一件小事給我的啟示_500字
一件小事給我的啟示_500字1
我在讀三年級的時(shí)候，曾發(fā)生過(guò)這樣一件事。
開(kāi)學(xué)幾周，我們班就開(kāi)始選班干部。參選者中也有我，經(jīng)過(guò)激厲的竟爭。使原本不可能當上班長(cháng)的我當上了班長(cháng)。
當初我以為是好玩，才報名參加�？墒�，現在真的選上了，以前當班長(cháng)的人當了不到幾天就向老師辭職。當班長(cháng)就是要幫老師管理好這群“調皮鬼”，不僅要管理好這群“調皮鬼”，還要在學(xué)習上沖在第一位，給他們作榜樣。還要幫助學(xué)習成績(jì)不好的同學(xué)，在各方面都要很極積。我現在知道為什么以前當班長(cháng)的人那么快就辭職了。
有一天，這群“調皮鬼”比以前更調皮了。交個(gè)作業(yè)不是這組交不齊就是那組交不齊，差點(diǎn)就把我氣死了。這還不算最氣的，做早操的時(shí)候，讓他們站好。他們一個(gè)個(gè)站得東倒西歪，害我被老師罵了一頓。
這一天，我緩緩的駛向家去。我進(jìn)門(mén)沒(méi)多久，媽媽就問(wèn)我：“成成，怎么了？今天怎么跟以前不一樣”？我說(shuō)：“都是我們班上那群“調皮鬼”害的”。媽媽說(shuō)：“你知道滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成，這句話(huà)嗎？”我說(shuō)：“知道，但不知道意思”。媽媽說(shuō)：“你只要堅持下去，自然就會(huì )知道它的意思了”。
因此，我堅持了下去。我慢慢讓他們信任我，幫助成績(jì)不好的同學(xué)。慢慢他們開(kāi)始信任我了，他們也聽(tīng)話(huà)了。
從這件小事中我知道了“滴水能把石穿透，萬(wàn)是功到自然成”的真正含義。在當班長(cháng)的過(guò)程中我親身體驗這句話(huà)，你最大的敵人不是別人而是自己。你戰勝了自己就是戰勝了困難！
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曾經(jīng)，我和朋友們一起經(jīng)歷過(guò)一次難忘的事情。
那是一個(gè)桃紅柳綠的春天，那天河水叮叮淙淙地唱著(zhù)歌，天上的云無(wú)風(fēng)自動(dòng)，我們興高采烈地去馬家河旁邊打水漂。
我們玩著(zhù)玩著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲細微，清脆的響聲“撲”——然后是一聲大叫，我們扭過(guò)頭一看，只見(jiàn)劉書(shū)建滿(mǎn)臉失色，說(shuō)：“我把自行車(chē)鑰匙當做石頭扔出去了，快找東西幫我把它撈上來(lái)，別讓它沉下去了�！蔽覀円宦�(tīng)，趕緊找東西把這當務(wù)之急的事情給了結了，雖然我們七手八腳，竭盡全力地撈鑰匙，但是最終還是沒(méi)能撈到，我們也只能望洋興嘆。
劉子瀚說(shuō)：“咱們不如把他的自行車(chē)先搬回去再說(shuō)�！贝蠹叶键c(diǎn)頭同意，于是，我們六人分成三個(gè)小組，兩人一組，齊心協(xié)力，一個(gè)抬前面，一個(gè)抬后面，其余的人找來(lái)繩子，栓到自己的自行車(chē)上，一起拉，就這樣，我們互相鼓勵，互相加油，中間有時(shí)一不小心就會(huì )一起摔到地上，就這樣，我們磕磕絆絆，堅持不懈，終于把自行車(chē)搬回了家。
現在想一想，我覺(jué)得我們很能干，要知道那時(shí)大家才上二年級，都不知道當時(shí)我們是怎么做到的，居然把自行車(chē)搬了那么遠。后來(lái)仔細回想當時(shí)的過(guò)程，我豁然開(kāi)朗，這就是團結的力量啊，只要是團結在一起，就沒(méi)有什么困難克服不了，這就是堅持的力量啊，凡事堅持不懈就會(huì )迎來(lái)勝利的曙光。
