我終于翻過(guò)了那座山作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我終于翻過(guò)了那座山作文，希望能夠幫助到大家。
我終于翻過(guò)了那座山作文1
“這么大個(gè)人了，自己爬起來(lái)！”耳邊傳來(lái)父親不滿(mǎn)的命令，我紅著(zhù)眼，惡狠狠地瞪著(zhù)他，仿佛他是我不共戴天的仇敵，沒(méi)有出聲，任憑風(fēng)在我耳旁呼嘯，胡亂地刮著(zhù)臉頰的淚水……
一年的漠視已經(jīng)讓我精神麻木，我恨弟弟的降生，但我更恨的是他，我不明白他為何有這般的鐵石心腸。同樣是他的小孩，難道就因為他口中那個(gè)無(wú)數次的“你已經(jīng)九歲了，該長(cháng)大了”嗎？
弟弟被他抱在懷里，咯咯地傻樂(lè )著(zhù)，我忍痛爬起，沒(méi)有再呻吟，沒(méi)有再撒嬌，我已不指望他的攙扶，我已對他絕望至極。
路邊的一排野花，朵朵向著(zhù)朝陽(yáng)，芳香無(wú)比，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑下陰陰斑駁，訴說(shuō)著(zhù)清晨的美好，即使這樣，我的心情依舊如冰雪般冷落，麻木的雙腳，一級一級登上通往山林深處的臺階，和他去尋找他口中傳說(shuō)的美景，即使被迫，也只能無(wú)奈上山，殊不知剛才絆倒時(shí)早已磕傷了膝蓋，血液慢慢流出，太過(guò)傷心，憤怒，我全然不知。
他發(fā)現了，叫停了我，小心翼翼地把我抱住，讓我坐好，從書(shū)包翻翻找找，好不容易才拿出一張止血貼，慢慢的撕開(kāi)外面的.紙，又先用紙巾一點(diǎn)點(diǎn)幫我把流出的血跡擦干，用嘴輕輕地吹著(zhù)，細心的把創(chuàng )口貼貼上，動(dòng)作是那么輕柔，讓我難以置信，他不是不愛(ài)我嗎？他為什么要這樣做？他真的愛(ài)我嗎？
他全程沒(méi)有講話(huà)，而我早已忍不住，讓淚水悄悄爬上我的臉頰，突然，他開(kāi)口了，語(yǔ)重心長(cháng)：“還疼嗎？記住這種應對方法，等你長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )自己面對，我是真的認為你應該長(cháng)大，懂事了，弟弟還小，我們當然會(huì )耗費更多的時(shí)間來(lái)照顧他，所以也希望你理解我，明白我是永遠愛(ài)你，而只是方法不同，好嗎？”我紅著(zhù)臉，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
記得后來(lái)他牽著(zhù)我的小手，領(lǐng)著(zhù)我一步步地翻越山嶺，終于翻越了這座山，我看到了最壯麗的峽谷，感受到了另一種風(fēng)景！
但我清楚地明白，我翻越的不僅僅是這一座山，更是跨越了父親與我很深隔閡的這座大山，“父愛(ài)如山”，我體會(huì )到了它的深沉和博大。
今生有幸，與你成為父女，能讓我像一條歡快的河流終日圍繞著(zhù)你這座挺拔雄偉的大山。
往后余生，我愿帶著(zhù)弟弟成為一朵朵百合，芬芳你整座山頭。
我終于翻過(guò)了那座山作文2
人生就像心電圖，一帆風(fēng)順就說(shuō)明你掛了。
——題記
人生哪有一帆風(fēng)順的？誰(shuí)還沒(méi)有拐個(gè)彎進(jìn)了稀里糊涂的迷宮？幸運的是，我找到了出路，走出了迷宮。
迷宮一：韓劇誘惑
這個(gè)迷宮可謂是路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索��！如今，誰(shuí)沒(méi)有看過(guò)個(gè)把韓劇，都不好意思說(shuō)他看過(guò)電視。我也不能免俗的陷入了“韓劇”這個(gè)迷宮，盡管知道可能一去不復返哪。
為宋仲基的撩妹技能佩服得五體投地，為趙寅成的冷酷幽默饞得想要舔屏，更是被rain的霸道總裁范所折服……
“喂！”被媽媽的河東獅吼鎮回了原形。為了制止我看韓劇，她可真是用心良苦��！斷網(wǎng)線(xiàn)，收手機，上交零花錢(qián)……三百六十種，種種降住我呀。我自有自知之明，為了中考，為我未來(lái)能看更多的韓劇，抵制韓��！
迷宮二：懶惰誘惑
在這個(gè)迷宮里呆的時(shí)間最長(cháng)了，撞得頭破血流也沒(méi)有找到出路。幸好有她。
