一件小事給我的啟示作文350字
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的一件小事給我的啟示作文350字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件小事給我的啟示作文350字1
每天都會(huì )發(fā)生很多的事情，這些事情大多都被時(shí)間沖淡了，被我們遺忘了。最近發(fā)生的一件不起眼的小事，卻給了我很大的啟示。
一個(gè)星期的早晨，剛下過(guò)一陣小雨，空氣十分清涼。我坐在椅子上靜靜地寫(xiě)作業(yè)，邊做邊想，多想出去玩��！只可惜我還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)呢！哎……我嘆了口氣，這時(shí)，我只剩下默寫(xiě)詞語(yǔ)這一項作業(yè)，我讓媽媽給我讀詞語(yǔ)，就有了不少錯字。我又急又氣，發(fā)起了脾氣。我把寫(xiě)字的紙揉了幾下，扔進(jìn)垃圾桶里了，一個(gè)人趴在床上生氣，當時(shí)我想干脆照著(zhù)抄一遍得了，可是回頭一想這樣我不是騙自己?jiǎn)�？我又哭起�?lái)�？煽捱�是沒(méi)用，這樣只是浪費時(shí)間。
這時(shí)候，我默默告訴自己，你一定行！于是，我重新坐到學(xué)習桌前，在練習本上把難寫(xiě)的和我出過(guò)錯的詞認真寫(xiě)了幾遍，又自己想著(zhù)默寫(xiě)了一遍，這才請媽媽重新聽(tīng)寫(xiě)。寫(xiě)完后，一檢查一個(gè)也沒(méi)錯。我高興地跳起來(lái)，為自己的努力和進(jìn)步高興。
這是一件很小很小的事情，但是它給了我很大的啟示，讓我明白了做人的道理————世上無(wú)難事，只怕有心人。在小學(xué)的學(xué)習道路上，我遇到過(guò)大大小小的困難。比如有一次我遇到了一個(gè)不會(huì )的題，我就拿字典查，結果我留心看了一頁(yè)，真有答案，我一定做一個(gè)有決心，有信心和恒心的人，戰勝困難，走向成功。
一件小事給我的啟示作文350字2
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍記憶猶新。
在我九歲的時(shí)候，有一次，我看到與我年齡相差無(wú)幾的孩子都騎著(zhù)自行車(chē)快樂(lè )的來(lái)回游戲。于是，我的腦海中萌生了一個(gè)念頭：我也要學(xué)騎自行車(chē)。
我把這件事告訴了媽媽?zhuān)墒菋寢寘s不同意。但經(jīng)過(guò)我再三的請求，媽媽終于同意讓我學(xué)騎自行車(chē)了。我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。
媽媽帶我來(lái)到寬闊的馬路上。我迫不及待地騎騎看看，結果一上去就摔了個(gè)四腳朝天，自行車(chē)也壓在我的身上。車(chē)輪也在不停的轉。我嚎啕大哭起來(lái)，媽媽對我說(shuō)：“你要知道滴水可以穿石，只要有恒心，不怕花時(shí)間和力氣，堅持下去事情一定能成功。人要成才，事要成功，都得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗�！�
我慢慢的站起來(lái)。媽媽在后面扶著(zhù)，我小心翼翼的騎上去，騎了一會(huì )，不知不覺(jué)，媽媽松開(kāi)了手。我還在騎，我慢慢回頭一看，媽媽已離我很遠了。這時(shí)，我又重重的摔在地上，可這一次媽媽卻不過(guò)來(lái)扶我，她正用滿(mǎn)懷希望的目光望著(zhù)我，我堅強的站起來(lái)，自己又練了十幾次終于學(xué)的很快了。
通過(guò)這件小事，我明白了一個(gè)道理：“地誰(shuí)能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！� 這件小事給我帶來(lái)的啟示讓我一生受用不盡。
