游泳的啟示作文(合集15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的游泳的啟示作文，歡迎大家分享。
游泳的啟示作文1
“后天，進(jìn)行測驗！25乘以4！”游泳教練宣布。
剛剛插班進(jìn)來(lái)才兩天的我，面臨這突如其來(lái)的消息，頓時(shí)嚇破了膽。自由游我倒不怕，然而其中的“翻滾技術(shù)”讓我不寒而栗。于是，在所剩無(wú)幾的兩天里，我必須進(jìn)行刻苦的訓練。
我飛游過(guò)五米線(xiàn)，又急速抵達底邊：“我翻！”人是翻過(guò)來(lái)了，但是吸了一鼻子的水，“呼——��！——呼！”我難受得大叫，拼命地用鼻子吹水。
“不行，要放松�！蔽也桓业÷�，轉回五米線(xiàn)，開(kāi)始第二次沖擊�！鞍パ�！”慢了那么一點(diǎn)點(diǎn)�！罢昧�3秒！太不像樣了！”教練嚴厲地批評我。我愧疚地點(diǎn)點(diǎn)頭，急忙試第三次。這一次，又沒(méi)有抓穩時(shí)機，我又一次面臨了失敗。于是，我又趕忙試第四次……
隊員們早已順利地完成了訓練任務(wù)，坐在岸上休息�！澳悴荒芡�，繼續練！”教練命令。我再回五米線(xiàn)，開(kāi)始新的沖刺。接著(zhù)，不用教練再說(shuō)，我一次又一次地回到五米線(xiàn)外，發(fā)起一次又一次沖鋒。終于，練習了幾十次后，我突然找到了感覺(jué)：不管鼻子，腿向外蹬。啊，成功了！我上了岸，準備測驗。
“嘀——”教練猛地吹響口哨，我連忙急蹬出去。我在水里拼命地游，像一條歡快的小海豚�！耙瓭L了，加油！”我暗暗給自己打氣。沖過(guò)五米線(xiàn)，飛到底邊，兩腿向外用力一蹬，“吱溜——”一條靈活的小魚(yú)兒翻了回來(lái)！成功！我信心大增，奮力向前游去……
“倪一程，一分五十六秒八！”教練宣布�！耙�！”我忍不住大聲喊了起來(lái)。我如愿所償，取得了一個(gè)理想的成績(jì)。
一分五十六秒八，這或許只是一個(gè)微不足道的成績(jì)；一分五十六秒八，這可能根本算不了什么。但是通過(guò)了這一件事，我真正體會(huì )到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的深刻含義。在生活中，只要根據這句話(huà)來(lái)認真地做事，自覺(jué)地磨礪自己，一定能挑戰自我，取得成功。
游泳的啟示作文2
以前，我看著(zhù)朋友們歡快地在水里游泳，不禁有些心動(dòng)，想：這有什么難的，我準是一學(xué)就會(huì )！于是我馬上自信滿(mǎn)滿(mǎn)地到游泳館報了名。
我換好泳衣來(lái)到水池邊，做好了熱身運動(dòng)，隨著(zhù)教練一聲令下：“下水！”我“撲通”一聲跳下水去，水直接漫到了我的肚子，緊接著(zhù)，一股涼意從腳底竄到頭頂，夏天的炎熱一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，仿佛進(jìn)入了清涼世界。
第一節課是學(xué)換氣，我想：哼，這么簡(jiǎn)單，一點(diǎn)難度都沒(méi)有！可是，當我按照教練的指令把頭埋到水里時(shí)，水就像一個(gè)個(gè)調皮的小寶寶，直接往我鼻子里“跑”，才過(guò)了幾個(gè)回合，水已經(jīng)把我嗆得不行了。好不容易挨到了下課，我不知已經(jīng)嗆了多少口水了。天哪，太難了，我的心里慢慢打起了退堂鼓。
接下來(lái)幾堂課，我變得戰戰兢兢，每當我看到水，都失去了親切感，我對游泳的熱情一下子消失了一大半。漸漸地，游泳課程越來(lái)越難，很快，我已產(chǎn)生了放棄的念頭。當我看見(jiàn)其他同學(xué)雖然嗆水，但還是堅強地學(xué)著(zhù)，甚至有些比我還小的小朋友，一邊哭一邊堅持著(zhù)，沒(méi)有一絲放棄的意思。我在心里問(wèn)自己：別的同學(xué)都能堅持，為什么我不能呢？我又馬上下決心要學(xué)好游泳。
