烏龜給我的啟示作文7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的烏龜給我的啟示作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
烏龜給我的啟示作文1
我們人類(lèi)雖然是地球的主人，但是我們人類(lèi)也有很多的缺點(diǎn)，我們要學(xué)習很多動(dòng)物的特長(cháng)。比如：烏龜，烏龜的特點(diǎn)是可以在陸地上行走，也可以在水里自由自在的游泳。遇到危險還可以縮到龜殼里。
這次我要發(fā)明的是: 折疊式水陸奔馳汽車(chē)。折疊式水陸奔馳汽車(chē)是由兩種材料制成的，一是防水馬達，即使遇到誰(shuí)你也不用害怕它會(huì )熄火，因為它是一種防水材料制成的。二是：它的車(chē)身使用納米材料制成的流線(xiàn)型車(chē)身，即使是一輛一百?lài)嵉拇罂ㄜ?chē)開(kāi)過(guò)了它也會(huì )完好無(wú)損的呈現在人們眼前。折疊式水陸奔馳汽車(chē)還有一種功能，就是可以把多么龐大的事物折疊成一毫米那么細。
比如：遇到了一個(gè)很窄的.巷子，你只要把它一折就可以輕輕松松的回到家中，你肯定會(huì )問(wèn)那么重的汽車(chē)怎么會(huì )輕輕松松的拿回家呢？哈哈，因為車(chē)身是納米材料制成的所以只有5克重呢！寫(xiě)了這篇作文讓我體會(huì )到只要認真研究就一定能研制出更好的東西！
烏龜給我的啟示作文2
那天，我媽媽送我一個(gè)禮物。我打開(kāi)一看，原來(lái)是一只可愛(ài)的小烏龜。
我趕緊把小烏龜帶到小河邊，放在一塊小石頭上仔細觀(guān)察，可一不注意，小烏龜就居然摔了下去�？善婀值氖菫觚斔さ沽�，它的殼怎么一點(diǎn)兒都不破呢？
我感到很好奇。于是，我就做了這樣一個(gè)小實(shí)驗：我拿了一塊小石頭敲了一下烏龜的殼，再敲一下，連續敲了5下，可是，烏龜殼依然安然無(wú)恙。
我回去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō)：“烏龜的殼之所以堅韌無(wú)比，是因為烏龜的殼就是烏龜的保護傘，就是烏龜的家呀！只要別人一碰到他，他就可以躲到殼里，這樣，哪怕風(fēng)吹雨打，它也不會(huì )害怕，不會(huì )受到任何傷害�！薄芭�，我知道了！”
后來(lái)，我模仿烏龜的殼的樣子設計了一輛與眾不同的坦克，那個(gè)殼是用特殊材料制作的，不但堅不可摧，而且輕便，甚至有反彈的功能。敵人進(jìn)攻坦克，坦克的殼會(huì )立刻將導彈反彈回去。坦克頭上裝有炮筒，我在坦克上裝上世界最先進(jìn)的核導彈，只要一發(fā)射，敵人就瓦解。
我設計的坦克，你們喜歡嗎？
烏龜給我的啟示作文3
前幾天，媽媽放在辦公室里的一只小烏龜神秘失蹤了。今天早晨我在辦公室里收拾東西，沒(méi)想到這個(gè)小家伙竟然神奇地出現在我的眼前。
只見(jiàn)它歡蹦亂跳地朝我爬來(lái)，我不由得吃了一驚。啊，這只柔弱的小龜這么長(cháng)的時(shí)間沒(méi)吃沒(méi)喝，居然還活著(zhù)，而且還活得這樣精神抖擻！我想：是什么力量讓這只小烏龜如此頑強呢？是生命的毅力嗎？我不由得想起了汶川大地震中那位美麗的女孩——清清。在汶川地震中，她被埋在了廢墟下。令人感動(dòng)的是，這個(gè)女孩被救出時(shí)，還在廢墟里開(kāi)著(zhù)手電筒看書(shū)。那么漫長(cháng)的時(shí)間里，她忘記了疼痛，忘記了饑餓，忘記了害怕，靠著(zhù)頑強的毅力和對生命的熱愛(ài)，她堅持到了最后，結果奇跡出現了，他獲得了新生！
無(wú)論是小烏龜，還是女孩清清，都讓我感嘆不已，難怪狄更斯說(shuō)“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰�！被叵胱约�，好比溫室的花朵，平時(shí)遇到一點(diǎn)小小的困難都焦躁不已，真是太缺乏毅力了。
以后，我一定要讓自己堅強一些，鍛煉自己戰勝困難的能力！
烏龜給我的啟示作文4
在我們的生活中，熊熊燃燒的大火十分囂張，這讓人們很苦惱。當我看見(jiàn)烏龜背上的殼時(shí)，便從那笨重的殼上得到了啟示。為了使人們不在失去親人和生命，因此，我想發(fā)明一個(gè)多功能的防護盾牌
多功能防護盾牌是用垃圾、害蟲(chóng)、廢報紙以及沙子混合在一起自作而成，既環(huán)保，又耐用。在平時(shí)，太陽(yáng)高照的時(shí)候，只要主人按下黃色按鈕，在多功能防護盾的內部就會(huì )出現一個(gè)游泳池，讓主人嬉戲、打鬧。如果主人不想游泳，想乘涼，按一下旁邊的心性按鈕，多功能防護盾內部就會(huì )立刻出現一棵蒼天大樹(shù)，供主人乘涼。
