生活給我的啟示初中優(yōu)秀作文

　　篇一：生活給我的啟示

　　“驕傲使人進(jìn)步，虛心使人進(jìn)步。”這句話(huà)經(jīng)常在人們口中提到。然而，作為一個(gè)五年級的小學(xué)生的我又怎能理解它深刻的含義呢?但是，生活這一本豐富多彩的書(shū)，讓我從中得到了啟示，并且我還深刻地理解到了這句話(huà)。那件事的過(guò)程，至今還清楚地烙在我的腦海中……

　　一天，我們正在上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師突然對我們說(shuō)：“明天進(jìn)行一至二模塊的考試”。對于英語(yǔ)成績(jì)差的同學(xué)，簡(jiǎn)直是一種“災難”，然而，對于一貫英語(yǔ)考100分的我，是輕松加愉快�；丶液�，我看見(jiàn)記事本上的記錄：“明天英語(yǔ)考試”，我一點(diǎn)也不理睬，心想：連背幾大段的英語(yǔ)課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語(yǔ)課文?明天一上場(chǎng)就能立刻答卷，還用復習?明天就看我的吧!第二天我一上場(chǎng)就開(kāi)始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿(mǎn)地交了答卷。但是，星期三英語(yǔ)課時(shí)，發(fā)下來(lái)的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。

　　在第三至四模塊的考試前一天，我認真地熟讀了課文，第二天，一上場(chǎng)我就精神煥發(fā)，以迅雷之勢答完了卷。試卷發(fā)下來(lái)，耶!我考了100分，這才證明了我實(shí)力嘛!我真是洋洋自得，興高采烈呀!

　　從此以后，我就理解到了“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”這句話(huà)的含義所在。雖然我的英語(yǔ)成績(jì)好，但還是應該認真復習。我現在雖是一名五年級學(xué)生，但我從生活這本富有喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣、多姿多彩的書(shū)中，我得到了生活的啟示，得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此，每當我想不努力復習，每當我驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候，我總會(huì )回憶起這件事，這時(shí)，“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”這句話(huà)始終回響在我耳旁，這句話(huà)我會(huì )一生記憶猶新。生活這本書(shū)隨時(shí)隨地地告訴我們一些啟示，就等著(zhù)你去發(fā)現。

　　篇二：生活給我的啟示

　　那天，我和媽媽在商場(chǎng)里。我看中了一輛標價(jià)三百，粉紅色的自行車(chē)，讓媽媽給我買(mǎi)，媽媽想都沒(méi)有想，就給我買(mǎi)了。

　　我買(mǎi)了自行車(chē)卻不會(huì )騎，所以就由媽媽教我學(xué)自行車(chē)。媽媽說(shuō)：“學(xué)習騎自行車(chē)，就要先學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的技巧。”我原以為騎自行車(chē)非常簡(jiǎn)單，心里想：不就是保持平衡嘛，太簡(jiǎn)單了�？墒俏彝耆�想錯了，我的腳剛離開(kāi)地面，自行車(chē)就倒了下去。我的手被石頭劃傷了，流著(zhù)鮮紅的血。我想：原來(lái)騎自行車(chē)這么難啊，我不學(xué)了。從那以后，我就沒(méi)有騎過(guò)自行車(chē)了。

　　幾天后，我看見(jiàn)有幾個(gè)和我差不多大的孩子騎著(zhù)自行車(chē)在比賽。找作文就上功夫作文網(wǎng)了，看他們你追我趕的騎得飛快，我想：難道我就學(xué)不會(huì )嗎?這時(shí)，我的信心又重新點(diǎn)燃了。我騎在自行車(chē)上，心里想著(zhù)注意保持平衡，注意力一定要集中。我終于騎出一段路了，正當我得意的時(shí)候，我的自行車(chē)倒下去子，我又被摔痛了。我明白了，騎自行車(chē)不能三心二意，應該一心一意。我爬起來(lái)，又一次騎上自行車(chē)，風(fēng)在我的耳邊呼嘯著(zhù)，我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。

　　我明白做事要持之以恒，堅持到底，就算困難再大也要勇于面對，不要灰心喪氣，不要輕易放棄，要有堅定的信念，只有這樣，成功才會(huì )屬于自己。

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