一件小事給我的啟示作文350字3
翻開(kāi)我記憶的篇章，一頁(yè)頁(yè)，有啼笑不止的趣事，有嗤笑無(wú)知的傻事，那件愧疚的事，卻給我留下了啟示。
有一天上數學(xué)課，教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在聚精會(huì )神地做數學(xué)練習題，突然，我聽(tīng)到“啪啦”一聲，不知誰(shuí)的鋼筆掉在地上了，我旁邊的同學(xué)撿起來(lái)，悄悄地問(wèn)前后桌的同學(xué)，他們都搖搖頭，接著(zhù)又問(wèn)我：“是你的吧？”我看看了這只漂亮的鋼筆，手都癢癢，毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，她把鋼筆遞給我，我拿起筆就寫(xiě)了起來(lái)，這支筆真好用，寫(xiě)出來(lái)的字也清晰，心里暗自高興，真幸運，白白得到一支鋼筆，讓我愛(ài)不釋手。
第二天上課，我毫無(wú)戒心地用這支筆寫(xiě)字、做數學(xué)題。中午的時(shí)候，班級一個(gè)女同學(xué)竟然把我叫到走廊，心平靜氣地對我說(shuō)：“你知道你用的那支筆我的嗎？”我惶恐不安地反駁道：“怎么能是你的呢？那是我的好朋友給我的！”她十分鎮靜的看著(zhù)我說(shuō)：“如果不是我的筆，我就不和你要了，當時(shí)掉的時(shí)候，我忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)來(lái)得及撿……”聽(tīng)了她的話(huà)我面紅耳赤，無(wú)地自容，緊緊地握著(zhù)她的手吞吞吐吐地：“對不起，是我錯了�！蔽依�(zhù)她的手走進(jìn)教室，把那支筆還給了她。
這件事讓我醒悟，讓我獲得了誠實(shí)，也給了我啟示：不屬于自己的東西，再好也不能據為己有，那樣是不道德的。
一件小事給我的啟示作文350字4
有一次，我以讀了3年級，老師叫我們寫(xiě)一篇作文，圍繞動(dòng)物寫(xiě)的。
我回家的路上，心想：“哎呀！圍繞動(dòng)物寫(xiě)的作文太麻煩了！還要觀(guān)察……我還是去作文書(shū)上抄一篇作文好了！”想完，我便回到了家。
到了家，我找出作文書(shū)，選好了一篇作文，就把“冒牌貨”工工整整的抄在了作文本上。 下午，我去上學(xué)的時(shí)候把那本作文本交給了我的老師，那時(shí)候我的心砰砰直跳，有一種不詳的預感，默默對自己說(shuō)：“不要害怕！沒(méi)事的�！�
老師把作文批改完了，并說(shuō)：“這次，張雅雯的作文寫(xiě)的很好！”老師問(wèn)我，：“你什么時(shí)候開(kāi)始觀(guān)察的？” 我聲音顫抖的說(shuō)：“呃，是一個(gè)星期前！” “那就請你朗讀一遍，好嗎？”我就結結巴巴的朗讀起了我的作文。
我回家后，松了一口氣。
后幾個(gè)星期，有幾個(gè)學(xué)生向老師反映，我的那一篇作文是抄的，老師說(shuō)：“其實(shí)我早就知道了，我只是讓他知道這是不對的，不能抄別人的作文！
我以后再也不抄作文了！
這個(gè)啟示讓我改變。
一件小事給我的啟示作文350字5
有句話(huà)叫“非不能也，實(shí)不為也”。去年的一天晚上就使我明白了這個(gè)道理。
那天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，把作業(yè)胡亂地往書(shū)包里一塞，就準備興致勃勃地下去玩了。
突然，媽媽嚴厲的喊聲把我攔住了�！扒颇愕臅�(shū)包，這叫收拾好了嗎？你看看，沒(méi)用的紙都壓在書(shū)包底下，卷子、練習冊都窩成一團。語(yǔ)文和數學(xué)的書(shū)都摻在一起，文件夾都是空的，還歪歪斜斜。都亂成什么樣了！把書(shū)包在整理一遍，我相信你一定能裝好！”