隨著(zhù)信心的增強，我發(fā)現，其實(shí)游泳真的一點(diǎn)都不難，我對水的恐懼也越來(lái)越少。有一次，我正游在水面上，不知道怎么了，一下子沉到了水底，我掙扎著(zhù)爬起來(lái)，從嘴里吐出不少水，我又想到了退縮，但看著(zhù)那些堅持不懈的小朋友，我的心里又充滿(mǎn)了勇氣。光陰似箭，日月如梭，眨眼間到了考級的日子，輪到我了，我便開(kāi)始了標準的蛙泳，一會(huì )兒蹬，一會(huì )兒飄，一會(huì )兒喘口氣，飛快地游到了終點(diǎn)，得到了很好的成績(jì)。
當我像一條快活的小魚(yú)，在水里翻起浪花時(shí)，我忽然明白了一個(gè)道理：沒(méi)有什么事能隨隨便便成功，需要我們有堅強的信心，執著(zhù)的努力，不懈的堅持，還要有克服恐懼的精神。
游泳的啟示作文3
堅持，是讓我們到達勝利彼岸的船只；堅持，是使我們通向成功之路的鋪路石；堅持，是幫助我們走出困境的引路人。是啊，只有在遇到困難與挫折時(shí)選擇堅持，努力克服才能成功。
那年夏天，媽媽帶我去游泳館學(xué)習游泳，看著(zhù)大哥哥和大姐姐們魚(yú)兒般優(yōu)美的身姿在水中穿梭，我羨慕不已，暗自下定決心，一定要學(xué)好游泳！按照教練的要求，一開(kāi)始，我們的胸部都戴著(zhù)腹帶，學(xué)習起來(lái)比較容易，下水后，不管怎么游都不會(huì )沉下去。練習了幾圈，教練讓我摘下腹帶試試。我滿(mǎn)懷信心地躍入水中，誰(shuí)知，身體好像突然間重了只往下沉。池子里仿佛有一只無(wú)形的大手拽著(zhù)我的身體，使我喘不過(guò)氣來(lái)，慌亂中連喝了幾口水，是教練眼疾手快把我托扶到岸邊。
我臉色煞白，渾身無(wú)力，伴隨渾身的雞皮疙瘩出現，身體像篩糠一樣發(fā)抖，兩手死死拽著(zhù)教練的胳膊不敢松手。在教練助手的安撫下，我緊張的心情漸漸好轉，但是那堂課我沒(méi)再下水�？匆�(jiàn)匆匆趕來(lái)接我的媽媽?zhuān)w快撲到她的懷里哭了出來(lái)。媽媽詳細了解情況后開(kāi)導我說(shuō)：“中國那么多的體育健將不是生來(lái)就會(huì )各種技能的，他們都是從不會(huì )到會(huì )在到成功的，他們一直都在練習。世上無(wú)難事，只怕有心人。貴在堅持��！”
是啊。別人能干的事，我經(jīng)過(guò)努力也應該會(huì )的。我不能遇到困難就半途而廢。經(jīng)過(guò)思考后，第二天我戴著(zhù)腹帶等游泳用具請求教練繼續教我游泳。教練教我游泳時(shí)的呼吸方法、手臂與雙腳配合動(dòng)作要領(lǐng)等后，又讓我下水了。
經(jīng)過(guò)上次的嗆水事件，教練不放心讓我獨自游，我向前游時(shí)，教練就在我身旁跟著(zhù)我。這樣我就更有信心了。我用盡力氣，用手使勁往遠伸，使身體大幅度與水面接觸，產(chǎn)生浮力，雙腳配合著(zhù)用力往遠蹬，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力，頭一低一抬，不停換氣。我成功了，我自己游了一整圈。同伴們給我鼓掌，教練向我豎起了大拇指。
游泳的啟示作文4
我5歲就開(kāi)始學(xué)游泳，學(xué)會(huì )了蛙泳，自由泳，仰泳，潛泳，踩水，在水里還可以前后滾翻。教練夸我，家長(cháng)也夸我，我自已感到很滿(mǎn)意，心想如果遇到落水，不但能自救，還可救人。我很沾沾自喜。
暑假，我和父母的朋友們到莫斯科郊外的天然游泳場(chǎng)去游泳，這是一個(gè)很大的湖泊，湖中有一個(gè)島，大人說(shuō)，從湖邊游到島上最近的距離大約200多米，叔叔們說(shuō)保護我從最近的距離游到島上。我一看到微波蕩漾的湖水害怕了，那碧綠的湖水好象綠眼睛，瞪著(zhù)我，好象要把我吞沒(méi)，我兩腿不停地抖。在大人的催促下，沒(méi)辦法，只好鼓起勇氣換好泳服，在沙灘上熱身。我借口說(shuō)體力不行，游不回來(lái)，不肯游到島上。叔叔們說(shuō)：那就游到湖灣對岸行嗎？心想：如果游到湖灣對岸還可沿著(zhù)湖邊走回來(lái)，我同意了。
我和大人們下水游了。水不見(jiàn)底，很黑，水草很多，心想：水下世界是怎么回事？是不是有咬人的生物？我不敢看水下，只好把頭抬在水面踩水。踩水很吃力，我的左腳被水草纏住，好不容易才擺脫水草糾纏。我改成仰泳，輕松多了，腿可在水平面不容易被水草纏住，但是頭仰著(zhù)又分不清東南西北。還好，有大人陪游，可調整我的方向。終于游到了湖灣的對岸。大人們往回游了，有了第一次體驗，有了一點(diǎn)點(diǎn)信心，我跟隨大人往回游，當然我還是不敢看水下，我用踩水和仰泳交替的方法游回來(lái)了。大人說(shuō)游到湖灣對岸大約300米，來(lái)回約600米。只有克服心里障礙，游到島上是沒(méi)問(wèn)題的。
