練毛筆的啟示
每當我打開(kāi)作業(yè)本，看到老師給我的一個(gè)個(gè)“紅五角星”，腦海就浮現出小時(shí)侯練字的情景。3歲的時(shí)候，就教我寫(xiě)自己的.名字，我天天寫(xiě)，周周寫(xiě)，寫(xiě)到第三個(gè)月的時(shí)候，就高興地告訴我：“楊曉菲，你現在這么小能寫(xiě)出這么好的字，真是了不起!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的臉上都笑開(kāi)了花。
時(shí)光飛逝，一轉眼三四年過(guò)去了。那時(shí)我已經(jīng)上小學(xué)一年級了。媽媽問(wèn)我：“你愿不愿意去學(xué)書(shū)法?”我毫不猶豫地做出了回答：“愿意，百個(gè)愿意!”媽媽接著(zhù)問(wèn)我：“那你有沒(méi)有耐心學(xué)下去，不半途而廢?”“既然你們讓我去學(xué)，我也喜歡學(xué)，那定會(huì )耐心地學(xué)下去，絕不當逃兵�！�
媽媽就領(lǐng)我去了一個(gè)“顏真卿書(shū)畫(huà)班”。老師就讓我拿出鉛筆，在田字格里寫(xiě)數字，慢慢地就寫(xiě)筆畫(huà)更多的字，比如說(shuō)：班、級、奶、媽……寫(xiě)了一段時(shí)間的硬筆書(shū)法(鋼筆字)后，就開(kāi)始寫(xiě)軟筆書(shū)法(毛筆字)了。老師先讓我們拿出毛筆，教我們怎么拿筆，老師到下面給我們改正不對的拿筆姿勢。讓我們保持一個(gè)姿勢不動(dòng)。時(shí)間不長(cháng)，我的手累得發(fā)抖，腰累得發(fā)麻，腿累得發(fā)軟，臉上滲出了豆粒大小的汗珠。我一動(dòng)不動(dòng)地堅持著(zhù)。我發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)都一個(gè)個(gè)放棄了。老師才喊停。把我當成了同學(xué)們的榜樣。老師又一筆一劃地教我們。教我們怎樣頓筆、起筆、運筆、回鋒、收筆。
經(jīng)歷了一次次的失敗，一次次的流汗，一次次的流淚，才看到了一次次的成功。我參加了學(xué)校和縣里的多項比賽，還獲得了許多獎狀、證書(shū)和獎杯。
“不經(jīng)一番徹骨寒,那來(lái)梅花撲鼻香”.寫(xiě)一個(gè)字是這樣。做一個(gè)好學(xué)生更是這樣。
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