我的高興勁一掃而空，垂頭喪氣地收拾起書(shū)包來(lái)。這回，我把各科的書(shū)都分別放到相應的文件袋里，然后把作業(yè)都專(zhuān)門(mén)放到一個(gè)文件袋里……我很耐心地收拾著(zhù)，不到五分鐘，書(shū)包就裝好了。
“嗯�！眿寢対M(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你看，你不是完全可以把書(shū)包收拾得整齊利落嗎？可見(jiàn)你不是不能做，而是不去做。中國古時(shí)有句話(huà)叫‘非不能也，是不為也�！绻惝敵蹙瓦@樣認真地收拾書(shū)包，不到兩分鐘就能收拾完了�？涩F在卻耽誤了將近十分鐘的時(shí)間——又不能下去活動(dòng)了……以后一定要注意�！�
這個(gè)晚上，我沒(méi)有下去活動(dòng)，但我卻懂得了一個(gè)道理：很多東西都是可以做的，可是你不去做，就會(huì )造成很大的麻煩。所以做什么事情都要認真去做。
一件小事給我的啟示作文350字6
相信大家都有一個(gè)共同的愿望——那就是成功。我們做什么事都想成功，但是怎樣才能成功呢？我突然想起兩年前的那件小事情。
這是一個(gè)可愛(ài)的早晨，小同學(xué)們三三兩兩地一起去上學(xué)，小鳥(niǎo)兒唱著(zhù)進(jìn)行曲，樹(shù)們也歡快地拍著(zhù)手。我們幾個(gè)好朋友一起走在上學(xué)的路上。記得當時(shí)那條嶄新的大路還沒(méi)有開(kāi)通，我們還走在彎彎曲曲的小路上，不過(guò)，那時(shí)候似乎不知道煩惱，每天都樂(lè )呵呵的�！昂�，瞧那兒！”小liu喊我們。我回過(guò)頭去，原來(lái)是一個(gè)小麻雀。我湊近了觀(guān)瞧，這是一只很肥的小麻雀，短短的翅膀，胖乎乎的身子，站在那里傻乎乎地看著(zhù)我們。我走過(guò)去要逮住它，它艱難地跳到一個(gè)自行車(chē)輪子旁邊，撲閃著(zhù)翅膀，努力想飛起來(lái)。我伸手要去抓住小鳥(niǎo)，沒(méi)想到它竟然蹦到了自行車(chē)的坐凳上！它剛剛落地，就開(kāi)始撲扇翅膀，準備起飛……小麻雀看樣子是用盡了全部力量，在努力地想飛起來(lái)，它往下一跳，一個(gè)勁地撲扇翅膀，呀！它飛起來(lái)了！它成功了��！
我望著(zhù)小麻雀，有些遺憾又有些驚訝——這個(gè)年幼的、笨重的麻雀竟然靠自己的力量飛了起來(lái)！我明白了，這就是成功的一大條件��！凡事都需要我們努力去做，不努力是不會(huì )有好結果的。多難做到的事情，只要努力就一定能做到！時(shí)刻想著(zhù)“努力就能成功”這幾個(gè)字，相信它們會(huì )激勵你努力學(xué)習，你就一定會(huì )成功的！
一件小事給我的啟示作文350字7
生活中蘊藏著(zhù)許多哲理，而我們又會(huì )不斷地從中得到啟示。這件事雖然很平常，也許類(lèi)似的事情會(huì )常常發(fā)生在我們身邊，但是，它卻讓我終身難忘。
那是一個(gè)星期天的下午，我和靖兒在大街上閑逛，走在人群中，看著(zhù)靖兒自覺(jué)地把地上的垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里，我忽然玩心大起，趁靖兒不注意，把一個(gè)空塑料瓶?jì)喝釉诘厣�，故意“制造”垃圾，弄得她哭笑不得。我雙手抱在胸前，笑著(zhù)等靖兒把塑料瓶?jì)簱炱饋?lái)，卻不料被一個(gè)小女孩看見(jiàn)了。她走到我跟前，很有禮貌地對我說(shuō)：“姐姐，請你把地上的空瓶撿起來(lái)吧�！蔽移沉怂谎�，覺(jué)得她在諷刺我，便不滿(mǎn)地對她說(shuō)：“你在諷刺我嗎?!狗拿耗子——多管閑事!”