一件小事給我的啟示_500字3
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了一次“游園活動(dòng)”，通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了許多。
中午的時(shí)候，老師叫同學(xué)給我們剪“游園卷”，一個(gè)人三張，一人為什么要三張呢？這“游園卷”到底有什么用呢？
到了下午，老師才說(shuō)：“這張游園卷是參加活動(dòng)用的�！蔽揖蛯ξ覀兘M的說(shuō)：“這才三張游園卷，怎么玩這么多��？”后來(lái)老師又說(shuō)：“我們的游園卷只能參加五、六年級的，其它年級不能參加�！薄芭�。原來(lái)是這樣的�！薄氨荣愙A(yíng)了有獎勵的喲——”我們又有一個(gè)問(wèn)題了：萬(wàn)一中間失誤了，怎么辦呢？是不是游園卷就浪費了？
就算是這樣，游園會(huì )也開(kāi)始了，我們班的游戲名稱(chēng)是：水中吹球。規則是：把乒乓球從第一個(gè)盆里吹到第三個(gè)盆里，成功可以得到一支鋼筆，吹到第二個(gè)盆里可以得到一個(gè)本子。但是不能用手，用了手，就犯規了。剛開(kāi)始很簡(jiǎn)單，因為水是滿(mǎn)的，后來(lái)水不多了，增加了難度，但是大家都沒(méi)有放棄。
后來(lái)，我又去了水中夾珠的游戲，規則是先轉五圈，再夾珠子，30秒內夾10個(gè)，就算獲勝，獲勝者可以得到一顆棒棒糖。
然后，我去了搶板凳的游戲，獎勵是鋼筆和本子，選其中一個(gè)作為獎品。我們開(kāi)始和別的班搶?zhuān)瑩尣坏�，后�?lái)，我們班的同學(xué)提出我們六個(gè)人組織起來(lái)“開(kāi)黑”，這樣全是我們班的，總有一個(gè)人獲得獎勵吧！
這次游園活動(dòng)讓我收獲不少：得到了2顆棒棒糖和2個(gè)本子。我明白了遇到困難不要放棄，只要堅持，就會(huì )成功！
一件小事給我的啟示_500字4
每天都會(huì )發(fā)生很多的事情,這些事情大多都被時(shí)間沖淡了,被我們遺忘了。最近發(fā)生的一件不起眼的小事,卻給了我很大的啟示。
一個(gè)星期的早晨,剛下過(guò)一陣小雨,空氣十分清涼.我坐在椅子上靜靜地寫(xiě)作業(yè),邊做邊想,多想出去玩啊!只可惜我還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)呢!哎……我嘆了口氣,這時(shí),我只剩下默寫(xiě)詞語(yǔ)這一項作業(yè),我讓媽媽給我讀詞語(yǔ),就有了不少錯字.我又急又氣,發(fā)起了脾氣.我把寫(xiě)字的紙揉了幾下,扔進(jìn)垃圾桶里了,一個(gè)人趴在床上生氣,當時(shí)我想干脆照著(zhù)抄一遍得了,可是回頭一想這樣我不是騙自己?jiǎn)?我又哭起來(lái).可哭還是沒(méi)用,這樣只是浪費時(shí)間。
這時(shí)候,我默默告訴自己,你一定行!于是,我重新坐到學(xué)習桌前,在練習本上把難寫(xiě)的和我出過(guò)錯的詞認真寫(xiě)了幾遍,又自己想著(zhù)默寫(xiě)了一遍,這才請媽媽重新聽(tīng)寫(xiě).寫(xiě)完后,一檢查一個(gè)也沒(méi)錯.我高興地跳起來(lái),為自己的努力和進(jìn)步高興。
這是一件很小很小的事情,但是它給了我很大的啟示,讓我明白了做人的道理----世上無(wú)難事，只怕有心人。在小學(xué)的學(xué)習道路上，我遇到過(guò)大大小小的困難。比如有一次我遇到了一個(gè)不會(huì )的題，我就拿字典查，結果我留心看了一頁(yè)，真有答案，我一定做一個(gè)有決心，有信心和恒心的人，戰勝困難，走向成功。
