一件小事給我的啟示作文（通用45篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的一件小事給我的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件小事給我的啟示作文 篇1
翻開(kāi)我記憶的篇章，一頁(yè)頁(yè)，有啼笑不止的趣事，有嗤笑無(wú)知的傻事，那件愧疚的事，卻給我留下了啟示。
有一天上數學(xué)課，教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在聚精會(huì )神地做數學(xué)練習題，突然，我聽(tīng)到“啪啦”一聲，不知誰(shuí)的鋼筆掉在地上了，我旁邊的同學(xué)撿起來(lái)，悄悄地問(wèn)前后桌的同學(xué)，他們都搖搖頭，接著(zhù)又問(wèn)我：“是你的吧？”我看看了這只漂亮的鋼筆，手都癢癢，毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，她把鋼筆遞給我，我拿起筆就寫(xiě)了起來(lái)，這支筆真好用，寫(xiě)出來(lái)的字也清晰，心里暗自高興，真幸運，白白得到一支鋼筆，讓我愛(ài)不釋手。
第二天上課，我毫無(wú)戒心地用這支筆寫(xiě)字、做數學(xué)題。中午的時(shí)候，班級一個(gè)女同學(xué)竟然把我叫到走廊，心平靜氣地對我說(shuō)：“你知道你用的那支筆我的嗎？”我惶恐不安地反駁道：“怎么能是你的呢？那是我的好朋友給我的！”她十分鎮靜的看著(zhù)我說(shuō)：“如果不是我的筆，我就不和你要了，當時(shí)掉的時(shí)候，我忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)來(lái)得及撿……”聽(tīng)了她的話(huà)我面紅耳赤，無(wú)地自容，緊緊地握著(zhù)她的手吞吞吐吐地：“對不起，是我錯了�！蔽依�(zhù)她的手走進(jìn)教室，把那支筆還給了她。
這件事讓我醒悟，讓我獲得了誠實(shí)，也給了我啟示：不屬于自己的東西，再好也不能據為己有，那樣是不道德的。
一件小事給我的啟示作文 篇2
在生活中，到處都是一件件小事給我們的啟示。但是，要留心觀(guān)察，才能發(fā)現這件小事給我們的啟示。而生活好似一個(gè)調料盒，充滿(mǎn)著(zhù)酸甜苦辣的味道。你希望每天都感受到蜜糖一樣的甜，可是往往不得不吞下咸咸的甚至有些苦澀的味道。但是，真的，親愛(ài)的你一定不要抱怨。因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，磨難是生活的必修課。
我和小芳一起相處了10年，在這段時(shí)間里，她給我的印象使我很難忘：一張圓臉龐，有一雙炯炯有神的眼睛，說(shuō)起話(huà)來(lái)使人心服口服，使我印象深刻。
記得有一次，數學(xué)課下課了，同學(xué)們紛紛把作業(yè)交給了自己這一組的小組長(cháng)，只有小芳一個(gè)人還在慢慢的驗算，我低下頭來(lái)小聲說(shuō)：“誰(shuí)叫她上課做小動(dòng)作，思想開(kāi)小差，連一個(gè)題目都沒(méi)有抄到，怎么把這道做出來(lái)��？”小芳轉過(guò)身來(lái)橫眉豎眼不說(shuō)話(huà)，又一下子從座位上跳起來(lái)，抓住我新買(mǎi)的文具盒就往地下摔，我看著(zhù)被摔得七零八落的文具和文具盒，我在這一氣之下，把她今天中午剛買(mǎi)的一個(gè)要用的日記本撕毀了，她更加暴跳如雷，拿著(zhù)我做了作業(yè)的課堂作業(yè)本就往窗口扔，就這樣，她摔我新買(mǎi)的文具盒和里面的文具，我就撕扯她剛買(mǎi)的日記本，兩個(gè)人吵得不可開(kāi)交。
事后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你們同學(xué)之間應該互相幫助，團結友愛(ài)啊�！�
我獲得了一點(diǎn)道理：我們同學(xué)之間應該團結友愛(ài)，互幫互助。
一件小事給我的啟示作文 篇3
那天，我和媽媽去了植物園，那時(shí)是炎熱的夏天，小草又綠又密，像剛出生的寶寶似的高興的叫著(zhù)、鬧著(zhù)，空氣中迷漫著(zhù)清草的新鮮氣息，我們越往里走，小草長(cháng)的更加茂密了，一陣風(fēng)吹來(lái)涼爽極了。
突然，我看見(jiàn)一群孩子，大約跟我差不多大，忽然沖進(jìn)了草坪里，他們有的踢足球，有的踢沙包，打沙包，我看著(zhù)那些小草好像發(fā)出痛苦的哭聲，我感覺(jué)他們又傷心又痛，我恨不得把小草挽救回來(lái)，媽媽說(shuō)：“去吧，相信自己�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)勇敢的跑過(guò)去大聲說(shuō)：“你們能不能不要在草坪上玩，”他們好像很不服氣的說(shuō)：“我們玩與你有什么關(guān)系？”我生氣的說(shuō)：“如果把你們放在地上踩踩，你們什么感受，小草也是一樣有生命的�！彼麄冞@回不說(shuō)話(huà)了，低著(zhù)頭不好意思的走了。我高興的跑到媽媽身邊說(shuō)：“我明白了，干什么事都要相信自己�！�
這件事告訴我一個(gè)道理，不管做什么事情，一定要相信自己。我經(jīng)常做一道題做上好幾遍，就是因為不相信自己，結果反而改錯了。所以我以后一定要相信自己，對自己有信心。我相信，我只要自信就能做好每一件事。
以后，我會(huì )經(jīng)常對自己說(shuō)：“相信自己，成功離你很近�！�
一件小事給我的啟示作文 篇4
那是前年暑假，我們家隔壁來(lái)了一個(gè)小孩。他是寄住在鄉下的，這次來(lái)杭州探望父母。我很快與他交上了朋友。但不知是什么原因，我時(shí)常尋他開(kāi)心甚至捉弄這個(gè)淳樸的孩子。
有一次，我正和他玩兒，忽然心血來(lái)潮地對他說(shuō)：“我送你一支自動(dòng)鉛筆，你要嗎？”他驚問(wèn)道：“這支筆要很多錢(qián)，你舍得嗎？”“當然！”說(shuō)著(zhù)我便把自動(dòng)鉛筆塞給了他。
回到家，我不禁后悔起來(lái)。這么好的一支筆，真不該送給他；如果爸爸問(wèn)起來(lái)，我該怎么回答？這是他開(kāi)同學(xué)會(huì )時(shí)特意給我買(mǎi)的�？杉热凰统隽耸�，又不能向他討還。想著(zhù)想著(zhù)，我心生一計，走出門(mén)來(lái)到他家，對他的爸爸說(shuō)：“叔叔，我有一只筆不見(jiàn)了，好像是你的兒子拿的，因為他今天翻過(guò)我的鉛筆盒�！彼职质莻�(gè)脾氣暴躁的人，聽(tīng)了我的話(huà)，便立刻進(jìn)屋，把孩子的書(shū)包翻了個(gè)遍，果然從他兒子的鉛筆盒里找到了我那支筆。當時(shí)，他生氣極了，狠狠的打了孩子一頓。那孩子沒(méi)哭，也不爭辯。我在旁邊，拿到了自己的筆，卻沒(méi)有絲毫的得意，心里更不是滋味，我后悔自己說(shuō)了謊……
幾天后，那孩子回鄉下了。臨行時(shí)，我向他道歉，求他原諒，可是他卻十分冷淡，最終原諒了我，那神請使我終身難忘。
現在，雖然事情過(guò)去了兩年，但每當我想起這件事時(shí)，內疚之情油然而生。我想，我一身都要記住這件事，它提醒我待人要真誠，做人要誠實(shí)……
一件小事給我的啟示作文 篇5
今天又是一個(gè)星期五，我回到家，打開(kāi)電視，這時(shí)我的肚子已經(jīng)咕咕叫了。一聲吃飯了，把我從房間里叫了出來(lái)。
這時(shí)媽媽盛了兩碗飯，媽媽讓我自己盛飯，可是我的肚子已經(jīng)餓的不行了，這時(shí)我便起了黑心，盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗，我心想今天這么餓胃口一定好。
開(kāi)始吃飯了，我便狼吞虎咽的吃了起來(lái)。今天的菜都是我喜歡的，有宮爆雞丁，紅燒魚(yú)，糖醋排骨……吃著(zhù)吃著(zhù)我漸漸的飽了�？粗�(zhù)自己還留下半碗飯，心里有點(diǎn)發(fā)愁�？粗�(zhù)平常吃不了多少的大救星也幫不上我了，我又看了看媽媽?zhuān)瑡寢層昧怂难劢禽p輕地瞄了我一眼，那熟悉的眼神好像再說(shuō)：“你這個(gè)小孩，怎么又剩飯，你剛剛不是說(shuō)自己很餓嗎？現在竟然剩飯，快吃了�！边@時(shí)我又把倒飯的念頭打消了�？墒沁�有半碗難道硬吃下去嗎？
我往碗里倒了點(diǎn)湯，拌了拌，就一口氣吃了一點(diǎn)。爸爸媽媽這時(shí)說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，生活已經(jīng)可以自理了。饑飽冷暖，心里應該有數了�？茨憬裉鞂�(shí)在吃吧下去了，那就明天吃吧�！�
爸爸媽媽的話(huà)讓我一生受用。
一件小事給我的啟示作文 篇6
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了一次“游園活動(dòng)”，通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了許多。