“諾，這是我幫你制定的‘戰勝懶蟲(chóng)大計劃’，你好好看�！�
我的第一反應是糟了，第二反應是太好了。這就意味著(zhù)我的課間十分鐘，聊天時(shí)間，玩游戲時(shí)間都要被這張紙奪��？不！我的內心是拒絕的！
等等！你不想上高中了嗎？你不想去大城市了嗎？你不想變漂亮了嗎？拋給自己三個(gè)問(wèn)題，自己便老實(shí)的照計劃做了。這招“自我催眠大發(fā)”加上她的“時(shí)時(shí)監督大法”，雙管齊下，一石二鳥(niǎo)，最終定會(huì )事半功倍！
迷宮三：心魔誘惑
“不要學(xué)了，要勞逸結合，出去玩吧�！�
“你考不上高中的，放棄吧�！�
“最近又出了個(gè)新韓劇，男主超帥的�！�
……
心里一直有許多聲音在和我說(shuō)這些話(huà)，我快忍不住了，怎么辦？只好動(dòng)用終極大法來(lái)幫助我走出這個(gè)可怕的迷宮了——意念大法，我想著(zhù)以后美好的生活，悠閑的日子，一會(huì )兒，心魔變灰溜溜的逃走了，我終于找到了出口，有個(gè)牌子：恭喜你，走出了迷宮。
哈哈！我想我命由我不由天！
我終于翻過(guò)了那座山作文3
學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退；考試如攀巖登山，不高自矮。期中考試的成績(jì)終于出來(lái)了，我的數學(xué)考了106分，雖然不是全班第一名，但我終于翻越了那座數學(xué)大山。
我的壓力巨大，是自己造成的。初一，我就讀于一所偏僻的農村初中，懵懂、懶惰又貪玩，不知不覺(jué)中，一年的時(shí)間就這樣溜走了。初二的時(shí)候，還是糊里糊涂的，“不知今夕是何年”：上課我依舊是看武俠小說(shuō)，或背著(zhù)老師下象棋；課后更是無(wú)法無(wú)天，和同學(xué)去網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò )游戲……別的科目還要好一點(diǎn)，就是數學(xué)，對于我來(lái)說(shuō)想學(xué)好簡(jiǎn)直就是天方夜譚，因此我的數學(xué)成績(jì)常在班上排倒數第一。老師對我“另眼相看，”我被老師編在了教室里的最后一排座位上孤立著(zhù)。
父親和母親都快急斷了腸子，但快到初三的時(shí)候，情況出現了轉機。
我的一個(gè)同學(xué)送給我一本離別紀念的筆記本，上面寫(xiě)著(zhù)“學(xué)習如登山，功堅莫畏難——希望我們能考進(jìn)同一所高中�！币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我突然覺(jué)得自己真的有那么差勁嗎？為了考上高中，為了爭一口氣，我決定振作起來(lái)。
于是，在初三我制定了詳細的計劃，開(kāi)始了自我的救贖之路。我首先要攻克的是數學(xué)這座大山。于是我從初一課本開(kāi)始自學(xué)，鳳行夜寐，有時(shí)候晚上1點(diǎn)才睡覺(jué)，早上5點(diǎn)就起床做題目。
那段日子真的是難熬��！有些題目弄不懂，我就看了好幾遍，在做上好幾遍，把用到的公式全部寫(xiě)出來(lái)貼在床頭上和書(shū)桌上。天熱的時(shí)候，汗珠子就像斷了線(xiàn)的珍珠似的，時(shí)不時(shí)滾下來(lái)，我也顧不上擦一擦；天冷的時(shí)候，手都凍成了冰棍，我也顧不上暖一暖。就這樣，我一步一挪地向前走，邊走邊流淚，但我告訴自己，現在就是黎明前最黑暗的時(shí)候，一定要堅持住，因為堅持就是勝利。
勤出甜果，苦盡甘來(lái)。終于，我的數學(xué)成績(jì)如雨后春筍般步步高升，每次考試都保持著(zhù)進(jìn)步的勢頭。終于在一年的時(shí)間里，我的數學(xué)成績(jì)從28分提高到100分以上。
數學(xué)老師看到我的進(jìn)步后，笑瞇瞇的對我說(shuō)：“浪子回頭金不換啊，沒(méi)想到你這個(gè)姑娘，如今也成了一個(gè)金不換��！”數學(xué)老師爽朗地笑了，我也笑笑，卻想流淚。別人怎么知道，我是用盡九牛二虎之力，才翻過(guò)數學(xué)這座大山的。
啊，學(xué)習如登山，功堅莫畏難。吃得難中苦，甜如甘蔗般！
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