一件小事給我的啟示_500字5
受啟示的方式有很多種，可我沒(méi)想到，一張小小的試卷也能讓我受益匪淺。
今天一早，老師就到教室來(lái)告訴我們：今天早上9：00至11：00五、六年級會(huì )做一套半期模擬試卷。我想：這只是模擬試卷，應該不會(huì )太難，千萬(wàn)不要太緊張啊，要心平氣和的來(lái)做這套試卷，這樣才能給半期考試做一個(gè)好的鋪墊。
試卷發(fā)下來(lái)了，但我還是壓抑不住自己心中的緊張，只聽(tīng)心“砰砰”地響，這還不是真正的半期考試呢，我怎么會(huì )那么緊張啊，真奇怪��！
等我把試卷瀏覽了一遍后發(fā)現卷子并不難，于是我不再那么緊張了放松心情，慢慢的做了起來(lái)……
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的試卷也快做完了。
“叮叮�！毕抡n鈴打響了，該交試卷了，我依依不舍的把試卷交了上去，我胸有成竹的出教室玩去了。
到了下午第2節課時(shí)，劉老師一臉嚴肅的走進(jìn)了教室，手里拿著(zhù)我們上午考的卷子，當時(shí)我的第一預感就是：肯定這次考試沒(méi)有考好，劉老師才“板著(zhù)個(gè)臉”。我再一次緊張了起來(lái)。
劉老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我看著(zhù)我的卷子發(fā)呆，接著(zhù)劉老師說(shuō)：“這次考試很不理想，我們班可以算是全年級考的最差的了�！彪S后劉老師幫助我們仔仔細細的分析了一遍。
通過(guò)這次考試，我懂得了，不管做什么事情，我們都不能馬虎，在學(xué)習上也要穩扎穩打。
一件小事給我的啟示_500字6
相信大家都有一個(gè)共同的愿望——那就是成功。我們做什么事都想成功，但是怎樣才能成功呢？我突然想起兩年前的那件小事情。
這是一個(gè)可愛(ài)的早晨，小同學(xué)們三三兩兩地一起去上學(xué)，小鳥(niǎo)兒唱著(zhù)進(jìn)行曲，樹(shù)們也歡快地拍著(zhù)手。我們幾個(gè)好朋友一起走在上學(xué)的路上。記得當時(shí)那條嶄新的大路還沒(méi)有開(kāi)通，我們還走在彎彎曲曲的小路上，不過(guò)，那時(shí)候似乎不知道煩惱，每天都樂(lè )呵呵的�！昂�，瞧那兒！”小liu喊我們。我回過(guò)頭去，原來(lái)是一個(gè)小麻雀。我湊近了觀(guān)瞧，這是一只很肥的小麻雀，短短的翅膀，胖乎乎的身子，站在那里傻乎乎地看著(zhù)我們。我走過(guò)去要逮住它，它艱難地跳到一個(gè)自行車(chē)輪子旁邊，撲閃著(zhù)翅膀，努力想飛起來(lái)。我伸手要去抓住小鳥(niǎo)，沒(méi)想到它竟然蹦到了自行車(chē)的坐凳上！它剛剛落地，就開(kāi)始撲扇翅膀，準備起飛……小麻雀看樣子是用盡了全部力量，在努力地想飛起來(lái)，它往下一跳，一個(gè)勁地撲扇翅膀，呀！它飛起來(lái)了！它成功了��！
我望著(zhù)小麻雀，有些遺憾又有些驚訝——這個(gè)年幼的、笨重的麻雀竟然靠自己的力量飛了起來(lái)！我明白了，這就是成功的一大條件��！凡事都需要我們努力去做，不努力是不會(huì )有好結果的。多難做到的事情，只要努力就一定能做到！時(shí)刻想著(zhù)“努力就能成功”這幾個(gè)字，相信它們會(huì )激勵你努力學(xué)習，你就一定會(huì )成功的！
一件小事給我的啟示_500字7
每當想起那件小事，我就忍不住哈哈大笑。