中午的時(shí)候，老師叫同學(xué)給我們剪“游園卷”，一個(gè)人三張，一人為什么要三張呢？這“游園卷”到底有什么用呢？
到了下午，老師才說(shuō)：“這張游園卷是參加活動(dòng)用的�！蔽揖蛯ξ覀兘M的說(shuō)：“這才三張游園卷，怎么玩這么多��？”后來(lái)老師又說(shuō)：“我們的游園卷只能參加五、六年級的，其它年級不能參加�！薄芭�。原來(lái)是這樣的�！薄氨荣愙A(yíng)了有獎勵的喲——”我們又有一個(gè)問(wèn)題了：萬(wàn)一中間失誤了，怎么辦呢？是不是游園卷就浪費了？
就算是這樣，游園會(huì )也開(kāi)始了，我們班的游戲名稱(chēng)是：水中吹球。規則是：把乒乓球從第一個(gè)盆里吹到第三個(gè)盆里，成功可以得到一支鋼筆，吹到第二個(gè)盆里可以得到一個(gè)本子。但是不能用手，用了手，就犯規了。剛開(kāi)始很簡(jiǎn)單，因為水是滿(mǎn)的，后來(lái)水不多了，增加了難度，但是大家都沒(méi)有放棄。
后來(lái)，我又去了水中夾珠的游戲，規則是先轉五圈，再夾珠子，30秒內夾10個(gè)，就算獲勝，獲勝者可以得到一顆棒棒糖。
然后，我去了搶板凳的游戲，獎勵是鋼筆和本子，選其中一個(gè)作為獎品。我們開(kāi)始和別的班搶?zhuān)瑩尣坏�，后�?lái)，我們班的同學(xué)提出我們六個(gè)人組織起來(lái)“開(kāi)黑”，這樣全是我們班的，總有一個(gè)人獲得獎勵吧！
這次游園活動(dòng)讓我收獲不少：得到了2顆棒棒糖和2個(gè)本子。我明白了遇到困難不要放棄，只要堅持，就會(huì )成功！
一件小事給我的啟示作文 篇7
曾經(jīng)，我和朋友們一起經(jīng)歷過(guò)一次難忘的事情。
那是一個(gè)桃紅柳綠的春天，那天河水叮叮淙淙地唱著(zhù)歌，天上的云無(wú)風(fēng)自動(dòng)，我們興高采烈地去馬家河旁邊打水漂。
我們玩著(zhù)玩著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲細微，清脆的響聲“撲”——然后是一聲大叫，我們扭過(guò)頭一看，只見(jiàn)劉書(shū)建滿(mǎn)臉失色，說(shuō)：“我把自行車(chē)鑰匙當做石頭扔出去了，快找東西幫我把它撈上來(lái)，別讓它沉下去了�！蔽覀円宦�(tīng)，趕緊找東西把這當務(wù)之急的事情給了結了，雖然我們七手八腳，竭盡全力地撈鑰匙，但是最終還是沒(méi)能撈到，我們也只能望洋興嘆。
劉子瀚說(shuō)：“咱們不如把他的自行車(chē)先搬回去再說(shuō)�！贝蠹叶键c(diǎn)頭同意，于是，我們六人分成三個(gè)小組，兩人一組，齊心協(xié)力，一個(gè)抬前面，一個(gè)抬后面，其余的人找來(lái)繩子，栓到自己的自行車(chē)上，一起拉，就這樣，我們互相鼓勵，互相加油，中間有時(shí)一不小心就會(huì )一起摔到地上，就這樣，我們磕磕絆絆，堅持不懈，終于把自行車(chē)搬回了家。
現在想一想，我覺(jué)得我們很能干，要知道那時(shí)大家才上二年級，都不知道當時(shí)我們是怎么做到的，居然把自行車(chē)搬了那么遠。后來(lái)仔細回想當時(shí)的過(guò)程，我豁然開(kāi)朗，這就是團結的力量啊，只要是團結在一起，就沒(méi)有什么困難克服不了，這就是堅持的力量啊，凡事堅持不懈就會(huì )迎來(lái)勝利的曙光。
一件小事給我的啟示作文 篇8
生活中，無(wú)論是大事還是小事，只要我們留心觀(guān)察，細心思考，就可以獲得啟示。最近，一件小事——自己修單車(chē)掉鏈就讓我受益匪淺。
那是一天早上，我準備騎單車(chē)去上學(xué)，可當我把單車(chē)從電梯里退出來(lái)，踩上踏板，用一踩時(shí)，發(fā)現踏板比之前更容易踩動(dòng)了，而且也發(fā)出了與以往不同的聲音，我立刻意識到單車(chē)掉鏈了。我想：不管怎樣，先推去小區吧，別擋著(zhù)別人的路，我把單車(chē)推到小區的路上，此時(shí)我心慌了，不知該怎么辦。我把目光轉向了B棟大堂，想：要不要叫阿姨拿下來(lái)另一輛單車(chē)，而讓他拿回這輛呢？不行，我以前就是這樣做的，可這樣做太慢了，我打消了這個(gè)念頭，又想：要不我自己試試修單車(chē)掉鏈？好像上次誰(shuí)告訴過(guò)我訣竅，只要拉鏈條時(shí)大力一點(diǎn)，就可以成功。想完，我就開(kāi)始干了，我先大力扯掉下來(lái)的鏈條，然后繞著(zhù)齒輪從下往上裝鏈條，不一會(huì )兒就成功了，我松了一口氣，至少單車(chē)修好了，我不會(huì )遲到了。
我突然發(fā)現其實(shí)生活中當我們遇到困難時(shí)，只要我們能冷靜下來(lái)判斷，沉著(zhù)面對，勇于嘗試，困難就可以被我們化解，在成長(cháng)的道路上，我遇到困難也一定會(huì )迎難而上，變得越來(lái)越勇敢！
一件小事給我的啟示作文 篇9
同學(xué)們，我們都是班級中的一員，理所當然就該為班級服務(wù)，為班級爭光！
上個(gè)星期，老師讓我們?yōu)榘嗉壦突�，我的家里倒是有不少花，但都是一些很普通的花——吊蘭，覺(jué)得大別人都能送那么好的花：郭佳文她媽媽去買(mǎi)了一盆怒放的紫色的菊花，自己只能送一盆吊蘭，我心里很是難受，便去向我的好朋友孫蒙焱傾訴，孫蒙焱聽(tīng)了之后，他問(wèn)我：“你家有沒(méi)有很大的花盆？”我邊比劃邊問(wèn)：“這樣行嗎？”他說(shuō)：“行，你能把花盆帶到學(xué)校嗎？”“你要干什么？”我不解地問(wèn)。他故作神秘地說(shuō)：“以前不是說(shuō)我送給你一些金銀花嗎？”“是啊，”我一臉茫然地問(wèn)，“這有什么問(wèn)題嗎？對了，你到現在都沒(méi)有給我�！彼f(shuō)：“我家有一棵金銀花樹(shù)，我想把它放到班里，可是我沒(méi)有那么大的花盆，所以我就想......”我接著(zhù)他的話(huà)說(shuō)：“所以你就想用我家的花盆把你家的金銀花樹(shù)裝進(jìn)去放進(jìn)班里�！薄皩α�，”他說(shuō)，“不過(guò)我要問(wèn)問(wèn)我爺爺讓不讓我挖�！蔽艺f(shuō)：“我也要問(wèn)問(wèn)我媽媽讓不讓呢？”他說(shuō)：“一言為定�！蔽艺f(shuō)：“行�！�
從這件事中，我體會(huì )到了“通往廣場(chǎng)的路不止一條”這句話(huà)的深刻含義：這條路不能到達目的地就可以換一條；一個(gè)人不能做成一件事，兩個(gè)人就能做成！
一件小事給我的啟示作文 篇10
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍記憶猶新。
在我九歲的時(shí)候，有一次，我看到與我年齡相差無(wú)幾的孩子都騎著(zhù)自行車(chē)快樂(lè )的來(lái)回游戲。于是，我的腦海中萌生了一個(gè)念頭：我也要學(xué)騎自行車(chē)。
我把這件事告訴了媽媽?zhuān)墒菋寢寘s不同意。但經(jīng)過(guò)我再三的請求，媽媽終于同意讓我學(xué)騎自行車(chē)了。我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。
媽媽帶我來(lái)到寬闊的馬路上。我迫不及待地騎騎看看，結果一上去就摔了個(gè)四腳朝天，自行車(chē)也壓在我的身上。車(chē)輪也在不停的轉。我嚎啕大哭起來(lái)，媽媽對我說(shuō)：“你要知道滴水可以穿石，只要有恒心，不怕花時(shí)間和力氣，堅持下去事情一定能成功。人要成才，事要成功，都得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗�！�
我慢慢的站起來(lái)。媽媽在后面扶著(zhù)，我小心翼翼的騎上去，騎了一會(huì )，不知不覺(jué)，媽媽松開(kāi)了手。我還在騎，我慢慢回頭一看，媽媽已離我很遠了。這時(shí)，我又重重的摔在地上，可這一次媽媽卻不過(guò)來(lái)扶我，她正用滿(mǎn)懷希望的目光望著(zhù)我，我堅強的站起來(lái)，自己又練了十幾次終于學(xué)的很快了。
通過(guò)這件小事，我明白了一個(gè)道理：“地誰(shuí)能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！� 這件小事給我帶來(lái)的啟示讓我一生受用不盡。
一件小事給我的啟示作文 篇11
在童年的記憶里，發(fā)生過(guò)許多事，它們猶如一顆顆璀璨的珍珠，閃閃發(fā)亮。在眾多珍珠里，就有一顆讓我久久不能忘記。
