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一句話(huà)的啟示作文600字(精選30篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的一句話(huà)的啟示作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一句話(huà)的啟示作文600字 1
“與其嫉妒別人,不如用實(shí)際行動(dòng)超越別人!倍嗝炊虝旱囊痪湓(huà),卻給了我無(wú)限啟發(fā)。
記得那是一次在上作文班的時(shí)候,說(shuō)是要上報紙,我喜出望外,心里想:哈哈!我的作文是有進(jìn)步的,這回我肯定能上報紙,回家吧這個(gè)消息告訴媽媽一定會(huì )高興的,說(shuō)不定還會(huì )獎賞我,帶我出去玩。我想象著(zhù),報紙發(fā)下來(lái)了,我懷著(zhù)喜悅之情把每一張都仔仔細細的.看了一遍!皼](méi)有,沒(méi)有,沒(méi)有!蔽以絹(lái)越來(lái)沮喪了,當我找到最后一張的時(shí)候,也沒(méi)有看到我的作文。我失落到了極點(diǎn),上課無(wú)精打采,下課也不出去玩。旁邊的同學(xué)看到了,拉我出去玩我看都沒(méi)看他一眼,我一聲不哼地坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)。那位同學(xué)看到了,顯然是有一點(diǎn)著(zhù)急了!一下子沖著(zhù)我大聲說(shuō)道:“你這樣子算什么!像你這樣與其嫉妒別人不如實(shí)際行動(dòng)超越別人!边@短短的一句話(huà)給了我無(wú)限啟發(fā),此后我在上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,抓住老師的講的每一個(gè)字眼,我相信下次我的文章一定會(huì )上報。
一句話(huà)的啟示作文600字 2
“光陰似箭,日月如梭!睂τ谶@句話(huà),我一直都不太明白,然而在一次小事中,我明白了這句話(huà)的含義。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我早早地起了床,刷了牙,洗了臉。因為周末的作業(yè)較少,所以我星期五便把作業(yè)做完了。我高高興興地把我的作業(yè)給爸爸檢查,語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ)的作業(yè)給爸爸檢查完了,我便伸過(guò)頭問(wèn)爸爸:“爸爸,我的作業(yè)全部都做完了,可以玩會(huì )嗎?”“當然可以!痹谝慌缘奈倚Φ孟穸浠ㄋ频,“不過(guò),等會(huì )我跟你媽媽出去的時(shí)候,你要寫(xiě)篇作文,四點(diǎn)時(shí),我會(huì )回來(lái)檢查!蔽腋纱嗟鼗卮鸬剑骸癘K!小菜一碟,難不倒我的!”我顯得自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
等爸爸媽媽走后,我就是這個(gè)家的主人啦!我很愜意地躺在沙發(fā)上一邊吃著(zhù)零食,一邊看著(zhù)電視,一會(huì )看中央臺,一會(huì )兒看少兒臺,一會(huì )兒看連續劇。我發(fā)現是時(shí)候要寫(xiě)作文了,就看了看墻上的鐘表,已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了,我想了想,反正還有幾個(gè)小時(shí),這時(shí),正好剛才吃了零食都消化了,只好拿一包方便面來(lái)充饑了。吃飽了,喝足了,又感覺(jué)有點(diǎn)困,就爬到床上,做起我的美夢(mèng)了。睡到下午三點(diǎn),直覺(jué)告訴我,現在再不寫(xiě)作文可就真來(lái)不及了,再過(guò)一個(gè)小時(shí)爸爸媽媽就要回來(lái)了,這可怎么辦呢?我焦慮萬(wàn)分,心里像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。只好拿出一張紙,隨隨便便寫(xiě)了一篇作文,拿去交差。這時(shí),正好爸爸媽媽回來(lái)了,爸爸一回來(lái)就立刻叫我把作文拿給他看,我慢吞吞地把作文拿出來(lái),心里更加忐忑不安。只見(jiàn)爸爸微微地搖了搖頭,接著(zhù)嚴肅地對我說(shuō):“李潔,今天的'作文你認真寫(xiě)了嗎?你寫(xiě)出了你應有的水平了嗎?”我跟爸爸一五一十地交待了今天所發(fā)生的事情,爸爸見(jiàn)我這樣,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次改正就好,要記住時(shí)間是很寶貴的。孩子,還記得嗎?古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“少壯不努力,老大徒傷悲!爆F在你如果不努力,長(cháng)大以后就來(lái)不及了,時(shí)間是不會(huì )留下來(lái)等你的!蔽衣(tīng)了爸爸講的這些話(huà)之后,我悔恨萬(wàn)分,于是我下定決心,一定要和時(shí)間賽跑,成為時(shí)間的主人!
這一件事雖然過(guò)了很久,但是那天我真正體會(huì )到了“光陰似箭,日月如梭!边@句話(huà)的含義,那天爸爸說(shuō)的每一句話(huà)都深深地印在我的心上。
一句話(huà)的啟示作文600字 3
那是一個(gè)很深很深的夜晚,到處都是靜悄悄的,沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,只有那鋼筆在作業(yè)本上的“嚓嚓”聲,連根針掉在地上都可以清楚地聽(tīng)見(jiàn),鐘樓的鐘聲又響了起來(lái),“咚!咚!咚!------咚!”陸續的敲了十下,那沉重的鐘聲,讓我知道現在已經(jīng)晚上十點(diǎn)鐘了,看了看那窗外象明鏡一樣的月亮,又瞅瞅還有兩個(gè)大本的作業(yè),我有點(diǎn)不厭其煩。
“媽媽?zhuān)覀兯X(jué)吧!明天我們再把作業(yè)補完,我想老師會(huì )原諒我的!
“不可以,今日是今日,明日是明日,你今天吃了飯,難道你明天就不用吃了嗎?難道你今年洗了澡,就一直等到明年再洗嗎?這是什么道理,你如果今晚不寫(xiě)完作業(yè),就是一種不講信用的做法,如果你在經(jīng)濟交往上,你不守信用,別人會(huì )怎樣看待你呀?還會(huì )有人愿意與一個(gè)不講信用的人合作嗎?”媽媽說(shuō)。
“如果不是因為這幾天我去吉林比賽的話(huà),就不會(huì )到這么晚了!蔽倚÷暤泥洁熘(zhù)。
看著(zhù)媽媽那雙沒(méi)有一點(diǎn)商量余地的`眼神和那嚴肅的面孔,我又低下頭來(lái),動(dòng)起筆繼續寫(xiě)了起來(lái)。
那個(gè)時(shí)候,我真的很想躺在床上,舒舒服服地睡上一覺(jué),一直睡到清晨,但是那雙眼神與那些話(huà)一直回蕩在我耳邊。
媽媽說(shuō)得沒(méi)錯,一個(gè)人無(wú)論做什么事不要等到明天,俗話(huà)說(shuō)的好“明日復明日,明日何其多!睙o(wú)論什么時(shí)候什么地方,必須要講信用。
媽媽的那些話(huà),讓我在與朋友、同學(xué)的交往中,一直使用著(zhù)這些話(huà),我相信,媽媽的那些話(huà),一定會(huì )使我一生受益。
一句話(huà)的啟示作文600字 4
在人生的道路上,你會(huì )聽(tīng)到很多激勵人奮進(jìn)的話(huà),我也不例外,父親的那句話(huà)成為我的警鐘……
在我上四年級的時(shí)候,在班里考了個(gè)第一名,一回到家我就把這個(gè)好消息告訴我的家人,我親愛(ài)的奶奶對我說(shuō):“好孫子,奶奶給你買(mǎi)一個(gè)自行車(chē)!贝认榈臓敔斦f(shuō):“孫子!爺爺帶你下館子吃飯!蹦赣H說(shuō):“寶貝,考著(zhù)么好我給你買(mǎi)個(gè)遙控汽車(chē)!蔽衣(tīng)了,心里美美滋滋的。在我沾沾自喜的時(shí)候我的腦海突然出現了一個(gè)想法:讓爸爸看看我的.“豐功偉績(jì)”。于是我把卷子貼在了我家最顯眼的地方,就等爸爸回來(lái)了。因為老爸看了一定會(huì )大大贊賞我的,想到這里我興奮極了,終于爸爸回來(lái)了。果然爸爸一進(jìn)家門(mén)就看到了這張試卷,可是父親一看,臉色一沉把那張試卷揭了下來(lái),然后嚴肅的說(shuō):“人外有人,天外有天,你怎么這么驕傲,偉大的毛澤東說(shuō)過(guò):‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!’就你這點(diǎn)成績(jì),在奧術(shù)班里就不住值得一提!蔽衣(tīng)了很不服氣,說(shuō):“行,我現在就去奧數班,那一個(gè)好成績(jì)給你看看!蔽矣谑侨チ艘粋(gè)奧數班,正好他那里有一場(chǎng)考試,我就參加了?荚嚱Y束了,我可不像那些笨蛋,一道題也沒(méi)有做。終于,考試成績(jì)出來(lái)了,啊!我才考了二十多分,分數出來(lái)后的我失望極了。
通過(guò)這次教訓,使我明白了做人不要自大和驕傲,。正要應了爸爸的那句話(huà):謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。在以后的學(xué)習生涯中,我時(shí)時(shí)刻刻的用這句話(huà)提醒自己,激勵自己,取得更好的成就。
一句話(huà)的啟示作文600字 5
有一句話(huà),它在我傷心時(shí)安慰我,在我灰心時(shí)鼓勵我,在我驕傲時(shí)勸告我,在我生氣時(shí)使我平息。什么樣的話(huà)有這么大的魔力呢?它就是已陪伴我走完十個(gè)春秋的“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空!
