)，講到了一半，我停了下來(lái)。只見(jiàn)駱藝文上蹦下跳地到處亂跑，絲毫沒(méi)有想聽(tīng)故事的感覺(jué)。嘴里還不停的喊著(zhù)什么東西。我不管他，繼續講了起來(lái)。這個(gè)故事給我的啟發(fā)很大：即使天賦特別聰明的人，如果沒(méi)有后天勤奮的學(xué)習，也會(huì )變成極普通的人。相反，如果你努力學(xué)習，就算沒(méi)什么天賦的人，也可能會(huì )比普通人強得多。
這不禁讓我想起了班上的一位同學(xué)，他作文寫(xiě)得不太好，但他從不氣餒，挑戰了一次又一次的失敗，終于在全校同題作文比賽中發(fā)揮出了最好的.水平。雖然他只得了一個(gè)B，但他挑戰了自我，也戰勝了自我。作文被老師當眾讀了一遍，比起他以前的作文，已經(jīng)很不錯了，進(jìn)步挺大的。
我又想到：“凡事只要肯去挑戰，即使失敗了也不會(huì )氣餒，因為你去嘗試過(guò)了。但僅僅會(huì )去嘗試也是不行的，要認真地做，努力地做，用心地去做，相信自己一定能行。
故事時(shí)間雖然過(guò)了，但這個(gè)故事給我的啟示就像一盞燈，引領(lǐng)著(zhù)我在黑暗的人生路上前進(jìn)，使我受用終生。
一個(gè)故事給我的啟示作文 11
同學(xué)們，你們看過(guò)《封神榜》的電視嗎?:里面的妲姬是狐貍變的，但是紂王是個(gè)昏君，他根本就不知道，什么事情都聽(tīng)坦姬的，把忠臣都殺光了:后來(lái)坦姬喝醉了酒，露出了狐貍尾巴，紂王這才知道上當了，可是已經(jīng)遲了。
《西游記》你們肯定也看過(guò)，孫悟空神通廣大，會(huì )七十二變，但是無(wú)論怎么變，尾巴都變不掉。有一回，他和二郎神比本領(lǐng)，兩個(gè)人變來(lái)變去，最后孫悟空變成一座廟，想把二郎神騙進(jìn)去，但是他的尾巴沒(méi)有地方藏，就變成了旗桿。二郎神一看到旗桿毛茸茸的，就知道是孫悟空變的，沒(méi)有上當。
我媽媽給我講了一個(gè)故事:小兔子媽媽要出遠門(mén)，對小兔子說(shuō):“要是有人要你開(kāi)門(mén)，你一定要看看他的'尾巴。我們的尾巴又短又軟，狐貍尾巴又大又長(cháng)，狼尾巴又長(cháng)又硬�！毙⊥米影褘寢尩脑�(huà)記在心里。夜里來(lái)了一只狼，學(xué)著(zhù)兔媽媽的聲音說(shuō):“小兔子乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)�！毙⊥米泳妥屗盐舶蜕爝M(jìn)來(lái)看，發(fā)現他的尾巴又長(cháng)又硬，就用門(mén)把他的尾巴很很夾住，媽媽回來(lái)后把狼打死了。
這三個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:壞人不論隱藏得多么好，總要店出尾巴來(lái)。我們只要發(fā)現他們的尾巴，就會(huì )識破他們的真面目。
一個(gè)故事給我的啟示作文 12
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，故事是這樣的：一天，一只母雞和一只小雞外出游玩。它們看到了兩只狗在為了一塊大骨頭爭奪著(zhù)，小雞上前生氣地說(shuō)：“你們也太不像話(huà)了，就為了一塊骨頭！”母雞憤怒地說(shuō)：“對，你說(shuō)得對！”再往前走，小雞又看見(jiàn)兩只螞蟻在搬一顆米粒，可小雞卻誤認為它們在爭米粒。小雞既生氣又憤怒地說(shuō)：“你們就為了一顆米粒，也值得爭來(lái)爭去呀！”這時(shí)，母雞卻用溫和地口氣對小雞說(shuō)：“兩只狗爭骨頭是錯誤的，可是那兩只螞蟻卻不是爭搶?zhuān)窃诤献�！”看�?zhù)小雞一臉狐疑，母雞接著(zhù)說(shuō)：“不用著(zhù)急，你再仔細觀(guān)察一下�！边@時(shí)，突然來(lái)了一大群螞蟻，噢！原來(lái)剛才是有螞蟻去搬救兵了呀！很快，眾螞蟻把米粒搬回了蟻穴。
這個(gè)故事帶給我的啟示是：兩只狗雖然力量大，但是它們不懂得合作。而螞蟻們呢，雖然力量小，但是它們懂得團結合作，凝聚集體力量去戰勝困難。那么，在現實(shí)生活中，我們都生活在計提了，無(wú)論做什么事，只要大家齊心協(xié)力，團結一心，班級的.各項活動(dòng)就一定能成功。俗話(huà)說(shuō)：人心齊，泰山移。
一個(gè)故事給我的啟示作文 13
一只斑鳩正在草原上覓食，突然看見(jiàn)貓頭鷹飛過(guò)來(lái)。
斑鳩感到很奇怪，為什么貓頭鷹大白天就跑出來(lái)了，便問(wèn)道："貓頭鷹老兄，你怎么這么匆忙，要趕去哪里呀?"
"我正在搬家呢!我要從東邊的樹(shù)林搬到西邊的樹(shù)林去。我的生活是晝夜顛倒的，又喜歡在夜里唱歌，東邊的動(dòng)物都討厭我。
他們嫌我晚上不睡覺(jué)，歌聲又難聽(tīng)，吵得他們不能安心睡覺(jué)，所以就聯(lián)合起來(lái)趕我走，唉!"貓頭鷹哭著(zhù)臉說(shuō)。
斑鳩說(shuō)："哦，是這樣啊!那你就不必搬到西邊的樹(shù)林了，因為你到了那里，你就會(huì )再一次被趕出來(lái)的'。"
"為什么呢?我的命難道就那么不好?"
斑鳩對貓頭鷹嘆了口氣說(shuō)："你呀，你不能認識到問(wèn)題的本質(zhì)啊，你知道嗎?問(wèn)題出在你自己的身上。首先，你可不可以白天工作，晚上睡覺(jué)，和其他動(dòng)物一樣呢?如果不行，那你可不可以在晚上不要唱歌呢?如果晚上一定要唱歌，能不能唱一些輕柔動(dòng)聽(tīng)的歌呢?如果你不改變自己，不論你搬到任何地方，都會(huì )被趕出來(lái)的。"
一個(gè)故事給我的啟示作文 14
我很愛(ài)閱讀，尤其是關(guān)于關(guān)懷的小故事，就讓我來(lái)告訴你幾個(gè)吧！
水牛和白鷺鷥，因為互相幫助而成了好朋友。在一條清凈的小河邊，水牛身上有一些小蟲(chóng)，它拼命的甩動(dòng)尾巴，白鷺鷥看見(jiàn)水牛難受的樣子，就飛下去幫水牛吃蟲(chóng)子。它除了幫水牛吃掉身上的蟲(chóng)子，自己也能飽餐一頓美食。山羊幫助了小烏龜翻身，還幫助了小樹(shù)把樹(shù)干扶直，山羊熱心幫助了烏龜和小樹(shù)，讓山羊心里有一種甜蜜的感覺(jué)。一只老鼠想過(guò)河，可是河水又深又急，只好請烏龜載它過(guò)河。一到河岸老鼠就說(shuō)：“謝謝你！我一定會(huì )報答你�！庇幸惶鞛觚敱霍~(yú)網(wǎng)網(wǎng)住了，老鼠就趕緊跑了過(guò)來(lái)把漁網(wǎng)咬斷，讓烏龜逃出來(lái)。老鼠知恩圖報，它們互相幫忙，讓它們成了好朋友。
這些關(guān)懷的小故事中，有些也有我親身體驗過(guò)的�；ハ鄮椭完P(guān)懷是大家都該做到的，因為不是每一件事，自己就辦得到�！爸藶榭鞓�(lè )之本”大家需要幫助別人、關(guān)懷別人，任何人都不該忽視別人。
有時(shí)候我就像水牛需要白鷺鷥幫忙，我才能順利的.做好一件事情。當我幫忙同學(xué)時(shí)，心里也會(huì )像山羊一樣有甜蜜的感覺(jué)。我在學(xué)校受傷了，我也需要大家的關(guān)懷。當妹妹生病時(shí)，我和爸爸也會(huì )去醫院看望她、關(guān)懷她，當我生病時(shí)大家也會(huì )關(guān)心我。當大家關(guān)懷我、幫助我時(shí)，我就感覺(jué)好溫暖，心里感覺(jué)好開(kāi)心，而我學(xué)到幫助別人也是一件非常愉快的事，所以大家都要互相幫忙和關(guān)懷喔！
一個(gè)故事給我的啟示作文 15
星期六，我和往常一樣去上英語(yǔ)補習班。在上課時(shí)，老師在課堂上給我們講了一個(gè)這樣的故事——
從前，在一個(gè)農村的小鎮里。老師的媽媽給她講了一個(gè)這樣的故事。在他們的村子里，有一個(gè)很漂亮的姑娘，她就以這個(gè)優(yōu)點(diǎn)為驕傲。當每次這個(gè)姑娘出家門(mén)是，村子里的.人紛紛都說(shuō)：“你們看，這個(gè)姑娘多漂亮！”她就更加驕傲了。
有一天，她自己在照鏡子是，發(fā)現自己的頭上有一個(gè)小黃泡。要是那個(gè)小黃泡破了，那里面的膿水就會(huì )浸食整個(gè)頭皮。她的母親沒(méi)有發(fā)現，她就用一個(gè)圍巾給遮住了。她心想：讓別人看見(jiàn)了，太難看了。她的母親看見(jiàn)了她圍圍巾，說(shuō)：“閨女，這么熱的天，你圍圍巾干嗎？”她說(shuō)：“娘，沒(méi)事�！�
過(guò)了幾天，圍巾把黃泡磨破了，剛開(kāi)始，侵蝕了一小片。她沒(méi)有對家人說(shuō)，家里人也沒(méi)發(fā)現。又過(guò)了幾天，膿水侵食了整個(gè)頭皮，這時(shí)她的母親才發(fā)現。她的母親帶她去醫院檢查。醫生說(shuō)：“要把頭發(fā)理光，再在上面涂一層藥水�！蹦莻�(gè)姑娘說(shuō)：“媽?zhuān)菢雍茈y看的�！钡�，最后還是把頭發(fā)理光，在上面涂上一層藥水。這就是說(shuō)謊的結果。