我是一個(gè)寫(xiě)東西比較慢的人，因此我每次考試的時(shí)候，作文總會(huì )寫(xiě)不完，導致我每次考試都考不了高分。有一次考試時(shí)，我一直神游四方，喜歡發(fā)呆的我久久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。突然！廣播里傳來(lái)“考試已開(kāi)始十五分鐘”，我一下驚醒了，慌慌張張地拿起了筆趕緊做試卷�？墒遣灰粫�(huì )兒，我又開(kāi)始發(fā)呆了，做起了我的白日夢(mèng)，“50分鐘過(guò)去了，請還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)作文的同學(xué)立刻寫(xiě)作文�！崩蠋熡脟烂C的語(yǔ)氣說(shuō)。我又立馬回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)我才做了兩面，我心急如焚，推了推眼鏡，面對不會(huì )的題我不斷抓耳撓腮。當翻到最后一面時(shí)，試卷上方方正正空白的格子格外刺眼，我心里一陣唏噓：我的作文還沒(méi)有寫(xiě)！唉！在與時(shí)間大神比賽的我，到最后還是繳械投降了，作文依舊沒(méi)有寫(xiě)完。走出考場(chǎng)，我十分沮喪，現在只能想著(zhù)基礎題能多對幾分了。
通過(guò)這一次考試，我明白了，不管是課堂上聽(tīng)老師講課，還是考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)，都要做到全神貫注，一心一意。三心二意、神游天外這樣的習慣對自己只有壞處，沒(méi)有益處。做什么事情不但速度要快，還要做到心到、眼到、口到，這樣才能把事情做好，我以后再也不發(fā)呆了。
一件小事給我的啟示作文 篇12
世界什么最可貴呢？就是人間真情最可貴。
那一天發(fā)生在我身邊的一件小事讓我陷入了沉思，那位賣(mài)豆腐的老板是狡猾還是有愛(ài)心？下面我們把目光轉向星期一，媽媽讓我去菜場(chǎng)買(mǎi)豆腐，可我一百個(gè)不情愿，可是媽媽還一邊催促著(zhù)我還一邊說(shuō)：“那家的豆腐好吃，銷(xiāo)量可好了，去晚了就沒(méi)有了�！奔词惯@樣催促我，我還是磨磨蹭蹭的走到豆腐攤，首先映入我的眼簾是如同巨龍一般長(cháng)的隊。而豆腐攤的老板是一個(gè)的又高又瘦的小伙子，估計有二、三十歲，接著(zhù)我又看見(jiàn)那個(gè)老板正和小男孩商量讓他把手里的兩元錢(qián)全買(mǎi)成豆腐，這個(gè)老板了真狡猾竟和一個(gè)小孩做這種生意，最后小男孩終于答應。誰(shuí)知小男孩剛走出兩米，就被一石頭絆倒了，豆腐也落入了塵土中，小男孩就開(kāi)始哇哇大哭。
那個(gè)賣(mài)豆腐的老板看見(jiàn)了，丟下豆腐攤扶起小男孩安慰他說(shuō)：“別哭了，叔叔在送你一塊�！闭f(shuō)完又從豆腐攤里切了一塊豆腐。賣(mài)豆腐得人都夸這位老板有愛(ài)心。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道這個(gè)老板不是狡猾而是有愛(ài)心，他的品質(zhì)肯定會(huì )被這個(gè)小男孩傳遞下去，人間真情在于付出不求回報，也許一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，都能傳遞人間真情。
一件小事給我的啟示作文 篇13
早晨上學(xué)時(shí)，途徑二樓，直聽(tīng)見(jiàn)水池邊傳來(lái)“滴答滴答”的聲音，我朝聲音處望去，原來(lái)是二樓的水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，水在“滴答滴答”地往外流，我連忙走上前去把水龍頭擰緊。
一路上，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，一件小事，一個(gè)小動(dòng)作就能解決的問(wèn)題，為什么有那么多人經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)人察覺(jué)到而去把水龍頭關(guān)掉呢?其實(shí)在我們的生活中有許多小事，由于我們錯誤的認識而忽視了它們。比如今天的事情，水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，滴幾滴水，有的人認為浪費不了多少水，是一件小事情，平時(shí)見(jiàn)慣了，也就見(jiàn)慣不怪了，所以那么多人經(jīng)過(guò)，有的人可能沒(méi)有察覺(jué)到，有的人可能察覺(jué)到了，但習以為常了，也就懶得去管它，任他去滴。幾滴水也許算不了什么，但成千上萬(wàn)個(gè)幾滴水，就有可能匯集成小溪、江河，如果人人都浪費幾滴水，就相當于使一條小溪、一條小河干涸，這種浪費是多么的驚人呀!
這件事情使我懂得了一個(gè)道理，萬(wàn)丈高樓平地起，任何事情都是從小事做起的，良好的習慣的養成，也是從做好每件小事開(kāi)始的。
一件小事給我的啟示作文 篇14
在成長(cháng)的路上，童年的記憶就像一片片貝殼，每一片貝殼里面都包含著(zhù)一件事，有開(kāi)心的事、傷心的事、失落的事、驕傲的事。今天我將撿起一個(gè)貝殼，述說(shuō)給大家聽(tīng)。
一天，我們全家來(lái)到了韶關(guān)的“玻璃橋”，我的心既興奮又害怕。
我站在高高的玻璃橋上，只見(jiàn)橋下萬(wàn)丈深淵，兩邊是懸崖絕壁，我不禁提心吊膽，瑟瑟發(fā)抖。我一步都走不出去，生怕會(huì )掉下去。爸爸看見(jiàn)了，鼓勵我：“小棋，別怕！”過(guò)了好一會(huì )兒，我試圖站了起來(lái)，往前一步一步地走。腿像抽筋一樣，一直在發(fā)抖，汗水寶寶也不賴(lài)，一個(gè)接一個(gè)地順著(zhù)我的臉頰“滑”了下去。我試圖往前走一步，突然，我心一慌，跟玻璃橋來(lái)了個(gè)親密接觸，“砰”的坐在了地上。我嚇得眼里都出來(lái)了�！坝酒�，沒(méi)事的。眼望前方，克服內心的恐懼，你行的！”爸爸著(zhù)急地走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)。我再一次站了起來(lái)，兩腳似乎沒(méi)那么顫抖了。我扶著(zhù)護欄，一邊欣賞著(zhù)周?chē)纳�，座座高聳入云，一邊往前走。慢慢地從起點(diǎn)來(lái)到了橋的中央部分，再從中間走到了終點(diǎn)�！耙�！成功了！”我發(fā)出了成功的喜悅，臉上露出了笑臉。
這件事，雖然是件小事，但它讓我悟出了個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。表面上看似充滿(mǎn)了恐懼的事物，只要你不斷地嘗試它、挑戰它，就一定會(huì )成功。
一件小事給我的啟示作文 篇15
天灰蒙蒙的，如同怪獸帶走了藍色，留下一片憂(yōu)郁的灰色，讓人煩躁。雨還在淅淅瀝瀝地下著(zhù)，顆顆滴進(jìn)了我的心窩，滴滴雨點(diǎn)讓人深思。
我獨自坐在寂靜的陽(yáng)臺上，聽(tīng)著(zhù)這自然而又美好的交響樂(lè )�？粗�(zhù)滴滴飛濺的雨點(diǎn)讓我不由得想到了雨點(diǎn)的成長(cháng)。它先是在小溪流中，小河里，大海上遨游著(zhù)，但由于它的努力，感動(dòng)了太陽(yáng)，太陽(yáng)便整天照耀著(zhù)水，接著(zhù)水又變成了蒸汽，堅持不懈地飛上高遠的天空，乘著(zhù)云朵船飛翔著(zhù)，最后變成能滴進(jìn)人心窩的雨水。它一切的努力，一切的上進(jìn)心都是為了堅持變成雨點(diǎn)的夢(mèng)想。我想每一滴水都會(huì )有自己的目標。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗……”
雨也正在啟示著(zhù)我們，如果你是一名學(xué)生，你是否讓知識綻放出光彩；如果你是一名學(xué)生，你是否為自己的.理想而堅持不懈著(zhù)；如果你是一名學(xué)生，你是否在為自己的明天做著(zhù)充分的準備？“機會(huì )是留給準備好了的人”水正在為自己的明天做著(zhù)準備，就差那明媚的陽(yáng)光。你是否做好了準備，為了尋找那個(gè)機會(huì )？
一件小事給我的啟示作文 篇16
一天下午，我們一家人來(lái)到東山公園玩耍。一到東山公園，我和弟弟便直奔釣魚(yú)池。
我和弟弟沒(méi)等媽媽付錢(qián)，便先從老板手里搶來(lái)魚(yú)竿和魚(yú)餌，準備釣魚(yú)了。首先，我把魚(yú)餌放在釣魚(yú)鉤上，然后舉起魚(yú)竿，把釣線(xiàn)拋了出去。
過(guò)了一會(huì )兒，透過(guò)清澈的池水，我看見(jiàn)一條黑白相間的魚(yú)上鉤了，我興奮極了!我小心翼翼地一收一放，熟練的操縱著(zhù)，也許是魚(yú)盡力地想擺脫我的魚(yú)鉤，我的手一滑，便讓那條魚(yú)兒輕易的擺脫了我的魚(yú)鉤，金魚(yú)有力的擺動(dòng)著(zhù)身子，一轉眼便消失在混雜的魚(yú)群中找不到了。而此時(shí)，弟弟已釣到了一條金黃色的漂亮的魚(yú)兒，我一下子著(zhù)急了，比我小五歲的弟弟都釣到了一條魚(yú)，我這個(gè)當姐姐的，多沒(méi)面子呀!
我又接著(zhù)釣魚(yú)，開(kāi)始，我埋怨自己手沒(méi)握緊魚(yú)竿，后來(lái)，我又埋怨起了自己所站的位置不好。于是換了一個(gè)位置，一會(huì )兒又換一個(gè)位置，可不管站那里仍然一無(wú)所獲。
“那兩個(gè)小朋友，時(shí)間到了�！崩习宕舐暫暗�。我看弟弟釣了兩條魚(yú)，再看看我的盆子里，空空如也，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去呀!