有一次快期末考試了,我的心思卻一直在電腦游戲上。媽媽?xiě)n心忡忡地說(shuō):“你也該復習復習來(lái)迎接考試呀!”我拍了拍胸膛,胸有成竹地說(shuō):“不用,我早已把那些內容倒背如流了,你就放一百個(gè)心吧!”媽媽這才將心里的石頭落下來(lái)了?烧l(shuí)知考試成績(jì)出來(lái)一看,我只考了九十四分!那一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉仿佛在嘲笑我的馬虎,欲哭無(wú)淚的我沖進(jìn)房間,把自己關(guān)了起來(lái)。這時(shí)我看到了貼在墻上的`“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空”。它似乎對我說(shuō):“這次考得不好是因為你太驕傲,認為自己肯定能拿滿(mǎn)分,所以沒(méi)復習。只要從現在開(kāi)始把驕傲改掉,你照樣還是最棒的!蔽夷四搜蹨I,將時(shí)間擠出來(lái)學(xué)習,甚至連課余時(shí)間都用來(lái)看課外書(shū)了。功夫不負有心人,這次我終于考了一百分。
“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空”,我由衷地感謝這句名言,因為它使我一生受用不盡。
一句話(huà)的啟示作文600字 6
我們每個(gè)人的成長(cháng)道路上,在某個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,總會(huì )出現一個(gè)關(guān)鍵性的人物。這個(gè)人或許是你的父母,或許是你的老師或朋友。他所說(shuō)的一句話(huà),雖然看似平常,卻會(huì )讓你牢記在心中,永生難忘。而最讓我難忘的一句話(huà)就是我以前語(yǔ)文老師說(shuō)的“失敗了又怎么樣,再站起來(lái)仍然是好漢一條!”
某年的某一天,我同樣站在演講競賽的舞臺上。當時(shí)的我,以前雖然參加過(guò)演講比賽,卻仍然感到無(wú)比的緊張,尤其,當我抽到一號時(shí),心臟蹦蹦的跳,看見(jiàn)場(chǎng)內各個(gè)蓄勢待發(fā)的選手,手心就冒起汗來(lái),抬頭再看見(jiàn)四位眼神就好像具有穿透能力的評審老師后,我心里頓時(shí)就像消了氣的氣球,失去原本所擁有的自信。
我壓抑著(zhù)恐懼,從容地步上講臺,內心想著(zhù)我為了這場(chǎng)比賽所做的一切努力,包括我日以繼夜的找資料、寫(xiě)滿(mǎn)整本重點(diǎn)的筆記本,加上一字一句教我發(fā)音、一頓一讀教我表達感情的老師,如果因為自己一時(shí)的心情緊張而白費了所有的心血,那我會(huì )后悔一輩子的。
盡管每位老師都說(shuō)“努力會(huì )有收獲”,盡管每種道理都告訴我“只要加倍努力,沒(méi)有什么不可能”,但我卻只能感到徹底的無(wú)能為力。
賽后我把比賽情形告訴老師,沒(méi)想到,老師卻用著(zhù)堅定的'眼神看著(zhù)我說(shuō):“失敗了又怎么樣?再站起來(lái)仍然是好漢一條!”
我心想:“是!失敗了又怎么樣呢?”
我認為我對于種種的比賽,往往太注重于結果,卻忽略了在過(guò)程中所得的經(jīng)驗,以及所學(xué)到的能力才是最重要的,就像羅家倫說(shuō)的:“要有超越勝敗的心胸,達到得失無(wú)動(dòng)于衷”,而且,就算失敗了,再站起來(lái),勇敢地面對自己的失敗,也是一種君子的表現。
其實(shí)人生的成敗,常常因為一個(gè)人、一件事,甚至一句話(huà)而有決定性的影響。有用的一句話(huà),勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),我就是因為這一句話(huà):“失敗了又怎么樣?再站起來(lái)仍然是好漢一條!”因此,我決定參加這次的比賽。
一句話(huà)的啟示作文600字 7
有一句老話(huà):世上無(wú)難事,只怕有心人。這是一句中國的諺語(yǔ),意思是說(shuō)只要肯下決心去做,世界上沒(méi)有什么辦不好的事情,困難總是可以克服的。這句“老話(huà)”媽媽知道,爺爺知道,爺爺的爺爺都可能知道。剛開(kāi)始的時(shí)候我對這句話(huà)不太理解,但我還是囫圇吞棗似的把它記住了。漸漸地,我理解了這句話(huà),并有了深深的體會(huì )。
有一次鋼琴比賽,老師為了選了一首《帶吉普賽風(fēng)格的匈牙利舞曲》,很長(cháng),風(fēng)格也很特殊。剛開(kāi)始練的時(shí)候,盡管老師指導了很多,我就是彈不好。幾天后,想到了“世上無(wú)難事,只怕有心人”,我嘗試著(zhù)分手的方法來(lái)解決。就這樣,我每天花上一個(gè)班小時(shí)時(shí)間來(lái)練,練得我饅頭大汗,廋也酸酸的,但卻感到曲子越來(lái)越美了。老師一看,表?yè)P我說(shuō):“嗯!功夫不負有心人嘛!彈得不錯!”便興致勃勃地班我指導起來(lái)。結果,我在這次比賽中獲得了一等獎,我和全家興奮不已。
我打乒乓球一開(kāi)始也不會(huì ),連顛球都顛不到。爺爺常說(shuō):“你老是沒(méi)有球感。對著(zhù)天花板打油什么用?你先學(xué)顛球吧!眿寢屢舱f(shuō)我動(dòng)作不協(xié)調。我想:我就不相信我顛不到球!我從一個(gè)、兩個(gè)島十個(gè),二十個(gè),直到五十個(gè)。爺爺感到很滿(mǎn)意。我去薈芳園雪球,并時(shí)刻記著(zhù)“世上無(wú)難事,只怕有心人”堅持不懈地練著(zhù),不斷地超越自我,先在是我們班的'“四大天王”之一呢!
我的還是一些小時(shí),名人就更是這樣了。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈泡,用竹絲,到銀絲、頭發(fā)絲……什么物品都試過(guò)了,就連扇子絲也試過(guò)。經(jīng)過(guò)百般艱辛,晝夜堅持不懈地實(shí)驗,直到鎢絲,才找到最適合做燈泡的材料,制造出了電燈泡。真是功夫不負有心人啊!
這句格言給我帶來(lái)深深地汽笛:做任何事情,只要堅持不懈,嘔心瀝血,就會(huì )有好的回報。
我在生活學(xué)習中努力實(shí)踐這句“老話(huà)”,并為此帶來(lái)的小小成績(jì)而喜悅,希望這句話(huà)一只陪伴著(zhù)我。我堅信,有了它,我的路就會(huì )越走越寬。
一句話(huà)的啟示作文600字 8
回顧看歷史,“零丁洋詩(shī)”的鏗鏘之作,令人刻骨銘心,永生難忘,也讓我的人生觀(guān)為之一變,它像一條線(xiàn),將我接向充滿(mǎn)曙光的窗戶(hù),那引導我學(xué)習正氣凜然的詩(shī)句是“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青!
從前我是個(gè)丟三落四的小孩,有時(shí)會(huì )隱瞞犯錯的事實(shí),甚至欺騙父母、師長(cháng),但是在四年級的一次閱讀中領(lǐng)會(huì )這句震撼的詩(shī)句后,我開(kāi)始變得心中坦然,不再害怕畏 縮。因為我想到文天祥雖兵敗被俘,卻也不被高官千金所動(dòng),他從容不迫的死去,其高風(fēng)亮節令人敬佩,而我只不過(guò)是個(gè)學(xué)生,卻無(wú)法面對錯誤的'事實(shí),心中自形慚 愧不已,所以我自那一刻起便決定改過(guò)向上,學(xué)習坦然面對一切自己的所作所為,讓自己活得重于泰山且不再逃避,更要效法先賢古人。
人生在世上總有會(huì )死去的一天,更要留取丹心照汗青。文天祥豪氣千云,令人景仰萬(wàn)分;文天祥忠肝義膽,令人感動(dòng)不已;他雖死猶榮,令他名流千古;他的零丁洋詩(shī),更令他雖死猶生,雖然他已經(jīng)不在人世了,但是他活在每一位拜讀者的心中,也因為他表現出中國人應有的節操,而讓我對他敬重。
上下二句話(huà)雖少少幾個(gè)字,其中文天祥表達了他對生命無(wú)窮的力量,“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青!彼纬m亡,但是人們卻為此詩(shī)句悲愴不已,當然更給了我無(wú)限的啟示: 明心壯志者可問(wèn)心無(wú)愧,英雄豪杰也定有高尚的風(fēng)格。也許我沒(méi)有時(shí)代背景可像他那樣精忠報國,但我要變得更無(wú)愧更坦蕩,也許我沒(méi)有愛(ài)國詩(shī)人那么偉大神圣,但我會(huì )懂得盡一己之力來(lái)幫助身邊的人;也許我無(wú)法像他那么無(wú)懼生死,但我有著(zhù)中國人的忠肝義膽。生命誠可貴,正義價(jià)更高,人人若能置之生死于度外,將民族的興衰視為己任,那文天祥一定不后悔在青史上做了如此重大的犧牲,前人的腳步,讓我體悟到如何做才穩重,看歷史,更讓我重塑自我的人格,我要秉持愛(ài)國詩(shī)人文天祥的情懷,養天地正氣,法古今完人。
一句話(huà)的啟示作文600字 9
那是本學(xué)期秋游的經(jīng)歷,當時(shí)我一直在心底里歡呼雀躍,每學(xué)期的春秋游都是我盼日月星星也要盼來(lái)的那天,最夢(mèng)寐以求的就是整天瘋狂地玩耍啦!