從這件事告訴我不要驕傲自大，能在清澈透明的游泳池游泳不等于很會(huì )游了，不同的水域就要采取不同的'方法來(lái)征服它。只有膽大細心不斷學(xué)習不斷嘗試才能進(jìn)步。學(xué)海無(wú)崖，學(xué)無(wú)止境。
游泳的啟示作文5
那是一個(gè)烈日炎炎的暑假，不會(huì )游泳的我對那些在清涼的水中自如地游泳的人羨慕無(wú)比。于是，我請求媽媽給我報一個(gè)游泳培訓班。
這天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，我卻不顧炎熱，興高彩烈的來(lái)到了游泳館。只見(jiàn)游泳池里人們穿著(zhù)花花綠綠的游泳衣，有的像小魚(yú)一樣瀟灑地在水中游著(zhù)，還有的在水中翻騰嬉戲，看得我眼花繚亂。當時(shí)，我就下定決心，一定要學(xué)會(huì )游泳，因為游泳既可以鍛煉身體，又可以解暑。
剛開(kāi)始學(xué)，教練先讓我學(xué)憋氣。我心想：嘿！憋氣還不簡(jiǎn)單，這簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽――小菜一碟！可我卻只堅持了三秒就嗆了一大口水，難受極了，反復學(xué)習好幾次都不行，當時(shí)我就不想學(xué)了。要放棄之時(shí)，我猛然想起了爸爸說(shuō)的話(huà)，“失敗是成功之母�！庇谑俏矣止淖阌職饫^續練習，仔細想著(zhù)要點(diǎn)，終于由三秒的失敗變成了十五秒的成功！
接著(zhù)學(xué)蹬腳與劃手了。一開(kāi)始，腳老是不聽(tīng)使喚，蹬不了幾下，腳就挨著(zhù)了地，我的信心頓時(shí)喪失了許多，最后經(jīng)過(guò)我的不斷努力，這個(gè)困難還是被我克服了。接著(zhù)開(kāi)始劃手和手腳配合的練習了，可是我的手腳總是那么沒(méi)有“默契”，不是手劃早了就是腳蹬晚了，身體配合的一點(diǎn)兒也不協(xié)調。我看了看其他正在瀟灑的游著(zhù)泳的人，心想：為什么別都能做到，而我卻不能呢？我怎么這么笨。教練看出了我的小心思，便勸到：“沒(méi)事，別人也都是從不會(huì )到不斷練習最后再到成功的，努力就能成功。聽(tīng)了教練的話(huà)，我暗下決心，一定要堅持到底！
經(jīng)過(guò)我的堅持和一個(gè)暑假的反復練習，我現在已經(jīng)可以在水中瀟灑自如的游泳了。通過(guò)這次學(xué)游泳，我悟出了一個(gè)道理：我們在生活中，要做一件事，只要不斷的去努力，去嘗試，堅持不懈，就一定能取得成功！
游泳的啟示作文6
生活恰似一條奇端異彩的河流，河流里的每一滴河水，都是我們一生中美好的回憶。其中有一件事，讓我終生難忘。那就是學(xué)游泳，在這過(guò)程中，我不但掌握了游泳的技巧，還悟出了一個(gè)人生大道理。這在當時(shí)，現在，乃至以后都起著(zhù)很大的作用。
在我6歲那一年的暑假，媽媽給我報了一個(gè)游泳班。經(jīng)過(guò)挑選，我成功進(jìn)了初級班。雖然我進(jìn)初級班時(shí)很順利，但是老師嚴格得讓我意料不到，他教了我們一點(diǎn)動(dòng)作之后就讓我們自己游，一但我們停下喘口氣，他就把你舉起來(lái)扔進(jìn)池里。我一連喝了十幾口水，還是不敢停，因為怕老師扔我們進(jìn)池里。
我旁邊的一位小姑娘，喝了幾十口水，起來(lái)休息了不夠5秒，就被老師抬起來(lái)扔到了水里。我問(wèn)她什么感受，她說(shuō)鼻子嗆得酸酸，極其難受。當時(shí)我還不信，自從那次也被扔了才知。這次，老師又叫我游，我不滿(mǎn)的瞟了老師一眼，無(wú)奈的繼續游。我邊游邊想：“老師這么嚴，明天我不來(lái)了�！币幌肫鹄蠋煹臒o(wú)情就哭了，一哭可就麻煩了，水一嗆，又難受起來(lái)了，我站了起來(lái)向后走回去。結果，老師的眼睛像掃描機，他下子就發(fā)現了我，把我往水里一扔。我被迫繼續游，但兩下就又喝水了。我嗆得兩臉通紅，嘴唇發(fā)抖，但就不敢站起來(lái)，直憋得兩眼發(fā)黑。老師還不斷地要我們趴在椅子上練習游泳姿勢，稍有一點(diǎn)差錯，立刻開(kāi)罰。我們一個(gè)個(gè)都是“啞巴吃黃連—-有苦說(shuō)不出��！