那是一個(gè)星期天的下午，我和哥哥寫(xiě)完作業(yè)后去大門(mén)口的一家超市里買(mǎi)東西。到了超市門(mén)前，哥哥進(jìn)去購物，我在門(mén)口等他。閑來(lái)無(wú)事，我在門(mén)口東張西望，看看能不能找到一件事情干。突然，我注意到馬路對面有一個(gè)圓圓的黑洞，我的好奇心一下子被吸引了過(guò)去。我跑到馬路對面，又走到黑洞旁，彎下腰一看，原來(lái)是一個(gè)下水道，不過(guò)井蓋被人挪到一邊去了。我心想：這里人來(lái)人往，十分繁華，特別是晚上，出來(lái)散步的人更多，天又黑，萬(wàn)一有人一不小心掉進(jìn)去了怎么辦？于是，我開(kāi)始推那個(gè)井蓋，可這個(gè)井蓋又臟又沉，我自己一個(gè)人根本搬不動(dòng)。我十分著(zhù)急，可一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。
這時(shí)，哥哥從商店里走了出來(lái)，我急忙把他叫了過(guò)來(lái)。他看到之后大吃一驚，問(wèn)道：“這是怎么回事？井蓋怎么跑到這邊來(lái)了？”“我也不知道這是怎么回事，我們一起把它搬回去吧�！薄昂��！蔽覀冑M了九牛二虎之力才把井蓋搬了回去。突然，我聽(tīng)到井蓋下邊有人說(shuō)話(huà)的聲音。我心頭一驚，心想：不會(huì )有人吧？我急忙告訴了哥哥，我們連忙把笨重的井蓋從井口上搬了起來(lái)。這時(shí)，從下面冒出一個(gè)人頭，因為這個(gè)頭冒出來(lái)的太突然，還戴著(zhù)安全帽，“鬼��！”我大叫一聲。哥哥還沒(méi)明白是怎么回事，所以一聽(tīng)到有鬼，就圍著(zhù)井蓋一直轉圈，我也跟著(zhù)他一起跑�！肮砟銈�(gè)頭��！”下邊的“鬼”大吼一聲，“我是來(lái)修下水道的，你們把我關(guān)到里邊還說(shuō)我是鬼�！备绺邕B忙給那位叔叔說(shuō)明了原因，才不好意思地走了。
回家后，我們向媽媽說(shuō)了這件事，媽媽對我們說(shuō)以后不能好像幫倒忙，讓我們以后要想了解情況再做決定。
一件小事給我的啟示_500字8
在我的生活中有許許多多的平凡小事，像夜空中的繁星一樣，快樂(lè )的事讓我回味無(wú)窮，后悔的事讓我得到啟示。
記得三年級下學(xué)期，臨近期末復習的那段日子里，我迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲，課上眼前時(shí)常出現那些激烈的槍?xiě)�，睡覺(jué)前腦海里依舊是那些激戰的情景，我如醉如癡。對期末緊張的復習我都心不在焉，老師要求背誦的內容我毫無(wú)心思，只記了大概意思。
時(shí)間像和我賽跑似的，轉眼間期末考試到了，那天早上，我早早來(lái)到教室，把我背得不熟的內容寫(xiě)在手掌上。我便從容鎮靜地走進(jìn)考場(chǎng)，當我拿到考卷，前后瀏覽了一下，讓我驚喜萬(wàn)分，凡是填空的題我手上都有，別提我有多高興了。于是，我不費九牛二虎之力，我順暢地把試卷答完了。
過(guò)了幾天，到校取成績(jì)單，當老師公布成績(jì)的時(shí)候，我信心十足，果真不出我所料，其中滿(mǎn)分的就有我一個(gè)，正當我得意的時(shí)候，老師卻用疑惑的目光看著(zhù)我。放學(xué)后，把我留下了，這時(shí)，我才感覺(jué)事態(tài)不妙，忐忑不安地站在老師的面前，她嚴肅地說(shuō)：“把這張卷子從新做一遍吧！”我膽戰心驚地接過(guò)卷子，做起來(lái)。最后得到的成績(jì)與滿(mǎn)分相差33分，水落石出，原形暴露。我懊悔莫及地站在老師的面前，等待懲罰。老師并沒(méi)有懲罰，也沒(méi)有狠狠的批評我，而是誠懇地對我說(shuō)：“學(xué)習要真實(shí)，來(lái)不得一點(diǎn)虛假……”我低下了頭，眼淚簌簌地流下來(lái)。