靖兒見(jiàn)狀，對我說(shuō)：“算了吧!清楠，你還是撿起來(lái)吧。她是認真的�！薄拔也挪荒�!我不能吃虧……”我還沒(méi)說(shuō)完，女孩又插話(huà)了：“姐姐，撿起來(lái)吧!如果人人都像你一樣，世界還得了?”好一副批評的語(yǔ)氣，我臉都紅了�！吧鐣�(huì )是由功德和愛(ài)心組成的，如果人人都缺一份公德心，這個(gè)社會(huì )就不完美了�！蔽业哪樆馉C火燙的，乖乖地撿起來(lái)。
是啊，社會(huì )是由功德和愛(ài)心組成的`，如果人人都缺一份公德心，這個(gè)社會(huì )就不完美了。這道理多么簡(jiǎn)單，可它竟然是一個(gè)小女孩給我的啟迪，多讓人羞愧啊!所以，從那天起，我就告誡自己：要做一個(gè)有公德心的好公民。
一件小事給我的啟示作文350字8
曾經(jīng)，我和朋友們一起經(jīng)歷過(guò)一次難忘的事情。
那是一個(gè)桃紅柳綠的春天，那天河水叮叮淙淙地唱著(zhù)歌，天上的云無(wú)風(fēng)自動(dòng)，我們興高采烈地去馬家河旁邊打水漂。
我們玩著(zhù)玩著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲細微，清脆的響聲“撲”——然后是一聲大叫，我們扭過(guò)頭一看，只見(jiàn)劉書(shū)建滿(mǎn)臉失色，說(shuō)：“我把自行車(chē)鑰匙當做石頭扔出去了，快找東西幫我把它撈上來(lái)，別讓它沉下去了�！蔽覀円宦�(tīng)，趕緊找東西把這當務(wù)之急的事情給了結了，雖然我們七手八腳，竭盡全力地撈鑰匙，但是最終還是沒(méi)能撈到，我們也只能望洋興嘆。
劉子瀚說(shuō)：“咱們不如把他的自行車(chē)先搬回去再說(shuō)�！贝蠹叶键c(diǎn)頭同意，于是，我們六人分成三個(gè)小組，兩人一組，齊心協(xié)力，一個(gè)抬前面，一個(gè)抬后面，其余的人找來(lái)繩子，栓到自己的自行車(chē)上，一起拉，就這樣，我們互相鼓勵，互相加油，中間有時(shí)一不小心就會(huì )一起摔到地上，就這樣，我們磕磕絆絆，堅持不懈，終于把自行車(chē)搬回了家。
現在想一想，我覺(jué)得我們很能干，要知道那時(shí)大家才上二年級，都不知道當時(shí)我們是怎么做到的，居然把自行車(chē)搬了那么遠。后來(lái)仔細回想當時(shí)的過(guò)程，我豁然開(kāi)朗，這就是團結的力量啊，只要是團結在一起，就沒(méi)有什么困難克服不了，這就是堅持的力量啊，凡事堅持不懈就會(huì )迎來(lái)勝利的曙光。
一件小事給我的啟示作文350字9
受啟示的方式有很多種，可我沒(méi)想到，一張小小的試卷也能讓我受益匪淺。
今天一早，老師就到教室來(lái)告訴我們：今天早上9：00至11：00五、六年級會(huì )做一套半期模擬試卷。我想：這只是模擬試卷，應該不會(huì )太難，千萬(wàn)不要太緊張啊，要心平氣和的來(lái)做這套試卷，這樣才能給半期考試做一個(gè)好的鋪墊。
試卷發(fā)下來(lái)了，但我還是壓抑不住自己心中的緊張，只聽(tīng)心“砰砰”地響，這還不是真正的半期考試呢，我怎么會(huì )那么緊張啊，真奇怪��！
等我把試卷瀏覽了一遍后發(fā)現卷子并不難，于是我不再那么緊張了放松心情，慢慢的做了起來(lái)……
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的試卷也快做完了。
“叮叮�！毕抡n鈴打響了，該交試卷了，我依依不舍的把試卷交了上去，我胸有成竹的出教室玩去了。