第二天早上，媽媽問(wèn)肚子咕咕叫了一晚的我還去不去學(xué)游泳，我堅決地否定了。當媽媽知道我要退縮后，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“所謂嚴師出高徒��！寶貝，加油！堅持就是勝利，去上游泳課好嗎？”聽(tīng)了媽媽的教導，我堅持了一個(gè)暑假。后來(lái)，許多同學(xué)都不學(xué)了，可我還是堅持到底。還在游泳班里名列前茅呢！
“堅持就是勝利”，游泳讓我學(xué)會(huì )了堅持，受益終生。其實(shí)生活中處處精彩，相信只要留心體會(huì )，堅持下去，你也會(huì )有所收獲。
游泳的啟示作文7
我是一個(gè)好強。做任何事都喜歡十全十美的人。從小時(shí)候起，我學(xué)任何東西都很快，所以，幾乎沒(méi)有遇到過(guò)什麼挫折，上學(xué)后，一旦別人有什麼地方比我強，我的心情特別差。
為了讓我有好的心態(tài)，媽媽就選擇了我不擅長(cháng)的體育運動(dòng)??游泳，我一聽(tīng)到這個(gè)消息后大吃一驚，因為我是一只“旱鴨子”可是媽媽認為這是一件鍛煉身體�？简災土Φ倪\動(dòng)，媽媽還有個(gè)想法，既然是我不擅長(cháng)的運動(dòng)，那我就一定會(huì )遇到挫折，她希望我從中體會(huì )到一些道理，果然我吃到了不少苦頭。我記得第一次來(lái)游泳的時(shí)候，看到別人會(huì )游，我以為自己肯定也會(huì )游，想著(zhù)想著(zhù)就跳進(jìn)了水池，可是，我卻嗆著(zhù)了，于是，我急急忙忙上了岸，準備第二次嘗試，可又失敗了，第三。四。五次，也嗆著(zhù)了。我不甘心一定要學(xué)習游泳，回到家，我一直在練習著(zhù)游泳的基本動(dòng)作，我終于掌握了其中的技巧，又經(jīng)歷了幾次失敗后，我便隨心隨地的游來(lái)游去，而且在這個(gè)運動(dòng)中更深刻理解到一個(gè)道理：堅持就是勝利。
世上沒(méi)有免費的午餐，只有遇上失敗才能走上成功之路，比如說(shuō)偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生，他為一項發(fā)明經(jīng)過(guò)了八千次的實(shí)驗，他并不以為這是在浪費時(shí)間，他說(shuō)：“我為什麼要沮喪呢？這八千個(gè)想法行不通。雖然失敗給人帶來(lái)精神上的損失，但它是成功的基礎。大自然也證實(shí)了這個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎麼見(jiàn)彩虹。陽(yáng)光尊在風(fēng)雨后。
通過(guò)游泳的學(xué)習，我的心態(tài)好了許多，總能用樂(lè )觀(guān)的角度去面對眼前的失敗與挫折。只要你有很強的毅力，做任何事都能成功。
游泳的啟示作文8
我這個(gè)假期里，除去吃飯、睡覺(jué)，一半時(shí)間都去了游泳。我學(xué)會(huì )了蛙泳、自游泳、花樣游泳、仰泳，收獲不小。但是，除了學(xué)會(huì )了各種游泳外，我還從學(xué)游泳中感悟出了一些道理。
我學(xué)游泳，因為我喜歡游泳，學(xué)起游泳來(lái)也特別用心。如姚伯伯教我蛙泳時(shí)，讓我踢深點(diǎn)水就踢深點(diǎn)，并且保持。幾乎是他叫我干什么我就干什么，而且我非常認真，心里為自己打氣：游泳很好玩的！等到了對岸你就知道了！因為有一股強大的力量支撐著(zhù)我，所以我一連學(xué)了四個(gè)半小時(shí)都不喊累。