來(lái)到東方DIY夢(mèng)工場(chǎng)當天,我就莫名其妙地感到快樂(lè ),因為我預感到“今天一定可以玩的開(kāi)心!币徽,我們都在玩保齡球、制作棉花糖、爆米花、紙花朵,還在游樂(lè )場(chǎng)玩各種瘋狂刺激的大玩具。最后還到一個(gè)有泥鰍的水池里,開(kāi)始我們的“捉魚(yú)世界大戰!
最后全班口干舌燥,大家排隊來(lái)到小賣(mài)部。于是有幾位同學(xué)立馬擠到前臺去買(mǎi)紀念品,我也把錢(qián)掏出來(lái),擠到前臺去,買(mǎi)了一只桔紅色的漂亮的玩具孔雀。突然,我感覺(jué)有個(gè)紅色東西在我視覺(jué)的邊緣搖晃,我定睛一看——哇哈!,原來(lái)是一張粉紅色的一百元錢(qián)鈔票。
我撿起“天上掉下來(lái)的餡餅”,心里美滋滋的,好像心里甜蜜蜜地被糖衣包裹起來(lái)。一股貪婪的熱血涌上腦袋瓜,我心里生出了將錢(qián)占為己有的欲望,簡(jiǎn)直比羊癲瘋患者還要瘋狂N倍!
這時(shí),一個(gè)女生突然焦急地尖叫起來(lái):“哎呀,我口袋里的.一百塊錢(qián)鈔票呢?不見(jiàn)啦!”原來(lái)她是個(gè)我的朋友--五班女生,這但這時(shí)魔鬼叫我把錢(qián)占為己有,天使又我把錢(qián)交還給失主!聽(tīng)誰(shuí)的?腦袋瓜快要爆了!
突然,那位貧窮的小提琴手的話(huà)又在我的耳朵邊說(shuō):“我雖然身無(wú)分文但我過(guò)的很快樂(lè ),假如我喪失了誠信我一天也不會(huì )快樂(lè )!笔茄,以誠信為快樂(lè )根源的人如果拾到并占有不義之財,良心挨責備,當然快樂(lè )不了嘍!我想,我也是這樣的人,現在遇到“魚(yú)”如果占為己有會(huì )否也像小提琴手那樣不快樂(lè )?
嗯,不能做超越道德底線(xiàn)的貪婪人,不快樂(lè )畢竟也是對一個(gè)人的心靈重創(chuàng )!我在心底里對自己說(shuō)著(zhù),毫不猶豫將撿起的錢(qián)塞進(jìn)女孩兒手心里,一言不發(fā)地走了。
我在班級隊伍里走著(zhù),心里慶祝著(zhù)干了件好事,喃喃地機械地重復:“小提琴手:‘雖然我沒(méi)錢(qián)但我過(guò)得很快樂(lè ),假如我喪失了誠信我一天也不快樂(lè )!
一句話(huà)的啟示作文600字 10
在上小學(xué)之后,不斷有人問(wèn)我,考高分有什么秘訣?我總是笑而不答。其實(shí),只有我一人知道,原因,只是短短的一句話(huà)。
少時(shí),我初次參加比賽,卻以失敗告終。那時(shí),我心灰意冷,好幾天都失魂落魄,悶悶不樂(lè )。但是,因為媽媽?zhuān)抑厥靶判!事情發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,那時(shí)我正坐在姥姥家的沙發(fā)上發(fā)呆,媽媽突然就回來(lái)了。我不明所里,可媽媽什么也沒(méi)說(shuō),把我帶到一座山下,二話(huà)沒(méi)說(shuō),就讓我爬上去。我不明白媽媽這是在做什么——那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了。從山頂上下來(lái)的人都很少了,媽媽竟然讓我和她一起爬上去?但聽(tīng)著(zhù)媽媽不容置疑的聲音,我極不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭。半小時(shí),一小時(shí),兩小時(shí)……三個(gè)半小時(shí)過(guò)去了我和媽媽終于走到了山頂!
在抬頭的那一剎那,我愣住了。因為我看到了大自然最美的杰作——如幕布般漆黑的夜空中閃爍著(zhù)漫天繁星,美得令人窒息。我和媽媽就這么站在夜空下,靜靜凝視著(zhù)那璀璨星空。良久,媽媽緩緩開(kāi)口:“不要總是抬頭仰望星空,相信你自己,你也能成為那顆最耀眼的繁星!比缃,七年過(guò)去了,我不記得那天我是怎么走下山的,我只記得,那天夜里我睡得很香,很熟。因為我知道,明天,我將迎來(lái)全新的自己。
之后,每當我再次提起這件事時(shí),母親笑著(zhù)告訴我:“孩子,我知道,你是個(gè)驕傲的人,不會(huì )讓別人的勸說(shuō)左右自己的想法。所以,我只能用這種方法來(lái)開(kāi)導你。我不安慰你,并不是因為不愛(ài)你,只是因為太了解你。孩子,你很倔強,當還太過(guò)稚嫩,那時(shí)你還不明白,人一生有無(wú)數的挫折和困難,你不可能每一次都躲在我們的.懷抱里,所以,當你遇到挫折時(shí),請你學(xué)著(zhù)獨自去面對!笔前!雛鷹走總有一天會(huì )離開(kāi)老鷹的庇護,獨自面對整個(gè)世界。它若是從小生活在暴風(fēng)雨中,長(cháng)大后,才能面對更殘酷的世界揚起微笑。
是!孩子就像雛鷹,生活也遠比童話(huà)殘忍。只有從小獨自面對各種困難,你的未來(lái),才有可能是星辰大!@個(gè)故事,這些話(huà)語(yǔ),是母親對我最深沉的愛(ài)。
一句話(huà)的啟示作文600字 11
黃老師經(jīng)常會(huì )說(shuō)一些意味深長(cháng)的話(huà),這些話(huà)就像一盞明燈,為我們指引前進(jìn)的方向。
昨天上午的語(yǔ)文課,按照慣例是要公布前一天月考的成績(jì)。從黃老師走進(jìn)教室的那一刻起,同學(xué)們的神情就緊張了起來(lái),我也不例外。一雙雙眼睛都盯著(zhù)黃老師手中的試卷,大家都恨不得自己有特異功能,能馬上透過(guò)厚厚的試卷看到自己的分數。這次考試我考砸了,我低下頭,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,我不知道自己的分數是不是比估計的還要差。黃老師清了清嗓子,同學(xué)們都屏住了呼吸,誰(shuí)知黃老師并沒(méi)有急著(zhù)報考試成績(jì),我的耳朵里傳進(jìn)黃老師娓娓的話(huà)語(yǔ):“這次考試有些同學(xué)發(fā)揮失常,但一次考差了沒(méi)有關(guān)系,如果能笑對這次失敗,下定決心好好努力,那么下次成功一定屬于你……”
聽(tīng)了黃老師這席話(huà),大家都陷入了沉思,我也抬起了頭,心想:是啊,一次抽測考砸了怕什么,它只能說(shuō)明在這一階段的學(xué)習中我還有知識點(diǎn)沒(méi)有掌握,學(xué)得還不夠扎實(shí),從另一個(gè)角度來(lái)看,是考試讓我發(fā)現了自己的薄弱環(huán)節,我可以針對性的在下一階段的學(xué)習中多花一些時(shí)間。其實(shí)生活中許多事情也是這樣,遇到挫折時(shí)我們總喜歡選擇退縮,或者是把困難放大,自己嚇唬自己,從而失去前進(jìn)的信心,讓自己被這沉重的枷鎖拖累。
想到這里,我的心漸漸平靜了下來(lái)。此時(shí),同學(xué)們臉上的神情也放松了很多,教室里的氣氛也緩和了下來(lái)。黃老師見(jiàn)大家都不再緊張,露出了會(huì )心的`微笑。不一會(huì )兒,開(kāi)始報分數了。我考了89、5,要是平時(shí),我準會(huì )為這個(gè)分數難過(guò)大半天,同學(xué)問(wèn)起也是避而不答。但聽(tīng)了黃老師這番話(huà)后,我覺(jué)得這個(gè)分數對我來(lái)說(shuō)不是一個(gè)很大的打擊。我不再為這個(gè)考分而惋惜,不再責怪自己,而是暗暗地下定決心,要在下一次考出一流水平,讓自己滿(mǎn)意,讓老師滿(mǎn)意。
遇到挫折要從容,是黃老師的一句話(huà)讓我悟到的人生哲理,是又一盞指引我前行的明燈。
一句話(huà)的啟示作文600字 12
在我成長(cháng)的道路上,有一句話(huà)讓我牢記很深,那是媽媽對我的諄諄教導。這句話(huà)就是:“從哪兒跌倒,就從哪兒站起來(lái)!