從這次釣魚(yú)的事情中，讓我明白了：做任何事情都要有耐心，并且堅持到底，否則，將會(huì )一事無(wú)成。
一件小事給我的啟示作文 篇17
運動(dòng)場(chǎng)上有一種無(wú)形的力量，就是強大。
2008年10月24日，我們學(xué)校舉行了一次運動(dòng)會(huì )。
王軍是我們班的一名運動(dòng)員。她參加了800米長(cháng)跑。跑完步，腿站不起來(lái)，吐了一地。不過(guò)五年級的接力賽馬上就要來(lái)了。王軍最好。我們都擔心她是否能參加。王軍說(shuō):老師，我沒(méi)事。我還能跑。我愣了一下。聽(tīng)著(zhù)開(kāi)始的聲音，王君使勁掙扎，全班同學(xué)都喊她。憑著(zhù)她堅強的毅力，王先把送回了終點(diǎn)線(xiàn)。
余魯文，一個(gè)讓人看到她就覺(jué)得自己很懦弱的女孩。但是，我對她的評價(jià)是:堅強的女孩。在寬闊的跑道上，她的身影成為操場(chǎng)上最大的亮點(diǎn)。800米長(cháng)跑，繞操場(chǎng)跑四圈。槍聲停止了，她勇敢地向前走。過(guò)了一會(huì )兒，她很快超過(guò)了她前面的運動(dòng)員。當她跑到第三圈時(shí)，她似乎不能跑了。我們高聲喊道:加油于！加油于！似乎堅強有時(shí)能激勵人。她沖到終點(diǎn)線(xiàn)，獲得了一等獎。請記住這個(gè)名字于。一個(gè)表面柔弱，背后堅強的女孩。
在運動(dòng)場(chǎng)上，還是有很多很強的畫(huà)面:有人摔倒了，但是力量讓他們爬了起來(lái)；有些人跑了最后一名，但他們的力量讓他們堅持下去。
我相信未來(lái)會(huì )有很多障礙，但只要我們堅強，我們就會(huì )克服一切困難。
一件小事給我的啟示作文 篇18
雪——啟示雪——啟示今天是感恩節，我一大早就醒了。
因為，我在醞釀一個(gè)計劃：“在這個(gè)特別的日子，我應該為父母做些什么�！碑斘艺酒鹆松�，驚訝的發(fā)現：外面下雪了！一片片雪絨花，就像是流星般充斥視野；像是煙花在空中搖曳；像是從教堂飄出的音符；像是童話(huà)里可愛(ài)的精靈。此時(shí)，全世界都紛飛著(zhù)幸福的元素，彌漫著(zhù)溫馨的氣息，映射出人們眼中無(wú)限的希望和感恩。
上天仁慈地放任著(zhù)雪的流浪，近乎奢侈地看著(zhù)它們地流失。仿佛整個(gè)天空的雪絨花來(lái)襲，美得讓人舍不得眨眼。我打開(kāi)窗戶(hù)，伸出手，接住一片小小的雪花，憐愛(ài)地看著(zhù)它在手中融化、消失。這雪花恰似媽媽的關(guān)愛(ài)、爸爸的撫摸。我突然有種想哭的沖動(dòng)，不是自責、不是難過(guò)，而是純粹的感動(dòng)。讓我快要窒息的，無(wú)法承受的感動(dòng)。瞬間，我仿佛被雪花包圍，腦中閃現出爸爸、媽媽和我嬉戲的畫(huà)面，淚水頓時(shí)流過(guò)臉頰，一片片雪花飛起飛落，像是傳達著(zhù)某些訊息，又像是陳述著(zhù)某些故事......
頓時(shí)，我明白了應該送給父母什么禮物。其實(shí)，只有一句話(huà)：“謝謝”
一件小事給我的啟示作文 篇19
今天，我可得到了一份經(jīng)驗教訓，那不是老師給我的教導，而是花錢(qián)”買(mǎi)”來(lái)的教訓。
在昨天放學(xué)之后，我在回家的路上看見(jiàn)了一家新開(kāi)的禮品店，我懷著(zhù)好奇之心走了進(jìn)出，哇！里面的花樣可真多啊，好像什么都有。我的目光不由自主地投向了巴拉拉小魔仙的貨架上，上面有巴拉拉小魔仙的各種產(chǎn)品，其中，竟有我從未見(jiàn)過(guò)的Q版人偶，因為是袋裝的，所以看不清里面裝的什么，而上面卻寫(xiě)著(zhù)只要一元錢(qián)，我幾乎不相信自已的眼睛，便決定明天買(mǎi)下來(lái)，一路上我的心情象一道美麗的彩虹，高興的無(wú)與倫比。
真只盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了今天，因為抵擋不住自已無(wú)比興奮的心情，我一大早就在好伙伴們面前賣(mài)弄自已的"奇遇”，因為覺(jué)得原要41元才能買(mǎi)到的產(chǎn)品，現在只需要1元，太便宜了，太值了。所以一心想著(zhù)快快放學(xué)，好去買(mǎi)。
一放學(xué)，我就直沖那家禮品店，但是令我大失所望，我原指望的東西，卻是白色的拼裝物，根本不是什么原裝41元的彩色人偶，我如夢(mèng)初醒，想一想，世上哪有這等好事，原要賣(mài)41元的東西，現在只賣(mài)一元，這也太離譜了吧，想到這兒，真覺(jué)得自已太可笑了，暗暗告誡自已，不能隨便貪圖小便宜啊。
一件小事給我的啟示作文 篇20
艷陽(yáng)高照，我頂著(zhù)烈日，騎著(zhù)單車(chē)走在回家的路上。
在過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，忽然看見(jiàn)一輛摩托車(chē)向我這邊駛來(lái)，我連忙剎車(chē)但這新買(mǎi)的自行車(chē)剎車(chē)很僵硬，還是把我拉出個(gè)三四十厘米遠，險些撞上那位阿姨的車(chē)。心頭不經(jīng)“怦”的一眺。記得前兩天，我也因為剎車(chē)僵硬而差點(diǎn)碰到別人的車(chē)。當時(shí)那位叔叔很生氣；我更是害怕和愧疚……
又出現這樣的事，我怕阿姨的指責，忙想退后。但是這位阿姨卻比了一個(gè)手勢讓我先走，臉上還帶著(zhù)十分親切的微笑。我立刻定下神，放松了心情，向她微笑的點(diǎn)了一下頭，然后騎車(chē)離開(kāi)。我自己也不清楚：那是向阿姨表示道謝，還是道歉，還是“知道”的意思？也許都是吧！
.之后，我騎車(chē)行駛在路邊，心中總是熱乎乎的�！幌裆洗�，因心有余悸，忐忑不安的，還連續來(lái)了幾個(gè)急剎車(chē)，嚇得魂都快沒(méi)了……
的確，在生活中，給出一個(gè)謙讓的手勢，給出一個(gè)原諒、理解的微笑……對于自己而言可能沒(méi)有什么，但對于被人來(lái)說(shuō)，那是給予他人精神上，乃至心理上的一股巨大的力量！
一件小事給我的啟示作文 篇21
下午，天色漸漸暗下來(lái)，烏云密布，不一會(huì )兒，雨下起來(lái)了。
“滴答，滴答！”雨水落在地上，發(fā)出美妙的歌聲。我腦中生起了許多小問(wèn)號：雨是怎么來(lái)的呢？風(fēng)是怎么樣產(chǎn)生的呢？雷和閃電誰(shuí)快一點(diǎn)？……
我趕緊去問(wèn)“百事通”爸爸，“百事通”爸爸笑著(zhù)回答：“當然是閃電快��！”“為什么呀？”“你還是查查資料吧�！蔽疑暇W(wǎng)查找相關(guān)資料，搜到了一些關(guān)于天文信息，“我知道了，閃電是光速，雷聲是聲速，聲速在空氣中傳的最慢，聲速是超不過(guò)光速的，所以閃電快哩！”
“那么，雨又是什么呢？”我睜大了眼睛，望著(zhù)“百事通”爸爸�！案襾�(lái)！”“百事通”爸爸指著(zhù)一杯水說(shuō)，“明天，這杯水會(huì )變少，少的水會(huì )變成水蒸汽，升到天空，成千上萬(wàn)的水蒸汽就會(huì )形成云朵，云朵中的水蒸汽過(guò)多，就會(huì )形成水滴落下來(lái)，雨點(diǎn)兒就是水蒸汽合在一起的啦�！庇谑�，我在光滑的白紙上滴了一小點(diǎn)水滴，瞪著(zhù)眼睛觀(guān)察它，好一會(huì )兒，小水滴才稍微變小了一點(diǎn)點(diǎn)。
“風(fēng)是由什么組成的呢？”“哈哈哈！”“百事通”爸爸突然大笑了起來(lái)，“風(fēng)，風(fēng)是由什么組成的？”“風(fēng)是空氣流動(dòng)產(chǎn)生的�！�
我用手在空中揮了兩下，哦，這就是風(fēng)，它需要力才可以讓空氣流動(dòng)。
大自然真是有趣��！
一件小事給我的啟示作文 篇22
前幾天，我和爸爸媽媽去豪享來(lái)吃飯，我點(diǎn)了一份牛排。不一會(huì )兒，服務(wù)員就把牛排放在了我的面前，我便大口大口地吃了起來(lái)。
吃了幾口以后，我覺(jué)得味道有些淡，就要了一些黑胡椒。黑胡椒一拿來(lái)，爸爸就一下子給我倒了許多。我一見(jiàn)，就大聲地叫道：“干什么，我說(shuō)讓你給我放了嗎？你給我放這么多，你想辣死我啊，我不吃啦�！�
就這樣，一場(chǎng)風(fēng)波開(kāi)始了，我們一直吵著(zhù)，爸爸忍不住嚴厲地訓斥了我。最后，我還是經(jīng)過(guò)媽媽的勸告，才和爸爸和好啦。
回來(lái)的路上，在媽媽的建議下，我們三個(gè)人開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)單的家庭會(huì )議。每個(gè)人都對自己做得不對的地方進(jìn)行了檢討，還互相提了意見(jiàn)和建議。最后，為了約束我們的行為，提出以下幾條規則：1、不能說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)。2、不能發(fā)脾氣，鉆牛角尖，遇事一定要心平氣和和大家溝通。3、要互相尊重，不能互相吵架。