對于學(xué)習，我有點(diǎn)偏科。喜歡語(yǔ)文，上網(wǎng)多半是語(yǔ)文學(xué)習的網(wǎng)站，看書(shū)幾乎都是文學(xué)書(shū)，處處都是“語(yǔ)文”的蹤跡。而我有些討厭數學(xué)，所以不喜歡數學(xué)，要學(xué)習數學(xué)時(shí)頭腦感覺(jué)很辛苦，不太愿意學(xué)。逢有人談起數學(xué)，我就借口將“數學(xué)”這個(gè)話(huà)題支開(kāi)。英語(yǔ)我也對它不冷不熱的，喜歡時(shí)拿本書(shū)看看讀讀，討厭時(shí)連看都不看它一眼。老師爸爸媽媽三番五次地數落我要我不要偏科，可我偏對數學(xué)不感興趣。今天爸爸要我寫(xiě)篇文章，我靜下心來(lái)想：游泳是我最?lèi)?ài)的運動(dòng)，因為我喜歡，所以我會(huì )用加倍的努力來(lái)實(shí)踐。我一旦用心做事，就會(huì )進(jìn)步很快，就跟游泳一樣。而我不喜歡的，如數學(xué)，不專(zhuān)心去做，根本沒(méi)有效果。呀，對了！游泳給我的啟示，不正是——如果對每樣東西都有游泳這種精神，這種頑強想要學(xué)的精神，那我每樣都能學(xué)得很好，就會(huì )成為天才，也就是說(shuō)國家的棟梁。難道不是嗎？像游泳，我非常喜歡，所以我要堅持不懈地學(xué)下去，多累多苦都會(huì )堅持下去。如果把這種動(dòng)力放到學(xué)習方面，你說(shuō)是不是很好了呢？對！難怪老媽要把安排我去游泳啦！原來(lái)是想要我懂得游泳的啟示呀！
無(wú)論學(xué)什么，都要堅持不懈，多累多苦都要堅持下去——這就是游泳給我的啟示。
游泳的啟示作文9
一次簡(jiǎn)單的經(jīng)歷，卻使我受益匪淺。
一年級放暑假，我去學(xué)游泳。學(xué)游泳的第一關(guān)是跳水。
當我走進(jìn)游泳館，一眼看見(jiàn)1米4的池水。我一下子愣住了。那一池蔚藍的池水，仿佛是一片汪洋大海來(lái)說(shuō)，我太渺小了。我不禁暗自感嘆：“這下我慘定了！”
我用力給浮力帶吹氣，生怕自己沉到水底。戴好以后，我走向跳水臺，教練一身令下：“起跳！”聽(tīng)到這兩個(gè)字，我全身發(fā)抖。我挪動(dòng)著(zhù)沉重的雙腳，幾步路的距離仿佛有十萬(wàn)八千里遠，好不容易走到了游泳池旁。我的雙腳像膠水一樣，粘在池邊遲遲不敢邁步。心想：救命��！誰(shuí)來(lái)救救我呀！我閉上雙眼，屏息凝神，準備起跳，但始終克服不了內心的恐懼。當我走神時(shí)，突然教練提起我的浮力帶，把我扔進(jìn)了池中�！皳渫ā币宦�，我像一顆水雷，把平靜的池水炸開(kāi)了花，我心想：跳水太可怕了，讓我喝了好幾口水，肚子都喝飽了！我在也不跳水了。
經(jīng)過(guò)好幾次的練習，我的恐懼逐漸減少了，覺(jué)得渾身輕松了許多。心想：雖然我還是很害怕，但是我的勇氣使我堅持下來(lái)了，我不能放棄，繼續努力，王梓伊，我閉上眼睛，雙腿一蹬，一躍而起。��！我簡(jiǎn)直不敢相信自己盡然學(xué)會(huì )了。我從一只渺小的螞蟻變回了自己。此刻我體會(huì )到了成功的喜悅，而且我找回了自信。我開(kāi)心地歡呼到:“我成功了！”
現在，我已經(jīng)能夠自由自在地游泳了。我像一條小魚(yú)一樣，在水的王國自在遨游。在學(xué)習中，我經(jīng)常會(huì )遇到像跳水那樣的困難，但我每次都會(huì )想起跳水的經(jīng)歷�！盁o(wú)論遇到多么大的困難。只要有勇氣和信心就一定能夠戰勝它！”這句話(huà)使我終身受用不盡。
游泳的啟示作文10
媽媽怕我溺水，為了防止這件事發(fā)生，媽媽給我報了游泳課學(xué)習班。
第一天上課，教練先教我們在水中憋氣，我一潛入水中，不到五秒鐘就起來(lái)了，因為，我剛開(kāi)始以為在水下面也可以呼吸，然后，一潛下去，鼻子呼吸了一下，就嗆水了。然后就趕緊把頭伸出水面，在哪里咳嗽，教練看我那么快就浮出水面了，而且還在那里咳嗽，就知道我嗆水了，馬上走到我這邊，跟我說(shuō)：“沒(méi)事吧，我們人類(lèi)是不能在水中呼吸的，你是不是以為水中有空氣，就潛入水中呼吸了一下池中的水？”
我答道：“是�！�
“那你想呼吸得把頭伸水面知道嗎？教練說(shuō)道。
于是，我吸取了上次的教訓，這次先深吸一口氣，然后潛入水中，第二次比第一次有進(jìn)步，在水中堅持了十五秒，第三次堅持了二十一秒。就這樣子不由進(jìn)步，一節課下來(lái)，我最高紀錄才只有三十五秒，教練過(guò)來(lái)告訴我：“他剛剛學(xué)游泳的時(shí)候，才在水下憋氣堅持二十幾秒�！�
回家后，我繼續練，把一個(gè)臉盆倒滿(mǎn)水，然后把頭伸進(jìn)水里，就這樣刻苦練習憋氣。過(guò)了一周的時(shí)間，終于，我可以憋氣一分多十秒了。教練夸我進(jìn)步很快，聽(tīng)到教練夸我，我有點(diǎn)沾沾自喜，接下來(lái)，我也每天一有時(shí)間，就在練習教練所教的東西。
接下來(lái)，教練教我們蛙泳，教練先教我們蛙泳的腳步動(dòng)作，先把腳伸起來(lái)，再把五根腳趾頭往左右伸開(kāi)，然后在往前面用力一蹬，然后再把雙腳合并。這個(gè)動(dòng)作，我重復練了好那幾次，終于，熟悉了，然后，手的動(dòng)作是一雙手，往左右伸開(kāi)，然后，再把頭伸出來(lái)，深吸一口氣，然后再潛入水中，這就是蛙泳。
我回家，在床上一直練這個(gè)動(dòng)作，練得已經(jīng)很熟練了，到了游泳課那天，我游得很快，教練夸我很棒。
在學(xué)游泳這件事情中，我得到了一個(gè)啟示：做什么事情一定要堅持不懈，認真對待，就一定能成功。
游泳的啟示作文11
伙伴們，會(huì )游泳嗎？我可是七歲時(shí)就學(xué)會(huì )了游泳。
一年級那年暑假，媽媽把我送到游泳培訓班學(xué)游泳，15天的培訓期，前4天教練讓大家帶著(zhù)泳袖在泳池里練動(dòng)作，我可是學(xué)得輕松自在，4天后就要脫下泳袖了，當教練讓脫下一只泳袖時(shí)，我的身體就開(kāi)始失去平衡了，無(wú)論怎么努力都找不到戴泳袖的感覺(jué)，最后的4天那簡(jiǎn)直就是世界末日，兩支泳袖全拿掉，我必須不停地游才能逐漸找到平衡，否則就要下沉被灌，累得我是半死不活的，要是戴上泳袖多舒服呀。好不容易盼到了最后一天匯報的日子，所有學(xué)員的父母都來(lái)了，我可是要面子的男子漢，鼓足勁拼命游，終于25米的泳道在我的努力堅持下順利拿下，游泳培訓總算結束了。
二年級的暑假，媽媽帶我到溫泉大泳池游泳，我不加思考地戴上了泳袖，為了過(guò)把癮，我直接闖到了大人池，很自在地游著(zhù)，媽媽建議我摘下泳袖，結果我游得很吃力，她在一旁不斷為我鼓勁，游了不到5米，我實(shí)在堅持不住了，就又一次戴上了泳袖。怪不得媽媽說(shuō)游泳是鍛煉身體、減肥的最好運動(dòng)呢，身體的哪個(gè)部位都別想偷懶！
三年級的暑假，再次來(lái)到大泳池，沒(méi)想到我竟然離了泳袖不敢游了。
哎！我竟然由原來(lái)的25米的游泳紀錄后退到不足5米，到最后變成不敢游，本領(lǐng)是大大下降，真不該老依靠泳袖呀！想想做其他的事不也是這樣嗎？老有依賴(lài)感，什么時(shí)候才能夠獨立呀！拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人多不足以依賴(lài)，要生活只有靠自己”。我要把這句話(huà)作為我的座右銘，時(shí)刻提醒自己，做堅強、獨立的男子漢！
游泳的啟示作文12
媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)游泳是一項生存的本領(lǐng)，于是就一直希望我去學(xué)游泳。后來(lái)看到班里很多小朋友都在學(xué)游泳，我也就讓媽媽給我報了一個(gè)游泳班。
那天媽媽把我帶到游泳池邊，我想：嘻嘻，游泳多簡(jiǎn)單呀，泡在水里刨幾下就好了，還挺有趣的呢。
正式開(kāi)始學(xué)游泳了，第一課教練讓我練習學(xué)憋氣。我想：憋氣有什么難的，不就是吸一口氣嘛。我按照教練教的方法把頭埋進(jìn)水里，可不到三秒我就把頭冒了起來(lái)，那水直往我鼻孔里鉆，嗆得我直吐水。我又試了幾次，結果都是一樣的，我有些不情愿地對教練說(shuō)：“太難受了，我不學(xué)了�！碑斘艺f(shuō)完這句話(huà)的時(shí)候，教練二話(huà)不說(shuō)，就把我的頭按下水里，接著(zhù)按了好幾下，我感覺(jué)換氣也不那么難了。時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)上午就過(guò)去了，教練宣布下課了。