記得那是我讀三年級的時(shí)候,有一天媽媽要我去買(mǎi)菜。我在去市場(chǎng)的路上高興地走著(zhù),沒(méi)有留心地上的小石子,一不小心整個(gè)人摔在了地上。于是,我哭著(zhù)向家里跑去??
“青青,你怎么全身都弄臟了?買(mǎi)的菜呢?”媽媽關(guān)切地問(wèn)我!拔也恍⌒乃さ沽,手都流血了,沒(méi)有把菜買(mǎi)回來(lái)!蔽規е(zhù)哭腔說(shuō)。媽媽看看我的傷口說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,孩子,這一點(diǎn)小傷不算什么,你應該學(xué)會(huì )堅強,應該學(xué)會(huì )從哪兒跌倒,就要從哪兒站起來(lái)!眿寢屢荒樅吞@地對我說(shuō)。她拍拍我身上的`臟衣服,用止痛藥膏涂了一下我手上的小傷口,讓我坐在椅子上休息一會(huì )兒,又打發(fā)我去市場(chǎng)買(mǎi)菜。在媽媽的鼓勵下,我順利地完成了她交給我的任務(wù)。
還有一次上體育課,要進(jìn)行400米跑步測試。測試開(kāi)始了,我還沒(méi)有跑一小段,就和同學(xué)拉開(kāi)了距離。我實(shí)在沒(méi)有力氣再跑下去了,腿開(kāi)始不聽(tīng)使喚并慢慢減速,整個(gè)人都要倒在地上了?粗(zhù)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)從我身邊跑過(guò),我又難過(guò)又著(zhù)急。此時(shí)媽媽的話(huà)語(yǔ)突然又在我的耳畔響起:“從哪兒跌倒,就要從哪兒站起來(lái)!苯K于在同學(xué)們的加油聲中,在老師期待的目光中,我再一次咬緊牙關(guān)沖向終點(diǎn)。
的確,人的成長(cháng)不可能一帆風(fēng)順,必然會(huì )遇到這樣或那樣的困難,但只要有目標就會(huì )獲得成功。阿爾弗雷德·伯納德·諾貝爾用畢生的精力經(jīng)過(guò)無(wú)數次試驗才發(fā)明了無(wú)煙炸藥;愛(ài)迪生不怕失敗研究了1600多種材質(zhì),才讓現在的電燈更加明亮??還有無(wú)數的事例給我們樹(shù)立了榜樣。正如媽媽說(shuō)的那樣:“從哪
兒跌倒,就要從哪兒站起來(lái)!币驗,我們需要這種精神。是的,在我們成長(cháng)的道路上,只有不怕跌倒,材能有勇氣戰勝困難,取得成功。
一句話(huà)的啟示作文600字 13
一句老師好的啟示
大家一聽(tīng)到“老師好”,肯定都很熟悉吧。是呀,老師是我們的朋友,是寒冷時(shí)溫暖我們的春風(fēng)。我們當然要和敬愛(ài)的老師們問(wèn)聲好?赡銈冎绬,就是這一句問(wèn)好,卻讓我在今后擁有了莫大的勇氣!
三四歲時(shí),我在懵懂間就被媽媽送進(jìn)了幼兒園。剛開(kāi)始,我又哭又鬧,每天都希望家人早點(diǎn)來(lái)接我。有一次差點(diǎn)偷偷從幼兒園逃出,老師得知后耐心地教育了我。但我卻因此對老師很怕。
直到有一天,老師在幼兒園外忽然對我說(shuō):“小林同學(xué)好!”我嚇了一大跳,緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái),臉紅得跟關(guān)公似的,就愣愣地站在那里,直到老師又叫了我一聲:“林同學(xué)好!”我才緩過(guò)神來(lái),飛奔著(zhù)跑進(jìn)了幼兒園。我似乎聽(tīng)到了旁邊的人都在嘲笑我,對我說(shuō):“哈哈,瞧這人,連句‘老師好’都不敢說(shuō),真沒(méi)禮貌!”我的頭低得更低了,臉更紅了!坐在教室里,不敢看其他同學(xué),轉頭望著(zhù)窗外。窗外的大樹(shù),正緊緊地盯著(zhù)我,它的枝干隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛也在嘲諷著(zhù)我的軟弱和害羞。我再也忍不住了,小聲地哭出了聲。同學(xué)們轉頭疑惑地看著(zhù)我,恰巧老師也在一旁,連忙把我請到一個(gè)隱蔽的地方,和藹地對我說(shuō):“怎么了,林同學(xué)?”“我…我……我真…沒(méi)用,害羞!”我結結巴巴地說(shuō),最后兩個(gè)字幾乎是咬著(zhù)牙說(shuō)出來(lái)的。老師好像聽(tīng)懂了,對著(zhù)我溫柔地說(shuō):“老師無(wú)論是教育你,還是和你打招呼,都是對你的愛(ài)呀!有什么好害怕和害羞的呢?!”聽(tīng)著(zhù)老師的`話(huà),我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師接著(zhù)說(shuō):“做人要有勇氣,打招呼也是一種勇氣的表現!所以,不要哭了,勇敢地接受挑戰吧!”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,我不論寒冬臘月或烈日當空,不論旁邊有多少人看著(zhù)我,我都會(huì )勇敢地、尊敬地向我的老師們說(shuō)一句:“老師好!”
如果說(shuō)困難是鎖,那勇氣就是鑰匙,哪怕是一句招呼,也是一種勇氣!讓我們戰勝困難,開(kāi)創(chuàng )屬于自己的天地吧!
一句話(huà)的啟示作文600字 14
只要我們不輕易放棄,凡事都有轉機的可能!這句話(huà)帶給我的啟發(fā)很大!就連這樣一棵普普通通的樹(shù)也有冬夏之分,在冬天,它的樹(shù)皮有的已剝落,枝干也不再為暗青色,而是完全枯黃,稍稍一碰便會(huì )折枝?梢坏搅讼奶,它又枝繁葉茂,綠蔭宜人,郁郁蔥蔥了!
其實(shí),人生也如同那棵樹(shù)一樣,現在的命運,不一定就決定了將來(lái)的成敗,人生如果進(jìn)入低谷之時(shí),就像冬天來(lái)臨了,只要我們多多積蓄力量,咬咬牙不就可以挺過(guò)去了嗎?當人生進(jìn)入頂峰,就像夏天枝繁葉茂之時(shí)的小樹(shù)一般,如同站在了最高峰!真正精彩的人生要靠自己不斷的儲存養分!
海倫·凱勒便是一個(gè)很好的例子。她在出生第19個(gè)月之時(shí),就被奪取了視力和聽(tīng)力,她享年88歲,可是卻有87年生活在無(wú)光、無(wú)聲的.世界里,可就在此時(shí)間里,她以自強不息的頑強的毅力,先后完成了14本著(zhù)作,并掌握了英、法、德等五國語(yǔ)言。著(zhù)名作家馬克·吐溫曾評價(jià)她道:海倫·凱勒用筆征服了世界,她成功了!著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生,一生發(fā)明了1000多件產(chǎn)品,但每一個(gè)新發(fā)明的誕生之前,都經(jīng)歷了無(wú)數次的挫折與失敗。有一次在某項發(fā)明中失敗了8000多次,可他卻毫不灰心,經(jīng)歷了這么多失敗之后,他還是堅持把這樣物品發(fā)明出來(lái)了呀!他們就像文中的無(wú)花果樹(shù)一樣,在面對挫折與失敗的時(shí)候,他們沒(méi)有選擇逃避,而是選擇面對與堅持,從而獲得了一線(xiàn)生機,等到夏天來(lái)臨時(shí),又重新生根發(fā)芽,抽出新芽,變得枝繁葉茂!
這篇文章使我明白了一個(gè)道理:一個(gè)在冬天似乎死亡的一棵無(wú)花果樹(shù),經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的儲存能量,又能重新變得枝繁葉茂,綠蔭宜人了!何況人呢?人在面對困難時(shí),不能總是想著(zhù)如何退縮與逃避,而是應勇敢地去面對!要像小樹(shù)一樣,在春天綻放自己!綻放出那生機勃勃!
一句話(huà)的啟示作文600字 15
前些時(shí)候,中央電視臺報道的天安門(mén)廣場(chǎng)上有很多人往地上吐口香糖、泡泡糖,導致粘在地上的糖經(jīng)長(cháng)期踐踏,難以清除,清潔工們費了九牛二虎之力才將部分清理干凈。這件事至令我記憶猶新。
這件事,引出了一個(gè)道德問(wèn)題。說(shuō)實(shí)話(huà):道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。
不僅僅在天安門(mén)廣場(chǎng)上有這樣的道德問(wèn)題,就連我們學(xué)校,也存在著(zhù)這樣的問(wèn)題。我們學(xué)校一共有三層,按高低年級排列,六年級在最上頭,可是,正因為這樣,高年級同學(xué)就趁著(zhù)這個(gè)便利,做違反道德是的事情。把小食品的包裝袋往下扔,往下吐痰,往下扔泡泡糖。
往下扔包裝袋,一旦刮風(fēng)會(huì )引起白色污染;往下吐痰,引發(fā)疾病。還是主要說(shuō)說(shuō)吐泡泡糖的事情我們。鶴壁市一個(gè)資金匱乏的小城,由于吐的泡泡糖很臟,學(xué)校里沒(méi)人愿意撿,都是用笤帚掃,要是粘到笤帚上,這個(gè)笤帚就沒(méi)人用了,造成很大的浪費,使這里的資金更加匱乏。這個(gè)道德問(wèn)題是多么的嚴重啊!