這個(gè)故事啟示我們，做了什么錯事，或沒(méi)有完成作業(yè)，對老師和父母說(shuō)謊的話(huà)，結果會(huì )更慘。所以，不能說(shuō)謊，要主動(dòng)的說(shuō)出來(lái)，這樣，就能挽救自己做的事。知錯就改，不但不是壞事，而且會(huì )得到更多。
一個(gè)故事給我的啟示作文 16
常聽(tīng)到“天生我材必有用”這句話(huà)，用來(lái)鼓勵我們不管天生的條件好不好，只要努力和認真，都會(huì )遇到有機會(huì )展現自己本事的時(shí)候。所以平時(shí)學(xué)習的累積，就是希望有朝一日能夠派上用場(chǎng)，就算面對困難也要不放棄。
伊索寓言里有個(gè)故事，內容是有一只老鼠，在一只獅子臉上跑過(guò)，將它從睡夢(mèng)中吵醒。獅子怒跳起來(lái)，捉住老鼠，要弄死它。老鼠哀求道：“只要您肯饒了我的微命，我將來(lái)一定要報答您的大恩�！豹{子便笑著(zhù)放了它。后來(lái)獅子被幾個(gè)獵人捉住，用粗繩捆倒在地上。老鼠聽(tīng)出獅子的吼聲，跑了過(guò)來(lái)，用牙齒咬斷繩索，釋放了它。大聲說(shuō)道：“你當時(shí)嘲笑我想幫你忙，而且不指望我有什么報答。但是你現在知道了，即使一只小老鼠，也會(huì )向獅子效力的�！�
大獅子從來(lái)沒(méi)想過(guò)萬(wàn)獸之王的自己，有一天也會(huì )需要小老鼠的幫助�？傄詾樽约河心芰度魏问虑榈陌l(fā)生。就像我平常在家，就常覺(jué)得弟弟很幼稚很不懂事，可是當弟弟很快就學(xué)會(huì )一題我以前很久才弄清楚的數學(xué)題目時(shí)，我才發(fā)現同樣年紀時(shí)的.我們，弟弟比我聰明。當弟弟也會(huì )洗米、擦桌子時(shí)，我才發(fā)現弟弟好能干，就像小老鼠，一天累積一點(diǎn)能力，有一天也會(huì )很有力量的。而身為哥哥的我其實(shí)只是比弟弟早接觸很多事情而已，并不是真的比較厲害。
我希望我有大獅子的勇猛頑強，也有小老鼠的靈巧和智慧，所以我覺(jué)得我需要學(xué)習更多的知識，接觸和觀(guān)察更多新奇的事物，每個(gè)今天都比昨天更進(jìn)步，才不浪費我所擁有的一切。
一個(gè)故事給我的啟示作文 17
某日，大象陷入危機而頻頻呼救，弱小的螞蟻想起過(guò)去的恩惠，便率眾將大象解救出來(lái)。
故事中的大象無(wú)法以自己巨大的身軀來(lái)化解危機；而螞蟻雖小卻可讓自己及別人脫離困境。世人總認為大的東西是好的、有用的；小的東西是壞的、無(wú)用的，完全不顧慮這樣東西的真正價(jià)值。其實(shí)我們往往局限于一般人所謂大與小的'范圍，總是先立“大”的標準，合于這一標準、要求的就是大，不合于這一標準、要求的就是小。我們要嘗試學(xué)會(huì )去掉標準，以超越世俗的價(jià)值，顯發(fā)生命本身的真諦。在生活中許多狀況、事情雖小，但卻能起到四兩撥千金，以小博大、扭轉乾坤的功效。區區的一個(gè)方向盤(pán)，足以去控制整輛車(chē)子、甚至駕馭五十噸的火車(chē)行駛。一個(gè)小小的齒輪竟可帶動(dòng)龐大的機器運轉；無(wú)數個(gè)齒輪便能改變整個(gè)世界。
人生也是一樣。許多人總是壅住自己，企圖傴僂于每件物品字面上解釋。大與小，有時(shí)是相對的；有時(shí)是相反的，全看你用何種角度去看待，不同的角度就會(huì )有不同的視野。如果我們只看到事物的一面而蓋棺論定，那只能知道它的外衣和表相而已。我們應該學(xué)習如何逆向看待事情，不管大的好還是小的佳都要以正確的態(tài)度、全面的來(lái)省思。這樣才能開(kāi)闊自己的心胸、升華自身的靈魂，打造無(wú)限的未來(lái)。
大象雖大、螞蟻雖小，但它們卻能激蕩出不同的火花。大與小沒(méi)有一定的規律：有時(shí)大勝過(guò)��；有時(shí)小勝過(guò)大；有時(shí)又是相輔相成的。你認為呢？
一個(gè)故事給我的啟示作文 18
相信你聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，被獅子緊緊追趕的小馬要逃河對面去，松鼠見(jiàn)了說(shuō)：“千萬(wàn)別過(guò)河，河水太深了，剛進(jìn)去就會(huì )被淹死的�！迸Ｕf(shuō)：“沒(méi)事，河水不深，還沒(méi)到腰呢�！边@匹小馬不知如何是好，正在猶豫不覺(jué)時(shí)，獅子緊追而來(lái)，把它吃掉了。生活中也會(huì )遇到類(lèi)似的情況，如果你想小馬一樣猶豫，就會(huì )因此失去前進(jìn)的勇氣，甚至失去大好的機會(huì )。
在遇事的時(shí)侯，不要因為聽(tīng)別人三言?xún)烧Z(yǔ)就猶豫不決，也不要因為別人的勸阻就放棄原來(lái)的計劃，相信自己，做一個(gè)意志堅定的人。
這個(gè)世界上只為兩種人開(kāi)辟大路：一種是意志堅強的人，另一種是不畏艱險的人。
的確，一個(gè)意志堅強的人，是不會(huì )畏懼艱難的。盡管前面有阻止他前進(jìn)的障礙物，他仍不會(huì )有絲毫的退卻他會(huì )想辦法排除障礙，然后繼續前進(jìn)。跌倒也好，前途迷茫也好，只要他做好準備，沒(méi)有什么能阻止他前進(jìn)。
應該訓練自己的`思想，是你具有堅定的意志和自決的能力。否則，你做任何事都可能因為一時(shí)的阻礙而半途而廢。
如果一個(gè)人有堅強的力量，能夠把他所希望的在心靈上牢牢地把握住，然后向著(zhù)理想的目標堅持不斷的努力，那么，他一定可以排除種種障礙的不幸與困難，是自己的夢(mèng)想成為現實(shí)。
只有認準了方向，意志堅定的行動(dòng)起來(lái)，才能一步步向你的理想靠近。如果在這過(guò)程中，有人對你指手畫(huà)腳，千萬(wàn)不要理會(huì )，一定要相信自己的能力，堅定自己的立場(chǎng)，事實(shí)會(huì )證明你是對的。
一個(gè)故事給我的啟示作文 19
英文月考前的那個(gè)周末，我因為相信了一個(gè)錯誤的訊息，所以用了整個(gè)周末來(lái)寫(xiě)一些事實(shí)上并不存在的英文作業(yè)，而浪費了這些原本可以用來(lái)復習英文的寶貴時(shí)間，在我知道了自己的錯誤后，我覺(jué)得非常的沮喪。
這時(shí)候，爸爸拿出了一本書(shū)，要我讀其中的一段文章，那是一個(gè)發(fā)生在春秋時(shí)代的故事，大意是有人送了鄭國的子產(chǎn)一條活魚(yú)，子產(chǎn)便吩咐屬下把魚(yú)帶去池塘放生，可是那個(gè)人卻把魚(yú)煮來(lái)吃了，然后回去告訴子產(chǎn)，雖然剛把魚(yú)放進(jìn)池塘時(shí)，那條魚(yú)好像不太習慣，但是不久后它就很快樂(lè )的游走了，聽(tīng)到屬下的回報后，子產(chǎn)很高興的說(shuō)他作了正確的決定，那個(gè)屬下后來(lái)就向別人吹噓，連子產(chǎn)那么聰明的人都被他騙了。為什么子產(chǎn)那么聰明的人會(huì )這么輕易的被騙呢？文章中的評論是“君子可欺以其方”，因為子產(chǎn)是一個(gè)善良正直的`人，所以當他聽(tīng)到善良正直的說(shuō)詞時(shí)，自然就相信了。
然后爸爸向我解釋?zhuān)驗槲业男睦锲鋵?shí)是很想好好的復習英文的，所以才會(huì )誤信老師會(huì )在考前要我們寫(xiě)那么多的英語(yǔ)作業(yè)。因此我雖然犯了錯，但是我的態(tài)度是十分正確的，而正確的態(tài)度是比考試的成績(jì)更寶貴的事，所以爸爸希望我不要太苛責自己了。
這段文章是出自《孟子》的《萬(wàn)章篇》，而且爸爸還答應我，如果寒假期間有時(shí)間的話(huà)，他可以帶我把整個(gè)《萬(wàn)章篇》讀一遍呢！
一個(gè)故事給我的啟示作文 20
鷹是世界上壽命最長(cháng)的鳥(niǎo)類(lèi)，可以奇跡般活到70歲。但是有許多鷹會(huì )在40歲死去，那是為什么呢？原來(lái)，每只鷹在40歲時(shí)它的喙會(huì )變得又長(cháng)又彎，幾乎能碰到自己的胸膛，很難抓住獵物；羽毛會(huì )長(cháng)得十分寬厚，讓它無(wú)法在高空持久飛翔，爪子也開(kāi)始老化。這時(shí)鷹必須作出一個(gè)艱難的選擇，要不是靜靜地等死，要不去完成那十分艱辛的重生。而大部分的鷹則選擇等死，因為重生是那么的艱難與痛苦。
選擇重生的鷹要獨自飛上陡峭的懸崖，在上面經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)漫長(cháng)的夜晚。首先鷹要把它的頭抵在巖石上不斷摩擦，直到喙從嘴巴上完全剝離，在這個(gè)過(guò)程中它不能進(jìn)食，只能靠身體唯有的能量堅持到五個(gè)月后的那一天。
當喙重新長(cháng)出來(lái)之時(shí)，就要開(kāi)始第二步了。第二關(guān)就是考驗毅力的時(shí)候了，它們要用剛長(cháng)出來(lái)的喙拔掉一根根趾甲，俗話(huà)說(shuō)十指連心，那可是多么的痛苦呀！它們要在奄奄一息的掙扎中等待著(zhù)新的趾甲長(cháng)出。