這幾天，每天我都注意自己不發(fā)脾氣，每當我想要發(fā)脾氣時(shí)，我就會(huì )想起我們制定的規則，也會(huì )想起那次吃牛排的經(jīng)過(guò)。當爸爸媽媽犯錯誤的時(shí)候，我就強制住自己不大聲說(shuō)話(huà)，壓低聲音給他們提建議，讓他們改正。以后只要我注意自己的行為，不再亂發(fā)脾氣，我一定能改正自己的不足。
一件小事給我的啟示作文 篇23
立秋過(guò)后，一連下了好幾天雨，天氣非常涼爽，蚊子也不見(jiàn)了蹤影，媽媽就把蚊帳收起來(lái)了�？墒沁@幾天，天氣又熱了起來(lái)，蚊子也卷土重來(lái)了。每天晚上睡覺(jué)前，我都要用電蚊拍和蚊子來(lái)一場(chǎng)“人蚊大戰”！
可不幸的事還是發(fā)生了，竟然還有一兩只“漏網(wǎng)之蚊”。早上我一起床便覺(jué)得右腿癢的很，便用手使勁的撓了兩下�！鞍�，疼死我了！”我不由得大叫了起來(lái)。媽媽趕緊走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了呀？”我指指腿上的大包，說(shuō)：“看看，蚊子給我咬的大包！”媽媽仔細看了看，扭頭出去了。一會(huì )兒功夫，媽媽拿著(zhù)一小塊仙人掌進(jìn)來(lái)了。我奇怪的問(wèn)：“媽?zhuān)悴悔s快給我找花露水，剪那玩意干啥？”媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà)，而是小心的把仙人掌的刺拔掉，慢慢的把仙人掌里面的水擠到我腿上的大包上，然后對我說(shuō)：“別亂動(dòng)，一會(huì )兒就好了�！薄斑@會(huì )管用？”我半信半疑。
真讓我吃驚呀！才幾分鐘的時(shí)間，我的腿果然不癢了，也沒(méi)那么疼了。真沒(méi)想到，平時(shí)我最不喜歡的仙人掌還有這么一手！
原先我對仙人掌的看法一直不怎么好，渾身長(cháng)滿(mǎn)了刺，樣子也不美觀(guān)，沒(méi)有什么觀(guān)賞價(jià)值�？墒峭ㄟ^(guò)今天這件小事，使我改變了對仙人掌的看法，也讓我進(jìn)一步理解了“人不可貌相，海水不可斗量”這句話(huà)的真正含義。
一件小事給我的啟示作文 篇24
在茂密的森林里，有一只啄木鳥(niǎo)在森林里。他遇到了一棵大樹(shù)，它對樹(shù)爺爺說(shuō)：“你好啊，樹(shù)爺爺，你感覺(jué)怎么樣了呢？”樹(shù)爺爺對啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)醫生，我感覺(jué)有些不舒服，請您幫我檢查吧！”啄木鳥(niǎo)對樹(shù)爺爺說(shuō)：“可能是你身體里有蟲(chóng)子，等會(huì )我幫你治蟲(chóng)子，但是會(huì )有一點(diǎn)癢，你可要忍住�！睒�(shù)爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)醫生，快動(dòng)手，我快忍不住了�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：“開(kāi)始了�！�
啄木鳥(niǎo)在樹(shù)上啄了幾下，過(guò)了一會(huì )兒，就已經(jīng)有五六只蟲(chóng)子了。
這時(shí)，一個(gè)人拿著(zhù)斧頭四處看看，不一會(huì )兒，他就盯住了樹(shù)爺爺。
他掄起袖子，朝手上吐了吐口水，然后掄起斧頭在樹(shù)爺爺身上砍。
啄木鳥(niǎo)想救樹(shù)爺爺，但是樹(shù)爺爺已經(jīng)倒下了，啄木鳥(niǎo)哇哇大哭。
過(guò)了一會(huì )兒，伐木工要去砍別的樹(shù)了，啄木鳥(niǎo)飛到伐木工頭上說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”啄木鳥(niǎo)啄了幾下，把伐木工啄跑了。
我們不能為了錢(qián)而砍樹(shù)，這是不對的。
老師點(diǎn)評：以“啄木鳥(niǎo)”為主線(xiàn)，把經(jīng)歷串聯(lián)起來(lái)，構成了兩個(gè)整體，結構比較合理。
一件小事給我的啟示作文 篇25
生活，是絢麗多姿的。在豐富多彩的生活中，我們總是能收獲到令人受益匪淺的啟示。
有一次，我考試，考了99分。心中別提有多高興啦。但是，又一次考試來(lái)臨了，在準備的前一天晚上，我心中想，反正又不會(huì )太難，于是，我沒(méi)有太過(guò)于認真地復習。
可是，當我發(fā)到試卷的一剎那，蒙了。這題書(shū)上有，我怎么忘了呢？我使勁地想，瞧我這記性，居然都忘了。腦子里好像來(lái)過(guò)小偷一樣，空空的，什么也想不起來(lái)了�？粗�(zhù)同學(xué)們快速又流暢的做題。我十分著(zhù)急。我多么希望我能乘著(zhù)哆啦A夢(mèng)的時(shí)光倒流機，回到昨天。我一定好好復習。多做一些練習題，背一遍課文。唉，可惜已經(jīng)晚了。這個(gè)世上沒(méi)有后悔藥可以買(mǎi)。誰(shuí)怪我昨天沒(méi)有好好復習呢！我咬咬筆頭，又繼續開(kāi)始寫(xiě)了。我越寫(xiě)越緊張，不時(shí)的抓耳撓腮，心里不停地在打鼓。臉紅了，頭上冒出了黃豆大小的汗珠，最終懷著(zhù)惴惴不安的心情把它寫(xiě)完了，終于等到了成績(jì)，考得很不理想。通過(guò)這次考試，我明白了一個(gè)道理，凡事都要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，一份耕耘，才能有一份收獲。
一件小事給我的啟示作文 篇26
名人名言總是能讓我感受到前進(jìn)的動(dòng)力。在名言的詞海里我最喜歡的一句名言是“少壯不努力，老大徒傷悲�！� 記得在我上五年級的時(shí)候，由于交了一些不好學(xué)的朋友，我開(kāi)始慢慢的學(xué)壞了。原本愛(ài)好學(xué)習的我，已經(jīng)非常討厭學(xué)習了。過(guò)去我對自己的媽媽是非常的關(guān)心，對自己的爸爸也是非常的尊重。但那時(shí)的我，自己的媽媽病了，我看都不想看她一眼�？匆�(jiàn)爸爸也不叫了。就在一天夜里，我看見(jiàn)了爸爸媽媽在客廳里邊哭泣邊談著(zhù)我的變化，那時(shí)在我的心里有著(zhù)兩種強烈的罪惡感。那個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現自己變了，而且變了很多，在我的心里面有一種強烈的正義感，那就是讓我回頭是岸，還有一種強烈的負義感，我不知道該怎么辦才好。但最終我還是選擇了回頭，那時(shí)是因為老師對我的一番談話(huà)，并送我一句話(huà)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
然而，當我再見(jiàn)我以前的那些豬朋狗友的時(shí)候，他們苦苦請求我跟他們玩，這時(shí)我的腦海里又浮現出老師的那句話(huà)“少壯不努力，老大徒悲傷”我鐵下心腸，不再與這些“朋友”鬼混。這些年，我克服了一次又一次的誘惑，其實(shí)讓我戰勝誘惑的就是這句名言——少壯不努力，老大徒悲傷。
一件小事給我的啟示作文 篇27
蓮花雖然沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有梅花的力量，沒(méi)有菊花的淡漠，但它有一種獨特的美。
蓮花有多種顏色，紅色如火，白色如無(wú)瑕的玉石，粉色如天上的粉云，黃色如金條，五彩繽紛。蓮花的花瓣又大又寬，像一個(gè)粉紅色的大勺子。許多花瓣連在一起，非常美麗。沒(méi)有重疊或間隙。蓮花內部有雄蕊和蓮蓬，雄蕊又細又長(cháng)，像一根繩子。蓮蓬就像一個(gè)小碗和一個(gè)噴頭。
荷葉又大又圓，像一個(gè)大圓盤(pán)、一把傘和一頂帽子。它是如此的綠，像一塊無(wú)瑕的玉。許多荷葉一起生長(cháng)，從遠處看就像一片綠色的海洋。
蓮花無(wú)私奉獻。清朝詩(shī)人李煜說(shuō)：“這是一位偉大的詩(shī)人；荷花可以看到，荷花的香味可以聞，荷花的真實(shí)是美味的，荷花的枯葉可以被使用“荷花可以看，可以聞，可以吃，可以用藥。這就是為什么子把自己的生命獻給了人，而我們的生命中也有這樣的人。
例如，我們的父母生下我們，養育我們，但他們不要求任何回報。我們就像一棵小樹(shù)，我們的父母就像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。他們的無(wú)私奉獻不就是蓮花嗎？
美麗的蓮花給了我們很多啟示。我們想要像蓮花一樣生活。
一件小事給我的啟示作文 篇28
我非常喜歡花卉，尤其是五彩繽紛的牡丹。
這株矮胖的牡丹，加上濃密的葉子，看起來(lái)很優(yōu)雅，像一位高貴富饒的公主站在那里。
牡丹品種繁多，花色艷麗。有紅、白、粉、黃、藍、紫、綠、黑等顏色。白牡丹比雪更晶瑩。粉紅色的牡丹像太陽(yáng)下的日出。它看起來(lái)很嫩。綠牡丹像翡翠。牡丹被譽(yù)為中國的國花，被譽(yù)為“國色天香花王”。尤其是洛陽(yáng)牡丹，以其碩大美麗的花朵和獨特的風(fēng)格聞名于世。
牡丹可以和沒(méi)有花相比嗎？
在百花園中，米蘭和茉莉是兩朵最不起眼的花。當你第一次看到米蘭和茉莉花的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得他們很窮很病。你不會(huì )很喜歡他們的。事實(shí)上，米蘭和茉莉花也有他們不尋常的美麗。