老師那番語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，像細雨如絲的春雨，流進(jìn)了我干涸的心田，讓我醒悟，給我深深的啟示：一個(gè)學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中的，要學(xué)會(huì )踏踏實(shí)實(shí)做事，誠實(shí)做人。
一件小事給我的啟示_500字9
生活中有人認為勇氣最珍貴，有人認為親情最珍貴，也有人認為誠信最珍貴，而我卻認為時(shí)間最珍貴。讓我得出以上結論的原因卻是因為一件小事。
有一天，干老師布置了很多作業(yè)，我一回家，就放下書(shū)包，以最快的速度做了起來(lái)�？墒�，還沒(méi)堅持五分鐘，我就開(kāi)始邊寫(xiě)邊玩，還不時(shí)走神。正所謂“身在曹營(yíng)心在漢”。直到七點(diǎn)多，我才剛剛寫(xiě)了一張數學(xué)卷。我看了看表，心想：都七點(diǎn)多了，真應該快點(diǎn)寫(xiě)了。接著(zhù)，我就開(kāi)始寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。雖然我想到了這一點(diǎn)，可還是沒(méi)有做到，以為語(yǔ)文作業(yè)不愁寫(xiě)，一下子就做完了。當寫(xiě)到八點(diǎn)半的時(shí)候，疲憊的我不禁打了個(gè)哈欠，寫(xiě)作業(yè)的速度明顯慢了下來(lái)，幾乎是挪動(dòng)著(zhù)筆尖寫(xiě)的。
不知何時(shí)，媽媽已站在我的身后，疲憊不堪的我對此渾然不覺(jué)。媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀，著(zhù)實(shí)把嚇了一跳。我吃驚地看看媽媽?zhuān)瑡寢屢部纯次�。忽然，媽媽指了指表對我說(shuō)：“你看，現在都快九點(diǎn)了，你怎么還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)？把你的抄作業(yè)本拿來(lái)，我倒要看看有多少作業(yè)把你弄得到現在也寫(xiě)不完”。我已經(jīng)預料至情況不妙，慢吞吞地掏出抄作業(yè)本，把它遞給媽。媽媽翻開(kāi)抄作業(yè)本，細細地端詳著(zhù)，突然她把抄作業(yè)本扔到一邊，“就這么點(diǎn)作業(yè)，到現在也寫(xiě)不完？”媽媽嚴厲地對我說(shuō)，“我敢說(shuō)，你肯定是邊玩邊寫(xiě)，所以直到現在也完不了！”聽(tīng)了這些話(huà)，我羞愧地低下了頭。
第二天，作業(yè)依然很多，我一回家，就放下書(shū)包，掏出作業(yè)本寫(xiě)了起來(lái)。這次，我不再像上次那樣磨磨蹭蹭，而是一鼓作氣地寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完后，我重重地舒了一口氣，不經(jīng)意間抬頭看看表，咦！才七點(diǎn)半。
是啊，時(shí)間就像一支離弦的箭，稍不留意就會(huì )一去不復返。作為學(xué)生的我們只有珍惜時(shí)間，不管再多再難的事情我們都能把它完成好。
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生活，仿佛一張流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。生活不但多姿多彩，而且還蘊藏著(zhù)許許多多的啟示……
那是三年級的第一次英語(yǔ)課……