等指甲長(cháng)出來(lái)后，又要用新的趾甲拔掉那一根根沉重而又厚重的羽毛。在羽毛重新長(cháng)出的`那一刻，就是老鷹重新展翅高飛之時(shí)，它們通過(guò)自己的努力又可以獲得三十年的壽命，會(huì )有涅槃般的重生。
人也跟鷹一樣，也有作出選擇之時(shí)。有些人想成功但又不知到未來(lái)會(huì )怎樣，有些人選擇了面對困難獲得了華麗的未來(lái)。只要勇敢面對就會(huì )有美好的未來(lái)，只要擁有堅強就會(huì )擁有無(wú)窮的力量；只要永不放棄就會(huì )獲得人們的贊賞。
一個(gè)故事給我的啟示作文 21
無(wú)論一個(gè)人怎么有智慧，要是欠缺了機智幽默，那么它擁有的一定不是最高的智慧。這句話(huà)是出自于香港著(zhù)名哲學(xué)家李天命，對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，擁有智慧的頭腦，不但能掌握趨勢，也能趨吉避兇，雖然并不是人人天生就擁有智慧，但我們卻能在生活中機制應變，把自己的小小光芒散發(fā)出去，照亮每個(gè)角落。
春秋末年，齊國和楚國都是大國，為了使兩國保持友好的關(guān)洗，齊王派晏子出使楚國。楚國仗著(zhù)自己的國勢強大，想趁機羞辱晏子，顯示楚國的.威風(fēng)。楚國知道晏子的身材矮小，于是叫人在城門(mén)旁開(kāi)了一個(gè)五公尺高的洞。晏子來(lái)到楚國，楚王叫人把城門(mén)關(guān)了，讓晏子從這個(gè)洞進(jìn)城。晏子看了看，對接待的人說(shuō):這是狗門(mén)，不是城門(mén)，只有訪(fǎng)問(wèn)狗國的人，才從狗洞進(jìn)去。我先在這里等等，請你先去問(wèn)個(gè)明白，楚國到底是什么樣子的國？接待的人立刻把晏子的話(huà)傳給了楚王，楚王只好打開(kāi)大門(mén)，迎接晏子。
美國小說(shuō)家馬克吐溫到芝加哥的一家旅店住宿，有人告訴他這里的蚊子特別兇猛。當他在服務(wù)臺辦理登記房間時(shí)，一只蚊子正好飛來(lái)。馬克吐溫對服務(wù)員說(shuō):我早就聽(tīng)說(shuō)貴地的蚊子十分聰明，果不其然，他竟然會(huì )預先來(lái)看我的房間號碼，以便夜晚光臨，飽餐一頓。服務(wù)員聽(tīng)了不禁大笑。這一夜，馬克吐溫睡得十分安穩，因為服務(wù)員記住了房間號碼，事先認真的做了一切該做的事。
這兩個(gè)故事告訴我們:每當我們遇到困難時(shí)，都要懂得將機會(huì )運用在生活中，并且使用機智來(lái)化解所遇到困難。
一個(gè)故事給我的啟示作文 22
今天我聽(tīng)別人講了一個(gè)故事，受到了很大的啟示。那個(gè)故事的內容是這樣的：
很久以前有一個(gè)人，他是一個(gè)砍柴的。有一天他去砍柴，不小心掉進(jìn)一個(gè)溝里去了，他爬也爬不上去，跳也跳不上去，很快他就放棄了，坐在里面等別人來(lái)救他。
這時(shí)來(lái)了只老虎，它一個(gè)不小心也掉進(jìn)溝里去了，老虎看了看山溝，有兩米多它大概跳得過(guò)去。
它剛要起跳，卻突然被一雙手拉住了。它猛的一回頭，看見(jiàn)了一個(gè)人類(lèi)。它對人類(lèi)說(shuō)：“怎么啦？你想干嘛呢？”那個(gè)人對它說(shuō)：“尊敬的.森林之王，我們都掉到溝里來(lái)了，就應該互相，幫助以便出去�！崩匣⒙�(tīng)了，覺(jué)得這人有點(diǎn)意思，就說(shuō)：“好吧，就相信你，你有什么辦法？”那個(gè)人眼珠子一轉，對老虎說(shuō)：“您站在那里，我爬到您的背上去。我先跳出去，再把您救出來(lái)，您看這可以嗎？”老虎想了想：“那行吧�！�
那個(gè)人爬上了老虎的背，一下子便跳上去了。老虎看見(jiàn)他轉頭要走，就急忙對他說(shuō)，別走啊。那個(gè)人轉過(guò)身，露出了邪惡的笑容，說(shuō)：“我為什么不走呢？你等著(zhù)吧，我很快就會(huì )叫一個(gè)獵人來(lái)把你殺掉，然后把你的皮毛賣(mài)給那個(gè)獵人。那樣我就有錢(qián)啦，哈哈哈哈！“老虎輕蔑地一笑說(shuō)：“人類(lèi)果然還是不可信呢�！敝灰�(jiàn)它縱身一跳，跳到了那個(gè)人的旁邊，一下子便把他吃掉了，可能那個(gè)人死也不知道到底是怎么回事吧。
這個(gè)故事給我的啟示是：如果你想占便宜，那你就一定會(huì )吃虧。所以說(shuō)我們在生活中一定不要像這個(gè)人一樣哦。
一個(gè)故事給我的啟示作文 23
拿起報紙，看到一則顯眼又鮮艷的標題—“黑色幽默——歡樂(lè )墓園”。在羅馬尼亞的小鎮上，有一座名為“甜櫻桃墓園”的公墓，跟其它墓園最大的不同在于甜櫻桃墓園的每一塊墓碑，都經(jīng)過(guò)藝術(shù)家精巧的雕琢、大膽的上色，讓墓園顯得格外生動(dòng)、鮮明。
“死亡”是一件嚴肅的事，甜櫻桃墓園的裝飾藝術(shù)家們選擇用“藝術(shù)”來(lái)面對�？粗�(zhù)圖片上的彩色墓碑，全是藝術(shù)家一刀一斧的描繪著(zhù)死者的人生：有塊墓碑上刻畫(huà)著(zhù)一位警察，那既嚴肅又盡忠職守的儀態(tài)，彷佛到現在還堅守著(zhù)崗位，除暴安良，守護家園；另一塊墓碑雕的是位農夫，臉上流露歡欣滿(mǎn)足的神情，儼然今年又是個(gè)豐收的一年；看著(zhù)看著(zhù)，不禁想到：“那我呢？”總有一天我也會(huì )長(cháng)眠，那我會(huì )用生命刻畫(huà)出什么作品展現在世人眼前？
生命，就像一朵盛開(kāi)的'花，每一朵總有凋零的時(shí)候，重點(diǎn)就在于花朵綻放的那一刻，他如何表現自己的生命力。有人像玫瑰，既妖艷又美麗；有人像菊花，淡如君子不與世爭；有人像蓮花，濯清蓮而不妖；有人則像曇花，短暫卻又令人難忘。無(wú)論是哪一種花，都由自己決定，站在時(shí)間、生命、夢(mèng)想的土壤上，伸展茁壯、綻放出屬于自己的精彩。
再看著(zhù)這篇報導，細數著(zhù)每塊墓碑上的人生已成往事，警惕后人生命的無(wú)常。也許有一天，我突然凋謝了，我希望自己已經(jīng)把握機會(huì )綻放出美麗人生，描繪出一幅精彩的畫(huà)作，即使如曇花一現，我也要璀璨而亮麗，令世人驚艷、嘆息、永生難忘。
一個(gè)故事給我的啟示作文 24
《鐵杵磨成針》是我國古代著(zhù)名的成語(yǔ)故事。
它講的是我國唐代大詩(shī)人李白的故事。李白小時(shí)候很調皮，不愛(ài)學(xué)習。有一次，他從學(xué)堂里逃課出去玩。他來(lái)到一條小河邊，看到一個(gè)老婆婆在磨一根鐵棒。李白滿(mǎn)臉狐疑，就上前詢(xún)問(wèn)，當得知老婆婆要把鐵棒磨成繡花針時(shí)，他震驚了，老婆婆看穿了他的心思說(shuō)：“水一遍遍滴，就可以把堅硬的石頭滴穿了，我一天天磨，只要我不放棄，總有一天可以磨成針的�！崩畎茁�(tīng)了老婆婆的這番話(huà)，茅塞頓開(kāi)，連忙回學(xué)堂上課去了，經(jīng)過(guò)不懈努力，最后他成為了一位偉大的詩(shī)人。
這個(gè)故事不禁讓我想到了我自己。我每次下定決心要做好一件事的時(shí)候，一開(kāi)始都是好好堅持的'，到后面就半途而廢，變成“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。說(shuō)到持之以恒，看上去簡(jiǎn)單，做起來(lái)真的特別難。我很佩服這種精神，更佩服擁有這種精神的人。
還記得那一次學(xué)自行車(chē)，剛剛開(kāi)始時(shí)，我躍躍欲試地坐上了車(chē)，雙腳在地面上一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)，從而使自行車(chē)動(dòng)起來(lái)。但長(cháng)時(shí)間這樣讓我心生厭煩，幾次想不學(xué)習了。但看到伙伴們騎車(chē)的樣子，我又默默地堅持了下來(lái)。
終于，在我的一次次努力下，我學(xué)會(huì )了！剛開(kāi)始是踩了一兩下便滑倒了，后來(lái)變成了七八下，最后騎了一條街、兩條街……
鐵杵磨成針的故事告訴我們什么道理：讀了這篇故事，我明白了一個(gè)道理，做什么事只要有毅力下苦工夫就能克服困難做出成績(jì)。我今后無(wú)論做什么事都要像老婆婆和李白那樣堅持下去直到成功。
一個(gè)故事給我的啟示作文 25
俄國作家托爾斯泰寫(xiě)過(guò)一篇故事：有個(gè)農夫，每天早出晚歸地耕種一小片貧瘠的土地，但收成很少。一位天使可憐農夫的境遇，就對農夫說(shuō)，只要他能不斷往前跑，他跑過(guò)的所有地方，不管多大，那些土地就全部歸他所有。于是，農夫興奮地向前跑，一直跑、一直不停地跑！跑累了，想停下來(lái)休息，然而，一想到家里的妻子、兒女，都需要更大的土地來(lái)耕作、來(lái)賺錢(qián)，所以，他又拼命地再往前跑！真的累了，農夫上氣不接下氣，實(shí)在跑不動(dòng)了！可是，農夫又想到將來(lái)年紀大，可能沒(méi)人照顧、需要錢(qián)，就再打起精神，不顧氣喘不已的身子，再奮力向前跑！最后，他體力不支，“啪”一聲倒躺在地上，死了！