到了下午第2節課時(shí)，劉老師一臉嚴肅的走進(jìn)了教室，手里拿著(zhù)我們上午考的卷子，當時(shí)我的第一預感就是：肯定這次考試沒(méi)有考好，劉老師才“板著(zhù)個(gè)臉”。我再一次緊張了起來(lái)。
劉老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我看著(zhù)我的卷子發(fā)呆，接著(zhù)劉老師說(shuō)：“這次考試很不理想，我們班可以算是全年級考的最差的了�！彪S后劉老師幫助我們仔仔細細的分析了一遍。
通過(guò)這次考試，我懂得了，不管做什么事情，我們都不能馬虎，在學(xué)習上也要穩扎穩打。
一件小事給我的啟示作文350字10
在生活中，到處都是一件件小事給我們的啟示。但是，要留心觀(guān)察，才能發(fā)現這件小事給我們的啟示。而生活好似一個(gè)調料盒，充滿(mǎn)著(zhù)酸甜苦辣的味道。你希望每天都感受到蜜糖一樣的甜，可是往往不得不吞下咸咸的甚至有些苦澀的味道。但是，真的，親愛(ài)的你一定不要抱怨。因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，磨難是生活的必修課。
我和小芳一起相處了10年，在這段時(shí)間里，她給我的印象使我很難忘：一張圓臉龐，有一雙炯炯有神的眼睛，說(shuō)起話(huà)來(lái)使人心服口服，使我印象深刻。
記得有一次，數學(xué)課下課了，同學(xué)們紛紛把作業(yè)交給了自己這一組的小組長(cháng)，只有小芳一個(gè)人還在慢慢的驗算，我低下頭來(lái)小聲說(shuō)：“誰(shuí)叫她上課做小動(dòng)作，思想開(kāi)小差，連一個(gè)題目都沒(méi)有抄到，怎么把這道做出來(lái)��？”小芳轉過(guò)身來(lái)橫眉豎眼不說(shuō)話(huà)，又一下子從座位上跳起來(lái)，抓住我新買(mǎi)的文具盒就往地下摔，我看著(zhù)被摔得七零八落的文具和文具盒，我在這一氣之下，把她今天中午剛買(mǎi)的一個(gè)要用的日記本撕毀了，她更加暴跳如雷，拿著(zhù)我做了作業(yè)的課堂作業(yè)本就往窗口扔，就這樣，她摔我新買(mǎi)的文具盒和里面的文具，我就撕扯她剛買(mǎi)的日記本，兩個(gè)人吵得不可開(kāi)交。
事后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你們同學(xué)之間應該互相幫助，團結友愛(ài)啊�！�
我獲得了一點(diǎn)道理：我們同學(xué)之間應該團結友愛(ài)，互幫互助。
一件小事給我的啟示作文350字11
在成長(cháng)的路上，童年的記憶就像一片片貝殼，每一片貝殼里面都包含著(zhù)一件事，有開(kāi)心的事、傷心的事、失落的事、驕傲的事。今天我將撿起一個(gè)貝殼，述說(shuō)給大家聽(tīng)。
一天，我們全家來(lái)到了韶關(guān)的“玻璃橋”，我的心既興奮又害怕。
我站在高高的玻璃橋上，只見(jiàn)橋下萬(wàn)丈深淵，兩邊是懸崖絕壁，我不禁提心吊膽，瑟瑟發(fā)抖。我一步都走不出去，生怕會(huì )掉下去。爸爸看見(jiàn)了，鼓勵我：“小棋，別怕！”過(guò)了好一會(huì )兒，我試圖站了起來(lái)，往前一步一步地走。腿像抽筋一樣，一直在發(fā)抖，汗水寶寶也不賴(lài)，一個(gè)接一個(gè)地順著(zhù)我的臉頰“滑”了下去。我試圖往前走一步，突然，我心一慌，跟玻璃橋來(lái)了個(gè)親密接觸，“砰”的坐在了地上。我嚇得眼里都出來(lái)了�！坝酒�，沒(méi)事的。眼望前方，克服內心的恐懼，你行的！”爸爸著(zhù)急地走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)。我再一次站了起來(lái)，兩腳似乎沒(méi)那么顫抖了。我扶著(zhù)護欄，一邊欣賞著(zhù)周?chē)纳�，座座高聳入云，一邊往前走。慢慢地從起點(diǎn)來(lái)到了橋的中央部分，再從中間走到了終點(diǎn)�！耙�！成功了！”我發(fā)出了成功的喜悅，臉上露出了笑臉。