如果在房子的周?chē)紵鹆诵苄艽蠡�，不用緊張，多功能防護盾會(huì )立刻發(fā)出警報聲，提醒主人。確認主人逃到屋里后，多功能防護盾便會(huì )射出一堵浪花墻，在一秒中之內，屋外的大火就會(huì )被撲滅，并且在兩年之內，這一片草地都會(huì )生產(chǎn)出各種各樣的水果和蔬菜，讓主人采摘。
這種多功能防護盾既環(huán)保，又好用。等我長(cháng)大以后，我一定要發(fā)明這種防護盾。所以，從現在開(kāi)始，我有好好學(xué)習，積累更多的知識來(lái)建設它！
烏龜給我的啟示作文5
一個(gè)多星期前姐姐給我買(mǎi)了一只小烏龜，十分可愛(ài)。我天天一回家就觀(guān)察這只可愛(ài)的小烏龜。
這天，我發(fā)現小烏龜特別想爬出來(lái)。我看了看高高的邊，又看了看小小的烏龜，心想：這烏龜可真不自量力呀。果然不出我所料，這烏龜浮上水面后就再也爬不上去了。我不禁笑了一聲，早就說(shuō)了嘛，他是出不去的�？蛇@烏龜仍在奮力向上爬，我看了它一眼，走開(kāi)了。
晚上，我在陽(yáng)臺上拿東西時(shí)，看見(jiàn)它仍然在努力�！�，它可能爬不上來(lái)了�！本驮谖艺郎蕚潆x開(kāi)的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)他的爪子搭到了缸沿上，一下子爬了出來(lái)。
呀，它竟然出來(lái)了，我驚的差點(diǎn)叫了起來(lái)。這讓我想起了以前我遇到困難就打退堂鼓，我不由得慚愧起來(lái)。
我們遇到困難不能再向以前那樣了，要像小烏龜那樣迎難而上。這就是小烏龜給予我的啟示。
烏龜給我的啟示作文6
我快要過(guò)生日了，爸爸送給我一只可愛(ài)的小烏龜，我十分高興。烏龜的背上長(cháng)著(zhù)一塊堅硬的龜殼，走起路來(lái)慢吞吞的，十分可愛(ài)。我每天都細心地照顧它。每次一回家，我就給它喂食，有時(shí)還帶它去曬太陽(yáng)
我十分地喜歡它，每次去上學(xué)時(shí)，我都會(huì )戀戀不舍地跟它說(shuō)再見(jiàn)，甚至睡覺(jué)的時(shí)候，也會(huì )把它和它的窩抱上床，看著(zhù)它入睡。小烏龜也在我的呵護下茁壯成長(cháng)。
有一次，爸爸媽媽都不在家，我十分無(wú)聊，就從盆里拿出小烏龜，和它一起玩耍�？墒俏野l(fā)現，小烏龜都養了一年了，我把它照顧得這么好，每天都按時(shí)喂食，換水，可它為什么還是這么小呢?我十分著(zhù)急，心想，我每天把食物從一袋增加到兩袋，食物增多了，它會(huì )不會(huì )長(cháng)得大一些呢?
說(shuō)到做到，我每天把食物增加了。小烏龜果然長(cháng)得更大些了，我十分高興，于是，把食物從兩袋又增加到了四袋，希望它從小烏龜飛快地長(cháng)成大烏龜，可是，我喂食太多了，小烏龜被撐死了。
我十分傷心，哭了好長(cháng)時(shí)間。從這件事知道了：任何生物的生長(cháng)都有它的規律，如果我們急于求成，反而會(huì )適得其反，好心辦壞事。
烏龜給我的啟示作文7
小烏龜，長(cháng)著(zhù)短短的尾巴，軟軟的爪子和腳，看似老實(shí)，實(shí)際上你一不注意，它就一口，吞下四周的小魚(yú)小嚇。
它很膽小，受到外界攻擊時(shí)，就立刻把頭、四肢和小尾巴縮入殼中。那堅硬的殼，再厲害的老鷹也要花一翻心思才能弄開(kāi)。
有一天，我突發(fā)奇想：小烏龜可以把自己縮入殼中保護自己，那人類(lèi)也可以設計一種衣服，危險時(shí)按下開(kāi)關(guān)，自己就被一層特制的盔甲包住，就像小烏龜把身子縮入殼中似的，我們也“縮”入“殼”中，安全極了。
如果要起到保護的作用，必然要刀槍不入，其次，要有一定的防寒搞熱功能。只要具備了這樣的能力，就“天下無(wú)敵”了。
當然只可以防守，那也不完美。我們還可以在小烏龜的“超級防守”上加些什么。比如自動(dòng)撥打110或120的呼救器。呼救器會(huì )根據情況自動(dòng)選擇是否呼救，這比烏龜殼可先進(jìn)多了。
這么好用的“龜殼”該如何取名呢?嗯，就叫電子龜殼衣吧。
電子龜殼衣是灰色的，表面是用小刀也劃不開(kāi)的特殊布料，微型的呼救器到底隱藏在一個(gè)別人不易發(fā)現，而主人卻方便使用的地方。在我們的共同努力下，電子龜殼衣的功能會(huì )越來(lái)越全。
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