從這個(gè)故事，讓我深深覺(jué)得：人活在世上，最重要的不是金錢(qián)，而是健康！如果沒(méi)有了健康，任何財富都無(wú)法享用，所以我的愿望就是“希望全家人平安,健康！”
我還曾經(jīng)看過(guò)一部電影，片名叫做“女兒的嫁衣”。這片影片在描述一位母親得胃癌后，不但強忍自己生病的痛苦，還努力的'替自己的女兒縫制婚紗，最后，這位可憐的母親，還是是離開(kāi)人世，留下最痛心的女兒�？催@部電影時(shí)，我眼淚一直掉下來(lái)，這些悲慘的劇情，讓我體會(huì )到健康是多么重要！
人世間什么最寶貴？我最想得到什么？我想：再多的名利與財富都換不到平安與健康，所以如果我能實(shí)現一個(gè)愿望，那我的愿望就是“希望全家人平安,健康！”了。
一個(gè)故事給我的啟示作文 26
有一篇文章講了這樣一個(gè)故事：有三個(gè)旅行者，同住一家路旅館，成為了旅友。第二天他們一早就去郊外旅游，出門(mén)時(shí)，第一個(gè)人帶了一把雨傘，第二個(gè)人帶了一根手杖，第三個(gè)人則什么都沒(méi)有帶。晚上回到旅館后，他們方才發(fā)現，帶傘的人淋得像從水里撈出的一般，帶手杖的人跌得渾身青紫，而什么也沒(méi)帶的那個(gè)人卻安然無(wú)恙。
說(shuō)到這兒，也許你們會(huì )問(wèn)：“為什么帶傘的淋成了落湯雞，拿手杖的人跌得渾身是傷，而什么東西都沒(méi)拿的人反而一點(diǎn)事都沒(méi)有呢？”這是因為，打傘的人倚恃有傘，便肆無(wú)忌憚地在雨中行走，避開(kāi)了泥濘、易摔倒的.地方。而拿手杖的人則極力避雨，但因為有手杖，就沒(méi)有注意路面情況，而第三個(gè)人由于什么也沒(méi)有帶，所以，他不僅要竭力避開(kāi)很滑的路面，還要盡量防止被雨淋到，所以，他才沒(méi)事的。而帶傘的人不知避雨，從而在不知不覺(jué)中被淋濕。而帶手杖的人仗著(zhù)自己有一根手杖，所以不注意避開(kāi)濕滑的地方，一不小心就會(huì )跌個(gè)仰八叉。什么都沒(méi)有帶的人因為既無(wú)雨傘可打，也無(wú)手杖支撐，不論是很滑的地方還是會(huì )遭雨淋的地方，他都要盡量避開(kāi)，因而他成了唯一沒(méi)有事的人。
這則故事告訴我們：不能倚恃自己的優(yōu)勢，要盡量發(fā)揮自己的長(cháng)處，抑制自己的短處，只有這樣，才能成功。
一個(gè)故事給我的啟示作文 27
我默默地開(kāi)了門(mén)，媽媽迎面就問(wèn)：“回來(lái)了？”“嗯�！蔽依淅涞鼗亓艘蛔��！霸趺戳�？”我媽媽見(jiàn)我臉色不好，問(wèn)道，又見(jiàn)我拿著(zhù)一堆機器零件，問(wèn)我，“這是什么來(lái)的，為什么看起來(lái)好像生病了似的？”我不說(shuō)話(huà)，走進(jìn)了房間，對媽媽說(shuō)：“沒(méi)事！”
我此時(shí)心里很復雜，很傷心。我回家之前，本來(lái)還是高高興興的，我緊緊抱住一個(gè)機器、一輛了不起的玩具電子吹氣車(chē)，來(lái)了靈感，將里面的零件弄了出來(lái)，裝進(jìn)“飛機”殼里（實(shí)則飛機模型），把吹氣口裝在“飛機”的下面，準備給父母看。誰(shuí)知在半路上被幾信高年級學(xué)生撞壞了，機器分成兩塊，他們沖過(guò)來(lái)還罵著(zhù)說(shuō)：“白癡，不要這樣爛的機器了！”便揚長(cháng)而去……
我已經(jīng)在他們的莽撞和機器毀壞中失去了原來(lái)的勇氣，只在房間里默默地看書(shū)。我看了一個(gè)故事，里面說(shuō)：一個(gè)青蛙和一條蛇在搏斗，青蛙自然不敵于蛇，不一會(huì )兒便被蛇傷了，但它休息一會(huì )兒后又跳起來(lái)咬蛇的脖子，又跳起來(lái)……就這樣戰勝了筋疲力盡的蛇。
我看后，得到了啟示，我應該也像青蛙一樣不怕第一次失敗，應該再來(lái)。于是我又把機器粘起來(lái)，完成了飛機模型的'“再創(chuàng )造”。
裝上電池后，它動(dòng)起來(lái)了！父母一起夸我。我想。我的成功，得感謝那個(gè)故事，是這個(gè)故事給了我啟示，是這個(gè)故事給了我重來(lái)的勇氣！
一個(gè)故事給我的啟示作文 28
一年一度的動(dòng)物跑跑卡丁車(chē)大賽開(kāi)始了，首先啄木鳥(niǎo)醫生先出發(fā)了，在來(lái)是兔子先生緊追在后……
兔子先生一直想要搶第一，結果不小心撞到了猴子先生的車(chē)子，兩人都受傷了。幸好啄木鳥(niǎo)在不遠的地方，可以醫它們，它們被醫好了也不跟啄木鳥(niǎo)醫生道謝。他們倆走的像風(fēng)一樣，頭也不回。后來(lái)啄木鳥(niǎo)就慢慢開(kāi)著(zhù)他的愛(ài)車(chē)，回到了終點(diǎn)。就在此時(shí)，它看到了從深山的山洞中滾出一個(gè)超級大超級大大的無(wú)敵大西瓜，問(wèn)：“不知道是誰(shuí)的呢？”等了很久，沒(méi)有人來(lái)認領(lǐng)，于是心想如果再過(guò)十分鐘沒(méi)人出現的話(huà)，就把它帶回去吃吧！時(shí)間一分一秒的過(guò)去，路上仍然空無(wú)一人。
好吧！帶著(zhù)滿(mǎn)心歡喜我就把它拖回家啦！回到家也累了，于是就把西瓜剖開(kāi)來(lái)吃，真的非常好吃。這時(shí)電話(huà)聲突然想起，是兔子先生打來(lái)的，說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)你輸了！哈！哈！哈！”啄木鳥(niǎo)不以為意也沒(méi)有生氣，只是想睡覺(jué)罷了。
當時(shí)屋外突然雷雨交加下起請傾盆大雨，把啄木鳥(niǎo)的.瞌睡蟲(chóng)趕走了，開(kāi)始睡不著(zhù)了。屋漏偏逢連夜雨---肚子也開(kāi)始痛了起來(lái)，該不會(huì )是吃太多西瓜了吧！一直到了早上，雨漸漸變小了、肚子也慢慢不痛了，事情開(kāi)始好轉了。
這篇故事讓我學(xué)到了，輸不要傷心，凡是盡力去做對的事，輸贏(yíng)不是最重要的！要多往好處想，自然就會(huì )忘了不開(kāi)心的事了；也不要貪心，不屬于自己的千萬(wàn)不要強求。你說(shuō)是不是？
一個(gè)故事給我的啟示作文 29
一個(gè)炎熱的中午，我氣沖沖的推開(kāi)家門(mén)，沖進(jìn)了我的房間，媽媽正在炒菜，看到我正躺在床上，拿著(zhù)玩具熊撒氣，也跟著(zhù)走了進(jìn)來(lái)。
“你到底怎么了，我的寶貝兒子又被誰(shuí)欺負了？”
“哼！我在路上看見(jiàn)李坤峰，看他推著(zhù)自行車(chē)，滿(mǎn)臉一副漫不經(jīng)心的樣子，我問(wèn)他是不是被媽媽批評了，可他卻一下子把我推開(kāi)，還大聲沖我叫：‘走開(kāi)！’我就回復他一句：‘就不走開(kāi)�！瓦@樣，我們倆兒就你一言我一語(yǔ)的互相爭吵起來(lái)�！�
“還以為是什么事呢？咱們‘宰相肚里能撐船’”。說(shuō)完便給我講了一些很有趣的事情，頓時(shí)，我把這件事拋到腦后了。
但看媽媽的眼神，總覺(jué)得事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
我下午去學(xué)畫(huà)畫(huà)，三點(diǎn)鐘才能回家，到了放學(xué)時(shí)間，我蹦蹦噠噠的.回到了家，我推開(kāi)家門(mén)，里面空無(wú)一人，只見(jiàn)到一張紙在地上。我拿起來(lái)一看，上面是一個(gè)小故事，講的是一根鐵棍在撬一個(gè)大鎖，費了九牛二虎之力也沒(méi)讓大鎖打開(kāi)，瘦小的鑰匙來(lái)了，他鉆進(jìn)大鎖，“叭嗒”一聲，大鎖打開(kāi)了，鐵棍問(wèn)道：“你怎么打開(kāi)它的？”“因為我比你更了解它的心�！�
我看著(zhù)畫(huà)紅線(xiàn)的最后一行字，眼睛發(fā)直。我突然覺(jué)得事情變的越來(lái)越復雜，又一個(gè)感覺(jué)在我腦間閃過(guò)，我覺(jué)得，人如果要想和別人好好相處，必須互相理解，自己就象一把鑰匙，深入別人的心扉，了解別人。
唉！也許真的是我錯了。
一個(gè)故事給我的啟示作文 30
我國最著(zhù)名的神話(huà)故事書(shū)《西游記》，講的是師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)的'故事。我對它愛(ài)不釋手，百讀不厭，因為它講述了最生動(dòng)的故事，又給了我最深刻的啟示。
唐僧雖然只會(huì )念經(jīng)，他沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)，但心地善良、慈悲為懷，有堅定的取經(jīng)信念。孫悟空英勇無(wú)畏，具有強烈的反抗精神，他敢跟玉皇大帝斗，叫響“齊天大圣”的美名。他敢跟妖魔鬼怪斗，火眼金睛不放過(guò)一個(gè)妖怪，能看穿妖魔鬼怪的偽裝，使用金箍棒打敗妖怪。他還會(huì )七十二般變化，可以變成美女讓豬八戒背，還可以變成牛魔王去騙芭蕉扇……他還會(huì )召喚筋斗云，可以騰云駕霧，一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里呢！