我們看看,現在有多少人的眼睛對準著(zhù)我國,這是我們的`榮幸啊,這是通過(guò)多少?lài),用自己的一切換回來(lái)的,萬(wàn)萬(wàn)不能因為你一個(gè)人的過(guò)失,而把這些成果化為烏有,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)兒:真是一顆老鼠屎,壞了一鍋湯。要知道,今天的輝煌來(lái)之不易,一定要珍惜,學(xué)習公益廣告那樣,為祖國作貢獻,創(chuàng )造更多的輝煌,使更多的國際活動(dòng)在我國舉行,讓世界的人高看我們一眼,就像忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)一樣,讓鋼花、稻花、科技化開(kāi)滿(mǎn)神州大地,百業(yè)愈發(fā)興隆,讓在神州大地上的明珠綻發(fā)更璀璨的光彩;讓東方這條沉睡已久的巨龍,重新蘇醒,在東方飛騰,振興華夏。為了美好憧憬,努力吧,要講道德,不要再在天安門(mén)廣場(chǎng)吐泡泡糖和口香糖了,還要懂禮貌,為了美好的憧憬,你我一定能做到,對嗎?那么,我就要拭目以待了。
一句話(huà)的啟示作文600字 16
“失敗是成功之母!笔前!這句格言說(shuō)的真不錯,失敗后認真反思,找出失敗的原因,再去克服它,就會(huì )成功。因此,它成了我的座右銘。
記得那時(shí)我才上三年級,一開(kāi)始就很喜歡英語(yǔ),就一直問(wèn):“老師,什么時(shí)候考試呀?”老師總是回答:“過(guò)幾天!
到考試的那天,我滿(mǎn)懷信心,認為自己一定會(huì )考好的。過(guò)了幾天,考試結果出來(lái)了,本是歡歡喜喜的我,現在臉上沒(méi)有一絲的歡快,我垂頭喪氣的看著(zhù)那紅紅的分數,我心想:“怎么可能呢?我怎么才考了這么一點(diǎn)的分數呢?老師檢測的時(shí)候,我都考了90分以上呢。這次怎么回事呀?”等等的問(wèn)題,頓時(shí),我的'腦袋亂成了一鍋粥。
我失望的回到了家,失望的把考試成績(jì)告訴了爸爸媽媽?zhuān)砂职謰寢寘s溫和的對我說(shuō):“孩子,‘失敗是成功之母’,有失敗才會(huì )有成功!郎蠠o(wú)難事,只怕有心人’,只要你努力去做,就沒(méi)有做不到的事!甭(tīng)了爸爸媽媽這番意味深長(cháng)的話(huà),我的心里平靜了許多。
那天晚上,我怎么也睡不著(zhù),不禁回想起考試經(jīng)過(guò)。啊!原來(lái)我把監考老師講的要求都弄錯了,叫我們寫(xiě)A、B的,我卻寫(xiě)成了1、2,再加上心里緊張,我的腦子一下子變得遲鈍了,所以,這次考試,才會(huì )沒(méi)考好。
我知道了這次考試沒(méi)考好,失敗的原因,于是,我在以后的各種考試中,都放松緊張的心情。在期末考試,我放松的心情,認真的聽(tīng)老師講考試規則,考試結果出來(lái)了,我取得了95分以上的好成績(jì),我心里高興極了!
是啊!“失敗是成功之母”,失敗后認真反思,找出失敗的原因,再去克服它,那樣才會(huì )取得成功,取得提高。
失敗后不要傷心,也不要失望,要認真反思,找出自己的缺點(diǎn),再去改善它,就會(huì )成功。
“世上無(wú)難事,只怕有心人!笔郎蠜](méi)有難不倒的事,只要你肯去做。
一句話(huà)的啟示作文600字 17
南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò):“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到!逼鸪,我對這個(gè)句子始終弄不透徹,理解起來(lái)總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么要先說(shuō)“心”,再說(shuō)“眼”,最后說(shuō)“口”呢?這句話(huà)能夠給我們什么啟示呢?
我對這個(gè)問(wèn)題較上了勁。于是我下決心,一定要弄明白這句話(huà)的真正涵義。
查閱資料、詢(xún)問(wèn)同學(xué)……一系列“程序”之后,我對這句話(huà)有了初步的理解:只要心到了,眼神才會(huì )集中,眼神集中,能思考問(wèn)題,才能發(fā)言,表達自己的見(jiàn)解。但心里覺(jué)得還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級開(kāi)始,老爸不斷從書(shū)店、辦公室帶回學(xué)生類(lèi)報刊雜志,供我閱讀、學(xué)習。我總是囫圇吞棗,三下五除二就“解決”完一本書(shū)。我用自己的壓歲錢(qián),在書(shū)店買(mǎi)的一些書(shū),都很快“看”完了?晌沂裁大w會(huì ),什么好詞,什么佳句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書(shū)報,怎么還是懂得不多?是不是對這句話(huà)理解還不深刻呢?
直到有一天,我在一冊書(shū)上再次注意到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思,但反思得很淺,只知道讀書(shū)要認真?蓺w根到底,我仍然不懂。于是我請教老爸。老爸說(shuō)了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復思索,并試著(zhù)自己解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言,并結合老師和同學(xué)的.回答認真地做比較、分析,最后認真地總結和完善,從而把文章讀懂讀透。這才是讀書(shū)要“三到”的真正涵義。
從那以后,我把這句話(huà)銘記在心,時(shí)刻對照自己,時(shí)刻提醒自己,時(shí)刻督促自己。在這句話(huà)的鞭策、指導下,我閱讀輕松,下筆輕松,語(yǔ)文成績(jì)也如“芝麻開(kāi)花—節節高”。
一句話(huà)的啟示作文600字 18
有一句話(huà),是我不怕困難,勇往直前,不灰心喪氣,不垂頭喪氣,讓我在人生的道路上不會(huì )向困難低頭,那就是“失敗乃是成功之母!边@句勵志的話(huà),陪伴了我許許多多個(gè)春夏秋冬,這句話(huà),就是我人生道路上的指明燈!
“失敗乃是成功之母!北扔鞯亩嗝从H切!只有一次次地吸取到失敗的教訓,就會(huì )獲得成功的喜悅,是有遇到挫折爬起來(lái),才能擁抱成功,享受成功的榮譽(yù)。
又一次的數學(xué)小檢測,因為我的細心檢查,獲得了無(wú)人能及的分數,一百分!同學(xué)們都羨慕地看著(zhù)我,可是到了第二次測驗的時(shí)候,我大搖大擺地用自己最快的速度完成了試卷,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的到處炫耀,可是,等到老師發(fā)試卷的時(shí)候,給我來(lái)了個(gè)五雷轟頂,這是我有史以來(lái)最差勁的成績(jì),八十一分,同學(xué)們都嘲笑我,因為我在大家的心中,永遠都是好學(xué)生的形象,就在這時(shí),我的腦內閃現出了“失敗乃是成功之母”這幾個(gè)字,讓我從人生的邊緣又走了出來(lái),我仔細檢查,還真發(fā)現了幾道會(huì )做兒粗心大意做錯的題。我還發(fā)誓,一定要認真學(xué)習、不馬虎。在課間,我比別人更用功。終于——“功夫不負有心人”,在第三次小測驗的.時(shí)候,我又不廢吹灰之力地拿到了滿(mǎn)分,博得了大家的喝彩,但我激勵壓抑著(zhù)自己不能驕傲。一定要細心,堅持就可以勝利!
這句勵志的名言永遠激勵著(zhù)我向前進(jìn)發(fā),成為我生活中必不可缺的一句格言,要是沒(méi)有了它,我就不會(huì )爬起重新迎戰,要是沒(méi)有了它,我也不會(huì )細心地仔細檢查出錯誤,并得到改正。
在期末考試的時(shí)候,我數學(xué)拿到了滿(mǎn)分,并奪取了全班之冠,我很高興又一次地站上了人生巔峰,成為人群中的佼佼者,我也非常感激這句話(huà),因為是它給了我打敗困難的勇氣,重新站起的力量,讓我成功的獲得了榮譽(yù)與贊美,也讓我一生受用不盡。
一句話(huà)的啟示作文600字 19
“你幸福嗎?”最近這個(gè)問(wèn)題在報紙上、電視上、網(wǎng)絡(luò )上頻頻閃現,回答里有調侃的,有罵人的,也有惡搞的。那么,幸福到底是什么呢?
每個(gè)人對于幸福的理解都是不同的,有些人說(shuō):“幸福是知足常樂(lè )!”有些人說(shuō):“幸福是有一份令人滿(mǎn)意的工作!庇行┤苏f(shuō):“幸福是開(kāi)名車(chē),住洋房,家里還有全職保姆!
昨天,我在書(shū)上看到了一句難以忘懷的話(huà):“在宇宙中,科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現了1250多億個(gè)星系,而在這些星系中,唯一適合生命存在的星球,就是地球!”是的,我們能生活在地球上,并成為高等動(dòng)物——人的機率,前面的“0”,可以排成天文數字,我們有什么資格說(shuō)自己不幸福?