這件事，雖然是件小事，但它讓我悟出了個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。表面上看似充滿(mǎn)了恐懼的事物，只要你不斷地嘗試它、挑戰它，就一定會(huì )成功。
一件小事給我的啟示作文350字12
在我們身邊，無(wú)論是一張照片，還是一幅畫(huà)，還是一件小事，都有一段開(kāi)辟著(zhù)我們人生道路的啟示。它讓我們明白了許多長(cháng)大要知道的道理，讓我們在社會(huì )的跑道上加快腳步。
六歲時(shí)，媽媽總說(shuō)做一件事一定要堅持。當時(shí)的我聽(tīng)了這句話(huà)似懂非懂，可一件小事卻使我將這句話(huà)深刻地記在了心中。
那天，媽媽帶我去一塊平地練騎自行車(chē)，我原以為騎自行車(chē)是一件易如反掌的事，可練了一次后，我才發(fā)現真的很不簡(jiǎn)單。
“媽媽?zhuān)阍诤竺姘阎?zhù)我！”我大聲地喊著(zhù)�！昂�！沒(méi)問(wèn)題！”媽媽毫不猶豫地說(shuō)�！澳俏因T了��！”我還是有點(diǎn)不放心，我輕輕一蹬踏板，輪子就像咬著(zhù)地面一樣，連半圈也沒(méi)到�！坝昧Α眿寢尮膭畹�。我一用力騎了出去，一下子沖開(kāi)了媽媽的手，重重的摔在了地上……經(jīng)過(guò)一上午的練習，我成功了。但由于太高興，在回到小區的路上，一拐彎摔倒在一片樹(shù)林里。我都不知道，原來(lái)媽媽一直在后面偷笑呢！
這次聯(lián)系，讓我明白了想要做成一件事，必須要刻苦地練習和不放棄的精神。
一件小事給我的啟示作文350字13
在我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。
記得那一天晚上，我埋頭苦寫(xiě)作業(yè)，眼看就要寫(xiě)完數學(xué)了，卻偏偏有一道非常棘手的題把我給難住了。這是什么a、b、c、s乘s等于s、c、b、a的呀!我看著(zhù)就頭暈!頭暈不暈不管，題還是要繼續做的嘛!因為已知a=1，而它們積的個(gè)位數還是1……哎!這和題目不相符了呀!這到底怎么做呀!怎么辦?只有請老媽上場(chǎng)了。她一接手，我就歡呼著(zhù)去寫(xiě)別的作業(yè)了。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)老媽對我神秘地一笑，我便知道她已經(jīng)做出來(lái)了。我興奮地手舞足蹈，可老媽話(huà)鋒一轉竟然讓我自己做!這一句話(huà)就把我的興奮勁打沒(méi)了。但我的信心很快恢復了，又苦思了起來(lái)：a=1，已知的只能是1，那b是1?不行……媽媽看我腦子卡殼了，便給我一個(gè)提示：b為什么不能是“0”呢?我茅塞頓開(kāi)，恍然大悟地朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后用不到兩分鐘的時(shí)間把這道“難題”給解決了。
是啊，遇到什么困難的時(shí)候，我們不應該選擇退縮�；蛟S我們多動(dòng)動(dòng)腦子，運用一下思維，難題就迎刃而解了呢。
一件小事給我的啟示作文350字14
在我的生活中，有許許多多有趣、豐富多彩的故事。有些事讓我印象深刻，有的事讓我感動(dòng)無(wú)比，有些事讓我記憶猶新……