說(shuō)到豬八戒，他雖然是天蓬元帥，但犯了錯誤被罰下天庭，他的本事比不上孫悟空，還有滿(mǎn)身毛病，好占小便宜、貪吃、愛(ài)撒謊、怕困難，一有困難就要回高老莊。
沙和尚心地善良、非常勤快，不像豬八戒好吃懶做，遇到困難總是跟孫悟空一起解決。白龍馬任勞任怨，有困難時(shí)會(huì )變成人去幫忙。
唐僧師徒都有缺點(diǎn)，唐僧懦弱，孫悟空毛躁，豬八戒懶惰，沙和尚沉默，但是他們卻取得了真經(jīng)修成了佛，說(shuō)明了任何人都不完美，都有缺點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì )取長(cháng)補短、團結他人，只要大家要團結一致、齊心協(xié)力，就能成功！
一個(gè)故事給我的啟示作文 31
坐在電腦旁的我，百無(wú)聊賴(lài)，一時(shí)興起便看起“作文網(wǎng)”。忽然，我眼前一亮：咦、這里怎么會(huì )有哲理故事？于是、我便興致勃勃的看了起來(lái)。 日記
沒(méi)不一會(huì )兒功夫我就看了不少了，其中，就數“我們不是木桶”這篇故事給我的印象最深刻了。
故事講述的是：自從“狐假虎威”的事在動(dòng)物王國傳開(kāi)之后，老虎很快成為大家的笑柄了。有一天，老虎在河邊散步，忽然碰到了黑熊老師和他的學(xué)生踏青，黑熊老師邊走邊說(shuō)：“一個(gè)木桶能裝多少水不在于他最長(cháng)的那根木板，而在于最短的那根�！崩匣⒒砣婚_(kāi)朗：“我自己最短的那根木板就是缺少智慧��！”于是，他虛心跟著(zhù)黑熊老師學(xué)習知識，也慢慢地認識到自己的其他不足，于是他又跟地鼠學(xué)打洞、和羚羊學(xué)習奔跑、向青蛙學(xué)習游泳……每一樣本領(lǐng)老虎都學(xué)的不錯，很快、老虎就成為了技能最全面的的動(dòng)物，名揚動(dòng)物王國。終于有一天，老虎又碰到狐貍了，這一次，他再也不信狐貍的花言巧語(yǔ)了，并且狠狠地懲罰了狐貍、一雪前恥，老虎正高興呢，卻有兩只豹子要和他搏斗。老虎因為一直在學(xué)習其他的本領(lǐng)，卻沒(méi)有時(shí)間去訓練撕咬、搏斗、最終，他倒在了血泊中�！耙粋�(gè)木桶能裝多少水不在于他最長(cháng)的.那根木板，而在于最短的那根�！边@非常準確，但是、我們并不是木桶。
一個(gè)人的成就永遠在與他最擅長(cháng)的一項。絕對不可以“琴棋書(shū)畫(huà)、樣樣不精”每一個(gè)人都要有一個(gè)長(cháng)處，如果一個(gè)人每一種本領(lǐng)都普普通通，那么他的生活就會(huì )枯燥無(wú)味……
一個(gè)故事給我的啟示作文 32
星期天，我吃完早餐后，正覺(jué)得無(wú)所事事，感到十分無(wú)聊時(shí)，眼前突然出現一本故事書(shū)，讓我眼睛為之一亮，使我想要把它拿起來(lái)看一看。翻著(zhù)翻著(zhù)，我看到一則感人的故事，上面介紹全世界最好吃的炸醬面，叫我看得垂涎欲滴……
一位王老板開(kāi)了一間中式餐廳，他的中國菜煮得非常好吃，甚至還被大家夸贊說(shuō)是全世界最好吃的。王老板自信滿(mǎn)滿(mǎn)的在餐廳門(mén)口貼了一張海報——“不好吃，不要錢(qián)！”
有一天晚上，寒風(fēng)冷颼颼的，有個(gè)衣衫襤褸的老爺爺帶著(zhù)他的孫子走進(jìn)餐廳，可是餐廳已經(jīng)快打烊了。老爺爺坐下來(lái)后，對著(zhù)廚房說(shuō)：“請問(wèn)打烊了嗎？我孫子想吃炸醬面……”老板從廚房走出來(lái)，溫和的說(shuō)：“當然可以！請問(wèn)要吃幾碗呢？”老爺爺摸了摸自己的口袋后，說(shuō)：“一碗就好！”小男生搖搖頭對爺爺說(shuō)：“為什么只點(diǎn)一碗？爺爺不吃嗎？”過(guò)了不久，一碗熱騰騰、香噴噴的面端上桌，小男孩一看到炸醬面，臉上露出幸福的表情，并一口一口的狼吞虎咽起來(lái)。
小男孩很快就吃完了，還意猶未盡，要再來(lái)一碗，可是爺爺的'口袋里只足夠付一碗面的錢(qián)。就在這個(gè)時(shí)候，老板對著(zhù)廚房大聲吼叫了起來(lái)：“今天的面怎么回事，面這么糊，肉也軟趴趴的，怎么這么難吃，叫我怎么跟客人收錢(qián)！再端出兩碗過(guò)來(lái)！”
故事中，我先看見(jiàn)老爺爺寧愿自己餓肚子，也要小孫子吃飽的親情，接著(zhù)我看見(jiàn)王老板發(fā)揮同理心，體貼這對爺孫的溫情。��！人間處處有溫情，叫我看得感動(dòng)不已，淚水在眼珠子里打轉……想想我們，每天吃飽喝足，還要挑三揀四，真是不應該。所以，我要知道感恩惜福，也學(xué)習王老板，把溫暖送給需要溫暖的人。
一個(gè)故事給我的啟示作文 33
羨慕、嫉妒、恨，是每個(gè)人心中都存在的東西，然而，我的一次經(jīng)歷，就像一顆埋在心靈深處的種子，一遇水就瘋狂地生長(cháng)……。
那一次，剛讀完早自習，語(yǔ)文老師就來(lái)了一次突擊考試，全班沒(méi)有一個(gè)人做了準備，所以我和我的好朋友都只考了95分以下，心中充滿(mǎn)了不甘心。
課后，我和蔡穎琪（我的朋友）悶悶不樂(lè )地來(lái)到了周婧予（另一個(gè)好朋友）的座位前，問(wèn)：“你考了多少分��？”“我？”她無(wú)比驕傲地揚著(zhù)眉毛，說(shuō)：“100分！”她高興得似乎要飛起來(lái)，“��？”我和蔡穎琪不可思議地張大了嘴，“是啊，誰(shuí)叫我昨晚復習了呢？”她更加得意了，我的心里很不開(kāi)心，于是叫蔡穎琪不和周婧予玩了。
后來(lái)的幾天，我和蔡穎琪見(jiàn)到周婧予就翻白眼，從她身邊路過(guò)故意撞她一下，還時(shí)不時(shí)踩她一腳，然后又故意大聲說(shuō)：“對——不——起！”久而久之，周婧予不再主動(dòng)找我們玩了，總是形單影只。
直到有一天，我看了一個(gè)故事，講的是森林里的百靈鳥(niǎo)和烏鴉還有夜鶯的故事，它們本來(lái)是好朋友，但是一次唱歌比賽后，百靈鳥(niǎo)得了第一名，烏鴉和夜鶯名落孫山，夜鶯一點(diǎn)兒也不氣餒，找到了自己的`不足之處向百靈鳥(niǎo)請教，虛心學(xué)習，不久就練了一副好嗓子。而烏鴉呢，很不服氣，見(jiàn)誰(shuí)就說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)出來(lái)嗎？其實(shí)百靈鳥(niǎo)也跑調了，評委們真不公平，要不是那天我嗓子發(fā)干，冠軍還不一定是誰(shuí)的呢！”它就一直這樣說(shuō)，最后歌唱不但沒(méi)有進(jìn)步反而越來(lái)越難聽(tīng)了。
我看完了這個(gè)故事，心中思緒萬(wàn)千，我不就是這只烏鴉嗎？我不也是得了這樣的“紅眼病”嗎？我的心中頓時(shí)羞愧萬(wàn)分……
“人外有人，天外有天�！眲e人比你優(yōu)秀，你應該學(xué)習她而不是打擊她，不然就會(huì )像烏鴉一樣不但沒(méi)有進(jìn)步，反而會(huì )離成功越來(lái)越遠。
一個(gè)故事給我的啟示作文 34
每件事物的背后，都有許多值得摸索的點(diǎn)�；蛟S是一只小小的蝴蝶，但他如何生存、覓食，也是我們能探討的。只要能細心觀(guān)察，微小的事物必能帶來(lái)大大的啟發(fā)。
我喜歡沉浸在自己的世界里，萬(wàn)物靜觀(guān)皆自得，每一樣微小的事物，或許都存在著(zhù)不同的意義，每件事不會(huì )都只存在著(zhù)一個(gè)面向，有很多的面向值得我們去思考。
思考這件事非常重要，就連古人也曾經(jīng)提到過(guò)，學(xué)而不思則罔，倘若你學(xué)到了一個(gè)新的知識，但是你只是很單純的聽(tīng)過(guò)、看過(guò)去，并沒(méi)有思考，那這樣也是徒勞無(wú)功，經(jīng)過(guò)大腦的'思考，可以統整或發(fā)現自己的想法，進(jìn)而將知識牢牢的存在腦海中，老師說(shuō)過(guò)，而你聽(tīng)過(guò)的，并不會(huì )變成你自己的，唯有經(jīng)過(guò)思考才能加深印象，在讀書(shū)時(shí)，也是個(gè)得高分的不二法門(mén)。
小時(shí)候很喜歡看電視，現在想起來(lái)才發(fā)現，有許多卡通也會(huì )利用這個(gè)道理，來(lái)教導年幼的小朋友，例如:砍樹(shù)工人的故事，有一個(gè)年輕氣盛的伐木工人，想要在藝天之內砍倒比所有前輩還要更多的樹(shù)，因此他拼命的砍，一直砍一直砍有經(jīng)驗的師傅，看了直搖頭，但也沒(méi)多說(shuō)什麼，自顧自的砍樹(shù)去了，過(guò)了好一段時(shí)間，年輕人心理覺(jué)得，自己砍的樹(shù)應該超過(guò)大家了吧!但沒(méi)想到當他一回頭，每個(gè)人都砍得比自己要多的多，而且他發(fā)現大家都坐在一旁不知道在做什麼，原以為大家在偷懶，沒(méi)想到大家是在磨利自己的斧頭。
故事里的年輕工人，只懂得用蠻力，不停的砍，卻不知自己的斧頭早已鈍掉了，在行動(dòng)的時(shí)候，我們不妨先動(dòng)動(dòng)腦，在學(xué)習的時(shí)候亦是如此!