“丁零零！丁零零！”上課了，老師三步并作兩步走上了講臺。老師講英文的速度對我而言，簡(jiǎn)直可以叫做“神速”，我一句也聽(tīng)不懂。但是，也有的同學(xué)跟上了課堂的步伐，與老師活躍地交談著(zhù)。就惟獨一個(gè)人——那就是我，呆呆地，異常安靜地坐在自己的位置上，一聲不吭……就這樣，我一直熬到了下課。
回到家后，我拿出了一張紙和一支筆，迅速制定了一張英語(yǔ)學(xué)習計劃表。每天按照計劃表上的去做：聽(tīng)錄音15分鐘、按時(shí)抄寫(xiě)，默寫(xiě)并且聽(tīng)寫(xiě)、復習……
可是，盡管這樣，我的第一次考試還是僅僅只有良好的成績(jì)，才85分。于是，我便查漏補缺，尋找“病根”。絞盡腦汁，終于找到了原因，原來(lái)是課堂參與的太少。于是，以后的每節英語(yǔ)課，我都積極舉手發(fā)言，不怕說(shuō)錯，勇敢回答問(wèn)題，一有不懂就及時(shí)問(wèn)老師……
終于，讓我期盼已久的第二次考試來(lái)臨了！這一次，我果然考到了好成績(jì)，得了100分。我對自己充滿(mǎn)了信心，以后的每一次考試，我基本上都拿到了“優(yōu)”，直到現在，每一次的英語(yǔ)期末考試，我都免考。
從這件事中，我明白了一句話(huà)的含義：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！币沧屛覐闹惺斋@了一個(gè)生活中的啟示：只要一個(gè)人努力去做一件事情，那么就不可能會(huì )有什么事情干不好的！
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生活中的點(diǎn)滴小事往往蘊含著(zhù)很多啟示，促人成長(cháng)。有時(shí)，可能就在你勇敢說(shuō)“不”的時(shí)候。
一天下午，我從學(xué)�；丶�。突然，一股刺鼻的氣味向我“撲”來(lái)。小區里前不久剛修好的花壇里竟發(fā)出一股惡臭。我向花壇走去，看見(jiàn)花壇里隱藏著(zhù)許許多多的垃圾，飲料瓶，食品密封袋……簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“五花八門(mén)，應有盡有”。
這時(shí)，從遠處走過(guò)來(lái)一個(gè)阿姨，手里就提著(zhù)一袋垃圾。阿姨把手一揮，那袋垃圾就飛進(jìn)了花壇。我看不過(guò)去了，連忙追了過(guò)去，喊道：“阿姨，阿姨，等一下�！卑⒁袒仡^看了看我，說(shuō)：“怎么了?”“阿姨，您和我過(guò)來(lái)一下�！蔽抑噶酥富▔锏睦罢埬阉鼡炱饋�(lái)，送它‘回家�！薄澳氵@小孩真多管閑事，再說(shuō)了，這里已經(jīng)這么多垃圾了，還怕多這一個(gè)嗎?”此時(shí)，來(lái)了兩三個(gè)小區的業(yè)主，大家紛紛指責她：“小孩子環(huán)保意識都比你一個(gè)大人強，你還這么理直氣壯�！卑⒁踢�是不以為然�！鞍⒁�，如果所有人都像您這樣想的話(huà)，那我們小區的環(huán)境就真的無(wú)藥可救了。您覺(jué)得您這樣做好嗎?”我耐心地勸著(zhù)阿姨。阿姨看了看我，又看了看圍觀(guān)居民指責的眼神，不好意思地彎下腰，撿起了垃圾。
現在的環(huán)境問(wèn)題日益突出，很多人都只停留在了抱怨上。我想，我們每個(gè)人都應勇敢地對破壞環(huán)境的行為說(shuō)“不”，不能縱容破壞行為。我們只有一個(gè)供我們生長(cháng)的家園——地球，破壞了地球的環(huán)境，我們就別無(wú)去處了。我們要阻止這樣的事情發(fā)生，不要到無(wú)可挽回的地步。
一件小事給我的啟示_500字12
翻開(kāi)我記憶的篇章，一頁(yè)頁(yè)，有啼笑不止的趣事，有嗤笑無(wú)知的傻事，那件愧疚的事，卻給我留下了啟示。