后來(lái)，我就一直堅持學(xué)習，其中，最難的就是最后一次課，要取下浮板在一米八的深水池去游泳。來(lái)到深水池邊，我的心里像藏了一只小白兔一樣“撲通撲通”地跳個(gè)不停。當準備排隊下水的時(shí)候，我排在最后，正當我想逃避的時(shí)候，媽媽仿佛看透了我的心思，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“寶貝別怕，你只要按教練昨天教的動(dòng)作，就不會(huì )沉下去！就算沉下去了，教練會(huì )來(lái)救你的，千萬(wàn)別怕，做什么事只要有勇氣有毅力，你就會(huì )成功的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我心里踏實(shí)了許多，但還是有點(diǎn)兒心虛。但也只能硬拼了，終于輪到我了，我跳下水，按教練教的動(dòng)作游了幾下，雖然動(dòng)作不規范，但還是被教練夸了我好幾句，心里美滋滋的。
現在我總想起媽媽說(shuō)的那句話(huà)：做什么事只要有勇氣有毅力，就會(huì )成功。
游泳的啟示作文13
今年暑假，媽媽幫我在游泳班上報了名，之前我就想:教練會(huì )不會(huì )很兇啊，萬(wàn)一我踮不到底怎么辦?......這些疑問(wèn)，讓我的心不安分起來(lái)。
到了游泳館，媽媽把我交給教練就走了�？粗�(zhù)青藍青藍的水，那些疑問(wèn)又冒了出來(lái)，使我的心怦怦直跳。
教練先點(diǎn)了名，然后教了我們憋氣的方法，然后就叫我們下水練習了。大家一個(gè)個(gè)都跳進(jìn)了游泳池里，就我一個(gè)人傻傻地站在岸上。教練催促我說(shuō)：“快點(diǎn)下去�！笨晌揖拖褚蛔袼芤粯�，一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)。
教練立刻失去了耐心，一下子把我推了下去。那時(shí)我并沒(méi)有防備，下水時(shí)眼睛、鼻子、耳朵都灌進(jìn)了水，難受極了。我伸了伸腿，本來(lái)要踮到底的�？墒�，我一伸腿，又要沉了下去。我拼命拍打水花。旁邊的人看了哈哈大笑，我一氣之下，終于“游”到了岸邊。在岸邊，一直用力的弄鼻子、耳朵，可那水卻不肯出來(lái)。我很生氣，心想：以后不要叫我再去學(xué)游泳了。就因為這樣，教練說(shuō)什么我都不知道。
終于下了課，我換好了衣服。正好，爸爸來(lái)接我了，他一見(jiàn)我悶悶不樂(lè )地走過(guò)來(lái)，就知道有什么事了。不過(guò)，爸爸也不多說(shuō)什么，就說(shuō)：“來(lái)，上車(chē)吧�！薄班��！蔽覠o(wú)精打采地說(shuō)。
回到了家，爸爸問(wèn)我：“今天學(xué)游泳學(xué)到了什么?”我說(shuō)：“什么都沒(méi)學(xué)到�！卑职钟謫�(wèn)：“怎么了?”我只好一五一十地告訴爸爸我學(xué)游泳的情況。爸爸聽(tīng)了語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，才開(kāi)始學(xué)嘛。不是有句名言：失敗乃成功之母嗎?只要認真和教練學(xué)就行了。不要害怕，膽子大一點(diǎn)，你一定能行。要知道世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
我把爸爸的話(huà)記在心里，認真地按教練的方法，很快學(xué)會(huì )了游泳的基本要領(lǐng)。
在我們成長(cháng)的道路上，總會(huì )遇到一些困難。但是，如果你敢于面對困難，就一定能夠嘗到成功的喜悅。
從這次學(xué)游泳中，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，只要有自信心，而且不要輕易放棄，就一定能成功。
游泳的啟示作文14
生活中，有許多事情都能給人啟示，但我印象最深的還是學(xué)游泳中受到的啟示。