一個(gè)故事給我的啟示作文 35
下午的語(yǔ)文課，老師跟我們講了一個(gè)令人深思的故事，故事是這樣的：
從前，有一對父子，他們生活的很愉快。有一天，父親做了兩碗面。其中一碗面上臥著(zhù)一個(gè)荷包蛋，而另碗面上卻什么也沒(méi)有。父親問(wèn)兒子：“你要哪碗面��？”兒子毫不猶豫的說(shuō)：“我要上面有荷包蛋的'！”父親又問(wèn)：“孔融9歲讓梨，你都11歲了，還不讓蛋嗎？”兒子根本不聽(tīng)父親的話(huà)，一把搶過(guò)有蛋的那碗面，自顧自的吃了起來(lái)。父親只好吃上面沒(méi)有荷包蛋的那碗面�？墒�，父親吃的時(shí)候，他的碗底下卻藏著(zhù)兩個(gè)蛋，兒子看的清清楚楚。飯后，父親對兒子說(shuō)：“記住，貪小便宜的人是不會(huì )得到任何好處的！”
第二天，父親有做了兩碗面，和上次一樣，仍然是一碗有蛋，一碗沒(méi)有蛋。這次，還沒(méi)等父親開(kāi)口，兒子就說(shuō)：“孔融讓梨我讓蛋，爸爸，我要沒(méi)蛋的那碗�！背悦娴臅r(shí)候，兒子翻開(kāi)面，底下卻什么也沒(méi)有，而爸爸呢，面的上面臥著(zhù)一個(gè)荷包蛋，下面也臥著(zhù)一個(gè)荷包蛋，兒子看的清清楚楚。飯后，父親又告誡兒子：“記住，一個(gè)想盡辦法占小便宜的人，是不會(huì )得到任何好處的！”
第三天，父親再一次做了兩碗面，一個(gè)有荷包蛋，一個(gè)沒(méi)有。這次，兒子對父親說(shuō)：“孔融讓梨，我讓蛋。爸爸，您先選�！备赣H說(shuō)：“好，那我就不客氣了！”父親拿起上面有蛋的那碗面吃了起來(lái)。兒子一看，自己的那碗面下果然臥著(zhù)一個(gè)蛋。這次，父親第三次對兒子說(shuō)：“你要記住，不能做一個(gè)愛(ài)貪小便宜的人�！�
聽(tīng)玩了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)深刻的道理：做人不能愛(ài)貪小便宜，一個(gè)愛(ài)貪小便宜的人是不會(huì )得到任何好處的。我們要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)@樣，人與人之間才會(huì )相處得更加融洽，社會(huì )才會(huì )變的更加和諧！
一個(gè)故事給我的啟示作文 36
在生活中，爬山能告訴我做事要堅持不懈，石縫中頑強求生的雜草能給我心靈的觸動(dòng)，而今天的這則故事也給了我受益匪淺的啟示。
這則故事講的是古代的曾子殺豬。有一天，曾子的妻子要上街，他們家的兒子知道了，要和母親一起前去，母親不帶他去就“哇哇”大哭。曾子的妻子就說(shuō)：“孩子乖，你在家呆著(zhù)，媽媽回來(lái)給你殺豬吃！”孩子就破涕為笑，乖乖地留在了家里。曾子的妻子回到了家里，看見(jiàn)自己的丈夫正在磨刀準備殺豬。曾子的妻子驚訝地說(shuō)：“你這是干嘛，這不是哄孩子的嗎？”曾子意味深長(cháng)地說(shuō)：“小孩子不懂事，凡是跟著(zhù)父母學(xué)，聽(tīng)父母的'教導，現在你哄騙他，就是教導自己的孩子騙人��！”
現在我才明白了語(yǔ)文書(shū)本上的這一句話(huà)：道德只是簡(jiǎn)單的是與非，但實(shí)踐中多少人失去了誠信美德。
我也曾失去過(guò)誠信，此時(shí)想想也為自己臉紅。我的妹妹上學(xué)時(shí)，我都會(huì )送她到教室門(mén)口，看著(zhù)她進(jìn)去�？墒�，今天因為堵車(chē)我們都晚了，所以我跟妹妹說(shuō)：“今天我們都遲了，我不把你送到門(mén)口了好嗎？放學(xué)了姐姐給你買(mǎi)好吃的�！泵妹靡婚_(kāi)始還哭著(zhù)鬧著(zhù)，可畢竟是小孩兒，仍擋不住美食的誘惑，就抹著(zhù)眼淚答應了。到了下午，我去接妹妹，她問(wèn)道：“姐姐，你不是說(shuō)給我帶好吃的嗎？”我支支吾吾地這才想起來(lái)，說(shuō)道：“姐姐下次給你帶，好嗎？”可是這件事再也沒(méi)有了下文。這個(gè)曾子殺豬的故事讓我突然醒悟，我得給妹妹做個(gè)好榜樣。
誠信是人美麗的外套，是心靈最美麗的鮮花，將誠信存入你的生命，才能得到別人的信任。
一個(gè)故事給我的啟示作文 37
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)天堂與地獄的故事，天堂與地獄的人都有一雙很長(cháng)的筷子，天堂的人都會(huì )用自己的筷子夾菜給對方吃，而地獄的人只夾給自己吃，結果地獄的每個(gè)人都吃不到，這個(gè)故事是告訴我們要常關(guān)懷、幫助別人，不要太自私，只顧自己，生活才會(huì )快樂(lè )。
我們學(xué)校有一位行動(dòng)不方便的大哥哥，雖然學(xué)校門(mén)口到教室的距離，對我來(lái)說(shuō)，只是短短的路程，但對他來(lái)說(shuō)，卻是非常遠而且很辛苦，因為他的腳穿著(zhù)矯正鞋，非常的重，看他小小的腳，卻要穿著(zhù)用鐵做的矯正鞋，一步一步的往前走，我發(fā)現他的媽媽很辛苦，每天不管刮風(fēng)、下雨都還是要陪他上學(xué)，晚上我上讀經(jīng)班的時(shí)候，他也來(lái)上讀經(jīng)班，他講話(huà)不清楚也很慢，但他還是很努力的把論語(yǔ)讀完，大家也都很有耐心、愛(ài)心的`等他讀完論語(yǔ)的時(shí)候，才繼續讀下去，讀經(jīng)班的老師也很照顧他，不會(huì )因為他的速度慢，而不等待他，所有的活動(dòng)他都一起參與。
還記得學(xué)校圖書(shū)館落成典禮時(shí)，學(xué)校邀請我們讀經(jīng)班所有的人表演，我們表演的第一段是由這位大哥哥單獨讀完，再由大家共同接下去，當我們表演完時(shí)，很多人都很感動(dòng)，并給多熱烈的掌聲，我覺(jué)得他得到了很大的鼓勵，讓他繼續的維持下去。
我覺(jué)得每個(gè)人都需要關(guān)懷和鼓勵，生活才會(huì )圓滿(mǎn)快樂(lè )，我覺(jué)得自己雖然有很健康的身體，但是也需要別人的關(guān)懷，就像我最近的行為，只想到自己，在科任課時(shí)不守規矩，科任老師很生氣，主任不但沒(méi)有罵我，還說(shuō)我進(jìn)步很多，我覺(jué)得自己很不應該，老師這么關(guān)心我，讓我好感動(dòng)，想起大哥哥的努力，我更應該學(xué)習他努力的精神，就像同學(xué)需要膠水時(shí)，我借他之后，心理很快樂(lè )，原來(lái)“助人為快樂(lè )之本”就是這樣，所以我們生活中一定要互相關(guān)懷。
一個(gè)故事給我的啟示作文 38
當頭棒喝的意思是比喻使人立即醒悟的警示，當然這個(gè)警示可能是一句名言、一個(gè)事件，又或者是一個(gè)故事……。但，也無(wú)法否認這些警示都是令人突然頓悟和覺(jué)醒的“好事情”。
有一篇故事是這樣的，一只貓和一只鸚鵡是好朋友，他們倆決定在晚餐的時(shí)候輪流請客，但是貓很狡猾!他只準備了牛奶、一小片餅干和一只小到不能再小的.的魚(yú)請鸚鵡吃，可是鸚鵡很有禮貌，不但不抱怨還感謝貓請他一頓晚餐。換鸚鵡請客的時(shí)候，他準備的可豐富了!不但有烤肉、玫瑰茶和水果外，還有五百個(gè)美味的小蛋糕，鸚鵡在貓的面前放了四百九十八個(gè)小蛋糕，只留了兩個(gè)小蛋糕給自己，貓一坐下就狼吞虎咽的把所有放在面前的食物吃光，吃完后貓對鸚鵡說(shuō)：“我還是很餓，還有東西可以吃嗎?”，鸚鵡只好把自己的兩個(gè)小蛋糕給了貓，貓吃完后又說(shuō)：“好了!可以上餐后甜點(diǎn)了!”，然后鸚鵡就很生氣的說(shuō)：“什么!餐后甜點(diǎn)!我這已經(jīng)沒(méi)有食物可以吃了!除非你想吃了我!”，鸚鵡以為這么說(shuō)貓貓會(huì )感到羞愧，沒(méi)想到貓舔了舔嘴唇，便撲上去把鸚鵡吃下肚了。