周六的中午,我和同學(xué)相約去吃肯德基。路上,一個(gè)衣衫襤褸的`老人斜臥街邊,面前是一個(gè)裝著(zhù)幾個(gè)硬幣的盆子。我掏出一枚硬幣放進(jìn)他的碗里。我多么幸福的,當我在肯德基美美地飽餐一頓時(shí),在我們身邊,在這個(gè)世界的各個(gè)角落,還有很多很多的難民、災民、窮人正在挨餓。
電視上、報紙上、網(wǎng)絡(luò )上,每天都在報道著(zhù)許多可怕的血案,那些喪盡天良的人做下的壞事,每一件都讓人心驚膽戰。再加個(gè)車(chē)禍、自然災害、生病、年老等等,每一天每一分鐘都有那么多無(wú)辜的生命離開(kāi)人世。我多么幸福,我們家四代同堂,每一天我都和我愛(ài)的人、愛(ài)我的人在一起,開(kāi)開(kāi)心心的。
那是個(gè)下雨天,興趣班已經(jīng)下課,看著(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走,可是我的爸爸媽媽都沒(méi)來(lái),我急得快要哭了。這時(shí),田敏馳輕輕走了過(guò)來(lái),小聲地說(shuō):“徐若蕭,你沒(méi)人來(lái)接?”我委屈地點(diǎn)了點(diǎn)頭!拔矣袀,我們一起回家吧!”田敏馳舉了舉手中的小花傘說(shuō)!爸x謝你!”我感激地說(shuō)。田敏馳微微一笑,拉起我的手,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦,我們是朋友!”看著(zhù)她的笑臉,我覺(jué)得自己真幸福,在我需要幫助的時(shí)候,有人伸出援手,并用真誠的微笑溫暖我的無(wú)助。
其實(shí),幸福并沒(méi)有真正的定義,只要心里有愛(ài),有溫暖,你就會(huì )覺(jué)得,你,就是最最幸福的。
一句話(huà)的啟示作文600字 20
人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫能焉。聽(tīng)到這句話(huà)大家已經(jīng)知道這是什么意思了吧!那就是:人都有可能犯錯,犯了錯,只要改正了,仍是好人。
現在臨近期中考試,我一直在認真復習,在考試的時(shí)候我考了一個(gè)不錯的分數,雖說(shuō)算不上全校第一二名,但是是全年級第三名,我很高興,但是爸爸媽媽并不是很開(kāi)心!爸爸說(shuō):“不能太驕傲!只是第三名而已!”我聽(tīng)了很不高興,心想:既然我怎么努力你們都不滿(mǎn)意,那我還白費什么力氣!然后我很開(kāi)心地拿著(zhù)卷子回屋了。
第二天,我到了學(xué)校,上課不認真聽(tīng),開(kāi)小差,做了很多上課不該做的事情,,不過(guò),我還是做了批注,回答了一些問(wèn)題,沒(méi)辦法,已經(jīng)養成習慣了,想改也改不掉了!
五年級已經(jīng)過(guò)去一半了,馬上又要其中考試了,我并沒(méi)有認真的復習,只是簡(jiǎn)單了看了幾道題,以免爸爸懷疑。期中考試時(shí),我寫(xiě)完了卷子,并沒(méi)有好好檢查,結果語(yǔ)文考了93分,數學(xué)考了89分,英語(yǔ)考了83分,分數只在20名以?xún)取?/p>
老師發(fā)現了我的退步,立刻聯(lián)系了我爸爸,和爸爸說(shuō)了我的情況,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,爸爸就回來(lái)了,爸爸讓我到客廳里談話(huà),沒(méi)等我開(kāi)口,爸爸先說(shuō)話(huà)了:“婷婷!你之前考了全年級第三名,爸爸說(shuō)你不要太驕傲,只是想讓你繼續努力,但你不能說(shuō)我們覺(jué)得你什么都做的'好!你是爸爸的孩子,不管你考多少分,爸爸媽媽永遠愛(ài)你!”我說(shuō):“知道了,我以后一定改正!”爸爸說(shuō):“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫能焉!那就還是好孩子!
從此以后我一直都好好學(xué)習,而“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫能焉”就成了我的座右銘了!
一句話(huà)的啟示作文600字 21
說(shuō)起一句話(huà),那聽(tīng)得多啦?墒,什么話(huà)會(huì )給你一個(gè)啟示呢?它有可能讓你遠離歧途,走一條正確的道路,它有可能改變你的一生,讓你的人生與眾不同……
我是一名小學(xué)生,有時(shí)候會(huì )和同學(xué)鬧別扭,有時(shí)候會(huì )計較一些小事情。但那次聽(tīng)到的一句話(huà),讓我認識到自己的錯誤,讓我明白朋友的價(jià)值。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,我心情舒暢,一蹦一跳地去上學(xué)。到了教室,我發(fā)現自己的座位下面有一大片廢紙,拿起一看,上面是高容慧的筆跡。桌下有廢紙會(huì )被老師罰的!我生氣地對后桌的高容慧說(shuō):“你的紙扔到我這干嗎?”“你不會(huì )扔了!”高容慧毫不示弱!澳愕募埬闳!”“為啥?我就不扔!”我們吵得口水四濺,誰(shuí)也不讓誰(shuí),很多同學(xué)都過(guò)來(lái)看熱鬧。
這時(shí),坐在我前面的王婷婷實(shí)在聽(tīng)不下去了,她轉過(guò)頭來(lái):“別吵了,有意思嗎?”說(shuō)著(zhù)走過(guò)來(lái),把我又扔到地下的那張紙撿起來(lái),像老師教育同學(xué)一樣說(shuō):“小事情不要計較,同學(xué)之間應該互相幫助!”“可她破壞了我的好心情!蔽遗瓪鉀_天地說(shuō),“好心情是金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的.!”“嘁!”高容慧不以為然。
雖然嘴巴硬,可冷靜下來(lái)想一想自己還是很后悔,王婷婷的話(huà)和她的行動(dòng)像一面鏡子,讓我看到自己的不足。于是我不好意思地對高容慧說(shuō):“對不起啊,我剛才太沖動(dòng)!薄皯撌俏医o你道歉,我們和好吧!”高容慧不快的臉上露出了開(kāi)心的笑容,我也笑嘻嘻地做鬼臉,我們都大笑起來(lái)。
每當遇到這樣的事情,我就會(huì )想起王婷婷說(shuō)的那句話(huà):小事情不要計較!它深深地銘刻在我的心里,讓我的好朋友越來(lái)越多。
這不是一句讓我刻骨銘心的啟示嗎?它讓我改掉了壞毛病,交上了更多好朋友,它讓我們的人生更加精彩、更加美好!
一句話(huà)的啟示作文600字 22
“饒人不是癡,過(guò)后便得宜!蔽乙恢辈欢@句話(huà)的意思,從這幾天重慶發(fā)生的事,我懂得了這句話(huà)的含義,也讓我深受啟示。那一天,正直酷熱一輛公交車(chē)平穩地行駛在路上,可之后卻翻入了河中件究竟是怎么回事呢?
公交車(chē)掉到河里,人們從河中撈出了黑匣子,在監控錄像里了解到了事情的來(lái)龍去脈,原因是一位大媽坐在位置上,沉迷玩手機,然后錯過(guò)了回家的站。然后要求司機大哥停一下,司機說(shuō):“你自己坐過(guò)了站這不能怪我,你在下一個(gè)站下吧!然后走回去!贝髬?zhuān)催@樣司機是不會(huì )停車(chē)了,于是就在旁邊罵了五個(gè)站。大家想想整整五個(gè)站,怎么也能走回家!但她就是不下車(chē)非要罵這位司機,而且車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人上前阻止的。其中車(chē)上有兩位老人看情勢不對,就提前下車(chē)了。這時(shí)這位大媽還用手機砸向司機,原本帶著(zhù)情緒開(kāi)車(chē)就是大忌。,這時(shí)徹底把司機激怒了,司機還還手了。居然忘了自己手中的方向盤(pán),這時(shí)車(chē)子失去方向,還撞上了對面的一輛轎車(chē)。撞斷橋上的護欄,最后只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲,車(chē)子墜入河里。10多個(gè)人就這樣去了,其中還有一個(gè)三歲的.小孩。
要是車(chē)上有一人阻止要是司機直接停車(chē)吧,大媽趕下去,那人把自己的生命交給你姐姐應該負責,可是可是這一切都是可是都過(guò)去了,世上沒(méi)有后悔藥。
“饒人不是癡,過(guò)后便得宜”我認為如果這個(gè)大媽如果不罵人寬容一下司機,而司機寬容一下大媽。意識到是自己的責任,結局就會(huì )不一樣了。
這件事告訴我們。別人惹了你不要生氣,惹別人一次,說(shuō)不定就能阻止一次生命的輪回,也就是饒人不是癡,過(guò)后便得宜。
一句話(huà)的啟示作文600字 23
從小到大,我聽(tīng)過(guò)許許多多名言警句,有些話(huà)如同浮云飄過(guò),有些話(huà)卻如樹(shù)根一樣深深扎在我的腦海,激勵著(zhù)我,啟示著(zhù)我……其中,我記憶最深刻的一句話(huà)是:“有志者,事竟成”。
那是一次數學(xué)考試,我做夢(mèng)也想不到自己只考了68分!拿到試卷的那一刻,我呆了!心里就像打翻了五味瓶,酸、苦、辣、咸……唯獨沒(méi)有甜;氐郊依,我的內心更加忐忑不安,我猜測著(zhù)媽媽回來(lái)后的樣子,是暴怒后的大吼?還是滿(mǎn)心失望的責問(wèn)?唉!我怎么這么不爭氣呢?想著(zhù)想著(zhù),我的眼淚又來(lái)了……
這時(shí),只聽(tīng)媽媽的腳步聲越來(lái)越近,我抬頭一看,媽媽已經(jīng)走到我的面前,我結結巴巴地告訴了她我的成績(jì),等待著(zhù)媽媽的劈頭大罵。也許是看出了我的悔意,媽媽只對我說(shuō)了一句:“你要記住,‘有志者,事竟成’,一次失敗,并不代表永遠的失敗,只要你努力,總有一天能換來(lái)成功!”回到房間,我細細揣摩這句話(huà),從中讀懂了媽媽的心意。我把這句話(huà)寫(xiě)在課本最醒目的位置,讓它時(shí)刻提醒我,并暗暗要求自己:上課不跑神,認真聽(tīng)老師講課,思路跟著(zhù)老師走,不會(huì )的地方主動(dòng)向老師、同學(xué)請教,課下認真復習、多練習試題……希望自己的努力可以換來(lái)優(yōu)異的成績(jì)!肮Ψ虿回撚行娜恕,第二單元考試我考了97分,我笑了,但我仍不滿(mǎn)足,專(zhuān)門(mén)找那些我不太拿手的題目認真鉆研,直到那些分數應用題被我一個(gè)個(gè)拿下……幾個(gè)星期后的.第三次考試,我考了100分,我終于體會(huì )到了成功的滋味,想起媽媽的那句話(huà):“有志者,事竟成”,我百感交集,終于明白了這句話(huà)的真正含義!