考試前，悶熱的天氣令人不安，我仍在書(shū)海中徘徊。我感到頭暈和疲倦。我已經(jīng)學(xué)習了五個(gè)小時(shí)了。我真想睡覺(jué)。為了應付考試，他放棄了懶惰的想法。
夜深人靜時(shí)，一輪明月掛在窗外，閃爍的星星掛滿(mǎn)了夜空。
我來(lái)到陽(yáng)臺休息。米蘭和茉莉花的淡淡香味像蟲(chóng)子一樣進(jìn)入我的鼻孔。聞起來(lái)很香！花香驅散了我的困倦，使我恢復了精神。
在我困倦的時(shí)候，看似普通的米蘭和茉莉花給了我很多幫助。
從那以后，我不僅喜歡牡丹，還喜歡樸素的米蘭和茉莉花。
一件小事給我的啟示作文 篇29
在我們《讀物》課本上，有一篇叫《匆匆》的短文。
文章雖然短小，但讀起來(lái)卻很親切，很流暢，每讀一次都有新的啟發(fā)。學(xué)習中給我的啟發(fā)是：人們只要珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。
在學(xué)校我上課時(shí)認真聽(tīng)講，充分利用每節課40分鐘的時(shí)間，放學(xué)后，我認真完成老師布置的作業(yè)，然后擠出時(shí)間來(lái)多讀書(shū)，還利用課余時(shí)間參加有益的課外活動(dòng)，如彈琴、寫(xiě)詩(shī)、剪紙等。這樣，課外的時(shí)間也被我充分利用起來(lái)了，我就成了時(shí)間的主人了。
每天我寫(xiě)完作業(yè)，都要練習畫(huà)畫(huà)。偶爾抬頭會(huì )發(fā)現窗外，愉快的歌聲中飛奔著(zhù)的小朋友玩耍的身影。
有時(shí)，我真想馬上跑出去玩，可是又馬上坐下來(lái)，堅持把畫(huà)畫(huà)完才出門(mén)和他們玩。我想，如果平時(shí)上課不注意聽(tīng)，放學(xué)后只知道玩，這樣時(shí)間就被白白地浪費掉了，我同樣也成了時(shí)間的奴隸了。
我的啟發(fā)是：懂得珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒的時(shí)間，他也會(huì )覺(jué)得有所收獲，過(guò)得很充實(shí)；而浪費時(shí)間的人，就是給他幾十年，也會(huì )覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得很空虛。
一件小事給我的啟示作文 篇30
在學(xué)校，老師常教育我們要助人為樂(lè )，主動(dòng)幫助有困難的人。我把這句話(huà)牢牢的記在心里，只要碰見(jiàn)有困難的人，我能幫助的，我一定會(huì )盡我的能力去幫助。
就在前幾天發(fā)生了一件事，讓我很受啟發(fā)。當我在放學(xué)的路上，路過(guò)一個(gè)車(chē)站時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的老人，闖進(jìn)了我的視野，她大約七十多歲，穿著(zhù)一身深藍色的衣服，拄著(zhù)拐棍，只見(jiàn)她移動(dòng)著(zhù)小腳，老人一邊走一邊仔細分辨一輛輛公交車(chē)前掛的
牌子，她打量了一下剛停下的公交車(chē)，終于顫顫巍巍地抓住了扶手，上了車(chē)�？匆�(jiàn)老人上了車(chē)，我不由自主的松了一口氣。誰(shuí)知她又下了車(chē)，我正想去幫她一把，就在這時(shí)，來(lái)了一位學(xué)生模樣的男孩，快步走到老人身旁，雙手攙著(zhù)老人的胳膊，低著(zhù)頭詢(xún)問(wèn)著(zhù)什么，他一邊問(wèn)一邊扶著(zhù)老人向前走去？？看著(zhù)這一老一小消失在人流中，我真的很高興，高興的是：那位學(xué)生看到別人有困難時(shí)，毫不猶豫的伸出援助之手，更高興的是那位學(xué)生能把老人送到她想去的目的地。我想：只要我們每個(gè)人都懷著(zhù)一顆美好的愛(ài)心去對待別人，只要我們
所有的人都不斷向社會(huì )注入一股愛(ài)的清泉，那么我們的社會(huì )就一定會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，一定會(huì )變的更美好！
一件小事給我的啟示作文 篇31
道德像一朵花，積少成多，就可以變成花園;道德像一把火，火把雖小，卻可以燎原。道德是一個(gè)人的資本，漫畫(huà)家華君武曾出版過(guò)一幅深刻的揭露了那些沒(méi)有社會(huì )公德心，自私自利，只顧自身方便的人。
有這樣一幅漫畫(huà)叫做《假文盲》。大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽，在一個(gè)冷颼颼的早晨，一位婦女抱著(zhù)孩子等車(chē)，而旁邊有一塊醒目的牌子上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，可在那牌子下卻占著(zhù)四個(gè)大男人。
第一個(gè)男人雙手插進(jìn)口袋，身穿大衣，還有一個(gè)很別致的發(fā)型，一看就是一個(gè)很有錢(qián)的大老板。
第二個(gè)男人戴著(zhù)帽子眼睛閉著(zhù)，好像剛加完班要回家睡覺(jué)。
第三個(gè)男人比另外三個(gè)要矮許多，樣子像一個(gè)守門(mén)的。
第四個(gè)人戴著(zhù)口罩像一個(gè)醫生。
就連大老板、醫生都裝是“文盲”，一點(diǎn)兒公德心都沒(méi)有。假文盲在生活中也有許多，例如:公園里牌子上寫(xiě)著(zhù)“禁止采花”、“不要腳踏草坪”等這樣的牌子;公共洗手間中“節約用水”的牌子。
“君子喻于義，小人喻于利”。那些只會(huì )貪占小便宜的人，是無(wú)法融入功德社會(huì )的。讓我們去多獻一些愛(ài)心，讓這個(gè)社會(huì )更美好。
一件小事給我的啟示作文 篇32
現在社會(huì )雖然變好了許多，但還是有一些自私自利的假文盲，他們大都是一些衣冠楚楚的有錢(qián)人。
一次，在一個(gè)專(zhuān)門(mén)給一些母親與孩子設立的“母子上車(chē)處”，有四個(gè)堂堂大青年，都是衣冠楚楚的有文化的人，卻若無(wú)其事地排在那里。
第一個(gè)男子明明看到了“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字，卻裝作沒(méi)有看到，大步走上前去，心里似乎在想：現在的社會(huì )真是愚蠢，還什么母子上車(chē)處，我呸，本少爺才不管你什么上車(chē)處!第二個(gè)青年想的和第一個(gè)青年差不多，愚蠢的社會(huì )，你以為這樣子就可以不讓我們大男子上車(chē)嗎?不可能!第三個(gè)青年看上去更有文化，年齡似乎比他們大，他本來(lái)沒(méi)有這么想的，但看到這兩個(gè)大男子都這樣做了，就學(xué)他們的樣，跟著(zhù)大家的做法，也到母子上車(chē)處去了。第四個(gè)男子非常明顯，是一名醫生。醫生一般都很講究公德的，可眼前這位醫生卻和前三位男子一樣做。更讓人生氣的是，他們排隊，把一對可憐的母子擠到了外面，還不聽(tīng)從別人的勸告，真是讓人氣憤不已!
我真是搞不懂，他們，為什么要無(wú)視社會(huì )公德呢?遵守規則，做個(gè)好青年不是挺好的嗎?
一件小事給我的啟示作文 篇33
漫畫(huà)往往意味深長(cháng)，能引發(fā)我們的思考。華君武的一幅漫畫(huà)，不得不令我深深的陷入沉思。
這幅漫畫(huà)中一共有兩個(gè)人物。一個(gè)人手拿水壺，正準備給剛種的小樹(shù)澆水。而另一個(gè)人則手抱雙膝，坐在小樹(shù)旁。手拿水壺的那個(gè)人問(wèn)另一個(gè)人說(shuō):“你在干什么?”而另一個(gè)人則回答:“等著(zhù)乘涼�！钡戎�(zhù)乘涼的那個(gè)人是多么可笑啊，樹(shù)才剛種一會(huì )兒他就已經(jīng)坐在那兒等著(zhù)乘涼了。另外，這棵樹(shù)并不是他栽的，他在貪圖別人的勞動(dòng)成果，占為己有，這種行為是十分可恥的，沒(méi)有人可以不勞而獲。
回想起我過(guò)去的行為，我真的覺(jué)得可笑。之前的時(shí)候，我只要遇到一點(diǎn)難的題目，我就會(huì )大叫一聲:“爸，這一題怎么寫(xiě)?”話(huà)音剛落，爸爸便會(huì )聞?dòng)嵹s來(lái)，耐心的給我講解題目。而我則在一旁假裝細心聽(tīng)講，心思早已飛到九霄云外去了。我往往只聽(tīng)最后的答案，然后全部按爸爸的思路去把作業(yè)寫(xiě)完。這正如老師口中的一句話(huà):知其然，不知其所以然。正因為這一點(diǎn)，所以我考試總考不上100分。
這正如冰心所說(shuō)的一句話(huà):“人們只會(huì )稱(chēng)贊花兒盛開(kāi)時(shí)的驚艷，卻不知他身后所付出的汗水�！�
一件小事給我的啟示作文 篇34
而無(wú)益于理，往來(lái)浮游，不耕而食，不蠶而衣�！尔}鐵論.相刺》