這個(gè)故事讓我想到克雷洛夫說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“選擇朋友一定要謹慎!自私自利的朋友，會(huì )戴上友誼的假面具，卻又設好陷阱來(lái)害你�！蔽彝蝗欢�!這個(gè)故事告訴我的是—選擇朋友要謹慎，選擇對了人生是彩色，選擇錯了人生是黑白!所以在現實(shí)生活中一定要睜大眼睛看清楚，才能避免交到壞朋友，害了自己。
人生有很多事是需要突發(fā)的一件事、突然的一句話(huà)才能領(lǐng)悟，你知道嗎?人生有多久時(shí)間能夠浪費?如果一直無(wú)法體認一件事，又會(huì )浪費多少光陰?這時(shí)候就需要一個(gè)警示來(lái)幫助了解，但愿大家都能早點(diǎn)找到警示，了解在人生中還無(wú)法解答的問(wèn)題。
一個(gè)故事給我的啟示作文 39
每當我要生氣的時(shí)，媽媽總是會(huì )和我說(shuō)一句話(huà)：“嗔心起時(shí)要思量，放下嗔心最吉祥�！币婚_(kāi)始我不太能了解這句話(huà)是什么意思，所以媽媽把一位老師跟她說(shuō)的故事告訴我，讓我明白它的含意。
故事的內容是從一位商人說(shuō)起，從前有一位商人，正好遇到過(guò)年佳節，一樣辛苦的到外地做生意。有一次正好看到有人在賣(mài)吉祥簽，一揭要五百兩，雖然很貴，但這位商人還是忍痛買(mǎi)了下來(lái)，那個(gè)人還有交代，揭子要背熟才有用，所以商人在回家的路上，一邊走路一邊喃喃自語(yǔ)：“向前三步想一想，退后三步想一想，嗔心起時(shí)要思量，放下嗔心最吉祥�！被丶液�，看到門(mén)口竟然有男生的鞋子，心想自己在外面打拼，老婆卻紅杏出墻，立刻火冒三丈，準備砍殺……。突然想起那一句話(huà)，不斷的在門(mén)外走著(zhù)，這時(shí)他老婆聽(tīng)到走了出來(lái)說(shuō)：“新年到，我買(mǎi)了雙新鞋給你�！闭煞虿呕腥淮笪�，心想幸好有這句話(huà)，不然早就出人命了。
聽(tīng)完這個(gè)故事后，我終于知道這一句話(huà)的含義了，生氣時(shí)要好好的思考，為什么我要生氣？放下這一條導火線(xiàn)，便是最吉祥，而且生氣無(wú)法解決事情，反而越弄越糟，搞到最后也是一事無(wú)成。朋友也不愿意和自己在一起，連別人想勸導自己都沒(méi)有辦法，而且還會(huì )失去很多的學(xué)習機會(huì )，別人也很容易被自己生氣的臉嚇到，就不敢和你做朋友了！并且生氣的我很容易失去控制，就會(huì )隨便打人、摔東西，把環(huán)境弄得亂七八糟，又會(huì )把不相干的.人弄傷，自己會(huì )很容易被所有的人排擠，玩游戲或分組時(shí)也很難處理，所以不要隨便生氣是最好的選擇。
人可以決定自己的情緒，也已有溝通的能力，所以才會(huì )有開(kāi)心和生氣之分，我們可以選擇每天笑哈哈，所以過(guò)得很開(kāi)心，但我們卻有時(shí)受別人影響而來(lái)生氣，那就是自己定力不夠，多多磨練自己，自然就不受影響了！
一個(gè)故事給我的啟示作文 40
星期天，我吃完早餐后，正覺(jué)得無(wú)所事事感到十分無(wú)聊時(shí)，眼前突然出現一本雜志讓我眼睛為知一亮，使我順手把它拿起來(lái)看一看。翻著(zhù)翻著(zhù)，我看到一則感人的故事，上面寫(xiě)著(zhù)“全世界最好吃的炸醬面”這個(gè)大大的標題，讓我不禁想多看一眼，到底葫蘆里賣(mài)些什么藥？
原來(lái)，王老板是一間中式餐廳的老板，他的中國菜煮得非常好吃，甚至還被大家夸贊說(shuō)是全世界最好吃的。而且，還在餐廳門(mén)口貼了一張海報“不好吃，不要錢(qián)！”
有天晚上，寒風(fēng)颼颼的，有個(gè)衣衫襤褸的老爺爺帶著(zhù)他的小孫子走進(jìn)餐廳�？墒�，餐廳已經(jīng)快打烊了，老爺爺坐下來(lái)后，朝著(zhù)廚房說(shuō)：“請問(wèn)打烊了嗎？我孫子想吃炸醬面……”老板從廚房里走出來(lái)，溫和的說(shuō)：“當然可以！請問(wèn)要幾碗呢？”老爺爺摸了摸自己的口袋后說(shuō)：“一碗就好�！毙∧泻u搖頭對爺爺說(shuō)：“為什么只點(diǎn)一碗？爺爺不吃嗎？”過(guò)了不久，一碗熱騰騰、香噴噴的面端上桌，小男孩一看到炸醬面，臉上就露出幸福的表情，二話(huà)不說(shuō)，一口接一口的狼吞虎咽起來(lái)。
小男孩用很快的速度吃完了，還要求再來(lái)一碗，可是爺爺的口袋里只夠付一碗面的錢(qián)，爺爺的臉紅得像柿子一樣，不知如何是好！就在這個(gè)時(shí)候，老板對著(zhù)廚房大吼了起來(lái)：“今天的面到底怎么回事？面這么糊、肉也軟趴趴的，怎么這么難吃，叫我怎么跟客人收錢(qián)，再端出兩碗過(guò)來(lái)！”
故事中，可以看到老爺爺寧愿自己餓肚子，也要小孫子吃飽的.親情，以及老板發(fā)揮同理心，體貼這對爺孫的溫情，深深的感動(dòng)著(zhù)我�！叭碎g有愛(ài)、處處溫情！”一點(diǎn)點(diǎn)仁慈的行動(dòng)，一些些關(guān)懷的言語(yǔ)，就能幫助別人，讓我們的生活變得很和樂(lè )，我們有什么理由不去做呢？有機會(huì )、有能力幫助別人，讓我覺(jué)得自己很棒、很快樂(lè )，就像在無(wú)私的天堂一樣，充滿(mǎn)幸福、充滿(mǎn)快樂(lè )！
一個(gè)故事給我的啟示作文 41
我看過(guò)這樣一則故事，講的是兩個(gè)同樣在沙漠里種一片胡楊樹(shù)苗。苗子成活后，其中一個(gè)人每隔三天就來(lái)澆一次水，另一個(gè)人就悠閑多了，等樹(shù)苗成活后他就很少來(lái)，來(lái)了也只是在樹(shù)苗中背著(zhù)手走一走，發(fā)現有被風(fēng)吹倒的樹(shù)苗就順手扶一把，不澆一點(diǎn)水。忽然有一夜，狂風(fēng)從大漠深處卷著(zhù)沙塵飛來(lái)，飛沙走石，電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨肆虐一夜。第二天早上，人們發(fā)現原來(lái)辛勤澆水的那個(gè)人的樹(shù)全被狂風(fēng)刮倒。而那個(gè)悠閑的`不怎么給樹(shù)澆水的人的林子，除了一些被風(fēng)撕扯掉的樹(shù)葉和一些被風(fēng)折斷的樹(shù)枝，幾乎沒(méi)有一棵被風(fēng)吹倒和吹歪。
大家紛紛問(wèn)那個(gè)不大給樹(shù)苗澆水的人為什么他的樹(shù)沒(méi)有被風(fēng)吹倒。那個(gè)人說(shuō)；“其實(shí)樹(shù)跟人是一樣的，對它們太勤了，就培養了它的惰性，它們就在地表盤(pán)來(lái)盤(pán)去，根扎地那么淺，怎么能經(jīng)得起風(fēng)雨呢？”大家頓時(shí)恍然大悟。
這個(gè)故事使我想起了一件事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，我去公園玩，看見(jiàn)一家子圍著(zhù)一個(gè)寶寶，當皇帝一樣伺待。
“寶寶，玩不玩大馬？”爺爺問(wèn)。
“不嘛不嘛�！睂殞氄f(shuō)。奶奶就像接到了圣旨一樣，說(shuō)；“不玩騎馬，不玩騎馬，寶貝玩滑滑梯嗎？”
“不嘛不嘛，我要玩碰碰車(chē)�！睂殞氄f(shuō)。
爸爸一看碰來(lái)碰去很危險，急忙說(shuō)；“寶寶乖，不玩碰碰車(chē)好不好，爸爸下次帶你來(lái)玩，好嘛？”
“不嘛不嘛，我就要玩碰碰車(chē)�！睂殞氄f(shuō)。
“寶寶乖一點(diǎn)，不玩碰碰車(chē)1爸爸有點(diǎn)生氣了。
“嗚嗚——爸爸嗚——不讓我嗚——玩碰碰車(chē)嗚——”寶寶嚎啕大哭起來(lái)。奶奶和爺爺瞪了爸爸一眼，急忙去哄寶寶，爸爸在旁邊無(wú)可耐何地搖了搖頭。
別給生命以適合的溫床，生命的溫床只能誕生生命的災難。要想使你的生命之樹(shù)能根深葉茂，頂天立地，那就不能給它太足的水分和肥料，要逼迫它奮力向下自己扎根。
一個(gè)故事給我的啟示作文 42