那是二年級的暑假，媽媽送我去三水體校學(xué)游泳。我既興奮又害怕。一開(kāi)始教練給我們綁上背浮，讓我們在水里行走，我消除了對水的恐懼。然后教練教我們蛙泳的腿部動(dòng)作和閉氣，再教劃水，允許我們借助浮板、背浮游泳。我練習得挺認真�？傻搅说诹�，教練讓我們跳下水再游泳，當時(shí)我有點(diǎn)不舒服，想上岸休息一會(huì )兒，可教練拿著(zhù)水管往我身上沖水，我只好繼續游，喝了幾口水，還嘔吐了，心里有點(diǎn)害怕，哭了。我還擦傷了膝蓋和腰，我真想放棄，可我想起媽媽說(shuō)的話(huà)：“滔滔，媽媽相信你能行�！蔽乙ба�，挺住了。我臂和腿的動(dòng)作總是不規范。教練指導我臂和腿怎樣才能配合好，我用心聽(tīng)，反復練習，慢慢地臂和腿的動(dòng)作協(xié)調多了。
不知不覺(jué)到了訓練的最后一天。教練讓我們盡情地游。我想以最佳的姿態(tài)展示給媽媽看。我一跳下水，雙腿伸直，雙臂前伸，呼氣入水之后開(kāi)始向后下方劃水，抬頭吸氣，雙臂接近肩線(xiàn)時(shí)開(kāi)始收腿。臂前伸，蹬水時(shí)屏息，雙臂結束前伸，腿并攏時(shí)呼氣入水。盡量做到臂腿與呼吸的配合連貫。媽媽看見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“滔滔，多游幾個(gè)來(lái)回，游到池邊才轉身�！蔽衣�(tīng)了越游越起勁。媽媽又說(shuō)：“滔滔真像可愛(ài)的小青蛙�！蔽矣蔚酶鼩g快了。教練夸我臂腿的動(dòng)作越來(lái)越規范，配合得不錯。我聽(tīng)了，心里甜滋滋的。
通過(guò)學(xué)游泳，我懂得了凡事不輕言放棄，想辦法克服困難，堅持就是勝利。這個(gè)啟示讓我受益終生。
游泳的啟示作文15
在我的人生道路上，總有一些事，令我難以忘記，是他們給了我啟示。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼嬖V我：人若不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能獲得成功。
我游泳的那次經(jīng)歷，也驗證了這個(gè)道理。
那天我來(lái)到游泳館，換好泳裝，來(lái)到池子邊找教練。找到了教練，是時(shí)候該下水了�？墒俏彝�(zhù)泳池里清澈見(jiàn)底的水，不禁倒吸了一口冷氣，心想：看這個(gè)樣子，池中的水，好冷，好深啊。我不禁打了個(gè)寒顫，因為我從來(lái)就沒(méi)學(xué)過(guò)游泳，更何況現在這么滿(mǎn)滿(mǎn)一尺的水，好緊張啊�？膳虏皇鞘掳�，我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心下了池子�！巴邸蔽掖蠼辛艘宦�，腳剛碰到水，就又縮了回來(lái)。
這時(shí)站在一旁休息的教練聞聲趕來(lái)，逼著(zhù)我下了水。下了水的我不知道干什么，于是教練便讓我先練習憋氣。我望望滿(mǎn)池子的水，始終不敢下沉。教練見(jiàn)我還是猶豫不決的樣子，裝作十分鄙夷的神態(tài)說(shuō)：“怎么了，不敢下水吧，膽小鬼！”可我是個(gè)愛(ài)面子的人，心想：“下水就下水，誰(shuí)怕誰(shuí)？”水漸漸的淹沒(méi)了膝蓋，淹沒(méi)了腰部，我不敢往前走，便停了下來(lái)。
開(kāi)始練習憋氣了。我深呼吸了一口氣，捏住鼻子把頭猛地往水下一沉。糟糕！水嗆進(jìn)了鼻子中，酸溜溜地，我又覺(jué)得耳朵像被什么東西堵住了，難受極了，我急忙從水里竄上來(lái)�？粗�(zhù)我狼狽不堪的樣子，教練不禁對我哈哈大笑起來(lái)。我心想：這樣也太痛苦了，要不，不學(xué)了？可是我又想起了那句話(huà)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
想到這兒，我就抓緊時(shí)間開(kāi)始練習。有了第一次的經(jīng)驗，我保持了平靜的心態(tài)，不斷想著(zhù)教練的提醒，最終我學(xué)會(huì )了憋氣。如今我已經(jīng)熟練掌握了游泳的技巧。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，這一次游泳的經(jīng)歷，真的要感謝這一句話(huà)，我要永遠記住這一句名言，用它來(lái)指引我向美好的人生大道前進(jìn)。