有一天上數學(xué)課，教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在聚精會(huì )神地做數學(xué)練習題，突然，我聽(tīng)到“啪啦”一聲，不知誰(shuí)的鋼筆掉在地上了，我旁邊的同學(xué)撿起來(lái)，悄悄地問(wèn)前后桌的同學(xué)，他們都搖搖頭，接著(zhù)又問(wèn)我：“是你的吧？”我看看了這只漂亮的鋼筆，手都癢癢，毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，她把鋼筆遞給我，我拿起筆就寫(xiě)了起來(lái)，這支筆真好用，寫(xiě)出來(lái)的字也清晰，心里暗自高興，真幸運，白白得到一支鋼筆，讓我愛(ài)不釋手。
第二天上課，我毫無(wú)戒心地用這支筆寫(xiě)字、做數學(xué)題。中午的.時(shí)候，班級一個(gè)女同學(xué)竟然把我叫到走廊，心平靜氣地對我說(shuō)：“你知道你用的那支筆我的嗎？”我惶恐不安地反駁道：“怎么能是你的呢？那是我的好朋友給我的！”她十分鎮靜的看著(zhù)我說(shuō)：“如果不是我的筆，我就不和你要了，當時(shí)掉的時(shí)候，我忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)來(lái)得及撿……”聽(tīng)了她的話(huà)我面紅耳赤，無(wú)地自容，緊緊地握著(zhù)她的手吞吞吐吐地：“對不起，是我錯了�！蔽依�(zhù)她的手走進(jìn)教室，把那支筆還給了她。
這件事讓我醒悟，讓我獲得了誠實(shí)，也給了我啟示：不屬于自己的東西，再好也不能據為己有，那樣是不道德的。
一件小事給我的啟示_500字13
在童年的記憶里，發(fā)生過(guò)許多事，它們猶如一顆顆璀璨的珍珠，閃閃發(fā)亮。在眾多珍珠里，就有一顆讓我久久不能忘記。
我是一個(gè)寫(xiě)東西比較慢的人，因此我每次考試的時(shí)候，作文總會(huì )寫(xiě)不完，導致我每次考試都考不了高分。有一次考試時(shí)，我一直神游四方，喜歡發(fā)呆的我久久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。突然！廣播里傳來(lái)“考試已開(kāi)始十五分鐘”，我一下驚醒了，慌慌張張地拿起了筆趕緊做試卷�？墒遣灰粫�(huì )兒，我又開(kāi)始發(fā)呆了，做起了我的白日夢(mèng)，“50分鐘過(guò)去了，請還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)作文的同學(xué)立刻寫(xiě)作文�！崩蠋熡脟烂C的語(yǔ)氣說(shuō)。我又立馬回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)我才做了兩面，我心急如焚，推了推眼鏡，面對不會(huì )的題我不斷抓耳撓腮。當翻到最后一面時(shí)，試卷上方方正正空白的格子格外刺眼，我心里一陣唏噓：我的作文還沒(méi)有寫(xiě)！唉！在與時(shí)間大神比賽的我，到最后還是繳械投降了，作文依舊沒(méi)有寫(xiě)完。走出考場(chǎng)，我十分沮喪，現在只能想著(zhù)基礎題能多對幾分了。
通過(guò)這一次考試，我明白了，不管是課堂上聽(tīng)老師講課，還是考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)，都要做到全神貫注，一心一意。三心二意、神游天外這樣的習慣對自己只有壞處，沒(méi)有益處。做什么事情不但速度要快，還要做到心到、眼到、口到，這樣才能把事情做好，我以后再也不發(fā)呆了。
一件小事給我的啟示_500字14