一個(gè)故事給我的啟示我覺(jué)得孔融讓梨，這個(gè)故事讓我深受感觸，孔融他就懂得禮讓他人，他把最小的你自己吃了，卻把大一些的梨讓給了哥哥和長(cháng)輩。
記得有一次要回老家，爸爸想順便把姐姐也帶上姐姐聽(tīng)了高興極了，因為終于可以放松放松了，但是有一點(diǎn)我和姐姐都想到了，在同一輛車(chē)上坐，肯定有中間的也肯定有最靠窗的，正巧，我和姐姐都想坐最中間，因為中間沒(méi)有車(chē)座子擋著(zhù)可以看見(jiàn)車(chē)玻璃前的一切事物，就因為這件事情我們之間就產(chǎn)生了一些矛盾，我很生氣的說(shuō)我要坐中間，因為這是我家的車(chē)。姐姐聽(tīng)了這兩句話(huà)一下子就惱怒了，兇巴巴的對我說(shuō)這是你家車(chē)怎么了？又不是你買(mǎi)的，我們越吵越嚴重，吵到不分上下，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，就在這時(shí)爸爸聽(tīng)到了我們之間的爭吵便說(shuō)在干什么，你們應該要和睦相處，互相關(guān)心，互相關(guān)愛(ài)，而不是吵吵鬧鬧，更不是要因為一件小事而彼此傷害這樣吧，我給你們立立定一個(gè)目標，想必孔融你們應該很熟悉了吧，從今天開(kāi)始你們要以孔融為榮，以孔融為榜樣，在一天中你們誰(shuí)能像孔融學(xué)習并且和恐龍一樣懂得謙讓?zhuān)銈冋l(shuí)就是最棒的，我們聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話(huà)感覺(jué)很有意思也很有道理，我便向姐姐誠懇的道歉，說(shuō)姐姐對不起，我剛剛不但沒(méi)有用好的態(tài)度說(shuō)話(huà)也對你發(fā)了那么大的脾氣姐姐說(shuō)好的。，請姐姐原諒我的`不禮貌，姐姐也害羞的對我說(shuō)，其實(shí)剛剛我也有錯對不起啦，我很爽快的說(shuō)姐姐你比我大還是你坐中間吧。姐姐說(shuō)好的謝謝，爸欣慰的看了看，我臉上浮起一絲微笑。
爸爸說(shuō)這才像個(gè)樣子，我的童年陪伴我的不僅僅是快樂(lè )，還有這個(gè)故事我總把它牢記于心當作我的座右銘。也讓我更加深刻理解了首孝悌，次見(jiàn)聞，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文，現在我們的生活比以前富裕了很多，但又有多少小朋友想到你謙讓和關(guān)心別人呢？這個(gè)故事告訴我，做人只有懂得謙虛禮讓與人相處才能其樂(lè )融融。
一個(gè)故事給我的啟示作文 43
記得在我念幼兒園的時(shí)候，媽媽就在我的床邊放了一個(gè)三層書(shū)柜，上面擺放了各式各樣 的繪本和故事書(shū)，其中有一本書(shū)我印象最深刻，書(shū)名叫做“伊索寓言”，那是一本中英對照的書(shū)，但是卻沒(méi)有注音，不過(guò)因為大部分的故事都很短，所以每一篇的字 數都很少。但很特別的是，每一個(gè)故事的下方都會(huì )有一句“智慧小語(yǔ)”，用來(lái)提醒我們這個(gè)故事所要傳達的重點(diǎn)和啟示，媽媽說(shuō)這是從小陪著(zhù)她長(cháng)大的故事書(shū)，這些 看似簡(jiǎn)單的小故事，卻蘊涵著(zhù)人生的大道理，所以她經(jīng)常一邊念故事一邊解釋給我聽(tīng)，讓我從中獲得了許多生命的智慧。
在這么多的寓言故事當中，我最喜歡的一篇是“烏鴉和水壺”的故事，它的內容是描述有一只烏鴉覺(jué)得口渴，它發(fā)現了一個(gè)水壺，但是水壺里只剩下一點(diǎn)點(diǎn)的 水，烏鴉用盡力氣伸長(cháng)嘴巴，仍然喝不到半點(diǎn)水，它在水壺旁邊跳來(lái)跳去，一邊想著(zhù)，到底要用什么方法才可以喝到水壺里的水呢？突然它靈機一動(dòng)，開(kāi)始在附近尋 找小石頭，再將它們一一丟進(jìn)水壺里，壺里的水漸漸升高，烏鴉終于可以開(kāi)心的喝到水了。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì )因為遇到一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折，就放棄了想要做的.事情或想要追尋的夢(mèng)想，那是因為我們沒(méi)有接受挑戰的勇氣和面對挫折的能力，總是 找理由推諉或覺(jué)得太累、太難、太麻煩，就不想積極的去做。但故事中的烏鴉為了喝到維系它生命的水，并沒(méi)有像一般人一樣選擇放棄另覓水源；或是選擇把水壺推 倒看能不能讓水流出來(lái)，甚至是干脆把水壺打破看能不能喝到一點(diǎn)水等等消極的做法，反而是運用高度的智慧，在不破壞或改變現況的條件下，達到它所想要達到的 目標，這才是高深的學(xué)問(wèn)和讓人佩服的做法。
我們經(jīng)�？吹缴鐣�(huì )上有許多人，為了達到目的不擇手段，不惜犧牲別人的權益和生命來(lái)滿(mǎn)足自己的欲望，甚至弄到最后玉石俱焚、兩敗俱傷，這些行為都是不可取也不值得學(xué)習的。
一個(gè)故事給我的啟示作文 44
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)關(guān)懷的小故事深深的打動(dòng)了我的心，故事是這樣說(shuō)的：“有一個(gè)小女孩，有著(zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，有一天，她爸爸帶著(zhù)她去訪(fǎng)友，這個(gè)朋友的孩子是個(gè)身心障礙者，名叫小龍，是個(gè)必須坐在輪椅上的腦麻兒，小龍勇敢積極的斗志激勵了小女孩，小女孩把陪伴她五、六年的、最珍愛(ài)的長(cháng)發(fā)剪掉，送給小龍，用來(lái)表達自己的敬意，之后她更用真心去關(guān)懷并幫助身旁的身心障礙者，成為一個(gè)熱心助人的小天使�！�。
這個(gè)關(guān)懷的小故事，深深打動(dòng)我的心，它讓我知道我們要隨時(shí)隨地幫助別人，當有人跌倒時(shí)，主動(dòng)扶他去衛生室；當別人的功課落后時(shí)，主動(dòng)幫助他趕上落后的進(jìn)度；當別人為友誼感到苦惱時(shí)，寫(xiě)一張卡片讓他不孤單，知道我們在關(guān)心他。關(guān)懷別人是一件隨時(shí)、隨處都可力行的事，將小愛(ài)化成大愛(ài)，將關(guān)懷化成行動(dòng)。
這個(gè)關(guān)懷的小故事，深深影響了我的行為，我也愿像那故事中的女孩一般，飛身投入以關(guān)懷為樂(lè )的助人行列里，我現在就是個(gè)快樂(lè )的'圖書(shū)館小志愿者，快樂(lè )的幫助小朋友們找書(shū)、拿書(shū)，貼心的問(wèn)他們要哪一類(lèi)的書(shū)籍？在圖書(shū)館里當一只傳遞幸福的蝴蝶，記得有一次，我問(wèn)一位小朋友說(shuō)：“妹妹，你要看這本書(shū)嗎?”，她抬著(zhù)頭笑瞇瞇的看著(zhù)我，并沒(méi)有回答我的問(wèn)題，然后笑著(zhù)跑開(kāi)了，原來(lái)她是跑去跟媽媽說(shuō)：“姐姐講故事給我聽(tīng)耶！”，我聽(tīng)了好開(kāi)心，雖然我并沒(méi)有真的講故事給妹妹聽(tīng)，不過(guò)心里卻有一股成就感，那小女孩的笑容，讓我覺(jué)得像春風(fēng)一樣拂過(guò)我的心田，我想，那就是關(guān)懷別人的喜悅��！
此刻，我又想起那個(gè)故事里的小女孩，她用她的行動(dòng)來(lái)幫助身心障礙者，真是讓我肅然起敬，也因為這個(gè)溫暖動(dòng)人的故事，讓我加入了關(guān)懷別人的行列，雖然我幫助的不是身心障礙者，但是，我去用一顆最真誠的心，去關(guān)懷、去幫助需要幫助的人，讓他們感受到人間處處有溫情的喜悅！
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