同學(xué)們,讓我們一起做“有志者”,通過(guò)自身不懈的努力,去摘取那誘人的成功之果!
一句話(huà)的啟示作文600字 24
生活中的格言千千萬(wàn)萬(wàn),啟示當然也會(huì )有很多,但是“堅持就是勝利!”這句格言使我記憶猶新,每當我看到這句話(huà),我就會(huì )想起那一件事。
那是暑假的一天,我、爸爸、媽媽一起到衡山旅游,公交車(chē)做到半山腰,據說(shuō)這里離山頂有5千米。聽(tīng)到這個(gè)數字,我對爸爸媽媽說(shuō):“5千米,小意思!不如我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧!”爸爸媽媽連連點(diǎn)頭。
“3、2、1,GO!”我們的比賽開(kāi)始了。我以迅雷不及掩耳之速向前沖了過(guò)去,看著(zhù)爸爸媽媽遠去的身影,我心里越來(lái)越開(kāi)心,我心想:讓我把你們甩在九霄云外吧!哈哈哈哈……過(guò)了3分鐘,我肥胖的身體讓我實(shí)在跑不動(dòng)了,在通過(guò)太陽(yáng)炎熱的考驗,我大汗淋漓?吹角懊嬗袀(gè)凳子,我趕快坐下來(lái),悠閑地躺著(zhù),開(kāi)始閉目養神、養精蓄銳。過(guò)了幾分鐘,我發(fā)現我旁邊留了一張紙條,上面是媽媽的留言:軒軒,我們越過(guò)了你了哦!呵呵。記住,堅持就是勝利哦!加油!加油!我急忙地想追過(guò)媽媽?zhuān)乙匀讲⒆鲀刹,大跨步地向前跑。終于看到了媽媽?zhuān)矣忠淮纬搅藡寢專(zhuān)诌^(guò)幾分鐘,我身上的肉又一次拖了我的后腿,我又跑不動(dòng)了。突然,我心里又回想起媽媽給的紙條,那句“堅持就是勝利!”一直讓我堅持不放棄地跑,因為我堅信:只要你堅持,你就會(huì )成功!如果你放棄了,你就是生活中的失敗者。終于,我到達了山頂。頓時(shí),我從中得到了生活中的啟示:生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴或每句格言,每一個(gè)東西都有它的.價(jià)值,只要你仔細地關(guān)注,你就會(huì )發(fā)現意想不到的東西或能力。
堅持就是勝利這句話(huà),一直在我學(xué)習的路上幫助我。它在我面對挫折的時(shí)候幫了我,這句話(huà),使我以后前進(jìn)的動(dòng)力,更是我面對失敗時(shí),讓我不斷努力的源頭。從此,它成了我的座右銘!
一句話(huà)的啟示作文600字 25
在人身道路中有不少東西能啟示他人。比如:一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)、一個(gè)眼神……
名人名言能夠激勵人,引導一個(gè)人確立人生目標的良藥。多掌握一些名人名言,固然是好。許多人引用偉人的名言作為座右銘,為自己樹(shù)立夢(mèng)想。
人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學(xué)習,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼!硭勾罅。這句話(huà)我很喜歡。
轉念想想,不正是這樣嗎?人生最寶貴的不是錢(qián),不是什么貴重的東西,而是生命。一旦沒(méi)有了生命,還能談別的什么呢?只有活下來(lái)才是生活,生活好的.前提。沒(méi)有生命,談錢(qián),談名利,談?dòng)颜x但是是空虛一場(chǎng),無(wú)法實(shí)現。所以,人生最寶貴的是生命。
人生最需要的是學(xué)習,我十分贊同。有一句話(huà)叫:活到老,學(xué)到老。知識是無(wú)窮無(wú)盡的,而人類(lèi)進(jìn)步走向禮貌靠的是知識。此刻,無(wú)論什么工作,都要有必須的文化程度,特別是高級工作者。古今中外,不少文人墨客終成名,不少偉人豪杰,不少精明之士,他們最大的愛(ài)好就是學(xué)習。孫中山先生,在戎馬倥傯只時(shí),手中依然拿著(zhù)書(shū)所謂活到老,學(xué)到老,告訴我們學(xué)習不僅僅能夠帶動(dòng)我們的人生,更能夠放松自己,為生活增添色彩,為人生涂抹光亮。
人生最重要的是友誼,我認為缺少了友誼,就像一塊干枯的海綿,是擠不出水的。朋友是能夠幫忙你,帶給你快樂(lè )的人,沒(méi)有了友誼,一個(gè)人的靈魂就會(huì )迷失方向。
這一整句話(huà),帶給我的是一個(gè)正確的目標,我會(huì )順著(zhù)這個(gè)目標走下去,記住,人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學(xué)習,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼。
一句話(huà)的啟示作文600字 26
“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句話(huà)就像我的伙伴一樣,陪伴著(zhù)我。
進(jìn)一步理解這句話(huà)是兩年前一個(gè)周末的上午,那時(shí)我跟媽媽大掃除后,感到在家里呆著(zhù)無(wú)聊,便對媽媽提議:“媽媽?zhuān)覀兿聵侨ヌK吧?整天呆在家里,我感到很無(wú)聊!眿寢屚夂,伴隨著(zhù)我歡呼的.叫聲,我如一只輕快的小鳥(niǎo),迫不及待跑去房間里拿跳繩,拉著(zhù)媽媽?zhuān)瑳_出家門(mén)。
到了操場(chǎng)后,我把跳繩解開(kāi),讓媽媽先跳。媽媽毫不客氣拿著(zhù)跳繩,拉直它,往前一甩,等繩子到跟前時(shí)便輕輕一跳,繩子就甩到頭頂,一個(gè)就完成了。媽媽從小就會(huì )跳繩,此刻雖然工作了,但還是隔三差五就練習一次,所以跳得十分快,一溜煙,就跳了好幾個(gè)。媽媽還能夠雙人跳、單腳跳、逆向跳……花樣不斷。我站在一旁,不由地吶喊助威:“媽媽?zhuān)愫脜柡,身輕如燕!一下就能跳這么多個(gè)!弊炖镫m然這么說(shuō),其實(shí)我卻在心里想著(zhù):對付媽媽?zhuān)〔艘坏,以我的潛力,肯定能夠贏(yíng)她。
很快就輪到我了,我眼疾手快地拿著(zhù)跳繩,甩開(kāi)繩子就跳。沒(méi)想到,這下慘了。原先我兩年沒(méi)跳,早就忘了怎樣跳了。所以,跳繩往后甩,差點(diǎn)跌倒;跳過(guò)了,又甩到后腦勺,碰到的地方像辣椒一樣火辣辣地疼。感到自己的差勁,我便心煩氣躁地說(shuō):“不跳了,煩死了!睕](méi)想到媽媽卻心平氣和地和我說(shuō):“不要緊,我教你。遇到困難,每一次都退縮,那么,你什么時(shí)候才能品嘗成功的滋味呢?記住‘世上無(wú)難事,只怕有心人’!”