一個(gè)少年抱著(zhù)腿蜷縮在一顆又長(cháng)又細的樹(shù)苗上，但這樹(shù)連幾片葉子都沒(méi)長(cháng)，一個(gè)提著(zhù)水壺的園丁問(wèn)他，你在干什么?等著(zhù)乘涼。哦，原來(lái)這少年是等著(zhù)乘涼理哩，可是這棵樹(shù)還沒(méi)有長(cháng)大，他卻，早早的躺在樹(shù)下，什么事也不做，只盼望著(zhù)它能長(cháng)大。他，只想著(zhù)不勞而獲，什么也不干，無(wú)論如何也乘不了涼，可笑，可笑。
聽(tīng)了這令人非笑皆啼的故事，我想起一句老話(huà)“天上沒(méi)有掉下來(lái)的餡餅”在我們生活中，這種人比比皆是，有的想考名校，每天都在想著(zhù)怎么怎么努力，反手就躺在床上呼呼大睡。有人想學(xué)會(huì )一門(mén)技巧“哦，這不一挺簡(jiǎn)單的，我下次一定會(huì )了”然后就在床上翻了個(gè)身。有人想坐在樹(shù)蔭下乘涼，卻躺在樹(shù)苗下，什么也不干。
然而對于這些人，我想說(shuō):成功的果實(shí)是用勤奮的汗水澆灌出來(lái)的，想要有成就，成功，就要用自己的時(shí)間精力來(lái)得到回報，那些每天游手好閑，吃了睡，睡了吃的人還想要考上名校，學(xué)會(huì )新知識?享受成功?白日做夢(mèng)，而且希望也會(huì )像一個(gè)脆弱的泡泡，啪嘰一下，破碎，無(wú)影無(wú)蹤。
所以讓我們從現在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，每天制定一個(gè)小目標，向著(zhù)夢(mèng)想揚帆起航，而不是整天坐以待斃。
一件小事給我的啟示作文 篇35
風(fēng)中飄著(zhù)一把傘，那是一朵搖擺的沒(méi)有歸宿的玫瑰。雨中飄著(zhù)一把傘，那是重新獲得生命甘露的枯黃的梧桐葉。
雪中飄著(zhù)一把傘，那是父親留給女兒二十年后的驚喜——藏紅花。
海上飄著(zhù)一把傘，那是遠航歸來(lái)的勇敢的海鷗。
草原上飄著(zhù)一把傘，那是牧羊阿哥親密的信鴿滿(mǎn)載而歸。
冰川上飄著(zhù)一把傘，那是燕子帶來(lái)春天溫暖的消息。
飄著(zhù)的一把傘，是莫測的云朵，是隱蔽的礁石，是驟降的雷雨，是掀天的風(fēng)浪，是迷人的風(fēng)景和故事。
飄著(zhù)的一把傘，是一篇文章，是一首詩(shī)歌，是一章樂(lè )曲，是一幅畫(huà)，是一戲劇和電影。
飄著(zhù)的一把傘，是初升的黎明，是蔥盛的叢林，是婉轉的鳥(niǎo)啼，是落蔭的纏綿，是夕暉的匆忙與無(wú)奈。
一個(gè)柄，加上幾根骨，然后鋪上一層溥溥的布或油紙，用力撐開(kāi)，便是一把包容萬(wàn)象的傘。一把或大或小或新或舊的傘下，籠罩著(zhù)一顆或兩顆年幼或年老的心靈，傘從頭到腳遮護著(zhù)他們可能被淋或被曬的一切。
一把傘是一種生命，是一面世界，關(guān)于傘的啟發(fā)也許只有當你撐著(zhù)傘的時(shí)候，那才是最好的詮釋。
一件小事給我的啟示作文 篇36
看了題目，你一定覺(jué)得奇怪：這打架也能得到啟示？錯了，大錯特錯了！這不是我在打架。具體是什么打架，還聽(tīng)我細細道來(lái)。
那是一個(gè)星期天，我從CF上下來(lái)正閑著(zhù)沒(méi)事做。突然，放鸚鵡的房間里傳來(lái)陣陣尖叫。我過(guò)去一看，好家伙，兩個(gè)好朋友居然打起來(lái)了。據本人觀(guān)察，戰斗分為三個(gè)階段，那就是：
戰斗一：只見(jiàn)母鸚鵡惡狠狠地向那只公鸚鵡頭上啄，那陣勢真像一個(gè)準備和敵人展開(kāi)肉搏的士兵。雄鸚鵡沒(méi)防備這一招，一個(gè)倒栽筋斗摔下了桿子。第一場(chǎng)雄鸚鵡落��！
戰斗二：雄鸚鵡休息了一下，便又大模大樣地發(fā)起了攻擊。母鸚鵡居高臨下，猛地一口咬下去，可沒(méi)想到雄鸚鵡居然攻擊它的尾巴。母鸚鵡急了，猛地一轉身，雄鸚鵡被抽了下去。第二場(chǎng)母鸚鵡小勝！
戰斗三：雄鸚鵡又攻了上來(lái)。母鸚鵡故伎重演，用尾巴一抽，沒(méi)抽著(zhù)。它轉了個(gè)身，可沒(méi)想到雄鸚鵡從后面攻擊，猛拽母鸚鵡的尾巴。母鸚鵡摔了個(gè)四腳朝天。第三場(chǎng)，雄鸚鵡勝利！
看了這一仗，我百思不得其解：雄鸚鵡個(gè)頭不如雌鸚鵡，還連敗了兩局，可為什么它反而越戰越勇？哦，我明白了，是因為堅持。雄鸚鵡雖輸但不輸士氣，而雌鸚鵡是越打越懶散。你說(shuō)，這樣能不敗嗎？
一件小事給我的啟示作文 篇37
大自然是我們賴(lài)以生存的家園。是它教會(huì )我們怎樣生活，教我們明白生命的意義和真諦。我也曾經(jīng)受到過(guò)大自然的不少教誨。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在小區的樓下練習立定跳遠，跳累了就坐在小區的花壇邊休息。
這時(shí)，我看見(jiàn)地上有一只螞蟻，黑不溜秋的，身子被分為三截，像一串烏黑的小珠子。
只見(jiàn)螞蟻的不遠處有一小粒珍珠白米。小螞蟻似乎聞到了白米發(fā)出的誘人的香氣，用它的觸角左觸一下，右碰一下，走到那條通往珍珠白米的小通道上。像似一個(gè)跌跌撞撞年過(guò)花甲的老頭。我在心里想：嗨！這個(gè)螞蟻怎么回事，走路一瘸一拐的樣子，該不會(huì )受傷了吧！可是這個(gè)螞蟻卻向著(zhù)那粒珍珠白米而勇往直前地爬著(zhù)。
終于，那只小螞蟻越過(guò)重重障礙，來(lái)到了它的“戰利品”那粒珍珠白米之前。但是，小螞蟻畢竟太小，無(wú)法用自己的微薄之力搬走在它看來(lái)龐大的珍珠白米。于是，它又回洞叫來(lái)了它的同伴們。大家圍在白米的四周，用團結之力一點(diǎn)點(diǎn)地搬走了那粒珍珠米。
這件事，讓我震撼：小小的螞蟻竟有如此毅力！而我平時(shí)最缺的就是這種精神。我在心里暗暗告誡自己：從今以后，我做事堅決不半途而廢，要堅持不懈，勇往直前。相信成功會(huì )向我招手。
一件小事給我的啟示作文 篇38
在我小時(shí)候，螞蟻被我稱(chēng)為弱者。每次見(jiàn)到螞蟻，我都會(huì )提起腳踩死它們，從沒(méi)把它們當成生命。至到今天，我才發(fā)現：人類(lèi)才是真正的弱者！
今天，我在一棵樹(shù)下發(fā)現了一個(gè)螞蟻窩。在我要把螞蟻窩干掉之前，一個(gè)主意“跳”進(jìn)了我的腦袋：先踩死幾只螞蟻讓它們痛苦痛苦。說(shuō)干就干，我提起腳對準一個(gè)目標踩下去。哈，給我踩了個(gè)“半殘”！
我正得意洋洋，另外一只小螞蟻跑了過(guò)來(lái)，把我的“杰作”抬跑了。我在后面觀(guān)察著(zhù)它，它要把我的“杰作”抬到哪呢？小螞蟻一直埋頭向前跑，我在后面追。突然，小螞蟻停了下來(lái)，它背著(zhù)“半殘”螞蟻進(jìn)了一個(gè)螞蟻窩，好久沒(méi)有出來(lái)。我愣住了：小螞蟻拼死拼活地跑，不就是為了能讓它的同類(lèi)多活幾天嗎？它們不是好朋友，不是親戚，但小螞蟻去肯幫助一個(gè)陌生人，這不就是我們人類(lèi)所說(shuō)的樂(lè )于助人嗎？一只小小螞蟻都知道樂(lè )于助人，我們人類(lèi)是不是應該向它學(xué)習呢？現在的人有的被金錢(qián)利益所迷惑，連點(diǎn)人性都沒(méi)有！
他們跟螞蟻比起來(lái)簡(jiǎn)直就是微不足道！
人類(lèi)��！
親情才是世界上最燦爛的陽(yáng)光，覺(jué)悟吧！
一件小事給我的啟示作文 篇39
“哈哈哈！哈哈哈……”想知道這笑聲中的奧秘嗎？快到陳老師的課堂上看看吧！
今天，陳老師讓我們來(lái)玩“梅花梅花開(kāi)幾朵”的游戲。我心想：這該怎么辦呢？但就在這時(shí)，陳老師開(kāi)始滔滔不絕地講起了他的長(cháng)篇大論。
“這游戲是這樣玩的，”陳老師說(shuō)道：“我喊‘梅花梅花開(kāi)幾朵，’喊得越快你們也轉得越快，當得到一個(gè)準確的數字你們就……”
終于，游戲開(kāi)始了。陳老師喊：“梅花——梅花——開(kāi)幾朵？”喊“花”字拖長(cháng)了許多。這時(shí)，“開(kāi)兩朵！”這三字讓我立即抱住了周道，還好是虛驚一場(chǎng)。
到了第二輪，同學(xué)們的焦慮便一覽無(wú)遺，我旁邊的鮑宇澤使出九牛二虎之力抓住我的手，我差點(diǎn)兒抽筋！他的目光盯著(zhù)我的腦袋，我當時(shí)的感覺(jué)和他一樣。終于，陳老師喊出了：“開(kāi)3朵！”可憐的周道被我無(wú)情地拋棄了，周道找到了另一個(gè)團隊組合，而落單的“小貝殼”就沒(méi)有地么幸運了。
第三輪，聽(tīng)到了“開(kāi)五朵”的口令，大家亂成一鍋粥，大家都五朵組合一起開(kāi)放，只有林沁和陳諾在寒風(fēng)中獨領(lǐng)風(fēng)騷。
世界上最牢固的便是友誼和親情，能搭住你的手最溫暖，這個(gè)道理會(huì )令我們受益終生。
一件小事給我的啟示作文 篇40
因為朋友不太多，在小荷太孤獨了，除了紫絮冰晶/慕容憂(yōu)涵和紫清夢(mèng)瀠姐姐之外，我就沒(méi)什么朋友了，所以才打這篇征友啟示，你們別誤會(huì )哦！
我是水冰清，一個(gè)可愛(ài)開(kāi)朗的小女生（你們可千萬(wàn)別說(shuō)我自戀哦�。�，很有幽默感，至于性格嘛，很倔強，但是也很善解人意的哦，因為我可是我們學(xué)校大名鼎鼎的心理醫生'！嘿嘿，厲害吧！
我的愛(ài)好廣泛，對同學(xué)或陌生人都很好（當然，對同學(xué)一定是會(huì )好一點(diǎn)的，因為對陌生人太好會(huì )招來(lái)'殺身之禍'�。�，所以和我相處過(guò)的人都很愿意和我交朋友。