記得那一天，我把作業(yè)寫(xiě)完了，正閑著(zhù)沒(méi)事干，于是我就想找點(diǎn)東西來(lái)玩一玩。在我盲目地尋找中，我突然發(fā)現了“愛(ài)因斯坦魔珠”，它像磁石一樣吸引著(zhù)我，盡管我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)它十分難玩，可是，我還是戰勝不了我的好奇心，最終，我還是把它拿了出來(lái)。哦！原來(lái)“愛(ài)因斯坦魔珠”是這樣玩的呀！它里面有很多圖形的魔珠，讓你把它們拼成一個(gè)金字塔狀的圖形，它一共有兩萬(wàn)多種拼法呢！一定會(huì )讓你動(dòng)足腦子�？晌夷�，總是拼不成，不是這里少了一個(gè)，就是拼到最后一塊的時(shí)候拼不上去�？傊�，我沒(méi)有一次成功。就在我失敗了無(wú)數次準備放棄的時(shí)候，媽媽卻出現在我的身旁，她溫和地對我說(shuō)：“孩子，不要放棄，鼓起勇氣，你就可以成功！”這句話(huà)大大激發(fā)了我，果然，我在媽媽的鼓勵下，終于成功了！我馬上跑進(jìn)媽媽的房間，興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)页晒α�！我成功了！”媽媽帶�?zhù)微笑說(shuō)：“孩子，干得不錯，加油！”
這件事告訴我，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰阌幸活w持之以恒的心，做什么事都會(huì )成功的！
一件小事給我的啟示作文350字15
偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！焙髞�(lái)，又有人說(shuō)出了：“有志者，事竟成�！钡阮�(lèi)似的話(huà)。這都不正應了“困難像彈簧，你弱它就強�！钡牡览�。在我成長(cháng)過(guò)程中其實(shí)就有過(guò)這種事。
記得那一天晚上，我埋頭苦寫(xiě)作業(yè)，眼看就要寫(xiě)完數學(xué)了，卻偏偏有一道非常棘手的題把我給難住了。這是什么乘s等于的呀！我看著(zhù)就頭暈！頭暈不暈不管，題還是要繼續做的嘛！因為已知a=1，而它們積的個(gè)位數還是1……哎！這和題目不相符了呀！這到底怎么做呀！怎么辦？只有請老媽上場(chǎng)了。她一接手，我就歡呼著(zhù)去寫(xiě)別的作業(yè)了。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)老媽對我神秘地一笑，我便知道她已經(jīng)做出來(lái)了。我興奮地手舞足蹈，可老媽話(huà)鋒一竟然讓我自己做！這一句話(huà)就把我的興奮勁打沒(méi)了。但我的信心很快恢復了，又苦思了起來(lái)已知的只能是1，那b是1？不行……媽媽看我腦子卡殼了，便給我一個(gè)提示：b為什么不能是“0”呢？我茅塞頓開(kāi)，恍然大悟地朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后用不到兩分鐘的時(shí)間把這道“難題”給解決了。
是��！困難像彈簧，你弱它就強。其實(shí)生活中的方方面面不就是應了這一句話(huà)嗎？
【一件小事給我的啟示作文350字】相關(guān)文章：
一件小事給我的啟示作文【推薦】04-03
一件小事給我的啟示作文（匯編）10-31
一件小事給我的啟示作文(通用篇)02-16
一件小事給我的啟示作文500字11-13
一件小事給我的啟示五年級作文模板04-03
一件小事啟示作文(15篇)03-07
一件小事啟示作文15篇03-07
一件小事帶來(lái)的啟示作文4篇06-16
一件小事啟示作文合集15篇03-08