今天中午爸爸媽媽都不在家，買(mǎi)飯的事情自然由我負責，我拿了十元錢(qián)問(wèn)弟弟今天中吃什么飯弟弟毫不猶豫的喊道：“方便面，除此以外一律不吃�！钡搅顺�，買(mǎi)了兩包共花了三元錢(qián)，本該找回七元錢(qián)，可粗心大意的收銀員卻找回了八元錢(qián)。當時(shí)我并沒(méi)有數回到家發(fā)現多了一元錢(qián)，便有些沾沾自喜想著(zhù)怎樣消磨它。
當我打開(kāi)書(shū)時(shí)看到了一篇有趣的文章，《釣魚(yú)的啟示》，看完這篇文章后我心亂如麻想到底是還是不還？因為還了吧怪可惜的不還吧覺(jué)得不道德，正在我百感交集時(shí)，我身邊突然出現了兩個(gè)小人，一個(gè)是天使，一個(gè)是惡魔。
小天使首先開(kāi)口說(shuō)：“小兄弟，你把錢(qián)還回去吧，你都上五年級了，已經(jīng)是一名老少先隊員了�！�
惡魔不服氣說(shuō)：“為什么，一元錢(qián)可以買(mǎi)好吃的好玩的，是吧兄弟，嘿嘿�！�
小天使又說(shuō)道：“哈哈哈，怪不得你長(cháng)那么胖，原來(lái)你……原來(lái)你就知道吃呀！”
惡魔反駁道：“胖有怎么了，不對，你跑題了。
小天使真誠的道歉：“SORRY�！�
……
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈口舌大戰后，惡魔終于以邪不克正戰敗了，我把錢(qián)還給收銀員時(shí)，他夸我是一個(gè)好孩子，我的心里真比吃了蜜還甜。從中我悟出了一個(gè)道理：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，把多找的一元錢(qián)還回去，一個(gè)人要是從小受到這一樣的教育的話(huà)，就會(huì )終生受益。
一件小事給我的啟示_500字15
周六上午九點(diǎn)是我學(xué)鋼琴的時(shí)間，八點(diǎn)半媽媽開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我出發(fā)了。
出了機場(chǎng)就上了龍城大街，過(guò)了黃陵路口拐上了去小店方向的小路。這條路是雙向單車(chē)道，路面高低不平。媽媽的車(chē)技一般，遠遠地跟在一輛貨車(chē)后面，根本不敢超車(chē)。貨車(chē)上拉著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)東西。在過(guò)一個(gè)坑時(shí)顛了一下，車(chē)上的一個(gè)大閥門(mén)掉了下來(lái)�？墒强拓涇�(chē)司機卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，仍然繼續前行。我和媽媽都急了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，媽媽看了看路況，加大油門(mén)兒追了上去。在前方丁字路口處追上了那輛客貨車(chē)。媽媽放下車(chē)窗，“嘀嘀嘀”地按著(zhù)喇叭，司機叔叔意識到媽媽有話(huà)跟他說(shuō)，也放下了車(chē)窗。得知丟失了東西，司機叔叔趕緊調頭去找。這時(shí)我才長(cháng)出了一口氣：“媽媽?zhuān)@么窄的路你也敢開(kāi)這么快啊!”媽媽笑了，笑的那么開(kāi)心，“只要看清路況，這也沒(méi)什么可怕的嘛。今天既幫助了那位叔叔，又鍛煉了我的車(chē)技，真是一舉兩得啊!”
是啊，如果有人需要幫助時(shí)，每個(gè)人都能無(wú)私地伸出援助之手，我們的世界會(huì )變得更美好。
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