剛剛來(lái)到小荷這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，人生地不熟，朋友又沒(méi)幾個(gè)，我現在是終于知道了'多一個(gè)敵人多一座山，多一個(gè)朋友多一條路'的含義了，也知道了，沒(méi)有朋友在什么實(shí)在太孤單太無(wú)助了，所以我今天突破了自己的最后一道防線(xiàn)，出示了著(zhù)篇'征有啟示'，呵呵~~~，好不容易��！
你們可別辜負了我的一片真心��！至于朋友的要求嘛，不高，只要有禮貌就行了，男女不限，謝謝啦！
我在我自己的世界等待著(zhù)你們————我的好朋友！
要交朋友找我啊。發(fā)紙條給我，回復率達100%哦！快來(lái)交朋友��！
一件小事給我的啟示作文 篇41
今天，林老師給我們看了一幅漫畫(huà)，我們懂得了一些啟示。
只見(jiàn)一個(gè)女孩，頭上戴著(zhù)一副博士帽，眉毛放松，坐在嬰兒車(chē)上，后面掛著(zhù)奶瓶，這么大了，還喝著(zhù)奶瓶。只見(jiàn)右邊有一位叔叔，腰彎曲，二眼緊瞇，左手拿著(zhù)風(fēng)扇，給女兒扇風(fēng)，還有一只手撐傘，她媽?zhuān)皇帜弥?zhù)飯盒，一手拿著(zhù)筷子，膀子伸直，說(shuō)：“閨女，媽試過(guò)了，味道還可以�！笨伤麄冏约簝赡樛t，小鳥(niǎo)和他們都流的汗水如同下了雨一樣。
想到這，我有好幾個(gè)問(wèn)題從腦子里跳出來(lái)：她為什么坐嬰兒車(chē)，喝牛奶瓶？那么大還要媽媽喂飯。我摸了摸腦瓜想：跳出“巨嬰”兩個(gè)字！
其實(shí)在生活中也有許多例子都表明了：上個(gè)星期當上完課過(guò)來(lái)，一個(gè)五年級的和林老師差不多高，嘴巴撅著(zhù)，兩手無(wú)力，扔了三個(gè)書(shū)包給他爺爺，那沉重的書(shū)包像一大塊石頭砸在爺爺的肚子上，“書(shū)包罪人”逃到了地下，爺爺彎下腰，撿起書(shū)包背了起來(lái)，而那個(gè)人拿起手機玩游戲的時(shí)候竟然是蘋(píng)果的手機，我心里為之一震。
生活中也許有很多人都是這樣的，可我們要在一次次磨練中成長(cháng)，健全，不能依靠父母這個(gè)頂梁柱，你是頂梁柱上的一顆珍珠，你很亮眼，有一天他們倒了，你就不是最亮的了。
一件小事給我的啟示作文 篇42
美麗的又來(lái)了，與過(guò)去一樣，一夜之間，葉子黃了。一陣秋風(fēng)，落葉滿(mǎn)地……不同的是，在這個(gè)里，我學(xué)到了很多，進(jìn)步了很多。
在天空中自由自在地飛，是每一只小鳥(niǎo)的愿望。即使天上刮起了龍卷風(fēng)，也阻攔不了小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀，自由自在地飛翔。我也要像小鳥(niǎo)一樣，有夢(mèng)想，不放棄，努力追尋，相信有一天會(huì )現實(shí)。而一片葉子落下來(lái)，卻是一個(gè)關(guān)于生命的故事，讓我們一同走進(jìn)繪本吧！
前幾天，給我帶來(lái)了一本叫做《一片葉子落下來(lái)》的繪本。這本書(shū)主要講了一片叫弗雷迪的普通樹(shù)葉，與鄰居——其它葉子一起，在自由自在的成長(cháng)，為乘涼的人遮陽(yáng)，秋天讓公園變得五彩繽紛，與泥土合為一體讓樹(shù)干更加強壯起來(lái)的故事。
讀了《一片葉子落下來(lái)》這本繪本，讓我明白了一個(gè)道理，增長(cháng)了知識，受到了啟發(fā)。那就是，這世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物，無(wú)論是大的還是小的，都有屬于自己的生命期限。只不過(guò)有的長(cháng)有的短而已，但是都要面對死亡。因此，在這有限的時(shí)間里，我們應該像平凡的樹(shù)葉那樣，珍惜每一分每一秒，努力學(xué)習，增長(cháng)知識，將來(lái)把祖國建設得更美麗，更富強！
們，讀書(shū)是不是很有趣？那就讓我們一起愉快地閱讀吧！
一件小事給我的啟示作文 篇43
我的座右銘是——“人無(wú)信不立”，這是中國古代思想家孔子說(shuō)的話(huà)。這句話(huà)給了我很大的啟發(fā)。我想，如果世界沒(méi)有了誠信，世界將會(huì )是虛假的。如果一個(gè)人沒(méi)有了誠信，那么，他的人生也將會(huì )變得毫無(wú)意義。
有一則新聞報道說(shuō)：有一位年輕人，平日里，他的成績(jì)十分優(yōu)秀，而且聰明能干，很有才華。他畢業(yè)后，本以為憑著(zhù)自己的聰明才智，一定能找到一份輕松的好工作，然而，他跑了好幾家公司，卻都被拒絕了。年輕人感到很生氣，也很好奇被拒絕的原因，他心想：一定是他們不會(huì )欣賞我的才華。然而，當他去詢(xún)問(wèn)拒絕自己的原因的時(shí)候，他們都給了一個(gè)相同的答復：“年輕人，你的確聰明能干，很有才華，的確是個(gè)人才，只可惜呀！你有三次逃票的記錄。這就像雪白的紙上，沾上了污點(diǎn)。我們不會(huì )錄取一個(gè)不誠實(shí)的人，我們無(wú)法信任你�！蹦贻p人這時(shí)才開(kāi)始后悔，為自己感到悲哀。
也許這些事在我們眼里，就像一粒不起眼的沙塵，然而，正是這不起眼的沙塵，對我們的影響卻是一生的。盡管誠信看不見(jiàn)，摸不著(zhù)�？墒�，我們一旦失去了誠信，最終受到傷害的會(huì )是誰(shuí)？當然還是我們自己。所以，我們不能失去誠信。
一件小事給我的啟示作文 篇44
嘟嘟嘟——”一聲喇叭聲打破了森林的寧靜。遠眺望去，一輛汽車(chē)正飛快地趕來(lái)，車(chē)上走下一個(gè)人，他挽著(zhù)袖子，頭戴鴨舌帽，嘴里叼著(zhù)一根煙，背上還背著(zhù)一把斧頭，一看就知道是一個(gè)盜木者。
盜木者看中了一顆十分粗壯的樹(shù)，他“嗖——”的一聲拔出斧子，摸了摸刀刃，用盡全身力氣向這棵大樹(shù)砍去，“咔！咔！咔！”“轟——”一棵大樹(shù)倒下了……
一棵又一棵的大樹(shù)倒下了，一片又一片的黃色土地露出來(lái)了。盜木者聽(tīng)著(zhù)這“悅耳”的聲音，看著(zhù)自己的“杰作”，嘴角浮起了一絲自得的笑臉。
當這個(gè)盜木者再次掄起斧頭時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛了出來(lái)，它站在這個(gè)盜木者的頭上，左看看，右看看，然后盯著(zhù)盜木者的榆木腦袋自言自語(yǔ)道：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
這是我們課文中的一幅漫畫(huà)，看過(guò)這幅漫畫(huà)，我沉思道：難道這個(gè)人的腦袋里真的有蟲(chóng)？不！應該是一些思想上的蟲(chóng)，有無(wú)知蟲(chóng)、糊涂蟲(chóng)、貪婪蟲(chóng)……想想看，樹(shù)木對我們多么重要啊，它能夠幫人們降低噪音，綠色家園，擋住風(fēng)暴，就這么被無(wú)情地砍掉嗎？正如“砍樹(shù)輕易栽樹(shù)難”啊……
我們要時(shí)刻提醒自己，保護、珍惜身邊的每一份綠色。醒醒吧！無(wú)知的人們，讓大樹(shù)再次拔地而起，讓它們更好地造福于我們的子孫后代吧！
一件小事給我的啟示作文 篇45
想必“守株待兔”這個(gè)故事大家都知道。故事里的農夫意外撿到兔子，就放下農活坐在木樁旁等兔子撞死。不僅僅是寓言故事，許多令人開(kāi)懷大笑的漫畫(huà)，也有著(zhù)深刻的含義。我雖不怎么看漫畫(huà)，但看到這幅漫畫(huà)，深思不已……
萬(wàn)里無(wú)云的一天，小明剛剛栽下一棵小樹(shù)苗，左右看了看，覺(jué)得少了點(diǎn)什么“哈，有了……”小明連忙跑回了家。不一會(huì )兒只見(jiàn)他連蹦帶跳拿著(zhù)水壺走來(lái)，“唉？”小明看見(jiàn)一位中年男人倚靠在他剛栽的小樹(shù)苗旁“你在這里干什么？”那個(gè)中年男人慢悠悠轉過(guò)了頭，“啊，這不是樓下的小藍嗎？”“你在問(wèn)我？”小藍慢慢打了個(gè)哈欠�！暗戎�(zhù)乘涼”他抬起頭說(shuō)。小明一聽(tīng)，生氣得手中握著(zhù)的鐵鍬掉到地上“就想著(zhù)坐收漁利！想要乘涼干嗎不自己種呢！”說(shuō)完拿上鐵鍬氣沖沖走了。
這種人在生活中也屢見(jiàn)不鮮。我們小區每月都會(huì )給一些生活補給。定點(diǎn)過(guò)后……竟看見(jiàn)一位穿著(zhù)奢華的人走進(jìn)物業(yè)，跟物業(yè)的管理人員大吵一會(huì )，然后抱著(zhù)用品出來(lái)……
難道這些人不正是那些最愚笨的人么？
【一件小事給我的啟示作文】相關(guān)文章：
一件小事給我的啟示02-08
一件小事給我的啟示作文05-04
一件小事的給我的啟示作文11-27
一件小事給我啟示作文05-21
一件小事給我的啟示作文07-19
一件小事給我的啟示作文11-22
小事給我的啟示作文02-05
一件小事給我的啟示作文（匯編）10-31
一件小事給我的啟示初中作文09-30
一件小事給我的啟示敘事作文10-10