之后,經(jīng)過(guò)媽媽們的指點(diǎn),我才發(fā)現,原先我都沒(méi)有蹦起來(lái),腳自然就會(huì )拌到繩子。漸漸的,我慢慢蹦起來(lái)了,便也越跳越快,熟練了。無(wú)葉風(fēng)扇—無(wú)葉文學(xué)sz—tman。
一件小小的事,收獲一個(gè)道理。此刻,我越來(lái)越喜歡這個(gè)老朋友了。
一句話(huà)的啟示作文600字 27
在我8歲那年,記得外祖母給我講名人名言時(shí),我對一句名言記憶猶深什么是路?就是從沒(méi)有路得地方踐踏出來(lái)的,從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。我一直把這句話(huà)作為我的座右銘,隨時(shí)提醒我:要有創(chuàng )新的意識,不要走那些別人開(kāi)辟的路。
外祖母先給我講了一個(gè)故事:從前有兩個(gè)兄弟,他們都是大山里長(cháng)大的,也從沒(méi)想過(guò)要出了這座大山。有一天,一個(gè)富有的人家來(lái)這里度假時(shí),帶走了大哥。聽(tīng)到這里時(shí),我大叫道:大哥真好!不靠自己的努力,也會(huì )有一大筆財富!外祖母說(shuō):先聽(tīng)我說(shuō)完,好嗎恩!一年后,這個(gè)養父把公司里的一半財產(chǎn),分給了大哥。而小弟仍然堅持種地,不久后,培育出了不少雜交品種,漸漸也富了起來(lái)。
外祖母說(shuō):孩子。你從這個(gè)故事中有什么發(fā)現嗎?發(fā)現?有啊,比如小弟靠自己攀上了高枝,而大哥卻繼承了養父的資產(chǎn)。我回答說(shuō)。其實(shí),我心里很奇怪,為什么要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題呢?外祖母接著(zhù)說(shuō):除了這些表面的,還有什么內在的發(fā)現嗎?我思索了一下,說(shuō):是小弟的智慧讓他富有的,而大哥什么也沒(méi)做。這對于一個(gè)才二年級的的學(xué)生來(lái)說(shuō),已經(jīng)想到極限了。
外祖母盯著(zhù)我看了一會(huì ),我猜不到她在想什么。
過(guò)了好一陣子,外祖母終于開(kāi)口了:其實(shí),他們最大的差別在于一個(gè)走著(zhù)自己開(kāi)辟的路,一個(gè)走著(zhù)別人開(kāi)辟的路。
在小弟的路上,可能不是一帆風(fēng)順,但也是自己付出后的成果,就算沒(méi)有太多的.鋪墊,就算只是普通的水泥石子路,也滴滿(mǎn)了自己辛酸的汗水。而大哥的路上,與那些堅固的地基揮揮手,一了了之。在人生成長(cháng)的路上,如果以兄弟兩人為例,我會(huì )選擇小弟的路,因為我覺(jué)得那樣的路,踩著(zhù)才踏實(shí)。
山西太原長(cháng)風(fēng)小學(xué)五年級:朱珠可欣
一句話(huà)的啟示作文600字 28
想起那天老師敎我們的一句諺語(yǔ):“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!边@句話(huà)深深的烙印在我的心里,就因為這句話(huà),而改變了我的一生。
記 得我三年級的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候的我非常不懂事,常常與別的同學(xué)發(fā)生口角,有好幾次還差點(diǎn)打起架來(lái),直到老師敎了我這句諺語(yǔ):“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!蔽也砰_(kāi)始慢慢懂得管理自己的情緒,才開(kāi)始慢慢懂得禮讓別人。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,與別人發(fā)生口角時(shí),忍一忍就過(guò)了,何必在意?退一步海闊天空,讓別人一 步有什么關(guān)系?說(shuō)不定下一次就換成是他讓我。
有一次我在教室時(shí),聽(tīng)到有一位同學(xué)正在說(shuō)我的壞話(huà),我聽(tīng)了有點(diǎn)不高興,走過(guò)去輕輕的撞了他一下,他也回過(guò)頭來(lái)打了我一下,然我我們雙方就各自抓著(zhù)對方的衣 領(lǐng),好像隨時(shí)都會(huì )打起架來(lái),這時(shí),聽(tīng)到女同學(xué)在旁說(shuō):放松、不要打架……之類(lèi)的話(huà),這時(shí)我突然想起老師曾經(jīng)敎過(guò)我的這句諺語(yǔ):“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!毙睦硐胫(zhù):忍一忍就過(guò)了,讓他一下吧!想完我就慢慢的將他的衣領(lǐng)放開(kāi),然后從他的手中掙脫,慢慢的走掉,這時(shí),他繼續罵我,但我不再理會(huì )他,因為我已經(jīng)把我的情緒控制住了。
做人在一生中總是會(huì )遇到一些不如意的事,像是出車(chē)禍時(shí)發(fā)生的口角,但是只要你懂得:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!边@句話(huà)的意思,就可以免除一些不必要的'紛爭,避免不必要發(fā)生的橫禍,只要這世上人人都懂得“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!边@句話(huà)的意思,我相信這世界上的不必要的紛爭將會(huì )大大減 少,相信這世界會(huì )變的更美好!
一句話(huà)的啟示作文600字 29
一提到“優(yōu)秀”這個(gè)詞,我就頭腦發(fā)暈。每一次,媽媽、爸爸跟我說(shuō)要做一個(gè)優(yōu)秀的孩子,我也每一次都想去搶奪優(yōu)秀,可是每一次我都與優(yōu)秀擦肩而過(guò)!皟(yōu)秀”總是遠在天邊,近在眼前,而我卻怎樣也捉不到,摸不著(zhù)。
明天的晨會(huì )上,章教師給我們讀了一篇文章,標題叫《如何讓優(yōu)秀成為一種習氣》。我遭到了很大的啟示,讓我的學(xué)習又熄滅了希望的火花。正如希臘哲學(xué)家亞里士多德所說(shuō)的一樣:優(yōu)秀是一種習氣,而習氣的養成在于堅持和態(tài)度!態(tài)度決議一切。而我的.學(xué)習正是缺乏這種態(tài)度和堅持,每一項義務(wù)都堅持不到最初,后果依然是前功盡棄。
記得那是三年級的一天,早就設定了一套學(xué)習目的和學(xué)習方案,希望學(xué)期末成為一名優(yōu)秀的先生。剛開(kāi)端執行的有模有樣,可是到了關(guān)鍵時(shí)分——溫習階段,我的方案怎樣也堅持不下去,光想著(zhù)要取得好成果,可就是怕下苦功。最初,反而招致我的成果直線(xiàn)下劃。原來(lái)在三好先生預選名單上的我,到關(guān)鍵時(shí)辰卻被一票否決。那時(shí),我萬(wàn)分懊悔,但現在怎樣也找不到緣由,心想:我不是設定了一套學(xué)習目的和方案嗎?只不過(guò)到最初有一點(diǎn)馬虎,不是嗎?
但,如今我曉得了。我雖然事先設定了一套十分嚴厲的學(xué)習目的和方案,但是我對這個(gè)方案的執行沒(méi)有堅持究竟。正如教師所說(shuō)的那樣,我正是缺乏一種對學(xué)習的堅持,還有就是對學(xué)習的端正態(tài)度。假如連這兩樣都沒(méi)有到達的話(huà),那么是不能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人的。
置信大家聽(tīng)了這句話(huà),也一定深有感受吧!不錯,我也要做一個(gè)對學(xué)習鍥而不舍的優(yōu)秀先生。我必需從身邊的每一件大事做起,在這個(gè)新的學(xué)期里,讓我的學(xué)習火花越燃越旺!
一句話(huà)的啟示作文600字 30
在我人生的道路上,聽(tīng)到了很多激勵人奮進(jìn)的話(huà),我也不例外,其中對我影響最深的一句話(huà)是:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
記得有一次期末考試,我取得了優(yōu)異的.成績(jì),考了全班第二名,和第一名只相差了一分。我回家后,爺爺奶奶高興極了,這個(gè)說(shuō)要給我做好吃的,那個(gè)說(shuō)要給我買(mǎi)玩具呢!可是爸爸媽媽卻語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“你這點(diǎn)成績(jì),根本不算什么。如果你過(guò)度的驕傲,不謙虛,不用功,下次照樣考不好。你要記住我們偉大的毛主席說(shuō)過(guò):謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。要記住“人外有人,天外有天”。你這樣驕傲下去,遲早會(huì )吃虧!笨晌沂菨M(mǎn)不在乎左耳進(jìn),右耳出。只沉浸在自己這已過(guò)去的榮耀中……
從此上課,我就放松了對自己的要求,不再認真聽(tīng)課,也從沒(méi)想過(guò)父親說(shuō)那句話(huà)的含義。老師批評上課說(shuō)話(huà),做小動(dòng)作,吃零食的同學(xué),每次都少不了我。我還用語(yǔ)文書(shū),數學(xué)書(shū)蓋著(zhù)漫畫(huà)書(shū),在下面偷看,看得可舒服了。老師批評我,我也不去在意。同桌勸我:“別亂了,別玩了,馬上就要期中考試了,現在復習還來(lái)得及!笨晌覅s對同桌說(shuō):“期末考試我都能考第二,現在不就是一個(gè)期中考試嗎?我閉著(zhù)眼睛都能考第一!蔽铱裢翗O,同桌還威脅我說(shuō):“你再不復習,我就去告訴老師了!蔽艺f(shuō):“你告就告,你以為我怕你阿?我可是期末考試的第二名。還用你來(lái)批評教育嗎?”因為我知道我同桌是個(gè)膽小鬼,才不敢告我呢。
稀里糊涂的過(guò)了很多個(gè)星期,該期中考試了?纪暝嚭,考試成績(jì)出來(lái)了,我在班里連二十名都排不上。
通過(guò)這次教訓,我才明白父親這句話(huà)的真正含義。正確的態(tài)度才能走向成功,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話(huà)成了我的座右銘,時(shí)時(shí)激勵我前進(jìn)!
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